美麗的等待作文范文
因為等待，所以讓我們才漸漸成熟，也因為等待，所以讓我們漸漸思考。下面我們來(lái)描寫(xiě)一下關(guān)于等待的作文吧。
美麗的等待作文范文一：
一個(gè)小小的貓臉兒種子，被埋在泥土里，它在等待春天。一個(gè)小小的太陽(yáng)花種子，被埋在泥土里，它也在等待春天。一個(gè)小小的期待，被埋在心里，我同樣在等待春天。
每個(gè)少女的心中，都有一個(gè)期待自己會(huì )像小說(shuō)的女主角一樣，有一個(gè)美好的結局，但現實(shí)中美好的結局是不存在的吧。
幾年前的我，總是幻想著(zhù)自己也能遇到一個(gè)白馬王子，也許是我看小說(shuō)看多了吧。在這段時(shí)間里我認識了一位大哥哥，他對我可好了，大哥哥帶著(zhù)我玩著(zhù)玩那，玩的不亦樂(lè )乎。有一天，媽媽問(wèn)我“喜歡那個(gè)大哥哥么？”我一下子清醒了，我對大哥哥只是愛(ài)慕，并不是喜歡。我沉默了，我選擇等待，等自己長(cháng)大。
冬冷了，天空呈現出灰白的顏色，我想要仔細尋找一抹淡淡的流云，但在北方的冬天里天空似乎是沒(méi)有白云的吧。
深冬時(shí)，我竟像發(fā)神經(jīng)似的，買(mǎi)了一盆貓臉兒，我把它放在陽(yáng)光下，天天澆水，在冬天是不適合養花草的，我也知道，但我就是很想養一盆花草，我也知道她活不了，但我不想放棄，我靜靜的等待它發(fā)芽，長(cháng)大�？蓮娜ツ�10月份開(kāi)始，到今年2月份，它連一個(gè)小芽都沒(méi)長(cháng)出來(lái)，我的等待，卻沒(méi)把它等到。我只好放棄，將它扔掉。
我是多么想找個(gè)人或物來(lái)陪伴我，因為這個(gè)冬天實(shí)在是太冷了，太漫長(cháng)了，可是沒(méi)有人陪我，甚至連一盆花都不愿意陪我度過(guò)這個(gè)冬天，但我相信，明天或許春天就來(lái)了，所以我選等待。
美麗的等待作文范文二：
懵懂的你可能認為等待就是無(wú)奈的，乏味的，但是，當你親身嘗試后，就會(huì )知道等待也美麗。站在山頭，靜靜的等待日出，心中涌起的便是神圣；沉湎于虔誠的等待，會(huì )把枯燥的等待，化成夢(mèng)的渴望；用純正的赤子之心，傾聽(tīng)遠方的呼喚，便會(huì )將難耐的等待，編織成動(dòng)人的企盼……
感受美，需要等待。
在森林中漫步，心中盼望著(zhù)能看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)草叢，便停下腳步來(lái)等待，等待著(zhù)動(dòng)感的美；黃昏時(shí)，等待觀(guān)賞日落后紅彤彤的晚霞，等待著(zhù)浪漫的美…… 沒(méi)有等待，何來(lái)之美？
得到成功，也需要等待。
人生需要努力，需要拼搏，也需要等待。一個(gè)人在激烈地戰斗后需要休息，在奮力地拼搏后的等待，會(huì )使人們的身體里充滿(mǎn)力量，能夠以飽滿(mǎn)的精神迎接新的挑戰。在獲得成功后，停下來(lái)休息，養精蓄銳的人是智者；而馬不停蹄地追求更大利益的人是庸人！
人生就像一個(gè)大舞臺，或許你總是做不上戲中那個(gè)心儀的角色，但是，只要把勇氣和自信攜刻成努力和等待，相信總會(huì )有一個(gè)屬于你的美好角色，相信你也會(huì )成為故事的主角！這時(shí)的等待就好比你生活中的一部分，你難道還會(huì )對它熟視無(wú)睹嗎？
