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我有一個(gè)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-02-13 19:06:45 夢(mèng)想 我要投稿

我有一個(gè)夢(mèng)想作文匯編15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文匯編15篇

我有一個(gè)夢(mèng)想作文1

  尊敬的常老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是做一個(gè)偉大的鋼琴家。

  在我很小的時(shí)候,我總喜歡靜靜地欣賞每一朵花開(kāi),因為我能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我總喜歡默默地傾聽(tīng)小溪地流淌,因為每一滴水珠,都在為我彈奏生命的歡歌。于是,音樂(lè )的種子開(kāi)始慢慢的在我夢(mèng)想的土地上生根。

  終于有一天,我在電視上認識了一個(gè)人,他就是理查德克萊德曼,他以華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象,被譽(yù)為世界鋼琴王子。

  看著(zhù)他在舞臺上認真的樣子,聽(tīng)著(zhù)他演奏的《獻給愛(ài)利絲》,我的腦海中就會(huì )浮現出一個(gè)落雨的黃昏,貝多芬等待愛(ài)麗絲上課的動(dòng)人畫(huà)面,所以我的夢(mèng)想就是做一個(gè)鋼琴家,一個(gè)偉大的鋼琴家。

  我夢(mèng)想能夠象貝多芬、像蕭邦,創(chuàng )作出來(lái)自大自然、來(lái)自心靈的曲譜。

  我夢(mèng)想能夠用我靈巧的手指,在龐大的鋼琴上跳起美麗的芭蕾。

  我夢(mèng)想有一天,能夠來(lái)到音樂(lè )之都維也納,在金色大廳,在如潮的掌聲中,為大家演奏《多來(lái)咪》,演奏《四小天鵝》演奏《保衛黃河》。

  也許,你會(huì )說(shuō),齊蒙,你真是一個(gè)夢(mèng)想狂。但是,我要說(shuō),有了夢(mèng)想,才會(huì )有奮進(jìn)的方向。有了夢(mèng)想,才會(huì )有不屈不撓的力量。

  有人說(shuō)過(guò):我們要不顧一切地去想,于是我們有了夢(mèng)想,還要腳踏實(shí)地的去做,于是夢(mèng)想變成了現實(shí)。

  同學(xué)們,人生需要夢(mèng)想,但光有夢(mèng)想是遠遠不夠的。不要怕路途艱險,不要說(shuō)山遙路遠,讓我們用汗水繪成人生的畫(huà)卷,用成敗譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。也許,我將來(lái)只能在自家的客廳把彈奏鋼琴當作一種消遣,但是,我將永遠用印度偉大詩(shī)人泰戈爾的話(huà)自勉:天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,但我驕傲,我飛翔過(guò)。

  謝謝!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文2

  每一個(gè)人都有一些美好的夢(mèng)想,也許很簡(jiǎn)單——希望父母工作能順利,自己學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,家庭幸福美滿(mǎn)······也許很奇特——希望當一名宇航員,飛向神秘莫測的太空;蛘呤且晃黄剖澜缰i的大科學(xué)家······但我卻有一個(gè)不可思議的夢(mèng)想——再造一個(gè)地球。

  現在的地球已經(jīng)擠滿(mǎn)了人群,以往的一片綠色、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清澈見(jiàn)底不復存在,取代它們的是一棟棟灰蒙蒙、毫無(wú)生機的高樓大廈。因為,為了爭奪一點(diǎn)點(diǎn)土地而發(fā)生戰爭的事例數不勝數······地球已經(jīng)受不起那么多折磨了,開(kāi)始變得蒼老、憔悴,脫下綠色的紗衣,穿上淡黃色的破棉衣。地球變得千瘡百孔、破舊不堪。

