與夢(mèng)想有關(guān)650字
與夢(mèng)想有關(guān)650字1
每個(gè)人都有像彩虹一樣五彩斑斕的夢(mèng)想，我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想是黑白色的，少一些感性，多一些理性，因為我的夢(mèng)想是當一名思想家。
我曾經(jīng)想當一名科學(xué)家，發(fā)明長(cháng)生不老的藥。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，年歲的遞增，我慢慢對“人生”有了一些自己的理解，漸漸覺(jué)得我當初的夢(mèng)想不可行：要是我真的發(fā)明了長(cháng)生不老的藥，人類(lèi)便會(huì )只生不死，人口呈幾何倍數增長(cháng)，資源會(huì )匱乏，地球會(huì )不宜居，世界的末日也會(huì )到來(lái)。于是我改變了夢(mèng)想，決心當一名偉大的思想家。
人世間有很多謎，關(guān)于生死、大自然、外太空……人類(lèi)仿佛置身于迷霧之中，看不清方向，踽踽前行。解謎，是一種使命，我愿意當車(chē)燈，照亮前路的漆黑，讓諾亞方舟平穩、高速、安全向前。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，當一名思想家的種子在我的心里扎根，然后漸漸發(fā)芽。
沒(méi)有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想。沒(méi)有計劃的夢(mèng)想是幻想。別看我現在年紀小，但我就像羅丹的《思想者》一樣迷戀思考。萬(wàn)物生長(cháng)的規律、人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程……一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而至，我沉浸在“謎”之海洋里無(wú)法自拔。我也在思考中成長(cháng)，并從中獲得樂(lè )趣。
網(wǎng)上流傳一句話(huà)：世界這么大，我想去看看。我想說(shuō)，世界這么大，我要好好思考。走馬觀(guān)花地看只是愉悅了神經(jīng)，感受與思考滋養的卻是靈魂。人與動(dòng)物最大的區別就是人會(huì )思考而動(dòng)物不會(huì )。法國思想家帕斯卡爾說(shuō)，人是一支有思想的蘆葦。是啊，人的生命像蘆葦一樣脆弱，但人是有思想有靈魂的，這些思想讓人活得不至于渾渾噩噩。人因夢(mèng)想而偉大，我會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想一路前行，冷靜著(zhù)思考著(zhù)努力著(zhù)，“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”。我要和這個(gè)世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的思想者合力，探索未知，福澤當下，發(fā)出自己個(gè)體的最強音。
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夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是一種奇妙的東西。它如一盞指明燈，照亮了前方茫茫的黑暗。夢(mèng)想，會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。
周總理，在16歲那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”偉大的夢(mèng)想，使他刻苦努力，托起了新中國的太陽(yáng)！
每一個(gè)生命，都有自己為之拼搏的夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想，都是美麗的。要實(shí)現它，在于你是否去堅持，去實(shí)現。我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想。我要當一名教師。
小時(shí)候，剛上學(xué)時(shí)，每當我認真聽(tīng)老師用優(yōu)美的聲音教導我們，每當我看著(zhù)老師教師節時(shí)手捧著(zhù)鮮花禮物，每當我看著(zhù)老師威嚴地跨上講臺，我心中就不禁充滿(mǎn)敬畏，同時(shí)也悄悄地想：長(cháng)大我要當老師！這是一個(gè)多威風(fēng)的職業(yè)，很多人都聽(tīng)我的！
我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，許多同學(xué)已換了很多夢(mèng)想，拋棄了原本的夢(mèng)，可我沒(méi)有。那時(shí)候，我也明白了當老師的辛苦與不容易，但這仍是我的夢(mèng)想。我不再因為“威嚴”而想當老師，都說(shuō)老師是春蠶、是紅燭、是啟明燈，我真正明白了這個(gè)理想的意義，我想向我們的老師一樣，也當一位園丁，去澆灌祖國的花朵，看孩子們的笑臉，期待他們長(cháng)成大樹(shù)，成為國家棟梁。
當老師不是為了自己，而是為了更多的人可以學(xué)到知識，老師們將自己的全部教給學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)去敷衍了事，是最無(wú)私的職業(yè)！
