小學(xué)夢(mèng)想作文500字匯總五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1
來(lái)到武警中隊的大門(mén)前，映入眼簾的是剛勁有力的大字：“聽(tīng)黨指揮，服務(wù)人民，黨有所需，我有所為，英勇善戰”，讓我心里頓生崇敬之情。進(jìn)了大門(mén)，靠左邊是屹立著(zhù)的公示欄，最上面是醒目的藍底紅字：“永遠做黨和人民的忠誠衛士”，字下面貼著(zhù)武警叔叔們英姿颯爽的照片，一個(gè)個(gè)精神抖擻，風(fēng)華正茂。
首先，我們參觀(guān)了武警叔叔生活區，走進(jìn)一樓第一個(gè)房間，看見(jiàn)一排不銹鋼茶杯，擺放得可整齊了，從側面看過(guò)去就像是一個(gè)杯子一樣。第二個(gè)房間是武警叔叔們的寢室，整個(gè)房間內絕對看不到一絲一毫的零亂，尤其是那被子，疊得像一塊塊切得方方正正的豆腐，靜靜地立在床上，像等待檢閱的士兵，橫看成排，豎看成列。盡頭是武警叔叔們的洗漱間，漱口杯像不銹鋼茶杯一樣擺放整齊，并且杯子里放的牙膏、牙刷都朝著(zhù)一個(gè)方向，看上去整齊有序�？粗�(zhù)這一幕幕，想著(zhù)平時(shí)自己生活的情形，我不禁生出一股敬佩之情，原來(lái)武警叔叔們的生活是這樣的井井有條呀!
接下來(lái)，是武警叔叔們精彩的表演，快瞧快瞧，武警叔叔們排著(zhù)整齊的隊伍向這邊跑來(lái)了，先是一個(gè)前空翻，讓我們發(fā)出一陣陣尖叫，連男生也說(shuō)：“真有那么一兩下子”!其實(shí)他們心里全是佩服和嫉妒呢!接著(zhù)武警叔叔們表演了一套軍體拳，只見(jiàn)他們騰挪，縱橫跳躍，一氣呵成，打出了武警叔叔們的威嚴與豪邁，讓我們佩服得五體投地。
時(shí)間飛快地流逝，轉眼間我們結束了武警中隊的采訪(fǎng)活動(dòng)，我依依不舍地看著(zhù)武警叔叔們慢慢地消失在視線(xiàn)里，我在心中默默地行了一個(gè)軍禮：武警叔叔，你們?yōu)榱藝液腿嗣竦陌矊�，默默地堅守在自己的崗位上，奉獻著(zhù)自己的青春，我堅信你們的和平夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動(dòng)了高大的輪船？如果你是一棵樹(shù)，你是否永遠堅守在你的崗位上……
夢(mèng)想，顧名思義，就是對自己的未來(lái)的一種美好幻想，夢(mèng)想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著(zhù)；夢(mèng)想就像是一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)每一塊土地；夢(mèng)想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個(gè)人都有著(zhù)自己遠大的夢(mèng)想，我也不例外，我現在就正一步步實(shí)現著(zhù)我的夢(mèng)想。在幼兒園的時(shí)候，我想成為班長(cháng)；在小學(xué)的時(shí)候，我想成為一名教師，來(lái)替老師們分擔憂(yōu)愁；現在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的夢(mèng)想很多，可最終能實(shí)現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。夢(mèng)想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的夢(mèng)想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。夢(mèng)想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是夢(mèng)想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛夢(mèng)想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓夢(mèng)想揚帆遠行吧！
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，寂寥，站在小河邊，天空中飄灑下點(diǎn)點(diǎn)細雨。在河面上漾進(jìn)陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上，幾滴雨珠如調皮的孩童歡笑著(zhù)。
“哎——又是這首曲子，”我十分義憤。用力地敲著(zhù)這黑白相間的琴鍵，“我已經(jīng)會(huì )彈了！還讓我彈！”沒(méi)辦法，只好將譜紙一頁(yè)一頁(yè)地，整齊的說(shuō)得好。插入U盤(pán)，調好音色，將手拱形放在鍵盤(pán)上，深呼吸了一口氣，在一陣強烈的節奏過(guò)后，彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子，卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒，但一想到后天那隆重的音樂(lè )會(huì )，立馬就打起了幾分精神，隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。我真想在成百上千的觀(guān)眾面前，顯示我的颯爽英姿！
時(shí)間很快過(guò)去。第三天，我換上閃閃發(fā)亮的演出服，草草地化好妝，便在后臺焦急地等待。
前面的一位同學(xué)從容不迫地走臺，友好地鞠躬，然后開(kāi)始了余音繞梁的表演。時(shí)間一分一秒地流逝，節目也一個(gè)個(gè)完美謝幕。我的心，像被一只大手緊握著(zhù)。十分緊張。大口地喘著(zhù)粗氣，終于，當報幕員報到我們時(shí)，那只手似乎戳破了我的.心——我徹底釋放了！
站起身，撫摸著(zhù)我的胸口，默默地給自己打氣：加油，你一定行的，加油！整理衣服上的折。邁著(zhù)躊躇而又堅定的步伐，一步一步走上舞臺，在成百上千觀(guān)眾的目光下，我的動(dòng)作似乎僵硬了。但想起自己的夢(mèng)想，又純熱起來(lái)，坐上凳子，開(kāi)始了我的“大作”，一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的音符從我指尖流出，身體跟著(zhù)充滿(mǎn)激情的節奏搖擺，灼熱的燈光打在我的臉上，臺下，無(wú)數的熒光棒在揮舞，我更加自信，將這首曲子淋漓盡致地演奏出來(lái)！一個(gè)帥氣的動(dòng)作收尾，也不知是誰(shuí)，帶頭鼓的掌，頓時(shí)，臺下成了掌聲的海洋！
