夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文1
奔跑，奔跑有什么意義呢？就是奮斗，就是在比賽中揮灑的汗水就是追逐夢(mèng)想。
記得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是這首歌，使我記住了羽泉。這首歌中，歌詞是“隨風(fēng)奔跑自由是方向……隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀…”這首歌，歌詞寫(xiě)出了奔跑的內含，以及奔跑的目的是夢(mèng)想。激勵大家追逐夢(mèng)想，奔跑著(zhù)去擁抱夢(mèng)想，一步步的去成就夢(mèng)想。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，在與時(shí)間的奔跑中，夢(mèng)想就是唯一的目標，我們在與夢(mèng)想奔跑，與時(shí)間賽跑一步步奔向希望，有了希望才會(huì )奔跑，會(huì )奮斗。在奔跑途中不妨有些數不清的感動(dòng)，開(kāi)心、歡喜、悲傷雖然只是一瞬，但卻今人難以忘懷記得有一首歌，唱出了許多無(wú)奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱著(zhù)“當初的愿望實(shí)現了嗎，一去不回來(lái)不及道別……”寫(xiě)出了奔跑的時(shí)間，唱出了青春，唱出了這悠悠歲月。
人從出生，長(cháng)大，中年，老年，這一生都在奔跑，有些人可能會(huì )想停下來(lái)休息，可當你停下腳步這一刻，你和你的夢(mèng)想就失之交臂了。機會(huì )永遠是留給有準備的人的，可有準備的人，他的一生都在奔跑，從未停歇。
可能有的人會(huì )質(zhì)疑我的說(shuō)法，說(shuō)“一生都在奔跑，那他不累嗎？”
“怎么可能有人能堅接持跑完這一生，我跑步幾圈就受不了了”。一生都在奔跑，當然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奮斗，努力與時(shí)間作斗爭，抓緊一分一秒的時(shí)間在努力，當然這期間會(huì )有許多美好的回憶。
可事實(shí)就是如此，有的人奮斗了一輩子就也只能過(guò)上還不錯的生活，因為他沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想的前提是在你完善了自己在自己足夠優(yōu)秀的條件下實(shí)現的，但只有優(yōu)秀不夠，還要奮斗，要努力。
奔跑，是在一次次的跌倒后站起來(lái)繼續奔跑；是一次次的失敗后繼續努力；是在一次次的失敗后反省自己，完善自己的缺點(diǎn)。是在為追逐夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，成就夢(mèng)想為之奮斗。
這才是奔跑！為夢(mèng)想而努力為實(shí)現它而奮斗，并堅持不懈，就是奔跑。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文2
有一天中午，陽(yáng)光小區里來(lái)了一位和氣的老人。他手上拿著(zhù)一個(gè)黑色的小布袋，滿(mǎn)是皺紋的臉上掛滿(mǎn)了慈祥的微笑。
一群小孩看到了這位老人，覺(jué)得他十分和氣，就去逗他。一個(gè)小男孩扯了扯老人蒼白的胡須，原以為老人會(huì )對他破口大罵：“小兔崽子，快給我滾開(kāi)！”可老人并沒(méi)有這樣，而是用手輕輕地把小男孩的手拉開(kāi)。其他小孩見(jiàn)了，就像潮水一樣涌了上來(lái)，這個(gè)拍拍老人的頭，那個(gè)扯扯老人的衣服，還有的竟在踩老人的腳……但是老人依舊面不改色，臉上掛滿(mǎn)了慈祥的微笑。
一個(gè)調皮的小男孩發(fā)現了那個(gè)黑布袋，正要伸手去掏，可他的手還沒(méi)碰到那個(gè)布袋，就被老人的手抓住了。老人終于生氣了，他怒吼道：“這個(gè)布袋不可以隨便碰！”一個(gè)聰明的小女孩聽(tīng)出了老人話(huà)里有話(huà)，便問(wèn)老人：“那要怎樣才能碰這個(gè)布袋呢？”老人對小女孩說(shuō)：“我的袋子里裝滿(mǎn)了夢(mèng)想，你要拿你最心愛(ài)的物品來(lái)跟我交換。你只有三次機會(huì )，而且每用一次機會(huì )前，就得給我一個(gè)你最心愛(ài)的東西�！�
小女孩出門(mén)時(shí)，不小心打爛了媽媽剛買(mǎi)的化妝品。她不想讓媽媽傷心，便拿出她心愛(ài)的小熊掛件給了老人，老人打開(kāi)布袋，讓她伸手去摸�？尚∨⒉](méi)有摸到她想要的夢(mèng)想，而是摸到了“可以當上歌星”的字條。
可小女孩并沒(méi)有灰心，她又拿出了她心愛(ài)的芭比娃娃給了老人，又伸手摸了一個(gè)字條，上面寫(xiě)著(zhù)“可以變得聰明”。小女孩這次有些緊張，因為她只剩下最后一次機會(huì )了。
