夢(mèng)想放飛作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想放飛作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想放飛作文1
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在藍天中翱翔，蜜蜂的夢(mèng)想是在花叢中采蜜，魚(yú)兒的夢(mèng)想是在水中自由自在地游樂(lè )，而我的夢(mèng)想是當一名醫生，以幫助別人為榮。
小時(shí)候我還不懂事，因為我的姥爺得了重病，家里人每天都在醫院陪他�？粗�(zhù)姥爺日異漸瘦的臉，我還不明白死神在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近。醫學(xué)那么發(fā)達，卻始終沒(méi)有治好姥爺的病，姥爺去世的那天全家人都在哭，尤其是媽媽。那時(shí)的我就發(fā)誓長(cháng)大要成為一個(gè)“魔法師”，有一個(gè)神奇的棍子，只要用它一點(diǎn)，什么病都能治好，小時(shí)候的無(wú)知卻成了長(cháng)大后的夢(mèng)想。長(cháng)大了，我就不再幻想，而是通過(guò)自己的努力使自己成為醫生。在無(wú)數個(gè)挑燈夜讀的日子里，我都一直帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現一個(gè)又一個(gè)小目標。著(zhù)名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)，人能夠看清目的和方向是不容易的。我不知道自己是否看清了方向，總之，做好每道題、考好每次試就可以了。
一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就如同一口枯井，沒(méi)有了意義。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是民族的平等與團結。諸葛亮的夢(mèng)想是國家的統一與繁榮。奧運健兒的夢(mèng)想是站在冠軍的領(lǐng)獎臺上。不同的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想可大可小，可遠可近，只要存于心中并努力實(shí)現就行了。因為有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。若干年后，我們不會(huì )為碌碌的人生而遺憾，相反，會(huì )為曾經(jīng)的夢(mèng)想而自豪。于丹把夢(mèng)想看作青春的資本，看作是成長(cháng)的梯子�！澳阋呀�(jīng)做過(guò)的事情告訴你，你還可以去做更多的事，而未來(lái)的夢(mèng)想是生命的保鮮劑，一步一步走過(guò)去。這樣，你會(huì )覺(jué)得就像手電光一樣，在心里燃起一種能量�！碑斸t生是我的夢(mèng)想，我不會(huì )輕意放棄的。
如今的我，正帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想起航。我知道，在這條道路上會(huì )有很多風(fēng)雨，會(huì )遇到很多挫折，不過(guò)我已做好了準備。于丹曾說(shuō)：“真正的英雄是能夠為自己的心做主的人�！蔽蚁胛夷艹蔀樽约旱闹魅�，把握時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想。
簡(jiǎn)評
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“我”的夢(mèng)想是成為一名醫生，去治病救人、這個(gè)夢(mèng)想很現實(shí)，也很有意義文中，作者一邊寫(xiě)自己的成長(cháng)，一邊談感受，并多處引用于丹的觀(guān)點(diǎn)，增加了文章的厚重感其實(shí)，夢(mèng)想不僅要存于心間，還要不斷地去實(shí)踐。
夢(mèng)想放飛作文2
啾啾啾窗外小鳥(niǎo)的叫聲將我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬了起來(lái)。對了，今天是李老師領(lǐng)著(zhù)我們上山游玩的日子，我的快些做好準備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點(diǎn)。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿(mǎn)了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進(jìn)發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)。山路一坡又一坡，一轉又一轉。雖然大家背上背著(zhù)沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰(shuí)也沒(méi)有喊累，況且還有四周美麗的山色，真是青翠欲滴！
麗麗時(shí)常在山路上停下來(lái)，把各種花草和昆蟲(chóng)的名稱(chēng)告訴我，我不知道她為什么會(huì )懂得那么多，內心對她感到十分佩服！
十點(diǎn)多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開(kāi)闊，這是我們處在教室的四壁中永遠也無(wú)法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著(zhù)、蹦著(zhù)。連李老師也開(kāi)懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽(yáng)正吻著(zhù)山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時(shí)，李老師提議說(shuō)：小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？一聽(tīng)李老師的話(huà)，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來(lái)，大家立刻席地而坐，紛紛解開(kāi)背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著(zhù)，好像永遠也不會(huì )感覺(jué)到飽似的。
