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以精彩的夢(mèng)想為題的作文
擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生命就是精彩的�！}記
每個(gè)人的一生都好比一艘船，夢(mèng)想就是帆，揚起風(fēng)帆，才得以遠航。
每個(gè)人的都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是偉大，是卑微，它都激勵著(zhù)我們不斷努力，不斷進(jìn)步，也督促著(zhù)我們做好自己應該做的事、走好正確的道路。
我也有自己的一個(gè)夢(mèng)想，我希望將來(lái)能成為一名老師。我第一次接觸老師的時(shí)候，我認為老師是一個(gè)不太好的職業(yè)。對待學(xué)生的態(tài)度如此“惡劣”，還要布置一堆作業(yè)，令人難以理解。那個(gè)時(shí)候，我甚至想著(zhù)將來(lái)一定不要成為老師啊。慢慢的，年級增高，知識增多，我發(fā)現，老師是一件苦差事。每天要批改一大堆作業(yè)，備課到深夜，就算是生病了，也要堅持給學(xué)生們上課，還要輔導學(xué)生們學(xué)習……我想：老師的這種苦，誰(shuí)能受得了呢？如今，我成為了初中生，要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，要為之奮斗，要經(jīng)�！罢�?wù)勎覀兊膲?mèng)想”。我才發(fā)現，我希望成為一名老師。
現在我看到我的老師在講臺上給我們講課，也猜測過(guò)老師的心里是怎么想的。他們面對我們，會(huì )不會(huì )緊張，會(huì )不會(huì )煩悶，會(huì )不會(huì )擔心……但是，每一個(gè)老師都告訴我，他們也熱愛(ài)自己的職業(yè)�；蛟S是看到一張張課桌前學(xué)生們求知的眼神，心里都是感到欣慰而快樂(lè )的吧！
我也想象過(guò)，要成為一名老師中間要付出多大的努力。要經(jīng)歷數不清次數的考試，數不清次數的訓練，要背誦無(wú)法想象得多的內容，還要達到教育工作者的基本能力……并且，在成為老師之后，還要不斷考試，不多學(xué)習，不斷磨練自己……
老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受人尊重的偉大的職業(yè)。我現在的老師常告訴我：“如果沒(méi)有付出，是不可能得到回報的。但是，既然已經(jīng)想到了，再努力一點(diǎn)，無(wú)論困難有多少，都會(huì )被克服�！�
成功有的時(shí)候也很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有努力過(guò)，有沒(méi)有認真反省過(guò)。航船出海很少一直順順利利，但夢(mèng)想的帆已經(jīng)揚起，我們就是那開(kāi)船的人，指揮著(zhù)船只前進(jìn)。
未來(lái)的道路總是要自己去開(kāi)辟的，夢(mèng)想的實(shí)現建立在努力之上。困難總會(huì )有，或多或少，但一個(gè)能夠堅持不懈的人，比困難更強大。
如果我勇敢地向天空邁出一步，我就比崖壁上的花更美！
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