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誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 1
想必每個(gè)人都有一顆熾熱的追夢(mèng)的心，夢(mèng)想不分好壞高低貴賤，但你總會(huì )迎著(zhù)別人的嘲諷和家長(cháng)的否定堅持。
人的一生不只有一個(gè)兩個(gè)夢(mèng)想，因為每當一個(gè)夢(mèng)想完成或放棄時(shí)，都會(huì )去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。記得小時(shí)候我的夢(mèng)想是有很多很多好玩的玩具之類(lèi)的，畢竟那時(shí)還小，當長(cháng)大一些時(shí)，感覺(jué)那些個(gè)夢(mèng)想太傻太天真了。而現在我的'夢(mèng)想就是將來(lái)可以養活父母，也許夢(mèng)想在不同的年齡段或不同的責任是會(huì )改變的。
有人說(shuō)夢(mèng)想要堅定不移才會(huì )實(shí)現，但我總會(huì )認為還少了付出�？墒沁�有人說(shuō)只要堅持夢(mèng)想并去為之而努力，就一定會(huì )在那方面有所成就，其實(shí)不然，這并不一定會(huì )讓你在那方面取得某些成就，但至少堅持和努力會(huì )讓你覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧，還會(huì )收獲那么一些成熟與堅韌。但如何在中途放棄，那么說(shuō)明毅力還不到位。但如果放棄了原先的并去尋找其他方面的夢(mèng)想，那么說(shuō)明這個(gè)人還抱有一絲的僥幸，總是想在某方面取得一項成就。
如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么到生命的盡頭，你會(huì )后悔，想到這一生的碌碌無(wú)為，你會(huì )流淚，淚里大部分是后悔，還有一部分是自責和對自己迷茫的無(wú)奈。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，在追求夢(mèng)想的旅途中，必定會(huì )有坎坷和羈絆。但如果你不放棄，相信希望的存在，那么，你會(huì )越戰越勇，破釜沉舟，成就自己的人生！
一日，你在睡意朦朧中醒來(lái)，看到遠方寥寥升起的太陽(yáng)，新的一天又要開(kāi)始！于是，你走出家門(mén)，突然發(fā)現腳下不是柏油馬路，而是波濤洶涌的大海，你會(huì )扭頭看到后面是一艘輪船。于是，你驚訝地走到甲板上。忽然，天空變暗，黑暗迅速席卷了整個(gè)大海，你又倉皇的跑回船艙。這其實(shí)并不害怕，因為外面并不是狂風(fēng)暴雨，而真正的原因是你內心的恐懼。
如果你坐在地上抱頭痛哭，而不站起來(lái)面對挫折，一味的被自卑玩弄。那么，你終究會(huì )活在懦弱的世界，任憑欺凌。但如果你又重新相信自己，重新相信有希望的存在，讓希望之船乘載著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷向前，破釜沉舟、不折不撓，通向成功的彼岸！
路是越走越遠的；人生是越品越濃的；夢(mèng)想更是越靠越近的。只要你不放棄，不畏懼，不怕挫折。用自己拼搏的雙手和終將實(shí)現的夢(mèng)想擦出星星之火，讓火花四射，讓聲音飛濺，助夢(mèng)想成功！
登上夢(mèng)想的.山峰；展望美好的未來(lái)；燃起勝利之火；唱響希望之歌！活出更美好的人生，綻放自己的青春！
聽(tīng)，勝利的號角在耳畔環(huán)繞；看，通向未來(lái)的大門(mén)打開(kāi)了，它正在等待著(zhù)你再度啟航，再創(chuàng )奇跡！
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 3
夢(mèng)想，是一粒剛剛發(fā)芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開(kāi)出美麗的花朵。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？我也不例外。
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。我沉醉于五彩斑斕的顏料世界，喜歡用畫(huà)筆描繪出心中的美好。我會(huì )畫(huà)藍天白云下的美麗城堡，畫(huà)可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里嬉戲，畫(huà)家人朋友溫暖的笑容。每次畫(huà)畫(huà)，我都仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的奇妙世界，在那里，我可以自由地表達，盡情地創(chuàng )造。為了這個(gè)夢(mèng)想，我參加了繪畫(huà)興趣班，一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆練習。雖然有時(shí)會(huì )因為畫(huà)得不夠好而沮喪，但我從未想過(guò)放棄。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又有了新的夢(mèng)想 —— 成為一名作家。我被那些優(yōu)美的文字所吸引，它們像魔法一樣，能夠觸動(dòng)人心，傳遞情感。我渴望用自己的文字，講述生活中的點(diǎn)滴故事，記錄成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )。于是，我開(kāi)始大量閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，學(xué)習作者的寫(xiě)作技巧和表達方式。我還養成了寫(xiě)日記的習慣，把生活中的感悟和思考都記錄下來(lái)。每當我完成一篇作文，心中都充滿(mǎn)了成就感。
現在，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠考上理想的高中。為了這個(gè)目標，我每天努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)。遇到難題時(shí)，我不再逃避，而是勇敢地去面對，努力尋找解決辦法。我知道，只有通過(guò)不斷地努力，才能離自己的.夢(mèng)想更近一步。
追逐夢(mèng)想的道路上，充滿(mǎn)了挑戰和困難。有時(shí)會(huì )遇到挫折，會(huì )感到迷茫和失落，但正是這些挫折，讓我更加堅定了追逐夢(mèng)想的決心。每一次克服困難，都是一次成長(cháng)；每一次堅持努力，都讓我離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是前進(jìn)的方向。無(wú)論夢(mèng)想大小，只要我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，并為之努力奮斗，就一定能夠讓夢(mèng)想之花綻放出絢麗的光彩。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地前行，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 4
在成長(cháng)的歲月里，夢(mèng)想如同璀璨星辰，照亮我們前行的道路。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們或許幼稚，或許成熟，卻都承載著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬與期待。
