我的夢(mèng)想作文范文600字(精選44篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文范文600字,希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文600字 篇1
李時(shí)珍,嘗遍百草,寫(xiě)成一本巨著(zhù)《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事,就親自做實(shí)驗……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習、研究和實(shí)踐,才能變成現實(shí),但是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛(ài)的書(shū),我就會(huì )愛(ài)不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì )融入到書(shū)中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書(shū)就會(huì )把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。
讀書(shū)多,那么寫(xiě)作的材料也就自然多了,F在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣,還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的情節告訴人類(lèi)保護環(huán)境,保護動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀(guān)察事物的眼睛、敢于創(chuàng )新的大腦去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文600字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為知識淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家;還有的人想成為一名遨游太空的宇航員;成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望成為一名出色的超級女聲。
于是,在我8歲的時(shí)候,就開(kāi)始看湖南衛視播放的超級女聲,看著(zhù)那些美麗、青春帥氣的大姐姐們在臺上歡聲歌唱,臺下的歌迷們揮動(dòng)手臂沖著(zhù)臺上歡呼:“李宇春,我們支持你!周筆暢,我們喜歡你!”我的心也跟著(zhù)她們在沸騰,我好羨慕她們,想象自己有一天也像她們一樣成為一名超級女聲,臺下的歌迷給我吶喊助威,我沉浸在歌迷的歡呼聲中,唱了一首又一首……如果我的夢(mèng)想成真了,那該多好!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),特別是電視、電腦的普及,我逐漸了解了外面的精彩世界,也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想:我要象比爾蓋茨那樣當世界首富,有大把大把的錢(qián),可以讓生活過(guò)得更好,還可以幫助需要幫助的人;我想成為科學(xué)家、發(fā)明家,旁邊放著(zhù)一個(gè)我自己發(fā)明的機器,知識就自動(dòng)地進(jìn)入了我的腦子;我還想走遍世界,而且要在太空漫游……
但是,這些夢(mèng)想真是癡人說(shuō)夢(mèng),凡是有腦子的人都認為這只是不切實(shí)際的“夢(mèng)”而已。但是這些夢(mèng)想也許只是一些美好的愿望而已,要實(shí)現它,不知道要付出多大的努力。一個(gè)偶然的機會(huì ),我知道了金華外國語(yǔ)學(xué)校,一所在我們地區最好的中學(xué),所以,自從我上小學(xué),就一直夢(mèng)想考上金外,這樣,我就能實(shí)現我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想了。
如果我的腦子能像機器一樣,源源不絕自動(dòng)的汲取知識,那我就不用去上學(xué);也能獲取在學(xué)校里一樣多的知識,那我就可以高興的和那些老纏著(zhù)我的學(xué)科說(shuō)拜拜了。然后我就能盡情的做我想做的事,如果世界真能如此,我就能輕松地考上金外。
我的夢(mèng)想作文600字 篇3
童年充滿(mǎn)了幸福:童年充滿(mǎn)了歡樂(lè ):童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想,比如當一位救死扶傷的醫生,當一個(gè)外交官,或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著(zhù)智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著(zhù)自己;又像一只梯子,讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)!北M管教師是很辛苦的,可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí),都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師,我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生,在上課時(shí),看到有同學(xué)說(shuō)話(huà),不會(huì )馬上批評他,而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他,讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課,把豐富的知識教給大家,讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師,我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家,學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然,在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師,我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐,有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作,我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師,站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真有意思!
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了,我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生,讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力奮斗。到時(shí)候,我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想,從現在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文600字 篇4
小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí),我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下,我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝,讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè ),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具,因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內心,走進(jìn)他們的世界,讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時(shí),我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人!
我的夢(mèng)想作文600字 篇5
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著(zhù)大地,涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的教室里,坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著(zhù)門(mén)口,我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺嘩的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō):同學(xué)們,我們都是為知識而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?我的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)!我笑了,笑得是那么甜。
接著(zhù),我教孩子們學(xué)習:我愛(ài)中華人民共和國,我愛(ài)偉大的祖國。我讀一遍,孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著(zhù):祖國的花朵呀,你們快快成長(cháng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)母雞,兩手護著(zhù)小雞,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜:老師,快開(kāi)門(mén)呀!老師,快開(kāi)門(mén)呀!這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)!
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧!
我的夢(mèng)想作文600字 篇6
每個(gè)人都有權利擁有自己的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護地球生態(tài)環(huán)境。
地球,這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報復地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著(zhù)清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯呢?難道這就是我們想要的結果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳墓。
人類(lèi)在漫長(cháng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟,都創(chuàng )造了輝煌的業(yè)績(jì)。但是與此同時(shí),因為不合理的開(kāi)發(fā)與利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染,F在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,2000萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè )的氣氛中了,拯救地球,保護環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)想作文600字 篇7
夢(mèng)想是一顆種子,種在大家的心田里。當我們慢慢長(cháng)大,種子就會(huì )慢慢發(fā)芽,每天,小苗上都會(huì )長(cháng)出許多新葉,葉子經(jīng)常變化,我的夢(mèng)想也時(shí)常變化。
小時(shí)候,媽媽給我講過(guò)許許多多的童話(huà)故事。我既想當《夜鶯》故事里的皇帝,有好多好玩的、好吃的,又想當《阿拉丁與神燈》故事里的阿拉本,擁有天生的好運氣,而我最渴望的,就是上小學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)新知識,玩游戲。于是,上學(xué)夢(mèng)就此開(kāi)始生根發(fā)芽。
低年級時(shí),我愛(ài)上了看小說(shuō)!度龂萘x》里的各種英雄人物讓我欽佩不已,一次次驚心動(dòng)魄的“三國大戰”看得我提心吊膽,卻又為之廢寢忘食。而《綠野仙蹤》里多蘿西的精彩魔幻冒險故事,讓我浮想聯(lián)翩,愛(ài)不釋手。這些小說(shuō)讓我終于領(lǐng)悟到文學(xué)和閱讀的趣味性,我期盼自己也成為一個(gè)寫(xiě)故事的人。于是,我的學(xué)習夢(mèng)又變成了作家夢(mèng)。
而現在的我又迷上了科學(xué)。各式各樣的百科全書(shū)已經(jīng)被我讀了個(gè)透,比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《男孩的科學(xué)冒險書(shū)》、《可怕的科學(xué)》……特別是法布爾的《昆蟲(chóng)記》,我從幼兒園就有了,一次次讀完又讀,書(shū)頁(yè)都已經(jīng)被我翻爛變薄。我還做了許多科學(xué)實(shí)驗,印象最深刻的就是我在研究昆蟲(chóng)時(shí),還養過(guò)全身黝黑、長(cháng)著(zhù)大角、兇猛無(wú)比的“獨角仙”呢!科學(xué)夢(mèng)從此在我心中誕生,而且越來(lái)越濃烈,讓我沉醉、著(zhù)迷。
雖然我的夢(mèng)想小苗還在不斷長(cháng)出新的夢(mèng)想之葉,但是我相信,總有一天,我的夢(mèng)想小苗會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù),結出美麗的果實(shí)。那個(gè)時(shí)候,就該是我“美夢(mèng)”成真的那一刻。
我的夢(mèng)想作文600字 篇8
有人早早地就在我幼小的心田播下了一顆夢(mèng)想的種子,所以我一直認定:我要當一名教書(shū)育人的人民教師。
我的奶奶、爸爸都是從事教育工作的老師。小時(shí)候,我就是聞著(zhù)粉筆味長(cháng)大的。
記得那天晚上,奶奶在學(xué)校值班,把我放到辦公室里,到了晚上十點(diǎn),她卻一個(gè)人回家了,留我在辦公室獨自玩耍,忘記我還沒(méi)回家。大約在兩小時(shí)后,她又哭著(zhù)趕來(lái),撕心裂肺地喊:“釧子,釧子!蔽乙贿厬(zhù),一邊循著(zhù)聲音找去。奶奶瞧見(jiàn)了我,心重重地落了下去。她一邊責怪我,好似又在責怪自己,一邊說(shuō):“你怎么不跟在我身邊啊!蹦且淮,在我的心中留下了深刻的印象。我明白她太辛苦了。而這件事情悄悄地把人民教師這個(gè)夢(mèng)想播種在我心中。
晚自習時(shí),老師出了幾個(gè)有難度的題,看誰(shuí)做得又快又準!我于是奮筆疾書(shū),開(kāi)始心里想著(zhù):哈哈,老師還說(shuō)難呢,在我看來(lái),小菜一碟。咦,怎么算不出來(lái)呢,老師看透了我的心思,走到我身邊,我不想讓老師發(fā)現我連這種題都做不出。于是,拿著(zhù)草稿紙算,草稿紙被我算成了大花貓,可這只“攔路虎”仍然沒(méi)有被除掉。老師輕聲說(shuō):“你連數字都抄錯了,怎么會(huì )對呢?”老師很和藹地輕聲指點(diǎn)我,讓我在覺(jué)得老師溫和的同時(shí)更覺(jué)著(zhù)羞愧。同時(shí)也深深地明白了老師就是我們迷茫、犯錯時(shí)的引路人。
我感恩于一路教導我的親人、師長(cháng),感恩于這個(gè)時(shí)代讓我們如此快樂(lè )成長(cháng)。用什么來(lái)回報你們呢?我堅信我要實(shí)現我的夢(mèng)想。
我很清楚我的理想是當一名人民教師,而現在我能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的唯一道路就是讀書(shū)。為自己的夢(mèng)想奮發(fā),拼搏,加油!
我的夢(mèng)想作文600字 篇9
我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng),看著(zhù)自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬于我的,是我創(chuàng )辦起來(lái)的!如同看著(zhù)自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻又無(wú)能為力的心情。
我知道是我不夠好,我曾想過(guò)把社讓出來(lái),或許有一天它會(huì )在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里,為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的,盡管從另一個(gè)角度看是為了他好,但是這往往會(huì )另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì )后悔的,一定,我相信!我不會(huì )做讓自己后悔的事。
是沒(méi)有輝煌,或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了,但我一直不會(huì )放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定,因為生活畢竟不是喜劇電影,不是所有努力過(guò)的人都會(huì )有好結果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力!
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局,我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì )站在輝煌的端點(diǎn),也可能會(huì )敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)!把時(shí)間輸了都不會(huì )后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代,那些明媚的時(shí)間我們都輸得起。所以從不害怕!