小女孩又拿出她心愛(ài)的鋼筆給老人，她伸手在布袋里摸了半天，摸出一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“可以有一盒化妝品”�！疤袅�！”小女孩歡呼道，“這下媽媽不會(huì )傷心了！”說(shuō)著(zhù)便高高興興地回家了。
小女孩第二天想謝謝那位老人，可找了半天也沒(méi)找到。原來(lái)，那不是普通的老人，他是一位幫助別人實(shí)現夢(mèng)想的老人�，F在，他又準備去幫助其他的人實(shí)現夢(mèng)想呢！
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文3
如果每個(gè)人都有自己的翅膀，那么我的翅膀一定很重，應為那上面載滿(mǎn)了我的夢(mèng)想。
當我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候，我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設計師。每當在網(wǎng)頁(yè)上，書(shū)本上，看的那些偉大的設計師設計的畫(huà)面時(shí)，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習，那時(shí)我還小，并不明白其中的用意，反正學(xué)就學(xué)嘛，沒(méi)什么大不了的，懷著(zhù)這中心態(tài)，我進(jìn)入學(xué)習。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)要把老師對這幅畫(huà)的評價(jià)重復給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà)，教師說(shuō)，畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感，連續幾個(gè)月的學(xué)習中，我發(fā)現自己能夠很好地判斷兩種色彩結合是否協(xié)調，再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習中可以很好地培養一個(gè)孩子的空間感，在這兩年的繪畫(huà)歷程中，對我的威幫助很在，同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設計”這個(gè)詞，我參加了校黑板要作，設計尾花，畫(huà)尾花，往往能把黑板報錦上添花，我特別喜歡設計在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。每當看到好的設計作品，我都會(huì )沉浸在其中，看到好的三維效果制做圖，我都會(huì )默默地欣賞，我參加了科技節的網(wǎng)頁(yè)制作，因為曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因，我知道該怎樣搭配色彩，所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好，并且內容豐富，從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料，終于功夫不負有心人，我榮獲了一等獎的好成績(jì)。
可是光想，不去實(shí)現又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念，但是為著(zhù)自己的夢(mèng)想付出，前進(jìn)，這以不算什么，沉重的學(xué)習負擔，并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，不管前面的路如何艱險，只要有信念，敢于向著(zhù)夢(mèng)想奮斗，那么這一天終將降眼前，也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設計師，但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿(mǎn)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)夢(mèng)想。
相信，今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文4
夢(mèng)想，注定是一場(chǎng)孤獨而艱苦的旅行，唯有執著(zhù)的信念，才能幫助你戰勝途中的困難，到達夢(mèng)想的彼岸�！}記“我”的夢(mèng)
她，出生在一個(gè)平凡的家庭，有著(zhù)一對平凡的父母。從小，她就不甘平凡，立志要成為一個(gè)有作為的人。為了這個(gè)愿望，她整天泡在教室，刻苦地學(xué)習，一年又一年，她一直是班上的尖子生，中考時(shí)，她果然考入了全市的重點(diǎn)高中。