我的第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一名舞蹈家。小時(shí)候，我在電視上看到舞者們翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿、靈動(dòng)的身影，仿佛是從童話(huà)中走來(lái)的精靈，一下子就吸引了我。我渴望像她們一樣，在舞臺上綻放光彩，用舞蹈表達自己的情感。于是，我開(kāi)始學(xué)習舞蹈，壓腿、下腰、旋轉，每一個(gè)動(dòng)作都飽含著(zhù)我對夢(mèng)想的執著(zhù)。盡管訓練很辛苦，常常累得腰酸背痛，但我從未想過(guò)放棄。每一次站在舞臺上，聽(tīng)到觀(guān)眾的掌聲，我都覺(jué)得所有的付出都是值得的。
后來(lái)，我又夢(mèng)想成為一名科學(xué)家。我對宇宙的奧秘、大自然的神奇充滿(mǎn)了好奇。我想探索宇宙的邊界，解開(kāi)生命的'密碼，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻自己的力量。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習科學(xué)知識，參加各種科普活動(dòng)，閱讀大量的科普書(shū)籍。我知道，成為一名科學(xué)家需要深厚的知識儲備和嚴謹的科學(xué)態(tài)度，我正在這條充滿(mǎn)挑戰的道路上努力前行。
而現在，我最大的夢(mèng)想就是能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)，進(jìn)入理想的學(xué)校。這不僅是對自己多年學(xué)習的一個(gè)交代，更是為未來(lái)的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。我每天早起晚睡，認真復習每一門(mén)功課，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能夠實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像一顆種子，需要我們用汗水和努力去澆灌，才能茁壯成長(cháng)。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折，但正是這些困難，讓我們變得更加堅強和成熟。每一次戰勝困難，都是一次成長(cháng)的蛻變；每一次堅持夢(mèng)想，都是對自己的一次肯定。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？無(wú)論夢(mèng)想是什么，只要我們心中有夢(mèng)，并為之努力拼搏，就一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的美好未來(lái)。讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地去追求，去擁抱那屬于我們的輝煌。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 5
夢(mèng)想，是人生的指南針，引領(lǐng)我們在茫茫人海中找到前行的方向。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們或大或小，或遠或近，卻都是我們內心深處最渴望實(shí)現的目標。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名超級英雄。我想象著(zhù)自己擁有超能力，能夠拯救世界，保護弱小。每當看到電視里的英雄們與邪惡勢力戰斗，我都熱血沸騰，渴望自己也能像他們一樣，成為人們心中的英雄。雖然這個(gè)夢(mèng)想隨著(zhù)年齡的增長(cháng)漸漸遠去，但那份對正義和勇敢的追求，卻一直留在我的心中。
后來(lái)，我迷上了音樂(lè )，夢(mèng)想成為一名歌手。我喜歡唱歌，喜歡用歌聲表達自己的情感。無(wú)論是歡快的旋律，還是悲傷的曲調，都能讓我沉浸其中。我參加學(xué)校的歌唱比賽，努力練習每一首歌，希望能得到大家的認可。盡管有時(shí)會(huì )因為緊張而發(fā)揮失常，但我從未放棄對音樂(lè )的熱愛(ài)。每一次唱歌，我都仿佛找到了真正的自己。
如今，我即將面臨中考，我的夢(mèng)想就是考上一所好高中。這意味著(zhù)我要付出更多的努力，去攻克一道道難題，去背誦一篇篇課文。每天的學(xué)習生活雖然忙碌，但我知道，這是實(shí)現夢(mèng)想的必經(jīng)之路。我會(huì )合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率，遇到困難時(shí)，我會(huì )告訴自己：堅持就是勝利。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到許多挑戰。有時(shí)候，我們會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，會(huì )感到迷茫和失落。但是，正是這些挑戰，讓我們學(xué)會(huì )了堅持和努力，讓我們變得更加堅強。每一次克服困難，都是一次成長(cháng)的洗禮；每一次向夢(mèng)想靠近，都讓我們感受到成功的`喜悅。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們生活的希望。無(wú)論未來(lái)的路有多么崎嶇，我們都要懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇往直前。因為只有堅持不懈地追求夢(mèng)想，我們才能在人生的舞臺上綻放出屬于自己的光芒，創(chuàng )造出屬于自己的精彩人生。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 6
在時(shí)光的長(cháng)河中，夢(mèng)想如閃爍的星辰，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們是我們心中的渴望，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。我喜歡用畫(huà)筆描繪出五彩斑斕的世界，畫(huà)出我心中的童話(huà)王國。我會(huì )畫(huà)美麗的公主住在城堡里，周?chē)情_(kāi)滿(mǎn)鮮花的花園，還有可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一件神奇的事情，它能把我腦海中的想象變成現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我參加了繪畫(huà)班，每天都會(huì )花時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)候畫(huà)得不好看，會(huì )被同學(xué)嘲笑，但我沒(méi)有放棄，因為我相信只要努力，就一定能畫(huà)得更好。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又有了新的.夢(mèng)想 —— 成為一名老師。我敬佩老師的知識淵博，他們就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我希望自己也能像老師一樣，站在講臺上，把知識傳授給學(xué)生，幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)，還積極參加各種社團活動(dòng)，鍛煉自己的表達能力和組織能力。
