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初中作文：美麗的色彩（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的初中作文：美麗的色彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文：美麗的色彩 1
我們擁有青春最驕傲的N一段顏色，不是單一的青定藍也不是單調的群青，而是成長(cháng)的道路每一個(gè)腳印都是按照自己的想法上色。
純凈藍
初中的生活如一汪藍水，純得徹底，藍得透徹——這是我最初的想法。同學(xué)們的笑臉，老師的慈祥，家長(cháng)的嚴格，構成了一副簡(jiǎn)單初中生活的寫(xiě)照。我依稀記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，望著(zhù)一張張陌生的臉，害怕且又新奇，是同學(xué)們一張張天真無(wú)邪的笑臉首先打破了沉默，用率真的話(huà)語(yǔ)維護之間的友誼，讓我從中感受到了友誼的溫暖，給首先灰色的青春染上了一層代表純潔的藍。呵!愿這份藍永不色。
羅蘭紫
純凈的生活有時(shí)也透露著(zhù)一絲神秘，如這羅蘭紫，美麗且又神秘，讓人琢磨不透它的味道，少男少女總有幾分秘密藏在心里，總有幾頁(yè)心扉不愿打開(kāi)，老師的拷問(wèn)，家長(cháng)的關(guān)心則會(huì )讓他們更自閉，如這紫色若再加上幾分黑色，則更紫。所以這時(shí)的我們則更需要的是同齡人的關(guān)候，給紫色加上幾分白色，相信是不錯的選擇!
生命綠
三歲小孩太過(guò)幼稚，六旬老人太過(guò)呆板，什么人最有活力?當然是我們——一群新升的太陽(yáng)。十多歲相信是一生中最炫麗的“黃金時(shí)期”，在沸騰的籃球場(chǎng)上，在吵鬧的搖滾樂(lè )中，總能找到我們的身影。我們總是熱情樂(lè )觀(guān)，總是以陽(yáng)光般的笑容去面對生活，不管什么曲折‘坎坷我們總能走過(guò)，我們總是有一顆赤誠跳躍的童心，我們總是會(huì )風(fēng)風(fēng)火火的出現在校園的某個(gè)角落。這時(shí)的我們就像代表著(zhù)生命的綠，渾身煥發(fā)著(zhù)不可抗拒的活力!
灰
考試的失利，朋友之間的矛盾。諸多的因素也無(wú)可奈何的.給青春加上了一段令人討厭的灰。但人的一生難免有低潮，讓我們放下心中的陰影，為明天的太陽(yáng)而奮斗吧!
后記
朱紅色的畫(huà)板，薄荷色的手心的光芒，還有很多不能忘卻的旋律凝成了成長(cháng)的瞬間。定格在青春的十字路口，給我彩筆，我將給青春涂上一道最炫麗的色彩!
初中作文：美麗的色彩 2
生活，就是一塊調色板，正是因為有了種種神奇而美麗的色彩，才會(huì )變得五彩斑斕，絢麗多姿。
黃色：溫馨
家庭，總是充滿(mǎn)著(zhù)親情的溫馨，而親情用金黃色來(lái)代表是最好不過(guò)了，因為她是陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著(zhù)我，關(guān)懷著(zhù)我。
每天放學(xué)回家，媽媽會(huì )立刻迎過(guò)來(lái)替我拿下書(shū)包，我放下重負，挺直了腰，深吸一口飯菜的香氣，然后坐到桌旁，爸爸則會(huì )用那寬大的手撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我，今天過(guò)得怎么樣，學(xué)習還緊張嗎，不要有太大的壓力哦……此時(shí)，我會(huì )把心里話(huà)都吐出來(lái)，快樂(lè )與他們共享，煩惱與他們分擔。吃完一頓飯，總會(huì )覺(jué)得神清氣爽，又充滿(mǎn)了活力。這就是來(lái)自親情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和諧的氣氛，一家人的其樂(lè )融融，總會(huì )覺(jué)得溫暖、甜蜜，舒心的笑容蕩漾在臉上。
藍色：幽默
班級，是一灣藍色的.海洋，每個(gè)成員就是那浪花朵朵。如果你問(wèn)哪個(gè)班級的老師最幽默，他一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是A班，再問(wèn)問(wèn)哪個(gè)班級的師生關(guān)系最融洽，那一定還是A班，為什么?你別不信哪，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)你就明白啦。
6月15日19點(diǎn)，初三A班，化學(xué)復習課。Y老師站在講臺上，額頭在日光燈照耀下閃閃發(fā)亮：“上課!”“起立!”“請坐!同學(xué)們，這是今天最后一節課，來(lái)點(diǎn)兒激情，配合一下，好不好?”“好!”大氣有氣無(wú)力。Y老師打開(kāi)課本，向講臺下掃了一眼，發(fā)現B同學(xué)還在睡覺(jué)，于是他伸長(cháng)脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，目光射向那個(gè)同學(xué)：“同學(xué)們，化學(xué)和生物聯(lián)系是非常緊密的，經(jīng)常打瞌睡的人是缺少維生素ABCDEF……”“哈哈哈??”全班哄堂大笑，那個(gè)睡覺(jué)的同學(xué)也醒了過(guò)來(lái)，不好意思地笑了。
就在這輕松活潑的課堂上，同學(xué)們更好地接受了知識，師生之間的和諧相處真是美妙。
紅色：團結
我們班風(fēng)是全年級最好的，自習課上，同學(xué)們屏氣凝神，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音;下課了，熱烈的討論聲此起彼伏;大掃除時(shí)，你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，衛生流動(dòng)紅旗在這兒安了家�！昂�，這道題真有難度，誰(shuí)能幫一把?”立刻就有許多腦袋圍了上去：“同學(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們都去敬老院吧�！崩习嘁宦曊泻�，全班積極響應：“這次比賽我們大家一定要力爭第一，為班級爭光!”大家團結一致，共同努力，冠軍就是我們的啦!在這個(gè)集體里，同學(xué)們互助共進(jìn)，協(xié)手走向美好未來(lái)。
……
這美麗的色彩，圍繞在和諧的陽(yáng)光下，迎接燦爛的明天!