這不僅是為了證明我的能力,更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸!賭局還沒(méi)開(kāi)始,結局誰(shuí)都不能知道!只要這一秒不絕望,下一秒就還有希望。
努力~為自己加油!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧,我知道我自己一直在注視著(zhù)我的努力……希望夢(mèng)想=現實(shí)!
我的夢(mèng)想作文600字 篇10
理想,是激勵人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因為她可以讓人們找到希望與信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著(zhù)名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年人啊,熱愛(ài)理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家與全人類(lèi)的,是精神的王國,是靈魂的故鄉!钡拇_,理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的理想,老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現自己的理想。我,也有一個(gè)理想,就是成為一個(gè)記者,說(shuō)起我這個(gè)理想,還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級的時(shí)候,李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪(fǎng)校長(cháng),來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長(cháng)進(jìn)行了面對面的交流。自那以后,我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因為我知道它讓我懂得了一個(gè)人做任何事,都要戰勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力,我實(shí)現了自己的理想,當上了記者。那我一定會(huì )不負眾望,負起責任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個(gè)新的了解與認識,如果哪一個(gè)種族、國家、地區有難,我也會(huì )把它通過(guò)報道的形式讓人們去關(guān)愛(ài)這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好,會(huì )遇到許多困難,但我會(huì )堅持,我會(huì )努力,讓我的夢(mèng)想成為現實(shí),正如紀伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人!
我的夢(mèng)想作文600字 篇11
每個(gè)人心中從小就會(huì )有一顆名叫“夢(mèng)想”的種子,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也由幼小的稚童變成了成熟的“大人”了。與此同時(shí),我們心中那一顆名叫“夢(mèng)想”的種子也悄悄萌發(fā)了!
我知道,有的人是追求現實(shí)的人,這一類(lèi)人的夢(mèng)想自然是當一個(gè)大老板啦,有房有車(chē)啦,辦工廠(chǎng)啦……而另一類(lèi)人,他們的夢(mèng)想卻如水晶般純潔無(wú)暇,是真的如夢(mèng)幻般的;但是他們這類(lèi)人,卻往往會(huì )被別人當成笑柄。因為他們都認為那是不可能實(shí)現的事情。而我,卻恰恰屬于后一類(lèi)人。
呵呵!不怕說(shuō)出來(lái)你們笑話(huà)我!我的夢(mèng)想就是當一名明星,發(fā)屬于自己的專(zhuān)輯,唱屬于自己的歌,有許多崇拜自己的粉絲。而且我連我的粉絲的代號都想好了呢,就叫“饅頭”!其實(shí),我深知,我想從一位普通人變成一名明星,那需要付出許多無(wú)法想象的努力,走無(wú)比崎嶇的道路,還要有足夠的機遇。我不止一次地向家人提起。但是。每次得到的,都是他們的否定。他們沒(méi)有一點(diǎn)兒支持我的意思,但我也一點(diǎn)兒沒(méi)有放棄的意思,我心中仿佛有一股無(wú)明的力量在支撐著(zhù)我走下去。所以,我現在要努力、加倍地讀書(shū)!付出比常人多幾倍的功夫,用知識武裝我的頭腦,用知識的金鑰匙打開(kāi)我夢(mèng)想的大門(mén)。以?xún)?yōu)異的成績(jì),考出潼南中學(xué),考入我向往中的大學(xué),再不斷地努力讀書(shū)。畢業(yè)后,就去參加歌唱比賽,接著(zhù),再勇往直前,用智慧與汗水譜出我的青春之歌,奏響我的夢(mèng)想只樂(lè )。
那晚,我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我實(shí)現了我的夢(mèng)想,站在騰空而飛的熱氣球上,唱著(zhù)我第一張專(zhuān)輯的主打歌《心中有夢(mèng)就去追》。那一晚,我笑了,笑得很甜很甜。
我的夢(mèng)想作文600字 篇12
我的夢(mèng)想是辦一所獨一無(wú)二的學(xué)校。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,現在我的學(xué)校建好了,我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到學(xué)校,我剛到校門(mén)口,一陣桂花清香涌來(lái),我貪婪地吸了幾口含有花香的新鮮空氣,然后我慢慢的走進(jìn)校園!巴!這么美啊,這里仿佛仙境一般!蔽仪椴蛔越馗袊@道。東邊那條小溪正在潺潺的流著(zhù),里面的水清澈見(jiàn)底。時(shí)常還有幾條金魚(yú)歡快地游著(zhù)。西邊那兒是花的“地盤(pán)”,那兒種的花都很美麗,他們在太陽(yáng)下好像在開(kāi)展選美大賽。
“校長(cháng)好!蔽一剡^(guò)神來(lái),原來(lái)是同學(xué)們在向我問(wèn)好呢!我回答了一聲:“同學(xué)們好!蔽艺埖臋C器人老師把學(xué)生教的這樣彬彬有禮,不愧為鐵面無(wú)私的教學(xué)專(zhuān)家。
“校長(cháng),我帶您參觀(guān)吧!”我一看,原來(lái)是導游機器人在和我說(shuō)話(huà)。他一邊帶我參觀(guān)一邊對我說(shuō):“這里有教學(xué)樓,教學(xué)樓的玻璃是隔音的,這樣,外面人的吵鬧聲不會(huì )吵到學(xué)生,學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲不會(huì )吵到外面的人!彼跟我說(shuō)這里有實(shí)驗室,可以讓孩子們上科學(xué)課的時(shí)候親手做實(shí)驗,發(fā)現大自然的奧妙。這里還有健身房,讓孩子們無(wú)論晴天還是雨天都可以上體育課,特別是這里還有游樂(lè )園,這個(gè)游樂(lè )園不是誰(shuí)都可以進(jìn)去玩,你必須得到“票”才可以玩。怎么得到“票”呢?你要什么時(shí)候都要聽(tīng)話(huà),學(xué)習認真,這樣老師會(huì )發(fā)一張票給你,你就可以去學(xué)校的游樂(lè )園大干一場(chǎng)了。
雖然我們學(xué)校有先進(jìn)的設備,但是無(wú)論貧窮還是富有的孩子都可以免費上學(xué),快來(lái)報名哦!
“叮叮!蔽冶霍[鐘的聲音吵醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文600字 篇13
十一年前的一個(gè)晚上,天空劃過(guò)了一道銀白的閃電,驚醒了沉睡的大地,一道紅光在空中劃過(guò),落在中國沿海的一座城市里,隨著(zhù)一聲尖銳的哭聲――一個(gè)小男孩睜開(kāi)雙眼,來(lái)到了這絢麗多彩的大千世界。
那個(gè)小男孩便是我。
光陰似箭,仿佛是一眨眼的頃刻間,我就長(cháng)大了,上了小學(xué)。那時(shí)老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么時(shí),總是不假思索的回答:“我想當科學(xué)家!
夢(mèng)想,這兩個(gè)冰冷的字眼在那是的我看來(lái),是非常遙遠的,從未認真的想過(guò)這個(gè)問(wèn)題!拔议L(cháng)大想當科學(xué)家”也只不過(guò)是用來(lái)糊弄老師的。
知道在一本名人傳記的結尾處讀到“一個(gè)成功的人從小就抱有遠大的理想”時(shí)我才明白,有夢(mèng)想就有動(dòng)力,只有向著(zhù)這個(gè)目標不斷地前進(jìn),最后才能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是什么呢?我努力的思考這個(gè)問(wèn)題。
我想當一名威風(fēng)凜凜的交通警察,站在馬路中間指揮;我想當畫(huà)家把祖國的大好河山畫(huà)進(jìn)我的畫(huà)里;我想當工程師,為我們祖國的西部大開(kāi)發(fā)做貢獻。我還想……
對呀,我的作文還不錯,為什么不立志當一名作家呢?我國有許多著(zhù)名的作家,但卻沒(méi)有一篇被評為“國際大獎小說(shuō)”,這不能不說(shuō)是個(gè)遺憾。我決定,我要當一名作家,專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給孩子們看的書(shū),孩子是一個(gè)民族的未來(lái)的主人,我一定會(huì )寫(xiě)出許多妙趣橫生、滿(mǎn)載哲理的文章,既培養了他們的幽默感,又使他們懂得做人的道理,從而慢慢長(cháng)大。
所以我現在一定要好好讀書(shū),不能偷懶,這樣我長(cháng)大以后才能填補中國文學(xué)的這片空白。
再等二十年……
我的夢(mèng)想作文600字 篇14
現在我們面臨的問(wèn)題是海平面升高和溫度升高。如果未來(lái)溫度急劇升高,我會(huì )和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會(huì )鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星,之后就會(huì )引它到軌道上,燃燒殆盡后就會(huì )獲取成千上萬(wàn)噸冰,最后將建造專(zhuān)門(mén)放置冰且讓它溫度驟低,然后以1000~1200倍的速度蒸發(fā)掉的基站。雖然一個(gè)效果不強,但如果多建幾個(gè)基站,時(shí)間夠長(cháng),就會(huì )產(chǎn)生很大的力量,一年大約可以降低5度。到那時(shí)候,地球又會(huì )成為一個(gè)適合宜居的星球了。
如果我能當上科學(xué)家,我還會(huì )和我的團隊一起解決海平面升高的問(wèn)題。我們會(huì )把一部分水變成冰,貯存在倉庫里,再由飛機送到全世界缺水的地方,這樣那些人就不會(huì )因為缺水而生存不下去了?墒且,海平面升高的最主要原因是冰川融化,所以我們就要派一批人去兩極,用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高,但降低不夠快,所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿,只要定期把海綿撈上來(lái),用飛機送到沙漠地帶,這樣就能長(cháng)出許多植物了。
如果我是一名科學(xué)家,我會(huì )去土衛三。因為如果到了2100年,地球人數將會(huì )突破100億,如果這樣,地球就會(huì )很“擁擠”,所以我和我的團隊會(huì )去土衛三。因為土衛三既有大氣,又有水,只要增加氧氣,發(fā)掘水源,再造一些基地,最后種一些樹(shù),就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問(wèn)題了。
雖然這個(gè)夢(mèng)想理我好遠好遠,但我相信有努力就會(huì )有回報,所以我現在要努力學(xué)習,才會(huì )完成我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文600字 篇15
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道,臉上每天都掛著(zhù)燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快,可是練起字來(lái),真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒(méi)有退縮,媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心,心疼的說(shuō)“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說(shuō):“吃這么點(diǎn)苦,怎么行動(dòng)呢?”媽媽拿我沒(méi)有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學(xué)習書(shū)法。媽媽說(shuō):今天不學(xué)吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說(shuō)“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴(lài)電腦!我不能依賴(lài)電腦,我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字!所以今天必須要去學(xué)習書(shū)法。我立刻懇求媽媽?zhuān)骸拔蚁肴W(xué)書(shū)法了,對不起媽媽?zhuān)荒芘隳愎浣!”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法,說(shuō):“長(cháng)大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練,我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎!我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū),激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習,覺(jué)得真是沒(méi)有白費!現在我明白了:有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價(jià)!