這樣的時(shí)光多么美妙！但是天下沒(méi)有不散的宴席，雖然現在我們是好朋友，可是再過(guò)十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開(kāi)創(chuàng )自己的事業(yè)！咪呢，長(cháng)大了想干什么呢？
李老師邊吃邊看著(zhù)我。我呀，將來(lái)當發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類(lèi)造福！
焦青，你呢？李老師把目光轉向了焦青。
我，最大的理想就是當個(gè)醫生，當個(gè)什么病都能救治的醫生，解除病人的苦痛！
李老師，我想像您一樣，將來(lái)當一名老師，為祖國的建設培養一批又一批學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下！麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說(shuō)道。
大家像對著(zhù)天空表明自己的心跡，一點(diǎn)也不拘束。李老師微笑著(zhù)看著(zhù)我們，不時(shí)地表?yè)P我們幾句。最后，她語(yǔ)重心長(cháng)地對全體同學(xué)說(shuō)：很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠地祝福你們，而且我也堅信，一個(gè)人，只要具有遠大的理想，而且能夠朝著(zhù)自己的理想永不停息地奮斗，她一定會(huì )獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！
于是，大家一齊站起來(lái)，彼此手拉著(zhù)手圍著(zhù)李老師。
我們要攜手前進(jìn)、共同奮斗！大家一起喊著(zhù)，聲震山林。
夢(mèng)想放飛作文3
一個(gè)國家是否強大的標準取決于這個(gè)國家的科技是否先進(jìn)。使國家變得更強大---是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的夢(mèng)想，所以說(shuō)科技與夢(mèng)想是緊密相連的。
剛剛步入初中的我們，對科技還抱有許多的幻想�？萍嫉母拍钍鞘裁�，我們并不十分的了解，直到一次偶然的機會(huì )。
我們第一次踏入萍中---我們理想的高中，不一會(huì )兒，我們便來(lái)到了此次來(lái)的目的地---科技館。
總體來(lái)說(shuō)，科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設施，它們大大地開(kāi)闊了我們的視野和眼界，使我們在快樂(lè )和驚奇中收獲知識，也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強大。
首先我去了影視星球，這是我最感興趣的地方，那兒排滿(mǎn)了人，猶如一條小龍，不見(jiàn)其首也不見(jiàn)其尾，我竟足足等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。當時(shí)正在播放投影而成的電影，我找到一塊空地半蹲著(zhù)，然后看向大熒幕，那一刻，我永遠都無(wú)法忘懷，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻的灑滿(mǎn)了遼闊無(wú)垠的夜空，月亮如同一個(gè)害羞的少女，一會(huì )兒躲進(jìn)云里，一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜地泄向那東南大地。星河，她美，她亮，她無(wú)法用詞匯來(lái)準確形容，因為人類(lèi)的任何詞匯都無(wú)法形容她的壯麗宏大，任何詩(shī)句也無(wú)法描寫(xiě)出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍的似水的天王星，它那好似半透明的藍吸引著(zhù)我，土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著(zhù)我，我真正體驗到了自然宇宙所帶來(lái)的美。
然后，我玩了一些科技游戲，如看鏡畫(huà)星。鏡畫(huà)星，顧名思義就是看著(zhù)鏡中星星的側影照著(zhù)輪廓畫(huà)星星。我覺(jué)得這種游戲十分有趣，可以提高我們掌握方向的能力，其次是放射定力，通過(guò)鏡子與鏡子間的放射，組成了不同的光束，增加了我們的知識。還有一個(gè)關(guān)于磁鐵的吸引力，當磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時(shí)，磁鐵并沒(méi)有落下，而是連著(zhù)鐵鏈豎立著(zhù)，直到約1dm時(shí)，磁鐵才落了下來(lái)，我體驗到了科技的神奇。
科技館結束，當大家大部分人在排隊時(shí)，仍有兩三個(gè)人沉浸在游戲中沒(méi)有及時(shí)排隊，可見(jiàn)科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。
科技是全世界的主導，科技引領(lǐng)我們走向世界，擁有一個(gè)夢(mèng)想，共同擁有一個(gè)美麗的科技夢(mèng)，為我們自己，為這個(gè)美好的世界去奮斗，去追求，讓我們大聲吶喊：科技夢(mèng)，我的夢(mèng)，體驗科技，放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想放飛作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè )，展現在舞臺；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當軍人，捍衛祖國的疆土；有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂(lè )，展現在舞臺；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當軍人，捍衛祖國的疆土；有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì )有這樣的夢(mèng)想呢？
