超越夢(mèng)想作文_初二作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的超越夢(mèng)想作文_初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
超越夢(mèng)想作文_初二作文1
每當我看體育新聞的時(shí)候，我總能聽(tīng)到“超越夢(mèng)想，一起飛。你我需要真心面對……”的振奮人心的歌聲。屏幕上火炬在傳遞者手重熊熊燃燒，萬(wàn)眾矚目。而我的心也已經(jīng)消融在圣火之中，我向往著(zhù)奧運，期待著(zhù)奧運，熱愛(ài)著(zhù)奧運。
這些天，我有幸讀了奧運讀本《超越夢(mèng)想一起飛》，這種感情就更為強烈。書(shū)中一個(gè)個(gè)奧運冠軍的人生歷程，引我深思，給我啟迪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明白可能名落孫山；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時(shí)，向往的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數年來(lái)傷病的困擾和艱苦的訓練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著(zhù)多少個(gè)不屈不撓、挑戰自我、勇攀高峰的精神……
在奧運競賽中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗，有酸與甜也有苦與辣。其實(shí)每一個(gè)運動(dòng)員背后都有一個(gè)令人辛酸的故事，它就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，強烈，但過(guò)后，卻又是一架五彩繽紛的彩虹橋。在奧運的世界里，只要你肯付出、勇于拼搏，無(wú)論你有沒(méi)有獲得勝利，但你還是大家心目中的冠軍。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎肯見(jiàn)彩虹，當我們看見(jiàn)領(lǐng)獎臺上站著(zhù)的奧運冠軍時(shí)，一幕幕令人辛酸的畫(huà)面就出現在你面前，此時(shí)我們更應該知道，他們曾經(jīng)為這一刻所付出了艱辛和努力。
奧運，曾經(jīng)在多少代人的心中燃燒過(guò)希望，曾經(jīng)在多少代人的手中傳遞了夢(mèng)想，有熾熱的情感、有跳動(dòng)的脈搏、有奔涌的熱血、有干澀的汗水，每一個(gè)路標都刻下關(guān)于夢(mèng)想的語(yǔ)言：因為這個(gè)夢(mèng)想，把失落交給曾經(jīng)。把彷徨還給昨天，把洶涌的熱光、激昂的聲音納入胸懷，每一個(gè)時(shí)刻都印證著(zhù)關(guān)于夢(mèng)想的誓言；因為這個(gè)夢(mèng)想，用微笑迎接閃電用淡然面對狂風(fēng)，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把，跳動(dòng)的火焰里折射著(zhù)生命的光輝。
我堅信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使祥云的精神更加輝煌。我們將會(huì )和世界人民一起用永不停息的實(shí)際行動(dòng)，使奧運匹克之火永遠燃燒，讓五環(huán)旗永遠屹立不倒，讓奧運匹克精神永世不朽。
超越夢(mèng)想作文_初二作文2
在我們的日常生活中，“奧運會(huì )”這個(gè)簡(jiǎn)單而又新潮的名詞經(jīng)常在耳邊響起。最近，我讀了一本書(shū)——《超越夢(mèng)想一起飛》。書(shū)中，有歡笑也有淚水，有成功也有失敗。比賽前，是一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨，但過(guò)后，卻是一道繽紛的彩虹。成功與失敗其實(shí)并不重要，因為努力才最重要。
書(shū)中講了很多有關(guān)奧運會(huì )的拼搏故事。2008年北京奧運會(huì )“金鑲玉”獎牌的設計師，為了把獎牌設計得更完美，他近半個(gè)月沒(méi)脫衣裳。中國短道速滑隊員王蒙曾在一年內穿壞十七雙訓練鞋。美國擊劍運動(dòng)員馬瑞爾·扎古尼斯在奧運會(huì )前五個(gè)月的選拔中落選了�？伤龥](méi)有放棄，繼續努力。比賽前，有一名隊員因傷退出，馬瑞爾·扎古尼斯才拿到參賽資格并一舉奪得金牌……他們都是憑著(zhù)自己頑強的毅力才最終獲得成功。
這種堅持不懈的精神真叫我感動(dòng)。他們明知眼前困難重重，卻還是沒(méi)有放棄。相比之下，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是一個(gè)“反面教材”。以前，我是一個(gè)很沒(méi)有恒心的人，遇到什么挫折，總是立馬就退縮。跟《武松打虎》里面的老虎一樣，只是一“撲”，一“掀”，一“剪”，這三次都抓不著(zhù)，氣就泄了一半。就拿那次跟朋友下五子棋來(lái)說(shuō)吧。我和朋友一共下了兩局。第一局，我以絕對的優(yōu)勢戰勝了她。而在第二局，我“老馬失前蹄”，沒(méi)下好，棋子大部分都被對方吃光了。于是，我就大聲喊著(zhù)：“不來(lái)了！不來(lái)了！”
讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì )到了奧運那種永不言敗的精神。雖然我還小，不能參加奧運會(huì )，但我會(huì )用這種精神不斷激勵自己。我堅持每天鍛煉，強健體魄。堅持每天看書(shū)，在學(xué)習遇到困難時(shí)勇于思考，在課堂上積極發(fā)言，成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。為中國，為2008添一份光彩。
超越夢(mèng)想作文_初二作文3
你總是這樣，不肯相信自己，永遠都覺(jué)得自己不行，就是因為你心虛才會(huì )上不去你知道嗎，就是生活中你也是這樣的，總是質(zhì)疑自己。父親一臉嚴肅地看著(zhù)在雙杠面前努力了很久還上不去的女孩。
一定是因為我手太滑了！女孩搓了搓手，再來(lái)一次，我一定可以的。她將有些濕潤的手臂放在衣服上擦了擦。
你就只會(huì )為自己找借口。父親皺起了眉頭。無(wú)論在什么時(shí)候你都有借口。嘴上雖然這么說(shuō)，但是父親依然又上去示范了一次，做給女孩看。
女孩沉默了。其實(shí)她最近挺郁悶的，她忽然發(fā)現自己是一個(gè)沒(méi)有能力實(shí)現夢(mèng)想的人，她沒(méi)有特長(cháng)，什么都平平。父親帶她來(lái)到這里散心，沒(méi)想到她居然被困在這個(gè)雙杠上面，就像被困在無(wú)數自己有興趣卻好像不是很厲害的夢(mèng)想上一樣，她從來(lái)沒(méi)有踏進(jìn)去一步。她覺(jué)得自己不行，她從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己可以，她有很多很多的顧慮。
她害怕，害怕自己不行。
她嘆了口氣，望了望月亮。今天的月亮很美，可是她無(wú)心欣賞，她現在的夢(mèng)想只是上這個(gè)雙杠，這是她當下奮斗的目標多么微小的目標。
她又試了一次，依舊只有手指碰到雙杠，她抓不住，她的手已經(jīng)被磨紅。
重力太厲害了。她嘟囔著(zhù)。
你就不能用上爆發(fā)力嗎？父親依舊很生氣。不要總是為自己找借口，你要相信自己，別老是抱著(zhù)懷疑自己的心態(tài)，這樣你永遠做不好。
有路人朝這里看了幾眼，還好天很黑，所以不會(huì )有人發(fā)現女孩眼里閃爍的淚花。女孩別過(guò)臉，她就是上不去她有什么辦法，這個(gè)雙杠也太高了吧。她望向雙杠，再一次舉起手，跳。
差一點(diǎn)點(diǎn)，她就抓住了。
旁邊有一個(gè)不比她高多少的女孩忍不住走過(guò)來(lái)，做了一遍給女孩看。女孩只是低頭沉默。
人家都可以你怎么就不可以？你比人家差嗎？父親又說(shuō)道。失望透頂四個(gè)字好像就寫(xiě)在他臉上一樣。女孩又接著(zhù)試起來(lái)，一次，兩次，三次，四次。她不行，她就是不行。她根本就沒(méi)有能力，她是個(gè)廢物。算了，回家吧。父親說(shuō)。女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有跟著(zhù)父親，而是一個(gè)人走起來(lái)。
路燈下，女孩彳亍而行。慢慢的，眼淚就這樣一滴、一滴落下來(lái)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人什么都做不好不是嗎？她的腦海里一直回想著(zhù)父親說(shuō)過(guò)的話(huà)。她可以的，但是她一直在懷疑自己。她擦了擦眼淚，回頭。父親其實(shí)一直跟在她后面。
她想，她是知道自己喜歡什么的，但是她不敢，不敢用盡全力去追夢(mèng)，她害怕失敗。但是她忽然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，她應該相信自己。
幾天后。
陽(yáng)光很溫暖但是卻不至于熾熱，偶有微風(fēng)吹過(guò)，涼爽至極，天上只有幾朵零散的白云，像落在隊伍后面的大雁，使天空看起來(lái)很藍。一個(gè)女孩爬到了雙杠上面，對著(zhù)對面的父親微笑著(zhù)。
超越夢(mèng)想作文_初二作文4
當今社會(huì )，需要的就是一種大膽的勇氣，一種無(wú)所畏懼的挑戰。
我想絕大部分人都或多或少地了解過(guò)武俠小說(shuō)，說(shuō)到武俠小說(shuō)，必然會(huì )想到金庸。這位“武林高手”在這方面的造詣是相當高的，可以說(shuō)是當之無(wú)愧的“武林高手”�？墒且膊环σ恍┬屡d之輩敢于“撼大樹(shù)”。
近日，在“金庸茶館”的網(wǎng)站上的一則新聞引起了廣大網(wǎng)友的熱議，北京大學(xué)女研究生竟然在公開(kāi)場(chǎng)合放言要大鬧“革命”，要革金庸這樣的前輩的“命”，要挑戰像金庸這樣的權威級人物。對此，廣大網(wǎng)友各抒己見(jiàn)，分成兩派，一方面是支持她的這種想法，另一方面認為她是蚍蜉撼大樹(shù)，不自量力。