等我長(cháng)大了,如果成為書(shū)法家,一定要寫(xiě)出故鄉的美,寫(xiě)出祖國壯麗的河山!
我的夢(mèng)想作文600字 篇16
青春是一團火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?缛肭啻旱拇箝T(mén),追求遠大的理想,原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著(zhù)我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè ),每天只是把精力放在廣播上,聽(tīng)聽(tīng)新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。
就這樣,我對英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標,找到了精神支柱。
在家里,我總是留心于電話(huà)上,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達的考試。懷揣著(zhù)對英語(yǔ)的熱愛(ài),滿(mǎn)腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的認可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”。所以當我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話(huà)時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,當我看到桌上鮮紅的獲獎證書(shū)時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預知我們的未來(lái),明天是靠我們去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著(zhù)它奮斗,總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊
我的夢(mèng)想作文600字 篇17
夢(mèng)想是什么,夢(mèng)想是溫庭筠獨倚望江樓的思夫淚;夢(mèng)想是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的忠君報國,夢(mèng)想是蘇東坡持節云中,何日遣馮唐的期待。夢(mèng)想是風(fēng)標,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是十字路口的紅綠燈,使我們的奮斗有明確的選擇。
我的夢(mèng)想就是成為一名中國駐外大使。小的時(shí)候,我就對他們的工作感到非常好奇:他們這些人是干什么的,為什么他們常常溝通著(zhù)兩國的關(guān)系呢?當我看到菲律賓劫持人質(zhì)事件屢見(jiàn)不鮮,每每都是他們首先進(jìn)行聯(lián)絡(luò );當我看到巴勒斯坦遭受洪災,被救出的中國在外民工人數數逐漸增多,都是他們給我們帶來(lái)最新的資訊和情報;當我看到委內瑞拉與哥倫比亞斷絕外交關(guān)系時(shí),委內瑞拉政府首先將駐在哥倫比亞的大使關(guān)閉的時(shí)候。我明白了駐外大使就是在兩國之間進(jìn)行溝通的使者,是兩國外交關(guān)系的崇高象征的時(shí)候,我就對外交大使這一工作產(chǎn)生了崇高的敬意與羨慕。
從那以后,駐外大使就成了我的夢(mèng)想,是讓我魂牽夢(mèng)縈、日夜為之奮斗的目標。我不禁想起了周總理,他那在萬(wàn)隆會(huì )議上表現出來(lái)的翩翩風(fēng)度和詼諧幽默,他那自信的笑容,那面對外國記者的追問(wèn)而依舊談笑風(fēng)生,靈活巧妙的回答令外國記者瞠目結舌,為中國外交事業(yè)做出了巨大貢獻。我也要像周總理那樣,在外交上為中國贏(yíng)得喝彩,建設中國與世界溝通的橋梁。
夢(mèng)想是舵,指引遠航的新帆在茫茫大海中掌握方向;夢(mèng)想是彼岸,只有奮力劃槳才能到達理想的目的地;理想是射擊場(chǎng)上的靶心,只有瞄準它,才能堅持到瀟灑奪冠的最后一刻。
堅持我的夢(mèng)想,向著(zhù)這條坑坑洼洼的、布滿(mǎn)荊棘、風(fēng)雨交加的路上走下去。因為我堅信:有自信加奮斗加堅持,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文600字 篇18
張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!庇腥说膲(mèng)想是作家,有人的夢(mèng)想是演員,有人的夢(mèng)想是宇航員……我的夢(mèng)想是當一名小學(xué)老師。老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺講臺上,把知識的種子傳播下去,把人類(lèi)文明傳播下去,為國家培養了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì )更加文明,國家更加繁榮富強。
讀小學(xué)的時(shí)候,三尺講臺是老師的戰場(chǎng),一道道難題就是他們的敵人,當看到同學(xué)們考出好成績(jì)的時(shí)候,他們布滿(mǎn)皺紋的臉才舒展開(kāi)來(lái),綻放出花朵一樣美麗的笑容。深夜時(shí),我們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,老師卻還在臺燈下,批改著(zhù)我們的作業(yè)。當老師改到一個(gè)100分時(shí),他們的心里就會(huì )像吃了蜜那樣甜;當老師改到一個(gè)紅叉叉時(shí),就會(huì )眉頭緊鎖,并記下這個(gè)名字,明天再給他講解這道題。
當我正在想象10年后,當我站在三尺講臺上的時(shí)候,當臺下的一雙雙渴望知識的眼睛望著(zhù)我的時(shí)候,我翻開(kāi)書(shū),將知識的種子撒下去。下課了,我和孩子們一起做游戲,當我看到孩子們天真可愛(ài)的笑容時(shí),我在心里面想:孩子們,你們是祖國的花朵,是國家的棟梁,你們快長(cháng)大吧,長(cháng)成參天大樹(shù),把祖國建設得更加美好吧!
我又跳出了這個(gè)幻想:我一定要好好學(xué)習,將來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去,駛去……
我的夢(mèng)想作文600字 篇19
在每個(gè)人的心里都埋著(zhù)一顆理想的種子,在心底慢慢地生根發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家,發(fā)明出造福世界的機器,成為人類(lèi)的福音!自從我報了學(xué)校的“科學(xué)創(chuàng )新”社團,我便對科技越來(lái)越癡迷。為了準備老師要求的材料;我便主動(dòng)向爸媽承諾,會(huì )在第一單元測試中考出理想的成績(jì),然后讓他們幫我買(mǎi)老師交代的實(shí)驗材料,爸媽也就爽快地答應了。我也如愿以?xún)數玫搅藢?shí)驗材料。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了周三下午的社團活動(dòng)。同學(xué)們都帶來(lái)了老師要求準備的材料。東老師究竟葫蘆里會(huì )賣(mài)什么藥呢?大家懷著(zhù)好奇的心情在猜測著(zhù)。這時(shí),老師故作神秘地說(shuō):“同學(xué)們東西都帶來(lái)了嗎?”,“帶來(lái)了!”同學(xué)們齊聲回答,“嗯,很好,同學(xué)們,你們先用三塊鏡片圍成三角形,記得要把鏡面朝內,再用保鮮膜包住一端,用膠布緊貼,然后把彩紙碎屑放進(jìn)去,用保鮮膜和膠布把另一端封好。這就是我要求你們做的“萬(wàn)花筒”。我們按老師說(shuō)的方法開(kāi)始制作,我把鏡片圍成三角形,可是沒(méi)辦法捏住膠布,只能嬉皮笑臉地對同桌說(shuō):“可不可以幫我個(gè)忙呢?”“好吧,要我幫什么忙?”同桌無(wú)奈地說(shuō)!皫臀夷笞∵@個(gè)就可以了”。在我們的共同努力下,第一個(gè)步驟終于完成了,我們繼續下一個(gè)步驟,到了最后一個(gè)步驟時(shí),老師走過(guò)來(lái)看了看我的碎紙屑,搖搖頭,說(shuō):“你的碎紙屑顏色太單調了,去向別人要一點(diǎn)吧,不然做出來(lái)的“萬(wàn)花筒”效果不好!薄昂玫摹。我便向同學(xué)要了一些彩色的碎紙屑,繼續操作,終于完成了老師要求的“萬(wàn)花筒”,老師說(shuō):“不錯,繼續努力!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我的夢(mèng)想已經(jīng)在心里悄悄地萌發(fā)了芽。我相信這夢(mèng)想的芽?jì)簳?huì )成長(cháng)為一棵大樹(shù),我更加相信我會(huì )成為一個(gè)造福人類(lèi)的發(fā)明家!
我的夢(mèng)想作文600字 篇20
在這個(gè)千變萬(wàn)化的世界里,每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想,有人想當為人民服務(wù)的警察,有人想當救死扶傷的醫生,還有的人想當造福于人民的科學(xué)家,可是我的夢(mèng)想卻是當一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是有原因的,我當然也不例外。記得那時(shí)我五年級的時(shí)候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著(zhù)讓他們難堪,準備先看看他們長(cháng)得怎么樣,在隨之而下手。這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報信,說(shuō):“老師來(lái)了!”我們急忙裝出很聽(tīng)話(huà)的樣子,兩位老師一起走進(jìn)了教室,同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴厲的眼神,讓我們坐下。第一節課上語(yǔ)文,老師的個(gè)頭矮矮的,一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本,可是這種現象只是暫時(shí)的,老是提問(wèn)了,我們卻像約好似的,一個(gè)也沒(méi)有舉手,老師見(jiàn)狀,翻開(kāi)點(diǎn)名冊,隨便叫了一個(gè)名字,那同學(xué)馬上站起來(lái),卻不回答,老師沒(méi)辦法,只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節課,同學(xué)們都沒(méi)了精神,像幾天沒(méi)吃飯一樣,老師說(shuō):“同學(xué)們沒(méi)精神,不如我給大家講個(gè)笑話(huà)開(kāi)心一下吧!”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神,對這個(gè)老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來(lái),把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,可誰(shuí)心里不知道是我們對不起老師!自從這節課后,同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。
就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當上老師,這是我永遠的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想作文600字 篇21
五歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想是成為一名飛行員,在小時(shí)候我曾看著(zhù)飛機離開(kāi)了陸地,從跑道緩緩飛上天空,感覺(jué)非常神奇,因此就喜歡上了飛機。
七歲時(shí)我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當一名醫生,因為醫生救死扶傷,我每次看見(jiàn)電視上穿著(zhù)白大褂的醫生,救治了一名重病患者,他的家人拉著(zhù)醫生的手,不停地含著(zhù)熱淚說(shuō)謝謝時(shí),那位醫生的眼里閃爍著(zhù)幸福,我就明白了,幫助別人,是幸福的。所以,我的夢(mèng)想又變成了長(cháng)大后當一名醫生。
十歲的時(shí)候,我的夢(mèng)想又變了,我的夢(mèng)想是當電影明星,雖然知道電影、電視劇中很多情節都是假的,可看到感人的片段,總是一而再再而三地流下眼淚。另外一個(gè)原因,是電影明星片酬高,待遇方面就連很多對國家和社會(huì )做出巨大貢獻的科學(xué)家也趕不上。
現在,我的夢(mèng)想又變了,我想當一名偵探,我剛開(kāi)始一直以為,偵探這個(gè)職業(yè)十分有趣,像我國唐代的狄仁杰,宋代的包青天包拯,大宋提刑官宋慈,外國的大偵探福爾摩斯等,我佩服他們在電視劇中天衣無(wú)縫的推理過(guò)程,多抓些罪犯,也就是對社會(huì )做出了貢獻?墒,后來(lái),我又覺(jué)得,當今社會(huì )很復雜,壞人很兇殘,偵探個(gè)職業(yè)是危險的,稍微有個(gè)閃失,那么,悲哀的就會(huì )是你了,所以,我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
現在呢,我又想當動(dòng)漫設計師,可是我不喜歡畫(huà)畫(huà),沒(méi)有繪畫(huà)功底,所以,我也放棄了這個(gè)夢(mèng)想。如果你問(wèn)我,我真正的夢(mèng)想到底是什么?其實(shí),說(shuō)真的,我也說(shuō)不清,我的夢(mèng)想到底是什么?像現在這樣每天一直都在變換夢(mèng)想,其實(shí)都是一些不真實(shí)的幻想,這大概就是我的夢(mèng)想吧。
我的夢(mèng)想作文600字 篇22
“閻瑾,閻瑾,快點(diǎn)過(guò)來(lái)看,杭州一名高中生‘跳’進(jìn)清華了,太厲害了,趕緊過(guò)來(lái)看看!”
