放飛夢(mèng)想作文【推薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
20xx年來(lái)臨，這年有奧運會(huì )在倫敦進(jìn)行，這是令人們高興的。
可是新華社卻發(fā)表說(shuō)：“中國隊很難取得像2008年奧運會(huì )那么好的成績(jì)�！边@句話(huà)雖然不能確定是100%的正確，但還是讓我的心涼了半截。哪個(gè)國家的人民不希望自己國家好？我也一樣。努力練習，到頭來(lái)什么也沒(méi)得到，那也太讓人掃興了！我是多么希望中國年年輝煌，可這并不太現實(shí)。但是我相信一句話(huà)：“一份耕耘，一份收獲�！币约啊坝懈冻鼍蜁�(huì )有收獲�！彼�，現在努力，一定會(huì )有回報的。
我想，我國的運動(dòng)健兒一定已經(jīng)看到了這條信息，心里一定不好受，所以在此我想鼓勵一下他們：
加油！你們一定有屬于自己的夢(mèng)想，那么就向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，去努力。你們完全可以當做不知道這條信息的。放飛自己的夢(mèng)想吧！你們一定會(huì )擁有屬于自己的成績(jì)的。
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大以后當一名數學(xué)家，這個(gè)夢(mèng)想難以做到，它讓我抓狂，我曾多次想放棄這個(gè)夢(mèng)想，但又多次在努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。我現在正一步一步在實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。一次，年級里舉行擂臺賽，我想這正是鍛煉我的好機會(huì )，于是，我努力考，考了個(gè)年級第2名，這個(gè)成績(jì)讓我興奮不已，但也在促使著(zhù)我繼續努力，沖向第一。
臨近期末考試了，照例應該做作業(yè)時(shí)比以往要仔細，我反倒比以往要粗心了，回家作業(yè)總是錯這錯那，就是得不到100分，我再一次抓狂了，數學(xué)家難道就是這樣的嗎？于是，我努力靜下心來(lái)，做作業(yè)時(shí)努力做到仔細，終于，期末考試我拿了個(gè)100分。我的這個(gè)夢(mèng)想促使著(zhù)我努力向上。
運動(dòng)員們，你們可以像我一樣學(xué)會(huì )放飛夢(mèng)想，努力實(shí)現夢(mèng)想。當然，如果夢(mèng)想尚未實(shí)現，也不要過(guò)于悲傷，再一次努力，一定會(huì )成功的。最后衷心祝愿運動(dòng)健兒們獲得好成績(jì)
放飛夢(mèng)想作文2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛，才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標是我們新的征途的開(kāi)始！
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅實(shí)的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠！我們要立長(cháng)志不要常立志。
人生是對夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì )失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢(mèng)想，才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念花。謝謝大家！
六年級:雪兒菲菲
放飛夢(mèng)想作文3
人人都有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想是現實(shí)的東西，只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，就能擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。 中國的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！為了這個(gè)夢(mèng)想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難，只為自己可以挺起胸膛！地震來(lái)了，不怕，他有的是鐵一般的脊骨，洪水來(lái)了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奧運會(huì )來(lái)了，不怕，他有的是騰飛的翅膀！ 在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。 夢(mèng)想可以讓我們的人生之路照亮光芒；夢(mèng)想，可以讓我們不斷努力，不斷進(jìn)步；夢(mèng)想，可以讓我們有目標，有追求。真正有夢(mèng)想的人，會(huì )不懈努力地追求自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當科學(xué)家，為偉大的祖國貢獻出微薄之力。從現在起我要好好學(xué)習，通過(guò)不懈的努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想，創(chuàng )造祖國未來(lái)美好的明天！ 讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