從那時(shí)開(kāi)始，我已經(jīng)為為自己的夢(mèng)想而努力，努力地學(xué)習，讀書(shū)，鍛煉自己的講解能力，同時(shí)，我也體諒我們的老師，上好每一節課，尊重老師的勞動(dòng)，無(wú)論老師是嚴厲，是溫和。我也當過(guò)“小老師”，發(fā)現自己有很多不足，我還在努力著(zhù)。老師很高興的鼓勵我，我對自己充滿(mǎn)信心，只要我堅持下去，總有一天，我也會(huì )站在那神圣的講臺上！
現在，我還在努力著(zhù)，我的努力方向，始終沒(méi)有改變，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我要當老師。我會(huì )細心地給學(xué)生講課，就像老師教導我們一樣；我會(huì )向老師關(guān)心我們一樣，關(guān)心他們。加油！去為自己的夢(mèng)想而奮斗！放飛它，追逐它！
夢(mèng)想，我?jiàn)^斗的目標，克服困難，大步向夢(mèng)想奔跑。
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夢(mèng)中萬(wàn)無(wú)一失的美好，現實(shí)不堪一擊的蹉跎。
曾經(jīng)我把QQ名改為夢(mèng)的國度，個(gè)性簽名改為“夢(mèng)中萬(wàn)無(wú)了一失的美好，現實(shí)中不堪一擊的蹉跎”也有朋友問(wèn)我為什么要改為夢(mèng)的國度，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單因為我在夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)這句話(huà)，也體會(huì )到了現實(shí)與夢(mèng)的差異。
今天真的是有些不同尋長(cháng)，清晨還未醒來(lái)，就聽(tīng)到有翅膀飛翔的聲音，原以為是在夢(mèng)中，但隨著(zhù)翅膀的聲音越來(lái)越急速，無(wú)奈睜眼一看，原來(lái)屋中飛進(jìn)一只小鳥(niǎo)，睜眼觀(guān)望一會(huì )，睡意全無(wú)�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒渴望飛向天空一次又一次的飛向透明的窗戶(hù)。心中隱隱在痛，也許是因為累了，也許是因為頭撞的有點(diǎn)暈它停了下來(lái)，但它又很快的調整過(guò)來(lái)繼續為它的自由而努力，看到它一次次撞透明玻璃而又沒(méi)什么結果的情況下，我以為它不會(huì )再去撞了，然而我錯了，錯的徹底，它讓我明白了不到黃河心不死的意思。我起身幫它開(kāi)窗，還未等我走到窗前，它又返飛到我身后，然而奇跡發(fā)生了，它飛到了地下，從我身后門(mén)下面的縫里鉆了出去。飛向了它的天空。
看到小鳥(niǎo)為得到自由所拼命的努力，又想想我為夢(mèng)想的努力，我真不知道是老天在考驗我對失敗的耐心，還是要讓我明白我付出的努務(wù)還不夠。每一次在我想放棄的時(shí)候，總會(huì )又讓我看到一點(diǎn)希望，而每一次的希望背后總會(huì )站著(zhù)失敗的背影……
在一次次的失敗面前我只有一個(gè)選擇，它的名子叫“放棄”也許放棄了就不會(huì )受傷，也許放棄了就不會(huì )有心痛，也許放棄了就不會(huì )有失望，也許放棄了別人就不會(huì )用異樣的眼光打量著(zhù)你。所以你看看有好多不支持你的理由，難道你還有不放棄的理由嗎？當然如果你真的還要堅持，如果你真的還要努力，如果你真的有毅力，如果你真的不知天高地厚，那你也有理由不放棄。
其實(shí)無(wú)論我們有多失敗，只要我們有毅力堅持自己想做的，那成功也許離我們會(huì )更近一步，如果我們不堅持成功永遠不會(huì )屬于我們。
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每個(gè)人都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而不論什么夢(mèng)想都會(huì )與國家有一定的關(guān)系，也都以國家的繁榮昌盛為鋪墊、為目的。
夢(mèng)想是人生前行的動(dòng)力之源泉，它可以激發(fā)一個(gè)人生命中的所有潛能。我們人類(lèi)也有翅膀，長(cháng)在會(huì )思想的大腦上。它帶我們到所不了解的地方翱翔，帶我們擺脫不情愿，帶我們走向優(yōu)秀和杰出。
一個(gè)人小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)籍會(huì )終身難忘，文學(xué)作品對孩子有潛移默化的影響。中國文學(xué)研究會(huì )會(huì )長(cháng)樊發(fā)稼說(shuō)：“好作品有益于當心青少年勵志啟思、明辨真假美丑、樹(shù)立正確世界觀(guān)與人生觀(guān)、培育高尚道德情操，有利于少年健康成材�！币簿褪钦f(shuō)，閱讀對少年有很大而又很好的影響。而教育家梁?jiǎn)⒊@么寫(xiě)道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則過(guò)自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則過(guò)雄于地球�！币部梢哉f(shuō)，少年文學(xué)作品影響整個(gè)國家。
