夢(mèng)想初三作文

夢(mèng)想初三作文1

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌，理想是樹(shù)，種下小苗，需要我們用耐心去呵護，總有一天，花兒會(huì )開(kāi)放，樹(shù)會(huì )成長(cháng)。

　　理想是生命的源泉；理想是前進(jìn)的動(dòng)力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標；有了奮斗目標，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì )努力拼搏，堅持到底。然而，人生如果沒(méi)有夢(mèng)想，就注定會(huì )普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著(zhù)，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒(méi)有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì )變成現實(shí)。

　　世界聞名的法國科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過(guò)多么大的挫折！1863年冬天當凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準備把這些稿子付之一炬，妻子滿(mǎn)懷安慰，鼓勵他再試一次。這次，他沒(méi)有落空，并與此出版社簽下20年合同。

　　如果沒(méi)有他妻子的勸導，沒(méi)有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類(lèi)就會(huì )失去一筆極其珍貴的精神財富。

　　人生的路上我們會(huì )有一個(gè)又一個(gè)的目標，在實(shí)現理想的道路上我們會(huì )遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現實(shí)，我們就應該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護者，要堅定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅信成功就在下一個(gè)十字路口。

　　每個(gè)人都有過(guò)非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因為一時(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒(méi)有人能預知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng )造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著(zhù)它奮斗，總有一天幸運會(huì )降臨到我們的身邊。

　　讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，放手去追逐，在蔚藍的天空下，創(chuàng )造出一片屬于自己的天地吧！

夢(mèng)想初三作文2

　　每人都應有只屬于自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想卻屬于每一個(gè)人。

　　它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。

　　有人認為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅定不移地朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現。

　　有人說(shuō)：，《老人與�！分械睦先撕苡薮�，一個(gè)人孤獨地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

　　愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jì)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì )成功？因為他一生都在追逐夢(mèng)想。

　　屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國更強大，不受秦國的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@句名言。這不僅是他崇高氣節的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現夢(mèng)想的決心。

　　世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數。為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同？放眼望去，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？

　　是使祖國強大？是為全人類(lèi)造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

　　噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的人是如此的容易！

　　沒(méi)錯，就這么容易。

　　這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄！

　　老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著(zhù)它，度過(guò)了孤單偉大的一生！

　　不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì )發(fā)現，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！

　　在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　去吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，伴著(zhù)希望起航……

夢(mèng)想初三作文3

　　放假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。選那本好呢？我輕輕地撫摸著(zhù)這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)白色的楷體字映入眼簾。這會(huì )是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，亟不可待地讀了起來(lái)。

　　故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起。喬納森是一只不滿(mǎn)足于現狀的年輕海鷗。他覺(jué)得生活不應該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭搶這些無(wú)謂的事情。于是，他冒著(zhù)違反群鷗規定而被流放的危險，偷偷去練習高難度的飛翔本領(lǐng)。結果，他還是沒(méi)能逃此厄運，被逐出了鷗群。

　　雖然孤零零的獨身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機會(huì )學(xué)會(huì )了更多的高難度動(dòng)作。后來(lái)，他遇見(jiàn)了兩只能幫助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長(cháng)老吉昂的弟子，學(xué)會(huì )了更重要的東西：他懂得了人的思想是無(wú)限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個(gè)渺小的“人”，更重要的是你必須明確你的夢(mèng)想，即使它看起來(lái)虛無(wú)縹緲。

　　故事繼續描寫(xiě)喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處；他教會(huì )他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅逐出境的鷗群們。最后，當徒弟們都學(xué)有所成時(shí)，老邁的喬納森卻帶著(zhù)幸福感去了另一個(gè)世界……

　　整本書(shū)故事不長(cháng)卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書(shū)。我想，每個(gè)讀了這本書(shū)的人，都會(huì )有同樣的感受。一個(gè)人不論年齡長(cháng)幼、容貌美丑，都應該擁有夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多艱難險阻，但是只要堅持，并且相信自己，就一定能實(shí)現夢(mèng)想，獲得成功。

