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綻放夢(mèng)想之花作文（精選50篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的綻放夢(mèng)想之花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇1
焚書(shū)坑儒 只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無(wú)缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨斷實(shí)現前所未有的統一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的'印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著(zhù)最初的夢(mèng)想——六國朝秦，
雜交水稻 小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農民再細心照料著(zhù)他的“巨型” 水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，仿佛面前站著(zhù)的，是個(gè)不會(huì )照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇2
深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著(zhù)紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛去。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國的花朵灌輸營(yíng)養，讓花朵們萌芽，生長(cháng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對夢(mèng)想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著(zhù)我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當我看著(zhù)空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的`阿姨向我走來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇3
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機——實(shí)現了飛天夢(mèng);司馬遷因為有夢(mèng)想，寫(xiě)出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的.。他們只是盲目地學(xué)習知識，不知道自己學(xué)習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
樹(shù)立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學(xué)方面下苦功夫，因為不是只要樹(shù)立理想就能成功，所以你才要努力學(xué)習知識。 在你實(shí)現夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開(kāi)發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì )繼續努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著(zhù)世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現在方便、發(fā)達的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
綻放夢(mèng)想之花作文 篇4
夢(mèng)，是絢麗的；夢(mèng)，是縹緲的。夢(mèng)想是迷失在沙漠中的旅行者前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是在黑夜中航行的船只的燈塔。夢(mèng)的光芒可以驅逐前進(jìn)路上的黑暗，趕走失敗的陰影。
有夢(mèng)想的人生是充實(shí)的。追逐夢(mèng)想是艱辛的，因為有山重水復疑無(wú)路的曲折；但追逐夢(mèng)想又是快樂(lè )的，因為有柳暗花明又一村的明朗。有夢(mèng)的人生又是幸福的，因為活著(zhù)就在于不斷地超越自我，不斷地奔跑！
夢(mèng)想如同的向日葵，對著(zhù)陽(yáng)光綻放最燦爛的自己。
夢(mèng)想就像根絲巧妙地編織在你的生活里，它閃閃發(fā)光，光明燦爛，經(jīng)久不滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都不相同，每個(gè)夢(mèng)想的顏色也不一樣。有些夢(mèng)想潔白如雪，泛著(zhù)空虛的白光，這是那些每天幻想而不實(shí)踐的人的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想灰暗中又包含著(zhù)許多其他的顏色，這是追逐過(guò)，但卻失敗了的人的夢(mèng)想。但他們卻依然很幸福。還有一些夢(mèng)想，五彩繽紛，絢麗奪目，這是成功的人的夢(mèng)想。但他們的夢(mèng)想中依然少不了灰色。
在追逐夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)荊棘，但因為看到終點(diǎn)夢(mèng)想的光芒，追夢(mèng)者們鼓起勇氣，披荊斬棘，克服一個(gè)個(gè)的困難，化解一次次的危機，走出一個(gè)個(gè)灰心的陰影，最終到達終點(diǎn)。當他們將夢(mèng)想抓在手里時(shí)，會(huì )覺(jué)得夢(mèng)的光芒是那樣溫暖，夢(mèng)是那樣的可貴，夢(mèng)的`果實(shí)是那樣甜美，有夢(mèng)想是那樣的幸福。
夢(mèng)的色彩就是你追逐夢(mèng)的過(guò)程的見(jiàn)證，夢(mèng)的光芒就是你榮耀的勛章！現在，中下你夢(mèng)想的種子，立下你的誓言，向著(zhù)夢(mèng)的方向出發(fā)吧！
花剛開(kāi)好了，讓夢(mèng)想綻放吧……
綻放夢(mèng)想之花作文 篇5
那一天，我愉快地準備去滑冰，這正是我熱愛(ài)的運動(dòng)。穿上滑冰鞋后，我猶如一只飛鳥(niǎo)，快樂(lè )的飛翔，一個(gè)360°大彎轉，又輕輕一躍，躲過(guò)障礙，無(wú)拘無(wú)束的“飛翔”……
看見(jiàn)個(gè)水坑，傲氣讓我沖了過(guò)去，想跨過(guò)水坑，不想悲劇發(fā)生。我失策了，腳一滑，身子向后一仰，重心不穩，雙手向下，身體向右一拐，重重的摔在地上。
“啪”，水花四濺，“轟”的一聲巨響，我一個(gè)狗啃泥，四腳朝天，褲子磨出了一個(gè)很大的洞，膝蓋擦出了一個(gè)大口子，水坑頓時(shí)紅紅的。我瞄了一眼，呀，褲子破了，傷口不斷地涌出血。我很無(wú)助，緩緩站起，一股刺骨之痛涌上心頭，有點(diǎn)站不穩！媽媽見(jiàn)了，忙扶住我，讓我坐到石頭上，給我擦“萬(wàn)花油”，手不停的把藥擦在傷口，而我有一種難以用語(yǔ)言說(shuō)出的“痛苦”，淚珠不斷在眼中打轉，但硬是被我給收住了！
之后好幾天沒(méi)去滑冰，我如困在籠里之獸，非常想去參加。嗯，我的童年可不能白白浪費了！雖然今后我也摔過(guò)跤，可是從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我要繼續滑冰，從前是，現在是，以后也是，我永遠不會(huì )放棄！我帶傷滑冰，雖然傷口發(fā)痛的很，但是我的心是甜的，夢(mèng)想啊，我離你不遠了！
我如今學(xué)會(huì )了滑冰了，滑的非常的好，可又有多少人見(jiàn)證了我背后的'心酸和努力呢！用堅持澆灌的夢(mèng)想之花呀，就讓你綻放的更美麗，讓我們一起迎來(lái)成功的贊美，勝利的榮譽(yù)吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇6
《讓愛(ài)綻放》是萊蕪人自己創(chuàng )作的一部本土電影，講述了大學(xué)生畢業(yè)后放棄父母的庇護和幫助，自主創(chuàng )業(yè)、奉獻愛(ài)心、收獲愛(ài)情的感人故事，展示了當代青年健康向上的風(fēng)采和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)，是一部生動(dòng)感人的主旋律影片。
男女主人公不想成為“啃老族”，他們有著(zhù)自己的夢(mèng)想，有著(zhù)自己的追求與執著(zhù)。我們需要的就是用自己的雙手去創(chuàng )造屬于自己的.人生，人畢竟有理想、有抱負、有憧憬。不管夢(mèng)想能否實(shí)現，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對未來(lái)的憧憬，激勵自己不斷地去追尋。人生的價(jià)值在于自己，自己的命運由自己掌握。堅持自己的那份理想，努力追求自己的那份理想，等待自己的將是櫻花爛漫的季節。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。我已經(jīng)走向初三，轉眼間，我馬上就要邁入會(huì )考的大門(mén)，初三，一個(gè)尤為關(guān)鍵的時(shí)期，我必須全力以赴，我不想讓我的初中留有遺憾，我更不想讓我的人生留有遺憾。我想像電影里的主人公一般，用畫(huà)筆去勾勒五彩斑斕的人生；用歌喉去贊頌風(fēng)華正茂的青春；用雙手去導演屬于自己的舞臺。
讓愛(ài)綻放，讓青春綻放，讓夢(mèng)想綻放！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇7
夢(mèng)想是生命的深泉，時(shí)而涌流，時(shí)而平靜。沒(méi)了夢(mèng)想的人就如同軀殼，夢(mèng)想，不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )碌碌無(wú)為而羞愧�！叭绻衼�(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿態(tài)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚；一半灑落陰涼，一半沫浴陽(yáng)光”這是三毛的夢(mèng)想，看慣了人間百態(tài)，體會(huì )了世間冷暖，厭倦了喧囂一時(shí)的功利，選擇了心底的安詳。
人生同樣是一次不斷經(jīng)歷磨難的旅程，有了夢(mèng)想就有了堅持不懈的信仰；當飄蕩不定的船揚起了帆；當黑夜里亮起微弱的'燈光；當在人生的不可測時(shí)抱著(zhù)一份希望夢(mèng)想。會(huì )讓船穩穩前航，會(huì )讓燈光照徹黑暗，讓你堅定希望�！吧缦幕ㄖk爛，如秋葉之靜美�！笔窃�(shī)人泰戈爾的夢(mèng)想。緊緊握住自己的夢(mèng)想，它能帶你去理想的彼岸，信念與逆境共存，撒下夢(mèng)想的種子用奮斗扎下牢實(shí)的根，用熱情澆灌夢(mèng)想。不求碩果累累，但求無(wú)悔，在平凡中不斷追求卓越，在生命中不斷鑄就輝煌。
人生的旅途黑夜漫漫，需要夢(mèng)想作伴，守護最初的夢(mèng)想才有綻放的可能，人就一輩子，如果沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚(yú)有什么區別。如若將夢(mèng)想丟棄，會(huì )方墜暮年。
記住，守護最初的夢(mèng)想，才有綻放的可能。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇8
當曙光劃破黎明的時(shí)候，是誰(shuí)，佇立于天地之間，捕捉到世界那一瞬間的美麗。當晚霞掠過(guò)染紅的黃昏，又是誰(shuí)的文字在心中凝聚成，一宿的夢(mèng)鄉？歲月流逝，激情猶在，這便是永遠奔跑在生死最前線(xiàn)的衛冕之王！他們用最純潔的鏡頭，記錄真理，他們抹去心靈的塵埃，寫(xiě)下輝煌！在每一個(gè)平凡的日子里，他們帶著(zhù)記者神圣而崇高的使命，飛越高山叢林勇往現場(chǎng)。讓新聞傳遞著(zhù)歷史的吶喊，用攝像機指向背后的真相。
生命，譜寫(xiě)歷史，歲月，見(jiàn)證成長(cháng)。一支勁筆，訴盡人間真情，一組鏡頭，揭露罪惡真相，一雙慧眼，尋遍蛛絲馬跡，一聲呼吁，便將希望點(diǎn)亮！此刻，作為夢(mèng)想的追求者，我站在這里抬眼凝望，在這片深?lèi)?ài)著(zhù)的土地上，承載著(zhù)你的、我的以及他的夢(mèng)想。鉛筆描繪不出、相片記錄不完，深秋的露水，黎明前的煙花雨巷，凝霜的枯藤，牽住了繁華的梅香。我愿飛舞在初晴彩色的天空，用那看透歲月的`目光搜尋種滿(mǎn)愛(ài)的地方！我，永遠不忘，一個(gè)記者的胸膛！
有我的舞臺，就有夢(mèng)想綻放！有我的舞臺，就有正義伸張！我們的名字叫記者，我們會(huì )永遠站在風(fēng)口浪尖之上，為祖國護航！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇9
攜一曲歡樂(lè )的小調，漫步在碎石小道上，和風(fēng)拂面，飄蕩在冒著(zhù)小芽的樹(shù)枝上，也隨之闖進(jìn)每個(gè)人的理想之門(mén)，心中那朵含苞欲放的花骨朵也被浸透。
指間不知流過(guò)多少歲月，在匆匆忙忙間，走過(guò)不知多少路，晨光正好，當與媽媽攜手逛街時(shí)，路過(guò)一間舞蹈教室，悠揚的音樂(lè )響起，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)穿著(zhù)淡粉色的紗裙的她們，伸長(cháng)了脖子，指間靈動(dòng)，捻手提手，指間纏繞間，我早已看得如癡如醉。我牽引著(zhù)媽媽的手著(zhù)急地想讓媽媽為我報名，媽媽也蹲了下來(lái)，誠懇地問(wèn)我：“妞兒，你要下定決心吃這舞蹈的苦，吃得苦中苦，方為人上人�！蔽壹辈豢赡�，重重地點(diǎn)了一下頭，于是，我也名正言順踏進(jìn)了那間舞蹈教室。
進(jìn)門(mén)第一課便是壓腿，兩腿間不斷加重的疼痛，如撕扯般的疼在胯間蔓延。額頭的密汗沁出，我緊緊咬住牙關(guān)，抬頭望去，窗前那朵白菊綻放了，黃色的`蕊，白色的花瓣，一片片，一團團。終于，我忍下了疼痛，忍住了抱怨的話(huà)，當夕陽(yáng)斜射，形成光束，輕薄籠罩著(zhù)我，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那花開(kāi)的聲音，于是我伴著(zhù)樂(lè )聲，輕輕起舞。
