帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)作文1
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
可是現在的我沒(méi)有了方向，更不要說(shuō)夢(mèng)想，前面的路似乎特別渺茫。我曾試著(zhù)在茫茫天空中找尋方向，找尋自己的夢(mèng)想，可是很遺憾，我始終沒(méi)有找到。我想，我只能先做著(zhù)眼前該做的事情，因為我深知這是我擁有夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想的基礎。
還沒(méi)有盡情地享受童年時(shí)光，更沒(méi)有細細回味童年時(shí)光，我早已被拉進(jìn)了時(shí)空的隧道，來(lái)到了我的初中生活。這是一個(gè)拼搏的世界，雖然已沒(méi)有了那個(gè)充滿(mǎn)血腥的戰場(chǎng)，我們的武器也不再是刀槍?zhuān)覀兪种形盏哪侵ЧP、腦中掌握的知識，都是我們的武器，我們要用它們來(lái)拼我們的未來(lái)。
遼闊的操場(chǎng)、整齊的校服、安靜的教學(xué)樓……聽(tīng)到的只有朗朗的讀書(shū)聲和偶爾間發(fā)出的嬉戲聲。操場(chǎng)上奔騰的步伐，這是在告訴我們，我們該努力了，我們該奮斗了，我們該拼搏了。日子總是單調的，可誰(shuí)都不肯放棄拼搏，甚至只是停下來(lái)歇息一下都不肯，因為輸的不僅僅只是那幾分成績(jì)，而是我們的青春、我們的人生！
曾因為辛苦，我猶豫著(zhù)到底要不要放棄拼搏，我閉著(zhù)眼睛幻想自己的未來(lái)，最后的最后，我選擇了堅持，因為這條路是我走向成功未來(lái)的唯一一條路。我問(wèn)我自己：“你累嗎？”我毫不猶豫地回答：“累！”我還問(wèn)過(guò)自己：“你到底為什么堅持？”現在，我可以堅定地說(shuō)，為了我自己，為了我沒(méi)有走完的路。
日復一日，年復一年，我依然沉浸在學(xué)習的海洋里。為未來(lái)，我?jiàn)^斗了多年，我要繼續奮斗，因為我不敢輸，在這場(chǎng)青春的爭斗中，我要成為勝利者。頓時(shí)，我便有了夢(mèng)想，我要帶著(zhù)我夢(mèng)想前進(jìn)，在希望的田野上，張開(kāi)我的翅膀，時(shí)刻準備放飛我的夢(mèng)想。
帶著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)作文2
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蔽覀兠總�(gè)人的一生只有那短暫的瞬間，默默無(wú)聞是活著(zhù)，光彩照人也是活著(zhù)，那我們?yōu)槭裁床贿x擇精彩地活下去呢？用我們那短暫的生命化作一顆流星，滑過(guò)漆黑的夜晚，在歷史的長(cháng)河中留下閃光的一筆。
一個(gè)人的.成長(cháng)路途中，總會(huì )有無(wú)數的坎坷，但我們不能被永遠的絆倒，而夢(mèng)想就是一股支撐著(zhù)我們跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難的動(dòng)力的源泉。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，永遠地沉醉在自己的小天地里，那么他永遠只能是暖室里的花朵，表面看起來(lái)風(fēng)光無(wú)限，實(shí)質(zhì)上卻不堪一擊。
愛(ài)因斯坦，人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一。他小時(shí)候因為智力發(fā)展緩慢，被鄰居，同學(xué)，老師嘲笑，被恥辱的稱(chēng)為“小老頭”。但在他親人愛(ài)的沐浴下，他堅持著(zhù)自己堅韌不拔的心，帶著(zhù)他那夢(mèng)想，在成長(cháng)的路途上，奮勇前進(jìn)。在上中學(xué)時(shí)，浸在了學(xué)習的海洋中，最終在16歲時(shí)發(fā)表了《狹義相對論》，轟動(dòng)了世界，躋身于世界偉人的行列。
從愛(ài)因斯坦的例子中，我想起了一句詩(shī)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！眽�(mèng)想，就是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我不斷攀登著(zhù)更高的山峰。他也一直堅定著(zhù)我的思想，當我想打開(kāi)電腦迷醉于游戲時(shí)，想回頭看看時(shí)，它總是制止著(zhù)我，對我吼道：“沖吧，還有很長(cháng)一段人生的道路等待著(zhù)你去拼搏，不要留念過(guò)去，那里是未來(lái)的墳墓�！�
曾幾何時(shí)，我收斂了輕狂與不馴；曾幾何時(shí)，我點(diǎn)燃了壯志與雄心。在日常的生活中，我習慣了艱苦的學(xué)習，習慣了學(xué)校中枯燥的課程。在這時(shí)，我人生的小船以揚起了帆，準備在時(shí)光的隧道中劈波斬浪。而我自己則張開(kāi)了夢(mèng)想的翅膀，在不斷的前進(jìn)!前進(jìn)！
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