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夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2021-07-22 13:19:50 夢(mèng)想 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的作文六篇

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇一:

  一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標,夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西。它是我們內心的希望,是我們奮勇向前的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人才有志向,才有追求。有志向、有追求的人,才可能成功。然而,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船,只能隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛,是一具沒(méi)有靈魂的軀殼而已。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想當治好各種病的神醫,有的想當傳播智慧的老師,有的想成為國家而戰的軍人,有的希望當一個(gè)為人民排憂(yōu)解難的好官……而我的夢(mèng)想與眾不同,那就是當個(gè)旅行家,周游全世界,把世間名勝古跡看個(gè)夠,然后在每個(gè)景區里吃當地美食!怎么樣?你說(shuō)我既不為人民服務(wù)還經(jīng)常不在祖國,滿(mǎn)世界亂跑。說(shuō)實(shí)話(huà),我還真有些自私呢!

關(guān)于夢(mèng)想的作文六篇

  我的爸爸非常喜歡旅游。石牛山、岱仙瀑布、崇武沙灘、雪山、云龍谷、湄洲灣的黃金沙灘等地方,爸爸都帶我去過(guò)。我游著(zhù),游著(zhù),就喜歡上旅游了,但是離我的夢(mèng)想還差了許多。我要游遍泉州,游遍中國,游遍全世界!為了我的夢(mèng)想,我可不是一直呆著(zhù),慢慢等待那個(gè)夢(mèng)想有一天奇跡般的出現在我的眼前,而是要努力學(xué)習。因為我知道,如果小時(shí)候不學(xué)習,長(cháng)大了就找不到好工作。沒(méi)有好工作,就沒(méi)錢(qián)。沒(méi)有錢(qián),就不能乘飛機。沒(méi)了錢(qián),就不能進(jìn)入名勝古跡。所以,我要好好讀書(shū),為了我的夢(mèng)想而努力。

  雖說(shuō)現在距離我的夢(mèng)想遙不可及,但是我相信只要好好學(xué)習,總有一天它會(huì )來(lái)到我身邊。我堅信!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇二:

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想。有的想成為一位藝術(shù)家,有的想成為一位科學(xué)家,有的想成為一位老師,還有的想成為一位舞蹈家。這些都不是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一位歌唱家。

  想成為一位歌唱家,每個(gè)人都說(shuō)這很簡(jiǎn)單?墒,一做起來(lái),卻很難!有人說(shuō):“有多難呀!不就唱幾首歌嗎?”我就來(lái)講一講,唱歌的難度好了!

  有一天晚上,我在聽(tīng)歌。此時(shí),我也想唱唱,就唱了起來(lái)。我就一直在唱著(zhù)!傍P鳴,別再唱歌了,快睡覺(jué)!”媽媽叫道。我就拿著(zhù)耳機和唱機到被窩里,還在唱歌?墒,這樣做沒(méi)有多久就被爸爸媽媽發(fā)現了。

  我又想了一個(gè)辦法:在衛生間里,一邊聽(tīng),一邊唱。過(guò)了十分鐘,十五分鐘,二十分鐘!傍P鳴,上完了嗎?你都上了好長(cháng)時(shí)間了!眿寢層趾傲。我只要悄悄地走出來(lái),生怕被媽媽發(fā)現這些東西?墒,媽媽發(fā)現了,就把這些藏起來(lái),不讓我唱歌了!我走過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)揖褪窍氤杪!”媽媽說(shuō):“你就帶上耳機和唱機小聲唱。不能大聲喊,聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”我高興地說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了!”我天天唱歌,有時(shí)媽媽叫我了,我才停下來(lái)。

  每一個(gè)人的夢(mèng)想也不是簡(jiǎn)單就能實(shí)現的。只有自己去努力,才能成功。有的人的夢(mèng)想不能成功就得再換一個(gè)。有的人的夢(mèng)想不能成功就放棄了。我告訴你們,你的夢(mèng)想要成真,就得加倍努力。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇三:

  有的人想當白衣天使,有的人想當萬(wàn)人崇拜的歌星,有的人想當科學(xué)家……我的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的教師!也許有點(diǎn)困難,但是只要努力奮斗就能成功。我為什么想當一名教師呢?因為看到滿(mǎn)頭白發(fā)的老師在大聲地講課,怕同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)。老師為了什么呢?為了讓孩子長(cháng)點(diǎn)知識,長(cháng)大了為祖國貢獻一份力!

