痛苦與美麗作文(通用34篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的痛苦與美麗作文(通用34篇),歡迎閱讀與收藏。
痛苦與美麗作文 篇1
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),生命是一片純白的空地,孤獨的人們反復徘徊。在這一片純白之上,我哭了又笑了,一點(diǎn)點(diǎn)明白人世所謂的道理。當生命終于也隨浮華遠去,我終于得到安寧!锞S
這是一個(gè)滲漫淚水的女孩,這是一段無(wú)怨美麗的生命,這是一篇勵志的故事。第一次讀到這位陌生女子田維的文章,便讓我的內心為之深深震憾和感動(dòng)。字里行間里彌散著(zhù)死亡來(lái)臨的無(wú)奈和病痛的痛苦,但卻滲透平淡的美麗,她年僅21歲便心懷著(zhù)對塵世的感激與憧憬地被病痛奪去了美麗純凈的生命。
她就這樣如同紫色的幻蝶安然地飛向了另一個(gè)世界,留下了50余萬(wàn)字的博客文集,一個(gè)弱女子,面對死亡的那份寧靜,讓人感嘆生命是這個(gè)宇宙間最美麗的東西,她面對痛苦也能贊嘆生命的美麗時(shí),詮釋出的便是那樣令人費解又讓人敬畏的生命。
她忍受著(zhù)一切命運給予的痛苦,用世界上最美麗的文字堅持寫(xiě)作,直到生命凋零的那一刻。她帶著(zhù)痛苦迎接所有排,而無(wú)所怨恨和戚,從容淡定。這樣的美麗女子,拒絕狼狽,拒絕一切慘淡的憂(yōu)傷。雖然,她落下了淚,那是因為切膚般感同身受的痛苦,因為太多太多的深?lèi)?ài)和眷戀。
田維曾說(shuō):“我們都是,留戀人間的天使!鄙悄菢拥拿詠y、繁憂(yōu)、喧囂,但那終究是田維無(wú)法忘卻和告別的塵俗。她的瞳仁里倒映出的全是純白與美麗,她的文字曾讓我看得落下了淚水,你無(wú)法想象,一個(gè)痛苦憂(yōu)傷的人,看著(zhù)離自己漸行漸遠的生命,望著(zhù)橘色天空下自己不久后便會(huì )看不見(jiàn)的漫天緘默的鴿,聽(tīng)著(zhù)自己因病痛折磨時(shí)孱弱的呼吸時(shí),她竟仍舊用美麗的微笑面對第二天即將從地平線(xiàn)露出的朝陽(yáng),竟還能用純凈無(wú)塵的目光看待這塵世,用讓人潸然淚下的純白文字詮釋著(zhù)自己對這個(gè)世界的深受和感激。
人生有諸多選擇,對于幸運兒來(lái)說(shuō),選擇是面對諸多機會(huì )的主動(dòng)進(jìn)取。對于苦難者來(lái)說(shuō),選擇是不可自拔的困境。然而田維選擇的是微笑著(zhù),心存感激地面對那偶然的生命,她的選擇詮釋著(zhù)生命是寶貴的禮物,愛(ài)你所愛(ài)的人,溫柔地對待周遭的一切,不要因痛苦而悲戚,無(wú)論前途怎樣風(fēng)險,都要微笑著(zhù)站定,因為有愛(ài),我們不該恐懼,因為堅強,痛苦也變得美麗。
痛苦與美麗作文 篇2
能忍受風(fēng)霜,梅花才能在寒冬怒放;能沖破云層,雄鷹才能在長(cháng)空搏擊;能堅持等待,大海才可波瀾壯闊。
我們所見(jiàn)的表象的美麗,幾乎都如破繭成蝶一般,在這之前,他們必定經(jīng)受著(zhù)痛苦。越是痛苦的過(guò)程便可鑄就愈加美麗的成功。
被冠以"詩(shī)圣"之名的杜甫就是一個(gè)典型的例子。他仕途失意,晚年也居無(wú)定所,可是這卻讓他更加深切的體味到百姓生活的不易,他更加深刻的感知著(zhù)那樣的時(shí)代。比起其他的詩(shī)人,他的它的情懷胸襟更加廣遠,以致在自己居所茅草紛飛之際,他還能想到其他正在經(jīng)歷苦痛的人們,而嘆出"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏"以及"吾廬獨破受凍死亦足"這樣的詩(shī)句。的確杜甫的遭遇是不幸的,生活中他承受著(zhù)痛苦,可也正是這些痛苦,將他推上了"詩(shī)圣"的位置,在文學(xué)的世界中他的美麗是無(wú)與倫比的。
我們所知的雜交水稻之父,也是一個(gè)這樣的人。一個(gè)價(jià)值一千億元的名字是世人對他的贊美,是他的存在解決了全球幾十億人的糧食問(wèn)題,可是在這些稻種誕生之前的無(wú)數個(gè)日日夜夜,他并未好過(guò)。人口增長(cháng)是他的壓力,種子的雜交需要經(jīng)過(guò)無(wú)數次結果未知的實(shí)驗,他沒(méi)有什么可以借鑒的前人,這一切他得自己摸索。終于,在他的努力之下,他得到了種子那些付出的心力有了回報,他的貢獻是對于全人類(lèi)而言的,雜交水稻之父便是他美麗之所在。
任何的成功都不會(huì )輕易獲得,它需要汗水需要感知生活,需要你對痛苦的忍受,需要你的不懈努力。
司馬遷忍受著(zhù)刑罰而著(zhù)出了千古絕唱的《史記》;戚繼光數十載的軍旅生活終始他擊退賊兵;哥白尼忍受教會(huì )的壓迫堅持日心說(shuō)的推行;海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界作出了《假如給我三天光明》激勵著(zhù)世人……
苦痛是無(wú)法避免的,或許有的人只會(huì )抱怨,但有的人卻能從這些苦痛中體味到常人無(wú)法感知的東西,然后以另一個(gè)角度去獲取成功。同樣也有一部分人會(huì )在這些苦痛中戰斗,最終宣告他們的勝利。
痛苦與美麗是并存的,就像只有經(jīng)歷攀登的艱難之后,才能體味眾山小的境界一樣。成功從不易得,因為它是經(jīng)歷磨難走過(guò)痛苦征程后的獎品。
痛苦與美麗作文 篇3
你甘愿把自己懸在細雨中,成為春天里一枝生動(dòng)的花朵!}記
巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!痹诖煺勖媲,我們不能灰心失望,更不能停滯不前;相反,我們要鼓起勇氣頑強拼搏。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?信仰是照亮黑暗的曙光。記得國外有一句箴言:“你怎樣信仰,你就怎樣生活!背錾谟陌瑐悺ぢ蹇颂焐哂忻半U精神,他從小就熱衷于各種極限運動(dòng),后來(lái)如愿加入英國皇家海軍。遺憾的是,他因為疾病導致雙目失明。洛克雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界了,但他的內心深處,依然摯愛(ài)著(zhù)探險。幾年來(lái),他完成了10次馬拉松比賽,撒哈拉沙漠及歐洲最高峰,都留有他的足跡。20xx年,洛克創(chuàng )造了一項吉尼斯世界紀錄,
成為全球首個(gè)劃船橫波大西洋的視障人士。后來(lái),他在兩個(gè)隊友的幫助下,抵達了南極。他一次次戰勝自己的背后遭受多少辛酸苦辣,是常人無(wú)法想象的。他始終相信——信仰是照亮黑暗的曙光!勤奮者痛并快樂(lè )著(zhù)。左思是我國西晉著(zhù)名的文字家。左思出身微寒,小時(shí)候無(wú)論學(xué)什么總學(xué)不會(huì ),父親很泄氣,便在親朋好友面前貶低他,他聽(tīng)后很不服氣,從此發(fā)憤讀書(shū)。他經(jīng)過(guò)10年的不懈努力,最終完成了《三都賦》,也因此流傳著(zhù)“洛陽(yáng)紙貴”的佳話(huà)。勤奮學(xué)習的過(guò)程
伴隨著(zhù)艱辛和痛苦,但痛苦是成功的鋪墊,勤奮者痛并快樂(lè )著(zhù)。堅韌鑄就美麗人生。鷹擊長(cháng)空,自由翱翔,何等瀟灑。然而雄鷹成為天空王者背后的艱辛卻鮮為人知。鷹的一生需要經(jīng)歷三個(gè)階段:幼時(shí)的鷹,會(huì )被父母狠心拋下懸崖,從此便開(kāi)始展翅飛翔;中年的鷹,會(huì )把自己的雙爪和喙往山崖上磨礪,只為了讓自己變得更堅強。鷹之將死,它會(huì )躍向深淵,滑翔著(zhù)尋找向上的勁風(fēng),把自己葬在浩瀚的天空。鷹的一生,看似艱難、痛苦,但對鷹族而言,正是這些艱辛和痛苦,成就了它們美麗的人生。馬克·吐溫說(shuō):“所有的雨都會(huì )停的!笔前,痛苦是對生命的洗禮,美麗便是洗禮的結局。因為經(jīng)歷過(guò)痛苦,結局才顯得更加美麗。
痛苦與美麗作文 篇4
秋天,成熟的果實(shí)低下了頭,它豐滿(mǎn)、絢麗且斑斕,在這個(gè)金色的季節里綻放著(zhù)宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經(jīng)歷了痛苦的生命,那是屬于經(jīng)歷了痛苦的生命特有的光彩。
不是風(fēng),秋實(shí)早已霉爛枝頭;不是雨,秋實(shí)早已枯落山溝;不是光,秋實(shí)早已灰暗蒼白;不是熱,秋實(shí)早已憔悴丑陋風(fēng)吹雨打,給了秋實(shí)成熟的筋骨;光照日曬,給了秋實(shí)成熟的俊秀······經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它散發(fā)著(zhù)誘人的香氣,綻放著(zhù)奪目的光彩。
“文王拘,而演周易;仲尼厄,而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,闕有國語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤,詩(shī)三百,大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些古代先賢正因為經(jīng)受了痛苦的考驗,才書(shū)寫(xiě)了自己美麗的人生。
蘇武牧羊,世人難忘,不失為一種美多年流離,荒漠僻涼,更是無(wú)法否定的痛苦后者在前者之前,才成就前者痛苦經(jīng)時(shí)間洗滌,終會(huì )現出它蘊含的美麗。
貝多芬在準備大展宏圖時(shí),厄運捉弄了他他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退;同時(shí),還剝奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿,最終作了永垂不朽的偉大交響樂(lè )《命運》。
“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”亞圣孟了如是說(shuō);“草木不經(jīng)風(fēng)霜,則生意不固;吾人不經(jīng)憂(yōu)患,則德慧不成”近代哲人沈近思如是說(shuō)。
在生命的過(guò)程中,我們不斷跌跌撞撞地前進(jìn)著(zhù),經(jīng)歷著(zhù)不盡相同的痛苦,卻同樣有著(zhù)在每次經(jīng)歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒那是經(jīng)歷了痛苦后的生命的升華,那是經(jīng)歷了痛苦后的美麗。
珍珠貝選擇了創(chuàng )傷,它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經(jīng)歷了撐裂軀殼的痛苦,展露出了生命的油油綠意;雄鷹經(jīng)歷了與風(fēng)雨的搏擊,它便成為勇者與力量的化身
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”經(jīng)歷了痛苦的生命是最美麗的,它宛如梅花暗香浮動(dòng);就像蒲公英飄過(guò)大地時(shí)留下的金色花田;如蛻變后的蝴蝶,翩躚于生命的花叢;如滾滾前進(jìn)的江河,越過(guò)崇山峻嶺,終于到達浩瀚的蔚藍的海洋。
痛苦與美麗作文 篇5
每次,總會(huì )在不經(jīng)意間揭開(kāi)自己的傷疤。也許會(huì )有些痛在心底回蕩,揮之不去。這時(shí),我就會(huì )重新正視那段回憶,重新正視那段回憶中的你。
痛?大概曾經(jīng)被痛傷得麻痹了吧!窗外偶爾有幾只蝴蝶盤(pán)旋飛過(guò),凝視著(zhù)……它,也曾有過(guò)痛。它的美麗不是五彩斑斕的蝶衣,而是身為蛹的那段時(shí)光——是的,痛苦也美麗!
春
陽(yáng)春三月,煙雨濛濛。雖不似江南水鄉,有小城、古橋的映襯,卻也獨有一番風(fēng)味。抬眼,灰蒙蒙的天色下一切景物像是籠了一層輕薄的紗。手指觸碰那細細的雨絲,大踏步地向前走去。我喜歡這樣,無(wú)拘無(wú)束地沐浴在春雨中,頭發(fā)淋濕了也無(wú)所謂?粗(zhù)身后一群人打著(zhù)傘走著(zhù),感嘆,為什么你們不能在春雨中揮灑青春呢?忽然,眼前悄然掠過(guò)一抹“橘黃色”。
“為什么不打傘?”橘黃色問(wèn)。
“不想打!你也不是一樣。這樣不好?春雨貴如油哦!”我笑著(zhù),伸手去接雨滴。
“深有同感!回家啰!bye!
“bye!”
望著(zhù)遠去的背影,心中涌出些許感慨。也許,總有一個(gè)人與你一樣,喜歡春雨,并沐浴著(zhù)。笑著(zhù),笑著(zhù),嘴角的那些微笑映掛在那年的春天里。
夏
一切,仿佛隨夏而來(lái),來(lái)得悄無(wú)聲息。默默地,一種感覺(jué)墜落心底。這種感覺(jué)很奇妙,就像一瞬間落入心間的種子,等到萌芽了卻不記得它是何時(shí)播種的。前后桌的距離仍是無(wú)法逾越,就像是盛夏的泡沫,在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)絢爛的光彩,可仍舊是那么的不堪一擊。我不曾想過(guò)要公開(kāi)什么,只想生活在自己所創(chuàng )造的世界里。時(shí)光,也許會(huì )帶來(lái)些許美好的期冀。那個(gè)夏天,有我們共同的拼搏,有我們共同的笑聲。那時(shí)的嘻嘻哈哈,那時(shí)我所謂的幼稚……都已成為一個(gè)深深的印記,印在某段時(shí)光中、某個(gè)地點(diǎn)、某個(gè)人的記憶里。時(shí)光中也蘊藏著(zhù)別離,只想回頭看一眼,說(shuō)一聲我不曾走遠。
漫長(cháng)的假期里,回憶中夾雜著(zhù)感嘆,那年的青春也只能埋葬在那年了。整個(gè)假期,空氣中彌漫著(zhù)傷感、糾結。無(wú)所謂的傷感?無(wú)所謂的糾結?說(shuō)不清,道不明!
秋
再遇已入秋,一切如舊,仍是熟悉的臉龐,熟悉的笑容。不同的是,周?chē)囊磺卸寄敲吹哪吧,這就不得不令我再次回顧那些記憶了。時(shí)光,會(huì )讓人變得陌生,變得熟悉。偶然相遇,帶來(lái)的也許只是短暫的驚喜與好奇。寒暄后,只是像路人一樣擦肩而過(guò)。不知是默契還是陌生,相見(jiàn),也只是微微的一瞥,沒(méi)有了過(guò)去熟悉的氣息。一切隨時(shí)光的流逝變得如此的悵然。
獨立于橋頭,看人來(lái)人往,一切只是生命中的匆匆過(guò)客?深秋的天空,如此深邃,深邃得就像看不清某個(gè)人的心。我原以為時(shí)光不會(huì )如此無(wú)情,即使無(wú)情,也不會(huì )沖刷去那份感覺(jué)。但此刻,我真的懷疑,我錯了?秋風(fēng)吹過(guò),蕭瑟,就如同某人的心一樣!大雁南飛,仍有歸來(lái)的一天,可記憶中的那幕還會(huì )在來(lái)年春天上演嗎?
冬
你的陌生成為我黯然神傷的理由。刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,很冷、很疼、很現實(shí);蛟S,我只是習慣了生活在我所想象的世界里。我固執地在你的生命里充當著(zhù)過(guò)客。這,是一個(gè)憂(yōu)郁的夢(mèng)……我醒悟了:無(wú)法撿拾的過(guò)往,也只能任其飄蕩了。如果再讓我選一次,我可能不會(huì )選擇遇見(jiàn)你。因為,此刻真的很痛苦。但因此形成的性格卻成為了我的收獲:忍耐、堅持、理智而平靜地看待生活中的喜怒哀樂(lè )。冬天,很期待一場(chǎng)雪的到來(lái),讓雪凈化記憶中的那些不愉快!
然而,還是要感謝與你的不期而遇,雖然有過(guò)些許痛苦的記憶。但重要的是你帶給我的關(guān)于生命的思考。讓我懂得了,痛苦也可以萌發(fā)出美麗、美好!
痛苦與美麗作文 篇6
蚌“制造”珍珠是一陳痛苦,一顆珍珠是一片美麗農民春耕播種是一片痛苦,秋收是一片美麗攀山涉水是一片痛苦,飽覽名山大川是一片美麗
“不是一番寒徹骨,爭得梅花撲鼻香”這句話(huà)對于學(xué)生是一句自勉的話(huà)對于一個(gè)成績(jì)不太理想的學(xué)生來(lái)說(shuō),尤為重要回想自己這么多年來(lái)的學(xué)習排除一些客觀(guān)因素,自己成績(jì)不理想的主要原因是沒(méi)有經(jīng)過(guò)“一番寒窗苦”一分耕耘,一分收獲“耕耘”確實(shí)是痛苦,但是痛苦“耕耘”之后的收獲是如此的美麗對于我們來(lái)說(shuō),應該“苦幾年,不苦一輩子”
春秋后期,吳、越兩國是兩個(gè)互相爭霸的諸侯,雙方互相混戰多年,他們之間值得后人稱(chēng)贊的是勾踐的臣薪嘗膽勾踐被夫差打敗之后,立志復國,不惜身為夫差馬前卒,為夫差嘗糞便治病,這對于當時(shí)的統治者來(lái)說(shuō),可謂是極大的恥辱和痛苦正是因為這些痛苦,造就了勾踐一雪國恥的美麗南唐后主李煜整日吃雖玩樂(lè ),荒廢了對國家的治理,貪圖了一時(shí)舒服,最后卻成為亡國奴痛苦往往造就美麗,而享受常常造成痛苦
一個(gè)種麥子的農夫每天祈禱上帝年年不要有大風(fēng)雨、冰雹、蟲(chóng)害后來(lái)上帝答應了他一年的請求農夫本以為麥穗會(huì )比平常多一倍但是收獲時(shí)麥穗竟是癟癟的,沒(méi)有什么籽!溩又詴(huì )變成這樣,是因為它避開(kāi)了所有的痛苦的考驗一些風(fēng)雨是必要性的,烈日是必要的,甚至蝗蟲(chóng)也是必要性的,因為它們可以喚醒麥子內在的靈魂
人的靈魂也和麥子的靈魂一樣,如果沒(méi)有任何考驗,人也只能是一個(gè)空殼而已每一個(gè)人,從出生分娩時(shí),就開(kāi)始面對各種痛苦考驗所帶來(lái)寶貴的人生特質(zhì)痛苦就是經(jīng)歷的任何考驗,人生特質(zhì)就是痛苦之后的美麗只要我們能經(jīng)受往痛苦的考驗,不就會(huì )苦盡“美”來(lái)嗎?