媽媽拿著(zhù)手機,正在播著(zhù)視頻,獅吼般地叫著(zhù)我,我趕緊跑過(guò)去,原來(lái)是一名杭州高三學(xué)生,叫王鑫宇,帥帥的,身高1米92,參加浙江省青少年田徑錦標賽17—18歲組男子組跳高,成績(jì)2米15,拿到浙江省第一名,同時(shí)以同樣的成績(jì)通過(guò)清華大學(xué)高水平運動(dòng)員專(zhuān)項測試,成功“跳入”清華大門(mén)。
看完這個(gè)視頻,簡(jiǎn)直讓我熱血沸騰,他馬上成為我的偶像,給予我?jiàn)^斗的目標和訓練時(shí)的力量。因為我在學(xué)校也是田徑隊的一名跳高兼跳遠小將,去年參加過(guò)鄞州區運動(dòng)會(huì ),跳高拿了第四名,當時(shí)心里還是美滋滋的。但是再那之后,學(xué)校每周三次的訓練,簡(jiǎn)直可以用“魔鬼式“來(lái)形容。長(cháng)跑,力量,技巧,每個(gè)方面都要訓練,而且要不斷的有所進(jìn)步和突破,特別是現在天氣熱,幾次差點(diǎn)中暑,好在從小鄉下長(cháng)大,不比溫室里的花朵,酷暑和嚴寒都挺過(guò)來(lái)了,底子好,沒(méi)辦法,想暈都暈不了……,想到這里,我不禁仰慕王鑫宇同學(xué),他的訓練生涯肯定是“地獄級”的,頓時(shí)心生敬佩。
媽媽耐心的跟我說(shuō),人家能取得這樣的成績(jì)也是艱苦訓練得來(lái)的,成功背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴肯定是苦不堪言,所以我現在也要像王鑫宇哥哥學(xué)習,學(xué)會(huì )堅持,努力,為自己的目標和未來(lái)奮斗。媽媽還說(shuō)至少外部條件我是具備了,有著(zhù)162CM的身高和優(yōu)良的身體素質(zhì),剩下的就是要靠我自己努力和領(lǐng)悟了,哈哈,我說(shuō)了一句:我要成為第二個(gè)王鑫宇,而且是女版的哦,為浙江爭光,爭取“跳進(jìn)北大”。
這個(gè)是美夢(mèng)也是目標,加油,閻瑾!
我的夢(mèng)想作文600字 篇23
我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想,像警察,飛行員,作家,宇航員......但這些都沒(méi)有“堅持”多長(cháng)時(shí)間,總是很快就改變了,只有一個(gè),我現在還保留著(zhù)這一個(gè)夢(mèng)想——當一個(gè)畫(huà)家。讓我產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想是因為一件在我七歲時(shí)的一件事,僅僅只是因為一句話(huà),僅僅只是那心中對美的感覺(jué)。
那一天,我跟媽媽到她朋友家去,那個(gè)朋友家的墻上掛著(zhù)幾幅畫(huà),都是風(fēng)景畫(huà)。我進(jìn)入房間,第一眼看見(jiàn)的就是那幾幅畫(huà),只是掃了一眼,我就立刻被深深吸引了:山水相依,樹(shù)木蔥蘢,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,落日余暉,還有那飄帶般的小河,在陽(yáng)光下竟有些閃光的感覺(jué)。我就站在那,呆呆的看著(zhù)。媽媽的朋友走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我那癡迷的樣子,“撲哧”一聲笑了,告訴我,那是她女兒畫(huà)的,又說(shuō):“看你那么喜歡畫(huà),以后做個(gè)畫(huà)家好了!边@本是一句打趣的話(huà),卻讓我有了做畫(huà)家的夢(mèng)想。
后來(lái)我看了很多大畫(huà)家的畫(huà)的相片,給我印象最深的是畢加索的畫(huà),那抽象畫(huà)古怪極了,甚至無(wú)法看明白。但我不知為什么,總從他的畫(huà)里感覺(jué)到一顆童心。后來(lái)從美術(shù)老師說(shuō)的一件他經(jīng)常做的一件事里,我有些明白了為什么。大畫(huà)家畢加索竟經(jīng)常讓一些小孩子在周末畫(huà)畫(huà)給他看,使自己的畫(huà)始終天真無(wú)邪,充滿(mǎn)童真。也許我會(huì )感受到那顆童心就是因為這個(gè)吧。我想當畫(huà)家其實(shí)還有另一個(gè)原因:用畫(huà)筆描繪這個(gè)美麗的世界,記錄身邊值得記錄的事。也許你覺(jué)得當個(gè)畫(huà)家應該是“理想”而不是“夢(mèng)想”,可是我覺(jué)得我距離一個(gè)畫(huà)家實(shí)在太遙遠了,用“理想”還不夠,所以,當一個(gè)畫(huà)家是我的“夢(mèng)想”,而不是“理想”。
既然距離遙遠,就需要努力來(lái)拉近距離。我已經(jīng)在努力:刻苦學(xué)習,提高成績(jì),鍛煉畫(huà)技,一步步向目標邁進(jìn)。下面我會(huì )更努力,為我加油吧!
我的夢(mèng)想作文600字 篇24
我的夢(mèng)想是當一名教師。
不為什么,我只是喜歡把自己所學(xué)的知識再教給下一代,我只是喜歡在講臺上拿著(zhù)粉筆,在黑板上龍飛鳳舞的情景,我只是喜歡看到下一代比我這一代更加青出于藍而勝于藍。
如果我當上老師之后,我會(huì )告訴同學(xué)學(xué)習有多重要,如果我當上老師之后,我不會(huì )逼迫孩子死讀書(shū),如果我當上老師之后,我會(huì )在上課時(shí),用一個(gè)個(gè)故事來(lái)講給同學(xué)們聽(tīng),讓他們喜歡上上課,我喜歡看見(jiàn)孩子們開(kāi)心學(xué)習的樣子,我不會(huì )讓他們做十分多的作業(yè),我會(huì )讓他們減輕壓力,到學(xué)校就好好上課,放學(xué)回家就休息放松。
我覺(jué)得一個(gè)孩子如果是在快樂(lè )的情況下讀書(shū)的話(huà),他的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn),因為我覺(jué)得,在快樂(lè )的情況下做自己喜歡的事,是一件很快樂(lè )的事!
如果我當上老師后,我會(huì )讓他們做自己感興趣的事,他們的夢(mèng)想我會(huì )尊重,他們的夢(mèng)想我會(huì )支持,知道我為什么要這樣做嗎?
現在我也是一個(gè)小學(xué)生,我們的老師就對我們很好,會(huì )支持我們做我們喜歡的事,這是我感到十分開(kāi)心的事,因為現在每個(gè)人的夢(mèng)想都有點(diǎn)不切實(shí)際,他們的爸媽和老師會(huì )讓他做他們自認為有意義的事,但他們不會(huì )考慮那是不是孩子需要的,有時(shí)候他們該自己做決定了,如果我當上老師后,我一定會(huì )支持他們做任何他們喜歡的事!
我想做這些事,不是因為我想出名什么的,我只是希望孩子們有自己的主意,而不會(huì )像那一種孩子一樣,從小學(xué)習就很好,爸媽什么都幫他安排好,長(cháng)大卻不知道要干什么?連自己想要什么、自己的主張都沒(méi)有,我認為那是最可悲的一中人!
我希望我的夢(mèng)想能成真,當然,這不是說(shuō)說(shuō)就罷,我正在努力中,我要為我的夢(mèng)想奮斗!
我的夢(mèng)想作文600字 篇25
我的夢(mèng)想是成為一位拉丁舞者。
還記得去年春天,我和媽媽一起去看表演時(shí),演播廳里有一位老師在臺上表演拉丁舞,只見(jiàn)她的動(dòng)作很輕盈,旋轉起來(lái)很平穩。老師穿著(zhù)漂亮的服裝,在舞臺上翩翩起舞,遠遠望去,仿佛就是一只美麗的蝴蝶,這時(shí)我心中想學(xué)拉丁舞的種子萌出了一點(diǎn)兒小芽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳芙o我報一個(gè)拉丁舞的班嗎?”媽媽說(shuō):“這可不行,你可馬上三年級了呢,還是要以學(xué)業(yè)為重!蔽矣謱寢屨f(shuō):“你就給我報嘛!”媽媽在我的軟磨硬泡之下,媽媽實(shí)在是沒(méi)有辦法了,只好下午給我報了一個(gè)拉丁舞的培訓班,這時(shí)我的心里開(kāi)心極了,因為我離夢(mèng)想,又近了一步。
很快到了星期天,媽媽給我穿上了舞蹈服,送我去學(xué)起了拉丁舞。第一節課開(kāi)始了,這節課老師先教我們如何甩手,很快我就學(xué)會(huì )了。就這樣放學(xué)了,一到家我就又練習了甩手,通過(guò)我每天的練習,我變得越來(lái)越熟練。第二節課老師又教我們扭腰,我一學(xué)就又練了起來(lái),很快就學(xué)會(huì )了跳一支舞。就這樣,那顆小芽成了一棵小樹(shù)。
可是讓我們傷心的事情發(fā)生了,因為玩的太開(kāi)心,我在臺階上被絆倒了,手腕上的皮被劃破了,不能再扭了,所以媽媽不讓我上拉丁舞課了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的康復,我的手腕終于好了,我又可以學(xué)拉丁舞了。我剛到那兒,老師就說(shuō)我們班要去比賽了,我又緊張又興奮,更加勤奮地練習了。
比賽開(kāi)始啦,我們也像那位老師一樣,穿上了漂亮的禮服,在臺上跳起了優(yōu)美的舞蹈。像上次演播廳的老師一樣,我就像蝴蝶一樣,那時(shí)候多么美麗。這時(shí),藏著(zhù)的那顆小樹(shù),已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù)。
不管夢(mèng)想多遙遠,多艱難,我一定會(huì )努力的!