  所以,我要再造一個(gè)地球。

  新的地球上,一眼望去,全是綠色的樹(shù)木、青草和五顏六色的鮮花。小兔子在草叢中蹦來(lái)蹦去;鳥(niǎo)兒一邊歌唱一邊做著(zhù)小窩;一些小昆蟲(chóng)到處爬來(lái)爬去,好不自在!一條條碧藍的河水中,小魚(yú)兒成群結隊地暢游、嬉戲;白鵝和灰鴨子攜著(zhù)自己的孩子在河面上快活地游泳。天空上,一個(gè)火紅的太陽(yáng)灑著(zhù)光芒;四面八方都是雪白的云朵,像許多美味的棉花糖。

  人們住的地方都是一些簡(jiǎn)單的小木屋,里面的設施可以自己制作,環(huán)保潔凈。每戶(hù)人家都可以開(kāi)拓一片土地來(lái)種新鮮的蔬菜和各種果樹(shù)。如果想要飲水,就直接從河里引來(lái)即可飲用。

  孩子們上學(xué),大人上班,都可以在戶(hù)外,讓人們更好地接觸大自然,親近大自然,享受大自然。交通工具也都是低碳環(huán)保的電動(dòng)自行車(chē)和電動(dòng)汽車(chē),再也聞不到嗆人尾氣和灰塵。

  這個(gè)新地球是不是很棒?雖然有些不可思議,但我們一定要保護好地球,讓她回復青春,恢復往日的美麗!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文3

  我想上戰場(chǎng)。

  伸出雙臂去迎接那濃黑的烽煙,觸摸被彈片留下的滄桑,看著(zhù)地平線(xiàn)上如血的殘陽(yáng)所籠罩著(zhù)的參加激烈的戰場(chǎng),因為這里有生命的怒號和戰斗的力量,因為這里,有我的夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想在軍號的怒吼聲中,迎著(zhù)咆哮的炮火,迎著(zhù)如林的彈雨,迎著(zhù)與地平線(xiàn)融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒,沖鋒,沖鋒!即使到了生命的最后一刻,也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著(zhù)勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想,我夢(mèng)想能為保衛家國盡一份微小的力量。

  當然,我并不喜歡殺戮和鮮血,我渴望的是一種精忠報國的義,一種直面生死的勇,一種希望報效國家的力量的爆發(fā),一種“不拋棄,不放棄!钡膱皂g不拔的戰友情誼。我希望的只是為國盡忠。

  固然,這種生活并不安逸。它以為著(zhù)可能面臨寒冷,饑餓甚至死亡的威脅,永遠充滿(mǎn)危險,但這里面遠遠不止這些東西,還有戰友的關(guān)懷,勝利的狂喜以及生命的激揚。

  我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀,還是為了生命的綻放,但我想前者會(huì )是更為重要的原因。也許多年后,年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色,兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜,但我不會(huì )因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說(shuō):“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想,這將是今生最令我滿(mǎn)足的夢(mèng)想。

  會(huì )開(kāi)花的夢(mèng),種在我的心里。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人生奮斗的目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是大海中的航標燈。夢(mèng)想就是理想,假如有人問(wèn)我的理想是什么,那我還真不好說(shuō)。我的夢(mèng)想——千奇百怪!

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是擁有一雙翅膀,在空中飛翔,伸手就能摸著(zhù)云朵,摘到星星。過(guò)了一段時(shí)間,我又想聽(tīng)懂小動(dòng)物的話(huà),與他們一起交流、玩耍。

  剛明白事理的時(shí)候,我又想做一名醫生,為人們趕走病魔,救死扶傷?吹诫娨暽暇斓耐昝榔瓢,我不禁又想當一名女警,將壞人繩之以法,讓社會(huì )更加和諧、安寧。

  上小學(xué)二年級的那段時(shí)光里,我又改變了理想,我想做一個(gè)明星,站在金碧輝煌的舞臺上放聲歌唱,在演藝圈一炮打響,成為萬(wàn)眾矚目的大明星。夢(mèng)想就是多變,過(guò)了一段時(shí)間,我又想做服裝設計師,看著(zhù)服裝店里都掛滿(mǎn)了我設計的服裝,大街上,人人都穿著(zhù)我設計的各種款式新穎的服裝,就連名人、明星等都不例外。過(guò)了一陣,我的夢(mèng)想又變了,我又想做一名教師。因為我的各科成績(jì)都不錯呦,通過(guò)我的辛勤培育,為社會(huì )培養出更多有用的人才。