痛苦與美麗作文 篇7
天空,黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中,看似苦痛,卻掙扎無(wú)果。
坐在大巴上的我,手指緊緊地攥住皺成一團的演講稿,指尖微微泛白,緊閉著(zhù)雙眼,皺起了眉頭,默念著(zhù)早已爛熟于心的演講稿。同車(chē)傳來(lái)一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲,我厭煩地轉過(guò)身,無(wú)神地望著(zhù)窗外快速倒流的風(fēng)景,胸口卻沉悶如壓著(zhù)塊巨石。
出神間已到達目的地。我跳下車(chē),深吸一口氣,才緩解了沉悶。走進(jìn)等候室,突如其來(lái)的冷空氣使我一個(gè)激靈。沒(méi)有多想,徑直走向最角落的座位坐下,拘謹地挺直腰桿,緊張地環(huán)顧四周,直到?jīng)]發(fā)現什么異樣,才安下心來(lái)。盯著(zhù)手中那份普普通通的演講稿,隨處涂改的字跡歪歪扭扭,原來(lái)沒(méi)有多少的信心愈發(fā)減少。
時(shí)間不緊不慢地流逝。每一分,每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動(dòng),好像一張嘴就會(huì )蹦出來(lái)。一陣刺耳的廣播響起,在聽(tīng)見(jiàn)我名字那一刻,心咯噔一下,倏地站起來(lái),迷迷糊糊地隨著(zhù)指導老師走進(jìn)了后臺。
黑暗中,我背過(guò)眾人,焦灼地踱來(lái)踱去,嘴巴一刻沒(méi)停,微閉著(zhù)顫抖的雙眼,額頭滲出了密密麻麻如網(wǎng)格般的汗珠。等待,如此漫長(cháng),如此痛苦。
主持人登上了舞臺中央,清脆如銀鈴般的聲音掠過(guò)我的發(fā)絲,我的心房,竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉瞬間,我竟有些向往那高高的舞臺,那里有觀(guān)眾矚目的目光,那里有老師辛勤的身影,那里還有父母期待的心愿。
一陣掌聲打破了我的思緒。這次,該輪到我來(lái)把握住機會(huì )了。我挺直腰桿,輕輕地,款款地朝那束最明亮的光走去。此刻,望著(zhù)臺下靜候聆聽(tīng)的人們,心無(wú)雜念,方才重重的緊張與壓迫隨風(fēng)消散,一股莫名的信念涌起,讓我自信地道出一句句優(yōu)美樸素,卻最能打動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)。
隨著(zhù)我最后一個(gè)字的吐落,心里有說(shuō)不出的舒暢。我彎下腰,在眾人的掌聲中,許久沒(méi)有起身。那一刻,我嘗到了苦盡甘來(lái)的滋味。一束燈光,照耀著(zhù)的,是一顆虔誠、不畏苦痛的心,如化繭成蝶。
窗外,一束、兩束的陽(yáng)光,掙脫層層烏云的束縛,從厚重的幕布的罅隙處灑進(jìn)了我的心房,心底赫然被一種甜蜜充盈著(zhù)。原來(lái),苦痛,也能如此美麗。
痛苦與美麗作文 篇8
從小我就知道,我是一個(gè)個(gè)性的男孩,總是固執的相信著(zhù)什么。母親曾經(jīng)撫摸著(zhù)我的頭蹙著(zhù)眉毛說(shuō);"這是不對的,你會(huì )融入不了這個(gè)世界。"但我只是面帶微笑,心里在說(shuō);我不要改變,我喜歡這樣的自己,總是固執的相信著(zhù)什么的自己。我總是相信毛蟲(chóng)可以蛹化成蝶蹁躚飛舞,總是相信鳳凰可以浴火重生翱翔九天,同時(shí),我也相信,在經(jīng)歷過(guò)痛苦之后,我一定可以綻放我自己的光輝,那令人矚目的光輝,那在夢(mèng)中千百次出現的光輝。
一宵冷雨,半世納蘭,我喜歡納蘭的才氣。
我喜歡落在污濁的世界上依然倔強的靈魂,他敏感,纖細,卻又不被人理解"家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知。"他走在沒(méi)有喧鬧只有一條通往終點(diǎn)的路。在路上找尋著(zhù)所謂的解脫,黑夜吞噬留下孤單的身影。他在黑暗中掙扎,咆哮,他在找尋那可以寄托自己敏感而又脆弱的心的三寸小地。終于,他于詞中找到了自己的歸宿。"賭書(shū)消得潑茶香,當時(shí)只道是尋常。"這是怎樣的才華橫溢。"人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。"這又是怎樣的滄桑!
納蘭于痛苦中感悟到了一種珍惜,一種纖細;蚴悄切≡豪锏那逶谷A光,或是那記憶中生疏了的鴛鴦小字,這一切都成為了他舉世而獨立的倔強。納蘭于痛苦中綻放光芒,演繹著(zhù)生命的美麗。
紅粉小箋,易安別頁(yè),我喜歡易安的倔強。
我喜歡那在兵荒馬亂的末世中獨自彳亍的女子。她敏感而又倔強,她以一個(gè)女子的肩膀扛起了國仇家恨,"恨生非男兒身"她目睹著(zhù)末世中的家破人亡,妻離子散。她痛苦,她吶喊,她想要沖破這禁錮回到丈夫趙明誠身邊,但怎奈何故人已去,物是人非。于是,她于尋找中寫(xiě)下了"尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚。"這樣句句落淚,字字泣血的詩(shī)句。她在痛苦中綻放美麗,她以一個(gè)女子的身份扛起了一份國仇家恨。
易安于痛苦中找尋到了一份責任,一份心傷。于"只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。"中,我們似乎看到了易安在那個(gè)年代,那份痛苦中,迸發(fā)了一種別樣的美麗!
而至于我,那擦身而去的是無(wú)比蒼亂的年華,把過(guò)去折起,展開(kāi),結束,幸喜,遺憾。轉眼已經(jīng)過(guò)去了十八個(gè)春秋,這其中有歡笑,有哭泣,有當過(guò)老師眼中的好學(xué)生,也成為被老師無(wú)視的差生。但我知道,這一切的一切都不算什么,我們都將長(cháng)大,帶著(zhù)苦痛與希望,駛向未知的未來(lái)。我相信"天將降大任于斯人也,必先苦其心志。",我也相信"天生我材必有用",我更相信,過(guò)往所有的痛苦都將是我蛹化成蝶的無(wú)盡動(dòng)力。這便是我,一個(gè)面帶微笑卻又倔強的男孩,固執的相信自己與納蘭,易安一樣,可以于痛苦中綻放美麗!
痛苦與美麗作文 篇9
曾經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,畫(huà)室大廳里有一尊石膏像——五官端正,體態(tài)優(yōu)美。萬(wàn)千風(fēng)情中,唯有那殘缺的留白,明亮的有些許刺眼。老師說(shuō),那是斷臂維納斯。不同于大廳里大衛的雄壯,也不如馬爾斯戰神的凜然,又異于美蒂琪的溫柔。她說(shuō),這是一種美麗。抬頭仰望,在不諳世事的年少,星星點(diǎn)點(diǎn)的目光中更多的是好奇與疑惑。
孩童般清甜的話(huà)語(yǔ),在老師的周?chē),呢喃重復?zhù)這樣一句話(huà)。維納斯為什么要自斷雙臂?那樣不痛嗎?時(shí)過(guò)境遷,當時(shí)光滄?逃,老繭冷血地模糊指紋。曾經(jīng)懵懂的少年,此時(shí)此刻,右手靜脈分明中青紫的血在流動(dòng),執筆揮墨間,戛然地望著(zhù)那雪白中綻開(kāi)的錦繡河山,訝得,說(shuō)不出話(huà)。維納斯為什么要自斷雙臂?那樣,不痛嗎?已入高二,思想也越漸成熟?戳T了如東漢末年三國紛斗般的勾心斗角,嘗遍了若秦律越王劍凌遲般心靈的磨礪?旃澴嗟纳,喚不盡的作業(yè),停不息的繁瑣。本是不諳世事的少年,卻諸事纏身,魂牽夢(mèng)縈。黑發(fā)撲地,糠槽難食。
莊周夢(mèng)蝶間,黑板上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了娟秀的數學(xué)公式,數學(xué)老師快馬加鞭地趕著(zhù)進(jìn)度,手中的筆桿驀然間轉的飛快,裝訂成冊的公式勢如破竹般流進(jìn)大腦,恰似一鍋珍珠翡翠白玉湯。借用趙老先生的話(huà)來(lái)說(shuō),你還能自由自在地在這兒嘮嗑實(shí)在不科學(xué)。確實(shí),一個(gè)新思想取代舊思想的過(guò)程,是痛苦的,是緩慢的。哲學(xué)說(shuō),人的本性除了善以外,難以舍棄的是那份固執與天真。因此在這樣高速的理科中,我便如深陷泥沼孤立無(wú)援般吃力,任憑如何絕望地呼喊,都無(wú)人回應。于是,我便在這種苦難輪回中,如同窒息般夾縫求存,以日度年。
是不是很消極?曾千百次地怨過(guò)咒過(guò),癡這數學(xué),莫不是吾前世的血海深仇?然而,當我認為我的自由與思想逐漸被禁錮與蠶蝕時(shí),一次數學(xué)測驗下來(lái),意料之外地拿到了不錯的成績(jì)。小小的狂喜,在我未曾意識到的時(shí)間,知識和技巧已經(jīng)漸漸滲入了我的骨脈,思想的雛形在抵制與苦痛中成型。舉止沉靜間,周遭的星許贊目,一如很多年前拿到糖果般,隔世經(jīng)年般受寵若驚。思想掠過(guò)我的心上,如同一群野鴨,我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自天空的鼓翼之聲了。她是和我一樣,曾經(jīng)的美術(shù)生。一次意外,令她的夢(mèng)想失去了花開(kāi)的機會(huì )——間斷性色弱。
那時(shí)的她,眼前如同蒙了一層灰翳一般,曾經(jīng)鮮亮奪目的繽紛世界在視野中黯淡了下去。紗布拆下來(lái)那一刻,百蠱蝕心!拔,不能和你一起畫(huà)冬天的臘梅了。那是,多么美麗的!碧耢o的聲線(xiàn)如木偶般機械地在話(huà)音中重復著(zhù),絕望而悲傷。她無(wú)數次地拿起畫(huà)筆,拿起,放下,拿起,復放下。除了簡(jiǎn)單的勾線(xiàn),她嘗試著(zhù)在老師指導下調顏色,進(jìn)行簡(jiǎn)單的色彩學(xué)習,那是她欣欣期待的色彩課的第一年。不知,畫(huà)了多久;不知,調了多久。畫(huà)室里的所有光亮獨閃著(zhù)那抹橘黃,她還是在畫(huà)著(zhù),盡管絕望盡管悲傷。
視野中的陰霾,讓她在幾度推翻調色板,然后又從混沌中拾起畫(huà)筆的糾葛中徘徊。她們說(shuō),停下吧,太累了,太痛苦了,停下吧。殊不知,哪來(lái)的一份真摯與熱誠,在隔天清晨老師的驚呼聲中——時(shí)光,流轉目光,定格在那抹雕刻于木制畫(huà)板上的驚鴻倩影。和女孩,一睡經(jīng)年的莞爾微笑上。一入畫(huà)門(mén)深似海,從此苦痛是路人。今年冬天,北方的臘梅,會(huì )開(kāi)了吧?很多年之后,我才明白。斷臂維納斯,在西方早期發(fā)展至今的美學(xué)里,稱(chēng)作殘缺美。而她的手臂,只是歷史發(fā)展長(cháng)河中,一次不經(jīng)意的藝術(shù)“意外”。
人生中,我們會(huì )經(jīng)歷很多次這樣痛苦的“意外”,但是,請記住,這是值得的。越王臥薪嘗膽而得復天下,司馬遷久困牢獄遂成《史記》,蘇軾歷經(jīng)風(fēng)雨才知隨任平生。他們是痛苦的,在這冥冥之間,卻美麗而絢爛。
痛苦與美麗作文 篇10
蝴蝶是美麗的,在人看來(lái),的確如此,但在我看來(lái),未必如此。
一只艷麗的蝴蝶是怎樣來(lái)的呢?曾經(jīng),我在書(shū)上看到過(guò)關(guān)于這個(gè)的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶,必須經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程。堅持不懈,才能破繭而出化為蝴蝶。這個(gè)過(guò)程是痛苦的也是美麗的,他展現了蝴蝶不服輸的美麗,為蝴蝶披上了美麗的外套。
我們現在不就是一只只努力破繭的蝴蝶嗎?高中生活痛苦也美麗。
十七、八歲的我們每天為學(xué)習所煩惱;每天圍著(zhù)作業(yè)打轉;每天盯著(zhù)課本發(fā)愣;每天坐在教室里為了高考而戰。
壓力壓得我們喘不過(guò)氣,作業(yè)多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天,多想化作一片白云,白云悠悠,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)聲啁啾,我又多想長(cháng)上一雙翅膀,變成一只小鳥(niǎo),自由自在地飛翔;微風(fēng)吹來(lái),我又多想幻為一株蒲公英,隨風(fēng)飄蕩,無(wú)拘無(wú)束。但無(wú)論我產(chǎn)生怎樣的遐想,現在人在囚籠中,人在被書(shū)所監守。
“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋常!边@句話(huà)是寫(xiě)曹雪芹為《紅樓夢(mèng)》所付出的心血,但用在我們身上也未必不可啊。高考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎?十多年的奮斗,十多年的汗水,十多年的不辭辛苦,只為高考的那一刻。
高中生活是繁忙的,痛苦的,也是美麗的。
十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學(xué)、朋友就是那種在下雨的時(shí)候愿意把傘借給你,而在陽(yáng)光明媚的日子里卻悄悄離開(kāi)的人。正如曲婉婷所唱:“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候;又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候!蔽蚁,這就是朋友吧。
老師也是我們的朋友。是誰(shuí),在辛勤播種的時(shí)候幫助你,而在收獲的日子里卻把果實(shí)留給你?是誰(shuí),在你感冒時(shí),為你端來(lái)一杯熱水?是誰(shuí),一直包容你,一直引導你?這不正是老師嗎。老師的艱辛,老師的汗水讓我們的高中生活充滿(mǎn)了感動(dòng)。
靜下心來(lái),天空依然那么藍,白云依然悠悠飄蕩,不同的是,遠處飄來(lái)了陣陣花香,傳來(lái)了朗朗書(shū)聲,銀杏樹(shù)開(kāi)始抽芽,發(fā)綠了。原來(lái),一切也是那么美好。
高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此,我們才積蓄了太多的渴望。我渴望,渴望飛向藍天,自由翱翔;渴望擁抱大地,親近自然;渴望享受春風(fēng),沐浴陽(yáng)光。正應為這些渴望,讓我感受到了高中生活的漫長(cháng)與痛苦。
高中生活是愛(ài)與無(wú)私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動(dòng)。我感動(dòng),感動(dòng)朋友的真誠與愛(ài),桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深;感動(dòng)老師的無(wú)私,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!蔽艺驗檫@些感動(dòng),讓我體會(huì )到了高中生活的美麗。
高中生活痛苦也美麗。我們?yōu)楹尾辉谶@短短的三年里盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢?