我從小十分熱愛(ài)閱讀。我總是很羨慕、很崇拜作家，敬仰那些作品有靈魂，帶有教育意義的好作家。后來(lái)我發(fā)現自己也喜歡寫(xiě)文章，于是我不甘愿再只是仰視作家這個(gè)職業(yè)，我想成為一個(gè)好作家。我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)作家，在有趣的故事中悄無(wú)聲息地告訴孩子們一些道理，讓他們學(xué)會(huì )忠心報國，學(xué)會(huì )勤勞儉樸，學(xué)會(huì )自強不息，學(xué)會(huì )文明禮貌，學(xué)會(huì )……
作家是我理想的職業(yè)，我還有許多其他的夢(mèng)想。我還希望變成厲害的運動(dòng)員，站在最高領(lǐng)獎臺唱著(zhù)中華人民共和國國歌，為國爭光；希望變成慈善家讓生活拮據的人過(guò)上好日子；希望變成知識淵博的醫生，創(chuàng )造出好藥好器械讓病重的人健康起來(lái)，讓他們的家人不再傷心難過(guò)；希望……
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，要從小小的努力開(kāi)始。讀書(shū)多讀幾分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上再多專(zhuān)注幾分……夢(mèng)想貴在堅持，從現在開(kāi)始為夢(mèng)想努力，勿忘昨日苦難，不負今日使命，追逐明日夢(mèng)想。
歷史的接力棒即將交到我們手中，為了中國夢(mèng)，為了我的夢(mèng)：加油！加油！加油��！
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在滿(mǎn)天云朵遠去的那邊 你有夢(mèng)想過(guò)：有一天飛過(guò)這樣黃昏的天空嗎？四下無(wú)人的寂靜里，悲哀爬滿(mǎn)了胸膛，細枝末節地滲透在每一次漫長(cháng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。
你有想象過(guò)：到滿(mǎn)天的云朵遠去的那邊嗎？無(wú)數漫漫的長(cháng)路，無(wú)數灰藍的清晨，窒息著(zhù)霧氣里的寒冷，感受著(zhù)微茫的霧氣。 我的十四歲，像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的晦澀的夢(mèng)�；蛘哒f(shuō)是一道長(cháng)長(cháng)的單調的走廊，而我既不是塵埃，也不是流沙，我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥(niǎo)。我害怕迷惘的細節，單調的曲折，不可捉摸的遠去。因為我早已習慣了依賴(lài)。 曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過(guò)滿(mǎn)天云朵的那邊去看初升的太陽(yáng)，灑下它的光輝。 在那邊，是海么？ 是一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒(méi)在無(wú)聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒(méi)有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著(zhù)自己的身子�？砂唷段覑�(ài)這片土地》中的鳥(niǎo)讓我的身后是堅強的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著(zhù)自己的痛，忍受著(zhù)磨難，高傲的目望遠方。 在那邊，是山么？ 是阻礙我堅強信念，只能用雙腳前行的山么？看著(zhù)山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因為我知道不管是山還是海，總有勝利等待著(zhù)我，總會(huì )有微笑一直陪伴，在告別過(guò)漫長(cháng)的時(shí)日之后，是我們盛大的歸來(lái)。 在那邊，是路么？ 是崎嶇，挫折的路么？盤(pán)山的艱難，滿(mǎn)路的荊棘，或許會(huì )刺傷我的身體，或許會(huì )磨練我的意志，或許讓我汗流滿(mǎn)面，或許會(huì )讓我淚水盈眶，可我必須要堅強，要勇敢。因為，勝利的目光，無(wú)尚的榮耀和我不能飛卻一直背著(zhù)希望的希翼都需要我的頑強。
在滿(mǎn)天云朵遠去的那邊，我相信我會(huì )看見(jiàn)螢光蟲(chóng)向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開(kāi)出最美的姿態(tài)，是美好而又溫暖的結束。
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夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)窮的力量，它能使一粒種子鉆破堅硬的泥，它能使一顆小小的樹(shù)苗長(cháng)成一顆參天大樹(shù)，它能使一只丑陋的小鴨變成一只美麗純潔的白天鵝！夢(mèng)想有著(zhù)多么偉大的力量！