我的夢(mèng)想作文600字 篇26
我的`夢(mèng)想,當然就是進(jìn)入籃球隊,成為一個(gè)籃球明星!
記得二年級的暑假,我獨自出門(mén)去小區里玩。忽然,一個(gè)流星似的球飛向了我,球剛要打到我身上,一個(gè)大哥哥像風(fēng)一樣跑過(guò)來(lái),把球一下子接住,然后一個(gè)遠投三分,啪的一聲,球在籃筐轉了幾圈,最后進(jìn)了。不知哥哥什么時(shí)候跑到欄下接住了球,他的動(dòng)作我一下子看呆了,那哥哥真厲害,我也想變成他呀!
天上忽然飛下來(lái)一張宣傳紙,上面寫(xiě)著(zhù)十元一節籃球課,我拿著(zhù)這張宣傳單風(fēng)似的沖回家,把這張紙交給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就同意了。
第二天,我早早地來(lái)到了籃球場(chǎng),老師來(lái)的一時(shí)我驚呆了,老師竟然是昨天在籃球場(chǎng)看到的那個(gè)大哥哥,哇,太好了。于是,我跟著(zhù)大哥哥認認真真學(xué)籃球,他教我學(xué)會(huì )了很多很多本領(lǐng)呢。學(xué)過(guò)一年后,老師還派我去比賽呢。
比賽那天,我早早地來(lái)到那兒,“敵人”早就已經(jīng)在練習了,一看就十分厲害,怎么辦?
忽然,老師拍了一下我的肩膀說(shuō):“放開(kāi)了打吧,你沒(méi)問(wèn)題的!”我連連點(diǎn)頭。
我換上我最喜歡的24號球服,比賽就開(kāi)始。我傳完球,就跑去對方那防守,可地方有個(gè)大高個(gè),一直在我前面防著(zhù),我一直過(guò)不去。球飛過(guò)來(lái)了,我縱身一躍,球接到了,可怎么傳出去呢?正當對方疏忽的時(shí)候,我把球傳給同伴,經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回,我又搶到了球。投籃的時(shí)機到了,我用力一伸手,球進(jìn)去了,耶,全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
第二場(chǎng)開(kāi)始了,我卻怎么也防不住對方,對方的速度簡(jiǎn)直就像汽車(chē),我用力一拍,球就被對方截走了。
雖然這場(chǎng)比賽我們平局,但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文600字 篇27
要說(shuō)起我的夢(mèng)想呀,哈哈,我的夢(mèng)想是當一個(gè)廚師。
大概是在我二年級放暑假的時(shí)候,我們一家人去一個(gè)餐廳吃飯,這家餐廳的廚房是透明的,只見(jiàn)里面的廚師把鍋鏟舞的上下翻飛,炒出來(lái)的菜,香氣如洪水一般撲面而來(lái)。從那時(shí)起,我就一直有當廚師的夢(mèng)想了,我想做最好的菜,讓每一個(gè)人都吃到,因為美食可以讓人幸福。
既然要做廚師,那就必須會(huì )燒飯,做菜,那我就先來(lái)練習怎么做菜吧!
第一道菜,炒雞蛋。我把一個(gè)雞蛋打成糊,把油倒入鍋里,再開(kāi)小火,等油熱了后,把雞蛋倒入鍋中,再把雞蛋翻過(guò)來(lái),炒雞蛋的時(shí)候,油不小心濺到了我的手上,燙極了。我想放棄了,可是媽媽卻鼓勵我道:“不要輕易放棄!”我決定重新努力起來(lái)。終于完成了,我把菜盛到盤(pán)子里,整一個(gè)過(guò)程,我都是一邊流口水,一邊做的。我嘗了嘗,爸爸媽媽也各夾了一塊,味道竟然還不錯呢,哈哈,我很有做菜的天賦。
第二道菜,我還要做面條。我把青菜切成了一段段的,再洗一點(diǎn)點(diǎn)豆芽,再打一個(gè)雞蛋。先把雞蛋炒好,然后倒下水,把青菜,豆芽放入鍋,放下面條,再煮一會(huì )兒,撒點(diǎn)鹽,放雞蛋,面條就做好了!拔彝聿偷拿鏃l一定很好吃!蔽乙贿呎f(shuō)著(zhù),一邊嘗了一口,哇,太好吃了,我以迅雷不及掩耳之速吃完了面條。!香!
菜做的不錯,我覺(jué)得我做廚師沒(méi)有大問(wèn)題,不如,我再挑戰一些高難度的美食。這次我要做果凍。我要先把西瓜榨成汁,再下鍋煮,放入白涼粉,放入模具中,剩下沒(méi)有煮的西瓜汁,就放入冰箱里,模具也是,西瓜汁留著(zhù)自己喝的。第二天,我拿出果凍咬了一口,可是真的真的好難吃,那味道非常的苦。到底怎么回事呢?我不得其解。
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現,但是我還是會(huì )努力的!
我的夢(mèng)想作文600字 篇28
21世紀人類(lèi)的居住問(wèn)題可能是最讓人頭疼的了。你瞧,各大城市都蓋了那么多高樓,整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了“水泥的天堂”,常聽(tīng)大人們抱怨;人太多了,太擁擠了,空氣就不新鮮。每當我去逛街,看見(jiàn)我們的城市鱗次櫛比的高樓大廈,看見(jiàn)馬路上車(chē)輛川流不息,我的夢(mèng)想就又強烈了一些。我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)建筑設計師。
小小年紀的我總覺(jué)得大人們不會(huì )換一種角度去思考問(wèn)題,為什么要在有限的陸地上蓋房子?如果我成為建筑設計師,我就要把目光投向廣闊無(wú)邊的海洋,發(fā)動(dòng)一場(chǎng)轟轟烈烈的建筑大革命,——將人們的住房建造在蔚藍的大海里!放眼望去,都是那碧波蕩漾的海面,人們的煩惱將隨著(zhù)那清涼的海風(fēng)飄然而去……
我要設計一種浮在海面上房子,讓它像小島一樣,你只要向主電腦輸入你要去的地點(diǎn),“小島”就會(huì )帶著(zhù)你不知不覺(jué)地向目的地行駛。想去哪里,都可以。也許你會(huì )想;那要消耗多少能源?別急,讓我告訴你,這種房子能自己轉換能源,能把風(fēng)、水、太陽(yáng)光等能源組合一起使用。比如水和風(fēng),在小島尾部用風(fēng)吹到水形成外推力,借此使小島行駛,還可以用水和風(fēng)力等發(fā)電,多余的能源可收集起來(lái),以便不急之需。
我還要設計一種潛在海里的房子,它從底部伸出四根類(lèi)似爪子一樣的東西,緊緊抓著(zhù)海底,頭頂伸出一根大管子吸收氧氣,客廳是全透明的鋼化玻璃制成,可以觀(guān)賞各種魚(yú)類(lèi),貝類(lèi)等深海水產(chǎn),海震來(lái)的話(huà),防震系統會(huì )自動(dòng)啟動(dòng),八級地震會(huì )減到一只螞蟻撞參天大樹(shù)一樣的震動(dòng),當然,房子也不會(huì )受到絲毫的傷害。
如果有人問(wèn),那地球上的陸地怎么辦?當然自有它的妙用,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),栽花種樹(shù),讓地球成為名副其實(shí)的大花園!
我的夢(mèng)想作文600字 篇29
我一直都夢(mèng)想——成一名優(yōu)秀的心理醫生,有屬于自己的一家心理診所,去幫助那些不幸患上心理疾病的人。
也許有人會(huì )跟我說(shuō):“什么?你想當心理醫生?是那豈不是會(huì )遇到很多神經(jīng)?”是的,也許會(huì )遇到一部分思想方式和世界觀(guān)常人不太一樣的人。他們也可能有自己的苦衷,他們都是人,我想幫助他們,去幫助那些可憐的人們。
這個(gè)職業(yè)到底是一個(gè)怎么樣的職業(yè)呢,我感覺(jué)這應該是一個(gè)非常偉大的職業(yè),從事這一職業(yè)的人們,就好像一群天使,來(lái)到那些或是對生活徹底失去絕望的人,或是那些快要崩潰的人的面前,他們拯救了那些人,他們傾聽(tīng)著(zhù)那些人的煩惱,傷心,痛苦,他們善良、溫和、知識淵博,游走在一個(gè)個(gè)失心的靈魂之間,我想,這應該就是我想成為的人吧。
我要如何實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想呢,我認為想要成為一名優(yōu)秀的心理醫生必須具備以下幾點(diǎn):
一、學(xué)識淵博,要善于觀(guān)察,有極高的洞察力,只有這樣的通過(guò)一些小細節來(lái)診斷患者生病的原因;
二、要有足夠的耐心;
三、口才也很重要,但和患者溝通時(shí)用非常高超的口才,與患者進(jìn)行交流,深入患者內心;
四、學(xué)習能力要好,接受能力要強;
五、英語(yǔ)要學(xué)好。英國和美國的心理方面有造詣非常深的書(shū)籍,只有英語(yǔ)好了,才能看懂這些書(shū)籍。
總之,我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習,多閱讀一些心理方面的書(shū)籍,培養自己的耐心,提高自己的學(xué)習能力、接受能力和英語(yǔ)水平。我想我一定要開(kāi)始努力了,雖然培養、學(xué)習的過(guò)程將會(huì )是枯燥、艱難的,但這是我所喜愛(ài),我所在意,我所愿意為之奮斗的東西。
我的夢(mèng)想作文600字 篇30
當一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想,哪怕爬著(zhù),也沒(méi)有不站起來(lái)的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著(zhù)神秘與生機。清澈的藍天總是一望無(wú)際,青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切,都不會(huì )暫停。
可人輕微的呼吸卻會(huì )伴著(zhù)這些慢慢棲息在這里。
記得小時(shí)候我年邁的爺爺曾問(wèn)我:“在這個(gè)宇宙中,你的夢(mèng)想是什么2我問(wèn)那是什么,什么是夢(mèng)想?他說(shuō):“是……嗯,是你在這短暫的人生中所最熱愛(ài)的事,你甘愿為它付出一切,孤擲一注!