進(jìn)入高中后，她比以前更拼命了，每天只睡了5個(gè)小時(shí)，除了看書(shū)就是做題，高考時(shí)，順理成章的考入了理想的大學(xué)�？僧斔弥�(zhù)通知書(shū)滿(mǎn)心歡喜的回到家向父母報告這個(gè)好消息時(shí)，卻看到躺在病床上骨瘦如柴的母親，淚水不禁奪眶而出。她知道，母親的病無(wú)疑讓這個(gè)本來(lái)就貧困的家庭雪上加霜，所以，她心里很清楚，想要圓自己的大學(xué)夢(mèng)，唯有靠自己。為了湊夠學(xué)費，她發(fā)過(guò)傳單，賣(mài)過(guò)冰棒，端過(guò)盤(pán)子，做過(guò)家教，盡管工作很辛苦，但她始終沒(méi)有放棄自己對夢(mèng)想的追求，終于，經(jīng)過(guò)不懈的努力，她踏上了通往大學(xué)的火車(chē)。
上學(xué)期間，她仍需要努力工作來(lái)交各種費用，除此以外，每月還要按時(shí)給媽媽寄醫藥費，為此，她沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣服。盡管工作占用了她大部分時(shí)間，但她從沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)，由于從小文筆不錯，她開(kāi)始慢慢試著(zhù)在報紙上發(fā)表文章，從第一次拿到了稿費到開(kāi)始在文壇上嶄露頭角，她花了整整五年的時(shí)間。
當功成名就接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候，被人們問(wèn)及成功的秘訣，她只是微微一笑，說(shuō)：“每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)數的荊棘和無(wú)底的深淵，但因為我有信念，執著(zhù)的追求，在穿過(guò)了荊棘，跨過(guò)了深淵，直達成功的彼岸�！�
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文5
我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著(zhù)，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò )，忘記了自己還有勇往直前，可當想勇往直前時(shí)，才發(fā)現自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯是顯現自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。對，你說(shuō)的沒(méi)錯，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jì)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想卻很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想卻祈求著(zhù)老天爺的打賞。老師教會(huì )了你知識，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì )了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì )有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì )走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因為那不是我要走的路，也許有人會(huì )說(shuō)，那是你自負，對，是我自負，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文6
夢(mèng)想好似黑暗大海上的燈塔，指引我們航行的方向；夢(mèng)想似茫茫沙漠中的綠洲，滋潤我們干渴的心田；夢(mèng)想好似嚴寒冬日的陽(yáng)光，溫暖我們前進(jìn)的身軀。
從小到大，我們有過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，從洞察敏銳的畫(huà)家到思維活躍的作家，從自由在旅行者到博學(xué)多知識的科學(xué)家……一個(gè)個(gè)夢(mèng)想映照著(zhù)一個(gè)個(gè)單純的你我。
在追夢(mèng)的旅途中，總免不了會(huì )有許失憶和彷徨。當你失憶時(shí)，請不要沮喪，當你彷徨時(shí)，請不要迷罔。你要相信毅力和信心會(huì )成為我們開(kāi)闊出一條寬廣的大路。也許會(huì )有人問(wèn)我，我一直都在堅持著(zhù)我的夢(mèng)想，為什么還沒(méi)實(shí)現呢？為什么我還沒(méi)看見(jiàn)成功的花朵，勝利的果實(shí)呢？對此我只能說(shuō)：“堅持，看，夢(mèng)想在發(fā)芽！”