  現在,我不再那么地“換”夢(mèng)想了,我的夢(mèng)想就是能一直保持現在的成績(jì),并穩步上升,保持良好的狀態(tài)。將來(lái)靠自己的努力考上名牌大學(xué),為社會(huì )多做貢獻!我知道,夢(mèng)想不是掛在嘴上的,我會(huì )用實(shí)際行動(dòng),一直努力,刻苦學(xué)習,早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  為了夢(mèng)想成真,我要張開(kāi)勤奮的翅膀,向著(zhù)夢(mèng)想飛翔,飛到成功的彼岸!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文5

  我的夢(mèng)想是當一名像三毛那樣的作家。像她那樣,萬(wàn)水千山走遍,再用瑰麗的文字將旅途中的美好事物一一記錄下來(lái),等很久以后,再翻閱時(shí),就能欣慰地嘆一句:“此生無(wú)憾!”就如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》中說(shuō)的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之寧靜!

  我要坐船去愛(ài)琴海上的小島,白色的希臘圓頂建筑如鑲嵌在島上的珍珠,在明媚的陽(yáng)光下熠熠生輝。我要用文字來(lái)描繪那海天相接處的色彩,像高更用畫(huà)筆描繪日出的瞬間,光和影變化莫測的畫(huà)面一般。我要像三毛一樣穿著(zhù)寬松的長(cháng)裙,捧著(zhù)陶罐到泉眼去汲水,聽(tīng)當地人講希臘神話(huà),把豐美的希臘塑像寫(xiě)進(jìn)我的游記里。

  我要騎著(zhù)駱駝去撒哈拉,在那里重讀《稻草人手記》《撒哈拉的故事》的每一篇,去逛當地的集市,買(mǎi)一些木偶與石,讀懂每一件工藝品心中的故事。我可以寫(xiě)一篇小說(shuō),背景是一望無(wú)際的荒漠,女主角有一雙哀怨悲涼的藍眼睛。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著(zhù),看夕陽(yáng),哼著(zhù)三毛寫(xiě)的《橄欖樹(shù)》。

  我要去所有想去的地方,腳步遍及世界每個(gè)角落,記下了許多風(fēng)土人情,帶著(zhù)旅途的疲憊與滿(mǎn)足回來(lái)。我要找一座安靜的院子住下,種幾棵樹(shù),養幾只鳥(niǎo),門(mén)口栓一只兇巴巴的看門(mén)狗,桌腳窩一只大花貓。閑時(shí)斷一斷貓與鳥(niǎo)之間的官司,哄一哄被狗嚇哭了的鄰家小姑娘。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)我的文章里,讓它們成為我作家夢(mèng)安穩又圓滿(mǎn)的句號。

  三毛常說(shuō):“生命不在于長(cháng)短,而是在于是否痛快的活過(guò)!蔽业膲(mèng)想是將生活中的一切絢爛與美麗,寧靜與恬淡都用筆記錄下來(lái),是其他人通過(guò)閱讀,也能體會(huì )到我曾有過(guò)的自由、快樂(lè )和感動(dòng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的“夢(mèng)想”,都有美好的心愿,或者有些珍藏在記憶深處的小“秘密”。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名出色的乒乓球運動(dòng)員。

  我的業(yè)余愛(ài)好就是乒乓球。作業(yè)做完,一有空就去打乒乓球。在學(xué)校里,每天早上起床就去活動(dòng)室里打乒乓球。在我打乒乓球的時(shí)候,最崇拜的乒乓球健將就是王力勤了。我多想成為他那種世界級的高手,我連做夢(mèng)都在想呢!他的排名可是在世界第一位,可以說(shuō)世界上所有的乒乓球高手都和他交過(guò)手,但他屢戰屢勝,在中國隊上取得了很大的成績(jì)。

