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夢(mèng)想的種子在我心中種下作文

時(shí)間:2024-04-18 19:32:11 毅霖 夢(mèng)想 我要投稿
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夢(mèng)想的種子在我心中種下作文(通用16篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的夢(mèng)想的種子在我心中種下作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的種子在我心中種下作文(通用16篇)

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 1

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一把微不足道的鑰匙,但它能開(kāi)啟一扇通往世界的大門(mén),夢(mèng)想是一雙觸摸不到翅膀,但它能帶你飛上藍天,自由翱翔。

  也正因為萬(wàn)物有了“追夢(mèng)之心”,雛鳥(niǎo)勇敢地伸張翅膀飛上天空;鯉魚(yú)使盡渾身解數一躍龍門(mén);嫩芽頑強地鉆出土壤,在風(fēng)雨之中茁壯成長(cháng)。

  愛(ài)迪生是大家所熟知偉大發(fā)明家,他在兒時(shí)就已經(jīng)胸懷大志,立志要為世界作出宏偉的貢獻,等他長(cháng)大后,他就潛心研究電燈,他曾經(jīng)嘗試過(guò)了6000多種材料,試驗了多次,這是一個(gè)多么令人震驚的數字,在這過(guò)程中,他有很多助手都認為不可能發(fā)明電燈而陸陸續續地放棄了,但愛(ài)迪生,這位“追夢(mèng)者”卻只是默默地堅持下來(lái)了,他把兒時(shí)的夢(mèng)想化作成了前進(jìn)動(dòng)力,最終,他成功了,他用他“追夢(mèng)之心”完成了夢(mèng)想。

  “它”不知道自己是誰(shuí)?一生下來(lái)就被污泥包裹著(zhù)!八遍L(cháng)的畸形,在它身旁的野菊,瓢蟲(chóng),長(cháng)松都嘲笑它;“看啊,伙計們,一個(gè)多么丑陋的野孩子啊!薄八痹趬(mèng)中隱隱約約地聽(tīng)到它們的談話(huà),不禁心酸,用污泥結結實(shí)實(shí)地隱藏自己。有一天,一只雄鷹斜掠過(guò)天空,發(fā)出一陣陣刺耳的叫聲,“它”想看看發(fā)生了什么,“它”看見(jiàn)一只雄鷹正在天空蜿蜒回繞,那些野菊,瓢蟲(chóng),長(cháng)松都不敢直視雄鷹,“它”想;“天空是那么的美好,那么的.自由,我有朝一日也要“上天”,從此它心中長(cháng)了一雙“鷹的翅膀“。它解開(kāi)厚實(shí)的污泥,讓陽(yáng)光,雨露,微風(fēng)為自己梳洗打扮,今后每當有甘露降臨時(shí),“它”會(huì )去竭盡全力地吸取養分,那些野菊,瓢蟲(chóng),長(cháng)松不時(shí)勸阻他;“別傻了,就你那樣,還想上天,趁早放棄的了”,但“它”沒(méi)有聽(tīng)他們的話(huà),它一心只讓“振翅高飛”,經(jīng)過(guò)日積月累,它開(kāi)出了太陽(yáng)般燦爛的花朵,它的變化讓它的鄰居都大為驚嘆,“它”閉上眼,一陣微風(fēng)將它托起,“它”睜開(kāi)眼,發(fā)現自己正在天上,無(wú)拘無(wú)束地飛翔著(zhù),再看看自己的家,原來(lái)自己是一株蒲公英。

  新世紀的數學(xué)公式;“A(成功)=D(夢(mèng)想的種子)+X(勤勞的汗水)+Y(正確的方法)+Z(少說(shuō)空話(huà))”

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 2

  一粒夢(mèng)想的種子正在悄悄地和我的生命相遇,我驚喜地望著(zhù)它。

  也許是因為命中注定,也許是因為我笨蝸牛的特質(zhì),我的步伐總要比別人慢那么幾拍。就像那遲到的愛(ài)情、遲到的婚禮、遲到的對生命的領(lǐng)悟、渴望和期盼中還未來(lái)到的那份喜悅,等等。面對著(zhù)夢(mèng)想的姍姍來(lái)遲,我憐愛(ài)地責怪道:“你為什么現在才來(lái)?”我多么貪婪地希望在那個(gè)無(wú)知、愚昧、放任、虛度和揮霍掉的青春我就能擁抱你,然后和你去流浪。我多么希望有你的牽引,我能夠擁有一個(gè)飛揚跋扈的青春,能夠擁有一個(gè)為之去歌唱的青春。

  我曾做過(guò)夢(mèng),可都與夢(mèng)想無(wú)關(guān)。夢(mèng)對我來(lái)說(shuō),是一條船,而思想,是風(fēng)帆,只有思想承載著(zhù)夢(mèng),才能遠航,才能叫做夢(mèng)想,而不只是夢(mèng)。

  記得小時(shí)候,我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),我希望長(cháng)大以后能嫁一個(gè)做蛋糕的師傅,這樣,他就可以天天做蛋糕給我吃了。當我在我生長(cháng)的小鎮上買(mǎi)了第一塊蛋糕,第一次體會(huì )到滿(mǎn)嘴奶油的歡樂(lè )時(shí),我就有了這么一個(gè)夢(mèng)?墒,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,好不容易才把自己嫁出去時(shí),我的夢(mèng)也沒(méi)有實(shí)現,我沒(méi)吃到老公天天為我做的蛋糕,卻學(xué)會(huì )了每天他教給我的生活的道理。

