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心中的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-07-10 08:17:05 夢(mèng)想 我要投稿

心中的夢(mèng)想作文范文

  也許我們大家心中都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)榱藢?shí)現它不斷地努力!以下是心中的夢(mèng)想作文,以供參考!

心中的夢(mèng)想作文范文

  心中的夢(mèng)想作文一

  每一個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是成為一位負責幫書(shū)畫(huà)插畫(huà)的插畫(huà)家,也希望我的畫(huà)可以得到小朋友的贊美,將來(lái)做個(gè)優(yōu)秀的插畫(huà)家,在世界上發(fā)光發(fā)熱。

  從小我就喜歡畫(huà)圖,我常在一本小筆記本上,想畫(huà)什么,就畫(huà)什么,隨心所欲、自由自在的作畫(huà)。我在畫(huà)畫(huà)時(shí),總是樂(lè )在其中,經(jīng)常沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)別人的呼喚。我也相當喜愛(ài)看書(shū),當我在看的時(shí)候,我就會(huì )想:“雖然這個(gè)故事很精彩,但是如果沒(méi)有插圖,看起來(lái)也會(huì )很單調,讓人看不下去。就像美麗的紅花,如果沒(méi)有綠葉的襯托,也會(huì )顯得很單調!币虼,我就下定決心,長(cháng)大后,一定要成為一位插畫(huà)家。

  從此,我看的課外讀物又更多了。在看的時(shí)候,我也會(huì )多多去看那些有名的插畫(huà)家畫(huà)的圖,看看他們是把哪一句話(huà)畫(huà)下來(lái),看看要怎么畫(huà)才會(huì )生動(dòng)。在我下定決心后,我也經(jīng)?吹揭痪湓(huà),就想辦法把它畫(huà)下來(lái)。后來(lái)我發(fā)現要把一句話(huà)畫(huà)出來(lái),也很不容易,那些插畫(huà)家真不簡(jiǎn)單,看來(lái)我還得好好加油呢!

  現在我還小,還沒(méi)有辦法成為插畫(huà)家,不過(guò)我還是會(huì )努力!皦(mèng)想”雖然遙遠,但是我堅信一步一腳印,有付出就會(huì )有收獲,我相信只要持續的努力,將來(lái)一定能成為一位優(yōu)秀的插畫(huà)家。

  心中的夢(mèng)想作文二

  說(shuō)起心中的夢(mèng)想,還得從我上二年級的時(shí)候的二件事說(shuō)起。上二年級時(shí),我在同學(xué)們心中最大的優(yōu)點(diǎn)就是朗讀課文有感情。那天課堂上,都是讓我們朗讀課文。我依稀記得那篇課文好像叫《空氣在哪里》,老師挑了很多同學(xué),好像他們都沒(méi)有讀好。最后老師挑到我,我急忙站起,認認真真地讀,當我讀到小猴兒說(shuō)的話(huà)時(shí),我風(fēng)趣地變了一下聲音,果然贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊揚。從此以后,同學(xué)們對我朗讀課文都很感興趣,班里讀課文什么的,幾乎都是我來(lái)讀。

  我記得還有一次是周末,老師布置作業(yè)中有一項是要求我們背一篇作文。

  周一到校后,老師就挑我們背。有許多同學(xué)背的磕磕絆絆、斷斷續續;有的背的不錯但作文很短。老師挑到我背,我站起來(lái),流利地背了一篇我們同步作文上的一篇優(yōu)秀作文。當我把作文背完后,老師突然對我笑了,顯得那么和藹可親。老師問(wèn)我:“你花了多長(cháng)時(shí)間背會(huì )的?”我那時(shí)也想不起來(lái),只知道時(shí)間不長(cháng)。所以我回答:“一會(huì )兒!崩蠋熡謫(wèn):“你平常喜歡看什么書(shū)?有什么夢(mèng)想嗎?”面對老師提的問(wèn)題,我驚慌失措,一個(gè)勁兒的盯著(zhù)老師。我忸怩地低下頭。

  這兩個(gè)問(wèn)題,也是我應該知道的。平時(shí)我喜歡看課外書(shū),但面對許多書(shū),我也不知道自己喜歡看哪種書(shū),只想多學(xué)知識,長(cháng)大后找個(gè)好工作,但也不知道自己到底要做什么。我就這樣磨蹭了很長(cháng)時(shí)間。這時(shí),老師又說(shuō):“思源同學(xué),現在你長(cháng)大了,只要你好好學(xué)習,長(cháng)大后一定是文學(xué)家!

  從此以后,當文學(xué)家就是我的夢(mèng)想。當個(gè)作家,在屋子里寫(xiě)作,不用風(fēng)吹日曬,照樣能賺錢(qián),也能為社會(huì )做貢獻,F在,我很清楚:我喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū),長(cháng)大后想當一名文學(xué)家。我一定要好好學(xué)習,努力實(shí)現我的中國夢(mèng),點(diǎn)亮我心中的夢(mèng)想!