思春秋的越王勾踐，他在會(huì )稽山大戰中大敗而歸，最終成為了吳王夫差的低賤奴仆。但是，他心中有著(zhù)遠大的理想，他相信不久后越過(guò)必將會(huì )強大起來(lái)。正因為他的理想，使他沒(méi)有放棄，而是在困境中使自己變得更加堅強。經(jīng)過(guò)幾年屈辱的生活，他終于回到了越過(guò)�；貒�，經(jīng)過(guò)他和眾臣的勵精圖治，越國逐漸富強起來(lái)了。終于在一場(chǎng)大戰后，越王一洗前恥，將吳王夫差置于死地，吞并了吳國，成為了自己夢(mèng)寐以求的中原霸主之一。
越王為何能在失敗后重新取得成功？我認為其中主要原因在于他有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，它能使一個(gè)陷入絕境的人恢復生活的信心，并使他的生命變得更加光輝燦爛。也許你是一個(gè)暫時(shí)的失敗者，但是，只要你擁有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想，并為理想的實(shí)現去執著(zhù)追求，相信，你一定會(huì )成功，你一定會(huì )摘到那顆閃光的亮星！一個(gè)擁有夢(mèng)想的人最終是不會(huì )失敗的，夢(mèng)想的力量會(huì )使他無(wú)所畏懼，幫助他克服一切困難，勇往直前，取得勝利。
記得有一次考試我沒(méi)考好，成績(jì)非常不理想，但是，我沒(méi)有放棄，因為我堅信，一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的失敗只是暫時(shí)的。夢(mèng)想的力量使我更加努力的學(xué)習，付出甚至比別人多很多倍。一份耕耘，一份收獲，終于，在之后的一次的考試中，我的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)般地提高，這也許是夢(mèng)想的力量的最好體現，夢(mèng)想，有著(zhù)多么的力量！
朋友，請你擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，相信你會(huì )克服一切困難，取得那塊人生路上的金牌，創(chuàng )造奇跡！
與夢(mèng)想有關(guān)650字7
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的相想造福于人類(lèi)的科學(xué)家，有的相想救死扶傷的.白衣天使……而我卻想當一名把人間是非演的出神入化的演員。從小到大，我的夢(mèng)想一直在改變，有時(shí)想當一名循循善誘的老師；有時(shí)想當一名老板；還有時(shí)想當一名風(fēng)度翩翩的舞蹈家。而現在我異想天開(kāi)想當一名演員。坦白的說(shuō)我是想出人頭地，你想想演一場(chǎng)戲片酬老高的對不對？你看電視上的那些演員說(shuō)哭就哭，把每一個(gè)細微的地方演得栩栩如生，淋漓盡致，看得我好佩服。心中禁有了一絲絲的崇拜�？墒悄�！在別人的眼中我的這個(gè)夢(mèng)想只是個(gè)玩笑。╮(╯▽╰)╭哎！其實(shí)我的這夢(mèng)想吸引我的地方是場(chǎng)面：看在古裝戲里動(dòng)不動(dòng)就打打殺殺，轉眼間一把劍就直挺挺的穿透一個(gè)人的胸膛,頓時(shí)血花四濺，如此逼真的效果是怎樣打造出來(lái)的？我也不知道。再看救人時(shí)，簽下是誰(shuí)，這眼睛還能睜著(zhù)！這是什么情況？子彈射向了人怎么穿過(guò)身體的呢？這一系列的疑問(wèn)使我對這個(gè)職業(yè)更加向往了。
演員不像醫生護士那樣救人于生命之端;不像老師那樣桃李買(mǎi)天下；不想科學(xué)家那樣可以引進(jìn)未來(lái)。但是，演員可以給人們帶來(lái)感動(dòng)與樂(lè )趣。舉個(gè)電視劇——《愛(ài)情公寓》其中的演員把每一個(gè)角色演得近乎完美，有的情節催人淚下，有的情節是人捧腹大笑，幽默風(fēng)趣,時(shí)時(shí)刻刻給觀(guān)眾帶來(lái)愉快歡笑�，F在的每一個(gè)電視欄目都有電視劇，不都是演員演的嗎，收視率不高嗎？況且這個(gè)職業(yè)給很不容易的，有時(shí)為了滿(mǎn)足觀(guān)眾的好奇心，每天通宵拍戲，甚至不睡覺(jué)。為的就是給觀(guān)眾一部好��！每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，在人生中每個(gè)人都在為夢(mèng)想奮斗努力。我也不例外呀！我也有夢(mèng)想，但是要從現在做起好好學(xué)習，要知道北京影視學(xué)院的分數線(xiàn)挺高呢！加油吧�。。�！
與夢(mèng)想有關(guān)650字8
我非常感謝我的家人，讓我從小就開(kāi)始學(xué)音樂(lè )。
我5歲那年，是我們家的“饑荒年”——為了給我買(mǎi)一架鋼琴，花費了很多錢(qián)。爸爸和媽媽給我制定了“約法三章”：第一，不許邊吃東西邊彈鋼琴；第二，彈完鋼琴后要用布將鋼琴蓋上；第三，除樂(lè )譜之外，不得放任何東西在鋼琴上。我爽快的答應了“沒(méi)問(wèn)題”。
我8歲那年，開(kāi)始編寫(xiě)曲子。創(chuàng )作一條曲子后，就談給小伙伴聽(tīng)，如果他們聽(tīng)完后想再聽(tīng)一次，顧名思義，就說(shuō)明相當不錯，如果聽(tīng)了鎖眉或不滿(mǎn)意，那就重新修改。