  在苦澀的青春里,我曾有過(guò)夢(mèng),它曾是我生命全部的快樂(lè )和希望。這個(gè)夢(mèng)陪伴著(zhù)我走過(guò)了無(wú)數的辛酸和坎坷。那時(shí)候的夢(mèng)就是,我要讓我的爸爸過(guò)上好日子,我要幫助我爸爸實(shí)現他的夢(mèng)。心中雖有這個(gè)夢(mèng),卻不知道該怎樣去努力。我像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅到處亂竄,最終折斷了自己那弱小的翅膀。當爸爸淚流滿(mǎn)面地看著(zhù)我,依依不舍地和我作最后告別時(shí),我的夢(mèng)在爸爸生命停止的那一刻撕成了碎片。

  有一個(gè)聲音一直在我心中徘徊,它時(shí)近時(shí)遠,時(shí)強時(shí)弱,我問(wèn)自己:“我來(lái)這個(gè)世界做什么?每個(gè)人都有生命所賦予他的使命,我的使命又是什么?”我找不出答案,于是,在糾結與傍徨中,我重復著(zhù)我的生活。

  直到有那么一天,我看到了那個(gè)由于不會(huì )發(fā)泄悲傷而被心理疾病折磨的幾乎瘋癲的自己,看見(jiàn)那個(gè)時(shí)而又哭又笑,時(shí)而又唱又跳的自己。我意識到魔鬼正在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的健康,損害我的生活。于是,我開(kāi)始自救,這是人在面臨絕境時(shí)所產(chǎn)生的一種自然而神奇的力量。慢慢地,我學(xué)會(huì )了真正地思考,思考我自己、思考人性、思考心靈,我意識到思想的重要性和權威性。我開(kāi)始對哲學(xué)和心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我翻閱書(shū)籍,在那上面去搜尋著(zhù)我所需要的答案。

  夢(mèng)想的種子就以這么崎嶇和悲壯的方式來(lái)到了我身邊,就像那個(gè)經(jīng)歷了母親產(chǎn)痛后而脫離子宮的嬰孩。隨著(zhù)那一聲聲的啼哭,我明白了,夢(mèng)想是要讓我先了解自己,治好自己的病,再用學(xué)到的知識去幫助那些因痛苦而墮落了的.靈魂,因為同病相憐,那些抑郁的影子曾經(jīng)在我的生命中出現。我希望有一天我能用我的眼淚和鮮血寫(xiě)一本關(guān)于心靈的書(shū),它能成為某個(gè)迷路的人黑暗中的那盞明亮而溫柔的燈,如同我現在手中提著(zhù)的每一盞燈一樣。

  我知道,我需要小心的呵護這粒夢(mèng)想的種子它才會(huì )長(cháng)大;我知道,只會(huì )做夢(mèng)而不去努力實(shí)現夢(mèng)想的人是悲哀和虛偽的;我知道,在我懶惰和頹廢不前的時(shí)候我需要用夢(mèng)想的力量去鞭策自己。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 3

  “嘀答”的鐘聲,像是對我們的一種暗示:用什么回饋逝去的光陰。盤(pán)點(diǎn)自己,總有些忐忑不安,因為曾經(jīng)的誓言?huà)昝摬涣艘宦沸羞M(jìn)中慵懶和困難的羈絆,夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想;蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘,而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。

  有這么一些人,他們的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟,最終夢(mèng)想成真!吧儆幸萑褐,英霸之器”的諸葛亮,六出祁山,魂斷五丈原,但他憑著(zhù)飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅硬羽翼,奏響了一曲“鞠躬盡瘁,死而后已”的人間贊歌。

  “古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”。蘇軾,屢遭排擠,被貶黃州,憑借堅韌不拔的意志,籠罩心頭的愁緒被驅散,舉一樽酒,和著(zhù)月色飲下,思如泉涌,鑄就華彩篇章,使宋朝的文化在祖國歷史長(cháng)河中熠熠生輝?謬、挫折不能摧垮布魯諾的意志,在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中,布魯諾仍堅持自己的理想和學(xué)說(shuō),他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮,他的名字和真理永垂青史。

  流年似水人生短,生命中最有分量的承諾不是登山臨水,信誓旦旦,而是腳踏實(shí)地,盡力而為。我們留在歲月中的印記,應該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡,應該讓夢(mèng)想伴著(zhù)不倦的耕作長(cháng)成參天大樹(shù),讓努力伴隨著(zhù)風(fēng)雨的洗禮結出甘美的果實(shí)。

  在歲月的長(cháng)河里,我不能懈怠于生命,只能不斷地搖櫓前行,在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊,驀然發(fā)現未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái),我踏著(zhù)先賢們的足跡,用他們給我的.力量為自己繪制光明的前景;用我燈下苦讀的身影作筆,給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的藍圖。

  水,九曲十八彎,才能匯入大海;草,經(jīng)受風(fēng)霜雨雪,方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必擔心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重擔,也不必擔心年輕的心奏不響生命的琴弦。因為我堅信“天生我材必有用”!