放飛夢(mèng)想作文4
每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是能成為一名乒乓球冠軍。 小時(shí)候，我曾經(jīng)夢(mèng)想當老師，夢(mèng)想當醫生，夢(mèng)想當歌手……長(cháng)大后我慢慢確立了我的新目標——乒乓球冠軍。當乒乓球運動(dòng)員不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的名人，而是為了能在自己喜歡的運動(dòng)中找到快樂(lè )，并且能鍛煉身體。至今為止，我已經(jīng)學(xué)習了兩年乒乓球，老師說(shuō)：“謝海倫，你的感覺(jué)很好，動(dòng)作標準而且強勁有力，能夠往更好的方向發(fā)展�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，心想:“我一定好好學(xué)習，長(cháng)大當冠軍！” 我的偶像是鄧亞萍，她從小酷愛(ài)打乒乓球， 夢(mèng)想有朝一日能夠登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。但因為她身材矮小，進(jìn)不了國家隊，但她并不氣餒，夜以繼日的刻苦訓練，終于如愿以?xún)�，最終在世界賽場(chǎng)上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
是啊，臺上三分鐘，臺下十年功，鄧亞萍的成功都與她刻苦的努力分不開(kāi)的。我在心里默默的告誡自己“一定要向鄧亞萍學(xué)習，長(cháng)大后也做個(gè)像她一樣的人。
記不清多少次在學(xué)習班上與對手對戰，勝了興高采烈，輸了，總結經(jīng)驗再戰。也曾經(jīng)參加了很多比賽，每一次我都全身心投入。兩腿弓開(kāi)，手拿球拍，蓄勢待發(fā)。比賽開(kāi)始了，我先試探試探對方，然后一下子給了對方一個(gè)下馬威，這下對方可慌了手腳，我心想這球贏(yíng)定了，但對方立馬調整好節奏，回了我一個(gè)旋球，我一個(gè)不留神，沒(méi)有接住。哎呀，我輸了。爸爸媽媽勸我說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智” ，遇事
不慌穩住，以后鍛煉的機會(huì )還很多，再努力吧！”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，似乎離我們很遙遠，仿佛又很近，但只要朝著(zhù)夢(mèng)想努力再努力堅持不懈的走下去，那么你的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀飛翔，飛翔。
放飛夢(mèng)想作文5
小時(shí)侯，我們都曾有一些美妙、綺麗而又略顯天真、不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色之中。漸漸地，我們長(cháng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著(zhù)一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)為--理想。一個(gè)最美的詞眼！理想，包含著(zhù)我們對未來(lái)的向往，對未來(lái)的希望，對未來(lái)的美好憧憬。有人說(shuō)過(guò)：人活著(zhù)沒(méi)有理想是最可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？
所以，理想是奮斗的目標，理想是生活的追求，理想是時(shí)代的前進(jìn)的帆船。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能夠給我買(mǎi)些好玩具和好吃的�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)的我是多么的天真。；隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢慢地，我的天真和遐想也轉眼逝去。踩著(zhù)絢麗的詩(shī)行，踏著(zhù)年輕的旋律，不知不覺(jué)，我也漸漸長(cháng)大了。我也有了新的理想。
在一次作文中，老師將我的作文《我能行》當做范文在班里朗讀了一便，并表?yè)P了我。從那時(shí)起，心中的理想不再動(dòng)搖，而是埋得更深，更深……慢慢地，湛藍的天空下，我有了閱讀散文的雅興，煙雨蒙蒙的季節，我開(kāi)始體會(huì )詩(shī)歌字里行間的深切含苞欲放意。于是，我慢慢地試著(zhù)投稿，可投出的稿一次又一次地石沉大海�？梢恢币詠�(lái)，我并沒(méi)為此而放棄自己的理想，依舊朝著(zhù)自己的目標，又一次次地挑戰它，失敗了，我悄悄拭去眼角的淚水，又重新拿起手中的筆。
終于有一天，老師告訴我的作文《外婆穿新衣》在全國中小學(xué)生中脫而出，獲得了全國的一等獎。當時(shí)，我的心情無(wú)法用言語(yǔ)形容。那是我發(fā)表的第一篇文章啊，也是第一次讓我嘗試了勝利的喜悅，這更是我在理想的道路上邁出了成功的第一步。我，堅定了理想，近一步的奮斗著(zhù)。