無(wú)數次的練習，終于完成了我的舞臺第一個(gè)節目《芳華》。在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中，我看見(jiàn)窗前的菊花隨風(fēng)搖曳，叮當墨作響，聽(tīng)，那是夢(mèng)想綻放的聲音！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇10
每個(gè)人都有自己的追求和理想，我也不例外。我追求的境界既不是偉大 科學(xué)家，也不是耀眼的發(fā)明家，而是一位普普通通的作家。 我很喜歡閱讀課外書(shū)，只要一看，那肯定就是半個(gè)小時(shí)以上。 我的枕邊總是會(huì )有一本課外書(shū)放著(zhù)，書(shū)本已經(jīng)成了我生活和學(xué)習中形影不離的好朋友。記得又一次，老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，回到家，我立即就叫媽媽買(mǎi)了一本。吃過(guò)晚飯后，我馬上拿出這本書(shū)津津有味的看了起來(lái)，我被里面的故事深深地迷住了，所以連時(shí)間也忘了，當我看到一半時(shí)，瞟了一眼時(shí)間，��！十點(diǎn)多了。唉，沒(méi)辦法，明天還要上學(xué)，只能依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房。
我還嘗試過(guò)自己寫(xiě)長(cháng)篇的童話(huà)故事，雖說(shuō)文筆不怎么樣，可每次寫(xiě)完一章，讀著(zhù)通過(guò)自己努力寫(xiě)出的小說(shuō)，我心理甜滋滋的，有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮和激動(dòng)，覺(jué)得自己就像個(gè)小作家似的`，充滿(mǎn)了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。
努力的同時(shí)我也收獲著(zhù)快樂(lè )，喜悅。我相信：只要朝著(zhù)這個(gè)目標不斷追求，不斷學(xué)習，失敗了不放棄，一步一個(gè)腳印，就一定會(huì )有夢(mèng)想綻放的那天。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇11
花兒有著(zhù)本人的魂魄，本人的夢(mèng)，為夢(mèng)勤奮，因而她在狂風(fēng)雨中輕輕開(kāi)放。
——題記
童之夢(mèng)
我想，每個(gè)人的空想，或多或罕有一段始末，而我的空想要究查至童年。碧藍的天空、鳥(niǎo)兒的啼囀，花朵的芬芳——這，就是我的墟落童年。一團蒲公英飛來(lái)，“奶奶！那是啥？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)楹卧谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅游者，隨風(fēng)去看世界每片得意�！薄澳俏乙惨ヂ糜�！”奶奶笑而不語(yǔ)……童年的機動(dòng)一語(yǔ)，沒(méi)想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
夢(mèng)之遐
我情愿去日本成片的櫻花樹(shù)下閑逛;我情愿去荷蘭“風(fēng)車(chē)之鄉”遠望成群的牛馬;我情愿去英國的倫敦，景仰著(zhù)著(zhù)名世界的大本鐘;我情愿去領(lǐng)會(huì )“水上威尼斯”小鎮舉世無(wú)雙的得意;我情愿去感化漠河的極光，喀納斯的星空……多數個(gè)“我情愿”成為我為空想的完結而勤奮的.能源。
遐之計
為了我的聯(lián)想，我的夢(mèng)，我本人也有本人的計劃。由于我此刻不過(guò)一個(gè)小學(xué)生，所以能為夢(mèng)勤奮的其實(shí)不多，不過(guò)我也歸納了幾點(diǎn)：粗通英文、法文及日文，為往后交流做下鋪墊。同時(shí)學(xué)會(huì )跆拳道，以便防身。在暑假打工掙錢(qián)等。我相信，為夢(mèng)作出作的勤奮，是不會(huì )徒然的。這一個(gè)一個(gè)鮮艷的空想，沒(méi)多久便會(huì )成為優(yōu)美的實(shí)際！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇12
每個(gè)夢(mèng)想都是一朵含苞待放的花，每朵花顯耀韶華都需要經(jīng)歷一個(gè)等待的過(guò)程。
步入初三的白熱化階段，好像時(shí)間就如同水份快速蒸發(fā)。雖有百手，也拉不住時(shí)間老人那奔走的腳步。
轉眼只剩下屈指可數的幾天時(shí)，班主給我們清清楚楚地算了一筆帳。我在想，我現在是在等待著(zhù)什么？是幾天之后那明燦的笑靨，還是垂頭喪氣與捶胸頓足？
曾寫(xiě)下一段段文字鼓勵自己。那是心底最執著(zhù)的想法，當被毫無(wú)保留地晾在眼前時(shí)，它們讓我無(wú)法不正視自己的等待，讓我開(kāi)始憧憬我的`未來(lái)會(huì )開(kāi)出一朵什么樣的花。
總將這樣一段話(huà)奉為真理：“驕傲，是空中的樓閣；浮夸，是水上的泡沫；安逸，是精神的鴉片；懶惰，是生命的棺槨�！碑敱荒赣H用很重的語(yǔ)氣指責時(shí)，心里會(huì )沒(méi)來(lái)由地想起這些話(huà)，想起我的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )只是海市蜃樓……
猶記得第一次模擬考后媽媽所說(shuō)的話(huà)：“學(xué)習，就如同我生火做飯。就算只用文火慢慢地燒，只要持之以恒，也會(huì )將鍋燒熱。當然在這中間，你必須靜下心來(lái)等待�！�
是��！如果不靜靜等待，怎敢讓自己笑迎挑戰？如果不靜靜等待，怎能讓信念開(kāi)花？如果不靜靜等待，又怎會(huì )讓夢(mèng)想與成功齊頭并進(jìn)呢？
綻放夢(mèng)想之花作文 篇13
最使我難忘的是小時(shí)候為夢(mèng)想而奮斗時(shí)的時(shí)候，當我再次回想起來(lái)，它變得更深刻了。
小時(shí)候的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)，我就為了我這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。一直到了比賽的前幾天才放松。因為，我覺(jué)得我畫(huà)的非常好了，所以我才放松的。到了比賽那天，我居然不會(huì )畫(huà)人物了。而當時(shí)卻恰恰不會(huì )畫(huà)了，于是，考了一個(gè)不及格。一下子，我心中下了場(chǎng)大雨，而且還是打雷的那種。
心情失落的`我，看了一場(chǎng)小兵張嘎，看完后，我明白了千萬(wàn)不要放松。我又開(kāi)始拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我一直努力，奮斗在奮斗，不敢放松一下子，為了就使我可以完成我這個(gè)夢(mèng)想。
到了比賽前幾天。我一直不敢放松，生怕我再次輸了，離比賽更近，我更加努力。到了比賽這一天，還是考畫(huà)的，我畫(huà)完也被評完后，評為們都說(shuō)我畫(huà)的栩栩如生。我也知道不要放松，要警惕著(zhù)。
當我再一次拿起看到我畫(huà)的這副畫(huà)，它變得更深刻，我就想：“即使畫(huà)的再好，你不警惕十幾分鐘，也會(huì )白學(xué)，只有警惕，才可以學(xué)的更好�！�
綻放夢(mèng)想之花作文 篇14
夢(mèng)想是一枝含苞待放的鮮艷而又美麗的花朵，從一顆幼小的花種逐漸成長(cháng)為可愛(ài)而又稚嫩的花骨朵，最終以一種不屈的精神緩緩綻放，露出她那絢麗的光彩。
我從小的夢(mèng)想就是做一名英語(yǔ)老師，這不僅僅是因為我對英語(yǔ)的熱愛(ài)，更飽含著(zhù)我對老師這個(gè)職業(yè)的敬佩。當我看見(jiàn)老師披著(zhù)秀發(fā)，穿戴整齊，面帶笑容地伴隨著(zhù)“噠噠”的高跟鞋聲走進(jìn)教室，站上講臺時(shí)，我就感覺(jué)老師身上散發(fā)著(zhù)神圣而又莊嚴的光芒。從那之后，我就立下要做一名老師的志向，我發(fā)誓一定要要努力實(shí)現我的夢(mèng)想。即使曾經(jīng)有很多老師與我談心時(shí)都勸我趁早放棄這個(gè)夢(mèng)想，他們將自己的親身經(jīng)歷與感受都講給我聽(tīng)。說(shuō)這項工作吃力不討好，非常辛苦但薪水不高，而且管理不好會(huì )被校長(cháng)批評，還得忙忙碌碌地去管理一群調皮叛逆的學(xué)生，應付擔心孩子學(xué)習成績(jì)的家長(cháng)，忙里忙外，匆匆忙忙�？晌覅s不為所動(dòng)，因為初心旦有，始終不改，至死不變！
正如網(wǎng)上所說(shuō)“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！蔽覜Q定繼續跟著(zhù)自己的.心，不斷地努力，不斷地拼搏，不斷地前進(jìn)，理直氣壯地證明給那些曾經(jīng)勸說(shuō)我放棄做老師的夢(mèng)想的人——為了我最初的志向，值得我為此付出一切！就像司馬遷所說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽乙屛业娜松^(guò)得精彩充實(shí)而有意義，讓夢(mèng)想之花在我生命的長(cháng)河中絢爛地綻放！
不忘初心，方得始終。加油！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇15
媽媽說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，那是人們對未來(lái)的美好期盼。媽媽還說(shuō)，人生有夢(mèng)想，生命過(guò)程會(huì )更加五彩斑斕。我心中常生夢(mèng)想，而且一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。
很小的時(shí)候，當我得知在美國，人人都可以做總統夢(mèng)，并有可能成功時(shí)，我的夢(mèng)想是去美國當總統。在我眼中，總統代表著(zhù)有錢(qián)、有權、有名利，想干什么就干什么，無(wú)人能夠阻擋。
親將從不堪重負中解脫出來(lái)，長(cháng)長(cháng)地舒一口氣。想到此，我總會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分，并十分急迫地希望加利亞彗星早日到來(lái)！
讀到這里，你肯定會(huì )說(shuō)，你的夢(mèng)想都太遙遠了吧�？晌乙嬖V你，我也有比較現實(shí)的夢(mèng)想呢！那就是當一名軟件工程師，而且是專(zhuān)門(mén)開(kāi)發(fā)游戲軟件的。之所以產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想，是因為我看到我的同學(xué)們都喜歡玩游戲，而家長(cháng)們卻是談?dòng)螒蚓拖裾劧酒芬粯�，生怕孩子染上了“毒癮”，想盡千方百計防止孩子打游戲或長(cháng)時(shí)間找游戲。我媽媽甚至希望游戲軟件開(kāi)發(fā)人員從世界上立即消失，也難怪，游戲確實(shí)毀掉了不少孩子和家庭！這時(shí)，我將把教材開(kāi)發(fā)成充滿(mǎn)趣味的游戲，讓同學(xué)們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，同時(shí)，設置識別系統，只有學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的，才可以進(jìn)入更加有趣的.界面，讓同學(xué)們在快樂(lè )中成長(cháng)。
我相信我還會(huì )產(chǎn)生千奇百怪的夢(mèng)想，因為我產(chǎn)生夢(mèng)想的速度比小豬眨眼睛還快！這些夢(mèng)想將伴隨我生命的每一個(gè)日日夜夜，我期望有一天我的一些夢(mèng)想能變成現實(shí)。請你和我一樣，對自己美好的人生產(chǎn)生無(wú)限夢(mèng)想吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇16
花兒有著(zhù)自己的靈魂，自己的夢(mèng)，為夢(mèng)努力，于是她在暴風(fēng)雨中悄然綻放。
——題記
童之夢(mèng)
我想，每一個(gè)人的夢(mèng)想，或多或少有一段經(jīng)歷，而我的夢(mèng)想要追溯至童年。碧藍的天空、鳥(niǎo)兒的啼囀，花朵的芳香——這，便是我的鄉村童年。一團蒲公英飛來(lái)，“奶奶！那是什么？”“那是蒲公英�！薄八鼈�?yōu)槭裁丛谔焐巷h呢？”“蒲公英是旅行者，隨風(fēng)去看世界每一片風(fēng)景�！薄澳俏乙惨ヂ眯�！”奶奶笑而不語(yǔ)……童年的天真一語(yǔ)，沒(méi)想到卻在我的心中埋了根，發(fā)了芽。
夢(mèng)之遐
我愿意去日本成片的櫻花樹(shù)下漫步；我愿意去荷蘭“風(fēng)車(chē)之鄉”眺望成群的牛馬；我愿意去英國的倫敦，仰望著(zhù)聞名世界的大本鐘；我愿意去領(lǐng)略“水上威尼斯”小鎮獨一無(wú)二的風(fēng)景；我愿意去感受漠河的極光，喀納斯的星空……無(wú)數個(gè)“我愿意”成為我為夢(mèng)想的實(shí)現而努力的動(dòng)力。
遐之計
為了我的`遐想，我的夢(mèng)，我自己也有自己的計劃。因為我現在只是一個(gè)小學(xué)生，所以能為夢(mèng)努力的并不多，但是我也總結了幾點(diǎn)：精通英文、法文及日文，為以后交流做下鋪墊。同時(shí)學(xué)會(huì )跆拳道，以便防身。在暑假打工賺錢(qián)等。我相信，為夢(mèng)作出作的努力，是不會(huì )白費的。這一個(gè)個(gè)綺麗的夢(mèng)想，不久便會(huì )成為美好的現實(shí)！
六年級:張惠雯
綻放夢(mèng)想之花作文 篇17
深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著(zhù)紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛去。
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚(yú)季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的'人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，伴你走上成功的寶座。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放!
