帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文，希望對大家有所幫助。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇1
什么是夢(mèng)想?沒(méi)有人可以給出一個(gè)準確地答案。當我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(cháng)大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢(mèng)想吧?它是一種愿望，一個(gè)目標，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了國家的經(jīng)濟發(fā)展，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會(huì )不會(huì )有人能真正解釋他的存在，當我知道，那個(gè)人一定不會(huì )是我。因為這不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺(jué)，覺(jué)得這便是最快樂(lè )的事情了。我甚至會(huì )想想別人看著(zhù)這些文字時(shí)的心情，感受。甚至會(huì )研究讀者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了開(kāi)心，心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候，母親為了讓我認字，家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始，心中便有了認知：作家是多么神奇的人啊!創(chuàng )作出這樣的作品，如此深入人心。驚險有趣的情節，引起共鳴的觀(guān)點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線(xiàn)，引著(zhù)絲線(xiàn)，縫制出的是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué)，覺(jué)得自己的.想法于此抒出，是多么快樂(lè )。每一個(gè)字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構思，敘述，描寫(xiě)，點(diǎn)題，中國文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章，又是何嘗容易?我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認的好文章，我沒(méi)有資格與魯迅先生相比，我只能堅持自己的寫(xiě)法走下這條路。
也許會(huì )有嘲笑，也許會(huì )有諷刺，也許會(huì )有輕視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì )永遠地堅持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個(gè)微不足道的說(shuō)故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現在開(kāi)始吧，出發(fā)。向著(zhù)人生的終點(diǎn)。攜著(zhù)夢(mèng)想，出發(fā)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇2
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐……
——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么?爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界!卻看到一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么?媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由?天真?爛漫?幸福?終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！�
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆?怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)?
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的`夢(mèng)想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)夢(mèng)想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì )無(wú)視夢(mèng)想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美。
“夢(mèng)”讓我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)!夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎;看!夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧!有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤!有夢(mèng)在，你何必不隨呢?
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇3
我是一條潺潺的小溪，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望有一天能夠勝利的流向海洋。
當冬婆婆剛剛離去時(shí)，我從一處峭壁中噴濺出來(lái)，那時(shí)的我是多么的欣喜啊，我好奇地打量著(zhù)這個(gè)未知的世界，一切對于我來(lái)說(shuō)都是那么的神奇，新穎。偌大的山谷中被薄霧籠罩著(zhù)，清晨的陽(yáng)光將少許溫暖帶入山谷。樹(shù)木睜開(kāi)了惺忪的睡眼，小草從土里鉆出一個(gè)個(gè)綠綠的小腦袋，許多不知名的花兒也爭先恐后的長(cháng)了出來(lái)。這時(shí)夢(mèng)想也隨著(zhù)春天來(lái)了。
我順著(zhù)一條干涸的小河溝流去，沿岸長(cháng)滿(mǎn)了各色的花兒和綠油油的小草，花兒的種類(lèi)繁多，花色也迥然不同，它們不但鮮艷漂亮而且不時(shí)還散發(fā)出陣陣幽香。我繼續往前走著(zhù)，緣途的景色讓我心曠神怡。忽然，一堵泥塊坍塌在了溝里將我的.身體給阻斷了，我忍著(zhù)這突如奇來(lái)的疼痛，嶙峋的石尖和粘稠的泥塊讓我快要窒息，我變得懊悔起來(lái)，變得很的消極和氣餒。
就在我快要放棄的時(shí)候，山谷中隱約傳來(lái)了一句話(huà)：“實(shí)現夢(mèng)想，就要有鍥而不舍的精神和頑強拼搏的信心”。我聽(tīng)后振作了起來(lái)。開(kāi)始變得頑強、變得穩重、變得成熟，將那些消極的思想統統都摒棄到了腦后。我查探著(zhù)面前這堵泥墻，我將其它的溪水聚集在一起，緩緩地從石塊和泥塊的縫隙間流去。
正當我為剛才的事開(kāi)心時(shí)，一棵蒼勁的老白楊樹(shù)截斷了我前行的步伐，我瞅著(zhù)這棵白楊樹(shù)，它是那么的大，好像是一個(gè)巨人睡在這里，它的枝葉也囤積在了這里，我試圖從它下面過(guò)去，可是每當我一過(guò)去，那兒就像是一個(gè)偌大的漩渦，只有在那里久久徘徊不能前進(jìn)。我停滯在那里，等待著(zhù)奇跡，不一會(huì )兒，一群人將這棵樹(shù)搬起，我也繼續開(kāi)始我夢(mèng)想的征程。
天氣是如此的晴朗，湛藍的天空猶如被擦干凈了一樣，太陽(yáng)高高的掛在空中，它用那熾熱的陽(yáng)光正灼燒著(zhù)大地上的每一樣東西，地上都散發(fā)出股股腥臊味兒，快要烤焦了似的。我急急的向前，也不知道過(guò)了多久，我開(kāi)始感覺(jué)到自己快走不動(dòng)了。我回首一看，原來(lái)我快要干涸了，我拼命的掙扎著(zhù)，我已經(jīng)走不了了，只有等待死神的降臨。
天開(kāi)始變了�？耧L(fēng)呼呼地刮著(zhù)，整片森林都在風(fēng)中搖曳，舞蹈，樹(shù)葉兒嘩嘩嘩的響著(zhù)，也跟著(zhù)隨聲附和了起來(lái)。我仰望著(zhù)天空，不知道是哪個(gè)小鬼將墨水瓶給打翻了，天空頓時(shí)變成了深墨色，不時(shí)幾滴雨點(diǎn)滴落在我的身體里。隨著(zhù)，千萬(wàn)條雨線(xiàn)便扯天扯地的落了下來(lái)。我興奮極了，帶著(zhù)這些雨水又往大海流去。
我依舊不止地向前流去，不斷的領(lǐng)略著(zhù)各種各樣的美景。這時(shí)，我感覺(jué)到我開(kāi)始與什么已經(jīng)融為一體，我轉過(guò)頭向前看時(shí)，映入我眼簾的是蔚藍的海洋與廣闊的天地。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇4
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命;夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著(zhù)我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量;有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不同的。我也有屬于自己的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢?我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設計師。
現今，國際著(zhù)名的時(shí)裝設計師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設計風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(cháng)于以繪畫(huà)為題的設計; 嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(cháng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服; 皮卡�？ǖ�，出生于威尼斯，他擅長(cháng)宇宙風(fēng)格服裝，表現蘇美兩霸的太空競爭和人類(lèi)太空時(shí)代的到來(lái); 三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀(guān)念與西方的經(jīng)驗結合起來(lái)，研究出自己的民族文化遺產(chǎn)-----和服……以上還只是其中的一部分。
時(shí)裝設計最多的還是在法國，法國的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng )新感，很吸引人，所以法國被稱(chēng)為時(shí)裝王國。許多優(yōu)秀的服裝設計師都是去法國學(xué)習的，我的`夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習時(shí)裝設計，希望也可以成為像那些國際著(zhù)名的時(shí)裝設計師一樣。
