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我的夢(mèng)想我做主作文3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想我做主作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想我做主作文1
起床過(guò)早了，天還是灰蒙蒙的一片，竟然還泛著(zhù)星光，原本星星就不多，現在是清晨，竟然還有那一閃閃的小東西。
外面的聲音格外吵雜，無(wú)意間，一個(gè)詞語(yǔ)劃破了我那平靜如水的腦海，思緒如波濤般洶涌，一下子便泛起了大浪。
那是一個(gè)我從未注意過(guò)的詞語(yǔ)，它叫夢(mèng)想。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直吵著(zhù)要當個(gè)作家，母親說(shuō)，時(shí)代已經(jīng)在變遷了，你不可能像以前的作家一般坐在屋子里了。于是，我的第一個(gè)夢(mèng)想被打破了。
到后來(lái)，我又想著(zhù)要當一名雜志社的主編，家人們卻無(wú)奈地搖搖頭，對我說(shuō)，你還是算了吧，用功讀書(shū)，能考上個(gè)普高中，我們就心滿(mǎn)意足了。當時(shí)我氣憤地扔下手中的東西。
這是我的第三個(gè)夢(mèng)想——去當新聞聯(lián)播的主持人。這一次，大家卻說(shuō)我是在做夢(mèng)，全都笑得前翻后仰，那一次，我哭了。
直到最后，我終于下定決心，要當一名主編，依舊是那樣的嘲笑，依舊讓我用功讀書(shū)。這一次，我的感覺(jué)不同了，以前的我只是想，只是想，經(jīng)不住嘲笑，便像做夢(mèng)一般，睡足了，就起來(lái)了。
我的夢(mèng)想我做主，那不單單是夢(mèng)，那不單單是想。夢(mèng)想夢(mèng)想，究竟何為夢(mèng)想，夢(mèng)想便是一塊路標，它插在你人生十字路口的路標，是黑夜中那輪明月。
從萬(wàn)戶(hù)手拿風(fēng)箏起飛到第一架飛機成功飛向藍天，是什么來(lái)做動(dòng)力驅使人們前進(jìn)呢！我想，那就該是夢(mèng)想。
夢(mèng)想并不是只要存在就能成真，它需要種子，它需要泥土、肥料，有夢(mèng)想的人并非都是志向遠大的人，它需要真誠，它需要翅膀。一個(gè)完整的夢(mèng)想，是種子有了肥料的灌注，有了雨露的滋潤，它也許是憑空而來(lái)的，也能憑空而去，有多少人的夢(mèng)想被無(wú)情地踐踏，有多少人的`夢(mèng)想被完整地摧毀。
也許，我是幸福的，因為我有權利，有能力，也有時(shí)間，我可以緊緊抓住它的尾巴，不再松手。然而，我卻多次對它放棄，也許我是貪婪的。
臉上劃過(guò)一束光，是東方的紅日，那么耀眼，盡管還是早晨。
我的夢(mèng)想我做主作文2
不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設計自己的夢(mèng)想。
——題記
夢(mèng)想如清風(fēng)，迷茫時(shí)吹醒昏睡的大腦；夢(mèng)想似烈焰，無(wú)助時(shí)給予火熱的溫暖；夢(mèng)想若甘露，絕望時(shí)滋潤干燥的咽喉。夢(mèng)想就像一粒種子，種在心靈的土壤里，盡管很小，卻可以生根、發(fā)芽、開(kāi)花。我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想我做主！我的生活因為夢(mèng)想而充滿(mǎn)了激情與輝煌。
三歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)可以推著(zhù)裝滿(mǎn)冰激凌的小車(chē)，邊搖著(zhù)鈴鐺吆喝著(zhù)賣(mài)邊美滋滋、大口大口地吃著(zhù)；四歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)神奇的畫(huà)家，需要什么就畫(huà)什么從畫(huà)中出來(lái)；五歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名學(xué)生，背著(zhù)裝滿(mǎn)課本的書(shū)包，蹦跳著(zhù)、傲驕著(zhù)上學(xué)去；六歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)成為一位著(zhù)名的鋼琴家，用我美妙的琴聲奏響世界；七歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)單槍匹馬探險珠穆朗瑪峰，為一睹極目的風(fēng)采；八歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)乘風(fēng)破浪聆聽(tīng)大海的歌唱，用毅力和智慧停泊在每一個(gè)知識的港灣；九歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)自己能一直都是一名尖子生，拿到很多的獎狀，受到家人的表?yè)P、老師的肯定、同學(xué)的贊同；十歲時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)成為賽場(chǎng)上那一顆冉冉升起的籃球明星，用矯健的身姿漂亮地投籃得分為學(xué)校爭光；現在，我十一歲了,我夢(mèng)想著(zhù)，有一天，憑著(zhù)我的智慧和雙手，能放射出撼世的威力……