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 4

  雨,嘩嘩地下著(zhù);風(fēng),呼呼地刮著(zhù)?耧L(fēng)暴雨雖然可怕,但卻磨練著(zhù),滋潤著(zhù)種子們長(cháng)大。

  每個(gè)人都是農民,都會(huì )在心中種下許多美好的愿望與希望。我也種下了,種的是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)音符——我要當一名歌唱家。

  我從小就有這么一顆音樂(lè )的種子,埋藏在心田中,而原因卻有些令人發(fā)笑:外婆從小撫養我長(cháng)大,每當我哭的時(shí)候他就唱歌給我聽(tīng),可能是因為總是跑調吧,我每一次都會(huì )被逗笑。長(cháng)大了一些時(shí),我下定決心,一定要學(xué)會(huì )唱歌,矯正奶奶跑掉的問(wèn)題,教會(huì )家里其他的音盲。

  我一直在因為這個(gè)夢(mèng)想,不斷學(xué)習,經(jīng)常要去參加比賽。

  每個(gè)星期,我都會(huì )去三個(gè)不同的老師那兒學(xué)習聲樂(lè ):侯老師是我從小的啟蒙老師,她是一位花腔女高音,最了解我的長(cháng)處、短處,很會(huì )為我選適合我的歌曲。但是她的.強項——花腔,我沒(méi)法學(xué),當不能學(xué)一個(gè)老師的精髓時(shí),我感覺(jué)自己走到了瓶頸期。于是,又找到了朱老師。朱老師是位男老師,聲音渾厚有質(zhì)感,我特別崇拜,他一陣見(jiàn)血指出我的問(wèn)題所在——氣息。朱老師傳給我的秘訣就是——“要像拉大號一樣沉住氣!惫,我仿佛一下子開(kāi)竅了,雙腿稍分開(kāi),重心下移,下面鎖住,感覺(jué)聲音源源不斷地往上沖,“mima——mi——ma——mimam——i”。另一位汪老師是少年宮的優(yōu)秀老師,因為是小組授課,汪老師特別注重整體節目的呈現效果,節奏與表情很要緊,從而有幸加入溫州市少兒男生合唱團……

  正是這樣,我才得以成長(cháng)?墒堑搅穗y度更高的比賽時(shí),上帝像是跟我開(kāi)玩笑一樣,每次都將我拒絕在比賽晉級大門(mén)之外!我一次次跌倒,但又一次次爬起來(lái)。那是因為我相信,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹,相信可怕的雷電,會(huì )磨練我成長(cháng)!我堅定固執地繼續著(zhù)我的音樂(lè )道路。

  一次省級聲樂(lè )比賽中,我拿到了金獎!這一成績(jì)讓我感到:種下的種子,經(jīng)過(guò)干旱、風(fēng)雨的洗禮,最終還是大豐收。我似乎忘了先前無(wú)限的艱辛。

  我的種子悄悄吐出了嫩綠的小芽,看見(jiàn)了——比土壤中一片漆黑,美麗多了的風(fēng)景,感受著(zhù)陽(yáng)光的擁抱和春風(fēng)的輕撫。

  我的夢(mèng),是一顆種子;是種子,就會(huì )發(fā)芽!我似乎也接著(zhù)看見(jiàn)了——金黃的、收獲的心田。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 5

  我清晰地記得,我與你的第一次相遇,是我在看電視劇的時(shí)候。電視中的模特穿上那華麗耀眼的服裝,優(yōu)雅地走上臺前。在燈光與照相機的照耀下,顯得格外的艷麗,讓人目不轉睛,不想錯過(guò)任何一個(gè)美麗的瞬間。

  之后,我們便相互認識了。在一個(gè)夏日的夜晚,你優(yōu)雅地來(lái)到我的身邊,拉著(zhù)我的手,來(lái)到一片平緩的`草地上。清涼的風(fēng),把附近的樹(shù)葉吹得沙沙作響,也吹起你的秀發(fā),讓我覺(jué)得你更加神秘。你同我一起坐下,月光像輕紗一樣覆蓋在你的臉上,我看到你眼中的智慧與溫柔。你用手指著(zhù)滿(mǎn)是繁星的天空,告訴我:“夜晚的天空就像一座黑色森林,在那里,每個(gè)人都努力地發(fā)著(zhù)光,因為這樣才會(huì )被有心的人找到!闭f(shuō)完你就把手緩緩地放下,消失在夜色中……

  因為家里決定搬到城里住,所以我與你就再也沒(méi)有邂逅,但你的種子早已播散在了我的心間。來(lái)到新的環(huán)境,努力學(xué)習,在課余時(shí)間不斷創(chuàng )作模特速寫(xiě)與水彩,不斷回憶著(zhù)之前那些炫麗的服裝,并根據腦海中的印象,將它實(shí)體化。經(jīng)過(guò)幾年的努力,我的手已經(jīng)能夠很順暢地畫(huà)出各種風(fēng)格的畫(huà),也能粘貼出各種小巧、美觀(guān)的布貼畫(huà)。這讓我成功地引起老師們的注意,并在一個(gè)大型的藝術(shù)比賽中推選我去。最后我贏(yíng)得了比賽,獲得了獎項,也得到了我身邊人的夸贊。但我認為這只是藝術(shù)道路上的第一步,與我的夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走。

  又是一個(gè)下雨的夜晚,我站在原來(lái)的地方等你。你突然從我身后出現,跳到我眼前。你穿著(zhù)我為你設計的禮服,在月光的籠罩下,你是那么的美麗。風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)你的頭發(fā),你的衣裳,你在我心里你不再神秘。你對著(zhù)我笑得那么甜美,終于開(kāi)口了:“謝謝你的關(guān)注與努力,相信今后的你會(huì )更加出色!再見(jiàn)!敝竽惚阆Я,和你身上的月光一起,留下的只有那點(diǎn)點(diǎn)熒光。

  我抬起頭,向著(zhù)黑色的“森林”喊著(zhù):“就算天空再黑暗,我也會(huì )找到你,因為你就是這宇宙中的絕對光芒!”