法國的幾位設計師他們都會(huì )創(chuàng )新，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不同年代人們的新觀(guān)念，設計出與眾不同的風(fēng)格，正因為如此，才會(huì )吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng )新，探索，發(fā)現，設計出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿(mǎn)足顧客的要求，能夠讓世人也對我的設計刮目相看。
所以，我將把夢(mèng)想寄予希望，給夢(mèng)想插上翅膀!帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì )體會(huì )到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了漂亮的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿(mǎn)芳香!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇5
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結隊的魚(yú)季節逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗你的堅貞;如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人;庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì )載著(zhù)你去摘下那最美的成功之花。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴;帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的.良師;帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵你。它是精神閃光的標志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì )替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧!帶著(zhù)它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線(xiàn)上，它也不會(huì )背棄你。它會(huì )引領(lǐng)你，鼓勵你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇6
一個(gè)人的夢(mèng)想越崇高，生活越純潔�！崞�
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著(zhù)露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因為有了夢(mèng)想，向著(zhù)自己的目標不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
記得是剛入初一時(shí)，面對全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的`很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己�？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的�？墒侵灰袎�(mèng)想有目標，它就會(huì )激勵著(zhù)你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì )讓我們振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情；夢(mèng)想會(huì )牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對微笑，向著(zhù)大地呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)可能是醫生、作家、警察每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，“夢(mèng)想”是一個(gè)讓人努力奮斗的目標；“夢(mèng)想”也是一個(gè)將我們帶入想象與美好的詞匯。然而，在追求、實(shí)現夢(mèng)想的路上，困難與坎坷是必不可少的，我們必須克服重重困難才能來(lái)到“夢(mèng)”的山頂。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中，我就認識了這樣的人：繆智，一位堅強勇敢的人，在大地震中，她在地震的魔爪中苦苦掙扎了二十幾個(gè)小時(shí)，當她被救出后，也曾絕望過(guò)，因為她失去了女兒，也失去了雙腿。但她在厄運面前沒(méi)有低頭，反而以更加積極的心態(tài)投入到生活中，而給予她莫大的動(dòng)力是“夢(mèng)想”。因為“夢(mèng)想”，她沒(méi)有在厄運面前低頭；因為“夢(mèng)想”，她不甘心墮落下去，要繼續完成她的舞蹈夢(mèng)。像她一樣不放棄、不拋棄的人還有，像小威的媽媽也是，小威是一個(gè)患有腦病并有自閉癥的兒童，可是他的媽媽并沒(méi)有因此而放棄、拋棄他，而是更加精心、細心的去照料他、教導他。經(jīng)過(guò)他媽媽的不懈努力，小威已能彈奏出許多名曲，并能跟別人進(jìn)行基本的語(yǔ)言交流。我從他們身上看到了堅持、努力、頑強等許多精神，這也是值得我們學(xué)習之處。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我當然也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，正如撒貝寧所說(shuō)，在教育知識的'同時(shí)，也為別人打開(kāi)了一扇通向夢(mèng)想的大門(mén)，任何夢(mèng)都要學(xué)會(huì )知識，而老師就是給予他們知識和動(dòng)力的人，讓他們在進(jìn)步的道路上走得更遠、更穩。我們現在要好好學(xué)習，為我們的“夢(mèng)”打下基礎，因為郎郎說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只會(huì )留給有準備的人�！彼晕覀円煤脤W(xué)習，實(shí)現我們的未來(lái)夢(mèng)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇8
我想成為一名歌手！
這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上，我還有很長(cháng)一段路沒(méi)有走完，而這一直激勵我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一路上的磕磕絆絆讓我力不從心，而我的夢(mèng)想也隨之改變著(zhù)。
我想一家人幸福的在一起生活，開(kāi)開(kāi)心心永遠不分開(kāi)；我想成為一名歌手，站在舞臺上閃閃發(fā)光；我想成為一名舞蹈家，拿著(zhù)一個(gè)個(gè)獎杯光彩奪目；我想好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)賺好多好多的錢(qián)……
這些年來(lái)，我摔倒過(guò)，放棄過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)。唯一想要堅持的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，要賺好多好多的錢(qián)。
如今我被一個(gè)名為“懶惰”的`石頭絆倒，想要爬起時(shí)卻發(fā)現自己已經(jīng)摔在一個(gè)名為“欲望”的坑里。而“誘惑”的石沙一點(diǎn)點(diǎn)灌入坑里，試圖將我掩埋。我掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。
我將所有的“夢(mèng)想”當做墊腳石扔入坑里，一步步往上爬。當所有“夢(mèng)想”用光之后我發(fā)現我的手還無(wú)法夠到那坑口的邊緣。那一個(gè)僅剩的那個(gè)小小的“夢(mèng)想”在我心中安睡著(zhù)，它承載著(zhù)所有人對我的感情和希望……
親人說(shuō)：“讀好書(shū)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活，你要好好讀書(shū)�！�
同學(xué)說(shuō)：“學(xué)歷高才能找到輕松、工資又高的工作，所以你要好好學(xué)習天天向上�！�
朋友說(shuō)：“其實(shí)很多人都羨慕辦公室里的女孩，輕輕松松的就能得到不菲的收入，嫁個(gè)好老公。他們卻不知道，那些女孩之前有多么的努力讀書(shū)，才獲取如今的成果。你要是不好好讀書(shū)就等著(zhù)孤獨一生吧�！�
他們將寄托放在我的身上，讓它漸漸的成為我的夢(mèng)想。
現在心中的“夢(mèng)想”蘇醒了，它帶著(zhù)我飛出那個(gè)“欲望”之坑，它帶著(zhù)我奔跑在“人生”之路上！
我相信，即讓我遇到了困難或是我再次摔倒，那個(gè)名為“夢(mèng)想”的小家伙也會(huì )鼓勵我“堅持就是勝利！”
現在，我的夢(mèng)想就是：
讀好書(shū)，做好人。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇9
沒(méi)有夢(mèng)想的人才是一副皮囊。
夏夜，天上點(diǎn)綴著(zhù)群星，倚在躺椅上幻想著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，現在，卻猛然間察覺(jué)現實(shí)，它很殘酷，可以扼殺夢(mèng)想，卻同樣可以鑄就希望。
生活在現代化的城市里，高樓鱗次櫛比，小時(shí)的我就往往一次次更替自己的夢(mèng)想；卻不想長(cháng)大后迷失了方向……
喧鬧打破了寧靜，我匆匆趕回教室，已有人在了，都在捧書(shū)而讀，不久，班主任從門(mén)口出現，嚴肅地在講臺上發(fā)話(huà)，卻只聽(tīng)到動(dòng)力！動(dòng)力！
不覺(jué)中已經(jīng)下課，我回收環(huán)顧，大伙都在各干各的活，卻忽的眼眶一濕，感到沉重和壓抑，大家也都應有自己的'夢(mèng)想吧，或許還存在，或許已被磨平，或許遺落在角落中，或許有些已被時(shí)間帶走。
都在說(shuō)，我們生活在安樂(lè )窩中，生長(cháng)在親人的手心，被物質(zhì)生活和不斷進(jìn)步、不斷優(yōu)越的環(huán)境在不知不覺(jué)中磨滅了向上的動(dòng)力，親人家長(cháng)也大有“物是人非”之感，總覺(jué)“子不承父業(yè)”，與自己的期盼格格不入，在這繁華的世界找不到固定長(cháng)遠的夢(mèng)想，我們這一代已經(jīng)消失了很多的興趣。
可那云里霧里的夢(mèng)想真的就這樣被淡化了？
絕對沒(méi)有！
樹(shù)在寒冬會(huì )落葉，落葉歸根，而在春日又還將會(huì )在抽出新葉，夢(mèng)想如葉，它同樣可能會(huì )淡落，但它從不會(huì )消失，只要愿意將它從新拾起，并恒久的堅持，就會(huì )用它帶來(lái)的不竭動(dòng)力結出碩果。
如果，我們真的沒(méi)有了夢(mèng)想，那么，還會(huì )有在課上尋根問(wèn)底，在學(xué)習上相互追趕，為了自己而默默學(xué)習嗎？，即使挫折會(huì )給你迎頭一棒，可是真正有夢(mèng)想者不會(huì )放棄。
猛然抬頭已經(jīng)是春天了，該是發(fā)芽之時(shí)了。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇10