現在，我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是在運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。我熱愛(ài)運動(dòng)，喜歡在賽場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天早起跑步，放學(xué)后也會(huì )去操場(chǎng)練習。我知道訓練很辛苦，但我不怕累，因為我想在比賽中超越自己，為班級爭光。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程并不總是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )遇到挫折和困難。有時(shí)候，我會(huì )因為畫(huà)畫(huà)沒(méi)有進(jìn)步而沮喪，會(huì )因為學(xué)習壓力大而想放棄，會(huì )因為訓練太累而堅持不下去。但是，每當我想到自己的夢(mèng)想，我就會(huì )重新振作起來(lái)。我告訴自己，只要堅持不懈，就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們人生的方向標，它讓我們的生活變得更加有意義。讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地去追求，去努力，去奮斗，相信總有一天，我們的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 7
夢(mèng)想，是生活的調味劑，讓平淡的日子變得豐富多彩。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們或簡(jiǎn)單，或復雜，都是我們內心深處最珍貴的寶藏。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)大大的糖果屋。屋里擺滿(mǎn)了各種各樣的糖果，有草莓味的、巧克力味的、牛奶味的…… 我可以盡情地吃，不用擔心會(huì )被媽媽批評。這個(gè)夢(mèng)想雖然幼稚，但卻充滿(mǎn)了我對甜蜜生活的向往。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力幫媽媽做家務(wù)，希望能得到更多的零花錢(qián)去買(mǎi)糖果。每次吃到美味的糖果，我都覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。
后來(lái)，我喜歡上了閱讀，夢(mèng)想成為一名作家。我被書(shū)中那些精彩的故事所吸引，渴望自己也能寫(xiě)出動(dòng)人的文字，給讀者帶來(lái)快樂(lè )和感動(dòng)。我開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍，學(xué)習不同的'寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。我還嘗試寫(xiě)一些小故事，雖然文筆還很稚嫩，但我享受寫(xiě)作的過(guò)程。每完成一篇作文，我都會(huì )反復修改，希望能讓它變得更好。
現在，我夢(mèng)想能考上一所理想的大學(xué)。我知道這需要付出很多的努力，所以我每天都認真學(xué)習，積極參加各種學(xué)習活動(dòng)。我會(huì )利用課余時(shí)間做練習題，提高自己的學(xué)習成績(jì)。遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)請教。我相信，只要我堅持不懈地努力，就一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到很多的挑戰。有時(shí)候，我們會(huì )因為失敗而感到沮喪，會(huì )因為困難而想要放棄。但是，這些挫折和困難也是夢(mèng)想給予我們的考驗。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能更加堅強，才能更加珍惜實(shí)現夢(mèng)想的那一刻。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們對未來(lái)的憧憬。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地前行，去迎接生活中的每一個(gè)挑戰，去創(chuàng )造屬于自己的美好未來(lái)。無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠，只要我們心中有夢(mèng)，就一定能找到實(shí)現夢(mèng)想的路。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 8
在成長(cháng)的道路上，夢(mèng)想如同璀璨的星光，照亮我們前行的方向。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？這些夢(mèng)想或平凡，或偉大，都承載著(zhù)我們對美好生活的向往。
小時(shí)候，我夢(mèng)想成為一名宇航員。每當仰望星空，看到閃爍的星星，我就好奇宇宙的奧秘。我想象著(zhù)自己穿著(zhù)宇航服，在太空中漫步，探索神秘的星球。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習科學(xué)知識，看了很多關(guān)于宇宙的書(shū)籍和紀錄片。我還參加了學(xué)校的天文興趣小組，和小伙伴們一起觀(guān)察星空，討論宇宙的奧秘。雖然這個(gè)夢(mèng)想可能很難實(shí)現，但它讓我對科學(xué)充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
后來(lái)，我喜歡上了寫(xiě)作，夢(mèng)想成為一名作家。我覺(jué)得文字有著(zhù)神奇的力量，它可以記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達人們的情感和思想。我開(kāi)始寫(xiě)日記，把自己的喜怒哀樂(lè )都寫(xiě)下來(lái)。我還嘗試寫(xiě)一些小小說(shuō)和散文，希望能讓讀者感受到文字的魅力。為了提高寫(xiě)作水平，我閱讀了大量的'文學(xué)作品，學(xué)習不同作家的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
現在，我夢(mèng)想能在數學(xué)競賽中取得好成績(jì)。數學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)科，它能鍛煉我們的思維能力。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì )做一些數學(xué)題，提高自己的解題能力。我還參加了數學(xué)輔導班，向老師和同學(xué)請教難題。我知道，只有不斷努力，才能在競賽中取得好成績(jì)。
追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。有時(shí)候，我們會(huì )因為失敗而感到失落，會(huì )因為付出沒(méi)有得到回報而感到沮喪。但是，這些困難和挫折并不能阻擋我們追逐夢(mèng)想的腳步。我們要相信，只要堅持不懈，就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是我們前進(jìn)的方向。讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地面對生活中的挑戰，用汗水和努力去澆灌夢(mèng)想的種子，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)，最終綻放出絢麗的花朵。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 9