放飛夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，“當你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì )為你讓路�！蔽抑勒l(shuí)都不能憑愛(ài)意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話(huà)里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì )為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話(huà)，因為愚公都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將夢(mèng)想當做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。
當你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當你站在原地不動(dòng)，卻認為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì )飛的鳥(niǎo)還是一只被飼養起來(lái)的鳥(niǎo)禽。
誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現實(shí)的空想，它都應該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì )為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì )為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì )為你的勇敢樂(lè )觀(guān)而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？
當你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著(zhù)你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì )發(fā)現所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現夢(mèng)想，你會(huì )發(fā)現高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì )得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì )用祝福來(lái)與你和解。
放飛夢(mèng)想作文7
踏遍千山萬(wàn)水，閑看花開(kāi)花落。我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名行萬(wàn)里路的旅者。
我要背上行囊，去游歷四海八方。去色彩斑瀾的九寨溝，領(lǐng)略它那碧海泛五彩，凡雪舞劍崖，四顧皆仙界，一步一徘徊的童話(huà)夢(mèng)境。亦或去怪石嶙峋的`蜀道，體驗詩(shī)人所言蜀道之難，難于上青天的古詩(shī)意境。登上泰山極頂，憑欄眺望無(wú)限江山，領(lǐng)會(huì )會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的壯志豪情。
站在歷史的海岸漫溯那一道道溝壑。我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名考古學(xué)家。
追溯那一條條歷史的長(cháng)河，偉大古蜀五千年的故事便如畫(huà)卷一般在我眼前漫延開(kāi)來(lái)。楚大夫沉吟云夢(mèng)澤畔，九死未悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明采菊東籬、悠然南山歷史永未停歇，追尋永不停止。
我溯洄從之、溯游從之，流連在這一方蒹葭煙水中。尋尋覓覓著(zhù)那一方不屬于誰(shuí)而屬于整個(gè)中華的美麗傳說(shuō)。
筆起筆落泣鬼神，一曲詩(shī)賦驚天地。我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名作家。
我可以靜坐在檀木香的書(shū)桌前，執筆沉思，靜享著(zhù)思維之花盛放在腦海那片刻的驚艷；我可以長(cháng)久地仰望天空，在云卷云舒間找尋隨風(fēng)而至的靈感，將它們一一捕捉，再用筆將它們編織成美麗的故事，講述一個(gè)個(gè)金色的童話(huà)。
輕倚竹欄，抱膝長(cháng)歌，余音長(cháng)旋繞梁柱。我有一個(gè)夢(mèng)想，當一名歌唱家。
我可以用那清亮空靈的嗓音，唱出心中無(wú)限的歡樂(lè )。亦或是輕聲吟唱那詞曲優(yōu)美的小調，在美妙的旋律間，讓身心得到一次純粹的放松與享受。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)自由的夢(mèng)想，也許成為他們，但也可以不是他們，無(wú)謂身份，無(wú)謂職業(yè)，在天地間不羈奔馳，自由遨翔，讓生命獲得無(wú)限可能、無(wú)盡活力。
是的，這才是我要放飛的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文8
國旗帶著(zhù)我們兒童的心愿在藍天上迎風(fēng)飛揚，笑臉伴隨著(zhù)我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”令我們無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè )！這“六一”讓我們在藍天下，放飛著(zhù)自己的夢(mèng)想！一步一步地走向成功的彼岸。