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們的生活；夢(mèng)想是一個(gè)指南針，為我們迷失的人指明方向。夢(mèng)是治愈我們心靈的良藥；夢(mèng)想是一只鴿子，帶領(lǐng)我們走向希望的天堂。夢(mèng)想很偉大。它充滿(mǎn)了神秘和不可思議的力量。它能讓人興奮、勇敢、精力充沛、充滿(mǎn)激情。雨大了，夢(mèng)會(huì )變成一把傘，為你撐起一片晴空；在一個(gè)無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)會(huì )變成一盞燈，照亮你腳下的路；當你誤入叢林，你的夢(mèng)想會(huì )變成一把鋒利的斧頭，砍斷阻擋你前進(jìn)的荊棘；當你陶醉在成功的港口，你的夢(mèng)想會(huì )變成一雙有力的.臂膀，引領(lǐng)你走向另一次航行，開(kāi)始新的追求之旅…
在平凡的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了奮斗和戰斗的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們將擁有無(wú)限的力量；有了夢(mèng)想，我們就有信心和決心克服困難，贏(yíng)得勝利。
記得剛進(jìn)一年級的時(shí)候，面對新的生活，年輕的時(shí)候不知所措。過(guò)了一個(gè)暑假，上課很好玩，很懶，很不專(zhuān)心，和放假前的樣子正好相反。前兩次考試，我考得很差，60多分，無(wú)疑對我打擊很大。周末不想寫(xiě)作業(yè)，不想看電視，不想玩電腦，也不理別人。只是一個(gè)人看著(zhù)試卷翻著(zhù)書(shū)。我媽看到我這個(gè)樣子，就來(lái)找我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，但是充滿(mǎn)了各種各樣的困難和障礙，但是只要有夢(mèng)想，就會(huì )激勵你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光和希望。兒子，你的夢(mèng)想在哪里？還在嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心好像抽了一陣子煙。突然，我好像明白了什么。耶！陪伴我度過(guò)那些逝去的歲月是我的夢(mèng)想。第一天是全新的開(kāi)始，需要我從夢(mèng)想開(kāi)始。
生活可能沒(méi)那么順利。有歡樂(lè )也有淚水。即使風(fēng)浪很大，我也要無(wú)怨無(wú)悔地繼續前進(jìn)。為了更美好的明天，請讓我們在金色的秋天微笑，面對藍天，面對地球，向千千成千上萬(wàn)的生命大聲呼喊：“從你的夢(mèng)想開(kāi)始！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇11
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們即將到來(lái)的航行；夢(mèng)想是迷失者的指南針，為我們迷失者指明方向；夢(mèng)是藥劑師治愈我們心靈的良藥；夢(mèng)想是一只飛翔的鴿子，它把我們帶到了希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它充滿(mǎn)了神秘和不可思議的力量。它能讓人興奮、勇敢、精力充沛、充滿(mǎn)激情。
大雨中，夢(mèng)想會(huì )變成一把傘，用晴空撐起你；在孤獨黑暗的夜晚，夢(mèng)會(huì )變成紅燭，照亮你腳下的路；當你誤入叢林，你的夢(mèng)想會(huì )變成一把鋒利的斧頭，削去你面前的荊棘；當你陶醉于成功的另一面，你的夢(mèng)想就會(huì )變成一個(gè)強大的`鈴鐺，將你喚醒到另一個(gè)航程，開(kāi)始新的人生追求…
在我們的日常學(xué)習和生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了奮斗和戰斗的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們將擁有無(wú)限的力量；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )有戰勝困難，贏(yíng)得勝利的決心。
“超越夢(mèng)想，一起飛翔，你我需要真誠面對這一刻，讓歲月記住這一次……”每次聽(tīng)到這句歌詞，心里總會(huì )充滿(mǎn)一種莫名的激動(dòng)。是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這是每個(gè)人都向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的生活將是空虛的。但是夢(mèng)總是隨著(zhù)觀(guān)念的演變而變化。人生難免有很多荊棘和坎坷，不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現的。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，遇到挫折時(shí)，一定要挺身而出，勇往直前；當你遇到失敗時(shí)，你不應該害怕困難，面對困難。敢于創(chuàng )造夢(mèng)想，為創(chuàng )造夢(mèng)想的過(guò)程付出自己苦澀的淚水和汗水，把握生活的每一分鐘，全力以赴去看心中的夢(mèng)想，沒(méi)有誰(shuí)能不經(jīng)歷風(fēng)雨而隨隨便便成功。
生活也許沒(méi)有那么順利，有笑有淚，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我也會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地繼續前進(jìn)。為了更美好的明天，請讓我們在這個(gè)新的2022年里微笑著(zhù)向天空呼喊，向飄零的白云發(fā)誓，向千千成千上萬(wàn)的人呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想去吧！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇12
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現，實(shí)現了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，會(huì )嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè )趣。帶著(zhù)夢(mèng)想起程，應該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著(zhù)夢(mèng)想與期待，裝的全是自信。
蕓花為了自己多年一現的夢(mèng)想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢(mèng)想，竟然接受?chē)谰目简?彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的'洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著(zhù)它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲出發(fā)現在在學(xué)校，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著(zhù)小小的夢(mèng)想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著(zhù)夢(mèng)想努力了，不知不覺(jué)的成績(jì)好了，遇到以前不會(huì )的題�，F在全會(huì )了，說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現了，下一次真的考過(guò)她了，這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著(zhù)小小的動(dòng)力來(lái)激勵著(zhù)你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲出發(fā)未來(lái)估計每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著(zhù)你的夢(mèng)想出發(fā)吧，就趁現在!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)我要有一座大大的別墅，有豪華跑車(chē)，有好的工作上著(zhù)，這么大的夢(mèng)想，也總得靠我自己的努力吧!那就趁現在，我如果好好的非都的話(huà)，說(shuō)不定還真能實(shí)現了呢!到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話(huà)，就必須帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)
讓我們大膽的帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現它吧!我們要擁有它!要它成為現實(shí)!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇13
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐�！}記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望。我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由？天真？爛漫？幸福？
終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的'心靈。我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì )無(wú)視理想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美�！皦�(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！
夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！
讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！
有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇14
在人生漫長(cháng)的路途中，伴隨我們的總有大大小小的夢(mèng)想。正是因為有夢(mèng)想的存在，我們才有了前進(jìn)的理由，也正是它帶給我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
——題記
夢(mèng)想是迷茫時(shí)的一盞燈。
有夢(mèng)想也需要堅持。剛上初一時(shí)，面對全新的生活，看著(zhù)發(fā)到手中的各本書(shū)，看著(zhù)新加的科目，年幼的我有些手足無(wú)措，因為我認為我沒(méi)有辦法駕馭這么多功課。但我有夢(mèng)想，是它使我相信我一定可以駕馭，只要堅持，只要努力，我相信我可以成功。