夢(mèng)想，是心靈的寄托，是我們在黑暗中前行的燈塔。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們如同夜空中的繁星，照亮我們的成長(cháng)之路。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名美食家。我對各種美食充滿(mǎn)了好奇，喜歡品嘗不同地方的特色小吃。我想象著(zhù)自己能走遍世界各地，品嘗到最正宗的美食，然后把它們的味道和故事分享給更多的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我經(jīng)常跟著(zhù)媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，學(xué)習做飯的技巧。我還會(huì )看一些美食節目，了解不同的烹飪方法和食材搭配。雖然我做的菜還很簡(jiǎn)單，但每一次嘗試都讓我離夢(mèng)想更近一步。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，夢(mèng)想成為一名歷史學(xué)家。我喜歡研究古代的文化和歷史事件，仿佛穿越時(shí)空，與古人對話(huà)。我閱讀了很多歷史書(shū)籍，從中國古代史到世界史，每一個(gè)故事都讓我著(zhù)迷。我還會(huì )去博物館參觀(guān)，親眼看看那些古老的文物，感受歷史的魅力。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習歷史知識，提高自己的分析和研究能力。
現在，我夢(mèng)想能在學(xué)校的文藝匯演中表現出色。我熱愛(ài)表演，喜歡在舞臺上展示自己。為了這個(gè)夢(mèng)想，我報名參加了學(xué)校的'表演社團，認真學(xué)習表演技巧。我會(huì )反復練習每一個(gè)動(dòng)作和臺詞，力求做到最好。我知道，只有付出努力，才能在舞臺上綻放光彩。
在追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到很多困難和挫折。有時(shí)候，我們會(huì )因為別人的質(zhì)疑而動(dòng)搖，會(huì )因為自己的不足而感到自卑。但是，這些都不能成為我們放棄夢(mèng)想的理由。我們要相信自己，堅持不懈地努力，就一定能實(shí)現夢(mèng)想。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們對美好生活的向往。讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地追逐，去擁抱那屬于我們的輝煌未來(lái)。無(wú)論前方的路多么崎嶇，只要我們心中有夢(mèng)，就一定能走出屬于自己的精彩人生。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 10
在人生的旅程中，夢(mèng)想是我們前行的動(dòng)力，是我們心靈的寄托。誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？它們或大或小，或遠或近，都承載著(zhù)我們對未來(lái)的希望。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。我喜歡用畫(huà)筆描繪出我眼中的世界，那是一個(gè)充滿(mǎn)色彩和幻想的世界。我會(huì )畫(huà)美麗的花朵、可愛(ài)的小動(dòng)物、溫馨的家庭場(chǎng)景。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是一種神奇的表達方式，它能讓我的想象變成現實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我參加了繪畫(huà)班，每天都會(huì )花時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)候畫(huà)得不好，會(huì )被老師批評，但我沒(méi)有氣餒，因為我知道只有不斷努力，才能提高自己的繪畫(huà)水平。
后來(lái)，我對音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣，夢(mèng)想成為一名音樂(lè )家。我喜歡聽(tīng)各種類(lèi)型的音樂(lè )，感受音樂(lè )帶給我的快樂(lè )和感動(dòng)。我開(kāi)始學(xué)習樂(lè )器，每天都會(huì )練習彈奏。我希望有一天能站在舞臺上，用音樂(lè )表達自己的情感，讓觀(guān)眾感受到音樂(lè )的魅力。雖然學(xué)習樂(lè )器的過(guò)程很枯燥，但我從未想過(guò)放棄，因為我相信只要堅持，就一定能實(shí)現自己的.夢(mèng)想。
現在，我即將面臨中考，我的夢(mèng)想是考上一所好高中。這意味著(zhù)我要付出更多的努力，去學(xué)習更多的知識。我每天都會(huì )認真聽(tīng)講，積極完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題會(huì )及時(shí)請教老師和同學(xué)。我知道，只有通過(guò)努力學(xué)習，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
追逐夢(mèng)想的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。有時(shí)候，我們會(huì )因為失敗而感到沮喪，會(huì )因為壓力而想要放棄。但是，這些困難和挫折都是我們成長(cháng)的財富，它們能讓我們變得更加堅強和成熟。只要我們堅持不懈地追求夢(mèng)想，就一定能克服困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢？夢(mèng)想是我們人生的指南針，它能引導我們走向成功的彼岸。讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，勇敢地去追求，去奮斗，用汗水和努力書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。無(wú)論夢(mèng)想多么遙遠，只要我們心中有夢(mèng)，就一定能創(chuàng )造出屬于自己的美好未來(lái)。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 11
在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓�。�?mèng)想著(zhù)長(cháng)大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂牽夢(mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
然而，夢(mèng)想與現實(shí)卻總是有著(zhù)矛盾，總是有著(zhù)難以逾越的距離。特別在變革時(shí)期，人在歷史的潮流中顯得無(wú)力、蒼白和渺小，夢(mèng)想似乎總是難以實(shí)現。從安土重遷到漂泊游移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競爭到自謀出路，時(shí)代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節奏的生活，人才輩出的時(shí)代，使我們時(shí)刻感覺(jué)到競爭的無(wú)情，淘汰的威脅。誰(shuí)都弄不明白，周?chē)耐麄冊趺赐蝗婚g一下子站起來(lái)那么多？好像滿(mǎn)眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下，生存成了我們大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個(gè)時(shí)刻感覺(jué)到有衣食之虞的人，誰(shuí)還有時(shí)間、心情和精力去思想自己的夢(mèng)想？夢(mèng)想，似乎真的成了無(wú)法圓滿(mǎn)的“夢(mèng)想”？