其實(shí)在我看來(lái)，我還是同意他這種想法的，因為只要你敢想，就邁出了成功的第一步！雖然離成功還很遙遠，但是你的想法或者目標會(huì )助力成功，也是你成功必不可少的因素。
首先我覺(jué)得她的勇氣值得我們學(xué)習！作為一個(gè)無(wú)名無(wú)份的新興之輩，敢在公眾場(chǎng)合公然挑戰權威，這是需要很大的勇氣的，所以她的這種精神值得肯定。然后我們應該欣賞她的才能。作為一個(gè)平庸之輩，要是沒(méi)有足夠的知識儲備，要是沒(méi)有足夠的底氣，如何敢在公眾場(chǎng)合公然挑戰？就我看來(lái)，她是有備而來(lái)的。最后我們更應該欣賞或者贊美她的這種想法，想法很好，有新意，有創(chuàng )意，而且夠勇敢，夠瘋狂。她的這種想法，全面的闡述了“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，盡信權威有無(wú)權威”的觀(guān)點(diǎn)。
中國有句古話(huà)，叫做后來(lái)者居上。正是因為“后來(lái)者”這種無(wú)所畏懼的精神，無(wú)所畏懼的態(tài)度，才出現了“青出于藍而勝于藍”，或者用一句春晚小品出現上的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是“長(cháng)江后浪推前浪，前浪被拍在沙灘上”。
在她挑戰權威的過(guò)程當中，在她奮斗努力“撼大樹(shù)”的過(guò)程當中，我想會(huì )少不了嘲笑，少不了質(zhì)疑，也少不了更加努力的付出。但我想在她做到的那一刻，在她成功的那一刻，她會(huì )贏(yíng)得更多人的掌聲與更多人的關(guān)注。
當今社會(huì )是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，需要創(chuàng )新，需要大膽，更需要勇敢的你，所以讓我們超越夢(mèng)想一起飛拋棄墨守成規的想法一起揚帆起航！
蚍蜉撼大樹(shù)，未嘗不可！
超越夢(mèng)想作文_初二作文5
在遙遠的未來(lái)時(shí)代，世界究竟是什么樣子呢？有人想未來(lái)是發(fā)達和幸福的，因為科技越來(lái)越發(fā)達了，有人想未來(lái)是凄涼和痛苦的，因為人類(lèi)在破壞地球�？晌艺J為未來(lái)是充滿(mǎn)歡樂(lè )的，而且每一種物品都是高科技的，到底是不是這樣的呢？讓我們帶著(zhù)這一切的一切的問(wèn)號穿越到未來(lái)，去一探究竟吧！
隨著(zhù)歲月的飛逝，我乘著(zhù)時(shí)光機穿越到了未來(lái)。剛下時(shí)光機就讓我眼前一亮，一片片美麗的花海映入我的眼簾，有百合花、丁香花、桃花、梅花、蘭花、菊花，還有我最喜歡的薰衣草。有人問(wèn)，這些花并不是一個(gè)時(shí)間一個(gè)季節開(kāi)的呀？這便是未來(lái)與現代的差別。接著(zhù)我沿著(zhù)小路向前走，未來(lái)就是未來(lái)，連房子都是高科技的。未來(lái)的房子不像以前那樣需要按門(mén)鈴，而是指紋分辨器，如果不是主人它便會(huì )把壞人用吸盤(pán)吸住并直接撥打110報警，讓警察來(lái)處理。這下主人可享福了，既不用打掃，也不用擔心灰塵影響身體健康，這是因為當有灰塵和垃圾出現時(shí)他能及時(shí)打掃，并且用凈化器把它凈化成帶有茉莉香的清新空氣，所以滿(mǎn)屋子不會(huì )出現垃圾灰塵，只留下了那淡淡的茉莉花香。
我還參觀(guān)了未來(lái)的馬路、車(chē)站、賓館、學(xué)校等好玩的地方，每個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)生活的氣息，就連我們平時(shí)最不愿意去的學(xué)校也讓我愛(ài)上了那里。最重要的還不是這些，還是那火箭，在以前別說(shuō)坐火箭，就連造火箭都是一件難事，而未來(lái)火箭已經(jīng)成了人們主要的交通工具，早已超越了火車(chē)和飛機等交通工具。這樣人們就可以乘坐飛船去火星、月球等其他星球與人類(lèi)幻想的外星人歡聚一堂了。玩了一天的我早已累得筋疲力盡，餓的前胸貼后背了。于是，我來(lái)到飯店，這里的服務(wù)員都是機器人，做飯的速度如光速一般，只要一點(diǎn)菜他就能馬上做出來(lái)，漢堡、薯條、雞塊和披薩都不是問(wèn)題，這下我可以大飽口福了。
我又乘著(zhù)時(shí)光機穿越回了現代，這樣一比現代和未來(lái)差的太多了。我每天都在憧憬與想象著(zhù)未來(lái)的`快樂(lè )生活，仿佛來(lái)到了未來(lái)一樣。雖然上面都是我的想象，但是我相信憑借著(zhù)我們的努力與堅持一定能實(shí)現未來(lái)的夢(mèng)想，讓我們懷著(zhù)持之以恒的態(tài)度來(lái)創(chuàng )造未來(lái)，超越夢(mèng)想吧！
超越夢(mèng)想作文_初二作文6
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當警察，因為我的哥哥是警察，壞人見(jiàn)了都怕他，好人見(jiàn)了都尊敬他，我覺(jué)得很威風(fēng)�？墒�，我近視了，而警察是不能近視的，夢(mèng)想毀滅了!