綻放夢(mèng)想之花作文 篇18
有一種東西支撐著(zhù)我們在布滿(mǎn)荊棘的道路上奔跑，有一種東西照亮著(zhù)我們在黑暗殘酷的現實(shí)中前進(jìn)，有一種東西驅使著(zhù)我們在惡魔追趕的惡劣中逃亡，有一種東西促使著(zhù)我們在云霧聚集的天空中努力，這個(gè)東西就是夢(mèng)想。
正因為有了夢(mèng)想，小魚(yú)才能在水中愉快地漫游。正因為有了夢(mèng)想，螞蟻才能免逃死亡。正因為有了夢(mèng)想，蝴蝶才能展現光彩。正因為有了夢(mèng)想，雄鷹才能展翅翱翔。正因為有了夢(mèng)想，小草才能越發(fā)茂盛。正因為有了夢(mèng)想，小樹(shù)才能茁壯成長(cháng)。正因為有了夢(mèng)想，大地才能充滿(mǎn)希望。
夢(mèng)想是一束燈光，當你迷失在黑暗的道路中，是它照亮你前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，當你感到凄涼時(shí)，是它溫暖你寒冷的'心靈。夢(mèng)想是一個(gè)指南針，當你迷失在彎曲的山路上，是它引導你走出彎坡。夢(mèng)想是一個(gè)知心朋友，當你感到空曠時(shí)，是它陪伴你孤獨的心靈。
有人問(wèn)夢(mèng)想在哪里？有人問(wèn)夢(mèng)想離我們有多遠？也有人問(wèn)夢(mèng)想有多偉大？
其實(shí)當我們遇到夢(mèng)想時(shí)它就在我們面前。
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是生活的目標。盡管在追夢(mèng)途中，不總是陽(yáng)光和芬芳，也會(huì )遇到艱難險阻，但只要向夢(mèng)想的遠方走去，無(wú)論腳下是崎嶇還是平坦，是孤獨地走著(zhù)，還是溫暖的陪伴，走出的每一個(gè)足跡都會(huì )堅定而有力量。
夢(mèng)想是世界上最美妙的節奏，夢(mèng)想之花是世界上最美麗的花朵。
心還在路上，腳步便不會(huì )停。當我們遇到夢(mèng)想時(shí)，就讓夢(mèng)想之花盡情地綻放吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇19
夢(mèng)想是一朵絢爛、美麗、長(cháng)開(kāi)不敗、永不凋謝的花�？�，一位少女在舞著(zhù)自己的夢(mèng)想。她的名字叫溫蒂。
寬闊的舞蹈室只有溫蒂一人舞蹈著(zhù)，在門(mén)外一個(gè)青年平靜地注視著(zhù)她。一陣掌聲響起，溫蒂停下舞步，放眼望去。青年說(shuō)：“表演怎么能沒(méi)有觀(guān)眾！我做你的觀(guān)眾吧！”青年微微地一笑。溫蒂沒(méi)有回答他，只是讓他坐了下來(lái)。溫蒂此時(shí)的心中有了一絲喜悅又有了一絲悲傷，然而這悲傷又帶有一點(diǎn)甜密，濃濃的，有說(shuō)不出的味道。
在幾日后的舞蹈比賽，溫蒂慢慢地走向舞臺，不小心“嘭”溫蒂重重地摔倒在舞臺上。一陣笑聲傳來(lái)，一顆晶瑩的淚珠劃下。一陣掌聲響起，似乎有一股力量讓溫蒂站了起來(lái)。那歡暢淋漓的舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬(wàn)般變化，似孔雀開(kāi)屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺下雷動(dòng)的掌聲，不單是對美的愉悅，力的喝彩，生的'贊嘆，更是感化的激動(dòng)，靈魂的洗禮和放飛！
謝謝你。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像是春天，孕育著(zhù)希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開(kāi)出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。
每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想�？窗�！夢(mèng)想之花開(kāi)得多么絢爛、美麗��！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇20
夢(mèng)想之花需要用努力的汗水澆灌，如此，夢(mèng)想之花才會(huì )綻放。
我有一個(gè)夢(mèng)想，在很小的時(shí)候，當我看著(zhù)照片里站著(zhù)軍姿的爸爸，我的夢(mèng)想之花就用種子的形式埋在了我的心底。隨著(zhù)我漸漸成長(cháng)，也隨著(zhù)我對自己的夢(mèng)想越來(lái)越充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，我知道我的夢(mèng)想之花在不久的將來(lái)就會(huì )綻放了。
爸爸是軍人，我知道爸爸每天的作息時(shí)間都很緊，也知道爸爸每天會(huì )起得很早。自從我從爸爸那兒拿到了一張作息時(shí)間表后，我每天就按照著(zhù)表上的時(shí)間要求著(zhù)自己。早起在夏天還算容易，不過(guò)一到冬天可就有些困難了。
冬天的早上原本就來(lái)得晚，五六點(diǎn)的時(shí)候，外面的天還是黑漆漆的一片。這個(gè)時(shí)候更不用說(shuō)吹刮著(zhù)大地的寒風(fēng)了。在這樣的早晨起床，而且還要迎著(zhù)冰寒刺骨的風(fēng)跑上一陣子，這可真是需要意志力來(lái)堅持的。
很多次冬天的早晨，我滾在被窩里不想起床，可是當我睜開(kāi)眼看著(zhù)放在我床頭的那一張照片后。心里所有為不起床所找的借口頓時(shí)消散，我一把掀開(kāi)被子，用最迅速的行動(dòng)搞定好一切。然后打開(kāi)門(mén)，深吸一口氣，接著(zhù)迎著(zhù)寒風(fēng)，在微弱的`路燈下慢跑起來(lái)。
夢(mèng)想的種子一直藏在我的心底，在我一日復一日的堅持下，在我用努力的汗水的澆灌之下，我能感受到，我心里那顆夢(mèng)想的種子在發(fā)芽，在慢慢的成長(cháng)。我每堅持一天，夢(mèng)想的藤蔓就長(cháng)長(cháng)一截。雖然現在的我離我的夢(mèng)想還有著(zhù)不短的距離，但是我始終相信終有一天，我能夠看到我的夢(mèng)想之花燦爛的綻放。
在我的期待中，我會(huì )一直用我努力的汗水去澆灌這一株夢(mèng)想之花，我等待著(zhù)花開(kāi)的那一天，也在向著(zhù)那一天前進(jìn)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇21
夢(mèng)想是一粒種子，在我心中生根發(fā)芽；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，溫暖柔和地照進(jìn)我的心里；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我飛向成功的殿堂。
人人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有人想當一位辛勤的教師，有人想成為一位保衛祖國的解放軍，有人想當一位優(yōu)秀的航天員。在我的心中，有個(gè)十分偉大的夢(mèng)想那就是長(cháng)大后做一位救死扶傷的“白衣天使”。
我的媽媽正是一位“白衣天使”。中午我和爸爸去醫院給她送飯，每次走到醫院的病房，都會(huì )聽(tīng)到許多重癥患者痛苦的呻吟聲，而他們的家人則一邊心痛的哭泣一邊按住他們的手腳。每當我看到這一幕都會(huì )緊皺著(zhù)眉頭，然后鼻子一酸，接著(zhù)我就已經(jīng) 淚流滿(mǎn)面了。自從那時(shí)起，醫生夢(mèng)的種子已經(jīng)不知不覺(jué)地播進(jìn)了我的心里，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地生根發(fā)芽。
如果我長(cháng)大后能真正成為一名“白衣天使”。我要盡我所能，讓許多患者恢復健康，但是也有一些重癥患者讓我無(wú)能為力，但我可以多給他們一些心靈的關(guān)懷和溫暖，告訴他們，對自己的生命不能絕望。醫生是病人的第二位“母親”，當你快要沒(méi)命的時(shí)候，是你的“母親”又給予你第二次生命的'希望。我還要配制出許多的藥物，讓他們減輕痛苦，少受病痛的折磨。
為了我這個(gè)崇高的夢(mèng)想，我必需從現在開(kāi)始努力學(xué)習各科科學(xué)文化知識，豐富自己的大腦，這樣才能夠掌握更多的理論知識，為以后做一名優(yōu)秀的醫生打下扎實(shí)的理論基礎。
心懷自己的夢(mèng)想，你就很有可能是未來(lái)的喬丹，未來(lái)的愛(ài)迪生，未來(lái)的白求恩。心中擁有這份美麗的夢(mèng)想才會(huì )鞭策自己向著(zhù)目標不斷努力。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘一份收獲，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想堅持不懈、努力奮斗吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇22
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)”。我對這句話(huà)深有感觸。這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾出生在一個(gè)貧困家庭，媽媽在有錢(qián)人家做廚娘，哥哥在工廠(chǎng)做鉗工。保爾為了賺錢(qián)而放棄了學(xué)業(yè)之后，一個(gè)偶然的機會(huì )讓保爾了解革命，他去當了紅軍，雖然保爾生活堅苦，屢次生病，但是保爾依舊不退縮，即使雙目失明，全身癱瘓，他也不放棄對夢(mèng)想的追求。最后，他的夢(mèng)想成真了，出版了他的小說(shuō)。
我讀著(zhù)，讀著(zhù)，恍然間，我覺(jué)得保爾那堅毅的臉龐，就浮現在我面前。他，一個(gè)普通的戰士，居然有著(zhù)鋼鐵般的.意志，是什么力量推動(dòng)著(zhù)他，鼓舞著(zhù)他前進(jìn)呢？那不就是偉大的革命精神嗎？這也是他與病魔作斗爭的動(dòng)力。
那天，我到105醫院去看病，在電梯里遇見(jiàn)了一個(gè)光頭大姐姐，一問(wèn)原來(lái)是得了白血病，可她卻是那么堅強，仍然背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。她并沒(méi)有因為身患絕癥而自暴自棄，而是仍然堅持著(zhù)對夢(mèng)想的渴望，她渴望學(xué)習，渴望讀書(shū)，渴望和我們一樣在課堂里上課。她樂(lè )觀(guān)的對待生命中的每一天。
保爾和這位大姐姐，一個(gè)全身癱瘓，一個(gè)身患絕癥，但卻都樂(lè )觀(guān)的面對生活。雖然命運對他們不公，但是他們仍然堅持著(zhù)對夢(mèng)想追求，就算只有萬(wàn)分之一的希望也竭盡全力，去與命運做抗爭。他們這種不屈服，不放棄的精神難道不應該學(xué)習嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我懂得了很多：每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想的種子，只是保爾和這位大姐姐懂得悉心栽培，終于開(kāi)出了屬于他們的夢(mèng)想之花，我也要努力讓自己的種子美麗綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇23
深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著(zhù)紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛去。
我從小就有一個(gè)遠大的'夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國的花朵灌輸營(yíng)養，讓花朵們萌芽，生長(cháng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對夢(mèng)想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著(zhù)我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當我看著(zhù)空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇24
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著(zhù)她，微風(fēng)帶著(zhù)她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)她飛來(lái)飛去，她快樂(lè )地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是蔚藍色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來(lái)了一句話(huà)“怎么樣？是不是覺(jué)得很奇怪？”她轉過(guò)身來(lái)一瞧，原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹(shù)伯伯摸著(zhù)自己的胡子微笑地說(shuō)：“從今以后，你的生活會(huì )有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽(tīng)了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的草坪上，細細地感受著(zhù)春光。許久，她睜開(kāi)雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著(zhù)桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的酸雨味，可椰子樹(shù)伯伯的話(huà)還留在她心中。她松開(kāi)了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手，張大了嘴，甘甜的`雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著(zhù)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說(shuō)：“��！今天是我最快樂(lè )的一天！”椰子樹(shù)伯伯笑了，說(shuō)：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著(zhù)了一樣恬靜。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇25
陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……
我們每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取，奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅使下，無(wú)論多么艱難困苦，我們都不會(huì )退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，我們也要敢于嘗試，勇于于挑戰，誓不言敗。
夢(mèng)想的價(jià)值在于努力，而不是急于求成�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！碑斘覀儗�(shí)現了一個(gè)小目標時(shí)，就應該為自己下步做打算，一步一步，腳踏實(shí)地的干，就有一定的收獲。而作為中學(xué)生，我們的職責就是努力學(xué)好各種文化，利用“知識改變命運�！�
追夢(mèng)之旅，荊棘叢生。盡管每個(gè)人的夢(mèng)想與追求不同，但歷經(jīng)了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，就能見(jiàn)到同樣炫麗的彩虹！我們經(jīng)歷了人生路上的曲折坎坷，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，意志更堅。