初中作文：美麗的色彩 3
在顏色王國里，有熱烈的紅、有熱情奔放的黃、有寧靜的藍、還有純潔的白。它們都在打扮著(zhù)世界。
有一天，顏色王國要舉辦一個(gè)辯論會(huì )，題目是“誰(shuí)是最美麗的色彩”，它們請了智慧姐姐做裁判。
首先發(fā)言的是大姐紅色，只見(jiàn)它穿著(zhù)紅色的衣裳、紅色的皮鞋，端著(zhù)一個(gè)紅色的茶杯上了演講臺說(shuō)“我是最鮮艷奪目的色彩，有紅玫瑰、有紅牡丹、有紅月季、有桃花、還有杏花很多很多;我是個(gè)非常喜慶的顏色，過(guò)年時(shí)有紅燈籠、有紅對聯(lián)……，還有結婚時(shí)門(mén)上貼著(zhù)大紅的喜字、新娘頭上夾著(zhù)紅色的發(fā)夾;紅色還象征著(zhù)革命，比如說(shuō)紅色政權、工農紅軍、五星紅旗等�！�
紅色還沒(méi)說(shuō)完，黃色就迫不及待的上了演講臺說(shuō)“我們黃色代表著(zhù)尊貴，是皇權的象征，比如說(shuō)龍袍、龍椅、圣旨等，種糧食的黃土地、象征財富的黃金、我們的媽媽黃河……，黃色贏(yíng)來(lái)了掌聲。
藍色慢吞吞的走上演講臺說(shuō)“我們象征著(zhù)寧靜，我們生活的地球有7/10的面積是藍色的海洋，還有天空也是藍色的�！彼{色贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
最后，白色穿著(zhù)白衣裳，像仙女一樣飄上來(lái)說(shuō)“我們象征著(zhù)圣潔，比如說(shuō)救死扶傷的'白衣天使、結婚時(shí)新娘穿著(zhù)潔白的婚紗象征著(zhù)純潔的愛(ài)情、冬天潔白的瑞雪象征著(zhù)豐收�！�
紅、黃、藍、白都贏(yíng)來(lái)的一陣又一陣掌聲，究竟誰(shuí)是最美的色彩呢?大家都將目光投向了智慧姐姐。
智慧姐姐笑瞇瞇的說(shuō)“大家的演講都很精彩，說(shuō)明大家都很重要，世界是五彩繽紛的，少一種顏色都不行，有一句名言說(shuō)得好‘紅花雖美，但要綠葉挾持’，有赤橙黃綠青藍紫，才能有彩虹，大家彼此配合，才有好看的世界�！�
初中作文：美麗的色彩 4
人人都有自己喜愛(ài)的顏色。有人愛(ài)紅色，因為紅色象征著(zhù)太陽(yáng)，讓人看起來(lái)感覺(jué)心頭涌出一股暖流;有人愛(ài)紫色，淡淡的紫色，別有一番回憶的味道，會(huì )使人的思緒飄的很遠很遠;有人愛(ài)白色，清清純純、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，有一種端莊素雅的感覺(jué)。
世間有著(zhù)成千上萬(wàn)種顏色，什么顏色會(huì )是最漂亮的呢?
有人說(shuō)是淡藍色，因為淡藍色代表著(zhù)天空，代表著(zhù)海洋，自由自在，又使人心曠神怡;有人說(shuō)是粉紅色，粉紅色會(huì )給人一種朦朦朧朧的感覺(jué)，又會(huì )使人聯(lián)想到那種天真無(wú)邪的人。
世界是五彩繽紛的，顏色的千變萬(wàn)化都會(huì )使人眼花繚亂、目不暇接，從這千千萬(wàn)萬(wàn)種顏色里挑選出一種最美麗的，確實(shí)不是一件容易的事情。
而我認為，是祖國是顏色!