在生活中，我們需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了拼搏的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們就有了支持我們的力量；有了夢(mèng)想，我們就有戰勝困難的決心和信心。
未來(lái)的日子里，是夢(mèng)想一直給我動(dòng)力，是夢(mèng)想一直在提醒我要好好學(xué)習。它告訴我，只要堅持，只要努力，我一定會(huì )看到美麗的'明天，如果你認為你努力了，然而卻沒(méi)有看到美麗的明天，那是因為你努力的還不夠。
向前走，總會(huì )有不一樣的美麗。往事不必遺憾，若是你覺(jué)得美好，那叫做精彩；若是你覺(jué)得糟糕，那就該叫做經(jīng)歷。
夢(mèng)想是成功后的喜悅。
人生不是一帆風(fēng)順的，或許有歡樂(lè )或許有淚水，但即使風(fēng)浪再大，困難再多，我都會(huì )執著(zhù)的前進(jìn)。為了美好的明天，讓我們帶著(zhù)微笑，面對未來(lái)。
我不喜歡別人說(shuō)我幸運，他們不懂我有多么努力。在初二的時(shí)候，我報名參加了作文等級考試，“我要拿一等獎”我的又一個(gè)夢(mèng)想誕生了。我每天都在努力練習，我為作文等級考試做好了充分的準備。我會(huì )加油，我會(huì )為我這個(gè)小小的夢(mèng)想奮斗。終于功夫不負有心人，我拿到了作文等級考試的一等獎。此后我越來(lái)越相信有夢(mèng)想就能出彩。
在我人生道路上，是那一個(gè)個(gè)大大小小的夢(mèng)想激勵著(zhù)我，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我拋棄夢(mèng)想就等于讓全世界失望。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，世界這么大，任由風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇15
鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，駝穿沙漠；江入大海，向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生命不息，步伐不止。紅軍帶著(zhù)解放中國的夢(mèng)想出發(fā)，行萬(wàn)里長(cháng)征；托爾斯泰帶著(zhù)揭露黑暗的夢(mèng)想出發(fā)，書(shū)不朽巨著(zhù)，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，才能成功到達。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使身處絕境，也會(huì )留下永恒。司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就這樣他懷揣著(zhù)夢(mèng)想，開(kāi)啟了長(cháng)達十八年的出發(fā)。就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史記的第七年，李陵將軍在一次戰爭中因寡不敵眾而被迫投降。司馬遷為他辯白，卻被漢武帝處以酷刑。受刑的司馬遷本想自殺，但想到自己未盡的夢(mèng)想，忍辱負重，寫(xiě)下了受世人推崇的“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”�？梢�(jiàn)，夢(mèng)想是出發(fā)的行囊。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使路途坎坷，也能到達彼岸。一座陋屋，一個(gè)小院，一堆廢鐵，一道身影。居里夫人出生窮苦，當她看到發(fā)現鐳具有放射性的報告時(shí)，便引起了她的興趣。帶著(zhù)提煉鐳的夢(mèng)想，她開(kāi)始出發(fā)。從工作日變成工作月，從工作月變成工作年。工作條件的險惡，讓她挨冷冒汗，數日整夜的冶煉，幾次差點(diǎn)因吸入冶煉煙氣而窒息。四年連續的工作，終于讓她看到了那美麗的.顏色――鐳。也終讓她得到了諾貝爾物理學(xué)獎�？梢�(jiàn)，出發(fā)是夢(mèng)想的基石。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，縱使平淡無(wú)奇，也可大放光彩。一襲布衣，一頭長(cháng)發(fā)，一雙巧手，一顆善心。李子染開(kāi)始做短視頻時(shí)，就想要傳播中國文化。但人紅是非多，面對他人的扼腕嘆息、鄙夷，她堅守本心，從零出發(fā)，尋找中華文化之美。終于，她的視頻不僅讓西方人看到了多元的中國，博大精深的中國，更使她成為首批中國農民豐收節推廣大使�？梢�(jiàn)，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的征途炫美無(wú)限。
人生苦短，夢(mèng)想猶貴，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì )讓你遇到困難而堅定不移，遇到挫折而堅韌不拔。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，激勵自我，挑戰自我，你定能催開(kāi)成功之花！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇16
三月暖陽(yáng)，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過(guò)三個(gè)月，在那晴空萬(wàn)里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭一個(gè)明天。
我想我們應該更努力。成長(cháng)的路上每個(gè)腳印都應該留下，沒(méi)有人能幫忙，未來(lái)也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書(shū)，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費，我們應該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，也有利于學(xué)習上的互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，班上的學(xué)習氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應，遲到的'人不少，后來(lái)，遲到的人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的學(xué)習之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習之中。在接下來(lái)的90天里，真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周?chē)磺械挠绊�，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì )有回報。
令我感到欣慰的是開(kāi)學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的最外側，但依舊表現很好，從開(kāi)學(xué)到現在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯，他們雖然成績(jì)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒(méi)有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認認真真做著(zhù)訓練，為了那40分的成績(jì)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì )一直堅持的。
有競爭才會(huì )有壓力，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開(kāi)了班會(huì )，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說(shuō)過(guò)，我們就要做到，要朝著(zhù)目標奮斗。和你的對手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇17
時(shí)光追不上白馬，歷史的輾轉將你們隕落的生命消失殆盡，而夢(mèng)在遠方，路在腳下。追溯千年，想還是有跡可尋的吧！
——題記
花謝花落花紛飛
總喜歡想起，那個(gè)倚門(mén)回首的易安，只喜歡花香四溢，輕嗅那彤霞曉露痕。更欣賞，你這個(gè)嬌弱的小女子，在那場(chǎng)歷史變故中，面對國家的殘破，面對項羽當年兵敗自刎之處，心潮起伏，吟下了一首千古絕唱：生當作人杰，死亦為鬼雄。一個(gè)對國家和民族的憂(yōu)心忡忡的封建女子，在深深的'歷史苦海中，雖也曾像一葉孤舟無(wú)助的飄搖，但在民族大義面前的豪氣，無(wú)人能及。
你在封建社會(huì )中苦苦掙扎，為民族大義而崛起或是你遙不可及的夢(mèng)吧！我將帶著(zhù)它出發(fā)！
俯首醉倒落花前
有你的地方，便有酒香，你是那般豪邁不羈。在歷史的泥潭中，你帶著(zhù)一身的凜然正氣，帶著(zhù)滿(mǎn)腹的詩(shī)韻才華，向往那般閑適自由的生活。你遠離了官場(chǎng)，卻靠近了自己的夢(mèng)。本有天生之才，卻無(wú)奈仕途坎坷；本有豪情壯志，卻不敵官場(chǎng)黑暗。揄?yè)P九重萬(wàn)乘主；浪赤青瑣賢�？裥σ宦�，便在酒香深處縮放了一株青蓮。滄桑的歲月，魂無(wú)處歸，離人淚，不忘黯然。
下世重新來(lái)過(guò)，我將帶著(zhù)你的國富民強之夢(mèng)，為國奉獻之夢(mèng)，出發(fā)！
緣聚緣散綠如水
你的人生頗為坎坷，于仕途，屢遭貶官。心中定是抑郁不平的吧！可你不是，你竟那般曠達樂(lè )觀(guān)！會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。老年的你仍有著(zhù)殺敵報國之心�；暌涯奥�，君不知歸何處，誰(shuí)憐？
你已逝去，而我將帶著(zhù)你的豪情壯志，你的曠達樂(lè )觀(guān)，出發(fā)！
你們的夢(mèng)不會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的流逝而變舊，你們的夢(mèng)是日出，每一次出現都是光彩奪目的！我將帶著(zhù)這些夢(mèng)想，迎著(zhù)朝陽(yáng)，出發(fā)！
幾多落花擦過(guò)額際，幾時(shí)芬芳漸漸遠去，幾回霜雪送來(lái)寒意？歷史的變遷抹去你們生命的印記，而千百年以后的我們，將帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！要相信，夢(mèng)里能到達的地方，有一天，腳步也能到。
——后記
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇18