  我們會(huì )再見(jiàn)的,我的夢(mèng)想種子!

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 6

  夢(mèng)想是粒渺小的種子,它在生根。發(fā)芽。開(kāi)花,最后結成我們最想要的果實(shí),這粒叫做種子的夢(mèng)想,是需要用汗水與智慧去澆灌的!我的心讓這粒種子,流淌著(zhù)奔騰的熱血。讓它一個(gè)勁兒的向天空望。我想,當它的樹(shù)梢能都觸摸到云朵,那一定很偉大!

  種子悄然無(wú)息的萌發(fā)了并一發(fā)不可收拾!它是心中堅守的信念,是言與行中透露出的堅持,是花開(kāi)花落永恒不變的堅決!當它筆直的樹(shù)干如同石柱般粗大,那一定很偉大!

  我的夢(mèng),是粒種子,在遼闊無(wú)垠的大地上,只是千萬(wàn)分之一!沒(méi)有全心全意付出,它又怎么會(huì )發(fā)芽呢?沒(méi)有堅持不懈的韌力,它又怎么會(huì )開(kāi)花呢?沒(méi)有這一切的一切,它又怎么會(huì )結出美好的果實(shí)呢?于是,我努力創(chuàng )造那一切的一切。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,當夕陽(yáng)西下,當朝陽(yáng)升起,每一寸光陰的消失與出現,無(wú)不意味著(zhù)一場(chǎng)直播的落幕另一場(chǎng)戲劇開(kāi)始,生命的曲折起伏,如泡沫一般,找不到源頭,亦看不到盡頭,但人都有夢(mèng)想,請允許我把那顆夢(mèng)想的種子埋在心靈的大地上,讓它盡情的成長(cháng)吧!

  有些夢(mèng)想會(huì )遭到鄙視和嘲笑,但不管別人的意見(jiàn)如何,都要以昂然的姿態(tài)奔跑,要堅守自己內心的夢(mèng)想,要讓它不被外物所裹挾,以致亂了分寸,錯了方向,要讓自己的夢(mèng)想固若磐石,要堅持追逐自己的`夢(mèng)想,夢(mèng)想并不是像天邊的云彩一樣遙不可及,因為世界遼闊,夢(mèng)想無(wú)邊!

  夢(mèng)想在我自己的打造下,努力下,追逐下,已變成了惟妙惟肖的石獅,已變成了閃閃發(fā)亮的寶石,已變成了我與夢(mèng)想之隔一層紗的距離,那一層紗,需要我對夢(mèng)想不變的衷心,需要我對夢(mèng)想的恒心,自然也少不了大家對我的期望。

  我不能空口談夢(mèng)想,夢(mèng)想的前提是對未來(lái)有希望,我希望我的未來(lái)是由我的夢(mèng)想堆砌,他們說(shuō),我們,平凡的我們只有做平凡的夢(mèng),我們不能做那些遙不可及的夢(mèng)。但我記得我曾經(jīng)看過(guò)《肖申克的救贖》,里面說(shuō):“記住,希望是件好東西,沒(méi)準是件最好的東西,而且沒(méi)有一件好東西會(huì )消失”。我們縱然平凡,但我們做著(zhù)不平凡的夢(mèng),所以我們是平凡中的不平凡。

  夢(mèng)想是粒渺小的種子,可它卻給了我巨大鼓勵,讓我在逐夢(mèng)之路,不再仿徨。我相信,堅定信念,這樣才能實(shí)現夢(mèng)想,不管前方的路如何,我的心依舊跳動(dòng),我依舊追逐著(zhù)自己的夢(mèng)!因為,我知道,當那粒種子不再是種子,那一定很偉大!

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 7

  即使風(fēng)浪再大,也要勇往直前;即使困難再多,也要將它踩在腳下;即使心有多累,也要永不停止!只為完成對你的承諾。

  ——題記

  “咔咔咔”生了銹的齒輪緩緩的轉動(dòng),記憶的工廠(chǎng)又一次運行,時(shí)不時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲,掉落縷縷灰塵。伴隨著(zhù)這陳舊的聲音,思緒回到了四年前——

  太陽(yáng)溫暖的照射著(zhù)大地,白云小鳥(niǎo)依人般的依偎在太陽(yáng)身邊,周?chē)囊磺卸硷@得那么祥和。突然,一個(gè)童稚的聲音打破了這一安詳的氣氛:“云,你長(cháng)大想做什么?”躺在草地上的我扭頭問(wèn)身邊的'云!拔?嗯……我想當ceo!你呢?”“當老師吧!薄皩α,我們可以在學(xué)校里挖個(gè)洞,種下我們的夢(mèng)想種子!”“好主意!”