很多人在人生低谷時(shí)會(huì )抱怨自己沒(méi)有別人幸運，不如別人聰明，但夢(mèng)想的實(shí)現并非是靠天賦和智商所決定的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才的百分之九十九在于努力�！濒斞赶壬苍f(shuō)：“世界上哪有天才？我只不過(guò)將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！笨梢�(jiàn)，決定成功的最大因素，取決于自身的努力程度。
夢(mèng)想是美好的，沒(méi)有大小之分，同樣需要我們付出辛勤的汗水，同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦的`，但失敗之母孕育出成功之子時(shí)，是充滿(mǎn)歡欣的。此時(shí)，回想所走過(guò)的路，一切都應該感謝自己的努力和勇敢地面對，以及堅韌不拔的毅力。
我們正處在人生的花季，多夢(mèng)的年華，奮力拼搏吧，朋友！讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放，成為青春期里一道亮麗的景色……
綻放夢(mèng)想之花作文 篇26
你好！
當黎明的列車(chē)緩緩離開(kāi)，你是否想起自己的夢(mèng)想，當踏上夢(mèng)想的旅程，你是否想過(guò)去努力追求，當你有所成就只差一步，你是否聞到過(guò)夢(mèng)想之花的芬芳。
當你看到這封信時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)23歲的妙齡少女了。那時(shí)的你會(huì )是……無(wú)論你屬于那一種，我都希望你是微笑的面對一切。真是光陰似箭，日月如梭！你真正珍惜過(guò)時(shí)間么？時(shí)光如流水，十年一眨眼便從你身邊溜去了，你感到時(shí)間的可貴了嗎？不要埋怨時(shí)光的短暫，記住時(shí)光不可能為你駐留，世界上惟有時(shí)間不可再來(lái)，所以，我希望看到的是你自豪的對我說(shuō)：“我在這十年里，珍惜時(shí)間，爭取讓每一分每一秒都過(guò)的充實(shí)而有意義”而不是看到你對失去時(shí)間的感慨，對沒(méi)有珍惜時(shí)間的懊悔！
“人的一生惟有奮斗，只有奮斗才能成功！你朝著(zhù)這個(gè)方向去奮斗了嗎？?jì)簳r(shí)的夢(mèng)想都實(shí)現了嗎？還記得曾經(jīng)懷揣設計師的夢(mèng)想的你嗎？現在你已經(jīng)是一個(gè)大人了，不再是原來(lái)的你了？你一定要記�。鹤哌^(guò)的路已不能回頭，要勇于面對現實(shí)！
你現在正在讀大四，要努力學(xué)習，這是大學(xué)生涯中最關(guān)鍵的.一年，決定著(zhù)今后能不能獲得一個(gè)好學(xué)位。你還記得小時(shí)候的你經(jīng)常對爸爸說(shuō)要考上博士，給他買(mǎi)一輛法拉利嗎？雖然這只是你當初隨口說(shuō)的，在現實(shí)中似乎有些遙不可及，但你別忘了世上無(wú)難事，只怕有心人！現在你正值青春年華，是人生中最美好的一段時(shí)光，你一定要好好珍惜，利用，千萬(wàn)不要讓它流失了！23歲了，成年了，不是一個(gè)只會(huì )向父母撒嬌的小孩子了，面對辛苦了一輩子的父母你意識到該做些什么？是時(shí)候，陪陪他們了；是時(shí)候了，關(guān)心關(guān)心他們了，讓逐漸年老的父母因為有你而幸福的一生！
夜已深了，我望著(zhù)窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，10年后的我是怎樣的？依然有很多話(huà)想對你說(shuō)，有很多問(wèn)題想問(wèn)你，然而筆難盡于言。不過(guò)我還是要祝愿你已經(jīng)實(shí)現了我現在所有的理想，活出自己的風(fēng)采！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇27
白駒過(guò)隙，回首2018，更多的是驚喜與榮耀，勤奮是這一年的主旋律，貫穿始終；勤奮是學(xué)習的助推器，助我登上最高領(lǐng)獎臺；勤奮是黑夜的燈塔，指引我摸索前行。
還記得剛上六年級那會(huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，六年級就是畢業(yè)班了，你要勤奮一點(diǎn)，勇敢地挑戰自己，為自己美好的未來(lái)添磚加瓦�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我覺(jué)得自己確實(shí)要制定一下學(xué)習計劃了。雖然我的成績(jì)在班上一直名列前茅，但是缺少突破。都說(shuō)不想當將軍的士兵不是好士兵，這次我也想沖刺全班第一，甚至全年段第一。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？于是我開(kāi)始了我的夢(mèng)想計劃。
每堂課我都認真地聽(tīng)講，做好筆記，如果有不懂的就會(huì )馬上問(wèn)老師或者同學(xué)，有時(shí)也很馬虎，但我相信，勤能補拙！每次的錯題我都認真地收錄在錯題集里，每過(guò)一段時(shí)間就會(huì )翻出來(lái)重新做一遍，正所謂“溫故而知新，可以為師矣”。除了老師布置的作業(yè)以外，我還要熟記《知識大全》，深入了解四大名著(zhù)。老師說(shuō)多讀書(shū)、讀好書(shū)，有利于提高語(yǔ)文成績(jì)。于是，我對癥下藥，每個(gè)章節我都認真摘抄，用心寫(xiě)感想，每天睡前背一首古詩(shī)，默寫(xiě)三個(gè)生詞，用一絲不茍的態(tài)度對待千變萬(wàn)化的題目。因為我始終相信“一分耕耘一分收獲”，我堅信勤奮的.汗水定能開(kāi)出夢(mèng)想之花。
閉校式那天，當校長(cháng)用高亢嘹亮的聲音宣布六年段第一名是我的時(shí)候，我驚呆了，空氣仿佛突然凝固，這幸福來(lái)得太突然了，我竟激動(dòng)得不能自已！我自豪地走上臺去，恭恭敬敬地接過(guò)沉甸甸的獎品，獎狀上那象征著(zhù)勝利的“年段第一名”顯得格外耀眼。頓時(shí)，我成為全校矚目的焦點(diǎn)，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光，熱烈的掌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落。我受寵若驚，也愈發(fā)深切地體會(huì )到機會(huì )真的是留給有準備的人的，越勤奮越幸運，這份榮譽(yù)給我的2018畫(huà)上了完美的句號。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，過(guò)去這一年的勤奮，讓我嘗到了成功的滋味，我會(huì )戒驕戒躁，繼續努力！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇28
著(zhù)名主持人楊瀾說(shuō)過(guò)："人一輩一可以不成功，但不可以不可長(cháng)�！背砷L(cháng)成熟確實(shí)是我們的必經(jīng)之路，這條路的最后有多少人兩手空空，又有多少人未忘初心守護夢(mèng)想跌跌撞撞大步昂揚的走過(guò)一生呢？愿你我都懷揣夢(mèng)想征戰四方。
因為有夢(mèng)，成長(cháng)不畏風(fēng)雨兼程。去年暑期大熱的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《大圣歸來(lái)》響譽(yù)中外，在為這部電影喝彩時(shí)，更令人感動(dòng)的是這部影片的坎回的經(jīng)歷，這部影片的策劃制作用了整整八年，八年磨一劍，導演田曉鵬經(jīng)歷了種種窘境，但并未放棄，這些都只為了一個(gè)夢(mèng)想"做一部能看的國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片"，堅持著(zhù)這個(gè)初衷，八年顯得那么微不足道。成長(cháng)也好艱難也罷，你設想過(guò)心中無(wú)夢(mèng)的后果嗎？你還會(huì )義無(wú)反顧的'前進(jìn)嗎？你還會(huì )有破釜沉舟的絕心嗎？你還會(huì )有"直掛云帆濟滄海的勇氣嗎？盡管需要披荊斬棘，但是因為有夢(mèng)給了我們所向披靡的勇氣，才讓我們堅定的走下去。
因為成長(cháng)，夢(mèng)想不再遙遠。2016年奧斯卡最佳男主角萊昂納多立就是最后的例子"逐奧"二十年，多少艱辛淚，堅持每年只拍一部電影無(wú)一不是精雕細琢渴望得到最高認可。從智障到飛行員到企業(yè)家，每一部都能看見(jiàn)他的進(jìn)步他的成熟，獲獎時(shí)他沒(méi)有興奮沒(méi)有驚喜，而是從容不迫微笑上臺致詞，夢(mèng)想都是遙不可及的，就看你是否有仰望星空腳踏實(shí)地的行動(dòng)，正是因為成長(cháng)，讓我們一步一步靠近夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)增加實(shí)現夢(mèng)想的可能性，一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)更給我們對夢(mèng)想的無(wú)限渴望，這種相互促進(jìn)使夢(mèng)不再遙遠，因為夢(mèng)不再是天上星而是腳下路，是你一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。
我們少年郎，有夢(mèng)想，在成長(cháng)，我們要有信心，做一個(gè)以夢(mèng)為馬成長(cháng)為鞭的，在通向充滿(mǎn)希望的大道上策馬奔騰，用成長(cháng)澆灌夢(mèng)想之花，蘊育無(wú)限的可能，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇29
人生在世，是為著(zhù)一個(gè)目標而去奮斗的，建立一個(gè)夢(mèng)想，是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng)，當他人問(wèn)起自己，你的夢(mèng)想是什么？我經(jīng)常每天換一個(gè)答案，我漸漸長(cháng)大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢(mèng)想——我要當一名作家。
雖然說(shuō)，有夢(mèng)想，就有希望的光芒，沿著(zhù)希望的光，就能實(shí)現夢(mèng)想。但是，你還堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想嗎？你還為著(zhù)最初信仰在努力奮斗嗎？在實(shí)現夢(mèng)想的途中，有苦難，也有歡笑，為著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來(lái)的微笑，很少人會(huì )為此粉身碎骨，然后一笑而過(guò)，說(shuō)達不到的夢(mèng)想，就換一個(gè)吧。而大多數人不知道，在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過(guò)最初的夢(mèng)想，想：要夢(mèng)想，做什么？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)日子，挺好的'。實(shí)現夢(mèng)想的途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來(lái)我發(fā)現，當我愛(ài)上文學(xué)創(chuàng )作時(shí)，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅持最初的夢(mèng)想，實(shí)現最初的夢(mèng)想。
當我沿著(zhù)希望的方向，努前進(jìn)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能達到目的。于是，我一步一步，腳踏實(shí)地地按照計劃表行事。
當我作文受到表?yè)P，投稿成功時(shí)，并不為著(zhù)成功而洋洋自得，也不為當前的成績(jì)而感到滿(mǎn)足，而是繼續努力，因為我知道，這只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jì)，我并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí)，只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀，眼前堅定著(zhù)目標，沿著(zhù)希望的方向，向前，再向前，就一定會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的力量，在無(wú)形中會(huì )祝你找到希望，記住，不要放棄，堅持最初的夢(mèng)想，不要放棄，實(shí)現夢(mèng)想的途中，困難是必不可少的，但它會(huì )豐富你的人生，堅持最初的夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想之花！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)：“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想和希望是人類(lèi)的原動(dòng)力，做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就如小動(dòng)物追求口腹之欲，吃飽了就心滿(mǎn)意足；做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟行尸走肉有什么兩樣？做人如果有夢(mèng)想，就像有氣無(wú)力的小花，開(kāi)不出五彩繽紛的花朵？做人如果有夢(mèng)想，彷佛狂風(fēng)暴雨中，耐心的等待、守候，終究變成晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)天。有人因夢(mèng)想和希望，才活下來(lái)，他雖然歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，但因夢(mèng)想陪伴著(zhù)他，希望守護著(zhù)他，所以努力不懈，活得剛毅不撓。所以人類(lèi)生活中，源源不絕的生命活泉是——希望和夢(mèng)想。
樹(shù)木不怕風(fēng)吹雨打、酷熱寒冷，因為它希望因為它們的存在使大地更加光鮮亮麗；鮭魚(yú)不怕路途崎嶇艱險，因為它們夢(mèng)想回到自己的出生地，再次的繁衍自己的兒女，延續生命。草木動(dòng)物且知道自己生命活著(zhù)的使命，身為人類(lèi)的我們不管是誰(shuí)都需心懷夢(mèng)想和希望，這是人們最不可或缺的資產(chǎn)。
我知道“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻谐删�，“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”但有些人，以為自己擁有最好的運氣，只是空等成功的降臨，真是癡人說(shuō)夢(mèng)。俗話(huà)說(shuō)：“運氣總有用完的一天�！彼宰灾酥熘�、天下絕沒(méi)有白吃的午餐。
王陽(yáng)明曾說(shuō)；“志不立，天下無(wú)可成之事�！泵慨斘胰タ串�(huà)展，我總是感佩萬(wàn)分，因為我的夢(mèng)想是未來(lái)當一個(gè)畫(huà)家，環(huán)游全世界。我要努力實(shí)現我的.夢(mèng)想，我知道“一分耕耘，一分收獲�！焙煤脤W(xué)習、努力不懈，就有可能實(shí)現，它必須要有不動(dòng)如山的耐心，比別人都還要用功一倍。目前，我要多多練習，初中考上美術(shù)班，我拜托爸爸幫我買(mǎi)幾本關(guān)于素描及水彩的書(shū)，讓我在專(zhuān)門(mén)科目上完后自己能再自我進(jìn)修。我每天翻來(lái)覆去，一次又一次的欣賞，一次又一次的練習，雖然要考試了，但是我還是會(huì )抽空畫(huà)畫(huà)，因為這是我的最?lèi)?ài)，這是我的夢(mèng)想。我最崇拜的畫(huà)家是楊恩典，她努力不懈的精神，值得我敬佩、學(xué)習，因為她天生沒(méi)有手，可是仍不能阻止她畫(huà)畫(huà)，成為大家心目中的口足畫(huà)家和毅力不撓的典范。楊恩典的條件如此缺乏都能了，更何況我呢？
天生我材必有用！我會(huì )腳踏實(shí)地，愈挫愈勇，因為我心中有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，我一定要完成我的美夢(mèng)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇31