七八歲的時(shí)候，我在電視上看見(jiàn)神舟飛船帶著(zhù)楊利偉叔叔飛向了太空，我又覺(jué)得科學(xué)家很偉大，像牛頓他們，我們這些后代人人都知道他們的名字，還紀念他們。還有我國的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森爺爺，因為他，我們國家不再被外國人欺負，袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻解決了我們中國人的吃飯問(wèn)題，我也想有這樣的成績(jì)，大家都會(huì )贊揚我、紀念我，多快樂(lè )呦!
去年，我又不這么想了，為什么哩?因為爸爸病了，看到爸爸痛苦的樣子，我真希望我是一個(gè)醫生，能夠為爸爸解除痛苦，我就覺(jué)得當醫生更好，能夠為病人看病，讓病人康復起來(lái)，病人開(kāi)心，因為病好了，我也開(kāi)心，因為我又治好一個(gè)人的病了，很有成就感，這樣病人開(kāi)心，我也開(kāi)心，這不是一舉兩得嗎?
可是我依然很希望當警察，也希望當科學(xué)家，有什么辦法能同時(shí)滿(mǎn)足我的愿望呢?我想了很長(cháng)時(shí)間……
現在我有了新的夢(mèng)想，我要當最偉大的老師，可以培養出很多很多科學(xué)家，很多很多警察，很多很多醫生，這個(gè)愿望更偉大!不用猶豫了，教師是最好的職業(yè)，當教師是成了我的夢(mèng)想。
我要當警察的老師，培養出許許多多的警察，讓壞人無(wú)處藏身，讓人們生活在和諧安定的環(huán)境中。
我要當科學(xué)家的老師，培養出許許多多、各個(gè)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)家，讓大家的生活更加豐富多彩，更加方便。
我要當醫生的老師，培養出一批批醫學(xué)專(zhuān)家，保證人們的身體健康，讓大家不再因為疾病而痛苦。
我要當一位偉大的、成功的老師，我不但要培養出警察、科學(xué)家、醫生，還要培養出藝術(shù)家、軍人、政治家、企業(yè)家……
不過(guò)夢(mèng)想很美好，現實(shí)很迷茫。所以，從現在開(kāi)始，我要爆發(fā)啦!
超越夢(mèng)想作文_初二作文7
世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹，是幽深的大海，還是無(wú)限深藍的天空?不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船吹向成功的彼岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子，夢(mèng)想似甘露，在你絕望時(shí)滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化成為了成功的源泉。
有了夢(mèng)想就相當于成功了一半。在通往成功路上非常艱辛。是夢(mèng)想，在我們路上摔跤時(shí)給我們鼓勵。是夢(mèng)想，在黑暗中讓我們尋找光明的力量。是夢(mèng)想，在受傷時(shí)給我們關(guān)心與呵護。是夢(mèng)想，在我們遇到困難時(shí)會(huì )化作一雙溫暖的手幫助我們挺進(jìn)。因為有了夢(mèng)想才會(huì )進(jìn)步，我們的祖先是因為夢(mèng)想飛上絢麗的藍天，才有了拼博般的斗志高昂。也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗與試練才最終發(fā)明了飛機，人類(lèi)是因為有夢(mèng)想，才會(huì )不斷進(jìn)取，科技發(fā)達。等等這些，都是因為夢(mèng)想。夢(mèng)想是一切探索與創(chuàng )造的結晶能源。夢(mèng)想讓我們擁有了奮斗的目標和生活中的努力進(jìn)取，不斷超越，這些等等。都是因為夢(mèng)想世界才會(huì )進(jìn)步，世界才會(huì )永恒。
假如人們沒(méi)有五彩絢麗般的夢(mèng)想，所存在的科技將不會(huì )超越，而且會(huì )一日不如一日的倒退。如果夢(mèng)想破滅，人們會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，完全沒(méi)有奮斗的目標與信心。如果人們沒(méi)有了夢(mèng)想，就如掉進(jìn)深淵走進(jìn)迷茫的黑暗，毫無(wú)進(jìn)展的尋找探索這一切。如果夢(mèng)想消失，人們的生活將毫無(wú)意義，一切都沒(méi)有盡頭，所探索的也只不過(guò)是停留在原地，垂死掙扎。
夢(mèng)想如結晶給人們希望，夢(mèng)想如創(chuàng )作給人感悟的靈感。那么最終我相信———“夢(mèng)想超越極限”也不是傳奇。
超越夢(mèng)想作文_初二作文8
“超越夢(mèng)想，一齊飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…”
從來(lái)就沒(méi)有不敗的成功，從來(lái)就沒(méi)有不付出的收獲。
也許高三是一場(chǎng)預謀已久的大雨，我們都是淋雨的孩子。
回味過(guò)去，展望未來(lái)，眼前竟是如此的迷惘。