　　眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都盼望進(jìn)入自己理想的中學(xué)。奧數、英語(yǔ)、作文填滿(mǎn)了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書(shū)、讀世界名著(zhù)，但目的往往只是為了應付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書(shū)籍只是用來(lái)背答案的嗎？結論當然不是的。

　　生活離不開(kāi)書(shū)籍，生活更離不開(kāi)夢(mèng)想！我希望能有更多的時(shí)間讀書(shū)和思考！就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開(kāi)身心去追逐屬于我們的夢(mèng)想吧。

夢(mèng)想初三作文4

　　When I grow up, I want to be an artist. I want to use my colorful pencil to draw this wonderful world to everyone.

　　Some years ago, I did not know how to use the pencil to draw the picture for my mother and my father. One day, I found I could draw animals, people, mountains, seasons with the colorful pencils with teacher’s help. As a result, I want to be a artist. Even though this dream is very small, but I still make my effort. I can study drawing hardly from now on. An then I think my dream will come true.

夢(mèng)想初三作文5

　　追夢(mèng)！追夢(mèng)！追夢(mèng)！每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想�？捎行┤艘坏┌l(fā)現前方是個(gè)夢(mèng)境，就會(huì )停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng)，我也決不停止我的步伐，我會(huì )努力地把夢(mèng)變成現實(shí)。

　　——題記

　　我喜歡攝影，喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人；也喜歡旅行，我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對了，我的夢(mèng)醒就是背著(zhù)背包，掛著(zhù)單反相機去云游四方。

　　“原諒我一生放蕩不羈，愛(ài)自由�！睆男∥揖陀幸活w流浪的心，就像一朵花拼命地想要汲取養分。

　　我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯，親自體驗一下那種遠離喧囂的寧靜美好的生活，如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑舒適，想看看一大片薰衣草在陽(yáng)關(guān)照拂下的美好。我想去麗江，想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色，更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽(yáng)光（不知是否真的有一米陽(yáng)光，看電視有看過(guò)。很美）。我想去草原，躺在草原上，感受來(lái)自大自然的撫摸，看那蝴蝶在空中振翅飛舞著(zhù)，鳥(niǎo)兒也應景地唱起了歌，羊兒咩咩叫，牧羊人趕著(zhù)牛羊群，熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫(huà)面。我想去。我想去的地方還有很多很多，我希望有生之年都能去一遍。

　　對于我來(lái)說(shuō)，旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗，民族文化和放松自己的身心和心靈�！耙�想有世界觀(guān)就先要觀(guān)世界”這句話(huà)說(shuō)得不無(wú)道理。只有在不斷探索和行走的過(guò)程中，你才能更好地開(kāi)闊自己的視野，認識到更多的東西，不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)和行走勞逸結合才能更好地把我們所學(xué)的知識學(xué)以致用。

　　人可怕的不是夢(mèng)想破滅，最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心，卻沒(méi)有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。

　　后記：親愛(ài)的，別怕你的前方只是個(gè)夢(mèng)境，誰(shuí)都不能阻擋我們激情澎湃的心。因為夢(mèng)想，我們的生活才如此美好，所以，勇敢地去追你的夢(mèng)吧。只有你不放棄，總有一天它會(huì )變成現實(shí)。

夢(mèng)想初三作文6

　　我想成為一名歌手！

　　這就是我小時(shí)候的夢(mèng)想。在這條名為“人生”的道路上，我還有很長(cháng)一段路沒(méi)有走完，而這一直激勵我勇往直前的——是我的夢(mèng)想。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一路上的磕磕絆絆使我力不從心，而我的夢(mèng)想也隨之改變著(zhù)。

　　我想一家人幸福的在一起生活，開(kāi)開(kāi)心心永遠不分開(kāi)；我想成為一名歌手，站在舞臺上閃閃發(fā)光；我想成為一名舞蹈家，拿著(zhù)一個(gè)個(gè)獎杯光彩奪目；我想好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)賺好多好多的錢(qián)……

