夢(mèng)想,現實(shí)作文

　　什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是一個(gè)人的志向。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，每個(gè)年齡段都有，不一樣的夢(mèng)。1到6歲左右，那雙，孩子的夢(mèng)想是單純的，他們的夢(mèng)想是不能被任何人打擊的。孩子的'心里是多么的單純。對未來(lái)事物充滿(mǎn)好奇，有著(zhù)豐富的想象力，有許多問(wèn)題。目前家長(cháng)卻覺(jué)得孩子不符合實(shí)際，打擊孩子。

　　有人問(wèn)我什么是現實(shí)？我無(wú)法回答他，現實(shí)是什么，但，現實(shí)能打擊一個(gè)人的夢(mèng)想，現實(shí)生活中有許許多多的人因為工作壓力大，工資少，家庭負擔大，而放棄自己的夢(mèng)想，接受現實(shí)的考驗。然而，我想告訴你們，夢(mèng)想和現實(shí)是相輔相成的。

　　把當今社會(huì )生活中，有多少人的夢(mèng)想實(shí)現了，又有多少人堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想？下面就有個(gè)案例。：你跟他五歲的小男孩整天玩玩具，把玩具拆了。零件弄的滿(mǎn)地都是，他又撿起亂七八糟的小零件。一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝。每每到最關(guān)鍵的時(shí)候都是敗。孩子的母親勸孩子放棄說(shuō)：“玩具壞了就壞了，不拼了，媽媽幫你另外買(mǎi)一個(gè)吧�！薄安宦�，不嘛，我就要拼，我就要拼，我一定能把它拼好的�！焙⒆訄远ǖ鼗卮�。中午孩子成功的拼好了，他邁著(zhù)小短腿，走向他母親，滿(mǎn)懷激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽快看快看，我拼成功了�！焙⒆拥哪赣H并沒(méi)有因此而開(kāi)心，而是板著(zhù)臉，責罵，教導孩子說(shuō)，以后這東西拆了就別拼了，另外買(mǎi)一個(gè)吧，咱家不缺錢(qián)�！备改高@樣說(shuō)，遲早會(huì )把孩子教壞的。生活中往往不缺乏這樣的例子。

　　一個(gè)成功的案例。愛(ài)因斯坦這個(gè)名字。想必大家都不陌生吧？是的，沒(méi)錯，我們用的電燈就是他發(fā)明的。愛(ài)因斯坦沒(méi)成名之前。他的言行舉止被人看作是瘋子，不被人理解，他因洗澡時(shí)，無(wú)意間發(fā)現什么，才發(fā)明出了電燈，他敢于創(chuàng )作，善于發(fā)現，勇于面對現實(shí)，不在乎他人看法，勇于創(chuàng )新，勇于面對現實(shí)，有堅定的信念，不放棄自己的夢(mèng)想，最后他成功了。

　　這就是夢(mèng)想，現實(shí)，他們是相互的，他們是密不可分的，表參透了它們的含義，你就能成功。。

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