那是因為五歲那年，我們全家去慶祝親戚家小妹妹的生日。一開(kāi)門(mén)，那個(gè)小妹妹站在門(mén)口，十分可愛(ài)。她有著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋(píng)果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見(jiàn)我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說(shuō)了一句問(wèn)候語(yǔ)�？晌夷菚r(shí)聽(tīng)不懂她說(shuō)的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂(lè )的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿(mǎn)臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽(tīng)后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽(tīng)了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認為她十分看不起我。那眼神就在說(shuō)：我知道的比你還多，你不如我，因為我得到了許多贊美的聲音，而你沒(méi)有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì )說(shuō)一句外語(yǔ)嗎？有什么了不起的，我以后一定要超過(guò)你。
從那以后，我給自己定了一個(gè)目標：那就是當翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認真聽(tīng)講、勤于思考，課后加強口語(yǔ)練習。如果考試沒(méi)有達到目標，就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習計劃：先練習積累詞匯，每天都堅持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開(kāi)始寫(xiě)作文�，F在，我已經(jīng)會(huì )寫(xiě)十句至二十句的短篇作文了！我每次考完試都要和別人比�？己脮r(shí)，我想：下次怎樣進(jìn)步，不退步�？疾顣r(shí)，我想下次怎樣才可以超過(guò)別人。
我深信“勤能補拙”，所以我一直沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習，是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想放飛作文5
我哼起“我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場(chǎng)比賽中去。還記得四年級的時(shí)候，當老師宣布有場(chǎng)歌詠比賽時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌的討論起來(lái)。大家都推薦文藝委員去參加，但老師似乎不太滿(mǎn)意似的，他還在等待著(zhù)，他的目光盯著(zhù)不喜歡說(shuō)話(huà)的我身上，當我倆的目光接觸時(shí)，他的目光掠過(guò)一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因為我根本就不敢在那么多人面前唱，尤其事關(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí)，父親沒(méi)有太多的話(huà)，只是微微地說(shuō)了一聲“千萬(wàn)不要放棄！
”這句話(huà)雖然短，但是十分有力。母親也在一旁說(shuō)道：“孩子，你母親當年嗓音也是一級棒，相信你會(huì )把母親的夢(mèng)想傳承下去！”是��！
得了父母親的鼓勵心中確實(shí)堅定了許多，踏實(shí)了許多。于是，我埋起頭來(lái)苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟，但我還是堅持不懈地背著(zhù)學(xué)曲譜，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地堅持著(zhù)，因為我心中懷有夢(mèng)想，懷有一個(gè)想在最高舞臺上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準備，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待發(fā)揮自我的那一天。在等待中，一年一度的“小歌星”歌詠比賽開(kāi)始了。一年級、二年級的小弟弟、小妹妹也賣(mài)力地唱起來(lái)，這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)。輪到我了，本來(lái)不緊張的我，看到臺下幾百雙眼睛，心中又忐忑不安起來(lái)。但想起父母的話(huà)，想起老師那個(gè)充滿(mǎn)期盼的眼神，我的心也漸漸平靜下來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)后，隨著(zhù)優(yōu)美旋律的響起，我忘記了一切，開(kāi)始唱起“我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結束，全場(chǎng)報以熱烈的掌聲，賽前的緊張隨著(zhù)掌聲一起飛到九霄云外了。事后，老師問(wèn)我為什么平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致？我回答了一句：“人只要有夢(mèng)想，就可以飛越一切障礙�！贝_實(shí)，經(jīng)過(guò)這次比賽，我的膽子大了許多，也更加喜歡唱歌了�！拔艺f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)……“唱著(zhù)歌，我邁著(zhù)大步，準備為自己的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想放飛作文6