  心中的夢(mèng)想作文三

  點(diǎn)璀繁星,躺望星空。獨自坐在草地上。細細品味,每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記

  呼,轉眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著(zhù)星期五下午最后一堂課的結束,一周又過(guò)去了。

  回家途中,我獨自坐在車(chē)上,車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著(zhù)車(chē)窗外,一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對比。我到底在想些什么呢?我自己也不明白。家長(cháng)與老師的期待,同學(xué)與朋友的關(guān)心,我自己所想的理想高中……

  對啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中?我們努力不是正是為了實(shí)現自己初中3年的夢(mèng)想么?回頭看著(zhù)自己的排名,是否有機會(huì )考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因為懷有夢(mèng)想從而創(chuàng )造了許多的東西。

  回到了家中,看著(zhù)父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影,無(wú)形之中暗示著(zhù)我應該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后,找好衣服去洗澡。洗完澡后,獨自反鎖呆在房間。

  “我只是想找個(gè)地方安靜一下!蔽以谛牡讌群爸(zhù)。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái),我想,我接下來(lái)的學(xué)習要更努力吧。我期待著(zhù)能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話(huà),不只是說(shuō)說(shuō)而已。

  父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門(mén),看著(zhù)我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲:“都初三了,還不著(zhù)急?你以為你時(shí)間還很多?還不快看書(shū)學(xué)習……”聽(tīng)完后,我拖著(zhù)疲倦的身子,拿出了作業(yè),抓著(zhù)筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受?粗(zhù)書(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標重點(diǎn)要記住的內容,我呆了呆,我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……

  誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢?就像一只小鳥(niǎo),期待翱翔藍天,又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。

  我想如果有一天,我能在夜晚中,獨自坐在草坪上,看看那滿(mǎn)天的繁星。我的夢(mèng)想:我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jì)?忌衔依硐氲母咧。

  接著(zhù)努力吧,路還需要走,不必因為一點(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jì)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折,那樣的人生或許并非我想要的人生呢。

  心中的夢(mèng)想作文四

  “夢(mèng)想”,這個(gè)含義深刻的詞語(yǔ)總給我一種神圣不可侵犯的感覺(jué),像是一片凈土,我的夢(mèng)想就是擁有一片“凈土”,一個(gè)綠樹(shù)成蔭的家園,一片美麗的油菜花地。

  童年給我印象最深刻的就是那滿(mǎn)世界的金黃。每天早晨,外公都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē),慢悠悠地送我去幼兒園。那一路上都開(kāi)滿(mǎn)了油菜花。陽(yáng)光溫柔地灑下來(lái),油菜花映射出金黃色的光芒,空氣中彌漫著(zhù)誘人的花香,使人像是置身于花的海洋里,愜意,陶醉。周末,我會(huì )趴在陽(yáng)臺上,遠遠地望著(zhù)那片油菜花地,聞著(zhù)飄來(lái)的淡淡花香,不由自主地叫上小伙伴跑去那里,在和我們一般高的“金色森林”里穿梭。我和小伙伴們捉迷藏、拍照片,留下了太多蕩漾著(zhù)油菜花香的金色回憶。

  然而后來(lái),隨著(zhù)爸爸到外地工作,我們一家暫時(shí)離開(kāi)了那里,我再也不能見(jiàn)到那些閃爍著(zhù)光彩的.花仙子了,心里難免想念,盼望著(zhù)回老家,夢(mèng)想著(zhù)再聞到那充滿(mǎn)童年味道的油菜花香。

  但是,當我欣喜若狂地再次趴在陽(yáng)臺上向遠處望,眼前的一切都使我驚呆了,那金黃的世界只留下一小撮慘白的陽(yáng)光,黑黑白白的房子無(wú)情地趕走了令我朝思暮想的油菜花地。

  我驚恐地跑向我灑滿(mǎn)回憶的地方,心中不由得一酸,甚至有些悲涼。為了促進(jìn)經(jīng)濟,開(kāi)發(fā)商用一棟棟的鞋廠(chǎng)取代了片片油菜花地,我閉上眼睛,輕輕地呼吸,那令我無(wú)限留戀的油菜花香去哪了?這令人作嘔的臭鞋膠味又從哪里來(lái)!

  曾在微博上看到過(guò)兩幅對比圖片:一副是最典型的電腦桌面,藍藍的天空、碧綠的草原,而另一副卻是灰色的,寸草不生。那種悲涼感又襲上心頭。同樣的地點(diǎn)和拍攝角度,卻拍攝出令人震驚的天壤之別!

  思緒又回到了那童年的油菜花地,但殘酷的現實(shí)又不得不面對。濃濃的霧霾哪里來(lái)?刺鼻的氣味哪里來(lái)?碧水藍天哪去了?油菜花地又在何處?嚴重的污染成了現實(shí),美好只成為了回憶……

  我夢(mèng)想有一天,污染會(huì )從我們的生活中退去,到那時(shí),我要種和童年記憶中一樣寬廣、一樣閃亮、一樣馨香的油菜花,讓我的夢(mèng)想在滿(mǎn)世界的金黃中開(kāi)放!

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