  十分鐘后,我們像升國旗一般嚴肅的種下了夢(mèng)的種子。就這樣,我在校園里種下了人生的第一顆夢(mèng)想的種子。

  暮然回首,也不知當時(shí)為什么說(shuō)想當老師;蛟S是羨慕老師那種能統領(lǐng)全班的能力吧。也曾想過(guò)或許長(cháng)大之后夢(mèng)想就會(huì )變了吧,但從那一刻起,我才更加堅定了我的夢(mèng)想——

  “老師,是一根蠟燭,在不為人知的地方奉獻著(zhù)自己,又在一個(gè)不為人知的地方犧牲!痹老∮浀,這是四年級老師說(shuō)的話(huà)。那時(shí),懵懂的我才恍然大悟,也才堅定了我的夢(mèng)想,也改變了對夢(mèng)想的看法。

  校園,是一切夢(mèng)的開(kāi)始;校園,是每一個(gè)成功人士的起源點(diǎn);校園,也是一個(gè)長(cháng)久不衰的稱(chēng)呼。愿我的校園夢(mèng),在夢(mèng)想種子長(cháng)成大樹(shù)時(shí),也步入了一個(gè)新的階段!

  “看蔚藍的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!薄皥猿肿畛醯膲(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅槃,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。我們的夢(mèng)想,我們的校園,隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

  生活了六年的母校,轉眼即將變成回憶。六年的時(shí)光,留下了多少點(diǎn)滴,記錄了多少成長(cháng)的足跡,又埋下了多少夢(mèng)想的種子。它那不變的容顏,深深刻進(jìn)我們的心!

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 8

  在這片肥沃的土地上,每天都有許多種子正在生根發(fā)芽,每個(gè)種子都是一個(gè)夢(mèng)想。五歲時(shí),我也在心中埋下了一顆這樣的種子,我的夢(mèng)想就是要做一名漫畫(huà)家。既然我已經(jīng)有了夢(mèng)想,那就朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想的土層去進(jìn)發(fā),去努力。

  剛開(kāi)始我夢(mèng)的種子盡管很小,但是只要努力,我堅信我的夢(mèng)想一定能實(shí)現,于是我每天練習卡通人物的繪畫(huà),細心觀(guān)察生活,認真探索其中的知識,因為我想畫(huà)的漫畫(huà)不但要有形有色,而且還必須蘊含一些哲理。五味俱全的漫畫(huà),并不是一些簡(jiǎn)單的漫畫(huà),看完之后只是娛樂(lè ),只是笑笑而已,連一點(diǎn)營(yíng)養一點(diǎn)韻味都沒(méi)有。六歲時(shí)我為這顆種子埋下了初級肥料,到了九歲,我夢(mèng)想的種子抽出了小嫩芽。我開(kāi)始成本成本的繪畫(huà),日復一日,年復一年的反復堅持練習,這時(shí)我的中級肥料出現了,那就是我身邊的朋友們。當我在不停的練習繪畫(huà)中,遇到瓶頸沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展時(shí),他們總是幫助我出一些好的`主意,甚至還陪著(zhù)我一起繪畫(huà)。如果沒(méi)有他們的幫助,我那小小的夢(mèng)想之種,恐怕將會(huì )被一股龍卷風(fēng)給卷走得一干二凈。我的這些朋友們,還會(huì )在欣賞了我畫(huà)的漫畫(huà)之后,提出一些可行的建議和改進(jìn)措施,讓我繪畫(huà)技巧更上一層樓。他們主動(dòng)把我的漫畫(huà)在班里推崇,讓更多的人見(jiàn)證我的夢(mèng)想之種,一點(diǎn)一點(diǎn)生長(cháng)。

  十歲以后,我的夢(mèng)想之種開(kāi)始生根發(fā)芽,扎下一個(gè)堅實(shí)的根基,此時(shí)我在班上和托教已小有名氣,我離那夢(mèng)想的土層又近了一步,我堅信再過(guò)五年十年或者二十年以后,我埋下的那顆種子會(huì )開(kāi)花結果,我的夢(mèng)想會(huì )如愿以?xún)敗?/p>

  直到現在,這顆平凡的種子還在不斷的向上生長(cháng),向下扎根,我會(huì )堅持不懈地努力學(xué)習新的技法,用辛勤的汗水滋潤那顆夢(mèng)想的種子。我絕對不會(huì )半途而廢,我會(huì )用自己的勤奮和智慧,讓我夢(mèng)想的種子早日開(kāi)出美麗的漫畫(huà)之花,結出最甜的漫畫(huà)之果。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 9

  夢(mèng)想如一顆種子,不知何時(shí)被悄悄種下,開(kāi)始萌芽……

  小學(xué)二年級,正值童年,懵懵懂懂,左手還握著(zhù)“娃哈哈”,右手已被夢(mèng)想吸引進(jìn)心中的色彩,對,我要成為畫(huà)家。像梵高的《向日葵》,像達芬奇的《蒙娜麗莎》,盡管我不知道這些美術(shù)名人,但很喜歡那些神奇的色彩,我覺(jué)得這就是美,是大美!