星期一的早上，一踏進(jìn)校門(mén)，我就發(fā)現學(xué)校熱鬧極了�？�，學(xué)校的樂(lè )隊都穿著(zhù)節日的服裝，都拿著(zhù)各式各樣的樂(lè )器站在校門(mén)口兩旁吹吹打打，迎接著(zhù)來(lái)賓的到來(lái)。原來(lái)，今天是我們的學(xué)校為加強校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)，而舉行形式豐富，內容精彩的慶�；顒�(dòng)。
在上星期的星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書(shū)法比賽。五、。六年級軟筆書(shū)法；三。四年級硬筆書(shū)法。在比賽的那節課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，蘸墨的蘸墨，寫(xiě)字的寫(xiě)字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。
在這個(gè)星期的體藝2+1特色項目的表演中，我們班表演了竹竿舞�！耙欢�，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們在跳竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎呢。所以，我堅信有付出就會(huì )有回報。
今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵是看你怎么實(shí)現。
我的夢(mèng)想來(lái)源于我的愛(ài)好，我非常喜愛(ài)語(yǔ)文，在我眼里那一個(gè)個(gè)古老的漢字，如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往，所以我想當一名語(yǔ)文教師，讓從我的手里教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，未來(lái)做祖國的棟梁，為祖國做出巨大的貢獻。有很多人肯呢更因為教師太勞累而望而生畏，但是只有吃得苦中苦，方為人上人，所以我不怕。教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，如果沒(méi)有教師默默無(wú)味的奉獻，世界會(huì )變成什么樣子呢？有很多人因為覺(jué)得自己理想偉大而自豪，因他人理想卑微而去冷嘲熱諷，如果沒(méi)有那些卑微的職業(yè)，怎能有這個(gè)世界？
為實(shí)現夢(mèng)想做準備，就需要去多讀書(shū)，開(kāi)闊視野。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)中含有無(wú)窮無(wú)盡的財富，多讀書(shū)，我們可以從書(shū)中了解很多，感悟很多。
對于書(shū)，我有獨特的見(jiàn)解。我認為，書(shū)是一位良師，他孜孜不倦的給我們傳送知識；書(shū)是一盞之路的明燈，著(zhù)涼出我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一把鑰匙，他幫助你開(kāi)啟智慧王國的大門(mén)；書(shū)像一股甘泉，洗去我所有的煩惱；書(shū)像一堆黃金，帶給我巨大的財富；書(shū)像肥沃的土地，讓我的夢(mèng)想之花開(kāi)出奇跡！
在我讀過(guò)的書(shū)里，有一本令我贊嘆不絕，回味無(wú)窮，這本書(shū)是《小故事大道理》。一粒沙子蘊含一個(gè)世界，一滴露水足以反映太陽(yáng)的光輝，一則小故事飽含世間的大道理，一句小哲理能夠指引我們整個(gè)人生，這就是智慧的力量，也是這套書(shū)每一篇文章的魅力。
多讀書(shū)，為了放飛夢(mèng)想而準備。實(shí)現夢(mèng)想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們手腳，也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們留下許多淚和汗，但我們還是執著(zhù)地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想才會(huì )更加光彩奪目！
放飛夢(mèng)想作文10
放飛夢(mèng)想，我的校園！
我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。
春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著(zhù)輕盈、歡快的腳步滿(mǎn)面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著(zhù)春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著(zhù)歌兒奔向遠方……校園里一片盎然生機。
時(shí)間如流水，轉眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹(shù)又長(cháng)出了許許多多的綠色樹(shù)葉，就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。
天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開(kāi)她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著(zhù)我們的校園。
秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹(shù)木都只剩下光禿禿的樹(shù)干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機勃勃，像鋼鐵戰士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護著(zhù)我們的校園。
在這美不勝收的校園里，我快樂(lè )自由地成長(cháng)，貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養。我愛(ài)我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想，一個(gè)吸引你努力奮斗的字眼。每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，那就是一個(gè)靈魂不完整的人。人們都向著(zhù)自己的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現，我也是一個(gè)平凡的人，我也有屬于我自己內心世界的夢(mèng)想，我也在努力，在拼搏，在奮斗著(zhù)！
我的夢(mèng)想是一名醫生，而且是一個(gè)有作為，能夠為人們接觸苦難的醫生。
有人說(shuō)：“學(xué)醫很難，你不一定學(xué)成，還是另謀其路吧�！庇腥苏f(shuō)：“如果你一不小心診斷錯了，越治越重，人家會(huì )賴(lài)上你的，還是少惹麻煩吧�！边�有人說(shuō)；“醫生會(huì )面對死人的，很晦氣，還是不要學(xué)�！�
可是，我從來(lái)不聽(tīng)他們的勸阻，我下定決心要當一名醫生。記得在20xx年的時(shí)候，爆發(fā)了甲型H1N1,就是所謂的甲流。當時(shí)，電視上、報紙上天天報道，在某地又發(fā)生甲流病癥幾例死亡幾人。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了人世，那他們的親人們怎么辦，想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有的幼兒園，小學(xué)都放假了，從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心去當醫生，為日人類(lèi)造福。我相信我的夢(mèng)想會(huì )指引我向前。
在家中有人吃藥，我就先看看藥的主治證，便記在心里，日后家人有些小感冒，我就可以醫治了。我在學(xué)習感到煩惱的時(shí)候，我就想起我的夢(mèng)想，想起那些在疾苦中掙扎的人們，我便發(fā)奮努力起來(lái)，因為我堅信我一定要成為一名醫生，為他們治病。
在前幾日看《感動(dòng)中國》中的吳孟超時(shí)，他主攻癌癥，那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他，羨慕他！可他說(shuō)他治愈不了癌癥晚期的時(shí)候，我又有一個(gè)感想由然而生我不能做一名碌碌無(wú)為的醫生，我要研究出抑制癌癥晚期的方法。我一定要像一匹老馬，把病人一個(gè)一個(gè)馱到對岸。
于是我便向著(zhù)這個(gè)方向去努力，奮斗，拼搏，我相信我一定會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)幸福、安定，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文12
剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)，校園里很廣闊，也很寂靜；樓棟變多了，操場(chǎng)也變得更大了，我也從一個(gè)小女孩，變成一名中學(xué)生。
走進(jìn)學(xué)校后，軍訓是必不可少的，我也從這五天的軍訓中學(xué)會(huì )了堅強和忍耐，我也從通過(guò)這次軍訓交到了不少朋友。進(jìn)入班級，87名學(xué)生坐在教室里，讓教室因我們的進(jìn)入而變得窄小。班主任來(lái)了，他高大帥氣，英俊瀟灑，是一名體育老師�？煲辉聲r(shí)，我們通過(guò)一次升旗儀式得知有月考一事，此事在我們心中扎了根，同學(xué)們?yōu)榱擞釉驴甲隽顺渥愕臏蕚�。終于，月考來(lái)了，十個(gè)班一千多人在這操場(chǎng)考試，氣氛很是緊張。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，一張又一張的試卷，我們用了一天的時(shí)間把三科考完了。隨后幾天時(shí)間，成績(jì)出來(lái)了，雖然考的不太理想，但的我不會(huì )向困難屈服，而會(huì )更加努力！月考過(guò)后，我們又將進(jìn)行“秋季運動(dòng)會(huì )”這是一個(gè)強身健體的活動(dòng)，也是一個(gè)表現團結的機會(huì )，所以我們班對這次的第一名充滿(mǎn)信心。我們全校師生斗去新校觀(guān)看這一次比賽，到新校后我們一小部分女生去加油，在每次加油聲背后都蘊含著(zhù)同學(xué)們對運動(dòng)員寄予的希望，我此時(shí)覺(jué)悟：不論我們是不是第一名，只有真正努力的人，每個(gè)人都是第一名，我們不在乎名次，只要努力過(guò)！校園生活還很長(cháng)，一步一步的向前沖，成功就在眼前。
放飛夢(mèng)想作文13
如果你的信念還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下�！R丁·路德金