我不知道，我不知道我的將來(lái)，我的將來(lái)會(huì )是怎樣的。
我是女孩子，我愛(ài)做夢(mèng)，女孩子都愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)金碧輝煌的宮殿，夢(mèng)見(jiàn)英俊的王子和溫順的白馬…
但夢(mèng)境總是與現實(shí)相反。夢(mèng)、只是我們的幻想，想多了，竟也能在夢(mèng)中實(shí)現。也開(kāi)始變成的夢(mèng)想，夢(mèng)想多了，壓力也就來(lái)了。夢(mèng)想，又有幾個(gè)人能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成理想，或許實(shí)現的概率會(huì )更高些。
我們都是一群上課睡覺(jué)覺(jué)，下課蹦跳跳，考試死翹翹的皮孩子，面對高考，似乎表現的與自己無(wú)關(guān)緊要�？荚嚦�、抄、抄。為了躲避監考老師殺人般的眼神，我們拼命的將自己掩飾。為了避開(kāi)家人無(wú)奈般的嘆息，我們瘋狂的將試卷抄滿(mǎn)。
成績(jì)下來(lái)后，何等耀眼的分數呀！對于老師們，他們得到了理想的結果，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，對于我們，多么刺眼的分數呀！
高三了，我18歲了，我該懂事兒了，我不能再任信了，我得勇敢的面對自己，清清楚楚地稱(chēng)量自己，是金子，他總會(huì )發(fā)光發(fā)亮的，不是金子，再怎么包裝也沒(méi)有用。
再次拿起《種子》來(lái)讀，似乎更是讀懂了其中的含義，我們不能單純的停留在夢(mèng)想或者只是夢(mèng)想這邊，盡我們的能力將他轉變成理想，再度實(shí)現。
“超越夢(mèng)想，一齊飛”，廣大學(xué)子們，是時(shí)候沖刺了。
我們得讓當自己不再年輕的時(shí)候回想起自己的高中階段，還是有的回味的，因為都我們曾努力過(guò)。
超越夢(mèng)想，從現在開(kāi)始。夢(mèng)，不再是夢(mèng)。
超越夢(mèng)想作文_初二作文9
“超越夢(mèng)想，一起飛！你我都要真心面對……”這是春節聯(lián)歡晚會(huì )上唱過(guò)的吧！每一個(gè)人都希望自己的夢(mèng)想能成為現實(shí)，更希望能超越夢(mèng)想！
“趕赴夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�！币痪鋸V告詞是這么說(shuō)的。我覺(jué)得應該在達到夢(mèng)想之后再說(shuō)，國為超越夢(mèng)想是突破夢(mèng)想，所以超越夢(mèng)想是一件比較難的事，夢(mèng)想成真也因此變得困難。
每一個(gè)人應該都有一個(gè)夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像是旅途上沒(méi)有目的地。但是我的夢(mèng)想是一個(gè)很奢侈的夢(mèng)想，這一個(gè)夢(mèng)想好像是包括所有夢(mèng)想的夢(mèng)想……
大家一定都很震撼，連我都被自己嚇了一大跳，我這個(gè)夢(mèng)想就像是一個(gè)準備環(huán)流世界的人，也像個(gè)漫無(wú)目的的人在大街上走。其實(shí)，我也不是一開(kāi)始就有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想，它有一段漫長(cháng)的經(jīng)歷——
幼兒園的時(shí)候，我就希望能成為一名優(yōu)秀的教師，因為在那時(shí)，我覺(jué)得老師能夠讓這么多學(xué)生聽(tīng)自己的命令，可以隨意使喚。還能一邊走，一邊讀一些小故事，受孩子們的歡迎，這挺有意思的。甚至，我無(wú)聊時(shí)會(huì )把家里的毛絨娃娃放在沙發(fā)上（以前我的玩具很多，可以裝兩麻袋，毛絨娃娃就占一麻袋），擺整齊，拿起一本書(shū)胡言亂語(yǔ)地對那些眼睛始終圓瞪瞪的娃娃講課，還用手比劃著(zhù)，模仿幼兒園的老師。有時(shí)還彈著(zhù)鋼琴，像是給那些“孩子”們上音樂(lè )課，那時(shí)的我總希望這些都能成為現實(shí)。
但我鋼琴考完五級，就開(kāi)始驕傲，認為自己很不錯。還對鋼琴老師說(shuō)，我要當明星的。沒(méi)想到老師還說(shuō)我有實(shí)力，當明星很不錯。這讓我更加有信心，有些人聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)之后“哼、嘁、切”時(shí)我就會(huì )說(shuō)：“鋼琴老師都說(shuō)我是有資本的！”不過(guò)，鋼琴老師又說(shuō)，“當明星很辛苦，出門(mén)要戴墨鏡，還要……”聽(tīng)到了我就打消了這個(gè)夢(mèng)想（好像我連夢(mèng)想都挑三揀四地）。
隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，夢(mèng)想也隨著(zhù)改變。我竟然發(fā)現此刻的我并沒(méi)有夢(mèng)想，我的內心非常平靜，但平靜中蘊藏著(zhù)對未來(lái)的信心。