  不顧媽媽的反對,哭著(zhù)鬧著(zhù)要了零花錢(qián)去買(mǎi)了許多能畫(huà)出夢(mèng)想和希望的道具——水彩筆、油畫(huà)棒、水彩、調色盤(pán)、畫(huà)紙……沒(méi)事兒的時(shí)候就拿著(zhù)畫(huà)筆涂涂畫(huà)畫(huà),把自己心里想的用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)。波羅蜜色的小兔子、紅艷艷的大草莓、長(cháng)了翅膀的海底飛船,然后得瑟地拿給同學(xué)看,“怎么樣,這是我畫(huà)的,好看吧?”有時(shí),這樣的話(huà)語(yǔ)并不會(huì )引來(lái)多少欣賞的目光,因為我的畫(huà)功實(shí)在讓人不敢恭維,我畫(huà)出來(lái)的東西永遠“長(cháng)”得很奇怪,然后被我涂涂改改,最終越改越糟,真的變成了“四不像”。這讓我很是郁悶。

  雖然繪畫(huà)功底不怎么樣,但我仍然熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。因為我是一個(gè)喜歡幻想的女孩,腦子里會(huì )無(wú)端地浮現出一些五光十色的畫(huà)面,它們是那么美,而又那么容易溜出記憶,所以我希望用畫(huà)畫(huà)的方式把它們留下來(lái)。

  我夢(mèng)想的種子正在發(fā)芽……

  六年級時(shí),我“偷來(lái)”了一米陽(yáng)光,照在我夢(mèng)想的小苗上。進(jìn)入了小學(xué)畢業(yè)班,作業(yè)比以前多了,畫(huà)畫(huà)的時(shí)間比以前少了許多。

  一天,整理書(shū)桌時(shí),偶然翻開(kāi)上學(xué)期的課本,發(fā)現了畫(huà)在書(shū)頁(yè)空白處的畫(huà),想起那時(shí)在課堂上被老師的“經(jīng)文”念得昏昏欲睡時(shí)突然冒出來(lái)的想法——畫(huà)畫(huà)。接著(zhù)我一邊做賊心虛地防著(zhù)老師,一邊偷偷地體會(huì )著(zhù)在書(shū)上涂畫(huà)的暗爽……雖然只是些黑白的線(xiàn)條,但它們卻像密碼,把我帶回那一個(gè)個(gè)從書(shū)山題!巴怠眮(lái)的、斑斕的、有溫暖的夢(mèng)境中。

  我喜歡星期天的上午,我總會(huì )心血來(lái)潮,坐在書(shū)桌前,將畫(huà)紙鋪好,陽(yáng)光從窗子折射進(jìn)來(lái)照在紙上,我的畫(huà)筆小心翼翼地在上面勾勒著(zhù)……這樣一畫(huà)便是大半天。我是一個(gè)只有三流耐心的人,卻可以花大半天的時(shí)間去畫(huà)一張畫(huà)。光陰沒(méi)有虛度,它以美麗的方式凝結在我的畫(huà)布上。

  然而,夢(mèng)想的.幼芽要接受風(fēng)雨的考驗了……

  我一心一意地去實(shí)現自己的夢(mèng)想,但是,我又不得不停下我心愛(ài)的畫(huà)筆。八年級了,我的夢(mèng)想小樹(shù)左搖右擺了。

  代數很難、幾何很煩,物理公式、英語(yǔ)單詞動(dòng)不動(dòng)就給我一個(gè)刻骨銘心的挑戰。我不得不去追趕功課,一心一意地投入到緊張的學(xué)習中去。已經(jīng)有多久沒(méi)有拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆了?放學(xué)后,抬頭,月光從稀疏的樹(shù)葉間打在臉上,我想:為了夢(mèng)想,也需要努力,我的夢(mèng)正在接受“風(fēng)雨”的洗禮,等風(fēng)雨過(guò)后,我的夢(mèng)想也會(huì )像彩虹般絢麗多姿吧?

  我期待,我的夢(mèng)想可以如彩虹般絢爛,可以如茁壯的大樹(shù)一樣參天。

  夢(mèng)想的實(shí)現大概要先播下種子,然后開(kāi)始萌芽,再慢慢成長(cháng)。為此,我還有漫長(cháng)的路需要走……

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 10

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是有朝一日成為一個(gè)大發(fā)明家,發(fā)明出一種多功能環(huán)保交通工具。你一定對我的夢(mèng)想感到好奇,F在,就讓我介紹一下它吧!

  多功能環(huán)保車(chē)外形優(yōu)雅,在車(chē)內有豐富的娛樂(lè )設備,如果你想看電視,只需按一下紅色鍵,便在車(chē)窗玻璃上呈現出豐富的`電視節目,一邊看電視,一邊開(kāi)車(chē)是很有危險的,不怕!車(chē)內有自動(dòng)駕駛功能,這樣就可以安心的看電視了。如果你想上天空中享受一下,你可以按一下藍色鍵——飛天鍵,在5秒鐘之內多功能環(huán)保車(chē)瞬間變成了一個(gè)外形優(yōu)美的飛機,帶你在天空中盡情翱翔。如果來(lái)到了海邊,心想怎樣到達前方呢?按下灰色鍵,多功能環(huán)保車(chē)變成了快艇,如果你想深入海底,探索瑰麗的海底世界,按下白色鍵,變身潛艇的多功能環(huán)保車(chē)將帶你駛向海底。