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念!
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
夢(mèng)想放飛作文7
青春永遠是美好的，可真正的青春永遠屬于那些有夢(mèng)想、力爭上游的人！
——題記
青春是一去不復返的，青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，青春是充滿(mǎn)希望的！
每個(gè)人的青春都是美好的！在這個(gè)美好的年華，許多事情等待我們去實(shí)現、去挑戰�？梢恍┍驹摮瘹馀畈掠谔魬鸬那嗌倌陚儏s整日虛度光陰，但歲月不饒人啊，這些人必定終將走向失敗與后悔！別讓青春為我們的所作所為付出代價(jià)，別讓青春成為我們的犧牲品！因為青春是美好的，青春是讓我們努力趕超的一段美妙時(shí)光。也許長(cháng)大后，每每回想起青春這段時(shí)光，滿(mǎn)是奮斗的辛酸，可再苦也終究會(huì )變成甜的！
青春是屬于有夢(mèng)的人的！夢(mèng)想是我們努力奮斗的動(dòng)力之一，是在與萬(wàn)人斗爭中的助推器。我們有夢(mèng)想，就好似一顆種子立志長(cháng)成參天大樹(shù)！有的人的夢(mèng)想是當宇航員，有的人想當醫生，有的人想當科學(xué)家�；蛟S總有人以過(guò)來(lái)人的口氣對你說(shuō)：“天真！現在考個(gè)特別好的大學(xué)非常難！更別說(shuō)在這個(gè)社會(huì )上立足了，真是太天真了！”可天真著(zhù)天真著(zhù)它不就成真的了嗎？夢(mèng)想有時(shí)會(huì )在不經(jīng)意中實(shí)現，可如若連夢(mèng)想都沒(méi)有，你的青春又怎會(huì )有意義呢？
夢(mèng)想的實(shí)現永遠離不開(kāi)背后的努力。努力是夢(mèng)想與現實(shí)之間的橋梁。缺少了努力，夢(mèng)想就不會(huì )實(shí)現。在這個(gè)處處是競爭的社會(huì )，我們不是什么天才，我們唯有靠努力才能贏(yíng)得這個(gè)激烈的比賽，取得勝利，實(shí)現我們心心念念的夢(mèng)想！不努力，我們就可能會(huì )后悔一輩子，而努力了即使留下遺憾也不會(huì )心痛！不過(guò)努力需要掌握科學(xué)的方法，努力需要自律，努力需要堅持！
然而我們所做的一切的一切不僅僅是為了讓青春更美好，讓青春更充實(shí)，讓我們未來(lái)的生活更幸福，還有最重要的一點(diǎn)——報效祖國、建設祖國！我們所做的一切都是為了讓我們的國家從發(fā)展中國家變成發(fā)達國家；從部分人先富起來(lái)到人人都過(guò)上小康生活；從被超越變成超越別人。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由！”是��！少年是國家之本，少年是國家之希望！
青春那么美好，讓我們在這花一樣的年華里，放飛夢(mèng)想，悄然綻放！
夢(mèng)想放飛作文8
青春如火，點(diǎn)燃我們高昂的斗志；青春如歌，唱出我們飛揚的神采；青春如畫(huà)；繪出我們夢(mèng)想的藍圖。在這個(gè)充滿(mǎn)了激情與活力的日子里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)紀念日。
回想八十年前的今天，在國家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻，一大批具有強烈愛(ài)國精神與民族使命感的莘莘學(xué)子，拋下了書(shū)本與課程，高舉起了科學(xué)與民主的旗幟，向腐朽黑暗的舊社會(huì )與外國列強發(fā)起了猛烈的攻擊，掀起了中國新民主主義革命的浪潮，開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅用鮮血與生命鑄就的“團結、進(jìn)步、愛(ài)國、科學(xué)”的五四精神，至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚，它時(shí)刻提醒著(zhù)我們牢記那段可歌可泣的歷史，告誡我們時(shí)刻謹記擔負于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代，我們要無(wú)負這飛揚的青春，傳承與發(fā)揚五四精神，為中華歷史更添一筆新彩！我們正處于如花似錦的年紀，這一時(shí)期我們應樹(shù)立一個(gè)遠大的目標，使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享樂(lè )人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠，無(wú)私奉獻，才能成就燦爛的人生，在生命旅途中留下閃光的足跡�！拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們心中，卻有一個(gè)輝煌的太陽(yáng)！
青春，它不僅僅是一個(gè)普通的名詞，它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅強勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪，它更是渴望戰勝困難的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是激勵我們拼搏的源頭。因為青春，一聲聲笑語(yǔ)會(huì )匯成一片歡樂(lè )的海洋；因為青春，一道道飛舞的思緒會(huì )聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。