超越夢(mèng)想作文_初二作文10
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉眼間20xx年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)句號。在過(guò)去的一年，你是否付出過(guò)，卻忘記勞累；是否收獲過(guò)，卻不計得失；是否哭笑過(guò)，珍惜眼前；是否失望過(guò)，希望仍在！在夢(mèng)想與坎坷中，你又是否成功？
回首20xx，有太多的難忘記憶，也有太多的刻骨銘心。
初入龍門(mén)，我有很多的不適應，起床太早，吃飯排隊，壓力太大，不能回家……一段時(shí)間，我也曾有過(guò)放棄的想法，有好幾次周末回家鬧情緒。但經(jīng)過(guò)老師的幫助，班主任的耐心勸導，我慢慢的適應了，并堅持了下來(lái)。從月考一的500分到月考二的497分，再到月考三的516分，我成功的超越了自己，正朝著(zhù)自己的目標一步步前進(jìn)。目前我的成績(jì)還不是最好的，與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)還有一定差距，但我始終相信自己有決心，有信心去超越他們，再創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們，我想用我的例子告訴大家：導航再好，給的是方向，代替不了車(chē)子；老師再好，給的是引領(lǐng)，代替不了你自己；平臺再好，給的是機會(huì )，代替不了希望；龍門(mén)再好，你不去努力，也是白白浪費時(shí)間。在龍門(mén)沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有拼出來(lái)的精彩。
展望20xx，不負時(shí)光無(wú)悔青春正當時(shí)，超越夢(mèng)想會(huì )當凌絕一覽眾山小。
新的一年，新的開(kāi)始，不在吃苦的年齡選擇安逸。＂凡是過(guò)去，皆為序章＂。新的一年，請用奮斗實(shí)現夢(mèng)想，用努力去搏擊風(fēng)浪，戰風(fēng)斗雨，走向成功吧。
新的一年，新的起點(diǎn)，在學(xué)習中找尋更好的自己。面對浮躁，以學(xué)習為伴，就能心生靜氣，從容應對中考。
新的一年，新的挑戰，給希望的另一端系上初心。努力仍將繼續，在快節奏下保持學(xué)習節拍，牢記目標，排除干擾，全力以赴，自信前行。
同學(xué)們！20xx年已經(jīng)橫在我們面前，請以努力、拼搏、勤奮、堅持為行動(dòng)，緊緊握住成功的手，決戰中考。
20xx，不負時(shí)光，超越夢(mèng)想。
超越夢(mèng)想作文_初二作文11
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許會(huì )因為時(shí)間而改變，可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過(guò)嗎？如果你努力過(guò)你是否又堅持下來(lái)了嗎？其實(shí)，如果你盡力完成夢(mèng)想卻沒(méi)有成功，請不要悲傷，我告訴你，你已經(jīng)成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過(guò)程中已經(jīng)成功了，結果并不重要，關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒(méi)有努力，如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。
泥見(jiàn)到水就會(huì )被侵蝕，可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想卻甘心過(guò)河甘心承受超越極限的考驗。這個(gè)故事就是《小泥人過(guò)河》。
這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說(shuō)，如果哪個(gè)泥人能走過(guò)他指定的河，就贈于他一顆金子般的心。旨意下達后，久久沒(méi)有回應，不知道過(guò)了多久，有一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河，大家認為他瘋了，可他不甘心一生只做一個(gè)泥人，于是他心情復雜地開(kāi)始過(guò)河。過(guò)了許久，小泥人排除萬(wàn)難終于過(guò)了河，他得到了一顆永不消逝的金心。
小泥人這個(gè)故事一定把你打動(dòng)了吧。其實(shí)，與其等待命運的安排，不如自己主宰命運。勇敢的泥人為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，雖然遍體鱗傷地渡過(guò)了這條苦難之河，卻錘煉出了一顆金燦燦地心。我相信，我們一定會(huì )捫心自問(wèn)，在困難面前與完滿(mǎn)的夢(mèng)想之間，我們會(huì )選擇什么？
