【精選】小學(xué)夢(mèng)想作文400字合集六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1
漆黑的夜晚，我獨自站在院子里，向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標，而當夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候，卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。
在漫漫的人生旅途上，每一個(gè)人都不會(huì )忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶(hù)。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬，更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫生，有想成為頂尖技術(shù)的神醫的夢(mèng)想；苦守邊疆的戰士，有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想；嘔心瀝血的老師，有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……
而我，卻有著(zhù)一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現的，我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現某個(gè)夢(mèng)想，必須和它交朋友，要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當一名科學(xué)家，就必須努力學(xué)習、刻苦鉆研、認真聽(tīng)講，多積累一些課外知識……只有這樣，才能體會(huì )到成功的那份喜悅與收獲。
雖然有時(shí)，我們會(huì )失敗，夢(mèng)想的翅膀會(huì )折斷，但是千萬(wàn)不能因為一點(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀(guān)消沉。前方越是險峻、越是艱難、越是困苦，反之，我們還要更加努力、更加勇敢，去頑強的挑戰他，打敗他。從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)，只要你永遠保持著(zhù)一顆堅強樂(lè )觀(guān)的心，驚喜就會(huì )在不遠的前方等待你！
成績(jì)分高低，品質(zhì)有好壞，但是夢(mèng)想不分貴賤，因為它都是美好的。我們要為它努力、奮斗，頑強的去實(shí)現它。朋友，請記�。菏∧耸浅晒χ�；有志者，事竟成！舒展出你美麗的夢(mèng)想的翅膀，在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2
夢(mèng)想是我們的未來(lái)。一個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。我有很多的夢(mèng)想：我的媽媽是一位老師，所以我的第一個(gè)夢(mèng)想是當老師，像媽媽一樣培育出最棒的學(xué)生；上了四年級，有了機器人課，看著(zhù)一堆堆沒(méi)有生命的零件在老師的手中變成了一個(gè)個(gè)會(huì )動(dòng)的機器人，我的夢(mèng)想更清晰了，那就是要當一個(gè)擁有神奇雙手的機器人老師；這些天，我和爺爺經(jīng)�？匆粋�(gè)叫《致富經(jīng)》的欄目，所以我又決定大學(xué)畢業(yè)后當一個(gè)創(chuàng )業(yè)者，干出自己的一番事業(yè)。
只有夢(mèng)想是不行的。媽媽說(shuō)：“有了夢(mèng)想就要奮斗，只有奮斗才能實(shí)現自己的夢(mèng)想�！睘榱藢�(shí)現夢(mèng)想，我正努力奮斗著(zhù)：我每天認真聽(tīng)每一節課，積極思考問(wèn)題，認真寫(xiě)好每一科作業(yè)；一有空就讀課外書(shū)豐富自己。我覺(jué)得夢(mèng)想是一棟高大的樓房，要想把它蓋得高大、堅固、漂亮，就要壘好每一塊磚，砌好每一堵墻，才能成功。在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了很多的困難：當我的學(xué)習狀態(tài)不好時(shí)，老師教育我要對自己的學(xué)習負責；當我做了錯事，媽媽鼓勵我做錯了不要緊，只要勇于改正。我相信，在我實(shí)現夢(mèng)想的道路上，有了老師、同學(xué)、媽媽的幫助，我一定會(huì )戰勝困難，贏(yíng)得勝利。
其實(shí)每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想，并努力實(shí)現，這樣我們的祖國才能實(shí)現繁榮富強的大夢(mèng)想。讓我們一起努力，用我們的小夢(mèng)想鑄就騰飛的大中國。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？我要去買(mǎi)巧克力如果你有很多錢(qián)呢？我會(huì )去買(mǎi)很多巧克力如果你有用不完的錢(qián)呢？我會(huì )把做巧克力的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)斑斕五彩的夢(mèng)。
認字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當我抱著(zhù)籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當我踢著(zhù)足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì )覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì )了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè )的音符。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。
玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的認識。夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4
一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，路過(guò)一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì )兒，等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我，媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家，問(wèn)了他奶奶才知道，原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門(mén)外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì )欺負他似的。他手上拿著(zhù)卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿(mǎn)是裂痕，這分明是老農的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì )兒媽媽接我回家了。
在路上，我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì )這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后，心里像有東西堵著(zhù)，很不是滋味，真為他感到難過(guò)。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節”，在這個(gè)節日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來(lái)看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著(zhù)嘴笑，讓他們也和我一樣快樂(lè )。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節”早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5
我想上戰場(chǎng)。
伸出雙臂去迎接那濃黑的'烽煙，觸摸被彈片留下的滄桑，看著(zhù)地平線(xiàn)上如血的殘陽(yáng)所籠罩著(zhù)的參加激烈的戰場(chǎng)，因為這里有生命的怒號和戰斗的力量，因為這里，有我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想在軍號的怒吼聲中，迎著(zhù)咆哮的炮火，迎著(zhù)如林的彈雨，迎著(zhù)與地平線(xiàn)融為一體的殘陽(yáng)。沖鋒，沖鋒，沖鋒！即使到了生命的最后一刻，也決不放棄讓紅旗高高飄揚在象征著(zhù)勝利的高地上的信念。這就是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想能為保衛家國盡一份微小的力量。
當然，我并不喜歡殺戮和鮮血，我渴望的是一種精忠報國的義，一種直面生死的勇，一種希望報效國家的力量的爆發(fā)，一種“不拋棄，不放棄�！钡膱皂g不拔的戰友情誼。我希望的只是為國盡忠。
固然，這種生活并不安逸。它以為著(zhù)可能面臨寒冷，饑餓甚至死亡的威脅，永遠充滿(mǎn)危險，但這里面遠遠不止這些東西，還有戰友的關(guān)懷，勝利的狂喜以及生命的激揚。
我也不知道我究竟想的是為了祖國的榮耀，還是為了生命的綻放，但我想前者會(huì )是更為重要的原因。也許多年后，年輕的記憶都已經(jīng)像一張發(fā)黃的舊照片一樣模糊褪色，兩鬢掛上了歷經(jīng)歲月滄桑積蓄起來(lái)的秋霜，但我不會(huì )因為歲月的流逝而嗟嘆。因為我可以自豪的說(shuō)：“我曾把我最美的年華獻給了祖國”。那我還有什么值得嗟嘆的呢。我想，這將是今生最令我滿(mǎn)足的夢(mèng)想。
會(huì )開(kāi)花的夢(mèng)，種在我的心里。
小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6
在海邊，有一群海鷗，它們族里面有一只海鷗非常特別，他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來(lái)糊口養生吃面包渣，但是他卻以飛翔當作樂(lè )趣享受生活，就因為這樣，他違反了族群規定，成了放流者。他獨自生活了幾天，卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天，有一對海鷗離他一英寸的距離飛，他就考驗他們，只要他會(huì )的，他們也會(huì )。他們邀請喬納森去一個(gè)地方，在那個(gè)地方他認識了沙利文和長(cháng)毛吉，并學(xué)習了很多飛行技巧。后來(lái)喬納森回到他原來(lái)的族里，并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明，屏翅高飛了。
我讀了之后，一開(kāi)始看不懂，后來(lái)慢慢品味，終于把它看明白了。雖然它表面上是寫(xiě)海鷗，實(shí)際上，它是在寫(xiě)人生，夢(mèng)想。啊怕你有了夢(mèng)想，光想不做是不行的，要做出行動(dòng)來(lái)！當你的夢(mèng)想實(shí)現時(shí)，你也不能就孤零零一個(gè)人屏翅高飛呀！所以你不僅要完成自己的夢(mèng)想還要幫助別人完成夢(mèng)想，這樣你才會(huì )很滿(mǎn)足。
而我有一個(gè)大夢(mèng)想，就是把數學(xué)所有猜想證明掉。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我對數學(xué)特別感興趣，每天做數獨，看數學(xué)科普書(shū)。記得第一次參加華杯賽，我好緊張，通過(guò)了預賽進(jìn)入了決賽，雖然只得了個(gè)三等獎，但我相信：我會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近的！
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