有關(guān)于夢(mèng)想的作文450字
夢(mèng)想人皆有之。有人的夢(mèng)想可以是脫口而出的戲言，而有人的夢(mèng)想可以像變幻多樣的天氣，有人的夢(mèng)想則會(huì )如旭陽(yáng)東升的方向恒久不變。從孩童到幼兒再到如今少年的我，對夢(mèng)想的概念也有所轉化。我不會(huì )混淆目標與夢(mèng)想的差別，懂得在實(shí)現目標的同時(shí)，存在著(zhù)一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。這是我最崇拜的一種人——作家。
作家，才思泉涌，出口成章，妙筆生花；作家，擁有無(wú)窮知識的積累；作家，能夠把大千世界的種種轉化為言語(yǔ)。作家寫(xiě)的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話(huà)都發(fā)自真摯的內心。
像孔子，文學(xué)路上的始祖；像老子，道家學(xué)派的先河；像魯迅，現代文學(xué)的典范……除此之外，還有很多很多的作家！一個(gè)熟悉的稱(chēng)謂，一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，或許這夢(mèng)想暫時(shí)對我而言是遙不可及�？晌蚁嘈�，只要我付出努力，終有一天，這個(gè)天涯海角的地方，會(huì )讓我任意馳騁。悄悄告訴你：我已經(jīng)開(kāi)始默默地為我的夢(mèng)想作階段性的準備。
小學(xué)生活，是作家路上的起點(diǎn)。除了要學(xué)會(huì )書(shū)本里的內容外，平時(shí)要著(zhù)重積累一些生動(dòng)的字句、詞語(yǔ)，活學(xué)活用；要有勤學(xué)善問(wèn)的`學(xué)習態(tài)度，不懂的及時(shí)請教老師或家長(cháng)；多看書(shū)，增加課外的知識儲備，為做到古今貫通、文理貫通、中外貫通打好基礎。
如同歌里所唱：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，實(shí)現了真的渴望，才能算是到過(guò)了天堂�！闭f(shuō)的多對呀！夢(mèng)想是掌握在自己手中的，縱然這條夢(mèng)想之路會(huì )荊棘重重，只要憑借自己的勇氣和智慧頑強地站起來(lái)，繼續前進(jìn)，就有光明等待著(zhù)我。
夢(mèng)想，不是虛無(wú)的。要堅信，自己會(huì )成功。即使我摔倒了一百次，也要第一百零一次站起來(lái)。夢(mèng)想，它就像一盞明燈，為我指引成功的方向。放飛希望，夢(mèng)想起航。我要努力努力再努力，讓我的夢(mèng)想展翅高飛！
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