有句話(huà)說(shuō)的好：“我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以拓展它的寬度�！睂�(mèng)想的追求不就是擴展生命寬度的方式嗎？在追求自己夢(mèng)想的過(guò)程中對自己勇氣與毅力的檢驗何嘗不是一種收獲？我們對夢(mèng)想的追求不是奢望，而是一種人生的目標，如果我們擁有或學(xué)習小泥人一樣的精神，那么夢(mèng)想便近在咫尺，如果我們對夢(mèng)想始終抱有一種夢(mèng)幻的色彩，那便離夢(mèng)想千里之遙。
夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越我們心中的極限……
超越夢(mèng)想作文_初二作文12
我不是小鳥(niǎo)，不可以飛越太平洋。
我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長(cháng)空。
我不是春風(fēng)，無(wú)力吹綠萬(wàn)里大地。
我不是暴雨，無(wú)情摸殺盎然春機。
沒(méi)有小鳥(niǎo)金翅，沒(méi)有蒼鷹巨體，沒(méi)有春風(fēng)的和煦，更沒(méi)有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執著(zhù)于理想的心，我要超越夢(mèng)想，挑戰極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國圖特摩斯三世開(kāi)疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統治起跨亞非兩洲的帝國。
公元前4世紀，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱(chēng)王定都巴比倫。
對真理不懈追求的亞里士多德，執著(zhù)于真理，癡情了事實(shí)，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛(ài)吾師，更愛(ài)真理的不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊沿海出行，繞道好望角，進(jìn)入印度洋，繼后達加馬開(kāi)辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀波蘭天文巨將哥白尼提出“太陽(yáng)中心說(shuō)”挑戰“地球圓心”的謬論，先驅者不得智，教會(huì )殘害，臨死發(fā)表《天體運動(dòng)論》。
下至工農革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫(xiě)了驚世的“五月流血周”。
曾為報童的愛(ài)迪生，未受過(guò)正當的教育，卻能自學(xué)成材，發(fā)明上千項，為世界帶來(lái)了光明，我們是否相信他那“天才=汗水+靈感”的等式。
沖動(dòng)的萊特兄弟，無(wú)知貪玩，幾經(jīng)實(shí)驗，圓了飛天之夢(mèng)，一舉震驚中外，永載史冊，這不能讓你深思嗎？
21世紀的人類(lèi)，不需再去探求，我們是否應該思考那一段段驚人史實(shí)的背后是什么作為他的行動(dòng)，是執著(zhù)，是執著(zhù)締造了超越。
沒(méi)有太陽(yáng)的灼熱，沒(méi)有月亮的皎潔。但我擁有不滅執著(zhù)，我要超越夢(mèng)想，泯滅靈魂。
超越夢(mèng)想作文_初二作文13
中國，一個(gè)古老的國度，一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文明史的國家，一個(gè)神奇的地方，一個(gè)令人向往的地方。
在很久以前，我們的祖先就成為了像我們一樣可以用雙腳直立走路的人，這是一個(gè)偉大的奇跡，他們可能想象不出我們今日的輝煌，但他們一定向往過(guò)上不再有饑餓、寒冷的生活，對于我們可能不算什么，但實(shí)現這一步創(chuàng )舉又經(jīng)過(guò)了多少代的努力。
我國從原始社會(huì )，到奴隸社會(huì )，再到封建專(zhuān)制社會(huì )，最后到我們現在的社會(huì )主義初級階段，還有我們的目標共和社會(huì )，一步步的邁進(jìn)，一步步的跨越，是我們中華兒女的杰作，因為這是我們的任務(wù)。
我國自古以來(lái)就是人口大國，隨著(zhù)人口的不斷猛增，糧食問(wèn)題變的空前尖銳，甚至在有些地區出現了人吃人的現象，這是多么的可怕。但是這種現象不在會(huì )出現在我國，著(zhù)名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士袁隆平，他的新成果―――秈型雜交水稻，可謂是解決了中國的一大難題。
在1984年，我國又重新回到了奧運會(huì )的賽場(chǎng)，許海峰等人物以銘記在我們心中，他們使中國人擺脫了“東亞病夫”這個(gè)不光彩的名稱(chēng)，中國的奧運健兒們在賽場(chǎng)上一次又一次的創(chuàng )造著(zhù)奇跡，從“零”到“一百三十二”塊金牌，對于一個(gè)僅參加了六屆奧運會(huì )的中國來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不小的奇跡了。我們忘不了劉翔那短短的“12秒91”，那是世界上又一條定律的破滅，無(wú)人能夠再說(shuō)黃種人不能站在短賽道的最終決賽上。網(wǎng)球可謂是歐洲人、澳洲人、美洲人的天下，我們國家也僅有一名華人有過(guò)世界排名第四的成績(jì)，單今年的孫甜甜、李婷就是中國的兩匹黑馬，一路過(guò)關(guān)斬將，最終取得第一，這樣的事實(shí)在太多太多？