讓我們燃燒青春、放飛夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險阻，敢于踏上未知的彼岸；傾熱血為江，以決心筑船，證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人，我們要充實(shí)自我，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平，把自身精力投身于祖國的建設事業(yè)，通過(guò)對人生理想的不斷追求，來(lái)實(shí)現自身的價(jià)值，塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀已經(jīng)向我們走來(lái)，只要不斷拼搏奮斗，我們就一定能夠譜寫(xiě)歷史的新篇章，為祖國的繁榮與富強貢獻一份微薄的力量。
同學(xué)們，我親愛(ài)的朋友們！不為別人，就為自己，就為這一次無(wú)法重來(lái)的寶貴青春，讓我們吹起青春的號角、點(diǎn)燃青春的火炬，放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪，只為一個(gè)輝煌的明天！
夢(mèng)想放飛作文9
飛躍彩虹，踏過(guò)每一寸方土。清晨一道光滑過(guò)，我揮著(zhù)翅膀，放飛夢(mèng)想……
——題記
親愛(ài)的，在那道光劃過(guò)之際，我稚嫩的臉龐充滿(mǎn)重重疑惑。你牽起我的手，同你的陪伴下，我進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，但又無(wú)比真實(shí)。走進(jìn)大門(mén)，留下第一個(gè)足跡，盡管不是那么的完美，但心里還是很高興。遙望前方飛翔的雄鷹，撲閃著(zhù)自己有力的翅膀，帶著(zhù)重重疑惑向前走去，一步、兩步，但又退了回來(lái)。我太害怕了，在這個(gè)家園里我扮演的僅僅是一個(gè)小角色，我太渺小了，毫無(wú)理由往前進(jìn)。我回頭看看你，只見(jiàn)你堅定的點(diǎn)點(diǎn)頭，小心的挪動(dòng)著(zhù)步伐，生怕自己受到傷害。低著(zhù)頭，忽的，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩站在我的面前，她伸出手。抬起頭來(lái)，一雙大大的眼睛，甜甜的上揚了嘴角。手牽手，她拉我前進(jìn)，使我毫無(wú)顧慮，大步的前進(jìn)。
曾經(jīng)抱怨，為什么我就沒(méi)有推薦文章，為什么發(fā)了那么久的博文卻看不見(jiàn)自己的進(jìn)步。當看見(jiàn)博友們那富有魅力的語(yǔ)句像涓涓流水般流進(jìn)我心間時(shí)，不禁的充滿(mǎn)了一絲絲敬仰。一篇篇充滿(mǎn)靈動(dòng)的文章，睿智文雅而謙虛的態(tài)度使我目瞪口呆。那是羨慕，是崇拜，是敬仰。曾反復提醒自己，要像他們看齊，向他們學(xué)習，直到今天，那提醒依然在我耳畔回蕩。
抬頭看，那是兩只竭力飛翔的鳥(niǎo)兒。博客，承載著(zhù)太多博友那才華橫溢的文字，優(yōu)美的文筆，望塵莫及。記得原來(lái)的我，寫(xiě)作就如同擠牙膏般，一點(diǎn)點(diǎn)往外“擠”，或許對與兒時(shí)的我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是一個(gè)在痛苦不過(guò)的差事。是校訊通給予我一個(gè)發(fā)展的平臺，它讓我在這里盡情揮灑墨水，享受文字帶給我的點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣。每天，我徜徉在文字的殿堂里，任由那點(diǎn)點(diǎn)思緒隨風(fēng)卷舒。記得曾有一位同學(xué)夸獎我的文筆。微微一笑，僅僅當做玩笑話(huà)，看看那些優(yōu)秀博友的文章，自己的文章從未達到“好”的程度，僅僅是一點(diǎn)進(jìn)步罷了。
校訊通它讓更多的孩子在這里放飛理想，每當來(lái)到這里，那是自由，是書(shū)香；它讓更多的孩子在這里寫(xiě)下了充滿(mǎn)激情的文字；它讓我們放飛夢(mèng)想，如鳥(niǎo)兒般在這片無(wú)垠的藍天自由翱翔。
在這片天空下，放飛你們的夢(mèng)想，展翅翱翔吧……
夢(mèng)想放飛作文10
人生來(lái)就有夢(mèng)想，但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題；
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一群好朋友；
中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想，夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。
我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現了，現在的`我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現實(shí)，這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以，我要放飛，放飛我這一生的夢(mèng)想，一生的信念。天上的銀河閃亮著(zhù)我的心，我知道現在的我托付著(zhù)祖國巨大的使命。
當我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅；葉子告訴我，永遠不要哀嘆，用一生綠著(zhù)，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想，你就主宰世界的一切。