  我當了老師,一定會(huì )教好我的學(xué)生,讓我的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人。所以,現在,我要好好學(xué)習,長(cháng)大了才能夢(mèng)想成真。有人會(huì )說(shuō),想當一名老師,太難了。對,的確很難,但是我堅信只要努力一定就能成功。沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是沒(méi)有靠山,隨時(shí)可能倒下。如果你的夢(mèng)想不能成功,也許它不適合你,你可以找別的試試!如果我的夢(mèng)想不能成功,至少還可以回憶,我決不后悔。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,也許會(huì )遇到不少挫折,但是要堅持下去!在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)!堅持到最后!

  為了讓夢(mèng)想實(shí)現,我們要努力奮斗。堅持!因為堅持就是勝利!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇四:

  看見(jiàn)了嗎?那一張張斑斕的面孔,已經(jīng)明顯反映了高考的情況。

  高考,等于是一個(gè)通往夢(mèng)想的橋。作為初中生的我,與即將上大學(xué)的他們擦肩而過(guò),我頓時(shí)思緒萬(wàn)千。因為不論高考有無(wú)考入理想大學(xué),他們幾乎都覺(jué)得大學(xué)一熬完四年自己就成了一只自由的小鳥(niǎo)兒,不去用這寒窗苦讀十年的精力以及勤勞的汗水澆灌夢(mèng)想的嫩芽。即使有人去做,那也不是多數了。見(jiàn)證這些努力的,是中國曾獲得諾貝爾獎的人,我覺(jué)得,只有他們才是真正為夢(mèng)想努力過(guò)吧......

  那一刻,我覺(jué)得我是站在時(shí)間軸中的人,無(wú)論往何處跑,都將決定我的一生。向左還是向右?沒(méi)有人知曉哪一條路才是真正通往成功夢(mèng)想的彼岸?锤杏X(jué)來(lái)前進(jìn)吧,我是這樣相信著(zhù)。不管是跨躍高山還是大海;不管是經(jīng)歷了狂風(fēng)還是暴雨;不管結果怎樣,是成功是失敗又有什么相干?因為中途走過(guò)的路程,已經(jīng)完完全全地展示出來(lái)我在其中曾經(jīng)為夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)。我所走過(guò)的地方都存在著(zhù)我深深的腳櫻

  我想,如果把夢(mèng)想之路比作一條充滿(mǎn)了危險,而且漫長(cháng)又曲折的荊棘之路,那么我的身上便早已被他刺得遍體鱗傷。我不想就這樣放棄走下去,畢竟,我為我有一個(gè)非常熱愛(ài)且已達十年之久的`夢(mèng)想而感到自豪和光榮。所以,我要努力了,我要爬出我落入的深坑,不停掙扎。爭取在這荊棘之路上堅強地走下去,那怕我被扎傷。

  不過(guò),人算不如天算,前路漫漫。天氣形成了“調味料”?耧L(fēng)呼嘯。朦朧的霧氣夾雜著(zhù)晶瑩的雪花。不久,方向便迷失了......我并不擔心,點(diǎn)燃一顆赤熱的心,照亮前路。

  走著(zhù)走著(zhù),走回了現實(shí)。睜開(kāi)雙眼,刀鋒一般刺眼的陽(yáng)光使我感到難受————太陽(yáng)只是刺眼卻一點(diǎn)溫暖也沒(méi)有。唯一能感覺(jué)到的,是寒冷無(wú)情的風(fēng)打在臉頰上的疼痛。

  我坐下來(lái),伸出手去撫摸被雪掩住的大地。頓時(shí),我震驚了:我在那一瞬間,感覺(jué)到了生命的動(dòng)力。仿佛覺(jué)得,小草正在努力地挺起嬌小柔弱的身軀,正在為突出土地的一刻醞釀能力。小草居然也在為夢(mèng)想而努力,更何況我是一個(gè)活生生的人?