我10歲那年，常常舉辦自己的“個(gè)人演奏會(huì )”（就是在班上或自家的后院，請伙伴們來(lái)聽(tīng)，當然是不用收費的），每次結束后，聽(tīng)眾們都會(huì )給我經(jīng)久不息的掌聲，我知道，自己不能彈出想貝多芬那么優(yōu)美，做不到和貝多芬一樣偉大，但他們的鼓勵給了我極大的信心和前進(jìn)的動(dòng)力。
我很幸運，沒(méi)有人逼我去參加音樂(lè )賽，或者拼命練鋼琴編曲，為了當一名成功的音樂(lè )家。我身上沒(méi)有背負著(zhù)重大的壓力，感到非常自由，非常幸運，非常開(kāi)心。
喜歡音樂(lè )的我，同時(shí)也喜歡舞蹈。后來(lái)身高隨年齡的突飛猛進(jìn)，我便參加了聯(lián)歡會(huì )跳舞，身體像面包一樣柔軟的舞著(zhù)，舞著(zhù)！立在舞臺中央踮著(zhù)腳旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)！輕盈的腳步，優(yōu)美的舞姿，吸引著(zhù)數千只清澈的眼睛。
但我卻沒(méi)有談過(guò)，甚至沒(méi)有想過(guò)當一名音樂(lè )家或舞蹈家，即使別人都說(shuō)我很有這方面的才干，我只是搔了搔頭。我的父母也勸過(guò)我長(cháng)大后去當一名藝術(shù)家，說(shuō)是前途無(wú)限美好，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。
我把談夢(mèng)想當做是一件奢侈的事，從沒(méi)有勾勒過(guò)夢(mèng)想的輪廓，把它拋之于外，或許我一直站在成功的彼岸，呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，從不去接近它或許現在我該去談與夢(mèng)想有關(guān)！
與夢(mèng)想有關(guān)650字9
我是一個(gè)愛(ài)吃糖果的女孩，可蛀牙問(wèn)題卻一直困擾著(zhù)我。怎么樣可以又無(wú)所顧忌地吃糖又不會(huì )長(cháng)蛀牙呢？我很想解開(kāi)這個(gè)謎。
一天夜里，我來(lái)到了一座城市，一座散發(fā)著(zhù)香氣的城市。走在城里，我定睛一看，這里的屋子叫做“夢(mèng)幻糖屋”，它們的瓦和磚都是用巧克力加紅糖做成的；這里的牛奶是花花綠綠的糖奶混合體，還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“魔幻糖奶”；這里所有的食物在燒制時(shí)都不會(huì )忘記加糖……
我正看著(zhù)，忽然被一股人流推著(zhù)進(jìn)了糖果城的中心廣場(chǎng)。這里正在舉辦一場(chǎng)“少兒有獎智力答題會(huì )”，冠軍可以獲得一大堆糖果和一個(gè)吃糖不蛀牙的秘方錦囊。真有意思，我也參與了進(jìn)去。哈，都是些數學(xué)題！這些題目對于學(xué)過(guò)奧數的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了！每次搶答，我都第一個(gè)舉起了手。
最后，我毫無(wú)懸念地拿到了冠軍，領(lǐng)到了一大堆“糖果城最佳糖果”和一個(gè)散發(fā)著(zhù)糖果香氣的錦囊。一拿到糖，我便迫不及待地吃了起來(lái)。這些糖果每一顆的口味都不一樣，而且每一顆里都藏著(zhù)一個(gè)做人的道理，只要吃了，就會(huì )懂得……聞著(zhù)這些散發(fā)著(zhù)迷人香氣的糖果，我口水直流，恨不得一口把它們都吞了。
“嘀嘀、嘀嘀，嘀嘀……”好像是鬧鐘的聲音，我的神智開(kāi)始恍惚起來(lái)，我覺(jué)得我快要離開(kāi)糖果城了。我趕緊趁著(zhù)最后的時(shí)間打開(kāi)錦囊，只見(jiàn)錦囊中有張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“每天不超過(guò)500克，多刷牙�！�
剛看完這張紙條，我就醒了，果然是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)，回想起那張紙條，里面的話(huà)還真是有些道理。只要不一下子吃太多糖，認真刷牙，就不會(huì )蛀牙了。在科學(xué)家們沒(méi)有研制出一種吃了不會(huì )長(cháng)蛀牙的糖之前，這個(gè)方法無(wú)疑是最好的了。
我多么希望能再去一次糖果城��！可是，自從那次之后，我再也沒(méi)有在夢(mèng)中見(jiàn)到那座糖果城。糖果城已經(jīng)成為我的一段美好的回憶。我會(huì )記住那些甜甜的糖果，記住那個(gè)錦囊……總之，會(huì )記住這甜蜜的一切。
與夢(mèng)想有關(guān)650字10
小時(shí)候對夢(mèng)想的意義朦朦朧朧，不是特別明白其中的含義。
幼兒園時(shí)，老師就問(wèn)：“小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么啊?”大家一個(gè)又一個(gè)地回答，“我想當船長(cháng)�！薄拔蚁氘斢詈絾T�！薄拔蚁氘敗彼麄冋f(shuō)的夢(mèng)想一個(gè)比一個(gè)宏大，而我站起來(lái)，只是說(shuō)：“我不知道�！蔽业念~頭沒(méi)有小紅花。
上了初中，沒(méi)有人在問(wèn)這種問(wèn)題，可偏偏遇到了一個(gè)執著(zhù)的同桌，剛上學(xué)第一天，她就問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么啊?”她笑著(zhù)說(shuō);“我的夢(mèng)想是考上一中，我想你也會(huì )有一個(gè)偉大的夢(mèng)想的�！蔽页聊�。