追溯著(zhù)世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的厚重與責任�？v使行程中的他遭到土著(zhù)人的屠戮，現實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著(zhù)他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現實(shí)一次又一次打擊著(zhù)這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現實(shí)，終于因他的執著(zhù)而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠支教之中。他們，都是現實(shí)中堅強的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間，有無(wú)限度的彈性，能變幻出無(wú)窮的花樣，能納得無(wú)盡的內容。人的喜怒哀樂(lè )可以用夢(mèng)想來(lái)收藏，人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞�。情感的波�?dòng)，心靈的創(chuàng )傷，動(dòng)人的情懷，夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現實(shí)有時(shí)是一步之遙，有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸，那么，你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄，否則誰(shuí)也對不起，選擇了任何人任何事，在方向沒(méi)有錯的前提下，一定要堅持不懈，勇往直前。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想放飛作文11
升入初中后，我告別了與同學(xué)間的追逐打鬧；告別了與小說(shuō)人物間的情感共鳴；更告別了對網(wǎng)絡(luò )的深深依戀……只是為了一個(gè)目的：考上一個(gè)理想的高中——灌高！
灌陽(yáng)高中的設備先進(jìn)。學(xué)校有兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，各個(gè)教室教師配備了先進(jìn)的現代化教學(xué)設備；配備了高標準理化生實(shí)驗室11個(gè)，語(yǔ)音室2間，多功能學(xué)術(shù)報告廳2個(gè)，還設有音樂(lè )教室、畫(huà)室、練功房各2間，塑膠籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)4個(gè)，還安裝了覆蓋全校的監控設備、校園廣播、電視系統！
不僅如此，灌高也是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方。
“百聞不如一見(jiàn)”。前幾天，我終于在電視中目睹了它優(yōu)美的風(fēng)姿！當你漫步灌高，就會(huì )有“如在圖畫(huà)中”的感受，它就如同陶淵明筆下的桃花源一般。在那兒，參天大樹(shù)挺立著(zhù)，蒼翠欲滴，古意盎然；各色鮮花競放著(zhù)，五顏六色，爭妍斗艷；青青小草生長(cháng)著(zhù)，郁郁蔥蔥，一片生機。老遠望去，恰似一幅“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的風(fēng)景畫(huà)！
灌高也是一個(gè)學(xué)習氣氛十分濃郁的學(xué)校！
清晨，當新一天的陽(yáng)光還未揮撒向灌高，學(xué)子們卻早已來(lái)到教室，開(kāi)始了又一天的旅程。當你偶爾路過(guò)一間教室，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)子們書(shū)聲瑯瑯或看見(jiàn)學(xué)子們奮筆疾書(shū)�！耙环指�，一分收獲”，學(xué)子們也獲得了莫大成功。
盡管去年生源外流，各大學(xué)的錄取率降低，但是，一星墜落，遮蓋不了繁星燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。美麗而又堅強的她，如經(jīng)歷風(fēng)雪的青松，又如沐浴陽(yáng)光的鮮花，歷經(jīng)重重洗禮，終于取得成功！在20xx年高考中，灌高以68人上一本，268人上二本，447人上三本的喜人成績(jì)，大面積完成了市縣教育局下達的任務(wù)指標，讓灌陽(yáng)人民為之驕傲！
灌陽(yáng)是一個(gè)文化底蘊十分深厚的縣城，而灌高就是扎根于這方神奇而又肥沃的土地的一株教育之花，它是灌陽(yáng)教育的龍頭，更是灌陽(yáng)學(xué)子成才的搖籃！我不想用一曲悠揚的笛去歌頌她，也不會(huì )用一首激昂的詩(shī)去吟誦她，但我確實(shí)對她有由衷的向往、真實(shí)的祝福！
我堅信：灌高的魅力遠不只這些，灌高的靚麗更需有志學(xué)子的點(diǎn)綴。
我愛(ài)你，灌高。
夢(mèng)想放飛作文12
在祖國的西北邊陲，有這樣一塊神奇的土地，這里古絲綢之路穿插而過(guò)，廣袤的塔克拉瑪干沙漠使其充滿(mǎn)大漠風(fēng)情，這里瓜果飄香、景色壯美，葡萄溝中串串碧如翡翠的葡萄讓人垂涎欲滴，甜香脆爽的庫爾勒香梨使人無(wú)法停下大快朵頤的步伐，羊脂般潤滑的和田玉就出產(chǎn)在這里，一望無(wú)垠的那拉提大草原如美麗的畫(huà)卷一般在這里盡情展開(kāi)，它就是擁有祖國國土面積16的我的美麗家鄉—新疆。
這片廣袤的土地上生活著(zhù)這樣一個(gè)男孩，14歲的他，生活中陽(yáng)光活潑，學(xué)習中積極向上，學(xué)習之余籃球、游泳、薩克斯樣樣不差，提到歷史知識和生物知識他更是優(yōu)于同齡人，他帥氣但有時(shí)也愛(ài)耍些小脾氣，喜歡在外出旅行中充實(shí)自我。但凡在疆外旅行中遇到有人問(wèn)起他的家鄉，你看他說(shuō)起自己家鄉時(shí)那個(gè)眉飛色舞和興高采烈，這就是非常熱愛(ài)自己家鄉的我—張文軒。
