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我心中的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-10-07 13:06:01 夢(mèng)想 我要投稿

我心中的夢(mèng)想作文3篇

  引導語(yǔ):在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我心中的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我心中的夢(mèng)想作文3篇

  我心中的夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現夢(mèng)想的背后,總會(huì )付出許多重大的代價(jià)與努力。當然了,我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著(zhù)名的服裝設計師,而我現在卻只是一位正在學(xué)習的小學(xué)生,我不敢承認老師不喜歡我,也不敢承認老師喜歡我,也就是剛剛好的那種。雖然現在我離我設計師的目的地還遠著(zhù),但我相信,只要我付出努力,我一定可以的!

  三年級的時(shí)候,每當已到了下課的時(shí)間,我都會(huì )把自己控制在座位上,畫(huà)著(zhù)許多新奇古怪的衣服,有些同學(xué)看了,都會(huì )笑出聲來(lái),有的說(shuō):“你這是什么服裝!這么奇怪?”還有的人說(shuō):“就這種衣服?你想做設計師?別妄想了!”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊,有時(shí)候,我真的覺(jué)得自己不如那些畫(huà)畫(huà)的同學(xué),畫(huà)也畫(huà)不好,而且還那么奇怪。但是,我的夢(mèng)想誰(shuí)都無(wú)法改變,誰(shuí)都無(wú)法阻止。

  經(jīng)過(guò)那一次的事件,讓我覺(jué)得我想當設計師的夢(mèng)想十分渺小,但是,爸爸媽媽都說(shuō)過(guò),既然已經(jīng)決定做一件事情,就必須做好,沒(méi)有什么不敢去做的退縮心理,如果真的是這樣,那么準確來(lái)說(shuō),就似乎半途而廢了?晌也幌脒@樣,從此以后,只要一有時(shí)間,我都會(huì )自己空出來(lái)畫(huà)畫(huà)、設計,不管是在什么時(shí)候,不論是在什么時(shí)間,我從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。既然現在那些著(zhù)名的設計師都能做到,我為什么不可以呢?這么久的時(shí)間了,說(shuō)沒(méi)有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫(huà)出準確條紋與線(xiàn)形了。我相信,只要在繼續努力,那么我離我的夢(mèng)想就會(huì )在進(jìn)一步,到了最后,我肯定可以伸出雙手,觸摸到我的希望!

  我心中的夢(mèng)想作文2

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。

  我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。

  我想當一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺上飛快地旋轉,輕快地舞蹈,為觀(guān)眾們詮釋出一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

  我還想當一名歌唱家,讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì )唱歡快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì )唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì )唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對一切。

  ……

  我為夢(mèng)想奮斗的`歷程,也就是我成長(cháng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì )砸中我的飛船,但是我會(huì )為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè )地生活。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!

  我心中的夢(mèng)想作文3

  我是一個(gè)極為平凡的小女孩,但我卻有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想,那就是當一名音樂(lè )家。

  小時(shí)候,我非常喜歡音樂(lè )。無(wú)論任何音樂(lè ),我只要一聽(tīng)見(jiàn),就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)跳起來(lái)。因此,從小爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多兒歌的光碟讓我聽(tīng),我從小就喜歡上了音樂(lè )。我經(jīng)常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),因為當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),我就會(huì )感到非常的輕松。每當我傷心難過(guò)的時(shí)候,我會(huì )把音樂(lè )打開(kāi),向它訴說(shuō)我的煩惱,它會(huì )讓我忘掉煩惱,讓我重新以平靜的態(tài)度想問(wèn)題;每當我遇到難題解不開(kāi)而煩躁時(shí),我也會(huì )打開(kāi)音樂(lè ),音樂(lè )會(huì )使我茅塞頓開(kāi),想到解決的辦法,讓我快樂(lè )起來(lái);每當我考出了好成績(jì)的時(shí)候,我依然會(huì )打開(kāi)音樂(lè ),音樂(lè )會(huì )告訴我不要驕傲,人外有人,天外有天,要謙虛,下次也要考出好成績(jì)?傊,我的音樂(lè )就有一種說(shuō)不出的情感,仿佛它讀懂了我的心。我每次看到電視上的歌唱家在深情的演唱時(shí),我就會(huì )幻想自己也成為音樂(lè )家,站在明亮的舞臺上,把自己對音樂(lè )的特殊情感都唱給大家,讓大家和我一同來(lái)享受音樂(lè ),感受音樂(lè )的無(wú)窮魅力。

  我現在已經(jīng)學(xué)習了二年圓號了,還報了樂(lè )理課,樂(lè )理課上,老師還教了試唱課程,我如愿以?xún)數纳现?zhù)我夢(mèng)寐已久的唱歌課,每天都沉浸在美好的音樂(lè )意境當中。但我知道,我的夢(mèng)想仍然遙不可及,要想夢(mèng)想成真,必須要下更多功夫,但我依然不能放棄,我也不會(huì )放棄,我要向著(zhù)成功的大門(mén)“進(jìn)攻”。

  人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才會(huì )有奮斗的目標。我也這么認為。夢(mèng)想,它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅持不懈精神的人才能讓它開(kāi)花結果。相反,和所有的夢(mèng)想一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么,夢(mèng)想就永遠只能是夢(mèng)想。

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