“天行健，君子以自強不息�！边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來(lái)，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂，開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結晶�！熬葡悴慌孪镒由睢�，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì )得到回報，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下，你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
六年級:yes
蝴蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)，執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅定信念！
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想作文14
從遠處隨便拈來(lái)一朵云彩，將旅途的腳步停歇，只為追尋，那初生的陽(yáng)光而不曾停下腳步。
旅途的勞頓充斥著(zhù)艱辛，但是心靈的追尋卻不曾停止。固有夸父追日，累到滄海變幻亂世桃園。
夢(mèng)想是有翅膀，翅膀上承載的是夢(mèng)的飛翔，重的如有千斤，累到的不知數萬(wàn)。
深夜，岳母用銀針在至愛(ài)的兒子背上刺傷血淋淋的精忠報國。內心是有痛，但是兒子做到了，岳飛一生只為精忠報國這個(gè)夢(mèng)想奮斗，戎馬一生。
放飛夢(mèng)想是何其簡(jiǎn)單，卻又如此艱難。
西施，如何？一生只愿做一世采蓮女，化作一朵搖曳的蓮花不復歸來(lái)。但是亡國之命令她遠赴他國，表面上是勾踐臥薪嘗膽勿忘國恥，可是誰(shuí)也沒(méi)有為他考慮過(guò)，她的苦，她的痛。所以說(shuō)，有時(shí)候不能放飛夢(mèng)想是人為因素。
放飛夢(mèng)想這件事情其實(shí)任何人都做得到，只不過(guò)這要看是否有這個(gè)心意了。這個(gè)因素，其實(shí)不管是環(huán)境因素還是人為因素都好，但是
只要有夢(mèng)想，環(huán)境因素和人為因素也許不會(huì )阻止到你。
但是，放飛夢(mèng)想，也曾經(jīng)有不少過(guò)分的事情。男人，就是其中一種。
從古到今，為了仕途，為了前程，有多少人就是這樣拋妻棄子，將一個(gè)原本和諧的家庭，硬是拆個(gè)七零八落。他們可以談笑風(fēng)生，做一個(gè)在高等場(chǎng)合出入的衣冠禽獸，品茗咖啡，為此不感到羞愧。質(zhì)問(wèn)之時(shí)振振有詞的利落吐出一句：“為了一個(gè)我愛(ài)不上也不該愛(ài)的女人。為了我的前程�！�
這個(gè)夢(mèng)想，有一些太不值了。
分析了許多因素，其實(shí)我們每一個(gè)人都是一樣的。沒(méi)有人是太陽(yáng)，也沒(méi)有人是bitch。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想和放飛夢(mèng)想的權利。放飛夢(mèng)想，只為了自己的興趣和未來(lái)。
相信夢(mèng)想是一件很好的事情。天使也許曾經(jīng)來(lái)過(guò)，但是并沒(méi)有徘徊在幸福的街道，但是夢(mèng)想也會(huì )令你走下去。就如同天使與你同在，和你一起走下去……
放飛夢(mèng)想作文15
make my dream come true!!! i think i can make it ! i believe myself!
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村……生活如此空虛，真的好擔心哪一天我會(huì )迷失了自己，太放縱自己了……導致我醉生夢(mèng)死，對生活、對人、對事感到滿(mǎn)足、知足常樂(lè )的心理，離我的理想、夢(mèng)想越來(lái)越遠了……我厭倦這種生活，整個(gè)人都頹廢了……感覺(jué)生活太空虛，好像一點(diǎn)動(dòng)力也沒(méi)有！我一直都在為我的理想現活著(zhù)，人活著(zhù)若沒(méi)有理想豈不跟死人一樣？我堅持心中惟一的信念、以及我所堅持的原則……我追求的是充實(shí)、快樂(lè )、有意義的有一天！
我喜歡動(dòng)畫(huà)與網(wǎng)頁(yè)設計，我要走設計之路，可是讓我茅盾的就是我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)范圍在過(guò)于廣泛，讓我感到好迷茫��！讓我無(wú)從選擇，讓我覺(jué)得前途一片茫然……雖然現在我對這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識了解淺薄，但決不會(huì )放棄的，我會(huì )為努力、加油，為了美好的明天，好好奮斗吧！加油、加油、加油！我喜歡充滿(mǎn)挑戰性、競爭性的生活，因為那樣才可以鍛煉自己、實(shí)踐自己、讓我的生活多姿多彩！為了我摯愛(ài)的親人，為了我的理想，也為了自己，我明確地知道我的使命，我的理想，我的目標，所以我更要為之而努力奮斗，負責任……時(shí)刻謹記于心，永不忘記，這亦是我的動(dòng)力，我的人生生活！“成事在天，謀事在人”！我做事一向不喜歡半途而廢，我會(huì )用我的實(shí)力來(lái)證明！我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切！
我相信自己一定行！
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