  王力勤從不居功自傲,堅持刻苦訓練。教練劉國梁都夸他是一名很好的運動(dòng)健將。世界排名在第二位的德國選手波爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“王力勤這位中國乒乓球運動(dòng)員真的很厲害!他的球技真棒!我真佩服他!”馬琳說(shuō)過(guò):“王力勤他認真訓練,練出了這一手好功夫!”之所以王力勤這樣屢戰屢勝,功蓋當世,是因為他有一名真出色的教練——劉國梁。當王力勤將要面臨慘敗的時(shí)候,教練劉國梁就把整個(gè)戰略都復述一遍。王力勤按照這種策略反敗為勝,最終戰勝了對手。

  是他,引導我去打乒乓球;是他,讓我學(xué)會(huì )了打球。在我刻苦訓練下,我在乒乓球興趣小組中,取得了學(xué)校第一名的好成績(jì),F在我正緊張地訓練著(zhù),為這次的諸暨市的一場(chǎng)小學(xué)生乒乓球的比賽而取得優(yōu)異的成績(jì)。

  夢(mèng)想帶領(lǐng)我走想乒乓球之路,我想成為一個(gè)出色的乒乓球運動(dòng)員,為了自己,為了家鄉,為了祖國而努力奮斗

我有一個(gè)夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想是展翅飛翔的力量,是永不停息的發(fā)動(dòng)機,是美好的向往。有了它,生活會(huì )更充實(shí)、更快樂(lè )、更有活力。

  我有一個(gè)深深扎根于心中的夢(mèng)想。那就是成長(cháng)并成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國和人民做出巨大貢獻。

  雖然每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想,但大多數人認為他們的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。但我不這么認為。雖然我沒(méi)有非凡的智慧,一絲不茍的思考,沒(méi)有錯誤的判斷,但我仍然不會(huì )放棄我的努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)還很遙遠,但我會(huì )繼續追求它。即使我遇到無(wú)數的挫折和磨難,我也不會(huì )輕易放棄。我相信不勞無(wú)獲。只有經(jīng)歷困難和危險,我們才能鍛煉不屈不撓的意志,實(shí)現夢(mèng)想。

  以前,每當我看到科學(xué)家的非凡成就,我總是感到無(wú)比的欽佩和由衷的欽佩。是他們提高了人們的生活水平。正是他們促進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展。正是他們?yōu)樽鎳陌l(fā)展做出了杰出的貢獻。

  因此,我想成為一名科學(xué)家,一個(gè)對祖國有貢獻的人,一個(gè)祖國的棟梁。每當我看到別人浪費寶貴的時(shí)間做無(wú)意義的事情,我總是為他們感到難過(guò)。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力工作,甚至沒(méi)有夢(mèng)想。這樣的生活毫無(wú)意義,踐踏生活,浪費生活。

  我至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想,我將永遠努力工作,永不放棄。擁有這個(gè)夢(mèng)想相當于掌握自己的人生方向,而不是迷失方向。擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想就像在無(wú)盡的黑暗中有一盞燈照亮前進(jìn)的道路。

  為了夢(mèng)想,我們必須努力工作,希望我們生活中的每個(gè)人都朝著(zhù)夢(mèng)想努力,永遠不再年輕。讓我們一起放飛夢(mèng)想,追求卓越!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文8