每個(gè)人都可以年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著(zhù)年輕的坦然與希望，帶著(zhù)那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認識李小龍，他就像一面旗幟，代表著(zhù)中國武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國武術(shù)傳揚到外國。讓外國人知道，中國也有自己的功夫。當時(shí)，很多人認為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱�？伤](méi)有就此放棄，在他的努力下，他在美國有了自己的武館，有了外國武術(shù)愛(ài)好者的支持。最終，他實(shí)現了他自己最初的夢(mèng)想——把中國武術(shù)傳揚到了國外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著(zhù)青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著(zhù)名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的.最高榮耀。出生在音樂(lè )世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習鋼琴。戰勝了自己生理上的不足，用音樂(lè )創(chuàng )造出了他自己的不平凡。當他在維也納金色大廳演奏完后，當掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因為他知道，自己的夢(mèng)想實(shí)現了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎臺上的勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當地的乒乓球隊選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放棄，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(cháng)。后來(lái)，被省隊選上，但她并沒(méi)有滿(mǎn)足，仍在努力。最終，被國家隊破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話(huà)才能一步一步往上爬，享受著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上的榮耀。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著(zhù)年輕的茫然與希望，帶著(zhù)那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇19
人生漫漫，路途長(cháng)長(cháng)。踏上這條無(wú)盡的征途前，請記得帶上夢(mèng)想，不管它是偉大到難以實(shí)現，還是渺小到卑微，都要記得帶上。
其實(shí)一開(kāi)始，我們就揣著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想，畢竟一人一生只不過(guò)為了一夢(mèng)。有夢(mèng)也許是一件痛苦的事，但卻很實(shí)在。
曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱诵闹械膲?mèng)想，把青春懵懂時(shí)那呼之欲出的愛(ài)戀硬生生地咽下；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱诵闹械腵夢(mèng)想，在跌倒后拼命爬起……為了那個(gè)夢(mèng)想，我們付出了太多太多，我們?yōu)榱怂�，不得不含淚看世態(tài)炎涼，不得不含淚看人走茶涼。但也許正因為如此，夢(mèng)想才有價(jià)值。
我們揣著(zhù)夢(mèng)想走上的這條路，就叫做成長(cháng)。它也許布滿(mǎn)荊棘，也許荒草叢生，也許泥濘不堪，但我們只能走下去，因為人生沒(méi)有退路，哪怕前方是懸崖。
而支撐著(zhù)我們前進(jìn)的，讓我們含淚奔跑的，除了夢(mèng)想，又還有什么？我們是船，夢(mèng)想就是推動(dòng)船前行的大海；我們是黑夜，夢(mèng)想就是帶來(lái)光明的星星。
堅持夢(mèng)想，不忘初心。不帶上夢(mèng)想，怎能在獨自漸行漸遠時(shí)突然記起自己為何而行，怎得始終？
有人說(shuō)青春歲月，錦瑟年華，就應當轟轟烈烈，獨自一人自由自在，而不應該把自己所在一方教室，讓自己被所謂夢(mèng)想束縛。但我認為，青春這段年華，就是用來(lái)實(shí)現夢(mèng)想的。以十字開(kāi)頭的年紀，正值青春，正值最能吃苦的年紀，怎能浪費光陰，選擇轟轟烈烈地安逸？
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)不曾荒唐？我也曾幻想過(guò)叱咤風(fēng)云，轟轟烈烈地瘋狂；我也曾幻想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所顧忌地放蕩；我也曾幻想過(guò)有一場(chǎng)愛(ài)戀……幻想那么多，現實(shí)卻真的很骨感。我沒(méi)有那么瘋狂的個(gè)性，沒(méi)有放蕩的理由，也沒(méi)有戀愛(ài)的資格，我有的，不過(guò)一個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)想，我既然帶著(zhù)它出發(fā)，就愿意放棄浮夸，平淡整個(gè)青春。
一花一世界，一葉一追尋，一生一離奇，一人為一夢(mèng)。
不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。出發(fā)前請先帶上夢(mèng)想，畢竟你一無(wú)所有，只有一個(gè)夢(mèng)想，而這，就是一個(gè)人拼搏的理由。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇20
小時(shí)候我的夢(mèng)想猶如天上的繁星數也數不清，現在我的夢(mèng)想就像天上的太陽(yáng)，獨一無(wú)二！
已經(jīng)不記得那是多久以前了，《奔跑吧兄弟》火熱登場(chǎng)，我瘋狂的愛(ài)上了那一個(gè)節目。每周星期五看跑男，是我的必修課。我也羨慕他們，羨慕他們像天上的太陽(yáng)，月亮走到哪兒都有人追捧、崇拜。我也想成為那樣的人，可無(wú)情的現實(shí)卻一次次打擊著(zhù)我…身寬體胖，樣貌丑陋，沒(méi)有特長(cháng)……現實(shí)就擺在那兒，難道成為耀眼的明星，只能是“夢(mèng)”想了嗎？難道這輩子只有我羨慕別人的份兒了嗎？
不！我要改變現狀，改變自己，讓自己成為一個(gè)嶄新的自己、讓人崇拜的自己、有一技之長(cháng)的自己！所以我開(kāi)始了漫漫的減肥之路。
三年眨眼間就過(guò)去了，籃球、兵乓球、羽毛球……不敢說(shuō)是樣樣精通，但也并非等閑之輩就可以，把我打��！我這算是成功了嗎？
在小學(xué)畢業(yè)之際，我又一次被現實(shí)深深地打擊了。那一次藝校選人，我期待著(zhù)，我也能被藝校的老師選中，一個(gè)不是我，兩個(gè)也不是我，三個(gè)、四個(gè)都不是我，名額只剩下最后一個(gè)了，我緊張的手心直冒汗，心里想著(zhù)：上天呀！可憐可憐我吧！我那么認真，那么努力，求求你，行行好吧！讓藝校的老師選中我，行嗎？一個(gè)如雷貫耳的聲音，徹底的讓我從夢(mèng)中驚醒，沒(méi)有猜錯，最后一個(gè)人不是我，而是別人的名字，我癱坐在那兒，呆若木雞，像個(gè)傻子一樣被同桌嘲諷，就連我最好的.朋友也打擊我，他告訴我說(shuō)，你不是那塊料，算了吧！360行，行行出狀元。何必執著(zhù)于明星呢？其實(shí)明星也很苦的并不像表面上看的那么光鮮亮麗。但性格倔強的我，怎又能聽(tīng)得進(jìn)去他那一番話(huà)呢？
不！我一定要當上明星，我撕破了臉皮，在藝校老師還差一步就踏出校門(mén)的時(shí)候。當著(zhù)那么多同學(xué)的面說(shuō)：“老師我也要報考藝校�！崩蠋燇@訝的一回頭，看著(zhù)我，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，另一名老師反應了過(guò)來(lái)：“你？”“是的，老師！”“你有特長(cháng)嗎？”老師用懷疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，從荷包里掏出跳繩兒，刷刷刷，跳的老師眼花繚亂，老師驚訝的張著(zhù)嘴，好！就你了！
我成功了！努力了三年，我終于成功了。其實(shí)，在人生的道路上，就是，應該堅持不懈，不顧別人的閑言碎語(yǔ)。才能成功！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇21
我們每個(gè)人都正走在一條漫漫長(cháng)路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時(shí)，我們可能會(huì )暫停腳步，在一處驛站中稍作停息�；厥讈�(lái)路，磕磕跘跘，幾次險象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時(shí)，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時(shí)，你會(huì )放進(jìn)什么呢?如果是我，我會(huì )選擇帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。
我曾經(jīng)在學(xué)習方面并不甚佳，但我立下了一個(gè)夢(mèng)想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標則是成為班級前三甲。我每天大約比他人多付出半小時(shí)彌補薄弱學(xué)科，時(shí)間雖少，但我卻是直直地向著(zhù)目標前進(jìn)。數學(xué)中有一公式：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短，若是從這一個(gè)角度看，在日積月累的努力后，我的進(jìn)步將是十分可觀(guān)的。起碼這個(gè)目標是絕對能夠達成的。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。
有一段時(shí)間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我幾乎無(wú)法保持此前的`作息時(shí)間表。當別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅持半小時(shí)，為了不使自己睡著(zhù)，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時(shí)地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續苦讀。學(xué)校的課余時(shí)間我也不放過(guò)，每每閱讀，一些書(shū)如《文言全解》初看時(shí)很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節毫無(wú)深度的書(shū)的誘惑，又一次次毅然地斬斷這些誘惑，繼續前進(jìn)，向著(zhù)那如詩(shī)如夢(mèng)的夢(mèng)想前進(jìn)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。
當我努力了一個(gè)月之后，我迎來(lái)了一場(chǎng)檢驗，我全力以赴，將自己一個(gè)月以來(lái)的努力與希望全部寄托在了那一張試卷之上。但終于，雖然在自己的基礎上有了飛躍似的進(jìn)步，但我依然以?xún)煞种顢〗o了第三名。我沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是一如既往地努力、奮斗，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。又一個(gè)月過(guò)去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因為我知道，這僅僅是我萬(wàn)里長(cháng)征的第一步，我仍將帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)……