信心和毅力是我們追夢(mèng)的車(chē)輪。當約翰·鮑盧森從原始森林探險回來(lái)時(shí)，他已成為奇跡——24人唯一生還的。當記者問(wèn)他是什么支撐他的，他只是摸著(zhù)自己的胸口說(shuō)：“一直的夢(mèng)想�！币磺械睦щy都怕毅力，連死神也避上三分。那我們還有什么理由不堅持呢？
為了我們的夢(mèng)想，我們必須具備勇敢和執著(zhù)。
在追夢(mèng)的路上，注定了成功和失敗。成功不要驕傲，失敗也不必氣餒，因為即使是成功者，有時(shí)也是以失敗的背影來(lái)結束的，因此，就算失敗，也不要一味地消沉。我們就像一群飛向南國的大雁，都會(huì )渴望氣候溫暖宜居，青春會(huì )有無(wú)數種可能，再多的憂(yōu)郁帶不走永遠的笑容，再多的擔憂(yōu)鎖不住上揚的眉頭。
執著(zhù)和勇敢是我們追夢(mèng)的雙翼，雖有時(shí)難免會(huì )有些失敗，但我心依舊。試想如果不是吳征鎰?dòng)谜?0年時(shí)間整理一套三萬(wàn)多張的中國植物卡片，哪會(huì )有后來(lái)英國對中國的刮目相看？我們還年輕，勇敢且執著(zhù)。在追夢(mèng)的道路上再多些自信的陽(yáng)光、開(kāi)朗的雨露，夢(mèng)想難道不會(huì )實(shí)現嗎？
在我的字典里，夢(mèng)想不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞，它需要我們不斷的追尋……
為了我們的夢(mèng)想，讓我們奮力前進(jìn)吧！
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文7
夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標，是一個(gè)人的動(dòng)力，是一個(gè)人的信念。而我的夢(mèng)想可能會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化，也可能因為殘酷的現實(shí)而改變。所以，我們要學(xué)會(huì )清點(diǎn)夢(mèng)想，明確目標，并因此努力奮斗下去，直至成功。
夢(mèng)想，是我們的指路標，是我們的導航家。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就沒(méi)有了人生的方向。在通向成功的路上，是夢(mèng)想在指引、激勵。但一路上的誘惑、艱辛、挫折、失敗�？赡軙�(huì )使你的夢(mèng)想改變方向。誤入歧途。面對夢(mèng)想，你必須要以積極的態(tài)度面對，不半途而廢，得過(guò)且過(guò)。任重道遠，你必須要堅持，披荊斬棘，一往無(wú)前。
1984年，東京國際馬拉松賽上，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料的奪得冠軍。當所有人認為這純屬偶然，兩年后，在意大利馬拉松賽上，他再次奪冠。山本在其自傳中寫(xiě)道：“每次比賽前，我都會(huì )將比賽路線(xiàn)看一遍，并記下沿途的醒目標記，比賽時(shí)，我以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標沖去，等到第二個(gè)目標時(shí)，我又以同樣的速度沖向目標，四十多公里的賽程，就被我分成幾個(gè)小目標，被我一一征服�！�
夢(mèng)想，有時(shí)也會(huì )被遺忘。被外界的種種因素所困擾。就像你今天決定要完成什么事，卻一拖再拖，追根究底，就是因為他沒(méi)有時(shí)常請點(diǎn)夢(mèng)想。沒(méi)有明確自己要做的事。沒(méi)有持之以恒的態(tài)度及對夢(mèng)想的堅定信念。
一位窮困潦倒的乞丐對天感嘆的說(shuō)：“我的命運怎么這么苦，要是所有的富人都像我這么窮就好了！”說(shuō)完，天神帶著(zhù)富人和窮人一起來(lái)到一座鐵礦山，讓他們用自己的雙手去創(chuàng )造財富。窮人把每天換來(lái)的錢(qián)拿去吃喝玩樂(lè )，最后還是窮困潦倒。而那位富人把錢(qián)財都攢起來(lái)，越積越多，最后又成為了富翁。
夢(mèng)想是門(mén)，只有學(xué)會(huì )清點(diǎn)自己的夢(mèng)想，努力奮斗，才能打開(kāi)夢(mèng)想之門(mén)，通向成功之路！
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文8
每個(gè)人都有自己不同的`夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著(zhù)天邊的夜空，思索著(zhù)夢(mèng)想與現實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現自己美好的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的美好遐想。