　　這些年來(lái)，我摔倒過(guò)，放棄過(guò)，傷心過(guò)，絕望過(guò)。唯一想要堅持的夢(mèng)想就是好好學(xué)習，要賺好多好多的錢(qián)。

　　如今我被一個(gè)名為“懶惰”的石頭絆倒，想要爬起時(shí)卻發(fā)現自己已經(jīng)摔在一個(gè)名為“欲望”的坑里。而“誘惑”的'石沙一點(diǎn)點(diǎn)灌入坑里，試圖將我掩埋。我掙扎著(zhù)，卻無(wú)濟于事。

　　我將所有的“夢(mèng)想”當做墊腳石扔入坑里，一步步往上爬。當所有“夢(mèng)想”用光之后我發(fā)現我的手還無(wú)法夠到那坑口的邊緣。那一個(gè)僅剩的那個(gè)小小的“夢(mèng)想”在我心中安睡著(zhù)，它承載著(zhù)所有人對我的感情和希望……

　　親人說(shuō)：“讀好書(shū)，將來(lái)才能過(guò)上幸福的生活，你要好好讀書(shū)�！�

　　同學(xué)說(shuō)：“學(xué)歷高才能找到輕松、工資又高的工作，所以你要好好學(xué)習天天向上�！�

　　朋友說(shuō)：“其實(shí)很多人都羨慕辦公室里的女孩，輕輕松松的就能得到不菲的收入，嫁個(gè)好老公。他們卻不知道，那些女孩之前有多么的努力讀書(shū)，才獲取如今的成果。你要是不好好讀書(shū)就等著(zhù)孤獨一生吧�！�

　　他們將寄托放在我的身上，讓它漸漸的成為我的夢(mèng)想。

　　現在心中的“夢(mèng)想”蘇醒了，它帶著(zhù)我飛出那個(gè)“欲望”之坑，它帶著(zhù)我奔跑在“人生”之路上！

　　我相信，即使我遇到了困難或是我再次摔倒，那個(gè)名為“夢(mèng)想”的小家伙也會(huì )鼓勵我“堅持就是勝利！”

　　現在，我的夢(mèng)想就是：讀好書(shū)，做好人。

夢(mèng)想初三作文7

　　曾經(jīng)傻傻的我，每天都抱著(zhù)幻想。哦，不！正確的說(shuō)是終日與幻想“相戀”。我不知道什么時(shí)候愛(ài)上了它，它也不知道是什么時(shí)候就跟隨了我！反正，從此以后，我們天天如粥如稠。我倆就這樣“幸�！钡淖咴诹艘黄�。

　　有一天，我在幻想耳邊輕輕的問(wèn)：“為什么每次我想要的都得不到呢？”幻想緩緩的把它的手放在我的額頭上：“因為我是幻想��！”隨之，我就躺在了它柔軟的腿上，盡情享受著(zhù)它個(gè)我帶來(lái)的撫摸。它又突然間用手小心翼翼的在我的額上彈了一下“因為我是幻想，我給你的只能是虛幻，并不真實(shí)�！彼�頓了頓“你，會(huì )不會(huì )覺(jué)得我是多余的？”“怎么會(huì )？不會(huì )的！”我翻身而起，抓起它的手，讓它停放在我的臉上。時(shí)不時(shí)的吻了吻它的手背，讓我感到有一陣涼氣從這個(gè)虛有虛無(wú)的地方傳來(lái)。

　　“不”它忽然把手從我的手掌抽出并且失叫著(zhù)“你已經(jīng)開(kāi)始放棄我了！”它又慢慢地把聲調降了下去“我，我知道，我知道了”我把它的手又放在了我的左胸口上：你能不能不要這樣，我的心好痛，真的好痛！我不能沒(méi)有你！它好像已經(jīng)聽(tīng)懂了我的心聲，但，久久還沒(méi)有回應我。我緊緊地鎖住它那充滿(mǎn)淚光的眼神，它——一直都在躲避我！我也一直在搜索著(zhù)它的絲毫變化，不敢落下。它——依舊是那么的美麗，它的一舉一動(dòng)都深深地刻在了我的心臟中。