痛苦與美麗作文 篇11
有一句話(huà)說(shuō)得很有深意,“痛并快樂(lè )著(zhù)”。初見(jiàn)者想必會(huì )納悶,痛苦怎么會(huì )伴隨著(zhù)快樂(lè )呢?細細斟酌之后才會(huì )頓悟:也許這正是人生的又一種境界。
當人們不再膚淺的把快樂(lè )建立在單純的滿(mǎn)足之上,便能從更多的角度上品味出幸福;蛟S痛苦中,有著(zhù)更加彌足珍貴的快樂(lè )。
而我卻想從人生中看向另一種境界,“痛并美麗著(zhù)”;蛟S在痛苦中,有著(zhù)更加無(wú)與倫比的美麗。
痛并美麗著(zhù)。莎士比亞一生命運多舛,似乎苦難像一片陰云終生籠罩著(zhù)他。他的作品卻是美麗的,他筆下的愛(ài)情是美麗的。他能寫(xiě)出世界上所有沉浸在幸福中的人們所寫(xiě)不出來(lái)的,世界上最唯美的愛(ài)情故事。
正是苦難帶來(lái)了美麗,讓幸福有如雨后春筍般,生機昂然。
痛并美麗著(zhù)。海倫·凱勒的世界里,永遠都只有黑暗、寂靜?床灰(jiàn)世界的多彩,也聽(tīng)不到聲音的美妙。在如此孤寂痛苦的世界中,她心中的陽(yáng)光卻是美麗的。她快樂(lè )的活著(zhù),并且活得很精彩。滿(mǎn)懷一顆盛滿(mǎn)愛(ài)的心,活出了平常人無(wú)法比擬的美麗人生。
正是苦難洗滌了美麗,讓快樂(lè )有如雨后陽(yáng)光般,溫暖襲人。
痛并美麗著(zhù)。還有中國歷史上偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷,試問(wèn)有誰(shuí)還能動(dòng)搖,一位身在牢獄之中長(cháng)期飽受宮刑之苦,卻仍能名垂千古的人一生的豐功偉績(jì)!他的《史記》是美麗的,美得涵蓋了中華民族五千年文化的璀璨,美得人們永世都無(wú)法遺忘他。
正是苦難鍛造了美麗,讓永恒有如鳳凰涅磐般,浴火重生。
記得在一本雜志上曾經(jīng)介紹過(guò)這樣的故事:好萊塢的電影大腕們在各著(zhù)名的大片中演繹的形形色色人物時(shí),他們是多么的自然和讓人羨慕?墒钱斔麄冋驹谑澜缱罡叩念I(lǐng)獎臺上時(shí)也是像我們普通人一樣的語(yǔ)無(wú)倫次,我不以為怪,因為生活就是這樣,當你指定要扮演一角色時(shí),你就會(huì )全身系心的投入,當大眾的目光集中向你時(shí),你也會(huì )有緊張的反應。所以我只是把我的失敗當作是我的一次痛苦,我說(shuō),痛苦也是一種美麗。
我的眼睛已經(jīng)是無(wú)數的玻璃光圈伴隨了,可是我并不把它當作累贅。顧城說(shuō):黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。紀一說(shuō):上帝給了我們一雙眼睛,我卻賦予它發(fā)現的權利。
眼睛不見(jiàn)光明是一種痛苦,沒(méi)有發(fā)現的權利,也是一種痛苦。雖然現在的我伴隨著(zhù)無(wú)數的玻璃光圈,背著(zhù)隱隱的痛苦,可是我還可以去尋找光明,還有發(fā)現的權利。我把痛苦當作一種美麗。
我喜歡生活,喜歡做生活的主人,不愿受生活的奴役。因為我明白,人的一生太短暫,短暫的讓你只記住了痛苦而忘記了歡樂(lè )。試想,當你只剩下痛苦時(shí),痛苦的回憶也是一種美麗。
痛苦與美麗作文 篇12
你是否細聞過(guò)馥郁芬芳的梅花香?“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,它在百花爭艷的春季沉默卻在寒風(fēng)刺骨的冬天綻放。它的身姿在凜冽的東風(fēng)中搖曳,卻依舊勇往直前。
你是否看見(jiàn)過(guò)蝴蝶華美的紗舞?“啼月杜鵑喉舌冷,宿花蝴蝶夢(mèng)魂香!彼鳛橐恢幻x(chóng)時(shí)有為人唾棄鄙視之痛,蛻變時(shí)有化繭成蝶之痛,展現揮舞辛酸之美。
你收否知曉淤泥里河蚌的魅力?“石里緣何懷玉,因甚珠藏蚌腹!彼米钊彳浀纳眢w去包裹最尖利的石塊,一次次的傷害,一次次的包容,滴滴痛苦的淚水化為顆顆瑩亮的珍珠。
你是否聽(tīng)聞鳳凰涅槃的傳說(shuō)?“下野終知民意貴,鳳凰浴火獲重生!彼诹一鹬兄厣,燃盡華美的身軀,生命在烈焰中升華。當世人都為它嘆惋時(shí),新的生命,更美麗的它在灰燼中揚起高傲的頭。鳳凰涅槃,翔于九天。痛苦帶給它更加嶄新的生命。
痛苦它不厭其煩的折磨你的每一根神經(jīng),讓你在在傷痕累累后綻放最后的生命。
你安靜的躺在輪椅上,思維卻以不可思議的速度飛馳于宇宙間!按┰綍r(shí)間與空間,追尋宇宙的盡頭!蹦阍谧顭嵫序v的年歲失去了活動(dòng)能力,就這樣一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里。你脆弱過(guò),退縮過(guò),可就在這場(chǎng)磨難里模,你還是挺起了胸膛;艚,這樣一個(gè)你,獲得了牛津大學(xué)與劍橋大學(xué)的雙博士學(xué)位;這樣一個(gè)你,憑借著(zhù)一顆堅定頑強的心,獲得無(wú)數成就創(chuàng )造無(wú)數輝煌;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。
你5歲時(shí)就不幸患上了硬脊膜外血管病變,先后做過(guò)幾次大手術(shù),自第二胸椎以下皆是沒(méi)有知覺(jué)的;你只靠著(zhù)輪椅的雙手,才能勉強支撐住自己的身體。身體的痛苦,精神的折磨,對你而言就像是一塊磨刀石,正讓你承受著(zhù)肉體的消磨。張海迪,這樣一個(gè)你,以超人的毅力自學(xué),不僅學(xué)會(huì )了針灸等醫學(xué)知識,還自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ)言;這樣一個(gè)你,最終斬出了一條翻譯文學(xué)創(chuàng )作的輝煌道路;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。
你不行患上了骨癌,為了生存被迫鋸掉了右腿,命運卻再次“玩弄”于你,為了生存你被迫割去了乳房和子宮,面對沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的痛苦之下,你并沒(méi)有放棄,你強忍著(zhù)痛苦向命運拼搏著(zhù)。那一次又一次的磨礪,終究將你鑄成了一把寶劍。戴安娜高登,這樣一個(gè)你不僅斬破了多項世界紀錄而且曾在1998年的冬奧運獲得冠軍;這樣你成為美國極具傳奇色彩的著(zhù)名滑雪運動(dòng)員;這樣一個(gè)你,“痛苦卻也美麗”。
痛苦是一首冗長(cháng)的詩(shī),它擁有最苦澀和最美麗,最貧窮和最繁華的變換。痛苦也美麗,淚水與笑嫣交織奏響一首凄美卻也快樂(lè )的歌。
痛苦與美麗作文 篇13
痛苦如同一杯苦茶,入口雖冷澀,余味卻悠長(cháng)。平凡的人總是嫌其味苦而逃之夭夭。偉大的人對痛苦之茶的品嘗趨于情非得已,但終究能逆風(fēng)前行,不為痛苦所累,反而因苦難成就了自我。
古往今來(lái)的杰出人物幾乎都與痛苦有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,如我們熟知的司馬遷!妒酚洝肥俏覈鴼v史上第一部紀傳體通史,它記述了上至黃帝﹑下至漢武帝元狩年間共3000多年的歷史。如此巨作,竟是司馬遷遭受宮刑后嘔心瀝血﹑先后歷時(shí)十八年撰寫(xiě)而成!世人難以想象,司馬遷在遭受這般恥辱的酷刑后仍能秉承先父之遺志,堅持著(zhù)書(shū)。若是一般人,恐怕早就悲痛欲絕﹑心如死灰,然而道出“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也”的人怎會(huì )與塵俗結伴﹑輕言放棄?在這樣偉大的人格面前,泰然處之反而是常態(tài)。
司馬遷的精神令人贊嘆,史鐵生的意志也使人動(dòng)容。在史鐵生二十歲那年,他患了嚴重的腿疾,注定后半生都將在輪椅上度過(guò),之后又因癱瘓引發(fā)了尿毒癥等一系列并發(fā)癥。風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā),雙腿的殘疾對于人生剛剛起航的少年無(wú)疑是毀滅性的打擊。少年敏感脆弱的心因此變得狂躁﹑悲慟,但最終一切歸于平靜。史鐵生以文字作為心靈的突破口,細細言說(shuō)對生命獨特的思考與感悟。他的作品救贖了自己,也寬慰了所有在困境中苦苦掙扎的人。
生命的殘缺因痛苦的磨礪而完整,心靈的無(wú)依因痛苦的演繹而充實(shí)。杜甫之所以成為一代詩(shī)圣,正是因為他有一顆憂(yōu)國憂(yōu)民的心。面對貴族的驕奢和百姓的貧苦,他悲嘆道“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”;面對風(fēng)雨飄搖中的國家,他愁不勝愁,以致“白頭搔更短,渾欲不勝簪”;面對戰爭肆虐后的曲江江畔,他發(fā)出“江頭宮殿鎖千門(mén),細柳新蒲為誰(shuí)綠”這樣沉痛的慨嘆。早年的仕途不順使他初次感受世事的艱難,中年至晚年的貶謫與漂泊生活使他飽嘗人世的風(fēng)霜。滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情和對百姓凄苦生活的憐憫使這位歷盡滄桑的詩(shī)人不得不以手代口言表深情,最終成就了被后世贊賞崇敬的一代詩(shī)圣。
人生在世,痛苦如影隨形;蚴怯H朋天人永別之痛,或是黍離之悲,我們總不可避免地陷入這樣或那樣的感情深淵。對外界有感知能力的生物都有趨利避害的一面,人自然也不例外。因此我們追求快樂(lè ),逃離痛苦。這本沒(méi)有錯,但痛苦卻是無(wú)法避免的。生命的不圓滿(mǎn),首先在于其本身的不圓滿(mǎn)。只要為人,都會(huì )經(jīng)歷生﹑老﹑病﹑死,這有如月的陰﹑晴﹑圓﹑缺,均是自然之理。遺憾的是,大多數人都對此畏懼躲避,無(wú)法坦然以對,更無(wú)法笑對外界剪不斷﹑理還亂的紛擾了。但我相信信念決定境遇,眼淚能灌溉出嬌艷的花朵,痛苦也能孕育出甜美的果實(shí)。
在人生的航行中,痛苦是致命的暗礁,也是助行的暗流。一味地躲避只會(huì )加深對它的恐懼和無(wú)力之感,我們應迎難而上,戰勝痛苦﹑超越痛苦。這時(shí)你會(huì )發(fā)現,痛苦背后是一個(gè)更為明媚宏闊的世界……
痛苦與美麗作文 篇14
一日,在櫻花樹(shù)下,一只蝴蝶打著(zhù)轉兒。疾風(fēng)迅起,大雨滂沱,它依舊沉浸在自己的世界,為自己起舞。
曾有人說(shuō):“人本身就是一個(gè)矛盾體!蔽艺J為,這是一個(gè)真理。從每個(gè)人的降生開(kāi)始,母親便受盡了人世間的“極刑”,痛苦在用力地撕扯著(zhù)她的生命。然后,因為你的到來(lái),母親的嘴角有了一絲弧度。雖然痛苦,但是她像一個(gè)勇士般地毫無(wú)怨言地接受折磨,即使她也有趨利避害的本性。心中只有一個(gè)念頭的她堅定地相信:你是世界上最寶貴的禮物。由此,美麗的輝光將她包圍。
——題記
搖籃曲
那時(shí)候,其他的家燈火盡滅,只有這一家燈火依舊。燈光下,一位母親在抱著(zhù)孩子,唱著(zhù):“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝……”睡意濃濃的她因為孩子的久久不睡而昏昏沉沉。上眼皮一下一下地垂者,睫毛也上下跳動(dòng)著(zhù),腦袋里似乎有一塊鉛,重重地砸著(zhù)腦袋,她止不住地打著(zhù)呵欠!鞍,好想睡覺(jué)啊!蹦赣H終于忍不住地說(shuō)。已經(jīng)到深夜了,孩子依舊睜著(zhù)大大的眼睛,就像是纏著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙?tīng)你唱歌!蓖现(zhù)疲憊的身軀,她實(shí)在是走不動(dòng)了。慢慢轉身,將孩子輕輕地放在床上,她又發(fā)出了最柔軟的聲音:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的……”
大手牽小手
漸漸地,孩子已經(jīng)進(jìn)入了幼稚園。因為擔心孩子太小獨自回家不安全,母親每日下班后都要匆匆地往這邊趕。無(wú)論風(fēng)霜,無(wú)論雨雪,有一雙腳始終在路上。到達校門(mén)口,她撥開(kāi)層層的“人墻”,努力朝著(zhù)孩子的方向走去!皨寢?zhuān)瑡寢專(zhuān) 焙⒆优d奮地伸出左手。自然地,母親的大手伸出去,緊緊扣著(zhù)孩子的手!按笫譅啃∈,我們一起走!鼻宕嗟耐晜鱽(lái)。自?xún)墒窒嗫鄣哪且豢唐,他們緊緊地連在了一起,永不分離。
討厭
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,孩子已進(jìn)入初中。這個(gè)時(shí)期,正是叛逆期。孩子每日在學(xué)校與老師頂撞,與同學(xué)斗嘴,無(wú)所事事。母親被老師“請進(jìn)”學(xué)校好多次了。家里,每天都有爭吵聲連續不斷地傳出來(lái),摔東西,離家出走,睡網(wǎng)吧……。那些日子,就像一場(chǎng)惡夢(mèng)纏著(zhù)母親不放。在深夜,她經(jīng)常被孩子地各種惡行所驚醒。一個(gè)人躲在角落里哭泣。孩子不是沒(méi)有看見(jiàn)。只是,幼小的心靈不知道該怎樣去安慰。終于,那日,看見(jiàn)從門(mén)縫里透出來(lái)的燈光,孩子闖進(jìn)來(lái):“媽?zhuān)矣憛捘,討厭你……”說(shuō)著(zhù),哭著(zhù),孩子和母親抱作一團。
好累
升入高三,孩子進(jìn)入最后的學(xué)習階段,學(xué)習的課桌上堆滿(mǎn)了各種資料、試卷。孩子從每日6:00起床,一直到晚上12:00睡覺(jué),母親將孩子的作息時(shí)間早已爛熟于心。帶著(zhù)惺忪的睡眼上學(xué),帶著(zhù)疲憊的身軀回家,母親心疼了。她從那日孩子夢(mèng)中的囈語(yǔ)聽(tīng)到:“好累,好想睡覺(jué)!敝缶陀辛艘粋(gè)決定:孩子在家的時(shí)候一定要陪著(zhù)他,不和他討論學(xué)習,只與他談?wù)摌?lè )聞趣事,一定不要讓他有太大的壓力。孩子做作業(yè),她就織衣;孩子睡覺(jué),她與孩子一起睡覺(jué)。每天提前比孩子起床,為孩子準備營(yíng)養早餐。母親每日呆在家里,圍繞孩子的身體和學(xué)習做了一切的事情。她也不由自主發(fā)出:“好累!”的感嘆。
我愛(ài)你
轉眼間,孩子已在創(chuàng )業(yè)階段。四處碰壁的他終究是泄了氣,整日頹廢在家里,閉門(mén)不見(jiàn)。母親頂著(zhù)一頭的白發(fā),見(jiàn)他終日嘆氣,自暴自棄,也憔悴了臉。微風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)她的臉,她忽然覺(jué)得好冷。但是她知道,她不可以倒下。她推開(kāi)他的房門(mén),與他談天。他訴說(shuō)著(zhù)世界的不公,訴說(shuō)著(zhù)她從自信滿(mǎn)滿(mǎn)到徹底絕望的傷心路程。母親在心里流淚啊。但她不可以,她要給他一個(gè)依靠!昂⒆,我愛(ài)你!蹦赣H像小時(shí)候那樣對著(zhù)他說(shuō)。
其實(shí),母親就是那只櫻花樹(shù)下的蝴蝶,不論風(fēng)吹雨打,她都不愿離去。這,是因為她的孩子。
母親用她的一生詮釋了“痛苦也美麗”的真諦。
痛苦與美麗作文 篇15
“有人在馬嵬坡外的夜半時(shí),留三尺白綾,秋風(fēng)吹散她傾城的宿命;有人在干涸的池塘中,見(jiàn)錦鯉一對,用口中唾沫讓彼此蘇醒;有人在芳草萋萋的長(cháng)亭外,送情人遠行,落日照著(zhù)她化蝶的眼睛!
——題記
黑色的繭束縛了柔軟的軀體,卻成就黑色的蝴蝶映在黑色的眼睛;黑色的火焰焚盡華羽,終會(huì )有黑色的鳳凰昂首于天際。生命中被涂上一抹純粹的暗色調,痛苦又何嘗不美麗?
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!
你的雙手,輕撫過(guò)憔悴的面龐,綰起三千銀絲;你的眼中,映著(zhù)崩塌的家國,滿(mǎn)眼熹微晨光下飄飛的柳絮;你的胸中,翻覆著(zhù)國恨思愁,柔情的淚與沸騰的血液翻涌,將豪邁與剛毅傾吐。無(wú)情而又多舛的命運,它無(wú)法將你打垮,坎坷與不公,卻賜給我們一個(gè)剛柔并濟的易安。
你“尋尋覓覓”,妄想于國破家亡中覓得一個(gè)平穩的歸宿,一份安心的幸福。無(wú)奈塵煙四起,時(shí)局多變,你只能倚欄憑窗,抬首望月,“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,落得個(gè)“人比黃花瘦”。但易安,你又偏偏不是個(gè)只會(huì )頹然感傷的弱女子,感謝曲折與苦痛,磨練了你的心性,造就了你寶貴的巾幗之氣。即使消瘦憔悴,面對著(zhù)浩蕩的烏江之水,你也能將長(cháng)袖一擺,豪邁吟出“至今思項羽,不肯過(guò)江東”!
痛苦帶給我們一個(gè)無(wú)可替代的易安,痛苦也美麗,是痛苦,造就了美麗。
“住進(jìn)布達拉宮,我是雪域最大的王。流浪在拉薩街頭,我是世間最美的情郎!
似乎自你出生之日起,上天就降下了你不同凡響的預兆。你才華橫溢、熱愛(ài)自然,追求自由與廣闊的天空。你幸被選為轉世靈童,本該擁有輝煌而盛氣的一生,無(wú)奈偏活在西藏時(shí)局最最動(dòng)蕩的年代,能陪伴你短暫而精彩的生命旅程的,竟是陰晴莫測的命運,F在有多少人愛(ài)慕你圣歌表面的浮華,總把你簡(jiǎn)單地想作一位離經(jīng)叛道的情僧。他們不知,痛苦和磨難造就的,不是一位多情少年郎,而是清明的眼底可以映出西藏澄澈蒼穹的圣僧。你在充滿(mǎn)苦厄的生活中所領(lǐng)悟的、所傳播的,又豈是三言?xún)烧Z(yǔ)可概括的?
