興趣是夢(mèng)想的來(lái)源為題的作文
相對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，多多少少都有一些自己的興趣與愛(ài)好。興趣能夠讓人更多地接觸該領(lǐng)域的內容，讓人積極主動(dòng)地尋找答案；興趣還能夠激活思考，在很多時(shí)候，興趣就是學(xué)習的動(dòng)力，夢(mèng)想的來(lái)源。
有這樣一個(gè)公式；興趣加方法加勤奮等于成功。在學(xué)習方面也是這樣，每個(gè)人都要依據這句話(huà)去完成。俗話(huà)說(shuō)；天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。每個(gè)人并非天生就是天才，而使他們的興趣和他們的勤奮，使他們走向了成功。
還有那些有名的歌手、作家……他們或許正是興趣為他們打好了基礎，一個(gè)人如果在某些方面有了濃厚的興趣，那或許就會(huì )成為他們終生的事業(yè)。
每個(gè)人都希望自己能有所作為，但是，這其中最基本的還是離不開(kāi)我們的興趣。所以，不管怎樣，興趣對我們有很大的幫助，它能讓我們積極地找到答案。
一個(gè)人只有在某件事物上有了濃厚的興趣后，你才會(huì )真正地用心去發(fā)現它。
英國著(zhù)名物理學(xué)家和數學(xué)家牛頓，他在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)與數學(xué)領(lǐng)域中有許多的杰出貢獻。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律和光的色散，總結了運動(dòng)三定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)的基礎。牛頓出身貧寒，14歲時(shí)曾因經(jīng)濟困難而輟學(xué)在家，幫助母親耕種。但他始終熱愛(ài)學(xué)習，酷愛(ài)讀書(shū)和動(dòng)手制作。上小學(xué)時(shí)他就做了不少的風(fēng)車(chē)、風(fēng)箏、日晷、漏壺等實(shí)用器械，受到同學(xué)和鄰居的贊賞。1661年，牛頓考入劍橋大學(xué)做工讀生，其大部分時(shí)間也花在實(shí)驗方面。也正是牛頓的好奇、興趣，帶他進(jìn)入了幾個(gè)‘‘世界’’。所以我們學(xué)習時(shí)也應該像牛頓那樣，注意觀(guān)察、善于發(fā)現、積極思考。
每個(gè)人在想成就一個(gè)夢(mèng)想前，必須先培養自己的興趣及其愛(ài)好。
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