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一顆流星,在黑暗的天空中劃過(guò),帶走人們的愿望――雖然只是轉瞬即逝,但美的東西大多只能曇花一現,匆匆地來(lái)了,匆匆地離去。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一輪明月,在星空中端詳人間,祈求世人的團圓,點(diǎn)亮一盞黑暗中的明燈,照亮太陽(yáng)照不到的地方,為夜增加一份靜謐,一份神秘。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一米陽(yáng)光,照在蒼白的病孩子身上,聞聞陽(yáng)光的味道,讓他們感受溫暖,笑著(zhù)認為,陽(yáng)光是甜的,生活是甜的,世界也是甜的。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一縷清風(fēng),大自然是我的母親,陽(yáng)光是我的伙伴,我就是給人間帶來(lái)清爽的風(fēng)使者,萬(wàn)物在我的呵護下享受大自然的美妙。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成一個(gè)精靈,飛過(guò)載滿(mǎn)露珠的綠葉,撒下一片陽(yáng)光;飛過(guò)燈紅酒綠的都市,撒下一片寧靜;飛過(guò)高樓大廈下的貧民窟,撒下一片溫暖,為世界添光增彩。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成希望之神,拿著(zhù)我手中的魔棒,點(diǎn)亮孩子們的一個(gè)個(gè)希望,讓他們自信的踏上人生之路,告訴自己,我能行。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成音樂(lè )之聲,我從貝多芬、莫扎特的指間流淌,演繹出一曲生命的交響,我抒發(fā)出了對命運的不屈,讓無(wú)數人的命運重新譜寫(xiě),我給予了他們力量,告訴他們,做人要堅強。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,能變成藝術(shù)之魂,顯示出米開(kāi)朗琪羅雕塑的深邃,張顯出中國文化的本色,描繪出畢加索內心深處的世界,我改變著(zhù)這個(gè)世界。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,世界是美的!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文9

  不久前,我在一本書(shū)上看到了這樣的幾幅畫(huà)面:在我們國家,還有一小部分這樣的同齡人:他們上課的“教室”黑乎乎的`,因為沒(méi)有窗戶(hù);他們手上的書(shū)本都已卷了角,用的太久,還是別人捐助的;同學(xué)們手上拎著(zhù)火盆,因為火盆能使他們在寒冷的季節感覺(jué)暖和一些……可是這一切絲毫沒(méi)有減少他們的學(xué)習熱情。

  看到這里,我情不自禁地流下了眼淚,我為他們的貧窮而難過(guò),為他們教育資源欠缺感到心酸,更為他們對知識的渴求而感動(dòng)。帶著(zhù)這樣的情緒,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  “同學(xué)們,你們好!我是你們的秦老師!敝v臺上,剛剛研究生畢業(yè)的我來(lái)到了貧困山區的一所小學(xué)支教。大山里的一切好像在哪兒見(jiàn)過(guò):破舊的房屋,貧瘠的土地,人們渴求知識的眼神……這一切讓我更加堅定了小時(shí)候立下的志愿:為改變貧困山區人們的生活貢獻一份自己的力量。我要讓孩子們獲得知識,讓他們用自己的雙手改變命運。我變著(zhù)花樣提高他們的學(xué)習興趣。我和他們比賽背書(shū);帶他們動(dòng)手做實(shí)驗,以幫助他們理解;和他們一起上網(wǎng),了解外面的世界……

  我在這里一直把這些孩子教到小學(xué)畢業(yè),他們都考上了附近縣城的中學(xué),當我正在為他們的生活、學(xué)習費用發(fā)愁時(shí),另一位老師告訴我:“因為他們成績(jì)優(yōu)秀,不僅學(xué)校免了他們的所有費用,國家還每月給他們補助生活費呢!”“太好了!”我一拍床大喊了一聲。

  “怎么了?怎么了?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)。

  我把我的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^,對我說(shuō):“國家對貧困地區這么重視,或許,等你研究生畢業(yè),貧困山區孩子們的生活早已得到了改觀(guān)!

  這正是我追尋的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文10

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(cháng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

  盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但是我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng )造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。

  而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )努力奮斗。也希望人人能向著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想,一個(gè)抽象的詞語(yǔ),但它卻包容了人類(lèi)的滿(mǎn)腔熱情,滿(mǎn)腔希望。夢(mèng)想因世界而生,世界因夢(mèng)想而存。

  人類(lèi)都有他們奮斗的目標,有他們執著(zhù)的夢(mèng)想,他們?yōu)榇伺^斗著(zhù)。對于一個(gè)小小的我來(lái)說(shuō),雖然還沒(méi)有完全領(lǐng)悟到夢(mèng)想的含義,但是我也有屬于自己的夢(mèng)想——我想成為一名教師!