“逝水緩緩流淌,魚(yú)兒自由生長(cháng)。魚(yú)兒悠哉游哉,身心這般安泰”?v使命運無(wú)情,世事弄人,上天給予你不公瓶的苦難,人心叵測,明爭暗斗,世俗的塵灰紛擾了寧靜的雪山,你卻還是輕輕唱著(zhù)自己的歌,用你純凈的雙眼去眺望金燦燦日頭下的那一片雪白。
或許于你,痛苦只是一種修行,而于我們,痛苦卻送給我們神秘而飽含魅力的一代詩(shī)圣。于是,痛苦也變得美麗,是痛苦,成就了美麗。
當杜甫揮筆落下《茅屋為秋風(fēng)所破歌》時(shí),他經(jīng)歷的所有滄?嗤,已隨著(zhù)最后那墨透紙背的一捺,統統轉為了美麗。薄軟白綾糾纏上玉環(huán)細膩的脖頸,骨肉成土,她與她的君王從此陰陽(yáng)兩隔,這一刻,皎潔的月光也失了顏色,吐出一地清冷,兩個(gè)人的痛苦,成就一段凄涼的真愛(ài)挽歌。在這時(shí),痛苦,也成了美麗。
心與骨的痛,血與淚的歌,冷漠無(wú)情的命運從來(lái)將人玩弄于鼓掌之間,而經(jīng)過(guò)千百年的發(fā)酵沉淀,前人生命的陳谷,也能釀成醇香美酒,留待我們輕抿慢嘗。
痛苦,也美麗。
痛苦與美麗作文 篇16
痛苦就是痛苦,它有時(shí)令人難受,有時(shí)候又是美麗的。痛苦也美麗,是么?
痛苦的根本來(lái)源是生活。生活中的分分合合、纏纏綿綿、起起落落、來(lái)來(lái)去去,都可能使人陷入痛苦之中。惡趣味的上帝不會(huì )讓每個(gè)人都Happy,所以必然會(huì )有痛苦;這就是痛苦存在的理由,或者是快樂(lè )存在的結果。事實(shí)上,很多人的快樂(lè )都是建立在別人的痛苦之上的,你要明白,我想你也懂的。
美麗這個(gè)詞并不能完全代表痛苦,但是它確實(shí)是痛苦的一部分。你或許認為痛苦就是痛苦的,抑或你認為痛苦能夠催人奮進(jìn),發(fā)人深省之類(lèi)的附帶效果就是它的美麗之處。我想要說(shuō)的是:痛苦是美麗的,它本身是具有美麗之處的。個(gè)人所感受到的痛苦,無(wú)疑是來(lái)自于他的日常生活。辯證的角度來(lái)講,世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有其正反兩面,那么你能說(shuō)痛苦就沒(méi)有美麗的地方么?
簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),你所能感受到的痛苦,都是大自然的鬼斧神工;世間花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸千萬(wàn),又有哪一個(gè)物種有人類(lèi)一般豐富的情感,就算是極為難過(guò),以至于心碎成一塊一塊的掉在地上,也可以說(shuō)成是“心碎的美麗”。痛苦帶給你的感受,就是一種美麗的東西,雖無(wú)以名之。
用上帝的視角來(lái)看,人既然能夠幸?鞓(lè ),那么他們就必須承受痛苦失落,這是責任與義務(wù)的關(guān)系。所以說(shuō)痛苦是人與生俱來(lái)的本能之一,無(wú)法拋棄且伴隨終身;對于人類(lèi)自身具有的東西,我們通常加以“美麗、漂亮”之類(lèi)正面的定語(yǔ),這是提升自身優(yōu)越感的一種小手段,鑒于本文的主題,不多作論述。之所以上文使用文字游戲的方式來(lái)證明痛苦是美好的,是因為我并不能直接告訴你:上蒼給予你的一切都值得你感激珍惜的并視之為最美好的禮物。那樣說(shuō)太無(wú)力。
痛苦是為了襯托出幸福而存在的,當然,我們也可以說(shuō)幸福是為了突出痛苦而存在的。如果沒(méi)有了痛苦,幸福便不是幸福了。此二者對立且互相證明對方。據此,我們可以得出一個(gè)推論:痛苦的價(jià)值就是證明幸福的存在,反之亦然。這也可以視作痛苦美麗的一部分,它能夠證明幸福存在,既然幸福都是美麗的,難道痛苦還不美麗么?
但是,說(shuō)話(huà)最怕的就是“但是”二字了,因為接下來(lái)的內容基本上要進(jìn)行180度大回旋式的批判。
前面種種論述,都是為了證明痛苦是美麗的,但是我們?yōu)槭裁匆C明痛苦是美麗的?那正是因為我們是痛苦的;人類(lèi)趨利避害的本性要求我們編造出來(lái)一些理由讓我們自己認為痛苦是美麗的,來(lái)緩解自身的痛苦,然后把自身從痛苦的深淵里面拉出來(lái)。既然是編造的理由,那么我們就可以無(wú)視其論證就直接否定它的結論。
又因為人們總是在追求美好的東西,所以“痛苦也美麗”換句話(huà)就是在說(shuō)”人們會(huì )主動(dòng)去尋求痛苦”,這無(wú)疑與常識相悖。如果人不處于痛苦狀態(tài)的時(shí)候,他絕不會(huì )認為心碎有什么值得享受的。
一言以蔽之,痛苦在痛苦的時(shí)候是美麗的,在不痛苦的時(shí)候是痛苦的。
痛苦與美麗作文 篇17
一生,傷痛有幾許?美麗,又有幾分?與其在鋪滿(mǎn)鮮花的大道上碌碌無(wú)為,倒不如在遍布荊棘的小路上有所作為。誠然,荊棘讓人感覺(jué)痛苦與絕望,但只要正確面對也容易綻放出一瞬間的美麗,有如天邊的云彩。
遭遇苦難,美麗也許會(huì )不期而至。
人生苦短,應盡其歡。然而當苦難重重地拍擊你時(shí),你是否注意到它含羞的笑容?那是一種激勵,一種嬌羞的美。子美,當苦難來(lái)臨之際,你為何笑對?生活給你巨大的壓力,你明明內心苦楚,卻為何綻放慘然的笑容?大兵壓境,宋人無(wú)力反抗,辛棄疾,你為何坦然?縱使內心豪情壯志,卻也不得實(shí)現。你,又為何笑?轉瞬之間,我懂得了你們苦楚的心靈深處是笑著(zhù)的,是那么痛苦卻又嬌羞的美。百轉千回,你們深信苦難的降臨只是待放的美麗。
勇于承受痛苦,嬌艷之花將為你綻放。
人世間的痛,風(fēng)姿各異,令你疼痛不已,但你必須承受!向命運宣戰,捍衛屬于自己的美。湛藍的星球美麗而又神秘,我們需要探索、發(fā)掘。航天員楊利偉就是先鋒之一,可光芒未來(lái)的背面卻是殘酷而受痛苦的歷練。為了實(shí)現航天的夢(mèng),他承受了各種訓練,痛使得他更堅定了自己的夢(mèng)。楊佳,中國科學(xué)院研究生院教授,29歲不幸失明。心靈的窗戶(hù)雖然關(guān)上了,但在她承受痛苦之時(shí),上帝卻為她開(kāi)啟了另一扇門(mén),玫瑰美麗但卻帶刺,只有那些勇于承受痛苦的人才能“一親芳澤”。
痛過(guò)了,更會(huì )懂得美。
只有愛(ài),才有恨,才有痛。也只有恨過(guò)了,痛過(guò)了,方知其中之美。林書(shū)豪的運動(dòng)天賦似乎不出眾,也因此遭到了許多白眼、議論,甚至曾被火箭隊裁員。創(chuàng )造了蘋(píng)果童話(huà)的教父喬布斯人生也不盡人意,在30歲時(shí)被自己創(chuàng )立的公司解聘。這很諷刺,也很痛苦。但在公司陷入絕境之時(shí),他又鐵肩負重擔,締造了一個(gè)個(gè)屬于他的蘋(píng)果童話(huà)。他們累過(guò)、痛過(guò),也哭過(guò),才知什么是絢麗,什么是美麗。要相信,風(fēng)雨之后,便是彩虹。
不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香。寒風(fēng)四起,冷徹心扉,深入骨髓,才得梅芳撲鼻。彩蝶欲飛,必先痛;人欲成就輝煌,需先經(jīng)歷痛楚。當彩蝶翩躚,人欲舞,你會(huì )看見(jiàn),化作天邊的云彩的顏色,其實(shí)是你的夢(mèng)與痛織就。
痛苦與美麗作文 篇18
撐著(zhù)油紙傘,獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又喧鬧的長(cháng)安街上,身旁百姓、士兵……匆匆而過(guò)。我用不解的眼光看著(zhù)這布滿(mǎn)亂草的國都。
這強盛的帝國經(jīng)過(guò)戰火的洗禮難以抗懼現出了衰敗的跡象。歷經(jīng)八年戰火的大明宮,在夕陽(yáng)下如此破敗。一切都已塵埃落定,大唐往日的繁華悄然離去。
十年顛沛悲秦日,一詩(shī)寄予哀民愁。我——一個(gè)憂(yōu)傷的詩(shī)人,嘗盡黎民的苦難,品盡世道的艱難,但仍在繼續呼喚時(shí)代的尊嚴。相信總有一天,它會(huì )回來(lái)。
急雨、秋風(fēng)、殘河落日。
狂風(fēng)卷著(zhù)怒號,掀去我屋上一層又一層的茅草。茅草飛過(guò)江去飄灑在江邊,飛得高的掛在樹(shù)梢上,飛得低的隨風(fēng)旋轉最后沉進(jìn)水塘。
大雨卷著(zhù)狂風(fēng),雨水披頭而來(lái),大如盤(pán)石。斜陽(yáng)的余暉欣然映射滂泊的雨線(xiàn),五彩繽紛,宛如一顆顆五彩的珍珠,從天而降傾入潦倒的破屋。被子全已浸濕,沒(méi)有一絲暖氣,冰冷似鐵,嬌兒睡不安穩。作為父親我很慚愧,床頭到處漏雨,家里沒(méi)有一寸干燥的地方,雨腳密密麻麻,好像越下越長(cháng)。破敗的山河也難以尋覓干燥之處,又到何處去尋找志士們的廣廈呢?我以淚掩面,感哀本是平常?墒,又有誰(shuí)知:眼見(jiàn)大廈崩踏時(shí)的慟傷。而承擔這一切后果的全是人民,花鳥(niǎo)俱傷人何以堪。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
屋外檐雨仍在滴落,我的思緒卻又飄向不知名的遠方……
“哭聲、喊聲、喚兒聲”。聲聲入耳,千家萬(wàn)戶(hù)從睡夢(mèng)之中蘇醒過(guò)來(lái),萬(wàn)家燈火驟然明亮。往日的寧靜不復存在,今昔的喧鬧熱火朝天。老翁急切欲跳窗而出;老嫗急忙撲門(mén)而去;差吏兇神惡煞的斥罵;孩童響徹天地的啼哭;此起彼伏的犬吠,瓦罐瓷盤(pán)破碎的脆響,長(cháng)鞭劃破空氣的咻咻聲,受鞭人痛入心扉的呻吟聲,……一時(shí)間,交織在一起,嘈雜混亂,凄哀慟人。
我似那渴泊天依的`沙鷗,山河破敗入我眼滿(mǎn)目是傷,滿(mǎn)懷是慟,我多想做一個(gè)只是閑云的野老,忘懷這一切的無(wú)奈與哀傷;作為一介書(shū)生,我無(wú)力馳聘沙場(chǎng),奮勇殺敵,面對連綿的烽火,面對處在水深火熱之中的人民,面對動(dòng)蕩不安的社會(huì ),無(wú)能為力的我只能借用于手中的筆傾泄心中的憤懣,從而對無(wú)情的戰爭進(jìn)行深刻的揭露和批判——“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上千支霄”是兵荒馬亂,狼煙四起戰火的縮影,是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民面對戰爭卻又無(wú)可奈何的真實(shí)寫(xiě)照。
在這硝煙迷漫的戰爭歲月,隨處可聽(tīng)老人們一聲聲萬(wàn)般無(wú)奈的哀嘆。他們牽腸掛肚,哪怕是一封小小的家書(shū),對于他們來(lái)說(shuō)也是莫大的安慰。然而無(wú)情的戰爭卻將它剝奪得干干凈凈。
一切滄桑已成往事,萬(wàn)籟俱進(jìn),陽(yáng)光再一次照射地面,我的痛終于安寧。
痛苦與美麗作文 篇19
劍佇立在風(fēng)中,落寞的身形唯瑟風(fēng)而伴。
它是孤寂的。它知道它與生俱來(lái)的使命,它渴望戰斗,他渴望拼殺,哪怕遍體鱗傷?伤鼜奈大w驗過(guò),在這里伴隨著(zhù)它的,只有瑟瑟寒風(fēng)而已。
它沉沉睡去。似乎自己已無(wú)法作為一把劍而存在了吧,它想,如果能這樣一睡不醒就好了。
一陣從未體驗過(guò)的溫暖突然涌遍全身,下意識地睜開(kāi)眼睛。它正躺在一雙溫暖的大手中,那是一名劍客。他看著(zhù)手中的它,露出一抹笑意,雙手輕柔地撫摸著(zhù)劍身,如待稀世珍寶。沉寂的心漸漸復燃起來(lái),它知道,它的命運,就將從此改變。
在風(fēng)中,劍客將它佩在身上。顧望原地,它知道它真正擺脫了原來(lái)的生活,同時(shí)它也知道,眼前的這個(gè)人就是它必須拼命守護之人,它暗暗下決心,不讓他受一絲傷害。瑟風(fēng)中,一人一劍逐漸模糊……
劍客繼續著(zhù)他的人生,劍也開(kāi)始了它的新征程,它始終牢記,它是守護劍客的劍,是保護他不受傷害的劍,為了他,即便粉身碎骨也毫無(wú)怨言。于是,刀光劍影中,它總是擋在劍客身前,承受著(zhù)一次又一次猛烈的撞擊,感受著(zhù)一波又一波刻骨銘心的痛楚——只要他沒(méi)事,那一切都是值得的。
在它的保護下,劍客很少受傷?蓜τX(jué)得自己失職了,每當它看到劍客的身上多了一條細微的傷口時(shí),它總感到自己違背了誓言,感到自己罪孽深重,尤其是每當劍客拿著(zhù)輕紗為它擦拭身體時(shí),它總覺(jué)得自己難以面對,難以面對那一雙溫暖的大手——是那撼動(dòng)心靈的溫暖將自己從噩夢(mèng)中拯救出來(lái),想到這,它總會(huì )感到一陣錐心的疼痛。
終于,劍客敗了,身受重傷。劍躺在他身旁,靜靜地看著(zhù)他。這是它第一次看見(jiàn)他那無(wú)比憂(yōu)傷的眼神,被眼神掃到的瞬間,劍壓抑的感情再也控制不了了。它很想哭,是自己無(wú)能,不能保護劍客,它想起了劍客溫和的笑意,想起了那溫暖的大手,想起了自己的誓言,一股撕心裂肺的疼痛襲來(lái)……
還是那熟悉的溫暖,那熟悉的大手,笑容卻是如此憂(yōu)傷。他又一次拿起輕紗擦拭劍身,是那樣緩慢,又是那樣憂(yōu)傷,劍好像明白了什么,不僅悲從中來(lái),旋即釋然,敞開(kāi)心扉享受著(zhù)劍客的溫暖——那是最后一次。
劍又被放回了原地,哪里依舊只有瑟瑟冷風(fēng)?粗(zhù)劍客一步三回頭消失在自己的視線(xiàn),盡管心如刀絞,但它卻深知不能挽留,或許只有這樣,劍客才能不受傷害吧……
風(fēng)依舊蕭瑟,身形依舊落寞。這樣就好了吧,劍掠過(guò)一抹苦澀,轉而欣慰一笑,他一定不再會(huì )受傷了吧。它又想起了那刻進(jìn)靈魂深處的溫暖,閉上眼睛,沉醉其中——如果能這樣一睡不醒就好了。
但愿不會(huì )再有雙手將我捧起,這樣下去就好了吧,劍沉沉睡去……
瑟風(fēng)嗚咽,誰(shuí)也不知道,沉睡在這里的孤寂靈魂漾著(zhù)嫣然笑意。
痛苦與美麗作文 篇20
季節的輪回,見(jiàn)證了萬(wàn)物的奮斗過(guò)程;花兒的綻放,詮釋了生命的意義;苦痛的磨練,譜寫(xiě)了最美麗的人生。靜聽(tīng),生命之花綻放的聲音,磨難也充滿(mǎn)馨香,痛苦也美麗
——題記
野百合也有春天
春風(fēng)裊裊,扶蔬綠竹正盈窗。春季迎來(lái)了最初的生命。山丘脫去了深邃的冬裝,陽(yáng)光換醒了沉睡的溪流,奏響了春季的鐘聲。綠源莎上,“林間新綠一重重,小蕾深藏數點(diǎn)紅!钡拿谰砹钊颂兆,殊不知,在那峭壁之上,一株野百合正為了陽(yáng)光,為了自由而奮斗,別樣的堅持催人奮進(jìn)。巖石阻擾了它去路,她便穿破巖石;風(fēng)雨擊打在她身上她便勇敢的面對風(fēng)雨。她的根緊緊扎在稀疏的土壤上,貪婪的吸取這極少的營(yíng)養。終于,她綻放了,完成了她生命的意義,在那峭壁之上。野百合便是最美的風(fēng)景,潔白的花朵,淡雅的花香,無(wú)不驚羨她的美麗。這是她的執著(zhù)才換得的生命極致的美麗。
人生必須經(jīng)歷的挫折,有些花必須等待春天,雖然有的花兒的春天來(lái)得晚一些,可每一朵花必有她自己花開(kāi)的摸樣,野百合也有春天。
映日荷花別樣紅