　　可眼前的它漸漸從下而上的消失“告訴我，你最想要的是什么？”“是你！”我想都沒(méi)想得就直接回答了�！安�，你最想要的是你自己！”它的薄唇已經(jīng)消失了，可那句話(huà)還在我的腦海中回轉。剩下的只還有的的眼睛，它就一直這樣盯著(zhù)我，一直一直……

　　我沒(méi)有回答，也算是默認了吧！現今那淚光閃爍的眼瞳，我讀出了它的傷感。此時(shí)此刻，我感到無(wú)限的落寂，孤獨與悲哀！它留下來(lái)的也只有這些。

　　“哎！”突然，感覺(jué)肩膀被人重拍了下，仿佛滿(mǎn)滿(mǎn)的青春落在了我的肩上。我詫異地轉回頭，難道，難道是……可我猛的才發(fā)現，站在面前的女孩，滿(mǎn)臉紅潤，俏皮可愛(ài)，耐人尋味！“還有我呢！我叫夢(mèng)想！”它毫不客氣地把手臂搭在了我的肩上，像哥們似得，十分熱情�！拔摇�…”“你什么都不用說(shuō)了”它把溫熱的手堵住了我的嘴唇“還記得它和你說(shuō)的話(huà)么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳敲淳拖衲莻�(gè)方向我們并肩出發(fā)吧！”說(shuō)著(zhù)。它拉著(zhù)我的手向前方奔去，奔向從東方升起的宣紅朝陽(yáng)。

　　從往至今，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地在想念幻想，有無(wú)時(shí)無(wú)刻地和夢(mèng)想在轟轟烈烈地浸泡在一場(chǎng)熱戀中！

　　是！我承認，從一開(kāi)始就被夢(mèng)想所吸引，從它拉起我的手的那一刻，我決定，我會(huì )用一生去愛(ài)她！

夢(mèng)想初三作文8

　　學(xué)校每天都發(fā)參考書(shū)，習題之類(lèi)的。再在封皮上印上內部資料之類(lèi)的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生，說(shuō)這叫競爭。

　　對他的說(shuō)法我們有點(diǎn)不屑一顧的感覺(jué)，覺(jué)得只是多印好向我們多收寫(xiě)資料費罷了。

　　臨近月考的前一周，即便是我們后排的學(xué)生也時(shí)不時(shí)的看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)課，臨時(shí)抱抱佛腳。畢竟老話(huà)說(shuō)臨陣磨槍不快也光。一是成績(jì)總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個(gè)交代，多考一分就是一分。

　　平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過(guò)頭去看見(jiàn)他桌子上放著(zhù)一張白紙，上面畫(huà)著(zhù)密密麻麻的音符。

　　忘了說(shuō)蔡鵬程從4歲就開(kāi)始練鋼琴，到如今是八級還是九級我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過(guò)他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會(huì )變得認真嚴肅起來(lái)。

　　“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”

　　“蘇北！”

　　不等蔡鵬程開(kāi)口調侃我，我就聽(tīng)見(jiàn)前面傳來(lái)一個(gè)尖銳的女高音。

　　這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了。我想就是十年后我在人群中聽(tīng)到這個(gè)聲音，都會(huì )毫不猶豫的說(shuō)出她是誰(shuí)。

　　對，就是她。我們班的班長(cháng)，秦瑤。

　　我想她就算不是班長(cháng)，也是個(gè)特愛(ài)管閑事的女生。

　　我沒(méi)有站起來(lái)，有些不滿(mǎn)的問(wèn)了句：“干什么��？”

　　“最后一節晚自習數學(xué)竄了星期二的化學(xué)，你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)嗎？啊，也對，你們后排怎么能聽(tīng)見(jiàn)老師講話(huà)呢？”秦瑤聽(tīng)出了我的不滿(mǎn)，語(yǔ)氣也硬了起來(lái)。