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧!你將受益匪淺。夢(mèng)想是指向之標，信念之源，還能使我們榮辱不驚!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇22
每個(gè)人都有夢(mèng)想，嗯，當然我也不例外。
——題記
當我滿(mǎn)懷憧憬提著(zhù)大包小包走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我知道這將意味著(zhù)什么，以后我將在這里實(shí)現夢(mèng)想！
從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中再到初中畢業(yè)，從懵懂到成熟，我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，還記得小時(shí)候天真的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大掙好多好多的錢(qián)給父母，我真想堅持那樣的信念�？晌乙呀�(jīng)錯過(guò)了太多機會(huì )，如果再不努力，我可能再也沒(méi)有辦法改變自己的命運，實(shí)現自己的夢(mèng)想，我不想自己成為一個(gè)失敗者。我有夢(mèng)想，我有追求，所以，來(lái)到了新鄉幼兒師范學(xué)校，我要開(kāi)始新的生活。
面對自己的夢(mèng)想，我們要有杜甫"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心。為了自己的夢(mèng)想，我們要有李白"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的堅定信念。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，量身打造出一個(gè)優(yōu)秀的自己。
其實(shí)有時(shí)候想想，學(xué)習也并不是那么困難的事，當你背完了整頁(yè)整頁(yè)的單詞和文言文時(shí)，別人投來(lái)贊許的目光，你可以驕傲一下。當你面對一道數學(xué)題思冥想很久，最終還是解了出來(lái)時(shí)，心里的那種激動(dòng)是無(wú)法表達的。所以，通過(guò)改變學(xué)習態(tài)度，來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想并不難。
有人說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能實(shí)現的`又有幾個(gè)？我認為，人的一生，學(xué)習是非常重要的事。實(shí)現夢(mèng)想靠什么？知識，學(xué)問(wèn)。只有你學(xué)到很多知識，掌握了生存的技能，你才可能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，一個(gè)人只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，才能變得成熟。我將來(lái)會(huì )成為一名幼兒老師，教師將是我的職業(yè)；我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的幼兒教師，為培養祖國的下一代做貢獻。
"你只看到我的成績(jì)卻不知道我的努力，你有你的享受，我有我的追求，你嘲笑我三點(diǎn)一線(xiàn)不知疲倦，我可憐你沒(méi)有夢(mèng)想安于現狀，你可以輕視我們的奮斗，我們將證明這是誰(shuí)的時(shí)代，實(shí)現夢(mèng)想注定是一段艱難的旅行，但那又怎樣，哪怕競爭再激烈也要努力實(shí)現夢(mèng)想，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。"人生漫漫，這是一段很長(cháng)很長(cháng)的路。要走下去，固然辛苦，人生難得幾回搏，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，去尋找自己的人生。我相信我的選擇是對的，嗯，我要一直走下去。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我想我會(huì )成功。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇23
小溪潺潺流淌，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它注入大海；雄鷹展翅高飛，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它直沖云霄；我傲然獨立，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
小時(shí)候，母親就經(jīng)常教我：“一個(gè)人要有夢(mèng)想，只有有了夢(mèng)想生活才有了動(dòng)力，追逐夢(mèng)想的過(guò)程就是學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程�！庇谑�，從小我就有了個(gè)夢(mèng)想的種子埋在了心里。長(cháng)大了，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當一名作家。這個(gè)種子慢慢在我心里發(fā)了芽。
從小我就偏愛(ài)文字，那些拼合的漢字就是一個(gè)個(gè)小精靈，活潑可愛(ài)。每次我看見(jiàn)它們從我的筆尖落下，在紙上翩然起舞，我的心情就被快樂(lè )充滿(mǎn)。每當我心情不好時(shí)，我就會(huì )靜靜地坐在書(shū)桌前拿起筆，將哀愁化作文字，它們代表著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，我認真的書(shū)寫(xiě)它們就像在書(shū)寫(xiě)我的人生，我的精彩。
時(shí)光流逝，一眨眼，我從懵懂的孩童長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘，但我一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的夢(mèng)想。除了自己寫(xiě)文章，我還學(xué)會(huì )了讀書(shū)。我從那些優(yōu)秀作家的書(shū)里汲取知識，營(yíng)養。我把好的文字記錄在自己的本子里，我覺(jué)得這是一種充實(shí)，這讓我的文章也隨之生動(dòng)。我的寫(xiě)作也在一點(diǎn)點(diǎn)提高，我看著(zhù)自己的獲獎作文，內心有種滿(mǎn)足在迅速膨脹，我整個(gè)人都斗氣十足。我知道不論路有多么艱辛，我都會(huì )勇往直前。
上了初三的我，有如山似海的作業(yè)。但我總不忘在閑暇時(shí)翻幾頁(yè)書(shū)，寫(xiě)幾篇文章�？墒亲罱锌嫉木o張氣氛令我再沒(méi)有時(shí)間想這些，有時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字占了我的大半時(shí)間，母親總是訓我：“你老寫(xiě)這些東西有什么用，知不知道還有幾天就中考了，你的英語(yǔ)最差勁要趕快補補，現在只有過(guò)了中考的`大門(mén)，你才有機會(huì )才有時(shí)間去實(shí)現夢(mèng)想，你要好好想想！”我低聲應道：“我知道了�！�
母親的話(huà)沒(méi)有錯，我現在最重要的是中考�，F在我要先放下寫(xiě)作一段時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習，把各科成績(jì)提高上去。但我不會(huì )放棄我的夢(mèng)想，因為我是帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！因為我相信有夢(mèng)想才會(huì )有奇跡！
沒(méi)有翩然起舞的夢(mèng)想，蛹怎么會(huì )承受裹繭的痛。沒(méi)有奔向大海的夢(mèng)想，小溪怎么會(huì )如此英勇向前。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，我相信前方一片光明！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇24
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)教師，一位好教師。做教師，盡管會(huì )很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。
小學(xué)教師雖然普通可是很重要。他們向學(xué)生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養好習慣，好性格。我的班主任陳教師，她就是一名很好的小學(xué)教師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅僅教會(huì )我們知識，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(cháng)。同學(xué)中誰(shuí)有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì )及時(shí)的和家長(cháng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的.同學(xué)她會(huì )及時(shí)表?yè)P，有缺點(diǎn)的她也會(huì )隨時(shí)指出，鼓勵和幫忙同學(xué)進(jìn)取改正。
我已經(jīng)上五年級了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著(zhù)教師對我們的言傳身教，感受著(zhù)教師對我們的無(wú)私關(guān)懷。因為她，我喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著(zhù)融洽和諧的氛圍，不僅僅能學(xué)習科學(xué)文化，還能感受到來(lái)自教師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)教師，因為他們在自我平凡的崗位上默默地工作著(zhù)，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績(jì)，能健康進(jìn)取的成長(cháng)，一半是因為自我，另一半是因為教師的諄諄教誨呀！他們努力培養合格的學(xué)生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來(lái)不期望學(xué)生記得和報答自我。
我想做個(gè)小學(xué)教師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會(huì )！教師為我們操碎了心，誰(shuí)傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛(ài)的關(guān)心我們，把我們當作自我的孩子，自我身體患病時(shí)卻仍堅持在講臺上。
站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每一天看著(zhù)起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對社會(huì )的貢獻，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì )說(shuō)：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我的驕傲！”