夏日炎炎,清風(fēng)皓月映荷塘。午后的池塘,藤蔓耷拉著(zhù)腦袋,纏繞在柳樹(shù)纖細的腰上,鳥(niǎo)兒也受不了如此燥熱的天氣,去尋覓絲絲涼意了。熱情的夏天不太受花兒的親睞,荷花卻選擇了在此時(shí)綻放。烈日將平靜的湖水烤的滾燙,卻催促了荷花的綻放。粉的、紅的、白的,鮮艷的花色,優(yōu)雅的姿態(tài),清新,秀美,挺立在那驕陽(yáng)之下。你似乎也不能想象,這般純凈的荷花是從淤泥里成長(cháng)起來(lái)的吧。盛夏的蓮花靜靜的開(kāi)放,熱情卻不招搖,這便傳出了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的佳話(huà)了。
驕陽(yáng)擋不住她開(kāi)放的熱情,淤泥染不了她圣潔的靈魂,半池紅菡菡,寧靜自在心。
傲立風(fēng)霜菊飄香
秋雨瀟瀟,漫爛黃花都滿(mǎn)經(jīng)。一場(chǎng)秋雨,一番寒,在秋雨的滋潤下,葉兒更加黃了,在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,一只只黃蝴蝶翩翩起舞,最終落在地上,回歸了大自然的懷抱,落葉讓極富魅力的秋天增添了一份蕭瑟。霜露,已經(jīng)悄悄來(lái)臨,給予萬(wàn)物一點(diǎn)考驗,菊花便是這場(chǎng)競賽的最佳得住。清新的菊香侵滿(mǎn)整個(gè)田野,籬笆旁,五彩的菊花竟相開(kāi)放,不濃,不淡,無(wú)剛,無(wú)媚,彌補了秋的蕭瑟,使寧靜的鄉野不再單調!安皇腔ㄖ衅珢(ài)菊,此花開(kāi)放更無(wú)花”便是將古人對菊的贊美淋漓盡致的表現出來(lái)。菊也博得了陶潛的獨愛(ài),他筆下的菊有獨特的悠然韻味蘊含其中,菊當之無(wú)愧。
蕭瑟的秋,依然有菊的陪伴,菊依然有面臨霜的洗禮,但她能傲立風(fēng)霜,盡情的展現她最美的姿態(tài)。
眾芳搖落獨墨梅
冬風(fēng)凜凜,寒櫻枝白是狂花。漫天飛舞的大雪,飄落在枝頭,宛如千萬(wàn)梨花在怒放。滴水成冰昔日嘩嘩流動(dòng)的河流也屏住了呼吸,停止了流動(dòng)。整個(gè)大地都是銀裝素裹的,童話(huà)般的美妙,在白茂凋零的寒冬,梅花仿佛是不畏塵世寒冷的仙女,在冰天雪地間綻放她的美麗,盡情的裝點(diǎn)著(zhù)冰封的世界!泵讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香“梅與雪的護體互補,演繹著(zhù)世間萬(wàn)物的和諧,梅花濃郁的花香令人心曠神怡,雪花的潔白讓人賞心悅目。梅雖經(jīng)風(fēng)雪,毅然縱放。
寒冷的冬季走來(lái),她沒(méi)有遲疑和退縮,只是執著(zhù)的守著(zhù)她的天地,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花捕鼻香”便是她的信念,向世人描述她的不屈。
那峭壁上的野百合教我們執著(zhù),那驕陽(yáng)下的荷花教我們高潔,秋霜中的菊花教我們勇敢,嚴冬里的梅花教我們笑迎風(fēng)雪,痛苦,是用來(lái)祭祀那一季“凜冽的寒風(fēng)”穿越過(guò)單薄的青春,散落著(zhù)的溫暖被聚集起來(lái),最終架成彩虹,那人生最美麗的弧度,痛苦也美麗。萬(wàn)物都在講述:美麗盡在痛苦后,痛苦也美麗。
痛苦與美麗作文 篇21
痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng )造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓!隆へ惗喾
痛苦不是無(wú)底的深淵,而是直矗云霄的高峰。不要畏懼它,而是試著(zhù)讓它變得美麗。人生處處充滿(mǎn)著(zhù)痛苦。痛苦不是結局,而是一個(gè)新的開(kāi)始;
1堅持成就美麗
他,一個(gè)農村的年輕小伙,從小就喜歡機械舞,于是,他苦苦練習各種機械動(dòng)作。一天,他偶然的在電視上看到一個(gè)跳機械舞的人,他瞬時(shí)間看傻了眼,原來(lái)——那才是真正的舞蹈。跳舞的人正是邁克爾—杰克遜;從此以后,他就像個(gè)MJ迷一樣,每天在電視上學(xué)習他的舞步,學(xué)習他英姿颯爽的動(dòng)作。正是他對音樂(lè )對舞蹈的摯愛(ài),所以無(wú)論他走到哪里,他就跳到哪里。他并不在乎村子里的人都說(shuō)他是個(gè)傻子,任憑別人的笑,諷刺,也動(dòng)搖不了他的信念,他從未放棄過(guò)追求舞蹈的夢(mèng),他還有最后一位觀(guān)眾——父親。他不想讓父親失望。于是,他參加了中國達人秀——《稻草人之戀》打動(dòng)了所有在場(chǎng)的人,成就了他輝煌的人生篇章,他就是——卓君
2苦難中學(xué)會(huì )美麗
一個(gè)女人,竟有如此的毅力來(lái)造就如此的美麗。
她跟常人無(wú)法比,因為她是個(gè)雙目失明的人,在她看不見(jiàn)的那一剎,猶如天昏地暗般的撲面而來(lái),她也是也是人,也跟我們一樣,她知道,她這輩子失去了什么。她也曾想過(guò)就這樣在床上度過(guò)余生?墒,她沒(méi)有,耗費自己的人生來(lái)痛苦的活著(zhù),而是選擇了面對。她知道她的人生將是永遠的黑夜,看不見(jiàn)陽(yáng)光,也看不見(jiàn)這五彩的世界。但她知道,若有陽(yáng)光的話(huà),當陽(yáng)光照射到她臉上的時(shí)候、她還是會(huì )搞覺(jué)得到光的存在、光的炙熱。她——就是海倫凱勒。一個(gè)不屈服于苦難的女人
3愛(ài)使他美麗
他,一個(gè)在別人眼里多么成就,多么成功的男人。人們只看到了他的幸福,看到了他的輝煌人生?墒,只有他自己才知道。他的人生是怎樣的。他的人生是痛苦的。他的一生命運多折,似乎所有的苦難,可他并沒(méi)有屈服。沒(méi)有因為痛苦的人生,而讓他自暴自棄,而是選擇了勇敢的面對。對于他來(lái)說(shuō),生命是美麗的。但是他的作品是美麗的,他筆下的愛(ài)情是美麗的。他用一生,用自己僅有的思想能力,寫(xiě)下那世上最唯美的愛(ài)情。他——就是莎士比亞,命運多折,卻追逐著(zhù)最純潔的愛(ài)。
沒(méi)有誰(shuí)比從未遇到過(guò)不幸的人更加不幸,因為他從未有機會(huì )檢驗自己的能力。不要說(shuō)你痛苦,世界上比你痛苦的人還有很多。如果你現在正處于痛苦之中,千萬(wàn)別對人生失去追求。振作起來(lái),想象卓君,如果沒(méi)有他的堅持,這一支舞也不會(huì )呈現給世界;如果沒(méi)有痛苦和苦難的話(huà)海倫凱勒和莎士比亞也就不會(huì )有如此大的成就。
痛苦是美麗的,即使美得讓人心痛,美得讓人凄涼。請你相信,痛苦是幸福的種子,它的離去知己就是成功開(kāi)花之時(shí)。在痛苦之后得到是幸福。人生:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨你才會(huì )得到那一抹屬于你自己的虹!
痛苦與美麗作文 篇22
痛苦,是樂(lè )曲中最宛轉悠揚的旋律,意蘊豐富而生動(dòng)感人。
痛苦,是邊塞的冷漠凄涼的號角聲,低沉惆悵而催人奮進(jìn)。
痛苦,是黎明時(shí)噴薄欲出的陽(yáng)光,迷糊朦朧而生機蓬勃
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人生途中沒(méi)有痛苦與挫折,怎能成功?磨難鍛煉意志,挫敗成就輝煌。聽(tīng),他們在說(shuō):“痛苦,也美麗!
飛蛾撲火,只為追求瞬間的光與熱,縱使彈指間化為灰燼,也要綻放那頃刻的美麗。飛蛾是痛苦的,在飛向火焰之前,它曾深深地掙扎于內心;面臨著(zhù)生命中的兩條選擇:一是放棄那憧憬已久的夢(mèng)想,這樣便可以活下來(lái),翱翔于自己安寧平靜的世界;二是奮不顧身躍進(jìn)早已“埋伏”好的陷阱,粉身碎骨也在所不惜。突然,它粲然一笑,終于按捺不住那份熾熱的激情,對夢(mèng)想的癡求,像海浪拍打著(zhù)巖石歡騰起來(lái),像裊裊婷婷的少女般翩然起舞,像皎潔的月光傾瀉大地般的平靜!班汀,似一顆耀眼的流星般滑落了,飛蛾是快樂(lè )的,在飛向烈焰的那一刻她感受到了這曾日日夜夜渴求的光與熱,當烈焰吞噬了她柔弱的身軀時(shí),落下的絢麗唯美的一幕。飛蛾說(shuō):“痛苦,也美麗!
“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”看,山川間,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,唯有一顆傲梅獨自綻放,一股清香沁人心脾。梅,不是獨熬,而是頑強勇敢,默默忍受凜冽的寒風(fēng)吹打,任憑徹骨寒的“雪被”覆蓋在身上,承受再多的苦難也要堅定自己的信念。她說(shuō):“痛苦,也美麗!
“音樂(lè )是靈魂最美麗的舞蹈!甭(tīng),純樸,清悅的旋律正在漸漸環(huán)繞我們,這自然清新的曲會(huì )是從哪來(lái)的?當然是貝多芬,晚年的死,雙耳失聰,卻毫不影響他對音樂(lè )的熱愛(ài),《田園交響曲》是他此刻平靜,豁達的心境。瞧,他正輕觸黑白琴鍵間的一雙粗糙暗沉的手,布滿(mǎn)了繭,皮膚失去了光澤;一張醉于音樂(lè )中的臉上呈現著(zhù)一條條滌滌的皺紋,這就是他歷經(jīng)命運捉弄的見(jiàn)證。他摁住命運的咽喉,將它狠狠擰碎,任何力量都阻擋不住他對音樂(lè )的狂熱追求。不幸,使他痛苦;音樂(lè ),使他歡樂(lè ),他說(shuō):“痛苦,也美麗!
“翔飛人,翔飛人……”體育場(chǎng)上萬(wàn)眾高呼,就在這一雙雙期待的雙眼的注視之下,劉翔突然退賽了,隨之而來(lái)的各種媒體和眾人的輿論使處于腳疼痛的他更加痛苦,重回賽場(chǎng)上的這不信念支持他到今年的倫敦奧運場(chǎng)上,這次,他摔倒了,最后單腳跳到最后一個(gè)跨欄,痛苦的吻別了跨欄。命運真會(huì )開(kāi)玩笑,昨天艱苦的血淚全都在這刻變得無(wú)價(jià)值。但他豁達的告訴大加:“我熱愛(ài)跑步,輸和贏(yíng)沒(méi)有關(guān)系,我是在奔跑沖刺中享受自己!痹俣嗟拇煺垡膊荒軗艨逅,因為享受跑步的過(guò)程才是他的快樂(lè )所在。他說(shuō):“痛苦,也美麗!
每個(gè)人只有經(jīng)過(guò)“千錘萬(wàn)鑿”“烈火焚火”才能“柳暗花明又一村”。痛苦與挫折,能磨礪一個(gè)人的毅力,積累失敗的經(jīng)驗,激發(fā)人們開(kāi)拓進(jìn)取,提高樂(lè )觀(guān)豁達的思想境界。痛苦,也是一件華麗的羽衣;痛苦,也美麗。
痛苦與美麗作文 篇23
我們的痛苦來(lái)源于愛(ài),但我們的幸福也來(lái)源于愛(ài)
——題記
我愛(ài)上坐在公車(chē)里看沿途的風(fēng)景,是那年夏天。
一度習慣于一上車(chē)就掃視后排位置,毫不躊躇地選擇靠右位置坐下,很多次因為一剎車(chē)汽車(chē)尾氣就剛好噴向我坐的位置,呼進(jìn)滿(mǎn)是塵埃粉刺的空氣,刺鼻到使我頻蹙眉頭,滿(mǎn)是厭惡的表情,卻也從沒(méi)想過(guò)換個(gè)位置;耳里循環(huán)聆繞著(zhù)我鐘愛(ài)的音樂(lè ),沒(méi)有下里巴人、也沒(méi)有陽(yáng)春白雪,大都音樂(lè )會(huì )跟公車(chē)的整場(chǎng)氣質(zhì)很搭,舒而緩而怡而悠,卻沒(méi)有任何懶散;眼皮抬過(guò)斜碎的劉海,透明玻璃上慢慢滲透出一幅幅風(fēng)景,能夠清昕地看見(jiàn)折射出的每個(gè)人每樣物,它們一筆一劃的活了起來(lái),跑著(zhù)跳著(zhù)奔著(zhù)。這時(shí),我的心情會(huì )大好,眼神漸漸由黯淡到整個(gè)人的光亮了。
我習慣坐在公車(chē)里看風(fēng)景,那是因為真實(shí)而切膚的使我感受到我正經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)人生的旅行。
這一趟不知針秒又會(huì )在轉盤(pán)上流逝多少了,對于我而言,旅行好比是我自導自演的一場(chǎng)冗長(cháng)夢(mèng)境,沒(méi)有配角、沒(méi)有橋段,上演著(zhù)我獨自的歡喜憂(yōu)傷,因為不能不想去遠方旅行。只怕真的一踏出千里之外的地土,就再也無(wú)法伸出雙手擁抱自己,也會(huì )因為光怪陸離的大千世界迷失自我。此刻,正想起了勵志電視劇里從草根成為上流人物,從白手起家到家財萬(wàn)貫的主角。意志到底是怎樣的東西?夢(mèng)想到底被什么支撐?可以把人變得如此堅不可摧。幸好,我還不懂。幸好,以后的歲月我會(huì )用自己成長(cháng)的磚塊來(lái)砌成。以此便是刻骨的銘記。
是那年夏天,我無(wú)法接受中考成績(jì)的敗落,更無(wú)法迎視寄托殷殷盼望的那雙蒼老又充滿(mǎn)真情的眼眸,在很多個(gè)逃離的日夜醒來(lái),令我周身寒冷。在經(jīng)過(guò)長(cháng)達一星期的逃離之旅,換了三個(gè)關(guān)系不錯的同學(xué)家后的清晨,母親找到了我。我先是像好久不見(jiàn)老友般的朝她微笑,接著(zhù)便看見(jiàn)了她兩鬢微白的發(fā)絲,像鷹一樣銳利堅定到如今滿(mǎn)是疲憊的眼眸,還有那雙因為我八歲時(shí)調皮從樹(shù)上摔下她及時(shí)接住卻骨折過(guò)的手。我再也笑不出聲來(lái),母親伸出手來(lái)?yè)肀,輕輕地像哄嬰兒安睡一樣的拍打我后背,終于我在她的懷里哭到哽咽。
多年后我仍能記得,她拖著(zhù)一身邋遢還掛著(zhù)兩條淚痕的我走上回家的公車(chē),那是我第一次坐在現在輕車(chē)熟路的位置上,整場(chǎng)路途中,我們并無(wú)多說(shuō)幾字,但至今我仍記得,炙熱的陽(yáng)光打在母親未粉飾的皺巴巴臉上,她一直看向窗外,眼神中充滿(mǎn)著(zhù)對這個(gè)世界,或說(shuō)對我的失望。良久,她才緩緩的吐出;‘在最痛的時(shí)刻,最感覺(jué)清澈,什么都會(huì )過(guò)去的’。
什么都會(huì )過(guò)去的
那日之后我總是在信仰遇到莫大壓迫感開(kāi)始土崩瓦解,亦或是無(wú)力被別人通透時(shí),開(kāi)始坐上公車(chē),接受這場(chǎng)心靈的旅行、安靜的洗禮。我再也找不到能使我堅強微笑邁出陰霾的人了,因為母親已經(jīng)徹底的離開(kāi)了我,所以我一遍又一遍的坐公車(chē)了,反反復復,不愿停留。
為尋求那日凝重嚴肅的氣氛,母親永遠波瀾無(wú)驚的臉龐,潦草丟下的幾字幾語(yǔ)。這個(gè)習慣讓我一直還感受到母親的氣息,因為那是真正觸動(dòng)過(guò)我內心最柔軟部分的瞬間,久久之間在舉足投筆之間深深影響著(zhù)我,每經(jīng)過(guò)一次途徑就更加熟知一點(diǎn),這便是習慣。
‘要有最樸素的生活與最遙遠的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡’,這便是我讀過(guò)最美的句子了?墒鞘澜缰,我不知其折或遠。生命是吝嗇的,因為它總讓我失望?墒巧质沁@么的慷慨,總會(huì )在失望之后給予我們拯救,用熱淚、過(guò)錯、遺憾、美好、失望與絕望的姿態(tài)填補成長(cháng)里的不完美,被意志和希望重新拉回到一條更值得堅持下去的道路上,路漫漫其修遠兮。
后來(lái),后來(lái)我重新參加了中考,終日以美好的姿態(tài)面對生活。
年輕的我們心臟是比較小的,一點(diǎn)苦難放進(jìn)去都顯得大,長(cháng)大了的人,心臟就變大了,即使更大的悲傷裝進(jìn)去,也能夠若無(wú)其事、陽(yáng)光明媚的微笑,你要等要忍,這一天終究會(huì )來(lái)。因為在我們平凡而又微茫的生活里并非只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè )趣,在時(shí)光日復一日的進(jìn)程里,有很多痛苦就像圖釘一樣被壓進(jìn)我們的心中。