  說(shuō)完它的功能以后,就讓我講講它的優(yōu)點(diǎn)吧!多功能環(huán)保交通工具不使用柴油汽油作為它的燃料,生活中廢舊的書(shū)本雜志甚至是不用的家具都是它的燃料,而其使用時(shí)間也是很長(cháng)的,一本薄薄的雜志就可以使用整整一星期。由此可見(jiàn),適合海陸空使用的多功能環(huán)保車(chē)是適合我們生活的低碳環(huán)保產(chǎn)品。

  雖然多功能環(huán)保車(chē)只是我的一種設想,但是我相信憑借著(zhù)自己好好學(xué)習科學(xué)知識,努力探索,放飛夢(mèng)想,多功能環(huán)保車(chē)一定會(huì )走進(jìn)我們生活的,為我們的生活增添色彩。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 11

  張海迪阿姨說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!彪m然,隨著(zhù)歲月的逝去,會(huì )對自己曾經(jīng)敬佩的人有所有改變,夢(mèng)想也會(huì )因為歲月的逝去而改變,或者一心想完成而不曾改變。

  小時(shí)候,媽媽帶我到商店里購買(mǎi)新衣服的時(shí)候,望著(zhù)那漂亮吸引眼球的衣服,恨不得把全部都收入囊中,那時(shí),便有一顆小小的夢(mèng)想種子在我的心中生根發(fā)芽。

  后來(lái),我知道這些衣服的圖稿出自一些設計師之手,那時(shí)的我便一心想成為設計師。甚至還曾破天荒地想直接買(mǎi)布把它做出來(lái)再說(shuō)。

  我的姑姑后來(lái)上大學(xué),我得知她也學(xué)設計,不過(guò),不是服裝,而是屋內設計。我問(wèn)她要了她的設計稿,看了看,這不是照片嗎?不是拍出來(lái)的嗎?怎么看也不像是畫(huà)的呀?那服裝設計,在電腦上畫(huà)也是跟照片一樣的嗎?這一連串的.問(wèn)題,讓我百思不得其解。

  后來(lái),我又聽(tīng)說(shuō),畫(huà)設計圖會(huì )很累,休息的時(shí)間會(huì )很少,我好像感覺(jué)到心里的那一根小小的夢(mèng)想種子在悄悄地枯萎。

  “不行,不能放棄,你是想一輩子縮在角落里,還是為夢(mèng)想不顧一切?應該奔赴遠方,不畏不懼,不言放棄!边@個(gè)聲音一直在心中回蕩。心里的那棵夢(mèng)想種子又悄悄生長(cháng)。

  我相信只要沖破風(fēng)雨阻隔,黎明就在前方。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 12

  張老師給我們留下一個(gè)作業(yè),要求每一名同學(xué)種下一顆種子,回到家以后我把這件事情跟媽媽和姥姥說(shuō)了一遍。在我們研究半天后決定種下一粒黑豆。

  首先,我和姥姥一起把松軟黑黑的土放到花盆里,然后把一粒黑豆埋在土里,再把土用水澆透了,這樣種子就算種完了。這時(shí)姥姥對我說(shuō):“以后一定要隔兩天澆一次水,而且每次千萬(wàn)不要澆太多,否則種子就會(huì )被淹死!弊詮姆N子種完以后,我每天放學(xué)就會(huì )跑去看,可是一連幾天種子還是沒(méi)有發(fā)芽,我真著(zhù)急!這時(shí)媽媽對我說(shuō):“不要著(zhù)急,種子也得慢慢長(cháng)大,就像你一樣從一

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 13

  在中杉火車(chē)站的四層,是九又四分之三車(chē)站的入口,當你推動(dòng)地球的標志時(shí),它將帶你去到一個(gè)神奇的世界。

  在這個(gè)世界里有五顏六色的花朵,枝葉茂盛的松樹(shù),松樹(shù)上還有活潑可愛(ài)的小松鼠。在這個(gè)美麗的樹(shù)林后面,有一座神奇的學(xué)校,這是一所培育夢(mèng)想的學(xué)校。一走進(jìn)門(mén)是那純潔無(wú)瑕的大廳,這里是夢(mèng)開(kāi)始的地方,在這里種下一顆夢(mèng)想的種子讓它生根發(fā)芽。

  當種子還是小芽的時(shí)候是綠色的,綠色的是這所學(xué)校最喜愛(ài)的顏色,它是杉樹(shù)的顏色。所以我們都希望它茁壯成長(cháng)。

  當小芽變成小樹(shù)苗時(shí)是藍色,它就好像一只馬上要展翅飛翔的小鳥(niǎo)正在在自己積蓄能量,好讓它在蔚藍的天空上自由翱翔,搏擊長(cháng)空。

  當小樹(shù)苗結出第一次的果實(shí)時(shí),它是金色的,金色是榮耀的光輝,它的果實(shí)是一塊塊金獎,那是同學(xué)們每天為他澆灌的.成果。

  小樹(shù)苗終于變成了參天大樹(shù),開(kāi)出那艷麗的紅色花朵時(shí),是他一生最美麗的時(shí)刻。紅色是最莊嚴的顏色,紅色也同樣是祖國和平美好的象征,是祖國繁榮昌盛的標志。在這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)校里,讓我們放飛夢(mèng)想,問(wèn)鼎天下。