夢(mèng)想是美麗的，它比現實(shí)美好，比幻想現實(shí)，是對未來(lái)美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想；生命才會(huì )更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；今天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當一名老師。但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我明白了夢(mèng)想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不是所有的夢(mèng)想都是一天兩天實(shí)現的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現時(shí)是美麗的，可是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想是一片森林，那就是用千年的時(shí)間生長(cháng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想是沒(méi)有限制的，可以是自由的想象，想象著(zhù)未來(lái)的美好，期盼著(zhù)一天又一天，美好事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生美好的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著(zhù)光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現著(zhù)誘人的成就與希望。
美好的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(cháng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現輝煌！
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文9
狼是一種兇猛而又殘忍的動(dòng)物，出于對書(shū)名的好奇，我翻開(kāi)了沈石溪的《狼王夢(mèng)》。讀了之后，我流淚了，書(shū)中的故事深深地吸引了我。
《狼王夢(mèng)》是一個(gè)感人至深的故事，講述了一匹叫紫嵐的母狼，為了實(shí)現公狼黑桑的遺愿——把自己的后代培養成狼王，付出了常人難以想象的艱辛。
我喜歡紫嵐，因為我被它那偉大的母親、忠貞的妻子的形象感動(dòng)了。在教育孩子的過(guò)程中，無(wú)論狼崽們犯下了何種錯誤，紫嵐都想方設法幫它們改正，激起它們頑強的斗志。面對狼子慘死的創(chuàng )痛，它從悲傷中艱難走過(guò)，重新培養新的狼王。最終為了保護自己心中未來(lái)的狼王、狼孫，和金雕同歸于盡。
我喜歡紫嵐，也因為它那堅定的信念和頑強的意志。它至死都沒(méi)有放棄丈夫黑桑的遺愿，在雙毛爭奪狼王寶座失敗后，它一連悲哀了數天，但很快它又從曾經(jīng)摔倒的地方爬起來(lái)，奇跡般地恢復了信心，可見(jiàn)它是一個(gè)不會(huì )輕易放棄希望的狼。后來(lái)它用巧妙的方法治好了媚媚的相思病，并把它撫養得十分健壯。我不得不佩服它的聰明過(guò)人。它最后和金雕同歸于盡，雖然我很遺憾，但知道它死得很有尊嚴，它是為自己的夢(mèng)想而亡。
記得上中班時(shí)，因為害怕，我不敢在梯子上來(lái)回走動(dòng)，我哭了。媽媽當著(zhù)同學(xué)的面，讓我爬過(guò)去。當時(shí)我特別恨媽媽?zhuān)踔翍岩晌沂遣皇撬H生的，有哪個(gè)媽媽會(huì )讓自己的孩子顏面掃地？看完了《狼王夢(mèng)》，我終于理解了媽媽為了讓我成為有用之材做出的努力。正是媽媽這種不服輸的意識，直至今日，遇到困難，我都不會(huì )輕易說(shuō)“NO”。
我相信所有人看了這本書(shū)，都會(huì )對紫嵐念念不忘，它將永遠活在大家的心中——一位充滿(mǎn)愛(ài)與夢(mèng)想的偉大母親！
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文10
當眼睛睜開(kāi)的時(shí)候天已亮了，背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校路上走，把看到的，聽(tīng)到的，見(jiàn)到的，有趣的，真實(shí)感人的事情記在本子上，作為寫(xiě)作素材，我深深體會(huì )到，生活中的每一件小事，都能反映出作為一名作家的不容易。
晚飯后，看30分鐘動(dòng)畫(huà)片，之后又不停著(zhù)提起筆，做完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始我的夢(mèng)想寫(xiě)作之旅，今天捕捉一件小事。