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩，也不管你對夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對嚴酷的`現實(shí)，讓自己好好地活著(zhù)。只有活著(zhù)，才有夢(mèng)想，只有活著(zhù)，才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想，是力量的天使，支撐著(zhù)我們在艱難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái)，帶她到陽(yáng)光下漫步留連，美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆，是因為生命之中不能沒(méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅，是因為生命的意義就是要破譯夢(mèng)的密碼。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 12
夢(mèng)想是航燈，指引航行的方向，夢(mèng)想是曙光，照亮夜行者的道路，夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想，因為它會(huì )使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想，成為人類(lèi)靈魂的工程師——老師！
老師是春蠶，是紅燭，因為老師辛勤地培育祖國的花朵，教給我們知識，讓我們懂得了做人的道理，老師是無(wú)比偉大的，為什么這么說(shuō)呢？那還得從上學(xué)期說(shuō)起……
上學(xué)期的一天，唐老師為了給我們貼滿(mǎn)分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來(lái)，頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了，卻只見(jiàn)老師虛弱地站起來(lái)，面對同學(xué)們關(guān)切的詢(xún)問(wèn)，唐老師也只說(shuō)沒(méi)事。我們就這樣擔心地望著(zhù)老師走出教室……唐老師不能來(lái)上課，就代表我們的課程會(huì )落下，這可怎么辦？沒(méi)想到，唐老師下午便回到了學(xué)校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒(méi)有完全恢復，應該再休養幾天，卻沒(méi)想到唐老師為了我們的學(xué)習，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對老師的敬意油然而生。
老師，一個(gè)神圣而偉大的職業(yè)，他們不辭辛勞為我們講解知識，為我們梳理思路，為我們批改作業(yè)，雖然辛苦，但卻毫無(wú)怨言。
我希望長(cháng)大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng)，有些人會(huì )認為很難，有些人認為很簡(jiǎn)單，為什么會(huì )有差別？是因為努力的程度不同，有的人會(huì )為夢(mèng)想奮斗，但有人只會(huì )隨口說(shuō)說(shuō)而已，到后，努力的人已到達成功的彼岸，而成天偷懶的.人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個(gè)努力的人？何不悉聽(tīng)老師的教誨？何不見(jiàn)賢思齊？明知不努力不會(huì )有好結果，那么，現在，請細心照顧“夢(mèng)想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實(shí)際行動(dòng)上開(kāi)花，在后的拼搏上結果吧！
從今以后，我會(huì )認真完成每作業(yè)，讀透每一本好書(shū)，記牢每一個(gè)知識，這樣我才會(huì )像我的老師那樣滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才會(huì )教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵！
加油！我一定可以！
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 13
夢(mèng)想，夢(mèng)想是一座小帆，也是一座輪船，小帆雖然容易制作，可在大海航行旅途中易迷失方向或翻船下沉，輪船雖然困難不易，可在大海的航行旅途中不易迷失方向，我要努力做一個(gè)擁有不易坍塌夢(mèng)想的人。
都說(shuō)少年的夢(mèng)是無(wú)邪可愛(ài)、美麗的事情。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是為自己的夢(mèng)，一個(gè)是為他人的夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)想是做我自己想做的，當一個(gè)歌手，給自己、大家放一些能夠放松身心的美妙音樂(lè )。第二個(gè)夢(mèng)想，是做一個(gè)有錢(qián)人，不是為了別的，為了辛苦的.家人，可憐的流浪貓狗，想走出鄉村的貧困兒童。希望為我操了半輩子心的家人們以后可以幸福安詳的度過(guò)晚年；希望通過(guò)微博的貢獻，讓那些小動(dòng)物不再受到傷害；希望努力學(xué)習的農村學(xué)生們可以得到良好的教育；希望我們的中國，也可以越來(lái)越富強。
可是要怎么實(shí)現呢？要有實(shí)際行動(dòng)，如果我沒(méi)有天賦，那我會(huì )更努力，如果我們和對手實(shí)力相當，那會(huì )在細節中更加用心。
“夢(mèng)想”是一座舒適的小屋，你想要的里面都有，可“現實(shí)”是一條漆黑的小路，你看不見(jiàn)任何東西，你非常害怕，可是“堅持”又給你了一個(gè)指南針，還告訴了你一句話(huà)：“只有穿越漆黑的路，才能看見(jiàn)光芒，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹�！庇浀谜螘�(shū)上說(shuō)，夢(mèng)想是人類(lèi)為對未來(lái)美好生活的愿望，可我覺(jué)得不僅是這樣，還是裝點(diǎn)人生的彩綢，迷茫道路中的一盞明燈。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 14
獵豹都有一個(gè)夢(mèng)想，能始終穿越于這片自己的領(lǐng)域，不畏懼任何敵人，我們都知道已經(jīng)疲憊得奄奄一息的獵豹對于眼前這頭瘋狂的野牛意味著(zhù)什么。它閉上了雙眼，猛地撲去，似火的鮮血迷蒙了我們的視線(xiàn)。
野牛尖銳的雙角刺破了它花白的.肚皮，它很安詳的走了，因為它沒(méi)有辜負自己和上天賦予的高貴的血統。
我為獵豹傷心，一直想告訴它不要做得那么傻，轉眼間，我竟然來(lái)到畢業(yè)典禮上，老師同學(xué)都為我鼓掌，我陷入一片歡愉之中。
略微刺眼的光射進(jìn)我的眼睛，張開(kāi)迷蒙的雙眼。眼前仍然是我的小房間，窗前灑著(zhù)明媚的陽(yáng)光，書(shū)桌上欣欣向榮。唉，我還是一個(gè)需要不斷拼命，爭分奪秒的高三學(xué)生，不禁嘆了一口冷氣。