  每當我見(jiàn)到正在街頭流浪、乞討的孩子們,我的心就會(huì )感到惋惜,心中蕩漾起一朵朵堅定的浪花——我一定要成為一名教師!

  我想當教師,我想用我的努力來(lái)成就他人;用我的熱情來(lái)喚醒他人;用我最普通的知識去教育他人,讓人們干枯的心田得到滋潤,讓人的思想得到升華。我要用知識讓中華兒女挺起胸膛,支撐起屬于自己的天地,證明我們華夏兒女的頑強與不屈。我想當教師,我想挖掘出更多的人才,為祖國做出偉大的貢獻,讓中國得到更大的飛躍,沖出亞洲,走向世界。如果說(shuō)得小一些,我只不過(guò)是想讓世界上每一個(gè)孩子都能夠讀上書(shū),別讓他們再承受上一輩的痛苦,讓他們學(xué)會(huì )用自己的知識來(lái)?yè)Q取自己的幸福,讓生活更有保障。說(shuō)的更小一些,我只想堅守自己的崗位,用辛勤的勞動(dòng)取得成果。

  知識是樹(shù)立文明社會(huì )的源頭,用文明換取交流的平臺。我只想讓文明更多一些,讓心中的污點(diǎn)更少一些。我相信我一定會(huì )努力地向著(zhù)奮進(jìn),永不言棄!——我一定要成為一名教師!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文12

  我,有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想長(cháng)大以后,可以成為一個(gè)作家。從小時(shí)候起,巴金爺爺、冰心奶奶,還有很多很多著(zhù)名作家的書(shū)籍一直陪伴著(zhù)我成長(cháng),媽媽也常常對我講一些有關(guān)于作家們的故事。從那時(shí)起,我便立志要成為一名作家。我希望自己也可以讓那些優(yōu)美抒情的文字躍然紙上,希望自己的能夠通過(guò)文章將自己所聞、所想、所聽(tīng)、所見(jiàn)的或新鮮有趣,或令人深思的事傳遞給大家,讓大家能夠在故事世界里盡情的遨游。我常常在心里幻想著(zhù),如果有一天我成為了一個(gè)作家,我要寫(xiě)各種各樣的文章:敘述文,游記,散文,還有詩(shī)歌,讓讀者們能夠從中感到快樂(lè )。

  后來(lái),我上了一年級,過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本日記本,希望我可以堅持寫(xiě)日記。我把寫(xiě)日記當成了一種寫(xiě)作文的練習,每天晚上,我都會(huì )坐在床邊,細細回憶著(zhù)一天下來(lái)發(fā)生的美好有趣的事,然后把它們一一記錄下來(lái)。直到現在,我仍然沒(méi)有忘記我心中的夢(mèng)想,仍然保持著(zhù)每天寫(xiě)日記這種習慣。翻回去看看那一本已被我寫(xiě)的秘密麻麻的日記本,心里洋溢著(zhù)甜蜜與希望。

  我知道,現在的我距離真正的作家還有一段很遙遠很遙遠的路要走。所以,我要以魯迅爺爺、蕭紅姐姐為目標,努力地,盡自己的一切力量向他們靠近,因為我想成為一名作家,一名——能給他人帶來(lái)幸福和快樂(lè )的作家。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文13

  我的內心有這許多美好的夢(mèng)想:如考試中的高分,學(xué)習上得到老師和同學(xué)的認可。生活中希望父母的工作變得更輕松順利。在與朋友的交往中,能獲得真正的友誼……。其中我最期望實(shí)現的還是讓“環(huán)!边@詞一直留在人們的心中,讓人們隨時(shí)都能按著(zhù)它的指示做。

  現在人們的生活雖然越來(lái)越富有,但是在生活中“生產(chǎn)”出的垃圾也越來(lái)越多。地球的負擔也隨之越來(lái)越重。人們只顧著(zhù)方便,卻不注意這些垃圾怎樣處理?也有人想減少支出,可他們并不注意環(huán)保,到最后的支出反而越來(lái)越多。