我的夢(mèng)想說(shuō)來(lái)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，但要實(shí)現它卻還需我付出百倍努力。我的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力考取一所好的學(xué)校，學(xué)到先進(jìn)的科技文化知識，用來(lái)建設我們的大美新疆。說(shuō)到這個(gè)理想時(shí)，有人就會(huì )問(wèn)“是真的嗎？”。之所以這樣問(wèn)，我完全可以理解，因為我的家鄉—新疆的發(fā)展并不算是非常發(fā)達，有的地州甚至有些落后，有些人在考出這里后就表示不愿再回到這里。但是我的想法和他們不大一樣，因為這里是我的家鄉，是我出生的地方，這里的水土哺育了我，給了我健康的體魄，這里的優(yōu)良氣候給了我開(kāi)朗活潑、積極向上的性格，這里是我夢(mèng)想誕生的地方，也將是我夢(mèng)想立足、扎根的地方。
我的夢(mèng)想與我的家鄉緊密相連，如若我的家鄉是一個(gè)舞臺，那我希望我的夢(mèng)想如一名舞蹈家，可以在這個(gè)舞臺上跳出我華麗多姿的舞步，使舞臺與舞者雙贏(yíng)。在不久的將來(lái)，我會(huì )投身于大西北建設的隊伍中，盡我一份微薄之力使我的家鄉變得更加美好，讓生活在新疆的人們感受到更加的幸福，讓新疆之外的人們期盼著(zhù)能夠有一天生活在這天空藍的放肆、草原綠的爽心、民族團結一家親的地方。相信家鄉的建設因為有了你、我、他共同的參與，會(huì )盡快變成祖國大西北上那一顆璀璨的明珠。
在未來(lái)的一天，當家鄉人的生活一天天變得更好，幸福感人人百分百，笑容天天掛嘴角時(shí)，別忘記抬頭看看，那時(shí)的天空中，我的夢(mèng)想正在縱情飛舞。
夢(mèng)想放飛作文13
什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)是堅強，是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是我們對自己負責的最高境界。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？答案是未知的。
我的夢(mèng)想是當一位主持人，我知道這有些不現實(shí)，也有些幼稚，但是，每個(gè)人都有做夢(mèng)和追夢(mèng)的權利，這么多年，我始終未放棄它。
聽(tīng)老媽說(shuō)我還沒(méi)有斷奶的時(shí)候就能夠模模糊糊說(shuō)句人話(huà)了，所以，在我四歲的時(shí)候，爸媽就教我背古詩(shī)，我當時(shí)什么也不懂，就只知道跟著(zhù)背。雖然不知道是什么意思，但是背起來(lái)很順口，因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了，開(kāi)始學(xué)各種各樣的詩(shī)歌、拼音然后是課文。我有一個(gè)妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛(ài)的女孩，她不能上學(xué)，所以我每天一放學(xué)就來(lái)到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語(yǔ)言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會(huì )站起來(lái)，時(shí)不時(shí)模仿幾句，這時(shí)，我的心里便會(huì )很興奮。
我是最幸福的人，這個(gè)信念在我心中15年，從來(lái)沒(méi)有改變。我和小伙伴們每隔幾個(gè)月就會(huì )搞一次重大的活動(dòng)，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀(guān)眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動(dòng)，使我愛(ài)極了主持人這個(gè)行業(yè)。
家中有什么好笑的事，我都會(huì )把它錄下來(lái)，并且一邊錄一邊解說(shuō)，錄完后，回放，聽(tīng)著(zhù)里面的聲音和語(yǔ)句，我都不知道自己竟然說(shuō)了那么多，自己的嘴，總是閑不住，
長(cháng)大后，這個(gè)夢(mèng)想離我越來(lái)越遠，但我始終沒(méi)有放棄，始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說(shuō)我普通話(huà)很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒(méi)有回答，因為我只知道我的夢(mèng)已停留在了一個(gè)地方。
自己的夢(mèng)是美好的，而現實(shí)是殘酷的。未來(lái)的路，就像是一手捉么不透的、沒(méi)有完結的詩(shī)。誰(shuí)也不知道這首詩(shī)是什么意思，就連詩(shī)人自己也不會(huì )想到他的詩(shī)的宿命是什么。
在這15年中，伴隨著(zhù)我的是一只叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏。放開(kāi)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，飛起高高的風(fēng)箏，即使捉摸不定的風(fēng)會(huì )讓他跌倒，但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏，它永遠是屬于藍天的。就讓我們一起放飛這個(gè)叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏吧！
夢(mèng)想放飛作文14
仰望星空，那繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白無(wú)瑕，似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無(wú)限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢(mèng)想！