漸漸的，我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，一天晚自習，我終于對她坦白了，我說(shuō)：“其實(shí)我也不知道我的夢(mèng)想是什么�！笨粗�(zhù)她整日高高興興，臉上掛這發(fā)自?xún)刃牡男�，而我，喜怒無(wú)常。他告訴我：“只要你擁有一個(gè)夢(mèng)想，我想你也會(huì )明白快樂(lè )的真諦的�！�
聽(tīng)了他的話(huà)，心里有了許多感觸，我下定決心和他擁有一樣的夢(mèng)想。把一中當做夢(mèng)想。我認真努力的學(xué)習，早晨比別人早起，晚上比別人晚睡，上課都不敢走神，生怕漏掉一個(gè)知識點(diǎn)。只要有不會(huì )的就去問(wèn)老師。月考時(shí)，我的成績(jì)上升幾十名，可只是被別人否定，“他肯定是抄的”閑言碎語(yǔ)都快把我壓死了，可心中只有一個(gè)信念，時(shí)刻提醒自己，不要被留言打到，堅持，別放棄。
我不能放棄，比以前更努力。我買(mǎi)了許多卷子，把自己埋沒(méi)在題海之中。到現在，我能穩居前五。被人會(huì )稱(chēng)贊我。沒(méi)有人說(shuō)我是一個(gè)渾渾噩噩的人。原來(lái)只要有夢(mèng)想，只要努力，夢(mèng)想就一定不會(huì )虧待你。
我也曾失敗，考試失利。我也曾有過(guò)心理波動(dòng);我也曾覺(jué)得累，不想再繼續。但心底有一個(gè)聲音在說(shuō)，這是你第一次夢(mèng)想，堅持就是勝利啊!
夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢?擁有夢(mèng)想，就擁有了奮斗的勇氣;擁有夢(mèng)想，使生活更加精彩，擁有夢(mèng)想，讓我感受到了努力拼搏后的人生更加完美!
與夢(mèng)想有關(guān)650字11
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且是千奇百怪的夢(mèng)想，總是變幻莫測。好奇我的夢(mèng)想嗎？那就讓我帶著(zhù)你們一起進(jìn)入我的夢(mèng)想王國吧！
從我記事起我就有很多奇怪的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)不但歌曲唱的好而且聲音很好聽(tīng)的歌唱家，為人們帶來(lái)喜慶，為軍人帶來(lái)歡樂(lè )，向祖國問(wèn)好，我想讓自己的歌聲變成拯救災區的良藥，災區的小朋友一聽(tīng)，病馬上就好了。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當一名老師，用我淵博的知識把祖國的花朵帶進(jìn)知識的海洋，讓他們在知識的海洋里自由自在的翱翔。我還會(huì )對那些考試失敗的同學(xué)說(shuō)：“失敗一次并不可怕，并不代表你永遠都會(huì )失敗，只要你肯努力，一定會(huì )成功；也會(huì )對那些考試成功的同學(xué)說(shuō)：“成功一次并不能驕傲，要牢牢記住“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我還要用自己獨特的方法讓那些對學(xué)習感到吃力的同學(xué)，愛(ài)上學(xué)習，讓學(xué)習變成和玩游戲一樣快樂(lè )的事情。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，為世界的和平和環(huán)境的污染做出貢獻�，F在我們身邊的環(huán)境很差，到處都是灰蒙蒙的，看不到書(shū)里所描述的“天是藍藍的，水是清清的”畫(huà)面，我不要眼睜睜的看著(zhù)世界受到這樣的危害。我要發(fā)明一種機器，是可以將垃圾變成凈化空氣的工具，使我們周?chē)僖膊粫?huì )出現白色污染，周?chē)目諝庾兊们逍�，天空變的蔚藍，湖水更加清澈見(jiàn)底。我還要發(fā)明一種交通工具，能把地球上的人們傳輸到月球上 去生活，因為地球現在實(shí)在是太擁擠了，并且還要把月球變得像地球一樣讓人們居住的更舒服。
我還想…唉，我還想的很多很多，我知道實(shí)現這些夢(mèng)想很遙遠，但我只要努力，我相信這些夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現，因為他不是我一個(gè)人的夢(mèng)想，是所有人的夢(mèng)想，加油吧！
與夢(mèng)想有關(guān)650字12
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì )實(shí)現，也可能實(shí)現不了。即使夢(mèng)想破滅了，也沒(méi)有人會(huì )阻止你繼續努力追尋夢(mèng)想。