  來(lái)看看某家幼兒園把可回收垃圾、廚余垃圾、其它垃圾……。把放置處都被塞滿(mǎn)了。老師從來(lái)不注意環(huán)保。他們一個(gè)月的垃圾就有一只成年大象的重量?上攵,若不注意環(huán)保,地球早晚有一天會(huì )受不了。所以要環(huán)保,因為地球是我們大家的。

  我們應該節能環(huán)保:垃圾需要分類(lèi),有的可以回收,再次使用、有的可以廢物利用、有的可以做成食物肥,讓食物垃圾變成泥土,泥土在培育出食物……。這可是一種大自然的魔術(shù)哦!有的塑料還可以變成裝飾品。而且燈泡也要換成節能的,可以減少支出,還可以保護環(huán)境………。

  大家要一起來(lái)保護環(huán)境。其實(shí)這也是對我們未來(lái)負責。如果大家還不趕快行動(dòng),那人類(lèi)滅絕也是早晚的事。所以大家要團結起來(lái),一起保護環(huán)境,共創(chuàng )美好的明天!

我有一個(gè)夢(mèng)想作文14

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)我走向黎明。我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國夢(mèng)。

  “唉,不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!”父親邊幫我洗眼睛,邊抱怨道“多說(shuō)了少看電視你不信,這下倒好,戴上眼鏡了吧!”

  聽(tīng)著(zhù)父親的絮叨聲,我將頭轉過(guò)來(lái),看著(zhù)父親,他正拿著(zhù)一塊淡藍色的眼鏡布,在眼鏡上擦試著(zhù),見(jiàn)他左手捏住鏡框,右手放在鏡片上,稍稍用力,只見(jiàn)過(guò)一道淡藍色的影子從鏡片上滑過(guò),一次,兩次……不知過(guò)了多久,他輕嘆了口氣,撓了撓頭,將眼鏡對準燈光,目光從鏡片上掃過(guò)“嗯,洗完了,把它放好吧!备赣H低下頭將眼鏡遞給我……我慢慢走過(guò)來(lái),不經(jīng)意間看見(jiàn)幾絲銀光在視野中跳動(dòng)。

  我繼續慢慢走著(zhù),目光卻總離不開(kāi)那幾率銀光,那光如同劍一般在父親身上刻下了歲月的痕跡,如同警鐘般告訴我父親已漸漸老去。

  “快點(diǎn)啊,那么慢干嘛!

  “噢,來(lái)了!”我大步向前走去,接過(guò)眼鏡,透過(guò)鏡片,我看見(jiàn)了父親額頭的皺紋,發(fā)福的身體……不經(jīng)眼睛濕潤了,“吧嗒”一聲,眼淚落到鏡片上。

  “哭啥啊,又要重洗了,快寫(xiě)作業(yè)去……”父親向我擺了擺手。

  “爸,我幫您捶捶背吧!蔽仪孀×藴I水。

  “捶嘛呀,寫(xiě)作業(yè)去……”我走回書(shū)房,坐在椅子上,樓下傳來(lái)一首熟悉的曲子,是《父親》,我小聲的哼了起來(lái)“……一生要強的爸爸,我能為你做些什么?微不足道地關(guān)心,收下吧……”

  呵,我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)中國夢(mèng),夢(mèng)里有你,有我,你坐在搖椅上,我坐在您旁邊,幫您捶背,為您沏茶,陪您聊家!

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國夢(mèng),雖不繁華但也珍重。

我有一個(gè)夢(mèng)想作文15

  當有人問(wèn),你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì )大聲的說(shuō):我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴密的思維,也沒(méi)有特別準確的判斷力,但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠,但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難,但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  以前,每當我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏(yíng)來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻的人。每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí),我會(huì )為他們感到惋惜;每當我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì )為他們感到悲哀;每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì )感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值,沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒(méi)有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

  雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對夢(mèng)想的執著(zhù)!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應時(shí)代的號召,為了我的夢(mèng)想,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)!

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