夢(mèng)想給我營(yíng)養作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夢(mèng)想給我營(yíng)養作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“我學(xué)著(zhù)，一個(gè)人成長(cháng)，愛(ài)給我能量，夢(mèng)想是神奇的營(yíng)養，催促我開(kāi)放——”無(wú)數次被小小的蟲(chóng)繭感動(dòng)，它是否也曾有過(guò)夢(mèng)想？夢(mèng)想的舞臺屬于每一個(gè)人。繭的夢(mèng)想或只是化蛹為蝶，但生活給我們的夢(mèng)想需要我們成就未來(lái)。
我的夢(mèng)想多年未變——考上復旦。記憶中稚嫩童聲一遍遍地重復，信念堅定不移。
但前行的路又怎會(huì )一帆風(fēng)順。青春的熱血漸漸沸騰，體內的`不安風(fēng)因子隱隱躁動(dòng)。我對學(xué)習的疏離，最終由成績(jì)來(lái)打臉。數學(xué)考試的排名一下子掉落，堪堪懸在班級第十。夢(mèng)想的氣球在我玩鬧松懈時(shí)，又悄然飄離，慢慢遠去，那么理所當然卻又令我措手不及�；丶易匀簧俨涣伺^蓋臉的責罵：“別說(shuō)復旦了，就你這成績(jì)，藝校選花旦都不要你！”尖利的語(yǔ)言伴著(zhù)響烈的摔門(mén)聲，如同炸雷般，幾乎要把我的耳膜刺穿，直戳內心。閉上眼，只見(jiàn)夢(mèng)想化作一縷輕煙，消散于眼前，而我卻無(wú)能為力。
憶起從前，憶起那只有自己，才能?chē)L出的，那追夢(mèng)的萬(wàn)般滋味。滋味長(cháng)�。焊杏X(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步，恨不能告以全世界的巨大喜悅；因為自身原因與良機失之交臂，心中的苦澀不言而喻；只因能離夢(mèng)想再近一步，拼盡一切，咬牙切齒的不放棄……那時(shí)的我拼命奔跑，絲毫不敢懈怠，努力縮短夢(mèng)想與現實(shí)的距離。我仿佛一株植物，汲取夢(mèng)想贈予我的、激勵的營(yíng)養，努力向上、生長(cháng)。
后來(lái)，我著(zhù)魔發(fā)瘋般地刷題、補習，誓將前面的漏網(wǎng)之魚(yú)全部抓回來(lái)。白天在校，我頻頻纏著(zhù)老師，勢有與之死磕到底之感；夜晚在家，我與一本本作業(yè)抗衡，殺紅了眼。每當瞌睡蟲(chóng)欲附身于我之時(shí)，我便狠咬舌尖，告誡自己，任務(wù)尚未完成。我把腳下的臺階用書(shū)本墊得更高，力求更接近夢(mèng)想。夢(mèng)想是我的督促員，催促我綻放。
我喜歡海子的一句詩(shī)，曾一度將它作為座右銘——以夢(mèng)為馬，不負韶華。它詮釋了夢(mèng)想的真諦。
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