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大氣，沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大國。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，它們都找到了夢(mèng)想，正在展示著(zhù)自己的才能。而我也正在為我的夢(mèng)想努力著(zhù)。我的夢(mèng)想就是當一名優(yōu)秀的教師，教出很多很多優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們的祖國變得更加強大！有人說(shuō)：“老師像園丁，因為老師在辛勤的培育著(zhù)國家的棟梁。在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師一直呵護著(zhù)我們。我們離不開(kāi)老師的幫助。老師就像吾生第二個(gè)父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻、默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)我們，給予我們溫暖。當我們遇到困難時(shí)幫助我們，當我們遇到挫折時(shí)，老師總會(huì )第一時(shí)間跑來(lái)關(guān)心、鼓勵我們，對于老師的無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報，而老師的要求也并不高，只要我們努力學(xué)習，長(cháng)大成才，他們也就心滿(mǎn)意足了。
下面我給你們講一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
通山縣的雪雁鳴，他小時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)人在吹口琴，覺(jué)得那聲音好聽(tīng)極了，于是，他也想買(mǎi)一個(gè)口琴回來(lái)學(xué)者吹。那時(shí)候，一個(gè)口琴要三塊多錢(qián)。這筆錢(qián)，在當時(shí)農村人看來(lái)，算的上一筆巨款。他是不能找父母要到這筆巨款的。它擁有一個(gè)口琴的夢(mèng)想，只有靠自己來(lái)掙這筆錢(qián)。他生活的地方——通山，山多，柴也多。雖然在讀小學(xué)，但他聽(tīng)聞了打一百斤柴去賣(mài)，可以換八角錢(qián)的事情。一個(gè)口琴等于五百斤柴。他那時(shí)候只能背五六十斤柴，但積少成多，在打夠五百斤柴后，他把口琴買(mǎi)回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：再大的夢(mèng)想，只要努力，就能成功。像這樣努力追尋夢(mèng)想的人還有萊特兄弟、愛(ài)迪生、比爾蓋茨。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！有了夢(mèng)想的陪伴，我們的人生之旅將不再孤單。
與夢(mèng)想有關(guān)650字13
這城市的聲音太喧囂，反而沒(méi)有了主題的旋律，我們曾想要的太多，反而把握的愈少。當聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題，引來(lái)的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢(mèng)想這個(gè)東西，其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘，只不過(guò)有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒(méi)有努力。
有什么不敢想呢，有什么不敢夢(mèng)呢？不就是夢(mèng)想嗎？
有人說(shuō)你們嚷嚷的那些夢(mèng)想不就是做夢(mèng)和幻想嗎，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢(mèng)，讓他們清醒去吧！
夢(mèng)想不一定要很光鮮華麗，它只是你心中最想做的事情，不管經(jīng)歷什么樣的阻撓，不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗，都不會(huì )輕言放棄。夢(mèng)醒，就是心里最倔強也最堅強的那個(gè)部分，哪怕被現實(shí)撞得頭破血流，哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜，也絕不輕言放棄。
人活著(zhù)就得有夢(mèng)想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏(yíng)得一個(gè)最璀璨的人生，另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想小而樸實(shí)，看似不起眼，其實(shí)卻掌握了許多人的命運——教師。教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負責任，能夠交給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們回報別人的時(shí)候感受到喜悅，能夠教我們怎樣做人，做一個(gè)好人。所以這種種事情，讓我更堅定了我的夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得，教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學(xué)生超過(guò)自己，而怕他們不如自己。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后，才知道那是風(fēng)；我們要看到白云浮過(guò)山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望，才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己的夢(mèng)想堅持到底，終有一天會(huì )有一片屬于自己的天空。