夢(mèng)想，在此刻綻放！
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4
《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》，相信這些著(zhù)名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。
安徒生，1805年4月2日出生，1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世，享年70歲。安徒生的一生坎坷，居無(wú)定所，他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗過(guò)什么是貧困與孤獨，也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛；他知道什么叫做失落與自卑，更飽嘗了創(chuàng )作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚，承受愛(ài)情和友情的失落；也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……
安徒生只是一名鞋匠的兒子，全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年，安徒生14歲的時(shí)候，獨自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子：如果我是安徒生，我會(huì )怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗，我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎？面對國內批判者的嚴厲打擊，我能禁得住嗎？答案只有兩個(gè)字：不能。安徒生對夢(mèng)想的追求，對成功的渴望，以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許，我應該端正自己的夢(mèng)想：以前我一遇到困難就想著(zhù)問(wèn)父母，問(wèn)老師，很少自己動(dòng)腦子，這導致我的成績(jì)下降了不少。再有，我的體育成績(jì)不是很好，但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不肯練習。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現不了，還這么實(shí)現大夢(mèng)想？現在，我將用堅定的腳步，踏出鏗鏘的步伐，一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想，走向明天，走向成功。
在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上，夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。
讓夢(mèng)想之花常艷！
小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5
一天，我和媽媽一起去買(mǎi)菜，路過(guò)一同學(xué)家，我讓媽媽丟下我，我去同學(xué)家玩會(huì )兒，等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我，媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家，問(wèn)了他奶奶才知道，原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家，從外面一看，呀，這哪是人住的地方��？房子不大，屋頂還有草，從門(mén)外看屋里，黑咕隆咚的，中間只有一張大桌子，四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲，皮膚黝黑，看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒，好像我會(huì )欺負他似的。他手上拿著(zhù)卡片，那手真嚇人，皮膚粗粗的、黑黑的，滿(mǎn)是裂痕，這分明是老農的手！我很納悶，怎么還有這么窮的人家？這么臟兮兮的孩子？我和他們玩了一會(huì )兒媽媽接我回家了。
在路上，我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì )這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了，爸爸在外打工，只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因為他家只有他爸爸一人打工，所以家里生活拮據，他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后，心里像有東西堵著(zhù)，很不是滋味，真為他感到難過(guò)。他真可憐，不是因為他生活條件差，而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他，怪不得我們跟他玩，都看不到他的興奮勁兒，看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。
在這時(shí)，我心中突然有了一個(gè)念頭，讓我們建立一個(gè)“陪伴節”，在這個(gè)節日里，每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放，回來(lái)看一看他的孩子，讓這些孩子不再孤單，讓他們也能天天張著(zhù)嘴笑，讓他們也和我一樣快樂(lè )。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節”早點(diǎn)到來(lái)。
【小學(xué)夢(mèng)想作文500字】相關(guān)文章：
夢(mèng)想-小學(xué)作文03-06
夢(mèng)想小學(xué)作文04-23
夢(mèng)想的小學(xué)作文07-11
小學(xué)夢(mèng)想作文08-14
小學(xué)作文：夢(mèng)想08-19
夢(mèng)想作文400字小學(xué) 夢(mèng)想05-20
放飛夢(mèng)想作文放飛夢(mèng)想小學(xué)作文12-04
小學(xué)生夢(mèng)想作文：放飛夢(mèng)想09-10
閱讀與夢(mèng)想小學(xué)作文05-08
小學(xué)作文放飛夢(mèng)想09-03