想起夢(mèng)中那只堅守夢(mèng)想的獵豹，心中在燃燒，而又略微帶有幾分酸楚。越是臨近高考，越得強迫自己接受現實(shí)的局面。人的夢(mèng)想聽(tīng)上去是被不切實(shí)際而拋棄，實(shí)際上是被自身的不在意而被流失的時(shí)間慢慢帶走。
那個(gè)少男少女沒(méi)有做過(guò)排山倒海的夢(mèng)��！我們都有，只是我們太多的沉浸于想象的歡愉之中，青春、追求、夢(mèng)想的年紀，將會(huì )一晃而過(guò)。
有了理想，人才能生活。和田間的一只螞蟻比起來(lái)，它們天真爛漫，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，整個(gè)生命都用于照顧自己。而我們是思想的擁有者，有夢(mèng)想有追求有煩惱。
別總是停留在夢(mèng)想的路上，別是在窗內想窗外的事，我們需要行動(dòng)，出去完成內心未完成的夢(mèng)想，不斷提升自我。獵豹，它是大自然的王者，擁有王者的信仰和勇往直前的夢(mèng)想。
我正踏在夢(mèng)想之路上，它很崎嶇，可是已并不遙遠，再堅持一會(huì )兒，就要到終點(diǎn)了。
我不愿只望見(jiàn)陽(yáng)光而感受不到它的溫暖，看得見(jiàn)花朵兒聞不見(jiàn)它的芬芳，有了夢(mèng)想，才是生活。夢(mèng)想之路上有你也有我。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 15
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。
小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà)；喜歡目不睛地盯著(zhù)姐姐畫(huà)畫(huà)；更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。
以前，我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著(zhù)姐姐的畫(huà)，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，姐姐一畫(huà)畫(huà)，身旁就有我，形影不離；也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我幾乎每天都會(huì )去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)寧靜的下午，我和姐姐散步走在回家的`路上，她側下身問(wèn)我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說(shuō)當個(gè)什么醫生，老師，警察……”
“我想當一名畫(huà)家！”未說(shuō)完，姐姐便被我的話(huà)打斷了。我垂下頭來(lái)仔細想了想，抬起頭用堅定地眼神望著(zhù)她說(shuō)：“我決定了，要當一名優(yōu)秀的畫(huà)家……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧！”姐姐一聽(tīng)，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評委的模樣打量著(zhù)我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說(shuō)：“看你這么意志堅定，勇氣可嘉。不過(guò)，你這三腳貓的水平得有待提高哦�！闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意，也可能只會(huì )把它當做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續到了現在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì )輕易實(shí)現，只有付出的越多，才能有等同的回報。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì )讓我去美術(shù)班學(xué)習一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì )讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它終是否能實(shí)現，我都會(huì )堅持不懈，永不言棄。即使后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén)，我也會(huì )用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 16
夢(mèng)想是人人的向往的，大部分人都擁有一個(gè)屬于自己的、獨一無(wú)二的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像一塊閃閃發(fā)光的金子，擁有它的人，也會(huì )變得出人頭地，也會(huì )擁有金子般耀眼般的光芒；而沒(méi)有它的`人，則會(huì )變得黯然失色，無(wú)法在茫茫人群中脫穎而出。我雖然不知道你有沒(méi)有夢(mèng)想，但我，卻擁有令人生最寶貴的財富——夢(mèng)想。
在我剛開(kāi)始記事的時(shí)候，我擁有一個(gè)在我現在看起來(lái)“遙不可及”的夢(mèng)想，那就是去肯德基大吃一頓，這種看起來(lái)微不足道的事情占據了我的整個(gè)童年。我每天死皮賴(lài)臉地纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰コ钥系禄�，可不論我怎樣又哭又鬧，媽媽始終不同意。有一次，當我再次拉住媽媽衣角，媽媽問(wèn)我：“你是不是以為這樣纏著(zhù)我，我就會(huì )帶你去吃肯德基？”我當時(shí)竟然說(shuō)了聲，“嗯！”媽媽無(wú)可奈何地笑了起來(lái)，可最終這事也沒(méi)有實(shí)現。后來(lái)我漸漸淡忘了這個(gè)聽(tīng)起來(lái)有些幼稚的夢(mèng)想�，F在想想，我其實(shí)已經(jīng)實(shí)現過(guò)多次了，不是嗎？
自從7歲，我踏入校園，開(kāi)始學(xué)園生活的時(shí)候，我就發(fā)現，我的夢(mèng)想正在潛移默化地改變著(zhù)，很快，我就變成了一個(gè)普普通通的小學(xué)生，擁有和其他人一樣的夢(mèng)想：“作業(yè)少一點(diǎn)，玩的時(shí)間多一點(diǎn)�！蔽乙呀�(jīng)六年級了，這個(gè)夢(mèng)想始終沒(méi)變，但我卻不能向老師撒嬌，耍小孩子脾氣，這個(gè)夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現，我只有努力學(xué)習，把完成作業(yè)的時(shí)間縮短一點(diǎn)，讓玩的時(shí)間多一點(diǎn)，效果也就差不多了。所以，我必須更加努力地學(xué)習，追求上進(jìn)。
我剛才說(shuō)的，都只是小夢(mèng)想，是我千千萬(wàn)萬(wàn)夢(mèng)想中微不足道的其中一個(gè)，那你問(wèn)我大夢(mèng)想是什么？告訴你吧！我最大的夢(mèng)想是成為一個(gè)億萬(wàn)富翁！是不是很有野心？雖然確實(shí)不太可能實(shí)現，但我依然要堅持不懈地努力奮斗，看著(zhù)我向我的夢(mèng)想一步步地靠近……
夢(mèng)想就像月亮，看似遙不可及，但是只要你堅持不懈，最終能造出飛向月球的火箭的機會(huì )就比別人大得多。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 17