然而，現實(shí)是無(wú)情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會(huì )渡過(guò)一道道激流險灘，最后碩果累累。
兒時(shí)的我，常常聽(tīng)父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過(guò)我的耳際，每當他們談起這些時(shí)，眼里總充滿(mǎn)著(zhù)希望的光茫，他們希望我也能到那里入學(xué)。
同時(shí)，我也明白了學(xué)習的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長(cháng)大，猶如一顆幼苗在生根發(fā)芽。
在學(xué)校，我為著(zhù)自己的夢(mèng)想，一天一天地努力著(zhù)。
我認真地聽(tīng)從老師的教育，讓這個(gè)夢(mèng)想的種子吮吸營(yíng)養。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深奧的數字，我又像解一個(gè)個(gè)謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認真學(xué)習。自然常識這一門(mén)課程，激發(fā)了我勃大的興趣，讓我一步步走進(jìn)自然。
這四門(mén)主課，我必須學(xué)好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著(zhù)我的夢(mèng)想而前進(jìn)，超越著(zhù)……
我不能僅滿(mǎn)足于這些課內的知識，我還得放飛夢(mèng)想，超越自我！
圖書(shū)館，我在這茫茫書(shū)海里吮吸著(zhù)知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了祖沖之與司馬遷；也認識了孔子，魯迅……
我在與一個(gè)個(gè)巨人對話(huà)中，我更明白了自己要向著(zhù)現實(shí)，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢(mèng)想，超越自我！
我知道，要實(shí)現我的夢(mèng)想，必定要有付出。沒(méi)有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵恳粋�(gè)收獲的果實(shí)必有它付出的代價(jià)。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的�！拔锞固鞊�，適時(shí)生存�！蓖瑫r(shí)，我們也要學(xué)會(huì )競爭。
心靈的種子日益長(cháng)大，有付出，有競爭，才會(huì )有收獲。正視現實(shí)，但不委身于現實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現實(shí)中酣暢淋漓地放飛！放飛夢(mèng)想，超越自我！
夢(mèng)想放飛作文15
六月，如火的季節，在那個(gè)神圣的殿堂，我似乎找到了屬于自己的方向。我欣喜若狂地飛跑在屬于自己的世界�？墒�，當我看到了草兒的堅強，聞過(guò)了花兒的芬芳后，卻又突然迷失了自己，漫無(wú)目標地走在草原上，我絕望了，眼前的一切瞬間失去了光彩，讓我無(wú)所適從，絕望之際，卻突然出現了一個(gè)天使，抓住我的手帶我逃離了那個(gè)世界，然后消失不見(jiàn)了，留下一臉茫然的我站在那兒，呆呆地望著(zhù)她消失的方向，努力要找到，可是，她卻消失地無(wú)影無(wú)蹤，不留一絲痕跡……
于是，我開(kāi)始思索，將那個(gè)屬于自己的夢(mèng)偷偷地壓在心間，想著(zhù)它，我開(kāi)始學(xué)會(huì )飛翔，嘗試著(zhù)學(xué)一切我不會(huì )的事，讓優(yōu)秀的自己再次遇見(jiàn)她的那一刻，不再渺小，讓她知道，是曾經(jīng)的她，救起了一個(gè)迷失了方向的女孩，我將會(huì )帶著(zhù)那份屬于她的夢(mèng)一起去努力，讓勝利的微笑來(lái)填滿(mǎn)心間……我開(kāi)始很努力地學(xué)習，每一條成長(cháng)的道路上，都會(huì )留下我深深的腳印，我知道，雖然現在的我還不是太強，但天高任鳥(niǎo)飛，我相信，在那廣漠的天空中，總會(huì )有一個(gè)地方，載著(zhù)我的夢(mèng)飛翔。雖然，沒(méi)有高斯聰明的頭腦，但我有堅定的心來(lái)支撐我，鼓勵我，雖然從不曾奢望有一天，能與他并駕齊驅?zhuān)抑牢乙欢ㄊ切Φ阶詈蟮娜�，雖然，我沒(méi)有軟椅英雄霍金堅強的斗志和巨大的成就，但我卻有著(zhù)優(yōu)良的環(huán)境供我學(xué)習成長(cháng)，雖不妄想有一天，可以像他那樣成為后人傳頌的佳話(huà)，可是，微薄的我愿意為我的國家獻出一份力量，我的生命就不會(huì )虛度�，F在的我還太小，稍不注意保護自己就碰得遍體鱗傷，但我決不會(huì )因此而低下頭，不會(huì )流出一滴淚，因為理智，它始終都支撐著(zhù)我，讓我從有了夢(mèng)的那一刻，就學(xué)會(huì )了堅強，于是，我便有了一個(gè)前進(jìn)的方向，在那充滿(mǎn)荊棘的道路上，我將不再茫然，因為心中有雙眼睛，為我找回了方向……
如今，六月這繁忙的季節中，我又有了一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的方向，因為，期末考即將來(lái)臨，我決不會(huì )后退半步，因為，我們在那一刻，看到了一雙正在召喚我的手，一雙勝利的手。于是，在心中，埋藏著(zhù)的不安，頓時(shí)化為了一股力量，讓我的心不再彷徨不安，盡管走吧！因為有了夢(mèng)，我將不再害怕，我將會(huì )帶著(zhù)心中的那一股力量，努力來(lái)迎接你給我下的挑戰書(shū)，我知道，這場(chǎng)仗，我一定會(huì )贏(yíng)得很漂亮，因為我看到了，在下一個(gè)人生拼搏點(diǎn)上，我將會(huì )笑得更燦爛！今天，我終于不再彷徨，我找到了屬于自己的方向，我的心將不再不安，而會(huì )愈笑愈燦爛！
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