又一個(gè)黎明到來(lái)，我望著(zhù)蔚藍的大海，在海岸邊踽踽獨行。我愛(ài)海，愛(ài)它能海納百川，愛(ài)它能堅定不移，也愛(ài)它執著(zhù)地尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想是什么？我仰面目視深邃的天空，一直尋覓著(zhù)……
以前，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像迷失在森林里的一只小鹿，沒(méi)有方向，只是一味地往前走。偶然一天，我找回自己內心深處的那一朵小小的夢(mèng)想之花——
清晨的曦光宛如泛光的的海平線(xiàn)，遠遠從彼岸升起。我在海邊看著(zhù)日出，陽(yáng)光似蟄伏在指尖的精靈，不停拍打著(zhù)雙翼。我閉上眼，感受那大自然的美妙。忽然，一陣小孩子嬉戲打鬧的聲音打破了這清晨的寧靜，我極不情愿地睜開(kāi)眼，向那些不和諧的音符望去。兩個(gè)小孩在金燦燦的沙灘上奔跑著(zhù)，嬉笑著(zhù)，笑容蕩漾在他們的臉上�！皳渫ā币宦�，一個(gè)小孩摔倒在了沙灘上，淚水奪眶而出。而另一個(gè)小孩對他伸出了手，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事吧，摔到了就擦干眼淚，自己爬起來(lái)吧！”
我情不自禁地拿起相機，“咔嚓”一聲拍下了這一瞬間，也就是這一瞬間，我找回了自己的夢(mèng)想——也許我的'夢(mèng)想就是當一名攝影師吧，記錄下一張張天使般的笑容，一個(gè)個(gè)互相幫助的瞬間。
我走上汽車(chē)，踏上自己的回家之路。車(chē)里的人很多，有低頭看手機的年輕人，有戴著(zhù)老花鏡看報的老人，也有抱著(zhù)小孩的中年婦女，空氣顯得有點(diǎn)沉悶。我坐在一個(gè)靠窗的位置，低頭擺弄我的相機�！斑燕ァ庇心撤N罐頭似的東西掉落在地上，我轉過(guò)頭一看，一個(gè)易拉罐在地上滾動(dòng)著(zhù)，落在一個(gè)年輕人的腳邊。年輕人輕輕一踢，易拉罐又落在一個(gè)老人的腳邊，老人也和年輕人做了一樣的動(dòng)作。每個(gè)人都輕輕地踢了一下易拉罐，整車(chē)人就像踢足球一樣玩起了這種游戲最終落在一個(gè)孩子旁。孩子撿起易拉罐，對他的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兇龝?huì )兒下車(chē)把它扔進(jìn)垃圾桶好嗎？”我拿起相機，按下按鈕，又拍下了這一童雅的畫(huà)面。
給自己一些夢(mèng)想之花吧，讓自己趁著(zhù)青春歲月激情澎湃，將來(lái)回首，才會(huì )明白那些流光飛舞的歲月，我們懷著(zhù)琥珀般的期待向未來(lái)走去。夢(mèng)想遙不可及，但終究不是幻想。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇32
夢(mèng)想是一朵花兒，花兒的成長(cháng)需要雷電的轟擊，需要風(fēng)雨的洗禮，需要汗水的浸透，需要無(wú)懼前方的勇氣。我在九月種下它，同他共歷風(fēng)雨，同它夙夜不息，只等它六月綻放，必定伴著(zhù)迷人沁香，伴著(zhù)萬(wàn)丈光芒。
2018年的九月，我把夢(mèng)想的芽?jì)悍N下，夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽。走進(jìn)高一，帶著(zhù)對高中生活的憧憬，帶著(zhù)對未來(lái)生活的向往，踏上高考的征程。那時(shí)的芽?jì)簞倹_破土壤，還帶著(zhù)份稚氣，沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨之時(shí)，還保持著(zhù)份初生牛犢不怕虎的“豪氣”，趁著(zhù)那時(shí)還秋風(fēng)吹拂，天地間都是豐收的氣息，芽?jì)洪_(kāi)始抓緊成長(cháng)，真葉初現，帶著(zhù)刺兒，帶著(zhù)銳氣。
可好時(shí)節不長(cháng)，冬天的寒風(fēng)來(lái)得迅猛，來(lái)得凜冽，這突如其來(lái)的磨難，讓我開(kāi)始退縮。我把花兒丟下，孤單的花兒獨自抵御寒霜，初顯的真葉尚不能保護身軀，花兒只能蜷起身子，收起那份朝氣，停止成長(cháng)的腳步，獨自熬過(guò)寒冬。這個(gè)冬天讓花兒的刺兒斷了許多，也讓花兒的銳氣少了幾分。獨自面對風(fēng)雨，總會(huì )更加困難，花兒心生沮喪，即將枯敗之時(shí)，一雙溫暖的手溫柔的拍了拍花兒，為花兒披上溫暖的`衣裳，這便是是園丁。園丁的悉心照料，如陽(yáng)光般溫暖了花兒的身軀�？吹綀@丁，我心生愧疚，因為一朵花兒的綻放溫暖不了整個(gè)春天，一朵花兒的枯萎也影響不了百花齊放，園丁遠不必這樣。我雖慚愧卻也因此再次萌生信心，我繼續照料花兒，澆水施肥。終于，花兒再次向陽(yáng)而望，同我風(fēng)雨同舟，共抵寒霜。
當第二年春天到來(lái)時(shí)，春風(fēng)撫慰著(zhù)花兒，花兒舒展舒展身體，充滿(mǎn)生機，滿(mǎn)是嫩綠，花苞逐漸長(cháng)出，花兒心里滿(mǎn)是收獲的喜悅與挺過(guò)風(fēng)雨的自豪。
2019到2020年，花兒繼續成長(cháng)，一路上，不僅伴著(zhù)風(fēng)雨，還有枯燥的生活，我有些失落，盡管我細心照料，花兒努力成長(cháng)，卻遲遲看不到花兒綻放。我開(kāi)始煩躁，我想把花兒拔出，種到他處。這時(shí)，園丁對我說(shuō)：“熬得了初一，也要熬得過(guò)十五，等待也是一種考驗，花兒的綻放需要等待，你要相信，夙夜不怠，芬芳自來(lái)�！眻@丁的話(huà)讓我逐漸平靜，繼續等待，等待花兒盛開(kāi)，等待芳香襲來(lái)。
2021年，因為堅持，因為鼓勵，因為風(fēng)雨……花苞已十分飽滿(mǎn)，只等綻放的時(shí)節，只等六月的到來(lái)。這一路上，感謝風(fēng)雨的歷練，感謝園丁的陪伴與鼓勵，六月到來(lái)時(shí)，必將陽(yáng)光照亮大地，綠葉陪伴綻放，花香，沁滿(mǎn)園林！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇33
書(shū)堆積的很高，但都是你看過(guò)的。站起來(lái)，就可以看到黑板上密密麻麻的公式。班里很亂，我在嘈雜的環(huán)境下看著(zhù)窗外，想著(zhù)未來(lái)，不偏不倚的光落在我臉上，那是夢(mèng)想。
頭頂舊年的風(fēng)扇沉重的轉著(zhù)，在這火熱的盛夏，無(wú)法給人帶來(lái)一絲涼意。純白的校服衫緊貼在少年筆直的背上，少年的肩扛著(zhù)夢(mèng)想與希翼。少女稚嫩的臉透著(zhù)堅定與青澀。詩(shī)與遠方，化成了連綿不盡的書(shū)海。
教室正上方最顯眼的位置掛上了紅色的倒計時(shí)，課間再也沒(méi)有人喧鬧。腦海中回蕩的只有一聲高過(guò)一聲的知了叫與一陣一陣的翻書(shū)聲。偶然有人從書(shū)桌間茫然地抬起來(lái)頭，看看窗外的明亮，又望著(zhù)刺目的紅色數字，揉揉干澀的`眼，重新低下了頭。
仿佛那群天真幼稚的孩子，一夕之間穿上了大人的衣服，學(xué)著(zhù)大人的模樣，開(kāi)始與生活爭斗。學(xué)習是為了夢(mèng)想，遠方藏匿著(zhù)夢(mèng)想，最后的一百天，也要拼了命去和夢(mèng)想擁抱。
有人曾說(shuō)：“社會(huì )只認錢(qián)，學(xué)校只認成績(jì)。別說(shuō)你不知道，你已經(jīng)不小了，這些你肯定懂�！�
所以有人在夢(mèng)想剛剛萌芽的時(shí)候，就開(kāi)始去努力學(xué)習。所以有人在胡鬧任性之后，褪下那青澀的外表，也開(kāi)始努力學(xué)習。
夢(mèng)想在發(fā)芽，而青年要奮斗。眼淚是滾燙的，所有人都要承受著(zhù)破繭的磨練。
很久一段時(shí)間都沒(méi)有再聽(tīng)過(guò)那恍若銀鈴般清脆的笑聲。時(shí)間被擠到就連上廁所也顯得匆忙。學(xué)生的世界里，只有書(shū)本上密密麻麻的筆記，試卷上紅色的批注，一本又一本的教科書(shū)和背不完的知識點(diǎn)。不記得老師上次開(kāi)玩笑是什么時(shí)候，連他們也是面無(wú)表情的出卷子，發(fā)卷子，改卷子，講卷子。
“中考，就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一分之差，就可以淘汰上萬(wàn)人�！毙ｉL(cháng)在臺子上拿著(zhù)話(huà)筒大聲的發(fā)泄。
盛夏三十天等不到一場(chǎng)雨。而在學(xué)習的世界里，流淌在發(fā)熱的胸膛的汗珠是雨；浸濕臉頰的淚也是雨;草稿紙上濃重的筆墨也是雨。這雨澆灌了我們的種子，讓我們的夢(mèng)想盛開(kāi)燦爛的花朵。
緩慢有趣的生活讓我們變得越來(lái)越強大，英雄不一定要多偉大的去拯救世界，能拯救自己的也是英雄。
不要讓我們的夢(mèng)想還未開(kāi)始就沉浸到海底，被沙子和貝殼緊裹著(zhù)。那么許多年后，上面長(cháng)滿(mǎn)濃郁的海藻，如同生命中凜冽的遺憾。
澆灌夢(mèng)想的花朵。在烈日之下，在星辰之中。待微風(fēng)徐徐，月牙彎彎，夢(mèng)想就開(kāi)花。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇34
水的清澈，并非因為它不含雜質(zhì)，而是在于它懂得沉淀；心的通透，不是因為人沒(méi)有雜念，而是在于人懂得自律。
“你有多自律，就有多優(yōu)秀”，無(wú)論在校還是在家，父母和老師總把這句話(huà)掛在嘴邊�！皦�(mèng)”是心之所念，“想”是身之所行，“自律”則為兩者搭建起一座虹橋，使夢(mèng)想的實(shí)現有了途徑。自律并非作繭自縛，封閉心靈，而是對于快樂(lè )和欲望的控制，使自己時(shí)刻保持頭腦清醒，避免在大霧中迷失方向。相反，越自律也就越自由，因為凡事都在你的控制下有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，你就是自己世界的主宰。
若非驚世之舉，何來(lái)流芳百世？歷史上與自律有關(guān)的人和事數不勝數。且不必說(shuō)“頭懸梁錐刺股”“聞雞起舞”，就是曾文正反復背書(shū)的故事，也令人暗自佩服。曾文正幼時(shí)記憶不好，不像同伴那般一下子就能背過(guò)古文，可他卻毫不氣餒，以“一遍不行就再來(lái)一遍”的堅強意志，七八遍后終是成功背過(guò)。正是因為這份自律與決心，才成就了后來(lái)的一代名臣。反觀(guān)有些同學(xué)，一首七言律詩(shī)都要磨蹭著(zhù)不愿去背，各種任務(wù)一拖再拖，沒(méi)有老師前逼后攆就不去行動(dòng)。這不僅說(shuō)明了你的懶惰，更表現了你自律上的缺失。
生活如同一朵玫瑰，一半花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，唯有用自律之泉日日澆灌，才可盛開(kāi)熱烈的鮮花。也許，自律與夢(mèng)想兩者并不能直接劃等號，但是加入勤奮、刻苦、惜時(shí)等美好品質(zhì)，自然能夠得出一串實(shí)現夢(mèng)想的方程式。
自習課上，自律者心平氣和，專(zhuān)注于手頭的.事，分秒必爭；放縱者心浮氣躁，只想著(zhù)剩下的時(shí)間如何煎熬，兀自蹉跎光陰。辜負時(shí)間的人，也不會(huì )得到時(shí)間的善待。同樣的兩個(gè)小時(shí)，自律者收獲頗豐，離夢(mèng)想的實(shí)現又近一步；放縱者毫無(wú)心得，離成功的彼岸越來(lái)越遠。
這樣兩類(lèi)學(xué)生，你認為誰(shuí)的夢(mèng)想之花會(huì )應季而開(kāi)？
每一次自律定然都有小小的痛苦，但一次次的不自律，都會(huì )帶來(lái)人生的低谷。蕭伯納說(shuō)過(guò)，自我控制是最強者的本能，任何登峰造極的成就都源于自律。因此，千萬(wàn)不要放縱自己，隨便找個(gè)借口就墮落得心安理得。不如對自己嚴格一點(diǎn)，時(shí)間長(cháng)了，自律便長(cháng)成一種鐫刻在骨子里的習慣，一種時(shí)刻牢記的生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
天空再高，墊起腳尖就能更接近陽(yáng)光；風(fēng)浪再大，載滿(mǎn)自律就可重新?lián)P帆起航。愿你向陽(yáng)奔跑，以自律盛開(kāi)夢(mèng)想之花！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇35
小時(shí)候，每當夜幕降臨，神秘銀盤(pán)掛上天空，祖國壯麗山河在輕柔的月光映射下“酣然入睡”時(shí)，那閃爍在夜空中的“亮點(diǎn)兒”，總是散發(fā)出獨特的魅力，吸引著(zhù)我去探索。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，那些是星星，離我們很遠很遠;又大又圓的那顆是月亮，里面住著(zhù)嫦娥和玉兔。也許從那時(shí)起，一個(gè)航天夢(mèng)想的種子便在我的心底生根、發(fā)芽……
后來(lái)，步入小學(xué)的我慢慢了解了我國的航天事業(yè)發(fā)展歷程：從東方紅一號人造衛星到神舟飛船，從楊利偉遨游太空到“嫦娥四號”登月，從“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講到中國邁向世界航天技術(shù)的'前沿……航天人數十年守望相助、砥礪前行，換來(lái)今日的碩果累累，我也深深地感受到了祖國的強大，我真為我是中國人而感到驕傲和自豪!
正處于成長(cháng)期的我們是祖國發(fā)展的希望，我要努力學(xué)習科學(xué)知識，鍛煉強健的體魄，不斷奮進(jìn)，讓兒時(shí)的夢(mèng)想之種在未來(lái)綻放夢(mèng)想之花!
綻放夢(mèng)想之花作文 篇36
有了夢(mèng)想，我們才能看見(jiàn)遠方的自己。
有了夢(mèng)想，我們才能憶起掏心的曾經(jīng)。
又是一個(gè)黎明，我聽(tīng)著(zhù)徐徐的風(fēng)聲，在海岸邊獨行。清晨的曦光宛如泛光的海平線(xiàn)，遠遠從彼岸升起。陽(yáng)光似蟄伏在指尖的精靈，不停地拍打著(zhù)雙翼。剎那間，一地的溫暖習習向我灑來(lái)。
傾聽(tīng)那“嘩嘩”的浪花聲，思緒不由得飛回了曾經(jīng)。我似又看見(jiàn)那位目光如海一般堅毅的女子，那個(gè)清晨，我們一如既往背靠背坐在海灘上，閉眼感受那大自然的美妙。我們都愛(ài)海，愛(ài)它能納百川，愛(ài)它能堅定不移，愛(ài)它能經(jīng)歷世間滄桑。我們也都希望像大海那般，執著(zhù)地尋找自己的夢(mèng)想。
天空下起了絲絲細雨，她微笑：“我要開(kāi)始尋找夢(mèng)想，哪怕艱難，努力過(guò)才不會(huì )后悔。我希望自己像海浪花那般，尋找夢(mèng)想的決心永不熄滅！”我是首次聽(tīng)到她說(shuō)這樣有哲理的說(shuō)，我回應：“加油，你能行！”
從那以后，她走了，背著(zhù)簡(jiǎn)單的畫(huà)板，穿越了大江南北，只為實(shí)現那青春之夢(mèng)�？墒撬请x別的寄語(yǔ)如蒲公英花絮一般在我心靈的天空隨風(fēng)飄舞，一直占據我的心底。我的.夢(mèng)想是什么？我望著(zhù)深邃的天空，一直尋覓著(zhù)卻無(wú)法得到答案。我是一個(gè)麻木的人，不知道何去何從，只是一直生活在與別人不同的時(shí)差里。讓我乘坐幸福的浮云，感受與他人相同的美夢(mèng)之旅。
那天，我收到了女孩的油畫(huà)，畫(huà)中，黎明的每一縷微弱的曙光出現在海天相交的線(xiàn)上，彼岸的浪花一朵朵綻開(kāi)，似乎在傳達一促難以表達的情愫。一切如同真實(shí)不可磨滅。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，會(huì )繪出那清晨的每一縷曙光，讓它把幸福帶給勇敢追逐夢(mèng)想的人。如今，她一直在為夢(mèng)想奮斗。我呢，也該為夢(mèng)想努力了。
我要給自己一些夢(mèng)想之花，讓自己趁著(zhù)年少激情，將來(lái)回首，才會(huì )明白那些流光飛舞的歲月，我懷著(zhù)期待向未來(lái)走去。夢(mèng)想遙不可及，但終究不是幻想。我可以努力追尋，采集真諦。讓自己在熠熠生輝的中途中感受愜意的天堂，當海浪之花退去，內心的夢(mèng)想之花依舊鼓舞你前行，夢(mèng)想之花仍舊在緩緩綻開(kāi)，我們仍可以在那春花已落，夏夜未老的人生中體驗獨特感受。
夢(mèng)想之花，海浪之花，引導我們前行。在一路如歌的歲月里，給自己一些夢(mèng)想之花吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇37