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想這東西很奇特，人人都有，卻人人不一樣。夢(mèng)想是人生的燈塔，有了夢(mèng)想才不會(huì )對未來(lái)渺茫，人各有志，志在四方。有人想當老師，有人想當警察，而我的夢(mèng)想是成為一名歷史學(xué)者。
當然，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，付出的努力也是需要比常人更多的。從小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)百家講壇開(kāi)始，到如今啃完了魏晉南北朝，無(wú)一例外都是在為實(shí)現夢(mèng)想而努力。不過(guò)唯一不好的一點(diǎn)在于夢(mèng)里總能看見(jiàn)一些歷史名人打架，有些夢(mèng)甚至誤傷到了自己，導致經(jīng)常大半夜突然驚醒。
現在設想一下未來(lái)，在不懈努力下成功地考上了高等學(xué)府，選了歷史系，順利畢業(yè)并讀研。如果日后混得風(fēng)生水起，在學(xué)術(shù)上有所成就，那時(shí)便會(huì )有很多志同道合的人與我共同鉆研。等到上了年紀，發(fā)表幾篇學(xué)術(shù)論文，他人知我名，也會(huì )尊稱(chēng)我一聲教授，此生也就無(wú)憾了。
雖然現在只是個(gè)空想，但不努力怎么能實(shí)現？為了這個(gè)目標，我必須更加努力。
前漢書(shū)后漢書(shū)這些歷史類(lèi)典籍必不可少，雖然其中可能有一些歷史已經(jīng)不被人所銘記而沒(méi)被載入史冊，但我有耐心，有耐心去從那些不被認可的野史中尋找蛛絲馬跡，那些在歷史的長(cháng)河中突然失蹤的文明和國家，也會(huì )去尋找他們的遺物。
那些重大事件的'發(fā)生地有機會(huì )也回去，我最喜歡的一位歷史發(fā)燒友，他用自己的空閑時(shí)間走遍了中國。三國的虎牢關(guān)，曾經(jīng)的蒜山，北魏的參合陂，全都走過(guò)，我因此也受到鼓舞，有機會(huì )一定會(huì )訪(fǎng)遍名山，踏過(guò)千山萬(wàn)水，去尋找那真正的歷史。
我知道這可能只是一個(gè)美麗的扯，但無(wú)傷大雅，因為至少也曾經(jīng)為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗過(guò)，吃過(guò)苦，流過(guò)汗，留下最美好的回憶，雖然現實(shí)很可能會(huì )給我當頭一棒，但最不濟也可以去當一名歷史老師，偶爾給學(xué)生們講講我所知道而他們卻不知道的歷史知識，說(shuō)說(shuō)年輕時(shí)自己做過(guò)的傻事，這一生也就這樣了。
我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力，不達目的誓不罷休，不努力夢(mèng)想也只能是夢(mèng)想，加油！讓夢(mèng)想＝現實(shí)，不給自己的人生留下遺憾。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 18
每個(gè)早上，都想賴(lài)床。沒(méi)有夢(mèng)最讓人沮喪，然而，夢(mèng)想又是什么呢？
夢(mèng)想是一朵絢爛的花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。它是一座高而險的山，只要勇敢的往上爬，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上那最高最美的頂峰。它是一輪明月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的，失望和不完滿(mǎn)才是它的大部分。正因為如此，我們才努力讓它完滿(mǎn)，沒(méi)有缺憾。它還是一眼泉水，一眼長(cháng)流不息的泉水。正如朱熹所說(shuō)的：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)，夢(mèng)想如泉是純潔得不加一點(diǎn)功利色彩。
對于一個(gè)國家，它的夢(mèng)想是和平，立足于世界，成為發(fā)達國家，讓國民有個(gè)好的生活。對于商人，他們的夢(mèng)想是談好生意，把他們的公司經(jīng)營(yíng)得更加繁榮，更出名，讓每個(gè)用他的公司產(chǎn)品的人都能夠滿(mǎn)意。對于農民呢？他們的夢(mèng)想不一定是成為富人吧，而是單單的希望能夠三餐溫飽；他們的勞動(dòng)成果能夠結實(shí)，才是他們的最大的'夢(mèng)想吧！而對于我呢，我有什么夢(mèng)想嗎？
生活是一片混亂，一直在這樣維持著(zhù)，感覺(jué)好茫然。我一直認為夢(mèng)，它就是一個(gè)大膽的想象，它一定不會(huì )實(shí)現，所以，我不會(huì )為了那個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)而奮斗，庸庸碌碌的過(guò)了十六年�？梢哉f(shuō)，我的生活一點(diǎn)亮點(diǎn)都沒(méi)有，是那樣的讓人不屑一顧。
當我看著(zhù)別人為了一個(gè)夢(mèng)，而努力奮斗，堅持不懈時(shí)，我卻心有觸動(dòng)。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人們生活的動(dòng)力。夢(mèng)想使人偉大。人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標來(lái)執著(zhù)追求。夢(mèng)想最大的意義呢，是什么？是給人一個(gè)方向，一個(gè)目標，讓人朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)，為了這個(gè)目標奮斗，讓人去尋找前方的那道曙光！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣而已。夢(mèng)想世界，夢(mèng)想中國，夢(mèng)想自己。在這個(gè)年輕的戰場(chǎng)上，我也該為了一個(gè)小小的夢(mèng)而努力奮斗了，高唱那首歌吧：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)！
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 19
豐富的生活離不開(kāi)一個(gè)人的愛(ài)好，而我的愛(ài)好也有很多：打籃球，踢足球，看書(shū)……而我最喜歡的還是兵乓球。從我開(kāi)始認識乒乓球到現在，我都以最真摯的情感對待它。而這要從一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午說(shuō)起……“爸爸，我們去廣場(chǎng)玩吧”我說(shuō)。那時(shí)，我才8歲，是個(gè)貪玩的年紀。我們到了廣場(chǎng)看見(jiàn)一排排跳廣場(chǎng)舞的阿姨正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞步，他們身上的裙擺，在輕盈的旋轉中綻出美麗的弧度，就像一朵朵競相開(kāi)放的紅玫瑰。但吸引了我的卻是另一邊的景象。一位大哥哥拿著(zhù)一根棒棒糖形狀的木板和另一位大哥哥不斷地在一張桌子上擊打著(zhù)一個(gè)圓溜溜的小球。我好奇地問(wèn)爸爸：“他們在打什么呀？”“他們打的是乒乓球，兵乓球是我們的國球哦！”“乒乒乓乓”仿佛一首清脆的樂(lè )章，在桌子上演奏。爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭堅定地說(shuō)：“我要學(xué)！”