　　因為我個(gè)子高，字也寫(xiě)的不錯，所以黑板前的課表每天早上都是我填。

　　蔡鵬程站起來(lái)語(yǔ)氣有些挑釁說(shuō)了一句：“你說(shuō)什么呢？”

　　蔡鵬程平時(shí)就跟秦瑤有些過(guò)節。其實(shí)說(shuō)是過(guò)節，也不過(guò)就是蔡鵬程在自習課上和老高不遵守紀律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個(gè)小丫頭片子，一個(gè)大男生被女生當著(zhù)全班同學(xué)面說(shuō)來(lái)說(shuō)去，臉上總歸掛不住。

　　班級里的火藥味好像隨著(zhù)蔡鵬程的一句話(huà)濃了起來(lái)。

　　前排的人根本不想理會(huì )發(fā)生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著(zhù)去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動(dòng)作，想找點(diǎn)熱鬧看。

　　我對著(zhù)蔡鵬程使眼色，拉著(zhù)他趕緊坐下。

　　雖然我對秦瑤的話(huà)也很不爽，但畢竟她是班長(cháng)，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。

　　我壓著(zhù)心里的不愉快對蔡鵬程說(shuō)道：“別跟女孩子較勁了�！�

夢(mèng)想初三作文9

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一只小鳥(niǎo)。

　　在一望無(wú)際的天空自由飛翔，

　　用我那嘶啞的喉嚨歌唱，

　　讓我的歌聲，

　　傳向四面八方，

　　讓那優(yōu)美的旋律。

　　流淌進(jìn)人們的心房，

　　給人的心情帶去愉悅歡暢，

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一顆小草，

　　希望在炎炎夏日里，

　　給人帶去一絲微笑，

　　雖然，我是那么卑微，

　　那么渺小，，，，，

　　但我相信，

　　生命的價(jià)值不在于外表，

　　而在于你奉獻了多少！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一片樹(shù)葉，

　　希望因我存在，

　　大樹(shù)可以茁壯成長(cháng)，

　　與此同時(shí)，

　　也能給人們送去一絲涼爽，

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，

　　想做一滴雨露，

　　希望因我的存在，

　　土地肥沃茁壯，

　　花兒美麗芬芳，，，，

　　夢(mèng)想不論大小，

　　存在就是力量！

夢(mèng)想初三作文10

　　蕓花為了自己多年一現的夢(mèng)想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己的翱翔藍天的夢(mèng)想，竟然接受?chē)谰�的考驗；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩。

　　讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想，就等于擁有了世間最美好的東西，讓我們帶著(zhù)它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力，有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現在》在學(xué)校，我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。在考試中，別人比自己考得好，我們就帶著(zhù)小小的夢(mèng)想出發(fā)了，在離考試有一段時(shí)間時(shí)，我們就帶著(zhù)夢(mèng)想努力了，不知不覺(jué)的成績(jì)好了，遇到以前不會(huì )的題�，F在全會(huì )了，說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現了，下一次真的考過(guò)她了，這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著(zhù)小小的動(dòng)力來(lái)激勵著(zhù)你前進(jìn)！二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)吧！那就帶著(zhù)你的夢(mèng)想出發(fā)吧，就趁現在！我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是，將來(lái)我要有一座大大的別墅，有豪華跑車(chē)，有好的工作上著(zhù)，這么大的夢(mèng)想，也總得靠我自己的努力吧！那就趁現在，我如果好好的非都的話(huà)，說(shuō)不定還真能實(shí)現了呢！到時(shí)候我非回家燒高香，拜拜佛，來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現。由此看來(lái)看來(lái)，我們要想成功的話(huà)，就必須帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)。

　　讓我們大膽的帶著(zhù)我們的夢(mèng)想出發(fā)；出發(fā)現在出發(fā)未來(lái)；一直沖到最高點(diǎn)！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！讓他給我們強大的動(dòng)力，來(lái)努力奮斗實(shí)現它吧！我們要擁有它！要它成為現實(shí)！

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