且將青春錦繡，織成腹內蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負韶華�！}記
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著(zhù)小動(dòng)作的蟲(chóng)子，它們在肆意的享受泥土和草葉混雜著(zhù)的初夏味道�？諝饫镩_(kāi)始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節，同時(shí)也是希望的季節。農民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。
青春總是懷揣著(zhù)夢(mèng)想。這一路上有些結果或許早已不再重要，但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè )章。
曦光微露、晨鳥(niǎo)初鳴、朗朗書(shū)聲。校園中的.花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了生機與希望。我們用心去感受這獨屬于少年的味道。書(shū)香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿(mǎn)花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著(zhù)高考，一摞摞書(shū)本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎也堅定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因為背書(shū)熬到凌晨。班級似乎沒(méi)有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著(zhù)粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著(zhù)桌邊的試卷，斑駁陽(yáng)光從遙遠的地方來(lái)透過(guò)樹(shù)葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧靜。天氣轉暖，六月迫近，倒計時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰，奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說(shuō)：“我們最終都要遠行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(cháng)的苦行之路�！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹(shù)木一路注視著(zhù)我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑�。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負遇見(jiàn)。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇38
在這個(gè)世界上，最美的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍的天空？還是無(wú)邊的大海？不，都不是！夢(mèng)想的花朵，它比彩虹更絢麗，比天空更廣闊，比大海更深沉。因為有它，世界變得更加美好。
瞧，那掛在枝頭上成熟誘人的果實(shí)，不正是果樹(shù)的夢(mèng)想之花在穿過(guò)了許許多多風(fēng)雨后所奉獻給自然的甘甜？而那農民鐮刀下金色的收獲，不正是種子在投入大地母親懷抱時(shí)的夢(mèng)想之花在經(jīng)歷寒暑的洗禮后成就的碩果？在我們艱苦奮斗的歲月里，我們所獲得的傲人成果，不正是我們最初的夢(mèng)想之花在經(jīng)受諸多磨難后所收獲的果實(shí)？
我仿佛看到了貝多芳，雙耳失聰卻執拗地扼住命運喉嚨的音樂(lè )家，此刻正伏案創(chuàng )作，那一個(gè)個(gè)激蕩的音符彰顯生命的頑強，每一篇樂(lè )章都跳動(dòng)著(zhù)生命之音。貝多芬專(zhuān)注澆灌夢(mèng)想之花無(wú)視命運的嘲諷，最終彈響命運的交響樂(lè )。
搖曳的燈光下的為尋找制作燈絲的材料，愛(ài)迪生已經(jīng)實(shí)驗了成百上千次，在經(jīng)歷了一次次的失敗后，終于在第七千多次的時(shí)候他成功了，夢(mèng)想的燈光照亮了夜晚。
花是浪漫的'，果是香甜的�？稍谧呦虺墒斓穆L(cháng)歲月里，那夢(mèng)想的花卻是苦澀的，因為命運那只無(wú)情的黑手隨時(shí)可能出把它從枝頭上摘下，投入時(shí)間的黑洞。唯有不忘初心，堅持澆灌夢(mèng)想之花，才有可能收獲成功。
朋友，當你懷著(zhù)一顆年輕的心想要在卻還不曾真正展翅于萬(wàn)里云天之時(shí)，可知道你那嬌嫩的翅膀還未經(jīng)風(fēng)雨的吹打，無(wú)法體會(huì )到通向成功彼岸的道路是多么漫長(cháng)和困難。面對這數不清的困惑和艱險，我們是否能堅守本心？我們應該不斷提醒自己，在生命之樹(shù)上開(kāi)放的夢(mèng)想之花，不加以呵護，便會(huì )被無(wú)情的命運打入時(shí)間的黑洞。
當我們架著(zhù)生命之舟駛往夢(mèng)想的彼岸的時(shí)候，不管你的雙臂搖得多累，只要你的夢(mèng)想之花不落，你就不會(huì )把這兒當成最后歸宿。也許途中會(huì )遇到風(fēng)浪，但不要害怕，只要這舟的龍骨是由你的意志構成，便摧不跨。只要舟的風(fēng)帆由你的勇氣升起，便吹不爛，只要還承載著(zhù)你的希望，便沉不了。只要你依然劃動(dòng)你的夢(mèng)想之槳，你的心靈深處便能聽(tīng)到來(lái)自遠方的呼喚。
生命之樹(shù)上盛著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的光彩那是夢(mèng)想之花的顏色！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇39
聚一生之短暫，傾其所有，只為開(kāi)一次生命之花。一場(chǎng)花火，便席卷了整個(gè)世界的璀璨。 ——題記
杜甫的一句“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”便讓我仰望。阿貍說(shuō)：“比天空還高的除了飛機就是夢(mèng)想�！蔽冶阆雽ふ易罡叩膶哟�，是夢(mèng)想，我帶著(zhù)夢(mèng)想之花遨游更高的一種境界——人生。
忽略了新春的第一抹新綠，因為我在尋找夢(mèng)想。當我廢寢忘食，坐在檀木香的桌旁已成了常態(tài)；當我捧起一本本帶有筆墨香的書(shū)，我的夢(mèng)想便是成為一名作家， 像莫言，像魯迅，像曹禺。
人生的旅途中，每一個(gè)人，每一樣事物都是一本書(shū)，耐人尋味。故事的情景不正是用心演繹的`“人生”這幕話(huà)劇么？靜下心來(lái)，忘卻這世界，徜徉佳文，每每那時(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻，因為我享受著(zhù)美。用優(yōu)美的語(yǔ)言，淋漓盡致地描繪著(zhù)這世間的一切，字里行間，栩栩如生的表現著(zhù)生活的繁瑣與寧靜。
黯淡了夏天的第一顆星星，因為我明確了理想。理想和夢(mèng)想縱然不同于“理”和“夢(mèng)”這兩個(gè)字。我想，做一名出色的作家，何不匯聚同類(lèi)，既可以想得完美，又可以相互映襯，兩全其美。我便明確了夢(mèng)想的方向——書(shū)法家、詩(shī)人、作家。詩(shī)，直白而又文言，優(yōu)雅而不失俊采，仔細品味，猶如清香典雅的茶，滋潤心靈，我常會(huì )呆滯一個(gè)上午，筆尖都不曾動(dòng)，構思一篇美文和好詩(shī)是一件絞盡腦汁的事。
遺忘了深秋的第一片落葉，因為我在努力。每每得閑，我就靜坐在椅上，一墨紅塵，一硯世間，在青山綠水中點(diǎn)染一方幽靜；一筆古今，一紙墨痕，在繁華塵世中勾出一份安閑。每日小練，至今墻壁上還掛著(zhù)獲獎作品，像王羲之一樣，在飽蘸濃墨的狼毫中，在宣紙平鋪的圣潔中，一個(gè)民族的燦爛在那里揮灑，筆起筆落間颯颯雄風(fēng)，行云流水的字體中，深淀了我的所有精力。
冷卻了寒冬的第一片雪花，因為夢(mèng)想之花已悄然綻放。夜空中沒(méi)有不殘缺的月，雨后沒(méi)有不逝的彩虹，人生亦沒(méi)有永恒的一馬平川，也許，我會(huì )失敗，但我明白， 那只是遺憾，遺憾是一種痛苦而卓然的美。
沒(méi)有永恒的黑夜，只有未到的黎明。十年寒窗，只為一舉成名，千秋萬(wàn)載，只為生命的意義，而今夢(mèng)想之花已悄然綻放，我將終生無(wú)悔！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇40
當一個(gè)人有了夢(mèng)想之后，便有了目標，能向著(zhù)這個(gè)目標去前進(jìn)，也正是在這個(gè)過(guò)程中我們能夠有所收獲，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，品嘗成功的甘甜的滋味！
夢(mèng)想的種子在你還 懵懵懂懂的時(shí)候便已經(jīng)悄悄潛進(jìn)你的心里，慢慢的生根發(fā)芽，在你不斷地滋潤下壯大起來(lái)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想占據著(zhù)我心中的一個(gè)小角落，是那么深切，不斷鞭策著(zhù)我在這條路上前進(jìn)。我很慶幸自己能有一雙神奇的手，能把眼前所見(jiàn)到的美呈現在紙上，用畫(huà)本記錄下生活的一點(diǎn)一滴，在我看來(lái)這是一件十分美好的事情，我希望我這雙手能創(chuàng )造出屬于我自己的奇跡！可能當你看到我書(shū)桌上已經(jīng)像小山一般高的畫(huà)本會(huì )不禁發(fā)出感嘆，從兒時(shí)的涂鴉到原創(chuàng )的人設，從粗糙而顫一抖的線(xiàn)條到將線(xiàn)條操控得像流水一般柔美，這期間無(wú)疑是有過(guò)太多的汗水了。
從記事開(kāi)始我的生活就已經(jīng)離不開(kāi)繪畫(huà)，這已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。那時(shí)候，就算是一支最普通的木桿鉛筆，一張白紙便能使我愛(ài)不釋手，浮躁的'心情便能立刻平靜下來(lái)。上了學(xué)之后，每逢雙休，我忍受了一星期的心情便已經(jīng)按耐不住了，有時(shí)甚至聽(tīng)到畫(huà)筆在向我呼喚著(zhù)，時(shí)間在我陶醉在眼前美妙的畫(huà)面中總是流逝得那么快，仿佛一發(fā)呆的功夫就過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)。
學(xué)畫(huà)路上最枯燥的還 得數素描了，沒(méi)有動(dòng)人的色彩，有的只是單調的黑白灰，和一成不變的線(xiàn)條，剛開(kāi)始時(shí)連線(xiàn)條都畫(huà)不穩的我有時(shí)氣得直哭，每星期的素描課都是如此的煎熬，但素描又是一個(gè)畫(huà)手的重要的必修課，我不得不面對這道對我來(lái)說(shuō)過(guò)不去的坎！在周而復始的練習后，從簡(jiǎn)單的幾何到細節極為精細的人像都已不在話(huà)下，在畫(huà)室里我是年齡最小的卻又是經(jīng)驗最豐富的，這都離不開(kāi)我這些年來(lái)的刻苦練習，當同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，和老師一個(gè)贊許的眼神，好像這一切都沒(méi)什么了！
當然在這條路上最大的障礙可能就是學(xué)習了，進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)業(yè)變得更加繁忙，我從未想過(guò)我要放棄這條路，可是現在的處境不免有些為難。有時(shí)做完作業(yè)后便已累趴在床上，再沒(méi)有多的力氣用到繪畫(huà)上了。我多么羨慕那些還 有時(shí)間放在繪畫(huà)上的同學(xué)，看著(zhù)他們飛快的進(jìn)度又看看自己的停滯不前，不免有些遺憾。我看著(zhù)畫(huà)板多么想要再次打開(kāi)它可又多么不容易，我的心里做著(zhù)一場(chǎng)激烈的斗爭。但是就算這條路有多苦，有多難我都不會(huì )輕易放棄，我在自己許下諾言的那一刻起我就必須遵守！魯迅曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還 是有的�！蔽椰F在要做的就是比別人更加努力，我愿意花更多的經(jīng)歷讓自己跑在任何一條路的最前端！
夢(mèng)想是動(dòng)力驅使你前進(jìn)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是沒(méi)有目標的，是不圓滿(mǎn)的！灑下汗水吧，讓夢(mèng)想之花永恒！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇41
堅持，讓夢(mèng)想之花綻開(kāi) 周一上午，上完課，我正坐在門(mén)口曬太陽(yáng)，文文喊了聲：“老師�！边^(guò)來(lái)了，我正準備問(wèn)她啥事，后邊也跟過(guò)來(lái)了像她爺爺模樣的人，我還沒(méi)詢(xún)問(wèn)，他先說(shuō)：“你是文文的老師��？” “是啊，有什么事嗎？”我應著(zhù)，連忙給他搬了個(gè)板凳坐下來(lái)。 “咱啥時(shí)候期末考試��？”他笑著(zhù)問(wèn)。 “元月25、26號兩天，因為初中考試兩天，小學(xué)一天，一般都擱在第二天，26號考試的極率大些�！蔽一卮鹬�(zhù)，又揣摩著(zhù)大概是要帶孩子出去吧。 “這是誰(shuí)呀？文文�！蔽覇�(wèn)著(zhù)，“是不是準備帶你出遠門(mén)��？” 文文還沒(méi)回答，老人搶先說(shuō)：“我是她爺爺，不是出遠門(mén)，是文文學(xué)習了舞蹈，已經(jīng)考了九級了，明年就考完十級了，今年要參加河南電視臺的少兒春晚錄制，26號上午彩排，下午錄制，如果25號進(jìn)行期末考試，可能可以參加，要是26號的話(huà)就……” 看著(zhù)老人興奮的表情，我心里也很激動(dòng)，雖然文文的舞蹈成績(jì)與我沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系，但我為自己有這樣優(yōu)秀的學(xué)生而激動(dòng)，更為她能上臺表演而自豪。雖然考試也重要，但與她的舞臺夢(mèng)比起來(lái)，還是要給她開(kāi)綠燈的。最后商定：因為這兩者都不是我們能說(shuō)了就算的，只好做好安排：如果25號考試最好，如果26號考試那我就給她放一套試卷，等她寒假再自己做一下題、檢查一下自己。
問(wèn)題解決了，我更關(guān)心的是一個(gè)農村的孩子在藝術(shù)方面走在了前面。雖然現在農村經(jīng)濟也很發(fā)達，但讓孩子堅持學(xué)習藝術(shù)還是需要有一定的認識的。原來(lái)，文文的姑姑在許昌辦了一個(gè)舞蹈培訓班，她從四歲半就開(kāi)始跟著(zhù)姑姑學(xué)習，平時(shí)在家上學(xué)，周末和寒暑假到許昌學(xué)舞蹈，八九歲就自己坐車(chē)從鄢陵到許昌來(lái)回跑，不讓她學(xué)吧，她說(shuō)她喜歡，要堅持……她爺爺說(shuō)起來(lái)，驕傲的臉頰上也露出了些許心疼。我更為小姑娘的堅韌所折服——不得了，能堅持下來(lái)，現在又學(xué)有所成，值得身邊的`我去思考、去學(xué)習。這讓我想起開(kāi)學(xué)不久讓大家說(shuō)理想，她說(shuō)要做舞蹈家。雖然現在她離“家”還有距離，但我相信，堅持，她的夢(mèng)想一定會(huì )開(kāi)花。 由此，我想到了自己：很多時(shí)候，缺乏的就是文文的堅持不懈精神，晨起鍛煉，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，全憑興趣；再看看自己近三四年的博客記錄，幾乎空白，這也是我沒(méi)有堅持的結果；對學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)訓練，時(shí)間一緊，就停了下來(lái)；自己給自己定的讀書(shū)計劃，隨著(zhù)一點(diǎn)小事的攪擾，我把整個(gè)計劃都擱淺了…… 由此，我也想到了班內的學(xué)生：要求他們記筆記，一開(kāi)始在我的督促檢查下，他們還做了下來(lái)，后來(lái)，我沒(méi)有堅持檢查放手了，他們也隨之放松；開(kāi)學(xué)初要求他們一天積累兩個(gè)成語(yǔ)或兩個(gè)單詞，到最后詢(xún)問(wèn)沒(méi)有一個(gè)完成的；班內的衛生，檢查的緊了，能保持干凈，一天不檢查，第二天就大變樣兒…… 由此，我也想到了自己的孩子，學(xué)習彈琴，前兩年突飛猛進(jìn)，一下子過(guò)了四級，又兩年了，還停留在六級的水平星期天都不想去彈琴，他能有進(jìn)步嗎？文化課的學(xué)習，有退步 ，我要求他每天做兩道題，默寫(xiě)三個(gè)英語(yǔ)單詞，至少看一篇作文，一樣也沒(méi)堅持做，學(xué)習能有進(jìn)步嗎？……