我為我有這樣的教師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好教師，為我們著(zhù)想，愛(ài)我們，只要我們健康歡樂(lè )地成長(cháng)，就是她最大的幸福！
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現它卻很難，會(huì )經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì )堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過(guò)程；人生之所以璀璨，在于努力的過(guò)程。
我會(huì )向著(zhù)我的夢(mèng)想之路，向著(zhù)我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇25
夢(mèng)想是黑暗中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對未來(lái)的期盼，是人類(lèi)生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港灣時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有他化蝶的夢(mèng)想，因此它終有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背負了沉重的包袱，也依然會(huì )堅定心中的夢(mèng)想并不停地朝著(zhù)概定的目標前進(jìn)；飛蛾就算是奉獻了自己的生命，也會(huì )幸福的撲向火堆，飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想，因為不會(huì )再有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向成功的未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我修養。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了。走著(zhù)走著(zhù)，你會(huì )發(fā)現它已漸漸變成了一條唐莊大道。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì )發(fā)現沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變的更美麗了。路邊不會(huì )再爬滿(mǎn)了嚇人的藤曼，而是多了許多香味撲鼻的花兒和嫩綠養眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì )發(fā)現你的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了，你不必那么害怕、驚慌和迷茫，而是會(huì )有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地你的性情也會(huì )變得平靜和婉，如果你是拘束內向的，那么你的性情也會(huì )變得開(kāi)朗活潑你的'膽量也越來(lái)越大了呢！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì )多一摸絢爛亮麗的色彩，學(xué)習中會(huì )多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè )，工作中會(huì )多一杯香甜濃郁的下午茶，那么請帶著(zhù)夢(mèng)想整裝待發(fā)，邁著(zhù)自信而又堅定的步伐，向著(zhù)自己心中的歸宿進(jìn)擊！
中國的文化博大精深，源遠流長(cháng)的中國漢字，振奮人心的中國武術(shù)，藝韻悠揚的琴棋書(shū)畫(huà)，舉世文明的四大發(fā)明，追根溯源，鑒古至今，更好的認識過(guò)去我們才能更好的認識未來(lái)我們可以為博大精深的中國文化喝彩，那么為什么不帶上自己的夢(mèng)想，等你成功了讓別人為你自己喝彩？
那么現在就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，把握當下抓住每一分每一秒，朝著(zhù)自己那蓋定的目標出發(fā)，相信自己，加油你一定行！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇26
夢(mèng)想化作七色的亮光，描畫(huà)出美麗的弧形，純潔無(wú)垢的眼眸尋求著(zhù)，望著(zhù)到達彩虹的彼端�！}記
我的夢(mèng)想關(guān)于你。
你那額前碎碎的劉海剛剛蓋住眉毛，一張兔唇讓我看出了你的乖巧。剛剛好的身高并沒(méi)有讓你像一般人群的大眾，而像那閃閃發(fā)光的金子。
你和我同一個(gè)年級，只不過(guò)在一外讀書(shū)，我也不知道為什么，從七月七號上補習班就覺(jué)得你不是一個(gè)平凡的人。
你媽媽是一外的英語(yǔ)老師，而你又是一個(gè)英語(yǔ)老師的孩子，英語(yǔ)成績(jì)一直很好，是全班的'前三，這很讓人羨慕，現在我才發(fā)現我引以為傲的英語(yǔ)成績(jì)和你還差很多。
看到你的第一眼起，我就對你有了好感，我以為只是一時(shí)興起，但是到現在也沒(méi)有消停，我知道這只是青春期的正�，F象。
我總是每天東打聽(tīng)西打聽(tīng)你的消息，后來(lái)知道我們都一樣喜歡出國，你高中會(huì )考新加坡或者多倫多的高中時(shí)，我的夢(mèng)想也在此萌發(fā)。
因為你是我正方向的終點(diǎn)，我并不會(huì )因為好感這事情就學(xué)習倒退，我反而會(huì )更加努力學(xué)習英語(yǔ)，包括各科，會(huì )繼續天天向上，直到我的能力和你達到同一條線(xiàn)上，然后去新加坡多倫多圓夢(mèng)。
我真的沒(méi)有給你說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，也許是你對陌生的環(huán)境并不會(huì )露出微笑的面孔吧，所以我不能靠近，只能打聽(tīng)準確的消息。
我們距離很遠。也許我在玩耍時(shí)，你在背單詞，我們老師在用漢語(yǔ)給我們講課的時(shí)候，你已經(jīng)是聽(tīng)著(zhù)快速的純英文課堂了。
從起點(diǎn)起你就比我高了一步，我必須努力追趕，不僅源于你，還有我的夢(mèng)，我們共同的夢(mèng)。
現在我在努力追趕你的腳步，我的夢(mèng)想，就在那天就開(kāi)始了。
從暑假補完課后我就開(kāi)始補習英語(yǔ)，從初一上學(xué)期開(kāi)始補，天天講兩個(gè)小時(shí)一直持續了二十天。每天做大量的題，堅持天天讀英語(yǔ)，開(kāi)學(xué)后復習筆記本的習慣也重新開(kāi)啟了，聽(tīng)寫(xiě)單詞連詞性都寫(xiě)上去了。這兩次考試的很好，不驕傲。我自控力很差，但有了夢(mèng)想后就開(kāi)始改變了，可惜你不看不見(jiàn)，也不知道。
是啊，就算再多困難，我也一一跨過(guò)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不怕荊棘刺傷我的手，只怕屈服，不能倒退，我相信一年后，會(huì )成功。
沖吧，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇27
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！
然而后來(lái)的.事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴大，我再一次想到了媽媽的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇28
夢(mèng)想，一個(gè)蘊含無(wú)限力量的詞。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想去拼搏，去奮斗，你才會(huì )感受到方向感，你才不迷茫。夢(mèng)想就像寒夜辰星照亮你前進(jìn)的方向，給予你前進(jìn)的力量。
一直有一個(gè)當兵的`夢(mèng)想，身穿迷彩和軍靴，威武又漂亮。有了夢(mèng)想之后，就要朝著(zhù)它去拼搏。因為有夢(mèng)，總是在遇挫之后，給予自己堅持下去的希望。體育考試要考八百米。我從小就有鼻炎，呼吸不是很順暢，所以一跑起來(lái)，前半段力量充足，跑著(zhù)跑著(zhù)就感到力不從心，大口大口喘著(zhù)粗氣，雙腿相灌了鉛一樣，重似千斤。一圈下來(lái)，喉嚨疼的像要炸裂一樣，就如灌了辣椒粉。每當看到自己由沖鋒在前，漸漸地被同學(xué)們超越，我內心的夢(mèng)想就發(fā)光了。要當兵，體能是第一關(guān)，八百米都跑不了，你也太遜了。我在心里不住的提醒自己，堅持就是勝利。想起我那發(fā)光的夢(mèng)，我又咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣向終點(diǎn)奔去。是夢(mèng)想伴我成長(cháng)，給我堅持下去的希望。初三是一個(gè)重要的時(shí)期，因此，它往往是夜般深邃的顏色，這就意味著(zhù)像我這樣寫(xiě)作業(yè)慢的人，要想完成作業(yè)，就要開(kāi)“熬夜直通車(chē)”。鐘表“咔噠，咔噠”的走著(zhù)，做的是那樣急，就像是在趕車(chē)。月亮在云間蕩起雙槳，隨著(zhù)星移物換，眼皮也想依附下來(lái)。突然，上牙對了下牙，“噔”我驚醒了，又驀然睜開(kāi)眼睛。真想睡呀�！八�，睡吧，寫(xiě)不完就寫(xiě)不完�！毙牡缀孟裼袀�(gè)聲音輕輕地慫恿著(zhù)我。當眼皮剛要合攏，有一個(gè)聲音響起?：“快想想你的夢(mèng)，它還在等你實(shí)現呢！夢(mèng)想又發(fā)光了。我嘩啦的醒了，繼續在燈下奮筆疾書(shū)。夢(mèng)想就是這樣神奇。每當我感覺(jué)全身精疲力竭，無(wú)力可施的時(shí)候，夢(mèng)想便悄悄來(lái)到，給我力量，希望。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它會(huì )不斷給你注入新的活力，讓你在成長(cháng)中大步向前！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇29
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，它照亮我們的人生，一直往前去。
夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，為迷失的人指引方向，夢(mèng)想是一劑良藥，為痛苦的人們治愈心靈之傷；夢(mèng)想是一雙翅膀，帶我們飛向更高更遠的天空。夢(mèng)想是偉大的，有夢(mèng)想的人生是美好的。
回望中華民族的復興之路，既屈辱又沉重，一路上的障礙和質(zhì)疑都已成過(guò)眼云煙，時(shí)光荏苒，那些可歌可泣的人物卻永遠留在我們心中。我們的祖國正是因為這些仁人志士才能越過(guò)一座座高山，趟過(guò)一條條河流。而現在，時(shí)代的接力棒傳到了我們手中，我們必須要跑得更快，翻開(kāi)新一頁(yè)的輝煌。