我搭訕小麗，老師給我們布置的“我的夢(mèng)想”寫(xiě)作，你的夢(mèng)想是什么呢，她說(shuō)出來(lái)讓我很驚訝，競然和我想法一樣，作一名“寫(xiě)作家”為什么要做寫(xiě)作家，她的臉色如天氣一樣沉的下來(lái)，仿佛白云兒消失無(wú)影無(wú)蹤，被黑壓壓的塵霧朧罩著(zhù)，時(shí)不時(shí)滴了滴小雨，她唔著(zhù)嘴道:為了我的父親。我腦里無(wú)數個(gè)問(wèn)號，這與他父親有什么特大秘密，一路安慰著(zhù)她別傷心，她忍不住的說(shuō):“我爸爸是一名寫(xiě)作家”收入微小，被媽媽趕出家門(mén)，再也沒(méi)回家，所以我勵志將來(lái)長(cháng)大，要做一名偉大的作家把爸爸找回來(lái)，作為他的女兒替他完成寫(xiě)作的夢(mèng)。
頓時(shí)我沉默不語(yǔ)，我的夢(mèng)想是“寫(xiě)作家”但每個(gè)人出發(fā)點(diǎn)不同，我不為誰(shuí)而夢(mèng)想，只為自己的喜好而夢(mèng)想。
沒(méi)錯我的夢(mèng)想并沒(méi)有，別人的偉大或崇高理想，當手指在手機面板上不斷飛舞，隨著(zhù)自己想法寫(xiě)下的文章，我不是為了出名，不是為了錢(qián)，不是為了表現自已，只是為了記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得電視里的焦點(diǎn)訪(fǎng)談。如何成為一名作家……后我開(kāi)始模仿，每天堅持的寫(xiě)一篇又一篇作文，起初時(shí)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不知寫(xiě)什么，心情一團糟，真的想開(kāi)口罵人，慢慢的寫(xiě)開(kāi)頭又連想到生活的小事寫(xiě)的下來(lái)，日復一日，變小小寫(xiě)作小能手，特別開(kāi)心。
我的夢(mèng)想只為自己開(kāi)心而寫(xiě)，當然我的夢(mèng)想是寫(xiě)作家。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文11
小時(shí)候，我總是很膽怯，不管做什么事都害怕，特別是害怕失敗。
為了慢慢接近我的夢(mèng)想——做一位主持人。我嘗試著(zhù)去參加各類(lèi)大大小小的比賽，可無(wú)一不是以失敗告終，從來(lái)就沒(méi)有得獎。
因為本能，每次上臺，我害怕了、我膽怯了。
有一次比賽前，母親笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，如果你想達到自己的夢(mèng)想，就不能害怕失敗。失敗是每一個(gè)成功者都必須經(jīng)歷的事情，如果不勇敢面對它，你是永遠不可能成功的!”聽(tīng)了母親的話(huà)，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道如果想要成功，就不能害怕。從那天起，我每天都努力練習，學(xué)習其他人的主持經(jīng)驗，還去學(xué)校找到老師……在我的不懈努力下，我真正愛(ài)上了主持，我相信只要努力就一定能成功!
要想成功，只有夢(mèng)想是不夠的。
足夠的信心，足夠的實(shí)力，離成功也就不遠了。
也就在那時(shí)，我又一次登上了舞臺，在熒光燈的聚焦下，在萬(wàn)眾矚目的情況下，我還是緊張，眼睛不住地瞟著(zhù)臺下。突然，我看見(jiàn)母親正在臺下為我加油。
母親在臺下看著(zhù)我，我也微笑地看著(zhù)她，好像在說(shuō)：媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢缘?只是我沒(méi)看到，她的眼眶里閃爍著(zhù)淚珠，她為我而驕傲!
我想起了她的話(huà)，感到心中無(wú)比的踏實(shí)。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力獲獎。
那時(shí)我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在節目主持中。
終于，我成功主持了節目，并第一次獲得獎。
我從此有了信心，主持了一個(gè)又一個(gè)的節目。
因為夢(mèng)想，我成長(cháng)了。夢(mèng)想就像火箭，我達到了一個(gè)高度。夢(mèng)想助力我成長(cháng)，我變得更加自信，相信明天更美好。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文12
20年后，我們的地球變了個(gè)樣兒：白色垃圾不再漫天地跳舞了；廢電池可以廢物利用；人們住上了空中；汽車(chē)被改裝；沙漠變成綠洲……地球以后的，將不是人類(lèi)心頭的大問(wèn)題。那時(shí)的地球，已是一個(gè)“天堂”。