那一句話(huà)像一顆小小的種子,從此埋在了我心中。
慢慢,時(shí)光洗去我身上的稚氣,為我增了抹成熟的香。
我攜著(zhù)夢(mèng)想,踏入學(xué)校開(kāi)始了日復日的學(xué)習。有時(shí)我快忘了爺爺的一番話(huà)。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天,她悄悄發(fā)芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天,我在歷史課聽(tīng)到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時(shí),發(fā)現原先密不透風(fēng)的屋子,被打開(kāi)一個(gè)小小的天窗。
當我透過(guò)用微乎其微的小窗發(fā)現一個(gè)美好世界的那一刻起。一個(gè)倔強的信念在心中樹(shù)立,它在風(fēng)中屹立不倒。
我在心中默道:“倘若天下太平,我愿萬(wàn)死以赴;倘若夢(mèng)想實(shí)現,我愿漁樵耕讀,江湖浪跡;我愿盡我綿薄之力來(lái)助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌!讓中華民族璀璨世間!“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑,總是由一木一石疊起來(lái),我們何妨做一做這一木一石?”
我想我明白這番話(huà)。盡管魯迅已離開(kāi)這人間,但他也一定希望國人繼承他的夢(mèng)想奮勇向前。即使我們無(wú)法相見(jiàn),但我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想——所有中國人的夢(mèng)想砥礪前行。
加油,追夢(mèng)人!我愿背著(zhù)夢(mèng)想去流浪,放棄對一切的向往,只為等待一個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想閃耀的明天!
我的夢(mèng)想作文600字 篇31
當花瓣飄落,雪花飄舞,我許下我今生不朽的愿望!
當冰融雪化,花香四溢,我為那不懈的理想飛翔遠方!
當淚已化成灰,花如淚凝,我的夢(mèng)想塑造了成熟的我!
當花瓣飄落,雪花飛舞,我卻早已傲立于寒香之巔峰!
——題記
從小,我對歌曲十分喜愛(ài),一聽(tīng)到歌曲就會(huì )情不自禁地哼起來(lái),可以說(shuō),對歌的喜愛(ài),我已經(jīng)到了癡迷的程度。歌曲在我最低谷的時(shí)候,會(huì )令我振奮起來(lái)。歌曲也在我最高興的時(shí)候,會(huì )讓我更開(kāi)心。歌曲也在我最緊張的時(shí)候放松我的心情。我唯一的也是最喜愛(ài)的放松方法就是聽(tīng)歌。
有一回,打開(kāi)電視,呈現在眼前的是周華健演唱的《真心英雄》,“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦
我的夢(mèng)想作文600字 篇32
每個(gè)人心中都有一盞燈,它叫夢(mèng)想;每個(gè)人心中都有一段路,它叫人生。人生因夢(mèng)想而精彩,也因夢(mèng)想而奮斗。沒(méi)有夢(mèng)想的人亦是沒(méi)有靈魂的人,他們沒(méi)有好好生活的動(dòng)力,也沒(méi)有成功的事業(yè)。他們成天游手好閑,即使忙忙碌碌,但也一事無(wú)成;钪(zhù)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的存在,而要有存在的意義,一個(gè)空靈的軀殼比那些死人還不如。
我喜歡沉浸在優(yōu)美的篇章中,欣賞那給我帶來(lái)那無(wú)限韻味的詩(shī)情畫(huà)意,那是一種思想、一種內涵,給人帶來(lái)的,不僅僅是文字,而是作者的內心世界。名人亦是如此。他們通過(guò)一段時(shí)間的凝練,匯聚精華,將這種純凈的思想融入在文章中,這時(shí),在反復品味、咀嚼、吸收,這就不簡(jiǎn)單是陶醉了,而是一種沉迷了、融入了的世外桃源,這種境界不是一般能感受到的。一本好書(shū),自然出自一個(gè)好的作者,他們的心像天山雪水一樣純潔,沒(méi)有雜質(zhì),從骨子里透露出的修養和氣質(zhì),非同一般。
我熱愛(ài)寫(xiě)作,少不了的自然是素材。細心觀(guān)察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì )發(fā)現不少美好的事物。一張照片,抒發(fā)不了心中的感慨,只能用來(lái)回憶,也就沒(méi)有趣味。不如動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái),再融入內心的想法,一篇文章就這樣誕生了。它可以供人細細回味,那經(jīng)過(guò)悉心鍛造出的好詞好句,更能引出無(wú)限遐想。多年以后再看看,風(fēng)味別具一格。
我熱愛(ài)寫(xiě)作,出于對它由衷地贊美。美食雖好,但經(jīng)不起時(shí)間的考驗;照片生動(dòng),但擋不住歲月的流逝。唯有文章能記錄一切和瞬間的美好,百年以后,依然還能有人記起曾經(jīng)的歡樂(lè )。
夢(mèng)想雖好,但也需要我們?yōu)樗^斗、去打拼。夢(mèng)想與現實(shí)的區別就是距離,千萬(wàn)不要讓夢(mèng)想變成一個(gè)遙不可及的“夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想作文600字 篇33
未來(lái)的我是干什么的呢?大家可能會(huì )猜想是科學(xué)家、醫生、生物學(xué)家……NO,NO,NO!那時(shí)我的職業(yè)說(shuō)出來(lái)準會(huì )讓大家大跌眼鏡,到那時(shí)我是一個(gè)農民,準確的說(shuō)出來(lái)應該是農學(xué)家。我還獲得了吉祥發(fā)明專(zhuān)利呢!不信,去我的專(zhuān)利田園悄悄。
先到西瓜地吧。咦,怎么不見(jiàn)西瓜呢?都在葉子下呢。翻開(kāi)葉子,只見(jiàn)一個(gè)大如句子的小東西正躺在地上呼呼大睡。大家會(huì )說(shuō):“這么小的東西,一定不好吃!蔽,可不要亂下定論。這西瓜叫全家福瓜,它聚集了菠蘿、橘子、草莓等十幾種水果的基因,因此風(fēng)味獨特,還可以治多種疾病呢!怎么樣,饞了吧!可惜這西瓜還沒(méi)成熟,待熟了,我讓你們吃個(gè)夠。
接下來(lái),我們到葡萄園吃個(gè)葡萄。大家可能認為我用詞不當,一個(gè)葡萄怎么夠吃呢?大家不要想當然,這園子里的葡萄可不是普通的葡萄,這葡萄成熟后,每個(gè)可達20千克,而且皮薄肉厚汁兒多,深受人們喜愛(ài)。
現在,咱們到稻田里逛一逛。目前正是稻子成熟的季節。請看,稻田里一片金黃,風(fēng)一吹,稻子翻滾了起來(lái),猶如洶涌的海濤,多壯觀(guān)!我在這兒給大家介紹一下這稻子。這水稻可不是一般的水稻。這是在超級雜交水稻的基礎上再進(jìn)一步,發(fā)明出的超超級雜交水稻。這水稻每平方米產(chǎn)量為30~40公斤,這樣算來(lái),一公頃至少能收割300噸。而且,他抗病害蟲(chóng)能力強,價(jià)格低廉,已在全國各地推廣采用,取得了很好的成就。這就是人口已達29億的中國糧食不但夠吃,還可以出口到世界各地的秘密。
怎么樣,對未來(lái)的我刮目相看了吧!不過(guò)我現在還是一名小學(xué)生。正為著(zhù)這個(gè)目標而努力學(xué)習。
我的夢(mèng)想作文600字 篇34
我是一只可愛(ài)的畫(huà)眉,來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)三個(gè)月了。當我的羽翼終于變得豐滿(mǎn)時(shí),媽媽才同意讓我獨自外出旅行。我可以在藍天下自由翱翔啦!我興奮地告別了媽媽?zhuān)_(kāi)始了我的第一次旅行。
我飛呀飛,一路上還不停地唱著(zhù)歌,快樂(lè )極了?墒,飛了一整天,我也沒(méi)看到想要棲息的樹(shù)林。路上倒是碰到了幾個(gè)同伴,可不知為什么,他們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,四處張望,好象尋找著(zhù)什么。我很納悶。正在這時(shí),杜鵑姐姐飛了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)道:“杜鵑姐姐,出什么事了嗎?為什么大家都那么不開(kāi)心?”杜鵑姐姐嘆了口氣說(shuō):“唉,這里原來(lái)是我們的家,有著(zhù)茂密的樹(shù)林,流淌的小溪……可是,人類(lèi)到處砍伐樹(shù)木,小溪也干涸了,我們的家被毀了,只能到處尋找新的家園?墒恰倍霹N姐姐傷心地抽泣著(zhù)。聽(tīng)了杜鵑姐姐的話(huà),我也很傷心,可是,卻不知道怎么安慰她。
告別了杜鵑姐姐,我繼續往前飛,不遠處,我看見(jiàn)了一片荒地,地上只留下了光禿禿的樹(shù)根。小鳥(niǎo)們都伏在樹(shù)根上哭泣。唉,看來(lái)今晚我也只能在這些光禿禿冷冰冰的樹(shù)根上過(guò)夜了。經(jīng)過(guò)一天的遠行,疲倦的我伏在樹(shù)根上漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中,我看見(jiàn)了一片片茂密的樹(shù)林,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上歌唱,嬉戲,大家都非?鞓(lè )。這里有潺潺的小溪,有茂密的竹林,還有巍峨的群山……鳥(niǎo)兒們快樂(lè )地生活著(zhù),還唱起了婉轉的歌謠?吹窖矍斑@美好的景象,我開(kāi)心地笑了。醒來(lái)后才發(fā)現,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!
朋友們,讓我們行動(dòng)。
起來(lái),保護地球,從我做起,希望將來(lái)我的夢(mèng)想能夠成為現實(shí),讓我們?yōu)楣餐瑩碛幸粋(gè)美好的家園而努力!