我們的痛苦來(lái)源于愛(ài),但我們的幸福也來(lái)源于愛(ài)。
痛苦與美麗作文 篇24
花兒舞動(dòng)了一夏的身軀已經(jīng)停止,疲倦地微笑擱淺在花瓣的嘴角,只留下遍地殘紅。曾經(jīng),她低眉深情回視的眼波碰落了花瓣,沿著(zhù)光的軌跡溶進(jìn)了山野,瞬間將來(lái)自心靈深處的痛澆鑄成了經(jīng)歷過(guò)后的美。
17歲那年。
秋的寧靜毅然隱去了夏最后的一抹笑靨。但這在李媛眼里看來(lái),是秋帶給她的諾大驚喜。她喜歡秋的寧靜,喜歡秋的別樣風(fēng)情,更喜歡秋葉飄然落下時(shí)的唯美與恬靜。而正是在這美好的一天,17歲的鐘聲即將為她悄然響起。早早的,她便欣喜的出了門(mén),母親說(shuō)要親手燒幾個(gè)小菜來(lái)慶祝她的生日。路旁的楓葉嘩嘩然的落下,正沉醉在秋的懷抱中的她,只聽(tīng)砰的一聲,仿佛一切都在那頃刻間戛然而止。后來(lái)的呢—
窗外的風(fēng)在呼號著(zhù),睜開(kāi)朦朧的眼,李媛感受到的只有一種深入骨髓的痛。一旁紅腫了眼的母親抽了抽嘴角用溫暖的大手伸向了女兒憔悴的面孔,李媛不解的看著(zhù)母親,可當察覺(jué)到母親微妙的變化時(shí),已然明白一切。她艱難的張開(kāi)嘴,詢(xún)問(wèn)這母親:“媽?zhuān)业耐饶?在哪里?我想要我的雙腿!在哪里?”病房里靜悄悄的,唯有滑落的淚滴在傾訴著(zhù)什么。母親抱住痛苦不堪的女兒,用沙啞的聲音輕聲安撫著(zhù)。許久,李媛才停止了抽泣。接下來(lái)她們所面臨的不僅僅是肉體和精神上的雙重折磨,還有那高額的手術(shù)費。無(wú)奈之下,她們只能秋的社會(huì )的幫助。
一天,一個(gè)熱心而又帥氣的年輕小伙子闖進(jìn)李媛的世界,畢竟是花樣般的年華。一種微妙莫名的感情悄悄在兩人心中,萌芽,并不斷地向上生長(cháng)著(zhù)。直到一年后的一天,男孩不見(jiàn)了蹤跡,只有一張紙條放在床頭。上面幾句短短的話(huà)讓她開(kāi)始了5年的等待之旅。上面寫(xiě)著(zhù):你等我,我一定會(huì )回來(lái)找你,那時(shí),我一定會(huì )給你我所有的愛(ài)。
分分秒秒的5年,讓她嘗遍了思念帶來(lái)的痛,而正是這種痛,讓他們之間的感情愈發(fā)美麗。還記得那是她生命中最美的一天,小伙子竟跪在地上面著(zhù)眾多的人群向她求婚了!可想而知,若沒(méi)有那5年痛苦而又焦灼的等待,沒(méi)有17歲那年與死神的抗爭,她又怎會(huì )親眼見(jiàn)證痛苦帶給自己的美麗與溫馨,又怎會(huì )知曉愛(ài)情的真諦。原來(lái),痛苦之葉上也可開(kāi)出絢爛美麗的花。
如今,50將近的她仍然享受著(zhù)痛苦所授予她的美妙感情。有時(shí),她也會(huì )想念她在外地工作的兒子,她會(huì )為老伴的身體狀況所擔憂(yōu)。但這一切在經(jīng)歷痛苦后夜自然是顯得那樣美麗明了化了。
原來(lái),花瓣在消逝的歲月之中,仍然帶著(zhù)那份在痛苦中磨練出的毅力坦然擁抱大地。楓葉的選擇是正確的,它選擇在秋的懷里溶入來(lái)年春的大建筑,只為那點(diǎn)點(diǎn)星星的美麗。
夜深了,熾熱的紅,盎然的綠彼此交錯,若即若離,瞬間毅然澆鑄成永恒的美麗……
痛苦與美麗作文 篇25
細細傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,那里有痛苦掙扎的氣息,也有盛開(kāi)的美麗。
痛苦,本就是一種凝練的美。
那是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的清秋,是“凄凄慘慘戚戚”的黃昏。我看見(jiàn)大漠的狼煙升起,化為不安的躁動(dòng)向遠方涌去,許是單于在狼山的獵火吧。我也看見(jiàn)深宮高墻內,一名素凈的女子在琵琶聲中淡然地邁上了花車(chē),駛向烽火之地去平息仇恨與戰爭。她很淡然,我卻聽(tīng)見(jiàn)她的心在痛,聽(tīng)見(jiàn)她的淚滴落在心底的聲音,曳然,如琴弦倏斷。我不明白,她,一個(gè)江南女子,為何要只身遠嫁大漠。但我領(lǐng)會(huì )了她的痛苦,感受著(zhù)她的孤獨。因為這痛苦,亦因她能承受,成就了她無(wú)與倫比的美麗,成就了傳頌千古的美女昭君。
漫步林間,一葉梧桐飄然而下,拂過(guò)我的眉間,我輕抬手,將這凋去的生命拈在手尖。它許是明妃一樣吧,在經(jīng)歷痛苦之后,逝去的身影受到眾人垂憐,凄涼而瀟灑地美麗著(zhù),跨越千年。
記得有人說(shuō),有孤獨才能保持永遠澄澈的豐滿(mǎn)。那么我是否可以說(shuō):有痛苦才能成就一世甚至更長(cháng)的美麗。因為痛苦,我們變得更加堅強;因為堅強,我們變得更加自信;因為自信,我們變得更加美麗。如菩提花開(kāi),似彩蝶破蛹,歷經(jīng)痛苦之后方能收獲美麗。想起當年的哪些曾經(jīng),想起歷史的哪些過(guò)往,更懂得痛苦也是一種美麗。蓋文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列······痛苦,何人不有?正如那廣稟乾坤,何處不在?作為一種美麗,痛苦彌散在人生的旅途中。
對痛苦與美麗的感悟的艱難,似乎隨歷史一道不可阻擋地增長(cháng),如同一株溫室中優(yōu)雅生長(cháng)著(zhù)的玫瑰并不給人以暴風(fēng)雨后昂首屹立的青松般的美的震撼。
當年的舒伯特在食不果腹之時(shí),譜出了家喻戶(hù)曉的世界名曲,一首《搖籃曲》,誰(shuí)又能說(shuō)它不代表這痛苦也是一種美麗呢?舒伯特大概沒(méi)想到日后這支曲子的輝煌,他感受到的只是譜曲的喜悅,那是痛苦帶來(lái)的美麗。類(lèi)似的痛苦,我們又何嘗未經(jīng)歷過(guò)?又何嘗未曾與這美麗邂逅?但這美麗,遺憾地被急功近利的社會(huì )所拋棄,僅有為數不多的有志之士在塵土中將它拾起,細細品嘗這能觸動(dòng)每一個(gè)人心蕊的滋味,然后將生命傲然地綻放。也許我們真的如泰戈爾所說(shuō)成了散佚的詩(shī)行,連生命都雜亂無(wú)章,而那痛苦以及美麗,更多地被你我遺忘了罷?
倚身樹(shù)下,看凋零的梧桐葉演繹著(zhù)優(yōu)雅,我不禁想起那個(gè)微笑著(zhù)承受一切的桑蘭。那場(chǎng)幾乎讓人無(wú)法戰勝的意外對于青春的天空正途滿(mǎn)玫瑰色的少女來(lái)說(shuō),是一種使人絕望的痛苦,但桑蘭用永不放棄的精神重新鼓起了生命的風(fēng)帆,將人生之美重新拾起,將痛苦的美麗演繹到極致。
花前月下,不過(guò)是放誕,絕代風(fēng)華,也盡是瞬間。盈月轉虧,朱顏黯淡,都只是在彈指一揮間。唯有痛苦,方承載著(zhù)世間最優(yōu)雅的,也是最恒古的美麗。
在明媚的風(fēng)雨中,笑看生命之花恣肆地綻放,領(lǐng)悟痛苦的意義在于它的美麗。你我,或知?
痛苦與美麗作文 篇26
生命的意義不在于永遠的享受,而在于痛苦的經(jīng)歷后,那綻放的永恒的美麗。
——題記
生活中常常會(huì )聽(tīng)到有人抱怨,人生處處充滿(mǎn)著(zhù)痛苦。是的,痛苦的確無(wú)處不在,生病是一種痛苦,因為你感到了不適;走路是一種痛苦,因為你感到了腳痛;有時(shí),你甚至連呼吸都會(huì )覺(jué)得是一種痛苦,因為你感覺(jué)到了現實(shí)世界的種種殘酷……當然,有些痛苦我們能感覺(jué)得到,而某些痛苦我們甚至可能早已麻木。
然而,你是否思考過(guò),成功之花,人們只驚異它現時(shí)的明艷,卻不知當初它的芽浸透了汗水。有人說(shuō),佛教是因為宣揚了“忍受痛苦”才成為了對世界影響很大的宗教,現在的痛苦是為了減輕以后的痛苦;有人說(shuō),司馬遷是因為忍受痛苦了,才寫(xiě)出了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”;更有人說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?人的生活也只有在嘗過(guò)痛苦之后才更有意義。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空,會(huì )出現美麗的彩虹;經(jīng)歷過(guò)苦盡甘來(lái)的人生才是完整的人生。命運可以折斷翅膀,但命運不能占領(lǐng)天空!”相信經(jīng)歷過(guò)痛苦的你,將會(huì )變得更加自信堅強。
其實(shí),痛苦對于人們來(lái)說(shuō),是一筆無(wú)形的精神財富。只要生命不被摧折,承受的痛苦愈大,潛蘊的創(chuàng )造也就愈大。你痛苦了,你就獲得了寶貴的人生經(jīng)驗;你痛苦了,所以你會(huì )更加珍惜現在的生活。人人都向往得到“美麗”,但你是否想過(guò),真正的美麗是需要自己的努力來(lái)爭取的,這種努力則又會(huì )帶來(lái)很多痛苦。因此,從某種意義上來(lái)說(shuō),只有痛苦才能夠孕育出美麗。
蚌因為不怕痛苦才孕育出了美麗的珍珠,鷹因為不怕痛苦才飛向了湛藍的高空,蝴蝶因為不怕痛苦才破繭而出。拿破侖擁有許多財富,但他還是說(shuō),我一生中沒(méi)有什么快樂(lè )的事;海倫凱勒雙目失明,可她卻說(shuō),我感到世界真美好……沒(méi)有痛苦,快樂(lè )就不會(huì )延續;沒(méi)有痛苦,生活就會(huì )失去光彩;沒(méi)有痛苦,則生命就毫無(wú)意義;沒(méi)有痛苦,美麗也不復存在。
痛苦不僅僅是生命的意義,它往往能綻放出美麗。我看過(guò)《感動(dòng)中國》的電視節目,里面的人物讓我真正感受到了人間的美,我甚至被感動(dòng)得落下了眼淚。魏青剛滄海橫流方顯英雄本色;邰麗華于無(wú)聲中體現人性的壯美;黃伯云“三萬(wàn)里回國路,二十年礪劍心”……他們都是在無(wú)數的痛苦后,人性所表現出來(lái)的高潮與美麗。記得洪戰輝說(shuō)過(guò):“苦難的經(jīng)歷并不是我們搏得同情的資本,奮斗才是最重要的!彼阅軓囊粋(gè)無(wú)人撫養的孩子成為一個(gè)苦難打不倒的男子漢,相信他一定經(jīng)歷了別人無(wú)法想像的痛苦。他們之所以感動(dòng)了我們,不是因為他們現實(shí)的成就與名聲,而是他們那讓人潸然淚下的痛苦經(jīng)歷。
痛苦就像一只擋在美麗面前的紙老虎,美麗往往隱藏在痛苦的隱形衣里。當你畏懼它時(shí),它就仿佛變得愈加兇猛,讓你永遠無(wú)法進(jìn)入美麗的大門(mén);當你勇敢地面對它時(shí),它就會(huì )倒下,美麗的大門(mén)才會(huì )為你敞開(kāi)。
生命猶如一葉風(fēng)帆,痛苦則是鼓蕩風(fēng)帆的力,風(fēng)力愈強勁,命運之舟行駛得愈快捷。所以,請不要畏懼痛苦,勇敢地去品嘗痛苦的滋味,用暫時(shí)的痛苦去換取永恒的美麗吧!
痛苦與美麗作文 篇27
沒(méi)有一種痛苦是單為你而準備的,就算是痛苦也美麗。
回溯歷史,那些君王,那些文人騷客,那些革命烈士,或許他們的人生是痛苦的、是殘缺的,但也就是這種別樣的美麗成就他們不朽的人生。
中國歷史上第一位女帝王—武則天,雖然她成功的登上了帝王的寶座,但誰(shuí)又能知曉她作為一名尋常女子的愁苦與失意呢?她本出身于一個(gè)家境殷實(shí)的世家大族,整日與琴棋書(shū)畫(huà)作伴。然而世事無(wú)常,在無(wú)意中被選入這看似富麗堂皇,卻暗藏著(zhù)黑暗與冷漠的宮廷中。她終日面對宮人的冷嘲熱諷,丈夫與姐妹的相繼背叛,那顆千瘡百孔的心已是再也拾不起。當年過(guò)七旬的武則天衣著(zhù)龍袍一人獨自佇立在風(fēng)中,那是怎樣的不可言狀的凄涼與滄桑?年輕時(shí),受到挫折時(shí),總以為自己終能走出這座宮殿,不料回首往事已是物是人非。
但她悲苦的人生經(jīng)歷卻絲毫不影響到她在政治上的叱詫風(fēng)云,這位具有偉大人格魅力的女性也必將會(huì )在歷史上寫(xiě)下濃裝重彩的一筆。
海風(fēng)拂來(lái),聽(tīng),李白正懷著(zhù)“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!钡暮狼閴阎居(zhù)風(fēng)浪前行;看,屈原正題下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡男蹓言(shī)篇,然后卻是投入江中終己不顧。
文人騷客因他們殘缺的人生而惆悵、失意、痛苦,但盡管如此,他們卻以著(zhù)不同方式來(lái)詮釋和綻放自己獨特的生命之花。
殊不知,多年之后,一聲號角吹響了整個(gè)神州大地。清王朝殘酷的封建統治激起了人民群眾的反抗,譚嗣同為了拯救中華民族,發(fā)動(dòng)變法,卻遭到鎮壓。但他就是面臨死亡也不屈服,留下了“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯歌;革命將領(lǐng)葉挺同志在獄中寫(xiě)下了“地下的火沖騰,把這活棺材和我一起燒掉,我應該在烈火與熱血中得到永生”的千古絕唱。
以史為鑒可以知興替,以人為鑒可以明得失。人生的一面是痛苦,相信另一面會(huì )是成功與輝煌。因為只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數困難的人,才能在人生道路上積聚更多的力量,創(chuàng )造更多的奇跡。
這個(gè)世界,沒(méi)有一種痛是單為你而準備的。因此不要遇到困難就感嘆時(shí)光的不憐,命運的不公,生活的不幸。不要認為你是孤獨的痛苦者,也不要認為,自己經(jīng)歷著(zhù)最疼的疼痛。這世上有多少人就有多少事就有多少痛。當把自己的痛放到萬(wàn)千人群中,在蕓蕓眾生的痛苦里,你才會(huì )發(fā)現,自己的這點(diǎn)痛,真的不算什么。
記得有人說(shuō)過(guò),人最大的悲傷不是失去,而是失去后又放不下,放不下那些曾經(jīng)你經(jīng)歷過(guò)的痛苦,放不下那些沉重的往事?墒,這樣的放不下也并未改變什么,相反它只會(huì )讓你一味沉浸在過(guò)去而不能自拔。時(shí)光的力量之所以巨大,是因為它連最為細枝末節的東西也悄然改變。時(shí)間在變,事物在變,而你卻停留在原地。
活著(zhù)就是要痛一痛的。有聲有色地活著(zhù),其實(shí)就是有滋有味的痛過(guò)。青春活潑的心決不作悲哀的留滯。從痛苦中發(fā)現美麗,從痛苦中收獲快樂(lè ),從痛苦中獲得動(dòng)力,也許你看到的就是不同的世界。
苦難是人生的財富,痛苦也是人生的美麗!
痛苦與美麗作文 篇28
世界給了我們黑暗,也給了我們星星;世界給了我們花謝,也給了我們花開(kāi)。
—題記
我曾經(jīng)很不理解為什么會(huì )有生老病死,佛能因為這個(gè)問(wèn)題頓悟,我卻不能,但經(jīng)過(guò)很多年,我才知道,生命的每一種歷程都有它的安排,雖嚴酷冷靜,但無(wú)懈可擊。
我們并不能因為生活中的痛苦而去責難命運責難自己,就像那些命運恩賜我們的,我們也并不能覺(jué)得是理所當然。
那些疾病、傷殘、貧窮、愚鈍、痛苦,并不能只發(fā)生在別人身上,這對別人不公平,我們來(lái)到這個(gè)世界上,不就是跟命運做一筆交易嗎?