  我雖然只是一個(gè)初中生,但我也明白,生命與夢(mèng)想是無(wú)窮無(wú)盡的。沒(méi)有它的盡頭,這樣才會(huì )奏出更美的旋律,不是嗎?動(dòng)物的跑跑跳跳,植物的花開(kāi)花敗,太陽(yáng)的東升西落以及人類(lèi)的精神思維,全都在這一條充滿(mǎn)危險的道路上行走,盡管這條路越來(lái)越滿(mǎn),盡管這一路上死傷無(wú)數。我們都抱著(zhù)對夢(mèng)想的信念,一步一步艱難地走向終點(diǎn)......

  我依然相信,我的夢(mèng)想一直充滿(mǎn)希望!

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇五:

  有人說(shuō):“夢(mèng)想不是空想”,許多人說(shuō)自己有夢(mèng),卻也只是拿著(zhù)“有夢(mèng)”的招牌,招搖過(guò)市,從不為夢(mèng)前進(jìn)一步。我想我也是的,我有夢(mèng),卻自認為遙不可及。

  當最后一道鈴聲敲響的時(shí)刻,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,打著(zhù)明亮的雨傘走向寬寬的小道——通往家的方向。頭頂是雨點(diǎn)擊打的聲音,如同一位沒(méi)摸過(guò)琴的人在雜亂無(wú)章的敲打著(zhù)鍵盤(pán),肩上的書(shū)包似是更重了,壓得酸酸的。那雨做的大網(wǎng)籠罩著(zhù)我,使得我加快了腳步,只想快點(diǎn)逃離。正當我加快腳步時(shí),似是瞥見(jiàn)了一抹純白,不禁好奇的停下了腳步,微微扭頭:原來(lái)是一池的荷花。她們期期艾艾的挨在一起,仿若最親密的摯友,但這像斷了線(xiàn)的珍珠一樣的雨水重重擊打著(zhù)它們,使它們左右搖晃。我看了看那些嬌小的花骨朵兒,心里想著(zhù):這么大的雨,她們肯定熬不過(guò)去,一定會(huì )馬上躲到荷葉下面的。如果說(shuō)她們的夢(mèng)想是綻放出美麗的花瓣,我想她們是不可能了,這連綿的雨水定會(huì )打得她們放棄的。突然想到自己:我曾想考上一所大學(xué),但當步入這所學(xué)校的那一刻,當面對親友嘆息著(zhù)的面容的時(shí)候,我沉默了,我甚至想要放棄,任由著(zhù)自己毫無(wú)目的走。

  雨愈下愈大,我目不轉睛地看著(zhù)她們,想著(zhù)她們快要彎下腰了,可往往天不遂人愿,她們仿若守衛邊塞的將士,任雨水怎樣擊打,也只是搖晃了下身體。她們高傲地抬著(zhù)頭,似是并不懼怕這迅猛的雨水。我心中不由一震,一股熱流直沖臉頰。

  “予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖!蔽蚁胛矣悬c(diǎn)愛(ài)上她們了。岸邊的垂柳低低的垂著(zhù)頭,湖水中點(diǎn)點(diǎn)漣漪久久不散。當最后一滴雨水落下,夕陽(yáng)已染紅半邊天,美麗的彩虹綻放著(zhù)微笑。那小小的花骨朵兒不知何時(shí)綻放出了美麗的花瓣,“白玉花開(kāi)綠錦池”,獨爭雨后一枝花!耙粋(gè)人要想戰勝別人,就得先戰勝自已!笔前!戰勝自己!她們的夢(mèng)實(shí)現了。岸邊的垂柳此時(shí)因雨水的擊打低垂著(zhù)臉頰,已是狼狽不堪。而那一池的荷葉與荷花們仍仰著(zhù)頭,因為人生的路還沒(méi)走完,她們的腳步還不能停,她們要活出自己的價(jià)值。