來(lái)！瞧瞧！汽車(chē)被改裝成啥樣兒了：四個(gè)門(mén)插上翅膀，人類(lèi)在天空中地“飛翔”，享受著(zhù)飛翔的美妙感覺(jué)。再來(lái)看看汽車(chē)里面吧！駕駛座旁邊有三個(gè)不同顏色、不同功能的按鈕。綠鍵按一下排氣筒就可以放音樂(lè )了，按兩下就是凈化空氣。藍鍵就是自動(dòng)駕駛。白鍵就是收起翅膀，放下輪子，回到陸地上去。怎么樣？汽車(chē)還可以吧！
再來(lái)看看人類(lèi)的住宿吧！那時(shí)的主義沒(méi)有窮富區別，不管任何人都能住上大，空中，只是看個(gè)人喜好而已�？罩械囊磺袞|西都使用云朵做成的，但里面都和陸地上的差不多，只是云做的更松軟一些。比如說(shuō)面包和沙發(fā)：云做的面包外面是雪白的云的樣子，里面卻是面包餡兒。那面包餡兒軟得不得了，輕輕一咬就掉下來(lái)了。陸地上的也差不多，不仔細嘗還嘗不出來(lái)。呵呵……沙發(fā)嘛，也跟面包一樣，但它卻能坐出不同來(lái)：云做的沙發(fā)能讓人的整個(gè)身子陷進(jìn)去：陸地上的呢，只能讓人的半個(gè)身子陷進(jìn)去。（棉花做的嘛�。┛吹竭@里，你也許會(huì )問(wèn)我價(jià)錢(qián)，告訴你吧！0.5美元，空中1美元，有效期5年！
你看，撒哈拉沙漠已是一片綠洲，這完全是人類(lèi)的雙手打造的，完全出自于人類(lèi)的雙手。
讓清風(fēng)永遠不吹散梔子花的清香；讓清風(fēng)永遠吹拂著(zhù)清澈的水塘；讓清風(fēng)永遠不吹散這美好的天堂；讓清風(fēng)永遠輕拂著(zhù)云朵而唱；讓清風(fēng)永遠吹散人類(lèi)美好的未來(lái)夢(mèng)想……
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。如果你問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我的夢(mèng)想是成為爺爺奶奶的乖孫女�！�
我是一個(gè)孤兒，住在紹興縣一個(gè)偏遠的小山村。從小我就和爺爺、奶奶相依為命。我們一起上山采茶，一起下地種菜，一起乘涼數星星，和爺爺奶奶在一起的時(shí)光總是那么快樂(lè )！8歲那年，個(gè)子嬌小的我，第一次墊著(zhù)凳子站在灶頭邊，學(xué)著(zhù)奶奶平時(shí)的樣子淘米做飯。雖然飯燒焦了，菜沒(méi)有放鹽，但是爺爺奶奶卻吃得津津有味，“真好吃！這是我們這輩子吃過(guò)的最好吃的飯菜！”
就這樣，我們一家三口幸福地生活著(zhù)。一個(gè)冬天的晚上，窗外正下著(zhù)鵝毛大雪，呼呼的北風(fēng)嚇得全村人早早地躲進(jìn)了被窩�？墒悄翘�，爺爺的高血壓突然犯了，奶奶腿腳又不方便，這可怎么辦？看著(zhù)爺爺躺在床上疼痛難忍的樣子，我說(shuō)：“奶奶，我去請醫生！”可奶奶看著(zhù)外面漫天的大雪，搖了搖頭。在我再三要求下，奶奶才答應了，還不停地叮囑我：“孩子，路上黑，你要小心，快去快回！”可是醫生有事出門(mén)了，等我帶著(zhù)醫生回到家，已經(jīng)是兩個(gè)小時(shí)后了。一進(jìn)家門(mén)，奶奶沖到滿(mǎn)身雪花的我的面前，生氣地說(shuō)：“你干什么去了？怎么那么久才回來(lái)？急死奶奶了！”還好醫生及時(shí)幫我做了解釋。等醫生給爺爺看好病，爺爺奶奶緊緊拉著(zhù)我的手，紅著(zhù)眼睛說(shuō)：“傻孩子，以后別再這樣了。找不到醫生就趕緊回來(lái)，你不知道我們有多擔心……”看著(zhù)爺爺奶奶斑白的雙鬢，回想起他們疼我愛(ài)我的一幕幕，我在心里大聲告訴自己：此生，只求做爺爺奶奶永遠的乖孫女！
今年上半年，我被評為浙江省美德少年。爺爺奶奶聽(tīng)到這個(gè)消息，樂(lè )得合不攏嘴。爺爺開(kāi)心地說(shuō)：“孩子真有出息！爺爺奶奶為你驕傲！”但我心里卻暗暗在說(shuō)：“爺爺奶奶，我只想成為你們永遠的乖孫女，成為你們永遠的驕傲！”
這就是我的小小夢(mèng)想。
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文14
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，并且都會(huì )有過(guò)一段在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗著(zhù)的光陰，不管最后成功與否，都將使自己進(jìn)步和升華，但是這個(gè)路必須是自己所走過(guò)的，是自己一步一步踏成的。這個(gè)道路是充滿(mǎn)荊棘的，是令人感到疲憊和艱辛的，也在考驗人們思想上的毅力與意志。多少次想要放棄?多少次又重新樹(shù)立起信心?多少次對“成功”與“失敗”這兩個(gè)詞語(yǔ)感到迷茫?感覺(jué)到這條路的坎坷，我們還會(huì )一如既往地走下去么?還會(huì )對自己充滿(mǎn)信心么?這便是考驗人的意志的時(shí)刻吧......