與夢(mèng)想有關(guān)650字14
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回，想翱翔又展不開(kāi)羽翼。
媽媽?zhuān)S久以來(lái)，您一直呵護著(zhù)我，不肯讓我受委屈，我也一直是您心中的乖女兒，從來(lái)不惹你生氣。您說(shuō)往東，我決不往西，你“一聲令下”，我就乖乖地“聽(tīng)令”。因為，從小老師教我們要聽(tīng)父母的話(huà)，要孝順，您走到哪兒我就跟到哪兒。您逢人就夸“咱的女兒懂事，乖著(zhù)呢！”然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸地懂得了許多事情，我知道了生活的目標，我知道了要獨立生活，我不怕苦累……然而，當我拿起菜刀準備切菜，您就如閃電般奔過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手中的菜刀；當我端起臉盆要去洗衣服，您立即放下一切搶過(guò)了臉盆……
媽媽呀，請您撒開(kāi)手讓我大膽地去干吧！我什么都不怕，只怕您那充滿(mǎn)期待的目光。我知道，您把所有的家務(wù)全部承擔，就是為了我，多少次看著(zhù)您忙碌的身影，看著(zhù)您摻了白絲的頭發(fā)，我多想去幫您一把�？稍�(huà)剛到嘴邊，又咽了下去，您一轉身，我又瞥見(jiàn)了你年那雙充滿(mǎn)期待的眼睛，眼角已添上了魚(yú)尾紋，我真是難以啟齒。
媽媽?zhuān)埥o我一次機會(huì )吧！當我在一次次自理比賽中名落孫山，在軍訓生活中面對一件件小事尷尬地下不了臺，我好想在風(fēng)雨中痛痛快快地奔跑，可更多的時(shí)候我卻只能在您為我編織的綠蔭了憩息。
多少次，我在您耳畔輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁腼w，飛到大自然中去……”您總是漫不經(jīng)心地回答：“飛？翅膀還沒(méi)硬是飛不起來(lái)的。那里還有很多危險，在媽媽身邊多好！”我無(wú)言以對，我怕自己漸漸滋長(cháng)的倔強會(huì )傷您的心。
媽媽?zhuān)也辉赋蔀榛\中的鳥(niǎo)兒，我想飛，振翅高飛，飛向藍天，飛向白云，去尋找我的夢(mèng)。溫室中的鳥(niǎo)兒比不過(guò)曠野中的雄鷹，它太脆弱；溫室中的花朵比不過(guò)原野上的蒼松，它太嬌嫩。媽媽?zhuān)谀膼?ài)的重重包裹下，我又怎會(huì )比它們強呢？
媽媽?zhuān)蚁腼w，真的好想好想……
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磐石凹凸不平，卻阻不斷溪流前進(jìn)的腳步，因為溪流有追逐的夢(mèng)想——成為海洋。
土地堅硬無(wú)比，卻阻擋不了種子萌發(fā)，因為種子有追逐的夢(mèng)想——成為參天大樹(shù)。
懸崖危險陡峭，卻嚇不住雄鷹翱翔，因為雄鷹有追逐的夢(mèng)想——成為空中王者。
生活要多姿多彩，夢(mèng)想要不停追逐，無(wú)論是風(fēng)是雨，走過(guò)了才知道，其實(shí)夢(mèng)想就在不遠處，在那里晴空朗照。
心中有夢(mèng)，用水稻養活了中國人。
對科學(xué)的癡迷，對夢(mèng)想的熱愛(ài)，使他全心身鉆研水稻雜交。親身勘察，最終研制成“超級雜交水稻”。改善了人們的生活。因為袁隆平的不斷追逐自己的夢(mèng)想，不停止，收獲的是豐收的季節和“雜交水稻之父”的榮譽(yù)。
追逐夢(mèng)想，維也納金色大廳綻放光芒。命運的無(wú)情折斷了那柔弱的“翅膀”，可年紀輕輕的他卻坦然一笑，勇敢面對自己的不完美，因為他有追逐的夢(mèng)想。命運無(wú)情卻要堅強的活著(zhù)，時(shí)間如藥，抹平了那傷痕，可心中的夢(mèng)想曾未動(dòng)搖。頑強的劉偉用腳展示了腳尖下的音樂(lè )，詮釋了生命的真諦——夢(mèng)想。
夢(mèng)想是他不停追逐的腳步，感動(dòng)了你我他。
二十年的堅守，你站成一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。你也有愛(ài)，卻愧對青絲白發(fā)。你也有夢(mèng)，可更知肩上的責任比天大。你心中自有一片海，在那里，祖國的風(fēng)帆不曾落下。南沙守礁是李文波追逐的夢(mèng)想。更是他的榮耀。追逐他堅守的夢(mèng)想，感動(dòng)了華夏。
蝴蝶追逐夢(mèng)想，才忍受無(wú)數黑暗和磨難，才完成了化蛹成蝶的飛躍，把完美的自己留給人間。
百花追逐夢(mèng)想，才經(jīng)歷了種種艱辛的努力，開(kāi)出了令人羨慕的芳姿，散發(fā)沁人心脾的清香。
露珠追逐夢(mèng)想，才努力堅持保護自己，展示了晶瑩剔透的身軀，美麗的折光給人帶來(lái)希望。
雜草叢生的荒地，怎樣才能勃勃生機?只要心中有花，怎樣的荒園都會(huì )春色滿(mǎn)園。這花就是“追逐的夢(mèng)想”。
追逐我們的夢(mèng)想，那是我們心中的太陽(yáng)。
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