一直以來(lái)，我的夢(mèng)想就和別的男孩不同。我從來(lái)不會(huì )夢(mèng)想自己是一個(gè)鎧甲勇士，不夢(mèng)想自己長(cháng)大能騎著(zhù)白馬翩翩而來(lái)，更不夢(mèng)想自己會(huì )成為一個(gè)超人。我夢(mèng)想自己能做一個(gè)讀進(jìn)萬(wàn)書(shū)，寫(xiě)就千書(shū)的大作家，用一支筆成就一個(gè)璀璨的`世界。為了實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我每天自覺(jué)、認真、用心地學(xué)習知識。聽(tīng)，捧著(zhù)書(shū)，我一字一句，字正腔圓、聲情并茂地誦讀著(zhù)；瞧，那一冊又一冊的書(shū)，我閱讀了一遍又一遍；看，我書(shū)寫(xiě)了一本又一本的摘抄筆記和感悟……因為，再多再大的夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng)，都只是空話(huà)，都會(huì )泯滅。于是，我發(fā)奮、我努力、我傾盡所能讓現實(shí)和夢(mèng)想保持平衡�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�！毕嘈�，將來(lái)的成功會(huì )記住日月輪回下臺燈照著(zhù)的那廢寢忘食的身影。
人，總要有夢(mèng)。有夢(mèng)，才懂得去追。我要做我夢(mèng)想的主人！為了追逐自己的夢(mèng)想，永不放棄。讓夢(mèng)想在現實(shí)中展翅高飛！
我的夢(mèng)想我做主作文3
我有一個(gè)屬于自己的幻想王國，在這里，我就是這個(gè)世界的主宰。在這里我可以把自己想的超乎常理，也可已把自己想成一個(gè)廢物，讓人辱罵甚至可以把自己想成超人。因為這是在自己的世界里面。
我覺(jué)得，只要是個(gè)人都會(huì )有想象力，無(wú)論你是誰(shuí)。如果世人沒(méi)有想象力，那么也沒(méi)有今天的電子時(shí)代。想想可以創(chuàng )造一切。這個(gè)世界正是因為有想象力，所以才生機勃勃。想象力可以使人陷于迷幻世界不可自拔，但是，如果可以利用這股想象力，那么，這個(gè)世界的秘密會(huì )被世人用想象破解開(kāi)來(lái)，造福人類(lèi)。
想象力在普通人眼里或許會(huì )是一個(gè)笑話(huà)，但在科學(xué)家眼里這卻像是寶物一樣，比如：凱庫勒在夢(mèng)里想到了苯元素。如果，他不是把科學(xué)技術(shù)和想象力結合，那么他就以為只是一條咬著(zhù)尾巴的蛇而已，那么他就不會(huì )發(fā)現苯元素的形體。
人的`想象力是無(wú)窮的，他可以摧毀人類(lèi)，但也可以造福百性。在想象力不斷的發(fā)展中，我們的科學(xué)技術(shù)也隨之升高，發(fā)明出更先進(jìn)的科學(xué)設備，造福人類(lèi)。我愛(ài)幻想，在哪里我就是主宰，沒(méi)有人可以限制我的自由，我就可以像鳥(niǎo)兒一樣在藍天中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔。在哪里可以長(cháng)生不老，擺脫想要束縛自己的東西。在哪里我就可以自由的翱翔，也可以想象出自己想要的東西。
我想要自由，而不是生活在自己父母的羽翼之下，我不能讓父母承擔起我應該承擔的責任，轉眼間，十五年過(guò)去了，父母老了，我也長(cháng)大了。我不想在自家人的保護之下長(cháng)大，而是要追求自己的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想卻很簡(jiǎn)單，那就是有一天可以發(fā)表一章屬于自己的小說(shuō)。這就是我的夢(mèng)想。
所以，我需要想象力，那樣我的作品便會(huì )與眾不同，創(chuàng )造出新的類(lèi)型的小說(shuō)。我不能沒(méi)有想象力。因為我的夢(mèng)想如果失去想象力，那么便會(huì )失去原來(lái)的色彩。那樣的小說(shuō)是我不能接受的。
我愛(ài)想象，但并不帶表我會(huì )像別人一樣深陷進(jìn)去，不能自拔。如果沒(méi)有想象，那么，這個(gè)世界便沒(méi)有創(chuàng )新。我愛(ài)想象，我不能沒(méi)有它。
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