  我迎著(zhù)夕陽(yáng)繼續通往回家的路。點(diǎn)點(diǎn)花香彌漫著(zhù),我也不能停止腳下的路,因為不堅持永遠也不會(huì )知道結果,因為,我有一個(gè)夢(mèng)。

  關(guān)于夢(mèng)想的作文篇六:

  無(wú)人的懸崖,開(kāi)滿(mǎn)了花啊,即使是懸崖也會(huì )變得美麗無(wú)比留在我的記憶深處。

  在太陽(yáng)無(wú)私的照耀下,平原上的向日葵生機勃勃,那是愛(ài)的溫暖。理想之火中的風(fēng)信子,是曙光的證明!即使是狂風(fēng)暴雨,帶給大家的也是一樣的溫馨。

  那沙漏中的光陰流逝,想像你能如磁帶般倒帶,我希望在墻角,回憶那曾經(jīng)的溫暖……

  三年前,我是一名剛升入高年級的小學(xué)生,喜歡和同學(xué)玩耍,人緣好;但是唯獨對學(xué)習不感興趣,成績(jì)一直平平。一次被母親罵過(guò)一頓后,我傷心的沖出家門(mén)。

  “沙沙沙……”風(fēng)正吹著(zhù)枯黃的樹(shù)葉,秋天的顏色總是童話(huà)一般,涼涼的。我為沒(méi)有披上外套而后悔,發(fā)抖地站在路邊,靜靜地等待紅燈變綠,眼角的淚水都還沒(méi)干。

  “小朋友,你怎么了?”這是一聲關(guān)心的問(wèn)候。我正傷心著(zhù)呢,只有一肚子的窩火,轉身就吼了一句:“誰(shuí)是小朋友!我可是……”“可是什么?”那個(gè)聲音又問(wèn)。眼前,是一個(gè)比我高出好多的大哥哥,長(cháng)得很帥,秋風(fēng)正飄舞著(zhù)他那金黃的頭發(fā)。

  我抓抓頭,對自己的無(wú)理有些抱歉,說(shuō):“不,沒(méi)什么,只是考砸被罵了而已……”“哦?是么,那你考了幾分?能和哥哥說(shuō)說(shuō)嗎?”“額,73分……”我把頭壓得更低了。大哥哥不再說(shuō)什么,轉身去“街角奶茶”買(mǎi)了兩杯熱乎乎的可可奶。

  “給!”他遞給我一杯。大哥哥看看我,問(wèn):“知道夢(mèng)想嗎?”我一愣,“夢(mèng)……夢(mèng)想?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(cháng)地嘆了口氣,微笑道:“學(xué)習其實(shí)也不難啊,我小學(xué)時(shí)可是班里前五的高手呢!”“什么?!好厲害!”我高呼。

  大哥哥摸了摸我的頭:“小朋友,讓我來(lái)告訴你夢(mèng)想是什么吧。我要給你好好的上一課!蔽也蛔髀,他開(kāi)口了:“夢(mèng)想,需要不斷樹(shù)立新的目標,以最努力的狀態(tài)不斷超越自己。如果你沒(méi)有時(shí)刻保持這個(gè)狀態(tài),對不起,不要說(shuō)超越自己了,連你自己的極限都達不到呢!覺(jué)得夢(mèng)想太遙遠嗎?和宇宙萬(wàn)物比起來(lái),這片天又算得了什么?”

  沉默。無(wú)語(yǔ)。我細細品味著(zhù)哥哥高深難懂的話(huà)語(yǔ),回過(guò)神時(shí),他已離開(kāi)了,他沒(méi)打斷我的思路。這個(gè)哥哥,他給我人生上里最好的一課。

  后來(lái)我努力學(xué)習了,那年的語(yǔ)文期末考,我是年級第一,滿(mǎn)分。2009年的那個(gè)秋天,我的記憶深處,開(kāi)出了一朵絢爛的七色花!

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