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 14

  今天我看到弟弟種了三個(gè)豆子。豆子長(cháng)得又細又長(cháng),弟弟把它放到一個(gè)小杯子里,杯子里放了些棉花和水。我看他做的太簡(jiǎn)單了,于是我也決定試一試。我就拿了一個(gè)大點(diǎn)兒的碗,把棉花放到碗里,里面放了好多水,生怕種子會(huì )干枯?墒悄棠陶f(shuō)會(huì )淹死。

  我反復試了五次,終于在第五次才滿(mǎn)意。我把幾棵豆芽放到最底下,奶奶說(shuō)黑豆是長(cháng)不大?墒俏覜Q定賭一把,我就種黑豆,我要做一次新的突破。那時(shí)我看到弟弟種的豆子那么大了,我想肯定超不過(guò)他了。為了能夠仔細的觀(guān)察它們,我把它們放到我的窗臺上,和弟弟的放在一起,每天都觀(guān)察它們的變化。我把它們看作是我夢(mèng)想的種子,把它們看做是我成功考上初一的夢(mèng)想。到了考試那天我看看它們究竟能有多高?粗(zhù)它們一天天的隨著(zhù)我的夢(mèng)想長(cháng)高長(cháng)大,我心里別提多美了!

  從一個(gè)不起眼的豆芽長(cháng)成了一棵棵小樹(shù)苗,雖然它們不可能長(cháng)到大樹(shù)那么高,但它在我心里是最高的。這是一次新的突破。誰(shuí)說(shuō)黑豆芽長(cháng)不大的'?它抱著(zhù)我的夢(mèng)想一天天長(cháng)大。我想到了考試那天就會(huì )和弟弟的一樣高了,雖然它們在外人眼里不是最高的,但在我心里卻會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)!

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 15

  童年的時(shí)侯,我有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),就是想當一個(gè)畫(huà)家,像達·芬奇一樣,畫(huà)出栩栩如生的《蒙娜麗莎》。

  我上小學(xué)一年級的時(shí)候,就走上了繪畫(huà)之路,繪畫(huà)學(xué)了六年。這六年里,我遇到過(guò)困難,有過(guò)困惑,也有過(guò)放棄的念頭。但是,在媽媽地鼓勵下,在自己地努力下,我艱難地走了過(guò)來(lái)。六年來(lái),我畫(huà)過(guò)大大小小的畫(huà)一百多幅,每當我看見(jiàn)這些畫(huà)的時(shí)候,心中既有些高興,同時(shí)也伴隨著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)傷和傷心。尤其是當我看到我最喜愛(ài)的那兩幅山水畫(huà)時(shí),我微微一笑,心頭暖暖的,臉上泛起了漣漪……

  我記得那一次的早晨,老師讓我們畫(huà)山水畫(huà),我正準備畫(huà)畫(huà)時(shí),忽然,胳膊涼涼的,一看驚呆了,同桌的'墨水瓶倒了,墨水溢漫著(zhù)向我襲來(lái)。于是,我去拿毛巾來(lái)擦擦,回來(lái)時(shí),我大吃一驚,也不知是老天捉弄我,還是我運氣不好,我的墨水瓶也倒了,仿佛像骨牌效應一樣,跟著(zhù)來(lái)了。我急忙地拯救畫(huà)紙,可是,已經(jīng)來(lái)不及了,我正準備把畫(huà)紙丟掉時(shí),忽然,發(fā)現紙上的墨汁,形成美麗的圖案,像青山和桃樹(shù)似的。于是,我靈機一動(dòng),急忙地提筆創(chuàng )作起來(lái),進(jìn)行勾描處理著(zhù)……

  這時(shí),老師走到我的身邊收作品時(shí),對我說(shuō):“你畫(huà)得不錯,就是墨用多了點(diǎn)!蔽倚闹邪蛋蹈`喜,感謝老天讓我因地制宜地毫不費力地完成了“作品”。從那次以后,我沒(méi)有像守株待兔故事中的農夫一樣,希望有第二次奇跡出現,守著(zhù)意外和撿到一個(gè)便宜了。我知道好事雖然會(huì )有時(shí)發(fā)生,但是,完全依靠碰運氣和靠意外獲取的收獲不一定靠得住。

  繪畫(huà)是一種艱苦地創(chuàng )造性勞動(dòng),要腳踏實(shí)地,容不得半點(diǎn)虛假的?嗟臅r(shí)侯不能放棄,樂(lè )的時(shí)侯不能驕傲,就會(huì )有收獲的喜悅。學(xué)習也一樣,就如那句名言:逆水行舟,不進(jìn)則退。

  童年是快樂(lè )的,童年是美好的,我夢(mèng)想的種子在繪畫(huà)中發(fā)芽,夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀著(zhù)我前進(jìn)的腳步,我的夢(mèng)想如旭日冉冉升起……

  夢(mèng)想的種子在我心中種下作文 16

  青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

  我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習奮斗的時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的.不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課,認真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

  是曲曲折折的小,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的是深不可測淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管上的荊棘也不顧前方的,系緊我的鞋帶上。

  辛酸的汗水伴隨著(zhù)我的腳步,興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅,只要到達了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨,當掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因為我知道前面的還很長(cháng),因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因為我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

  魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有,走的人多了,就成了”。而我想說(shuō)的是:“人生無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮,只要邁出腳步,就在腳下展開(kāi)……”

  青春我們的夢(mèng),我們人生最美好的時(shí)光。

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