我們看到了這花這草這云這雨這風(fēng)這人,我們感受到了這甜這美這笑這夢(mèng)這真,我們就要承受這寂這傷這苦這痛這冷。這沒(méi)有什么可辯駁的,命運就像是一個(gè)循環(huán),等我們痛苦久了,它還會(huì )賜予我們花朵,只要我們堅持到這一天,我一直相信。
每個(gè)人都會(huì )痛苦,正如天總會(huì )亮,這是一種無(wú)法避免的經(jīng)歷,其區別只在于或深或淺,很容易在痛苦中迷失、放縱、沉淪,其實(shí)只要記得:你不用活得像任何人,你只要活得像你自己,就夠了。那些沉積下來(lái)的經(jīng)驗也同樣美麗,只要能學(xué)到東西,大可不必去理會(huì )讓你學(xué)到的是什么,過(guò)程心不心酸。
那些珍藏一生的至交,與那些分道揚鑣的舊友;那些看似遙遠的夢(mèng)想,與那些恍惚而過(guò)的時(shí)光;那些求之不得的體驗,與那些摸爬滾打的歲月;那些永遠無(wú)法找到的親人,與那些總是隔膜牽絆的親情·····
行在路上,邂逅的不僅僅是塵世風(fēng)景,更是觸動(dòng)人心的心酸人事;漫步人生,經(jīng)歷的不僅僅是悲歡離合,更是命運的森羅萬(wàn)象。
很多時(shí)候也在想,我們生命能不能不要痛苦,我摸著(zhù)胸前的十字架,誠心的禱告,可是它告訴我:不能。痛苦是每個(gè)人的必經(jīng)的磨難,有肉體上的痛苦也有精神上的痛苦,都是人的一種歷練;艚鹚跞戆c瘓,只有腦子和幾根手指能動(dòng),卻還是在完美他的生命,意志頑強的用殘缺的身體在完美他的一生,痛苦也是美麗的,有再大的痛苦只要挺過(guò)去了就會(huì )看到美好的明天,我一直相信。
世界以痛吻我,要我回報以歌。這凝重的句子,是泰戈爾的。我不知道這句詩(shī)的原文是怎么寫(xiě)的,但我覺(jué)得翻譯的妙。那一年,生活給了我一滴海水,我卻以為整個(gè)海洋都被打翻了,于是,我的世界也被打翻了,都轟然崩塌了,我渾身顫栗,卻哭不出來(lái),后來(lái)生活又給了我一瓢海水,我冷凝于睫,卻沒(méi)有生出整個(gè)海洋被打翻的錯覺(jué),再后來(lái),生活兜頭撥過(guò)來(lái)一盆海水,我打了個(gè)寒戰,轉而告訴自己,這不過(guò)是一盆海水而已,不過(guò)有點(diǎn)咸罷了,不礙事。終于有一天,生活打翻了整個(gè)海洋給我看,海水淹沒(méi)了我的頭,我悲苦的承受著(zhù),卻沒(méi)有忘了從這悲苦中抬起頭來(lái),對掛念我的人說(shuō):“我沒(méi)事,真的,痛苦已經(jīng)是常事,我熬得住,我還可以從過(guò)程的痛苦中學(xué)到很多東西,積累很多,沉淀很多,過(guò)程本身就因痛苦而美麗!
痛苦也美麗,我感謝痛苦,感謝這美麗的痛苦。
痛苦與美麗作文 篇29
我曾打算送我六歲的妹妹去學(xué)芭蕾,因為當那些芭蕾舞者踮著(zhù)腳尖輕盈的旋轉在舞臺上,她們旋轉,跳躍,以蜻蜓點(diǎn)水般的姿態(tài)輕輕撥動(dòng)人們心底那根弦時(shí);當她們像天鵝一樣優(yōu)美,高雅的隨著(zhù)音樂(lè )的旋律綻放在舞臺上時(shí),我便被深深地吸引,沉醉其中——那是一種沉默得超凡脫俗的美。
打定主意后,我便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),查看有關(guān)芭蕾的各種資料,然而我被震驚到了。為什么?讓我們將目光鎖定在她們的雙腳上。我們都知道,跳芭蕾是將雙腳踮起來(lái),將受力的“面”縮小到“點(diǎn)”,用腳尖點(diǎn)地做各種舞蹈動(dòng)作,所有的優(yōu)雅旋轉都是用腳尖完成的。之前我并不覺(jué)得這有什么大不了的,踮腳尖嘛,我也可以?墒俏蚁敕ㄌ煺媪,踮起腳尖并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,很多舞者從幼年開(kāi)始學(xué)習芭蕾,盡管痛苦,她們還是流著(zhù)淚,咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候她們可能覺(jué)得自己比人魚(yú)公主踩在刀尖上還要痛苦吧。待她們長(cháng)大后,由于長(cháng)期跳芭蕾舞的原因,甚至有的人腳趾都變形彎曲了。這是多么痛苦多么辛酸的路程,難怪人們會(huì )說(shuō)“芭蕾舞是腳尖上的藝術(shù)”。
雖然驚訝,我還是決定自己先試一試再做最后的決定,我試著(zhù)以規范的芭蕾舞姿勢自己把雙腳踮起來(lái)。好吧,是我高估了自己也低估了芭蕾,踮個(gè)腳尖遠遠比我想象的要痛苦的多,我甚至站不穩?上攵,那些專(zhuān)業(yè)的舞者年年歲歲的不放棄是經(jīng)過(guò)了多少的辛酸苦楚,我不由的為那些姑娘心疼,原來(lái)那些優(yōu)美驚艷的舞姿都是踩著(zhù)這樣痛苦的足尖完成,原來(lái)美麗,竟是以痛苦為基石的?墒俏矣旭R上否定了自己的膚淺,我有什么資格評判什么呢?她們雖然痛苦,可是好的事物不都是要經(jīng)過(guò)各種歷練的么?她們經(jīng)受了時(shí)間的淬煉,痛苦的打磨,就像破繭的蝴蝶,在繭里苦苦掙扎才終于能振翅高飛。有人試過(guò)把一只將破的繭用剪刀剪開(kāi),自作聰明的以為這樣是幫助了蝴蝶盡快脫離苦海,卻沒(méi)想到那只蝴蝶即使破了繭,兩只翅膀卻無(wú)力的耷拉在身側,無(wú)論如何也飛不起來(lái),知道這是為什么嗎?因為正是蝴蝶在破繭時(shí)的苦苦掙扎鍛煉了它們翅膀的力量,以保證它們以后能盡情飛翔,風(fēng)雨無(wú)阻?梢(jiàn),雖然很多事看是會(huì )讓你嘗盡苦頭,可是,努力就會(huì )有收獲,經(jīng)過(guò)痛苦的磨練才能成就更美好的未來(lái)。
你以為大千世界就只有蝴蝶才這樣了不起?你以為它們只不過(guò)是自然界的動(dòng)物?你以為你的生活生命中沒(méi)有這樣痛苦而又美麗的事情?那你可就大錯特錯了。其實(shí),最偉大的是我們的母親。將我們送達到這世界上是最痛苦而又美麗的事情——分娩。母親分娩的時(shí)候究竟痛到了什么程度呢?醫學(xué)上把疼痛分為十二級,一級是蚊子叮咬時(shí)的疼痛,第十二級就是母親分娩時(shí)的痛苦。母親分娩時(shí)就相當于十二根肋骨同時(shí)折斷,而且民間也有一句形容:女人分娩就好比一只腳踏進(jìn)了棺材里。大家想想,我們的母親在生我們的時(shí)候經(jīng)受了多么痛苦的折磨!可是,當聽(tīng)到小寶貝響亮的啼哭聲,看到寶寶健康的微微泛紅的皮膚,躺在床上渾身就像快虛脫的母親當時(shí)是怎樣的心情呢?肯定是無(wú)比滿(mǎn)足、欣慰的,因為一個(gè)小生命誕生了,這是多么美妙的事情,即使再痛苦也是值得了。
由此可見(jiàn),我們人生中經(jīng)歷的痛苦從來(lái)都不是痛苦,而是美麗的前奏。因為美麗,只有痛苦才能成就。
痛苦與美麗作文 篇30
蚌能忍受沙礫侵蝕之苦,故能化出美麗的珍珠;蛹能忍受破繭之苦,故能化為迷人的蝴蝶;鷹能忍受跌摔之痛,故能翱翔于長(cháng)空之中。自然界中處處蘊含痛苦,然而痛苦背后卻是無(wú)與倫比的美。其實(shí),人類(lèi)亦是如此。
痛苦與美麗相互纏繞,生活中它們便以如此形式出現在我們周?chē),雖然絕大部分時(shí)間我們只能看見(jiàn)痛苦,但是偶爾也能在痛苦中見(jiàn)到真美麗,所以說(shuō),痛苦也美麗。
痛苦并快樂(lè )著(zhù)。人們時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)或看見(jiàn)這句話(huà),對于初聞?wù)咭只虺跻?jiàn)者來(lái)說(shuō),一定會(huì )納悶,痛苦與快樂(lè )為何會(huì )同時(shí)存在?細細品味便得到了人生的真諦。有句歌詞說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽艺J為將其改為“陽(yáng)光與風(fēng)雨同在”更為恰當。風(fēng)雨中,我們無(wú)法見(jiàn)到陽(yáng)光只是因為我們處于低處,如果我們站得更高,陽(yáng)光便和風(fēng)雨同在了。
海倫·凱勒她一生幾乎活在了黑暗與寂靜之中,看不見(jiàn)這奇妙的世界,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們的動(dòng)人歌唱,盡管如此,她的心卻是光明的,她能聽(tīng)見(jiàn)自然的訴說(shuō)。在她黑暗與寂靜的世界中,她雖然痛苦,但是她的心也是快樂(lè )的,也許正是痛苦造就了她,使她活出了普通人無(wú)法活出的美麗人生。因此,痛苦與快樂(lè )是并存的,痛苦也美麗。
痛苦就是美麗。其實(shí)我認為,“痛苦”與“美麗”本不是一對意義差異較大的詞語(yǔ),它們的本質(zhì)是一樣的,痛苦與美麗幾乎可以等同。因為痛苦過(guò)必然有所收獲,美麗過(guò)也有所收獲,它們的結果是相同的,通過(guò)它們我們都能得到些什么。像司馬遷,他在飽受宮刑的同時(shí),創(chuàng )造出了令世人震驚的《史記》,這顆中華民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的結晶便是這部《史記》,然而他美麗智慧的結晶亦是這部《史記》。因此,痛苦與美麗是相同的,痛苦也美麗。
痛苦創(chuàng )造美麗!疤鞂⒔荡笕闻c斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!泵献舆@句話(huà)說(shuō)出了,人要擔當大任,一定要先經(jīng)歷各種痛苦與磨礪。由此可見(jiàn),美麗的創(chuàng )造者便是痛苦。常說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”便是這個(gè)道理,因為痛苦是組成美麗的基本元素,經(jīng)歷了痛苦而未見(jiàn)美麗只能說(shuō)明痛苦的量還不足以構成美麗。像貝多芬,他的音樂(lè )之路充滿(mǎn)痛苦,然而痛苦卻造就了這位偉大的音樂(lè )巨人。因為痛苦他獲得了常人無(wú)法擁有的靈敏感覺(jué),因為痛苦他獲得了常人沒(méi)有的毅力,也因為痛苦他能承受常人無(wú)法承受的壓力。因此,痛苦創(chuàng )造美麗,痛苦是條件,美麗是結果。
痛苦所創(chuàng )造出的美麗才是真的美麗,痛苦也很美麗。在生活中,我們每個(gè)人成長(cháng)中伴隨著(zhù)痛苦,也許這些痛苦是你不想的,但是卻是必需的。一次痛苦,讓你改變,兩次痛苦,讓你再改變,當痛苦越來(lái)越多,內心中也許會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)一中莫名的恐懼,然而正是這種恐懼讓你銘記痛苦、銘記教訓,也因為這種恐懼,人發(fā)生了蛻變,人便成了真正的人。在這痛苦中,我們便迅速成長(cháng)。一部人人之所以能成為人們崇拜且認為偉大的人,就是因為他們經(jīng)歷的痛苦比常人多,如果說(shuō)常人的痛苦重1g的話(huà),他們的痛苦便是1kg重,1t重。這多出來(lái)的痛苦使他們成長(cháng)的機會(huì )便隨之增加,所以他們的“年齡”比常人更大,常人才會(huì )去崇拜他們。
痛苦創(chuàng )造的美美得難以言喻,如果非要說(shuō)出這種“美”,那么我的回答是,只有這種美本身才能詮釋。
感受痛苦,體驗痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何謂真正的美麗。因此接受痛苦的洗禮吧,為換取那醉人的美麗。
痛苦與美麗作文 篇31
人從生下來(lái)的那一刻起就注定要承受痛苦,究竟何能譯為痛苦?想必大家也從未給過(guò)一個(gè)肯定的解釋吧!呵呵!其實(shí)我也沒(méi)有。我只知道痛苦亦是一種美。只要你善于發(fā)現,從痛苦中去挖掘出美麗,豈不是更好嗎?
有人說(shuō),人生就是不斷接受痛苦洗禮的過(guò)程。其實(shí),穿越這條人生道路的歷程,就是不斷跨越一道道鴻溝,每一次越過(guò)就是一次短暫的成功,然后又要面對另一片泥淖,如此不斷循環(huán)、輪回,直至生命的終結。人們只有經(jīng)歷了痛苦和戰勝過(guò)痛苦,才會(huì )彰顯人生中的成功,這些痛苦也使成功更加彌足珍貴。成功,不是像一陣風(fēng)來(lái)得那么隨便!靶√崆俟聿拧迸粮衲崮,一生中總是被無(wú)數疾病不斷折磨,盡管他的手指多處出血,無(wú)法控制,但是仍能演奏出“獨弦琴上的奇跡”,他接連不斷地創(chuàng )造出魅力四射、激情絢麗的樂(lè )曲。他把一生所有的病痛都轉化成一支支悠揚的弦樂(lè ),讓人駐足聆聽(tīng)。在他的生命中,痛苦,好似勝利派來(lái)的使者,總是悄悄地告訴他成功很快就會(huì )到來(lái)。我還記得,曾經(jīng)我認為最痛苦的事莫過(guò)于上學(xué)了。上學(xué)除了讀書(shū)還是讀書(shū),學(xué)習除了學(xué)習還是學(xué)習,老師除了講課還是講課,從未有過(guò)什么新鮮的。
如果不認真讀書(shū)不認真學(xué)習不認真聽(tīng)課,考試就會(huì )砸鍋,考砸了不知道該怎樣面對父母,還有一大堆的假期作業(yè)。日子就一天天的這樣過(guò)著(zhù),日復一日,從未改變,不斷循環(huán)。我就差沒(méi)有崩潰,甚至連死的心都有了。我覺(jué)得自己就是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。其實(shí)想想,我覺(jué)得自己挺矛盾的,明明就是為了自己以后的生活才上學(xué)的,我還有苦說(shuō)不出了,感覺(jué)自己挺搞笑的。但不知道,在某年某月某一天我突然醒悟了,我瞬間感到學(xué)習其實(shí)還不錯,我學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )。在那節課中老師講的知識我完全懂了,我歡呼的跳起來(lái),瞬間我感覺(jué)到了生活的美好,感覺(jué)一切美好就在眼前。雖然,有時(shí)我也覺(jué)得累了,但是我會(huì )記得一句話(huà)——今天的付出只為了自己明天過(guò)的更好。霎時(shí)我又有了動(dòng)力,變覺(jué)得學(xué)習真的很快樂(lè )。只要自己善于去做,學(xué)會(huì )苦中作樂(lè ),你變認為痛苦也美麗。那一天,至今讓我記憶猶新。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我懷揣這十分激動(dòng)的心情到我的同學(xué)家玩。我們一直都玩得很開(kāi)心,可是,不幸還是降臨在了我的身上,我的手摔骨折了,當時(shí),我都不知道自己到底是怎么了,我只知道痛。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,媽媽便來(lái)了,我便開(kāi)始嚎啕大哭,看到媽媽著(zhù)急的樣子,我便靜止了。媽媽把我帶到醫院,爸爸也趕到了,在治療這段期間,我真的非常痛苦,每當我看見(jiàn)爸爸媽媽的時(shí)候我便只能欲哭無(wú)淚,但是我感覺(jué)自己無(wú)比幸?鞓(lè )。我覺(jué)得痛苦是在讓我去迎接第一縷陽(yáng)光,去尋找美麗——父母的關(guān)愛(ài),家庭的溫暖。美麗是與痛苦相對的,卻又是相連的。痛苦,有時(shí)會(huì )讓渺小的生命彰顯不可名狀的美麗。痛苦,總是孕育著(zhù)美麗,因此痛苦總會(huì )成就美麗人生。
痛苦與美麗作文 篇32
人的生命,似洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。
——題記
佛說(shuō),今生滅除妄念,來(lái)世可入天堂,若問(wèn),何為天堂?答曰,無(wú)苦極樂(lè )也之所在。但無(wú)苦怎么會(huì )有樂(lè )呢?我們是否也可以將最后一句改為無(wú)痛苦怎么會(huì )有美麗呢?從此引發(fā)無(wú)限思考。