我的夢(mèng)想作文600字 篇35
理想是人生的指路明燈,沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅,我要持之以恒地去追求我的理想!——題記
在我內心深處的土壤里,埋著(zhù)一顆幼小的理想種子,它寄托了我未來(lái)的理想——當上一名交警。一天,我坐在馬路邊的木椅上等公交車(chē),一輛輛風(fēng)馳電掣的車(chē)川流不息,像一條湍急的河流。突然,一輛疾風(fēng)般的摩托車(chē)仿佛利刃般“插”進(jìn)了一輛轎車(chē)的“體內”,我是孫悟空大鬧天宮——慌了神,立刻跑過(guò)去瞧瞧。車(chē)旁的地面被血染紅了,摩托車(chē)的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上,轎車(chē)被撞出一道道鮮明的裂痕,像山谷之間的縫隙,簡(jiǎn)直慘不忍睹。一些交警陸陸續續趕了過(guò)來(lái),小心翼翼地清理車(chē)道,并把傷痕累累的傷者帶往醫院。我望著(zhù)狼藉般的馬路,握緊拳頭,自言自語(yǔ)到:“我長(cháng)大一定要當一名交警,在馬路中央指揮交通,讓車(chē)禍這種悲劇不再發(fā)生!”
從此以后,這個(gè)小小的交警之夢(mèng)便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿,就是一塊無(wú)用的布;理想不去實(shí)現,就會(huì )被荒廢。為了成為一名交警,我必須加強鍛煉,增強體質(zhì),才能在嚴寒酷暑、風(fēng)霜雨雪中堅持戰在馬路中央為大家指揮交通。成為交警,不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體,還要有一雙敏銳的眼睛,于是,我盡量讓眼睛多休息,不讓它累著(zhù),讓它享受著(zhù)養尊處優(yōu)的生活,還經(jīng)常坐在操場(chǎng)上,津津有味地看羽毛球來(lái)回地在空中飛動(dòng),便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通?有什么經(jīng)驗?多了解一些交通的知識,這樣,我才能當一名盡職盡責的交警!雖然現在離當交警的理想還很遙遠,但我只要去努力,去學(xué)習,去無(wú)微不至地澆灌這顆理想種子,它一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),實(shí)現我的理想!
理想啟航了,我仿佛看見(jiàn)了終點(diǎn)……——后記
我的夢(mèng)想作文600字 篇36
我要打上CBA的念頭是從幼兒園產(chǎn)生的。
在我讀幼兒園時(shí),省里舉辦了全省幼兒籃球比賽。因為我跑得快,所以我被幼兒園選進(jìn)了籃球隊。當時(shí)我都還沒(méi)怎么開(kāi)始接觸籃球,更不用說(shuō)喜歡打球了。但我還算是個(gè)有責任心的人——我認真地練了起來(lái)。因為我們接到通知的時(shí)間比較晚,所以我們只練了一個(gè)星期就去寧波打比賽了。當時(shí)我還只是一個(gè)替補,但因為有人受傷了,所以我打著(zhù)打著(zhù)就變成主力了。
那次比賽,我們一共打了兩場(chǎng)球。第一場(chǎng),我們大比分輸掉了比賽。到現在我都還記得那場(chǎng)比賽的比分:3比15。因為我們沒(méi)有拿到開(kāi)門(mén)紅,所以士氣很低迷,我在之前訓練中積累的對籃球的熱情也好像被一場(chǎng)傾盆大雨給澆滅了。第二場(chǎng)開(kāi)始,我們先是讓對方打了一個(gè)三比零,可最后的三次進(jìn)攻,我們卻沒(méi)有一次失手,而且最后一記絕殺球就是我送出的。當時(shí)我的隊友搶到了球,結果被對方死死盯住,他只好把球傳給了我。當我接到球時(shí),面前沒(méi)有一個(gè)防守隊員,我毫不猶豫直接出手。對我來(lái)說(shuō),球出手后的三秒鐘仿佛就像過(guò)了三個(gè)世紀。
“嘀——”時(shí)間終止的哨音響起,球應聲入筐——我們一分險勝!全隊人都在為我歡呼,連坐在場(chǎng)邊的帶隊老師也像似的跳了起來(lái),大聲喊著(zhù):“趙李悠遠!趙李悠遠……”歡呼聲漸漸小下去,但對籃球的熱情,卻在我心中中心燃燒了起來(lái)。
現在,我已經(jīng)是實(shí)驗學(xué)校四年級的學(xué)生了。我的籃球訓練一直都在堅持著(zhù),也成功地入選了實(shí)驗校隊。我接下去要做的就是更加努力,成為校隊主力,再一步步邁進(jìn)CBA的籃球殿堂。
我的夢(mèng)想作文600字 篇37
我是一只被困在井里的青蛙,我的夢(mèng)想是能夠重見(jiàn)天日。
但我暫時(shí)一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,這井挺深的,就算我跳的再高,我也不能回到地面。我只能每天盯著(zhù)上方空虛的天空。
但是突然有一天,外邊連下了好幾天大雨,這井里的雨水積得很高,現在還在不斷漲呢!我興奮極了,不久之后我便自由啦!果不其然,雨水溢出了出去,我順著(zhù)水來(lái)到了地面。
不久之后,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,天哪,我第一覺(jué)得空氣如此清新。我深深地吸了一口氣,頓時(shí)神清氣爽。
嗯,我好不容易出來(lái)了,一定要好好地享受一番。我看到旁邊有一片叢林,便蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。
可能是我在那枯燥無(wú)味的井里呆久了吧,覺(jué)得這世界是如此美好。哇,那條小河好清澈!我已經(jīng)迫不及待地想進(jìn)去洗個(gè)澡了!我快速地跳過(guò)去,鉆入水中,不停地搓著(zhù)身子,唱起歌來(lái)。我突然注意到那邊的一株花上還掛著(zhù)晶瑩的水珠呢,陽(yáng)光照在它上面,像珍珠似的。嗯,這花上還有只五顏六色的蝴蝶在飛呢,這真是美妙。突然我頭上飛過(guò)一只蚊子,嗯,那井底下的臭蟲(chóng)我都要吃吐了,終于可以換換口味了!我?jiàn)^力地將舌頭伸去,將它卷入口中。嗯!我怎么突然覺(jué)得蚊子比以前好吃多了?又香又脆!
我在這兒玩夠了,該回去看看我的老朋友了!我來(lái)到了我以前的一個(gè)不落,里面的青蛙們正在吃飯,它們見(jiàn)了我,想瘋了似的。它們連忙過(guò)來(lái)慰問(wèn)我,還給我了許多美味的考蟲(chóng)子。我從沒(méi)感到過(guò)這么幸福!
只有在損失一樣東西時(shí),才能體會(huì )到它的珍貴、美好,我們都要珍惜擁有!
我的夢(mèng)想作文600字 篇38
大家都有各自的夢(mèng)想,我也有,那就是當上一名國際象棋好手,去參加全國比賽,因此,我到處找人下國際象棋。雖然開(kāi)頭我經(jīng)常慘敗,但是久而久之,他們也成了我的手下敗將。終于,我認為我有實(shí)力去挑戰我哥哥了。我就約哥哥在網(wǎng)上大戰一局,可是我卻被“剃光頭”了。
看了《夢(mèng)想的力量》這篇課文之后,我為瑞恩的執著(zhù)感到十分驚訝,一個(gè)六歲的孩子能有如此崇高的心愿,如此大的夢(mèng)想,讓我們自愧不如。他的這個(gè)夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可是瑞恩這個(gè)六歲的加拿大小孩,用自己的勞動(dòng)掙到的錢(qián)和號召大家捐的錢(qián),為非洲的小朋友們挖了一口水井。兩千加元,對于我們來(lái)說(shuō),是個(gè)多么龐大的數字?墒侨鸲鲗(shí)現了自己的夢(mèng)想,在他的精神感召下,人們?yōu)樗⒘恕叭鸲鞯倪M(jìn)”基金會(huì ),他的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
我離我的夢(mèng)想還十分遙遠,我應當更加努力地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,F在,我每過(guò)幾天,就會(huì )去買(mǎi)一本國際象棋雜志,我還經(jīng)常在網(wǎng)上找人下棋。所以,我相信,等我升入高中之后,一定會(huì )在全省國際象棋比賽上取得好名次。雖然這個(gè)想法還很難實(shí)現,但我會(huì )一步步努力并接近它。我要向瑞恩學(xué)習,學(xué)習他那種鍥而不舍的精神,一步一個(gè)腳印地去做,腳踏實(shí)地去完成。我打算在學(xué)習上提高效率,在課外抓緊時(shí)間練習,主動(dòng)地向國際象棋高手請教,雙休日去參加國際象棋培訓,請專(zhuān)家教練指導,平時(shí)多向人挑戰,不怕失敗,勇于磨煉,使自己成為一名禁得起風(fēng)浪的棋手。
相信自己,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現,成功也就在前方。
我的夢(mèng)想作文600字 篇39
不知從何時(shí)起,我生命的旅途中,有一種莫名其妙的動(dòng)力,促使我不斷前行,它,就是每個(gè)人一生都為之奮斗的東西——夢(mèng)想。
夢(mèng)想,有時(shí)可以是一盞路燈,在茫茫的黑夜中照亮你前進(jìn)的道路,夢(mèng)想,有時(shí)可以是一片茫茫大霧,讓你迷茫而無(wú)所適從,夢(mèng)想,有時(shí)可以是一座高峰,讓你難以跨越……當然,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的夢(mèng)想,但想要實(shí)現夢(mèng)想,必須要付出努力,因為夢(mèng)想不是虛無(wú)飄渺的,它是一種理性,是一種追求,是一種力量,激勵人們去拼搏,最終實(shí)現自己的“夢(mèng)想”。
你的夢(mèng)想可能偉大,或是渺小,也許遠在天邊,也可能觸手可及。當我記事開(kāi)始,父母就問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么啊,我說(shuō)我要買(mǎi)很多玩具和零食?墒钱斘乙惶煲惶斓拈L(cháng)大,夢(mèng)想也隨著(zhù)思想而改變,當然,不管以后我的夢(mèng)想會(huì )變成什么,我都會(huì )盡我最大的能力和努力去實(shí)現它。開(kāi)學(xué)的鈴聲敲響在三月初,我們笑著(zhù)迎接新的未來(lái),無(wú)論是迷茫還是堅定的目光,我相信,未來(lái)很溫暖,幸福的擁抱會(huì )留給我們難以遺忘的芬芳。
即使很多人的夢(mèng)想偉大而遙不可及,但也有很多人實(shí)現了它,正如富蘭克林對電的夢(mèng),愛(ài)迪生對電燈的渴望,袁隆平對雜交水稻的期盼……這一個(gè)個(gè)可望而遙不可及的夢(mèng)想,都是他們用自己一步步的努力、一滴滴的心血去實(shí)現的,上天賜予蝴蝶翅膀,讓它這個(gè)弱小的昆蟲(chóng)能夠飛翔,是因為它從幼體時(shí)經(jīng)歷了無(wú)數艱辛與磨難,最終破繭重生為蝴蝶,可想而知,一只昆蟲(chóng)都能夠為自己的夢(mèng)想而努力,我們又有什么理由不為夢(mèng)想而拼搏呢?