幾年前，《白樺林》這首歌曾風(fēng)靡全國，牽動(dòng)了無(wú)數華人的心，而打動(dòng)人心的，并不僅僅是那古樸、淡雅、略帶憂(yōu)傷的旋律，而且是歌中女主人公為了愛(ài)——那份人世間最珍貴的情感而癡守在那片白樺林，等待不可能再回來(lái)的情人的那份熾熱、執著(zhù)。就是這份等待，使愛(ài)在純情中升華；就是這份等待，喚醒了沉湎在人們心中多年的美好情感！
等待如欲馳的列車(chē)，我們不能做那姍姍來(lái)遲的顧客，而要健步如飛；等待如剪刀，在每一個(gè)腳印里把拖沓和不舍剪斷；等待如飛鳥(niǎo)，在一趟趟的旅行中，總會(huì )有那個(gè)焦急的影子，在我們心頭飛來(lái)飛去……
在月亮爬上東山之前，趕緊趕到那人身邊，讓等我們的人不用再誠惶誠恐，不用再顧盼……
美麗的等待作文范文三：
時(shí)光可以倒流嗎？總是希望自己能像小河流水那樣“嘩嘩的”回到那段美好時(shí)光。
那是在幼兒園吧？每一次清脆的下課鈴聲，我們都會(huì )一窩蜂地擠到玩具柜前，爭著(zhù)抱董夢(mèng)馨的小毛毛蟲(chóng)。那是一個(gè)可愛(ài)的玩具，綠綠的，細細長(cháng)長(cháng)，做工十分精細，大家都很喜歡�？鞓�(lè )的時(shí)光和美好的情誼就這樣在一雙雙你爭我搶的小手間流淌著(zhù)……
那段午睡時(shí)間，是我最“耿耿于懷”的。生性好動(dòng)的我怎么能睡得著(zhù)呢？每次躺在小床上，我總是睜著(zhù)眼睛胡思亂想。負責午睡的柳老師很溫柔，她總是不厭其煩地哄我睡覺(jué)。她的手輕輕地拍打著(zhù)我，每當那時(shí)，我的眼睛不知不覺(jué)地閉上了，多舒服��！我希望一輩子都有人為我重復這個(gè)動(dòng)作�？墒�，也有其它學(xué)生呀，不能光照顧我一個(gè)。柳老師剛起身離開(kāi)，我的眼睛就又睜開(kāi)了。我常常低聲嘆一口氣：哎，要是永遠都被哄著(zhù)該多好！可當柳老師再次向我走來(lái)，我便不由自主地把眼睛閉上了，還不時(shí)睜開(kāi)悄悄偷看，確認一下柳老師是不是朝我來(lái)的。這時(shí)柳老師總是奇怪地嘀咕著(zhù)：“剛才不是睡著(zhù)了嗎？怎么現在又醒了呢？”此時(shí)此刻，我偷偷笑著(zhù)，心里暖暖的、甜甜的。
記憶中，那雙粗糙又溫暖的手，總是輕輕地撫摸著(zhù)我、慈愛(ài)地拍打著(zhù)我過(guò)了寶貴的三年時(shí)光。離別的那天照畢業(yè)照，當小剪刀手雙雙舉起，當“茄子”聲響亮地喊出時(shí)，這份美麗便被定格在那瞬間。還記得我穿博士服戴博士帽的樣子，那張充滿(mǎn)童真和書(shū)卷氣的照片，永遠地留在了畢業(yè)紀念冊中，也永遠地刻在我的腦海里。和同學(xué)們揮手作別的那一幕，和老師們緊緊相擁而不肯離開(kāi)的那一幕，永遠銘記心間。每每想起，不禁淚流滿(mǎn)面。
多么想回到過(guò)去��！深夜，翻翻那本沉甸甸的畢業(yè)紀念冊，往事浮上心頭。老師的畢業(yè)寄語(yǔ)讓周身注滿(mǎn)了力量�！皩氊悅�，展翅翱翔在更廣闊的天空吧！親愛(ài)的孩子們！你們永遠是我們的驕傲和自豪！老師會(huì )永遠為你們祝福！愛(ài)你們的張老師、王老師、柳老師�！弊x到這里，我的眼眶不禁濕潤了，哪怕就是為了這段話(huà)，我也要更加努力地去學(xué)習，去成長(cháng)！
或許我那親愛(ài)的老師們已有了根根白發(fā)。我多么想重返幼兒園，叫她們一聲“老師好”，我多么想回到教室，和那些相處了三年的同學(xué)，再互相問(wèn)候一聲��！
風(fēng)兒啊，請把我的思念帶給市一幼的老師和當年的同學(xué)們吧！我會(huì )在夢(mèng)中回到過(guò)去，在夢(mèng)中等你！
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