守看夢(mèng)的光點(diǎn)。走過(guò)春夏秋冬?v使岸邊有玫瑰,有綠陰,有寧靜的港灣,除了目標和理想,沒(méi)有什么能夠使我停留,我是一支不系之舟……前行的路中,縱使有海浪,暗礁,但什么也不能阻止我前行,那是因為我看到前方不遠處的萬(wàn)丈霞光。夢(mèng)想如一滴水,覆蓋過(guò)生命的一滴水是一種裂岸的驚濤駭世霜白?v使烏云將它籠罩,黑暗將它吞噬,它依然能夠劈出一道驚世的白光。
冰有了夢(mèng)想,它吸收光明的力量,選擇將自己支解,在痛苦中融化,在藏地的晨鐘中,暮鼓聲中,奔流出生命的形色。融化的水有了夢(mèng)想,經(jīng)受了生命的考驗,在巨大能量作用的痛苦中,將自己變作水蒸氣。它和白云一起悠閑地游戲,和雄鷹一起飛翔,劃出生命的美麗弧線(xiàn)。它敢于正視太陽(yáng)的光輝,像阿爾卑斯的雪峰,凌駕于一切之上。它,融化出了驚世駭俗的美麗。
天空沒(méi)有翅膀飛過(guò)的痕跡,而鳥(niǎo)兒已飛過(guò)。時(shí)光飛快地旋轉,青春是場(chǎng)遠行,是一場(chǎng)離自己的童年、少年,越來(lái)越遠的一場(chǎng)遠行。我只得用全部的過(guò)往來(lái)鐫刻這一切。冰心說(shuō),成功的花兒,人們只驚慕它現時(shí)的美麗,然而,當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲奮斗的血雨。以生命的咯血來(lái)浸染青春。每次暴風(fēng)雨過(guò)后,我們在自我懷疑中,自卑和敏感中糾結、徘徊、猶豫。
但是明天太陽(yáng)依舊升起,我們必須拂開(kāi)一切陰霾、迎接光明;陳柏霖用自己對青春的信仰、熱情,認真地對待每一個(gè)角色,成為偶像天王;凱特的從影之路漫長(cháng)坎坷,歷經(jīng)狂喜和挫敗,卻從未迷失自己,光影交織中,她綻放出最初的神采,用它的真實(shí)人生,詮釋著(zhù)對藝術(shù)的堅守和對青春的熱愛(ài)。他們,在飛揚的青春中痛并快樂(lè )著(zhù),飛揚的青春綻放出絢麗的花火,照亮人生的銀片。
生命有如鐵砧,愈被敲打愈能發(fā)出火花。那一點(diǎn)點(diǎn)不曾被撲滅的光,總有一天會(huì )灑成滿(mǎn)天的星星,變成太陽(yáng)和月亮,照亮這個(gè)我們深?lèi)?ài)的世界。執著(zhù)被外界曲解為莽撞的固執,其實(shí)那是內心的真切的追尋;不是懵懂的重復,而是明了了對夢(mèng)想的堅持;不是投機取巧、拈輕怕重,而是即使頭破血流也永不言棄。
三毛執著(zhù)地追尋,她是飛翔在荒漠里的一只孤雁,形單影只,她是一只失去伴侶的天鵝,獨自漂泊、流浪,無(wú)處停歇。她的執著(zhù)成就了那大胡子荷西的凄美愛(ài)情,她似鎂光燈下那獨自輕舞的清愁女子,以無(wú)痕與這個(gè)世界告別。誘惑彌散在空氣的每一個(gè)角落,她貪婪的吞噬每一寸陽(yáng)光,可是美國的守塔人守住了屬于自己的一寸陽(yáng)光,66年來(lái)他孤單的守護這燈塔,他沒(méi)有埋怨,有的只是光和熱。他說(shuō):“我每天看燦爛的黎明和日落,背后還有無(wú)數曼哈頓的燈火,一生何求?”他從燈塔中走來(lái),從黎明中走來(lái),多么令人羨慕。萊妮。麗勞斯塔爾作為美國《時(shí)代周刊》評為20世紀影響世界的100位藝術(shù)家中唯一的女性,她全身不僅迸射著(zhù)不可抵擋的美麗,更散發(fā)一種執著(zhù)的氣息。
對于她來(lái)說(shuō),前半生的失足,足以讓她用后半生來(lái)彌補,執著(zhù)的她在熒屏上,認真的扮演著(zhù)每一個(gè)角色,以自己的執著(zhù)獲得了世界的認可。輕微的失衡,都足以毀掉他們的整個(gè)人生;但他們,卻都在這輕微的失衡中以自己的執著(zhù)獲得了新的平衡,或者是,一瞬的美麗。貝殼窮其一生,只愿磨出最精細的珍珠;大樹(shù)窮其一生,只愿把根扎到更深的土里;流星千年積累,只為創(chuàng )造劃破蒼穹的那一束光芒:在痛苦中積累能量,只為那一瞬的美麗。他們,何嘗不是如此。
鍛煉自己的靈魂,甚于去裝飾它。有時(shí)感嘆命運的改造過(guò)于枯燥,干涸的心在燒灼、在熔爐中歷煉,現實(shí)有時(shí)顯得過(guò)于慘白,偌大一個(gè)世界竟無(wú)自己站腳的地方,由此引發(fā)的思考席卷了整個(gè)世界。
在痛苦中要面對自己的內心,修補被虛榮隱藏的裂縫:只有將寂寞坐斷,才能重拾喧鬧;只有把悲傷過(guò)盡,才可以重現歡顏;只有把苦澀嘗遍,才可以自然回甘。四季風(fēng)霜中每一寸陽(yáng)光我們都要親歷,因為只有歷經(jīng)痛苦,才可重現美麗,。雪蓮在冰山之巔,頂著(zhù)那仿佛要將世界凝固的寒風(fēng),獨自盛開(kāi),從那薄薄葉片里透出的淡綠色中,我看到生命的顏色,誰(shuí)也不能阻擋你怒放的美麗,蒼涼土地上因你而穿上了花衣。你的美麗是在痛苦中堅強不息,你的美麗讓你成為祭祀瑪莉亞清凈節的花。
余秋雨像一個(gè)孤獨燃燒的巖石,讓自己的思想在痛苦的烈焰中得到升華,他背負了歷史的滄桑獨自走遍塞外江南,望盡天涯咫尺,可是他卻在中國的歷史中迷惘了。他在無(wú)盡痛苦中掙扎。對歷史的沉思為他的筆尖注入新的血液,催促他去把筆尖磨亮,去把屬于他自己的人生記錄,這一切沉淀為風(fēng)度,如鳳凰涅盤(pán)展現的一種風(fēng)姿與魅力,迸射出驚人的美麗。
在生命的奔流中,等到第一縷陽(yáng)光照到暗礁上,你就會(huì )看到我生命的極致,晶瑩剔透不含俗世的雜質(zhì)。雖經(jīng)痛苦,但,成就美麗!
痛苦與美麗作文 篇33
眼前那團劇烈地燃燒著(zhù)的夕陽(yáng)在眼里逐漸渙散開(kāi)來(lái),窗外憔悴的花骨朵強顏歡笑的痕跡已漸漸淡去。時(shí)光洗滌舊跡,卻洗不去畫(huà)室里幾個(gè)小時(shí)前刺耳的話(huà)語(yǔ)和嘲笑聲。
手中,還拿著(zhù)昨日剛發(fā)的作品,陌生的線(xiàn)條陌生的顏色。就像那陌生的臉和陌生的語(yǔ)言。下午的場(chǎng)景還歷歷在目——
“我知道我這次畫(huà)得比你好,是我費了很多心血的?赡阋膊挥眠@樣誣陷我,說(shuō)那是你的畫(huà)啊!
“我只是這一次不小心超過(guò)你了嘛,要不要那么生氣啊!
“你干嘛啊,連朋友都要嫉妒陷害嗎?”
“最瞧不起你這種人了,為了一個(gè)名譽(yù)連朋友都不要!
……
越來(lái)越多難聽(tīng)的語(yǔ)言涌入腦海,我不由得用雙手捂住了頭,眼淚不受控制地向外涌。
不是這樣的,那幅畫(huà)明明是我畫(huà)的,畫(huà)上的每一縷線(xiàn)條,都是我反復修改出的,每一抹顏色,都是我反復調試出來(lái)的啊。
不是這樣的,是上周她幫我一起交作業(yè)的時(shí)候說(shuō)我沒(méi)有署名,要幫我寫(xiě)上名字而已啊。
不是這樣的,我從來(lái)沒(méi)有嫉妒她,也從來(lái)有誣陷過(guò)她。明明是她誣陷我啊。
明明不是這樣的。明明不是。
手下的畫(huà),艷麗的色彩還在耀武揚威。似乎在為它的原主人的“翻身”而高興,也在為我的失落而沾沾自喜——憑什么只有你可以得到老師的夸獎,憑什么老師眼里只有你,憑什么我們要低你一等,憑什么?憑什么!
我自嘲地笑了笑,事到如今,我還有什么話(huà)可說(shuō)呢?我原就不喜歡在交作業(yè)前將自己的畫(huà)給他人看,卻沒(méi)想到現在卻連個(gè)人證都無(wú)法提供。也是,在他們眼里,我哪有真理可言呢?或許有些軌跡,真的就像一場(chǎng)無(wú)休止的拉力戰。正如那些水箱中的螃蟹,一旦有同類(lèi)快要接近邊緣可以逃脫時(shí),另一些就會(huì )把他們狠狠地拉下,跌回原點(diǎn)。
父親不知何時(shí)站在了身后。作為唯一“不小心”看到我畫(huà)的人,看到桌上的“異物”和我淚水漣漣的臉,當下心里便明白了幾分。頓了頓,他還是開(kāi)口了。
“怎么了?”
“有人把我畫(huà)換了!
又是長(cháng)久的沉默。
“你想過(guò)為什么你的畫(huà)會(huì )被換掉嗎?”
為什么?不就是為了作業(yè)嗎。能獲得一個(gè)漂亮的分數,能看到一雙雙羨慕的眼神。
“僅僅是為了作業(yè)嗎?”
“你們同一班次的人,畫(huà)的好的那么多,為什么獨獨換你一個(gè)的?”
“換畫(huà)的人,你跟他有矛盾嗎?”
矛盾?幾個(gè)小時(shí)前,她還是我的好朋友,還神采飛揚的跟我談起她的趣事,還興致勃勃地挽著(zhù)我的手,說(shuō)要去旁邊新開(kāi)的小店喝奶茶。才不過(guò)一瞬間的事,卻已換了一張嘴臉,將我推進(jìn)無(wú)底的深淵。
“那既然是朋友,就更應該思考為什么會(huì )有這樣的事發(fā)生!
“有人幫你辯解嗎?”
在那種情況下有誰(shuí)會(huì )相信我啊……除非老天突然開(kāi)眼了吧……
“也許她換畫(huà)是不對,可是我們更應該思考的是本質(zhì)。思考發(fā)生的原因,才能從根本上避免再次發(fā)生!
我擦干眼角的淚,父親已經(jīng)走出了房間。是啊,為什么,為什么連我親密的朋友都要背叛我?
是我太冷漠了吧,平常就和畫(huà)室里的同學(xué)很少交流,即使是他們熱情地邀請我加入談話(huà),我也只是淡淡地回應,甚至無(wú)心理會(huì )。
是我太高傲了吧,同畫(huà)室同學(xué)的詢(xún)問(wèn)請求我總是不甚在意,疏于回答,只顧自己創(chuàng )作,甚至連自己的畫(huà)都不屑于拿給他們看閱。
還有那么多我不在意卻真實(shí)存在的畫(huà)面一一涌現,后來(lái)呢?后來(lái),他們就不再來(lái)找我了,也不和我說(shuō)話(huà)了。偶爾看見(jiàn),也是在背后低語(yǔ)一句“有什么了不起啊”之類(lèi)的云云。
原來(lái),今天的結果,還真是我一手造成的啊。是我疏于人際,才把自己逼入了絕境。
手機突然震動(dòng)。我打開(kāi),是父親的短信!跋胪藛?爸爸并沒(méi)有責怪你的意思,只是我們不應該只一味地埋怨造成的后果,而應該撥開(kāi)現象看本質(zhì)。成長(cháng)的過(guò)程中經(jīng)歷痛苦是必不可少的,只有在細細品嘗痛苦之后才能重新起飛。換個(gè)角度想,痛苦的過(guò)程讓我們找到了缺陷,不也是一件很美麗的事嗎?”
痛苦……很美麗?痛苦,也可以美麗嗎?
我品味父親的一字一句,心中漸漸明朗起來(lái)。是的,再痛苦的時(shí)光都要過(guò)去,再深刻的傷害都要離開(kāi)。因為有了痛苦的經(jīng)歷,所以才有更美麗的未來(lái)。
鳳凰涅槃,也是經(jīng)歷了火的燃燒,不是嗎?
痛苦與美麗作文 篇34
最后四位數是什么?我在通訊記錄上極速的尋找著(zhù)。在熒屏的滑動(dòng)下,默念著(zhù),“爸爸,你千萬(wàn)不要有事”?吭谲(chē)窗前,背對著(zhù)瞎侃的朋友們,沒(méi)有思想的看著(zhù)遠處四面環(huán)山。想起剛才的通話(huà),爸爸安穩的聲音讓我得以放下沉重的心緒。望著(zhù)河流對面的山峰,仿似一個(gè)個(gè)夢(mèng)魘浮現在我眼前。內心頗不寧靜。驀然,一只哀雕打破蒼穹的沉靜。痛苦,遍竄全身;回憶,翻涌顛動(dòng)。
猶記得幼時(shí),身邊總是媽媽的身影,耳邊常;厥幹(zhù)媽媽的叨嘮,心里面裝著(zhù)的全是媽媽那無(wú)盡的愛(ài)。父愛(ài),如書(shū)上所言!八平,你難以看透!笔俏覍⒋蠖嗫臻g留于記錄母愛(ài)么?還是我的字典根本就沒(méi)有父愛(ài)的定義。我感受不到那如金子般的光芒,只知道,每一年春節時(shí)分家里會(huì )回來(lái)一個(gè)只有一種眼神的人,他只待十幾天。每每他看我時(shí),眼神便一直保持冷漠,和我說(shuō)話(huà)也從來(lái)不會(huì )高于五句,只有在看到我那不忍目睹的分數時(shí)才會(huì )對我進(jìn)行無(wú)休止的訓教苛責。媽媽在我身邊,讓我叫他,爸爸。陌生的稱(chēng)謂幾乎也只在春節時(shí)分存在,我也只有成績(jì)可以招徠他深邃而冷峻的目光。我知道,那個(gè)人需要我靚麗的分數。
而他,并不知我所需要的……步入國中,年輪毫不吝嗇的叛逆我的思想。我甚至不會(huì )經(jīng)常去想念那個(gè)不在我身邊的人。接觸了手機很久我都可以沒(méi)有他的電話(huà)號碼。而他,在我不停更換號碼的作用下也漸漸失去了遠方的聲音。偶爾在他和媽媽的通話(huà)中我聽(tīng)到了關(guān)于我的論談,我也是暫立須臾便逃離有他的聲音。我想我可以就這樣奮力的走下去,我可以沒(méi)有他的聲音。因為我明白,他永遠都不會(huì )知道我想要什么,我們只會(huì )為分數做口舌之爭。我以為,這就沉重的金子,這就是父愛(ài)。我可以不屑。時(shí)間就這樣不動(dòng)聲色的流逝著(zhù),隔閡愈加放肆擴充自己的領(lǐng)地。直到我,也學(xué)會(huì )了冷漠。冷漠中,我可以自由穿行在他的眼角,甚至隔絕他發(fā)散到我耳中的信息。置若罔聞。
直到那一次,我感覺(jué)到夏日的寒殤。在要吃午飯時(shí),我躺坐在沙發(fā)上看著(zhù)電影里面的悲歡離合,媽媽忙碌在廚房的各個(gè)角落。他,拖著(zhù)疲憊的身子回到家中。忽想落在車(chē)里的東西未取,遂指使我去取。我側視著(zhù)他,隨即又摁著(zhù)遙控板。他以為我未聽(tīng)清,便又重復著(zhù)那句我過(guò)濾的干干凈凈的言語(yǔ),見(jiàn)我沒(méi)有反應。便只身前去取回。不一會(huì )兒,午飯結束后,他們開(kāi)始娛樂(lè )。我顧自的去占領(lǐng)他們的場(chǎng)所,他對我便“開(kāi)堂”說(shuō)教。怎想我破天荒的回了過(guò)去,他震住了。我以為,我勝利了。安靜兩秒,他看著(zhù)媽媽?zhuān)ο乱痪洹斑@就是你養的兒子”。
頓時(shí)我怒氣四沖,與他爭斗著(zhù)。我將多年來(lái)不敢對他說(shuō)的話(huà)全部發(fā)泄出。在我要說(shuō)出你根本就不配做我爸爸時(shí),媽媽過(guò)來(lái)甩了我一記耳光。我就這樣看著(zhù)媽媽?zhuān)髦?zhù)參合著(zhù)各種情愫的眼淚。他還是那樣的眼神,對我一個(gè)人的眼神,冷漠。我麻木的看著(zhù)地面,看著(zhù)爭斗過(guò)后的局面。我感覺(jué)不到被打破傷口的疼痛,我只知道,我很累,想睡。我閉著(zhù)眼睛。好像看見(jiàn)他在哭,又好像聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)什么。只知道我的嘴角流著(zhù)血時(shí),他拉著(zhù)我,朝著(zhù)醫院默不作聲的跑著(zhù)。我在他的后面跟著(zhù),看著(zhù)他瘦小的背影,我突然感覺(jué)年輪在他身上留下的印跡太重了,我望著(zhù)他頭上那幾根白發(fā),低下聲對他說(shuō)道,“爸爸,我沒(méi)事”。然后,他將我抱起繼續朝醫院跑著(zhù)。爸爸就這樣奔波在寒風(fēng)的刺襲下,我在他的后背緊緊的靠著(zhù)。那個(gè)時(shí)候,我感受到金子般的光芒,我想,這就是父愛(ài)。那種在夜里不知要幻描多久的形象,漸漸的清晰了。痛苦的記憶,痛苦十多年。伴隨著(zhù)時(shí)間的磨合,它愈加愈重。我以為這會(huì )是陪我一生的宿命。那些我傾羨許久的父愛(ài),被我的任性所包裹在痛苦中。我曾懷疑多久不曾存在的父愛(ài),伴隨著(zhù)痛苦一起被我釋放在夏日的寒殤中。我突然明白,這種痛苦好美麗。像寒梅一樣,綻放出無(wú)限美麗,頂著(zhù)寒風(fēng)孤傲的凋零。我躺在父親的后背,狠狠的睡下去。直到醒來(lái),父親在我眼前問(wèn)我渴么。直到朋友告訴我到站了。我對著(zhù)遙遠的北方念著(zhù),“爸爸,注意身體。我很想你!蓖纯嗟幕貞涗秩粳F在美麗的我。我想,不是所有的美麗都有痛苦存在,但痛苦存在的邊緣,定有讓你美麗的理由。那些還在痛苦中苦苦掙扎的人兒,放開(kāi)一切。摸索痛苦的邊緣,你會(huì )發(fā)現,你痛苦的答案。它,使你更加美麗。
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