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周總理是我們國家卓越的領(lǐng)導人之一，他為振興中華奉獻了畢生的精力，年幼時(shí)，他當著(zhù)全班同學(xué)的面大聲地說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，也為了自己的夢(mèng)想而不停努力。那時(shí)候的中國是那么黑暗、墮落，而現在，我們的學(xué)習條件多么優(yōu)越，但又有多少同學(xué)能自豪地喊出：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”英雄失去夢(mèng)想，退做庸人，可厭地夸耀著(zhù)當年的功勛；庸人失去夢(mèng)想，碌碌終身，可笑地詛咒這眼前的'環(huán)境。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們都應該在心里種下一顆種子，懷著(zhù)一顆遠大的報國心，為中華之崛起而讀書(shū)！
因為有了夢(mèng)想，我們就有了向上的動(dòng)力；因為有了夢(mèng)想，我們才有了向前的闖勁；因為有了夢(mèng)想，我們一定會(huì )有決心和信心戰勝困難，奮勇向前！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！它是你的忠實(shí)伙伴，給你無(wú)窮的力量，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)把！他是你的良師益友，給你正確的建議；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！他會(huì )為你指明方向，帶你走向成功之路！
當天空劃過(guò)一顆流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放芬芳！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇30
我有一臺夢(mèng)想能看到世界的照相機。
在夏夜，天空中有許多星星空。我在風(fēng)中走在街上。我想去田野里，帶一臺照相機。風(fēng)吹散了她的頭發(fā)，只有風(fēng)在她耳邊低語(yǔ)。在我面前，有一個(gè)月亮的影子，旁邊是明亮的燈光和我細長(cháng)的影子。想著(zhù)想著(zhù)，這是一種悲哀，我又失敗了，我又一次跌入了人生的低谷。我沒(méi)有勇氣，甚至沒(méi)有哭的力量。
在田野上，它是無(wú)盡的綠色，它是濃郁的青草氣息，令人精神抖擻。走在田野的路上，路邊有藍色的野花。它們的莖很直，頭也很高。矮牽牛被圍在柵欄周?chē)�。即使花瓣已�?jīng)合上并睡著(zhù)了，它的全身都會(huì )有一股“強烈的氣味”。我拿起相機，在月光下給他們拍照。
在田野的另一邊，有一條又細又長(cháng)的河，看不到它的盡頭。他們向西跑，不停地跑，偶爾兩波相撞，濺起水滴在空，月光下格外明亮。我一路走來(lái)，經(jīng)常停下來(lái)射擊。雖然我沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的`拍攝起點(diǎn)，但我想拍下我身邊的美好事物，甚至整個(gè)世界。樹(shù)枝周?chē)幸恍晒鉄�。綠色遮住了我的視線(xiàn)，月光像瀑布一樣映在上面。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了，那是什么樣的場(chǎng)景？粗莖需要五個(gè)人折疊才能被包圍。繁茂的枝葉有高聳入云的氣勢。更讓我吃驚的是，地面的根露出來(lái)了！根部附近也有裂縫的巖石！他的根壓碎了石頭！我知道，這是為了生存。我嚴肅地拿起相機，拍了下來(lái)。
當我到家時(shí)，我坐在床頭，打開(kāi)相機里的相冊。月光下，強者無(wú)疑是美麗的。他們深深地打動(dòng)了我。不僅因為他們的美麗，也因為他們強烈的生存意識。與他們相比，我無(wú)疑是懦弱的。面對困難，我想先逃跑。我明白，即使在山谷的底部，仰望星空空，這仍然是一個(gè)美麗的景色。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇31
明天我就要踏上新的征程，去參加華羅庚杯數學(xué)競賽冬令營(yíng)了，心里沒(méi)有緊張，更多的是一份興奮！
我長(cháng)大了，要自己收拾行李，準備好比賽所需要的裝備，媽媽還是像往常一樣對我依依不舍，“兒行千里，母擔憂(yōu)”��！她認真的看著(zhù)我收拾行李，嘴里不停地念叨著(zhù)：“不要忘記帶筆袋，不要帶少了衣服……”說(shuō)完用手捂摸著(zhù)我的額頭�？梢�(jiàn)在媽媽心中我永遠是心中長(cháng)不大的孩子，其實(shí)我知道她舍不得我，要是組委會(huì )允許，我想她會(huì )毫不猶豫地陪我去參加比賽的。
我邊收拾行李邊繼續思考著(zhù)要怎么參加比賽，這讓我不禁想起這次期末數學(xué)考試，沒(méi)考好，我媽心里很難受，但是媽媽為了不影響我的情緒，讓我好好去比賽，她沒(méi)說(shuō)我一句重話(huà)，雖然很我看得出她很生氣，但是我知道她的用心良苦，她陪我去集訓，早上寒風(fēng)烈烈，臉頰都被凍得通紅，可是我的心是溫暖的，這次華羅庚杯冬令營(yíng)難度很大，我會(huì )努力，不會(huì )讓她失望的，好好參加比賽，發(fā)揮出最好水平，給媽媽一點(diǎn)欣慰！
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱的'行李，就像我媽心里對我承載的希望一樣，滿(mǎn)滿(mǎn)的。有時(shí)候我的倔強脾氣，讓媽媽為我不知操了多少心，不知熬了多少夜，頭上的白發(fā)也因我而生，眼角的皺紋也因我而起，就是這些小小的細節，讓我重新認識了我的媽媽。媽媽?zhuān)郧拔铱偸窍雽δ阏f(shuō)：“媽媽?zhuān)液美�，我好想痛快地玩兒”，可是今天，我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳覍?huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)，在哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)，為夢(mèng)想勇敢前行！
我在設想明天媽媽送我的情景：看著(zhù)媽媽站在寒風(fēng)中，疲憊的眼神中帶著(zhù)：期望，擔心還有驕傲，最終凝聚了一句：“兒子，在我心中，你是最棒的！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇32
夢(mèng)想是努力的方向，給予你進(jìn)步的力量；夢(mèng)想是前進(jìn)的道路，指引你走向成功；夢(mèng)想是無(wú)形的雙翼，讓你的思緒在藍天下自由的飛翔。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，一定能釋放出你的無(wú)限潛力和能量。
我坐在窗前復習課文，窗外傳來(lái)“嘩嘩”的雨聲。雨打芭蕉，配著(zhù)蟬鳴，那聲音一次又一次地攪動(dòng)著(zhù)我煩亂的心弦，這又是一個(gè)令人窒息的夜。我呆呆地望著(zhù)課本，思緒早就不知飛到了哪去，內心焦躁不安。
“快十二點(diǎn)了，睡覺(jué)吧，兒子�！蹦赣H輕輕地推開(kāi)房門(mén)，話(huà)語(yǔ)間滿(mǎn)是關(guān)切。
她用溫柔的目光注視著(zhù)我，那目光仿佛冬日的細雨灑落雨林，頓時(shí)滋潤了我的整個(gè)心扉。
我小聲呢喃：“萬(wàn)一期末考試沒(méi)考好怎么辦？”腦海中是一幅可怕的'畫(huà)面，畫(huà)面中我沒(méi)有考上心儀的高中，在最關(guān)鍵的中考名落孫山�？諝夥路鸲寄塘�，時(shí)鐘似乎也停止了轉動(dòng)，我分明看見(jiàn)母親的眼里在不經(jīng)意間流露出了幾縷失望，那失望的眼神猶如一把把鋼針穿透了我的心扉。
“不會(huì )的，我相信你，失敗是成功之母，只要你堅定這樣的想法，就一定能夠考上。你要知道，理想是你前進(jìn)的動(dòng)力�！边@話(huà)猶如太陽(yáng)的光芒驅散了我心頭的烏云，猶如那潔白柔軟的云朵，撫摸著(zhù)我的心扉，讓我信心倍增，充滿(mǎn)動(dòng)力。
這時(shí)，窗外的細雨飄了進(jìn)來(lái)，灑在我的臉上，涼涼的，沁人心脾。一股風(fēng)吹散了我的愁思，我想與蟬共鳴，唱出那首青春的圓舞曲。
此刻的我，仿佛是大樹(shù)底下的小草，任憑風(fēng)吹雨打，我都會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。因為我知道——烏云永遠遮不住太陽(yáng)的光芒，是金子總會(huì )發(fā)光。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)的作文 篇33
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想是一粒種子，曾幾何時(shí)，在我們青春年少的心中悄悄萌芽；夢(mèng)想是一束火把，在成長(cháng)路上，為我們驅散黑暗和寒冷。夢(mèng)想的力量是偉大的，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，沒(méi)人可以將你擊垮。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì )是一個(gè)無(wú)畏的人，無(wú)論學(xué)習多辛苦，生活多艱難，夢(mèng)想總會(huì )讓你振作起來(lái)的。世界童話(huà)大王安徒生，出身鞋匠家庭，從小忍受著(zhù)貧困與饑餓的煎熬以及富家子弟的奚落和嘲笑，但他是個(gè)有夢(mèng)想的孩子，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能夠通過(guò)個(gè)人努力擺脫歧視，成為受世人尊重的人。為了追求夢(mèng)想，他14歲時(shí)獨自前往哥本哈根，受盡各種苦難，最終出人頭地。安徒生相信，只要心中有夢(mèng)想，即使跌倒100次后，也要在第100次站起來(lái)。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你將會(huì )是一個(gè)堅持不懈的人，阿里巴巴創(chuàng )始人馬云在談及成功時(shí)說(shuō)：“要堅持自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅持的人非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是我們堅持了下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是因為我們堅持，并不是因為我們聰明�！睂�(shí)現夢(mèng)想，堅持不懈地努力。如果一個(gè)人總是把夢(mèng)想掛在嘴邊，而不去堅持努力，他的夢(mèng)想會(huì )成為真正的“夢(mèng)想”。
當你帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，你的一生將會(huì )變得有意義。夢(mèng)想會(huì )激發(fā)起你昂揚的'斗志，讓你的人生多姿多彩。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，你也許會(huì )難過(guò)，也許會(huì )孤獨，也許會(huì )被人嘲笑，也許會(huì )迷茫無(wú)助，但正因為有了這些，生活才會(huì )變得更有意義，不是嗎？
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧，它是一個(gè)必須時(shí)刻帶在身上的神奇包裹。帶上它，你的心靈可以變得堅強；打開(kāi)它，你的人生可以無(wú)限精彩！
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