所有這一切，關(guān)鍵都在堅持倆字上，古人說(shuō)的鐵棒磨針、滴水穿石的故事，不都是在告訴我們堅持就能創(chuàng )造奇跡的道理嗎？ 文文的經(jīng)歷又給我上了一課：堅持，就能走向成功！人生道路上，沒(méi)有輕而易舉的收獲，也沒(méi)有手到擒來(lái)的成功，更多的是面臨的考驗：遇到困難時(shí)，你是否能堅持下來(lái)；遭到跌倒時(shí)，你是否能爬起來(lái)繼續；沒(méi)有人為伍時(shí)，你是否還能繼續……所以，只要認定了目標，就時(shí)時(shí)鼓勵自己堅持下去，因為，堅持就是人生成功路上最有力的試金石！ 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它如一株幼苗，要想讓它枝繁葉茂、花開(kāi)燦爛，就要用堅持之源不懈灌溉，在成長(cháng)的路上，一路堅持，一路花開(kāi)，定有豐碩的收獲！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇42
午夜的星辰，凌晨的夕陽(yáng)，在它們的背后是足可燎原的星星之火，在它們的背后是莘莘學(xué)子的奮力一搏，在它們的背后是年少輕狂的不甘平庸。
中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們執筆為劍，在這個(gè)戰場(chǎng)上肆意揮灑，成為戰場(chǎng)上主宰一切的將軍，我，自然如此想。
但是在一次次的小測驗，一次次的作業(yè)中，鮮紅的大叉多了起來(lái)，那些鮮紅如血的數字刺傷了我，我迷茫了。我不知道，為什么我明明已經(jīng)很努力了成績(jì)卻上不去？為什么我已經(jīng)背完了一本本考綱詞匯，但，每次考試都無(wú)從用起？為什么周?chē)切┰谖绮秃筮x擇午休的人都比我考的高？不知道在多少個(gè)深夜里，伴隨我的只有這些在大聲狂嘯的“為什么”。
我把這些情緒全部宣泄在日記本中，想斬斷這些亂麻。我在無(wú)聲的'黑夜里拼命地掙扎，用疲憊麻痹自己。某天，我突然從夢(mèng)中驚醒，翻身而起打開(kāi)日記本的第一頁(yè)，“寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬(wàn)里高”這句李白的詩(shī)就記在正中間。我翻看著(zhù)之前一頁(yè)一頁(yè)的日記，熟悉的書(shū)香，奮斗的夜晚，寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的演算紙，一本又一本貼著(zhù)許多便簽的輔導書(shū)。多么熟悉的回憶！
我的不甘，從未消失。只是從前的我把它當作了動(dòng)力，現在的我，雖心里不甘，卻并沒(méi)有付出任何行動(dòng)。只因為一次失敗就一蹶不振的人，不配獲得勝利。我希望給人展現出我優(yōu)秀完美的一面，所以，在你們看不見(jiàn)的時(shí)候，我會(huì )不斷地檢查，訂正著(zhù)每一個(gè)微小的差錯。在多少個(gè)漆黑的深夜，有多少盞燈亮著(zhù)，我不知道。我只知道，我的心底一直有個(gè)聲音在不斷嘶吼，我不甘心，我不甘心在這么小的地方待一輩子，我的夢(mèng)想是詩(shī)，是遠方的田野，是踏遍世界的足跡，我早已不滿(mǎn)足于這里，我的夢(mèng)想在每一個(gè)深夜里萌芽成長(cháng)！
每個(gè)人的生命旅程，都是從生出發(fā)，到死結束�？墒敲總�(gè)人心中的不甘，那份為了夢(mèng)想所付出的努力就如同閃爍星辰一般，構成了一幅美麗畫(huà)卷，倒映在車(chē)窗上，陪伴我們走過(guò)一生，而行走的力量如同皎潔的月光一般雖微弱卻從未消失！
后來(lái)我才真正明白真正的強者不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇43
夢(mèng)想如花，綻放美麗的姿態(tài)，散發(fā)沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無(wú)聞，卻又如此重要。對于一朵花而言，若沒(méi)了泥土，那么花朵將永遠不能綻放;而夢(mèng)想沒(méi)了努力，那永遠也只是空懷夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現。倘若心中有夢(mèng)，那就去追逐夢(mèng)想吧。用你的努力、奮斗，去實(shí)現它。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是迷茫時(shí)引路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的。馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下�！�
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人，陶淵明喜歡喝酒，�！凹木茷檑E”抒發(fā)自己不愿和腐朽的統治集團同流合污的心愿，體現出他恬淡曠遠的襟懷、孤傲高潔的品格，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。即使他在官場(chǎng)上處處不得志，卻也不想與小人同流合污，早已看透官場(chǎng)黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著(zhù)菊花，守護著(zhù)他的夢(mèng)想。屈原是中國歷史上第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”表現出屈原忠君愛(ài)國的崇高品質(zhì)。抱著(zhù)自己的雄才大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對楚國無(wú)法完成振興楚國的夢(mèng)想，他悲憤交加，懷石自沉于汨羅江，以身殉國，守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。杜甫唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。他憂(yōu)國憂(yōu)民，心系天下百姓。他的一生是艱辛的，他在離亂途中體驗了國家的不幸和人民的艱苦，他的詩(shī)反映當時(shí)社會(huì )矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護著(zhù)他愛(ài)國愛(ài)民的夢(mèng)想。
在古人身上，我們發(fā)現了他們?yōu)樗麄兊?夢(mèng)想堅持，并付出了努力。我們應該向他們學(xué)習。
對于芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考取得優(yōu)異的成績(jì)，就是我們現在的夢(mèng)想。而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過(guò)程，難免遇到困難與挫折，但千萬(wàn)不要放棄啊，咬咬牙挺過(guò)去，你會(huì )收獲更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價(jià)值。人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折的磨練，如何遇見(jiàn)更強大的自己，只有磨練成就了更強大的自己，才能更好的去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
千里之行始于足下，無(wú)論要實(shí)現多么遠大的抱負，都必須腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)一滴的去努力。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱辛的，長(cháng)路漫漫，我們可以先定一個(gè)小目標，然后慢慢的一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去完成，最終我們將收獲喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達彼岸的。加油吧!少年，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，成就更美好的自己。
綻放夢(mèng)想之花作文 篇44
茫茫的人生大海，無(wú)邊無(wú)際，而我，乘船緩緩前進(jìn)。星星點(diǎn)點(diǎn)的微光若隱若現。向著(zhù)夢(mèng)想的彼岸，進(jìn)發(fā)！ ——題記
“我說(shuō)，你能不能稍微快一點(diǎn)兒呀！做個(gè)作業(yè)需要那么長(cháng)時(shí)間嗎？我看呀，你的‘磨羊功’已經(jīng)到了出神入化的境界了�！眿寢屢患怃J刺耳的聲音劃破了持久的寧靜，我羞紅的臉隨著(zhù)頭緩緩低下，心中慚愧不已。是啊，我已經(jīng)做了三個(gè)小時(shí)作業(yè)了！怎么總感覺(jué)還 有那么多呢？唉，我這拖拉的毛病，耽誤了很多時(shí)間呢。這可是我從小養成的壞習慣呀！
小時(shí)候，我做事就喜歡拖拖拉拉。通常，收拾個(gè)書(shū)包，至少都要半個(gè)小時(shí)。因此，常常被媽媽罵的無(wú)地自容。伴隨著(zhù)學(xué)業(yè)逐漸忙起來(lái)了，一顆夢(mèng)想的種子便在我心中萌發(fā)：改掉拖拉這個(gè)毛病，做最好的自己！
于是，在這個(gè)念頭的不斷鼓舞之下，我開(kāi)始一發(fā)不可收拾的忙碌起來(lái)。為了超越自我，我制定了許多嚴密周詳的計劃。在遇到困難時(shí)，我便不停地告誡自己：你怎么就這樣跌倒呢？你既然樹(shù)立了這個(gè)夢(mèng)想，就一定要去追逐它，去實(shí)現它呀！每當我聽(tīng)到這聲音時(shí)，便又繼續振作起來(lái)。我一定要摘取彼岸的夢(mèng)想之花！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練，我果然做事快速起來(lái)了，于是我又有些沾沾自喜了。日久天長(cháng)，我竟忘記了那個(gè)最初的夢(mèng)想，最真誠的諾言。拖拉的魔鬼又在不經(jīng)意間在我的身體內駐扎。漸漸的，我已與那個(gè)勤奮的自己告別了，又開(kāi)始拖拉了。那些當時(shí)的計劃早已被我拋在了腦后，蕩然無(wú)存。我沉浸在那個(gè)往日的`夢(mèng)境中，無(wú)法自拔，并且不斷沉淪。
夜晚又毫無(wú)征兆地來(lái)臨了。坐在書(shū)桌前的我，心卻不知飛向了何方。知了與蟋蟀的陣陣叫一聲正在煩悶而無(wú)趣的不斷重復。忽地，“吱—”門(mén)被緩緩地推開(kāi)了，媽媽一走了進(jìn)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀：“孩子，怎么了？還在發(fā)呆呀�！薄班拧拧蔽液磺宓鼗卮鸬��！昂⒆�，怎么這些天又這么拖拉呢，之前不是挺好的嗎？”媽媽一笑臉盈盈的看著(zhù)我說(shuō)，“怎么回事呀？”“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)實(shí)在堅持不下去了呀！每次我在做作業(yè)的時(shí)候，總感覺(jué)有東西在阻礙我的思考？我實(shí)在不明白為什么會(huì )這樣，我應該怎么克服呢？”我苦惱的發(fā)問(wèn)�！昂⒆友�，你聽(tīng)，今年夏天，知了仍然在叫！你知道它為了一個(gè)夏天等了多久嗎？它在泥土中待了十七個(gè)春秋呀！也許，歌唱是他一個(gè)小小的夢(mèng)想。但是，你想想，這泥土中的黑暗生活，阻抑它的歌唱了嗎？并沒(méi)有。這只是它夢(mèng)想路上一點(diǎn)小小的困難罷了。所以，孩子，你覺(jué)得就這么一點(diǎn)兒困難，你都克服不了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的教誨使我頓悟了許多。
我默默地繼續握筆奮斗，以前在我眼中那一個(gè)個(gè)枯燥乏味的數字，現在仿佛就像一個(gè)個(gè)音符似的跳動(dòng)起來(lái)，一股力量充斥著(zhù)我的全身……
從此以后，拖拉已離我遠去。我永遠不會(huì )忘記那個(gè)夏日的夜晚，因為，那個(gè)夏夜，我得到了雨露，它促使我的夢(mèng)想種子開(kāi)花、結果……
綻放夢(mèng)想之花作文 篇45
我有一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我穿著(zhù)白衣，面遮白罩，專(zhuān)注與我的工作。沒(méi)錯我的夢(mèng)想是成為一名醫生。
小時(shí)侯，總是想跟著(zhù)其它的小孩一樣，成為科學(xué)家，說(shuō)自己想成為科學(xué)家，想成為老板，卻沒(méi)有自己的主見(jiàn)，漸漸成大后，懂事，開(kāi)始思考自己的想法，自己真正想作什么，卻發(fā)現自己更迷茫。直到有一次，家里人生了一場(chǎng)大病進(jìn)了醫院，我心里又擔心又是著(zhù)急，卻發(fā)現自己什么也做不了，什么也幫不了，那一刻我想我要成為一名醫生。之后，在多次的失敗中……
“有夢(mèng)想才有可能”這是央視的一句廣告詞。言外之意舊式說(shuō)夢(mèng)想是成就事業(yè)的基石。
曾經(jīng)有許多夢(mèng)想，像天上的繁星數不勝數。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，挫折的增多，我不得不放棄許多偉大得夢(mèng)想。我認為放棄它們是我聰明得表現，孰知這是對自己能力的.低估。
曾經(jīng)有一個(gè)男孩問(wèn)前總統克林頓是怎樣當上總統的？他的回答是：“我從十六歲起，就立誓要為人民奉獻，我以學(xué)習林肯總統為榜樣，不斷的努力學(xué)習，不放棄任何機會(huì )。終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，我終于實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想�！痹囅�，如果克林頓總統因為當時(shí)環(huán)境困難而放棄這個(gè)偉大的夢(mèng)想，那么恐怕不僅僅是他的歷史要改寫(xiě)，就連整個(gè)美國的歷史都要改寫(xiě)了。這里不就體現了夢(mèng)想終得成功之美。
因此，通過(guò)克林頓總統得事例，我們應該學(xué)會(huì )要不畏艱難、堅持不懈得挑戰困難。我相信每個(gè)人只要有夢(mèng)想，不管在任何環(huán)境都能適應，不管什么苦都能承受得了。要相信夢(mèng)想就在前方。俄國的大詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“應為夢(mèng)想而奮斗，不要相信那些荒唐的夢(mèng)�！彼�，我們更應該為夢(mèng)想而奮斗拼搏。
如果你要想成為一個(gè)不同尋凡的人，就要堅守自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗拼搏。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍抗金；愛(ài)國良臣張學(xué)良、楊虎城不過(guò)個(gè)人安危，逼蔣抗日，把敵人趕走了；他們都堅守自己的夢(mèng)想，最終得以實(shí)現。
擁有自己的夢(mèng)想，還得志存高遠。夢(mèng)想取決于態(tài)度，態(tài)度取決于成就。朋友們，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗拼搏吧！讓夢(mèng)想之花，在我們漫長(cháng)的人生道路中，綻開(kāi)絢麗的花朵吧！
記��！為夢(mèng)想而奮斗拼搏，才有可能取得成功！讓夢(mèng)想綻開(kāi)美麗之花吧！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇46
暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆顆白亮耀眼如鉆石般的星星，撒下晶瑩柔和的光輝，擴散出一種傷感的氣息。
也許這樣的場(chǎng)景，是每個(gè)女孩的夢(mèng)境。
但是星星，天生就是閃亮的嗎？
不。
當夢(mèng)想的流星劃過(guò)夜空，所有的星星都會(huì )贊嘆她的美麗，驚呼這樣毫不起眼的她，也能發(fā)出自己的光芒，綻放這樣的美麗。
流星，是多愁善感的`，情感豐富的少女們內心最真實(shí)的寫(xiě)照。她們渴望美麗，喜歡把青春時(shí)期、心中最美的秘密收藏起來(lái)，奇托給流星，因為她們堅信在她們的生命中無(wú)論有任何美好的遐想都可以實(shí)現。
是美麗的少女們譜寫(xiě)出了生命的篇章。
每一刻閃亮的流星，從浩瀚的夜空中掙扎出來(lái)，，也只不過(guò)是短暫的魅力和光明罷了。人們又可曾知道，在這一顆顆完美絕倫的“流星”背后，曾經(jīng)付出過(guò)什么？在她們刻苦努力，卻不斷失敗時(shí)，有誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)她們堅強地站起？在她們滿(mǎn)懷信心卻又被挫折與困難聯(lián)手化作冰冷的墻將她們與成功隔離時(shí)，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)她們微笑著(zhù)哭泣？在她們美好幻想卻被深深打擊，疲憊不堪地蜷縮在小角落時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)她們會(huì )放棄？
靜下心來(lái)，悄悄地，悄悄地傾聽(tīng)，流星也是有聲音的。你別不信，你是不是聽(tīng)到了什么？是聽(tīng)到了她們嚶嚶地哭泣？還是百靈鳥(niǎo)般自信的歌聲？
別急，無(wú)論你聽(tīng)到了什么，這聲音都是純潔的，是否能喚起你對青春時(shí)期夢(mèng)想的回憶？
閉上眼睛，細細地，細細地感受，是否感到生命之花在你心中蕩起。
別急，無(wú)論你感受到了什么，請你相信，“流星”無(wú)處不在，她可能藏在一陣清風(fēng)中，躲在一塊巖石后，甚至已偷偷住進(jìn)了你的心里。
沙沙沙。別怕，是風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音，你是否愿意保守你聽(tīng)到的每一個(gè)秘密？
無(wú)論怎樣，清堅信：每個(gè)少女的心中都有一顆最閃亮的流星，它只屬于自己，可以把成長(cháng)中一個(gè)個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)想托付給她�？梢哉f(shuō)，對著(zhù)流星許愿夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現是少女們水晶般的幻夢(mèng)罷了，是她們賦予了它她生命，為她增添了這種神秘的色彩。
尋找流星，尋找生命的色彩，滋潤夢(mèng)想的心靈。展望未來(lái)，我們幻想著(zhù)，珍惜每一個(gè)少女的心靈。
也許哪一天，在你的生活中會(huì )出現這樣一個(gè)流星少女，到那時(shí)，你可要準備接受一場(chǎng)生命的洗禮。
噓！流星，你能為我保守住秘密嗎？
綻放夢(mèng)想之花作文 篇47
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。一個(gè)人的夢(mèng)想追尋和實(shí)現，成就了這個(gè)國家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國夢(mèng)”。
有了中國夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向；有了中國夢(mèng)這一信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
而我的夢(mèng)想是因為有一只蟋蟀形成的。那只蟋蟀的名字叫柴斯特，想必你們已經(jīng)想到了吧，是的，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀。
這個(gè)故事大致是這樣的：蟋蟀柴斯特它偶然搭錯了車(chē)，從康涅狄格州的草場(chǎng)，可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是：快樂(lè )與出名之間，何去何從？而我們旁觀(guān)者則滿(mǎn)懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè )嗎？如果換成今天，我們有一個(gè)機會(huì )，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣盛旺，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉回家歸隱，我們愿意嗎？那當然斷斷不可能的。對于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由是他的一種自由選擇。而對于我們來(lái)說(shuō)，不出名，就會(huì )被那些明星們瞧不起，總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說(shuō)了那么多，想必你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想了吧，對，我的夢(mèng)想就是，讓每個(gè)中國人都自由，不管是兒童、大人、老人，都應該自由快樂(lè )。
有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了生活的價(jià)值�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，盡管我沒(méi)有過(guò)人的`天賦，但是我會(huì )努力，盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想，我堅信，有了灰暗的地獄，就有美麗的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能創(chuàng )造出天籟的音符；有了奮斗的目標，就有實(shí)現的希望。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
為了中國人能夠自由，能每天快快樂(lè )樂(lè )的。我現在要好好學(xué)習，天天向上。樂(lè )于助人，善于奉獻，做好榜樣。每一天都朝著(zhù)美好的方向前進(jìn)，一步一步地朝著(zhù)新中國的美好發(fā)展前進(jìn)！為新中國喝彩，為世界喝彩！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！加油吧！中國！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇48
深沉憂(yōu)郁的藍，那是廣博的標志，；生機勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。 每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做一名瀟灑的飛行員；有的人想做一名誨人不倦的老師；也有人想做一名出色……
深沉憂(yōu)郁的藍，那是廣博的標志，；生機勃勃的綠，那是生命的象征；大方灑脫的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做一名瀟灑的飛行員；有的人想做一名誨人不倦的老師；也有人想做一名出色的畫(huà)家。但是我卻想做一位用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)寫(xiě)作。我喜歡在筆記本上寫(xiě)下每一天的生活點(diǎn)滴，酸甜苦辣，這使我養成了每天寫(xiě)日記的好習慣，也為我寫(xiě)作帶來(lái)了很多素材和靈感。我愛(ài)這些美麗的文字，愛(ài)這些活潑的小精靈。這些文字就像一群可愛(ài)的小精靈在我的筆尖跳躍著(zhù)，嬉戲著(zhù)。又像一個(gè)個(gè)奇妙的音符，奏響了一曲曲美妙的樂(lè )曲。一篇篇優(yōu)美的文章就如同一首首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，給我帶來(lái)了美的享受，也使我感到愉悅和輕松，讓我深深地陶醉在其中。如果我們每天都閱讀許許多多優(yōu)美的文章，那我們的生活該增添多大的樂(lè )趣��！這種美好的`生活就像一杯淡淡的茶，只有仔細品味，才能品出其中蘊含的韻味。平平淡淡，樂(lè )在其中。
我愛(ài)做夢(mèng)，亦愛(ài)圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)朱自清的荷塘，愛(ài)荷塘的清新飄逸；我愛(ài)徐志摩的康橋，愛(ài)康橋的柔美灑脫；我愛(ài)林海音的城南，愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的好朋友，是我的生活中不可缺少的一部分�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍菏澜缟蠜](méi)有一生下來(lái)就會(huì )成功的人，只有經(jīng)受住風(fēng)雨的磨礪的人才能笑到最后�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看遍了人生百態(tài)�！逗５呐畠骸纷屛覟槿唆~(yú)公主的勇敢和善良而感動(dòng)，也為她悲慘的命運感到惋惜。讀著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，我也擁有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想：做一名用文字抒發(fā)感情的作家。我要用我的筆書(shū)寫(xiě)人生百態(tài)；我要用我的筆描寫(xiě)豐富多彩的生活；我要用我的筆寫(xiě)出人間最美的風(fēng)景；我要用我的筆歌頌那些無(wú)私的人。我相信，在書(shū)籍的幫助下，我一定會(huì )圓了我的夢(mèng)想，創(chuàng )造屬于我的奇跡！用我的筆為中國小朋友寫(xiě)出他們最喜愛(ài)的書(shū)，這也是我的小小的中國夢(mèng)。
四濺的水滴中承載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵！
綻放夢(mèng)想之花作文 篇49
"不想當將軍的士兵不是好士兵",這話(huà)帶著(zhù)點(diǎn)詼諧，但又如此深刻。讓我禁不住浮想聯(lián)翩，而首先想到的便是一個(gè)青少年的追求。
要追求必先有夢(mèng)想。有一段時(shí)間我失去了夢(mèng)想，前途變得茫然，似一片霧靄，彌漫在我眼前，讓我看不真切，不明了。幸運的是，這時(shí)我迷上了名著(zhù)，遙望歷史深處的星空，我追尋到了自己的夢(mèng)想之光，它給了我新的動(dòng)力，它便是屈原的人生。
屈原，不可謂不是烈士，他深?lèi)?ài)祖國，深知救國之路的艱難和漫長(cháng)。但是他依舊為其不斷探索，不斷追求，傾其一生。直到被放逐后，面對搖搖欲墜的祖國，揣著(zhù)滿(mǎn)腹心事寫(xiě)下了千古名篇《離騷》，然后懷石自沉于汨羅，以此明志。這就是屈原，在生命的最后一刻依舊不忘心之追求，或許端午粽子上氤氳的熱氣，是他堅持不懈追求的精神在升騰。
舀一瓢歷史長(cháng)河之水，水中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光，撥開(kāi)它，總能發(fā)現追求者的身影。
2005年春晚那一臺《千手觀(guān)音》曾征服了很多人，我也被震驚和折服了，這并非由于多么華麗的舞臺效果，而是演員們那追求夢(mèng)想不屈不撓的精神。她們都是聾啞人，生活在無(wú)聲的世界里，我無(wú)法想象那會(huì )是多么困難，但她們真的做到了，用整齊劃一的動(dòng)作，拿捏精準的節奏感打動(dòng)了所有人。前來(lái)采訪(fǎng)的記者問(wèn)她們，是什么讓他們堅持下來(lái)，并取得成功，隊長(cháng)回答他，是一顆追求夢(mèng)想的心，讓她們付出了比常人多十倍的汗水，十倍的努力，最后登上夢(mèng)想的舞臺。是的'，有追求就有收獲，她們追求了，舞臺上的聚光燈便將她們的身影印進(jìn)人們心中。
一顆星在夜空中閃出最亮的光澤，用生命在宣示著(zhù)成功，而人們不曾想閃亮的背后是百萬(wàn)年的追求與積累。
梵·高，這個(gè)如雷貫耳的名字，如今一幅畫(huà)作可以賣(mài)出幾千萬(wàn)，但很少有人知道他苦難的一生。他一生貧困潦倒，死后200年才為世界所驚艷。但他一生都為自己的事業(yè)所奮斗，他堅守內心的高地絕不落于平庸，一幅《向日葵》擁擠，雜亂，色彩鮮艷而毫無(wú)生氣，卻別有一番妖冶之美。真正的作品不會(huì )被埋沒(méi)，雖然作者卻已悄然逝去。
"時(shí)間順流而下，生活逆水行舟。"撐一支長(cháng)篙，讓追求帶你前行吧；撥開(kāi)眼前的迷霧，夢(mèng)想之花在前方綻放；點(diǎn)一圈漣漪，蕩碎了星光，卻留下痕跡……
綻放夢(mèng)想之花作文 篇50
小小的一葉方舟因有大海的波濤變得澎湃，一星紙鳶落在桂花叢中，飽蘸清香。
純真的童年不帶任何濃抹的色調，小小的我沒(méi)有遠大的夢(mèng)想，幼稚地捉著(zhù)迷藏，舞著(zhù)絹花，在母親一溫一柔的催眠曲中入睡，在父親寬闊的臂彎中暢想，如此，便是我最大的滿(mǎn)足。因此常常有人打趣兒：“你的夢(mèng)想是什么��？”當時(shí)我總是兩眼一摸黑，啥也不知道，傻乎乎地笑。稍微大了一點(diǎn)后，對未來(lái)有了憧憬。我夢(mèng)想過(guò)當警察，除暴安良，也夢(mèng)想過(guò)當醫生，救死扶傷……
看過(guò)太多執著(zhù)夢(mèng)想的書(shū)，也見(jiàn)過(guò)太多追求夢(mèng)想的人，現在夢(mèng)想好像在我的腦子里有了輪廓。
嗯，我想成為一名旅行家，每天不用濃妝艷抹，穿上舒舒服服的衣服，踏上鞋底軟一軟的旅游鞋，背上一個(gè)相機，足矣，我可以沒(méi)有很多的經(jīng)費，但是我必須擁有美麗的風(fēng)景；我可以沒(méi)有可人的食物，但我必須聽(tīng)到爽朗的笑聲。我想登上泰山，體驗登高望遠的豪情壯志；我想在在圓明園遺址前，回望它所經(jīng)歷的巨大創(chuàng )傷；我想去比薩斜塔，走過(guò)伽利略留下的足跡。我想走遍祖國的錦繡山川，走遍世界。金錢(qián)、名利、地位，都被我拋之腦后。一路陪伴我的，只有美麗的風(fēng)景，我過(guò)著(zhù)我想過(guò)的生活，每一天都無(wú)比幸福。我喜歡撿起一片落葉，拾起一朵落花，放在手心合一攏。落花像折翼的鳥(niǎo)兒，飄零落下，親一吻大地，喃喃自語(yǔ)，昨夜，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，眨眼就消失，今宵冷寂，憶起昔日的繁華，想必它也會(huì )欣慰吧。我喜歡平凡的`小鎮，純樸的人們，我喜歡和他們一起玩鬧，一起嬉笑。
旅行家，要走很多的路，闖過(guò)很多的困難，也許我只能這樣做，用知識豐滿(mǎn)自己的羽一毛一，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！爆F在我小心翼翼地踩著(zhù)高高的階梯，夢(mèng)想啊，不是空口無(wú)憑，不是空中樓閣，不是海市蜃樓，它啊，需要一步一個(gè)腳印去實(shí)踐，去日積月累的積累。閑暇時(shí)光，多出去走走，多與人一交一流，忙時(shí)偶爾一一抽一一空看看各地的書(shū)，感受各民族的風(fēng)情。
茫茫人海，我這個(gè)無(wú)名小卒也許真的就像宇宙微小的塵埃，也許真的只是匆匆過(guò)客，夢(mèng)想也許只是一個(gè)孩子蒼白的說(shuō)辭，也是我的夢(mèng)想離我挺遠，但少年當志高存遠，我會(huì )堅定的走下去，這樣等我老了，邁不開(kāi)腿了，也不會(huì )指著(zhù)年輕的照片感到遺憾了，在這小小的豆蔻年華，我會(huì )用小小的心支起大大的夢(mèng)想。
在如歌的青蔥歲月里，給自己一些夢(mèng)想之花，才能看見(jiàn)遠方的自己。趁年少輕狂，奔逐在夢(mèng)想的路上。
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