但是這并不意味著(zhù)是你的意志不堅定,也并不是因為你懦弱。在完成自己夢(mèng)想的路上，心靈的動(dòng)搖是不可避免的，只是在于你怎樣面對坎坷與挫折而已。有人說(shuō)：“世上沒(méi)有絕望的處境，只有對處境絕望的人�！敝挥性诮^望中磨練意志，才能通向成功的彼岸!希望往往在我們絕望之后才會(huì )出現的。失敗證明了我們在走向夢(mèng)想的道路上學(xué)會(huì )了勇敢與堅強，這并不是實(shí)現夢(mèng)想的結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的旅程里，我們將學(xué)習更多的知識，用好的方法去面對新的知識，也許這就是成功的捷徑。你的夢(mèng)想或大或小，但都是令人難以忘懷的，難忘記的并不是成功或者失敗的結果，而是我們得到升華的過(guò)程，這其間是我們最難割舍的。我們會(huì )羨慕那些成功的人，同時(shí)也渴望自己成功，站在“舞臺上”的那一天，但是如果你要問(wèn)他們什么是最可貴的，我相信他們會(huì )說(shuō)：“是那些我為夢(mèng)想而奮斗的歲月!”相信大家都有自己的夢(mèng)想，不管是為別人，還是為自己，都要加油!
夢(mèng)想著(zhù)作文600字_四年級抒情作文15
一種夢(mèng)想，就是一種力量。正是這種力量，指引著(zhù)我們前行，即使遍體鱗傷，也要活得精彩。 ——題記
冷寂的夜，籠罩在地獄般的黑暗之中。只有那鐮刀般的昏黃的月亮懸在天空中。拉出令人恐怖的弧線(xiàn)，清冷的風(fēng)凄厲的刮過(guò)樹(shù)林，如狼嚎，似鬼泣。
我如一只迷路 的羔羊，隱沒(méi)在夜的深處，找不到回家的路。這種情形，也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現……
慘白的燈光，試卷上鮮紅的X，心如刀絞的我，“這究竟是怎么啦？”我望著(zhù)試卷發(fā)呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現在腦海，如一插入把尖刀深深地胸膛，母親擔憂(yōu)的目光又映現一次映現于腦際，如一條長(cháng)鞭狠狠抽打我的身體。經(jīng)歷了一次又一次的打擊之后，我還是原來(lái)的我嗎？
我宣告失敗了嗎？我宣布退出了嗎？
不，不會(huì )認輸！心底有一個(gè)聲音在吶喊。夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅信自己不是柔弱的花朵，那怕暗無(wú)天日，我也會(huì )用夢(mèng)想照亮前進(jìn)的方向！
感謝夢(mèng)想！我知道，我的路還長(cháng)，我也知道夢(mèng)想的力量會(huì )助我飛翔！
……
窗外已是淺青色的黎明，不知不覺(jué)中我已奮斗了一夜。我停下手中的筆，跑到洗手間，用冷水拍打自己的臉頰，對鏡子里的自己微笑，并且伸出大拇指，對自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油！”
中午，陣陣倦意如潮水般襲來(lái)，我的雙眼像磁鐵一樣要吸合在一起。我掐了自己一把，為了夢(mèng)想，堅持。在靜謐中我解決了一道又一道的難題。
深夜，父母的鼾聲傳到耳邊，而我卻在書(shū)桌前挑燈夜讀。累了，倦了，疲了，煩了，厭了，可心中的信念一次次讓自己又邁進(jìn)努力的腳步——為了心中的 夢(mèng)想，我一定要竭盡全力。
待到登頂后，回望來(lái)路，有荊棘，有泥濘，但正是心中的夢(mèng)想，始終支持著(zhù)自己，一直，一直……
感謝自己的努力，更感謝那不放棄我的我也不曾放棄的夢(mèng)想！
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