未來(lái),也許是一片光明,也許是一片黑暗。但我即使遇見(jiàn)黑暗,也會(huì )努力地闖過(guò)去。不管結果怎樣,我都不會(huì )后悔,因為曾經(jīng)我為“它”努力了,奮斗了,拼搏了,便不會(huì )心存遺憾。
我的夢(mèng)想作文600字 篇40
夢(mèng)想,是大家明確的目標,逐夢(mèng)是大家堅持不懈的期待,人若沒(méi)有夢(mèng)想,那人生道路也不詳細了。
之前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,信心要做一件過(guò)后,沒(méi)多久卻又遺忘了,沒(méi)什么以前的拼勁。
那一天,公出的爸爸回家了,對回家時(shí)手里還來(lái)著(zhù)拿著(zhù)多張照片,看見(jiàn)了后,不管三七二十一就拿了回來(lái),由于我一直很好奇他公出帶回家的東西西。
我將照片放進(jìn)眼下定晴一看一一是世界各國奇景的。他對于我這類(lèi)行為己習以為常,告知我講它是也界全國各地壯觀(guān)奇景的照片,第一張是北極光,第二張是烈火七色彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這種照片里的奇景都逐個(gè)幫我詳細介紹完后。
我一直是滿(mǎn)懷興奮的情緒聽(tīng)著(zhù)的,看見(jiàn)他們,我不由自主贊美自然界的巧奪天工,竟然能造出來(lái)這般奇景。在在若爸爸務(wù)送詳細介紹完的那一瞬間,我又擁有第三十五個(gè)夢(mèng)想一一周游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只持續了幾個(gè)星期,數最多的也就一個(gè)月,但此次不一樣。從決策到現在截止,早已很多年分了,這類(lèi)心愿卻在我心里越來(lái)越強。
在這期間,爸爸還給我講了很多人世間奇景,我非常有興趣的是上空花圓園?偠灾,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海中彷徨,我隱隱約約覺(jué)得到不容易還有第三十六個(gè)了。
此次,我肯定是要堅持不懈去“筑夢(mèng)”了,我也不知道是否會(huì )產(chǎn)生哪些出現意外,或者挫敗,會(huì )這不容易像從魯賓孫飄一樣,堅持不懈自身的夢(mèng)想最后換得的則是在荒島上日常生活三十八年。
但,我是不容易方舍棄的,倘若真樂(lè )像魯賓孫一樣那么就作為是一種磨練,從這當中也可獲得許多東西。
我的夢(mèng)想作文600字 篇41
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當一名科學(xué)家,可以研究各種各樣先進(jìn)的事物,但我最想發(fā)明一個(gè)既能定位又能識別壞人的透明智能手環(huán)。
現在很多爸爸媽媽都工作繁忙,小朋友都交給年紀大的爺爺奶奶來(lái)照顧。有的爺爺奶奶反應慢了,小朋友們一會(huì )兒就看不到人了;有的小朋友沒(méi)有大人接送,需要獨自一個(gè)人上下學(xué),這個(gè)時(shí)候壞人就會(huì )打上這些小朋友的主意,偷孩子、拐賣(mài)孩子的情況十分常見(jiàn)。我偶爾也會(huì )在電視上看到一些小孩子走丟的新聞,大多數時(shí)候,都會(huì )有神通廣大的警察叔叔來(lái)幫忙。但是,警察叔叔也不是萬(wàn)能的,并不能第一時(shí)間就把孩子找到,有的甚至很多年以后才能找到。
所以,我想設計一款既能防止孩子走丟,又能自動(dòng)識別壞人,精準定位、自動(dòng)報警的透明智能手環(huán)。小朋友們帶上這個(gè)透明智能手環(huán),不易被壞人發(fā)現,只要壞人一靠近,它就會(huì )發(fā)出只有自己能感應到的警報,提醒小朋友有壞人靠近。當壞人碰到身體的時(shí)候,智能手環(huán)馬上就能將信息第一時(shí)間傳送給爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏兄叫∨笥训奈kU和所在位置,這樣爸爸媽媽第一時(shí)間就能趕到。
如果小朋友跑出爸爸媽媽設定的規定區域,將立刻收到報警提醒,并且智能手環(huán)還有一個(gè)全方位攝像功能,能將壞人的臉照下來(lái),信息也第一時(shí)間傳送到警察叔叔那里,警察叔叔也可以第一時(shí)間進(jìn)行行動(dòng)。這樣大人們再也不用為自己的孩子被人拐走或者走丟而擔心了。
這就是我想設計的透明智能手環(huán),希望能夠幫助到每一個(gè)小朋友,這樣爸爸媽媽就不用擔心小朋友的出行安全問(wèn)題了。
我的夢(mèng)想作文600字 篇42
夢(mèng)想人人都有,大千世界,夢(mèng)想各種各樣,每個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣,而我的夢(mèng)想,是當一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)普通而神圣的職業(yè),是人類(lèi)靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響,認為他們?yōu)榱伺囵B祖國的人才嘔心瀝血,為了事業(yè)奉獻了自我的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè),所以我期望自我有一天能夠成為這個(gè)偉大團隊中的一份子,和其他的教師一齊,為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目標。
夢(mèng)想,也許遙不可及,但也許觸手可及。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠,我都會(huì )盡我所能,不懈地向它努力,向它邁進(jìn)。我會(huì )認真學(xué)好每一門(mén)課程,為實(shí)現夢(mèng)想打下良好的基礎;我也會(huì )培養自我良好的素質(zhì)和職責心,這樣將來(lái)才能成為一名合格的教師,為國家培養優(yōu)秀的人才。
夢(mèng)想是始終如一的堅定信念。
夢(mèng)想并非輕而易舉就能實(shí)現,也許在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我會(huì )遇到許多困難,許多挫折,但我會(huì )堅持,我不會(huì )放棄我對夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè),我明白這條路的挑戰性有多大,有多難走,可是我相信,只要懷著(zhù)始終如一的堅定信念并且經(jīng)過(guò)持之以恒的奮斗,就必須會(huì )有所收獲,有所回報。
教師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自我;教師是清泉,滋養人類(lèi)的心靈;教師是文化傳播和人類(lèi)禮貌提高的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當一名教師。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃期望的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想是船,承載著(zhù)我揚帆啟航,乘風(fēng)破浪,到達成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀,我相信有了這雙翅膀,我能夠在今后的路上飛的更高更遠。
我的夢(mèng)想作文600字 篇43
臺灣,我的夢(mèng)鄉,你可望不可即。小時(shí)候,在有拼音的畫(huà)冊上看見(jiàn)你,媽媽指著(zhù)中國地圖告訴我這就是祖國的臺灣;現在,我從課本上了解你,風(fēng)光秀麗的日月潭啊,隱隱約約地倒映在我的夢(mèng)里。
在春暖花開(kāi)的日子,在曾經(jīng)兩岸炮火紛飛的何厝的海邊,我和同學(xué)們置放了給臺灣小朋友的漂流瓶,放飛了啄著(zhù)橄欖葉的潔白的和平鴿。漂流瓶、和平鴿放帶走了我們的愿望,希望我們的行動(dòng)能促進(jìn)海峽兩岸和平統一,讓離散的海峽兩岸的兄弟姐妹能手拉手話(huà)家常,希望我們的祖國祥和安定。
臺灣,我的夢(mèng)鄉。那兒住著(zhù)我的一個(gè)姑婆。但自從我出生以來(lái),就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的姑婆,從爸爸口中,我知道現在她已經(jīng)80多歲,她已好些年沒(méi)回大陸了,不知她身體可好?我也很久沒(méi)聽(tīng)到她的聲音了。放置漂流瓶后,我就更想念我的姑婆,我只能捧著(zhù)她在大陸旅游時(shí)拍的照片,細細端詳她的模樣。
記得去年,爸爸說(shuō)他有一個(gè)到臺灣考察訪(fǎng)問(wèn)的機會(huì )。爺爺聽(tīng)說(shuō)這件事后情緒很激動(dòng),他極力鼓勵爸爸一定要去臺灣,順便去探望探望姑婆。爸爸將要啟程的時(shí)候,行程又推后了,今年初,因為臺灣的選舉,爸爸的行程又推后了,不知何時(shí)他才能踏上臺灣的土地,不知何時(shí)他才能見(jiàn)到我的姑婆。
我不禁想起媽媽教我的一首詩(shī)句“葬我于高山之上兮,望我大陸。大陸不可見(jiàn)兮,只有痛哭。葬我于高山之上兮,望我故鄉。故鄉不可見(jiàn)兮,永遠不忘。天蒼蒼,野茫茫,山之上,國有殤!卑,“盈盈一水間”,為何親人“脈脈不得語(yǔ)”?我什么時(shí)候才能親眼見(jiàn)到我的姑婆!
我的夢(mèng)想作文600字 篇44
一天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,路過(guò)一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì )兒,等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我,媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家,問(wèn)了他奶奶才知道,原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方?房子不大,屋頂還有草,從門(mén)外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì )欺負他似的。他手上拿著(zhù)卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿(mǎn)是裂痕,這分明是老農的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì )兒媽媽接我回家了。
在路上,我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì )這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因為他家只有他爸爸一人打工,所以家里生活拮據,他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后,心里像有東西堵著(zhù),很不是滋味,真為他感到難過(guò)。他真可憐,不是因為他生活條件差,而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。
在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節”,在這個(gè)節日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來(lái)看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著(zhù)嘴笑,讓他們也和我一樣快樂(lè )。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節”早點(diǎn)到來(lái)。
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