“超越夢(mèng)想，一起飛，你我需要真心面對，讓歷史回味這一刻，讓歲月銘記這一刻。
拿破侖曾說(shuō)：“中國是一只覺(jué)醒的雄師！”不錯，中國正是一只覺(jué)醒的雄師，他要不斷努力，尋求自己的一片領(lǐng)域。
超越夢(mèng)想作文_初二作文14
超越夢(mèng)想我們都是平凡的人，也有著(zhù)平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚�？墒�，當自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
你可知道，成功的背后又意味著(zhù)什么，那是平凡奠定的輝煌。每天，在深山巨谷中都會(huì )留下一個(gè)個(gè)平穩而堅定地腳印，他在黎明破曉前踏上征途，穿過(guò)大山，發(fā)送郵件。是的，王順友是一個(gè)平凡的郵遞員，他每天起早貪黑的在大山中奔波，他難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續著(zhù)。他也是平凡的人，卻創(chuàng )造出了不平凡的業(yè)績(jì)。
二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著(zhù)那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。我們不要奢望自己成為命運的寵兒，應該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。
無(wú)論什么時(shí)候我們都應該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì )創(chuàng )造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們該慶幸自己是平凡的，世界上因為有了我們這群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想�。ú┡d縣陳戶(hù)一中王晗曉）
超越夢(mèng)想作文_初二作文15
小時(shí)候的我，經(jīng)常做夢(mèng)，那美妙的瞬間，寄托著(zhù)我的追求�！}記
那軟梯上方高高的白云，掛著(zhù)我的夢(mèng)——一個(gè)孩子的美好夢(mèng)想。
“軟梯再高，可是我敢爬翻開(kāi)童年的日記，那稚嫩的字體，給了我無(wú)限回味，其中不乏自豪。
“小朋友，過(guò)兩天，我們要舉行爬軟梯比賽，現在開(kāi)始舉手報名�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛舉手報名，臉上洋溢著(zhù)躍躍欲試的神情。我當仁不讓?zhuān)瑘远ǖ呐e起了右手。
放學(xué)回家，我告訴爸爸報名參加爬軟梯比賽，爸爸高興的一把將我舉過(guò)頭頂，我伸出手發(fā)現自己離白云又近了一步，爸爸對我說(shuō)：“兒子，爬上那軟梯，你就會(huì )摸到掛在天上的云�！蹦菚r(shí)的我，最大的心愿就是能摸到軟軟的像棉花糖一般的白云。
第二天，許多小朋友的家長(cháng)要求退出比賽，盡管年輕的老師一再保證比賽絕不會(huì )出問(wèn)題，可家長(cháng)還是執意要求孩子退出比賽，最后，老師只好決定取消比賽。我很沮喪，傷心的哭了。因為我是那么渴望去摸一摸白云，那上面系著(zhù)我的夢(mèng)、我的追求。
日子淡淡的一天天過(guò)去，又是一個(gè)宜人的黃昏，我們一家三口來(lái)到附近的體育場(chǎng)散步，我眺望西方的天空，好一片火燒云，我開(kāi)心的叫著(zhù)、跳著(zhù)，似乎忘記了心中所有的不快。這就是孩子，如同三月的天，淚水來(lái)得快，笑聲來(lái)得更快。我揚起臉，讓爸爸抱抱，爸爸媽媽相對一笑，伸手指了指前方——軟梯！
我跑過(guò)去，開(kāi)始攀爬。微風(fēng)中，我瘦弱的身體猶如一只單薄的蝴蝶，而我依然堅持著(zhù)，一凳凳艱難的向上努力，爸爸媽媽離我越來(lái)越遠，可是他們充滿(mǎn)鼓勵的目光是那么清晰，瞬間定格在我的心里。到頂了，我一手握住軟梯，一手伸向天空，白云仿佛就在我的指尖飄動(dòng)！
媽媽倚在爸爸的肩上，溫柔的笑著(zhù)，向我伸出了大拇指。這時(shí)，天邊的晚霞灑滿(mǎn)了遠處的河面，好美！在這美妙的瞬間，我實(shí)現了自我超越！
那天我記下了孩提時(shí)代的第一篇日記：“軟梯再高，可是我敢爬。我摸到了高高的藍天上的白云
長(cháng)大后的我，依然喜歡做夢(mèng)，而超越夢(mèng)想，成了我新的追求！
——后記
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