日子像流動(dòng)的水，從指尖劃過(guò)。自從我與乒乓球“初遇”我從只懂得乒乓球簡(jiǎn)單技學(xué)的稚嫩孩子成為一名正式的`乒乓球運動(dòng)員，這一路走來(lái)，我的步伐都堅定不移，但是一場(chǎng)“意外”卻打亂了我的腳步。
我們去磐安比賽我因為連勝了新渥小學(xué)和深澤小學(xué)，原來(lái)的自信心一下子膨脹起來(lái)，變得傲慢。下一場(chǎng)就是與實(shí)驗的“戰爭”我絲毫不把他們放在眼里，隊員們正在緊張練習，隊長(cháng)看見(jiàn)我洋洋得意，走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“別驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不練我也不管你，到時(shí)候別哭！”果真被隊長(cháng)說(shuō)中了，我居然被他們打了個(gè)1比11，險差1分就“剃光頭”了，我自愧不如，后悔當初不聽(tīng)隊長(cháng)之言。因為驕傲，這場(chǎng)比賽輸了，仿佛平地上跌了一跤，我一生都不會(huì )忘記這場(chǎng)比賽，也正是這一次跌倒，讓我懂得了什么是“人外有人，天外有天！”但即使如此也無(wú)法阻止我逐夢(mèng)的腳步。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同身體沒(méi)有了靈魂。讓我們以夢(mèng)為帆，給自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，閃耀的明天。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 20
在我的內心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了，等待著(zhù)我用辛勤的汗水來(lái)澆灌。沒(méi)有水的滋潤，種子無(wú)法發(fā)芽；沒(méi)有山崖，老鷹無(wú)法安家。人也是一樣，沒(méi)有美好的夢(mèng)想，就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想，就是當一名作家。
當一名作家，這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當我拿起筆，編織人生的每一篇作文時(shí)，都會(huì )感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子，那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節，像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來(lái)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》，朱自清的《匆匆》那意味深長(cháng)的語(yǔ)言，那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的夢(mèng)想成為一名作家，還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿(mǎn)志的男孩，他那時(shí)的理想就是當一名作家。那個(gè)年代因為家中兄弟姐妹多，姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué)，而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影�？吹贸鲈诟赣H的`內心，是想讓我繼承他的夢(mèng)想的，但他卻從未開(kāi)口向我提過(guò)要求，因為他不想勉強我。但從他閑聊中那充滿(mǎn)激情的話(huà)語(yǔ)里，從他那期盼向往的眼神中，我分明看得出他從未放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想，我不想讓他失望。所以我會(huì )努力，不僅為了父親，也為了自己。
要想寫(xiě)一手好文章，我覺(jué)得首先要開(kāi)闊視野，多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章，積累盡可能多的知識，把領(lǐng)悟到的好的寫(xiě)作方法融入自己的作品里。我準備制定時(shí)間表，明確自己每一步的目標。不管這條路有多么坎坷曲折，我都會(huì )走下去，因為這是我的選擇。
朋友相信我，總有那么一天，我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì )將根扎進(jìn)泥土，向上發(fā)出嫩芽，身軀漸漸長(cháng)大，長(cháng)出堅韌、繁茂的枝葉，內心也如鋼鐵般堅硬，開(kāi)出最美的花朵。
誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)夢(mèng)想呢初中作文 21
旭日東升，陽(yáng)光普照大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夕陽(yáng)西下，星光灑落人間，萬(wàn)籟俱寂。自然界的規律似乎一成不變……
生活看似平靜如水、毫無(wú)波瀾，實(shí)際上在每個(gè)不經(jīng)意的瞬間它都發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化。步入新學(xué)期的你，可否做好了迎接這些變化的準備？
當初令我畏懼的高中生涯已經(jīng)過(guò)半，這也意味著(zhù)我離高考越來(lái)越近。剩下的一年半，我應該怎樣度過(guò)呢？我想，我可能無(wú)法得到一個(gè)準確的答案，因為這一年半還會(huì )面臨很多未知但，懦弱、敏感、脆弱之類(lèi)的肯定不再適合我了……
青春苦短，唯有夢(mèng)想不可辜負。我的夢(mèng)想，就是不留遺憾。我深知失敗是什么滋味，那種仿佛沉入大海，被冰冷徹骨的海水包圍的痛，敗給對手從來(lái)都不可怕，可怕的是，敗給自己。
我有幻想過(guò)，假如高考我考得很差，會(huì )是一個(gè)怎樣的局面。我也許會(huì )崩潰地把自己關(guān)在房間里，在別人看不到的地方，無(wú)數次對自己說(shuō)：“如果在時(shí)間充足的時(shí)候，你好好努力一把，會(huì )不會(huì )最后的結果不至于這么差勁？”又或者，我會(huì )頂著(zhù)一頭臟亂的頭發(fā)和一臉絕望的淚水，埋怨自己：“那些曾經(jīng)沒(méi)有你優(yōu)秀的人，高考考得比你好！你本可以瀟灑地對他們說(shuō)‘高考也不過(guò)如此��！’”
想到這些，我不禁陷入了深深的'恐懼中。對呀，不努力的結果就是，最后只能怨天尤人，埋怨自己，看著(zhù)已經(jīng)流逝的青春，無(wú)可奈何！
人生最寶貴的就是青春，而青春最耀眼的就是高中。高中三年，奮斗的不僅僅是書(shū)本知識，更是生活！都說(shuō)“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，這么寶貴的青春，失去了就再也沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )了。
關(guān)于夢(mèng)想，我只想對自己說(shuō)：“有夢(mèng)一定要去實(shí)現，即便要為此付出整個(gè)青春，我也無(wú)悔！”
關(guān)于青春，我只想對自己說(shuō)：“希望你以后看著(zhù)別人年少，可以嘴角微微上揚，為自己感到自豪！”
新的學(xué)期，意味著(zhù)新起點(diǎn)、新希望的到來(lái)。邁入新征程，我不期盼盡善盡美，只希望自己不負韶華，無(wú)愧于心。
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