我們的偉大祖國——中國，擁有九百六十萬(wàn)平方千米的土地，每一塊土地都是勞動(dòng)人民血汗和智慧的結晶。我們的祖國舉世聞名，擁有一望無(wú)際的高山，河流，風(fēng)景經(jīng)常使國外的旅客激動(dòng)不已。
正是因為這樣，我就愛(ài)上了祖國的顏色。
祖國是紅色的，它是被烈士們鮮血染紅的五星紅旗，它永遠在世界上飄蕩;祖國是黃色的，黃色是我們祖國的偉大工程——萬(wàn)里長(cháng)城，它像一個(gè)巨人，橫跨在山海關(guān)與嘉峪關(guān)之間。同時(shí)黃色也代表黃河，它是我們祖國上下五千年千千萬(wàn)萬(wàn)祖祖輩輩人的母親!它是一位出色的母親，它哺育了我們成千上萬(wàn)個(gè)中國人，它是我們的驕傲!
祖國也是綠色的，綠色一直有“生命之色”的美稱(chēng)，它也代表著(zhù)希望啊!在我們的祖國，隨處可見(jiàn)綠色，青青的小草，綠色的楊柳，碧綠的河水，深綠的水藻。環(huán)境美和希望與生命，難道綠色不應該成為祖國的顏色么?
祖國也是棕色的，棕色是土地，是我們人類(lèi)的母親。棕色，它沒(méi)有紅色的鮮艷，它只是一種平平凡凡的顏色;它也沒(méi)有黃色的閃耀，它是平凡的代言人，根本沒(méi)有一點(diǎn)可以值得自己自己自豪的地方。但是她默默的掩藏自己，不是比那些炫耀自己的顏色更加奪目么?
顏色的多種多樣，一時(shí)是很難說(shuō)清楚的，但是可以肯定，祖國的顏色，不是鮮艷的紅色，不是閃光的黃色，不是平凡的.棕色……祖國是五顏六色的，祖國是色彩繽紛的。而現在的祖國卻有著(zhù)無(wú)數的陰影，美國進(jìn)攻伊拉克的消息已經(jīng)散布了全世界;“非典”的病況也以人人皆知，祖國的陰影部分，是否還可以靚麗起來(lái)?
現在的我們，已經(jīng)將一種朝氣蓬勃的精神溶進(jìn)了血脈，未來(lái)的希望，也全部聚集在我們身上。相信不久的將來(lái)，我們會(huì )用自己還微稚嫩的雙手，把祖國建設的更加色彩斑斕，更加繁榮昌盛。
親愛(ài)的祖國啊，您放心，我們一定能把您點(diǎn)綴的更加靚麗。望一望海吧!看一看土地吧!欣賞一下樹(shù)木花草吧，這些，不就是祖國的顏色么?
初中作文：美麗的色彩 5
春天來(lái)了！你看，它輕輕地喚醒了正在冬眠的小河，喚醒了微風(fēng)。你聽(tīng)，它正與大自然合唱著(zhù)悅耳的歌！春天像一個(gè)羞怯的少女，她悄悄地推門(mén)而入，為這個(gè)世界增添了一份新的色彩�？諝庵袕浡�(zhù)獨特的香味，微風(fēng)和鳥(niǎo)的鳴叫中伴隨著(zhù)她動(dòng)聽(tīng)的歌聲。小草為她輕輕地打著(zhù)伴奏。
那些被冬雪覆蓋的枯草也長(cháng)出了新芽，它們再次出現在這個(gè)世界上，讓世界充滿(mǎn)了生機。它們散發(fā)出了清幽的香味，提醒著(zhù)人們：春姑娘帶著(zhù)她那獨特的禮物來(lái)做客了。于是，大家都來(lái)歡迎她，連燕子也從遠方飛來(lái)看望春姑娘，陪她一起唱出春天的歌曲！
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝汗媚飵е�(zhù)她的剪刀，為樹(shù)木修剪出了新的枝葉，柳樹(shù)上那如細眉的枝葉就是春姑娘的作品。春風(fēng)溫柔地撫摸著(zhù)嫩綠的枝葉，并為它們講述大自然的故事，講述她的使命，給予它們鼓舞。
我尤其喜歡春雨過(guò)后的景物，因為它們純潔。我也喜歡呼吸春雨過(guò)后的新鮮空氣，因為那時(shí)空氣中仿佛彌漫著(zhù)泥土和小草散發(fā)出的淡淡的清香，那是春天的味道。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切仿佛煥然一新，原本沾染著(zhù)塵土的`景物都被沖洗干凈了，都換上了新衣服。在清晨，你走在路邊會(huì )感覺(jué)到空氣格外的清新，沒(méi)有了平常的干燥，也沒(méi)有了灰塵。
春天賦予了萬(wàn)物生命力，也讓我看到了新的希望，因為我覺(jué)得春天是一年新的開(kāi)始，也是我的新目標的開(kāi)始。我喜歡春天，是因為春天不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，風(fēng)也不像冬天那樣刺骨，不像秋天那么沉悶。它是一個(gè)生機勃勃的季節，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節。
初中作文：美麗的色彩 6
家鄉，或許在別人眼里已經(jīng)是一張黑白老照片，而在我的眼里，它卻是五顏六色、無(wú)花八門(mén)的。我的家鄉在蘭亭，它是我的思念!
它是五顏六色的，在春天的時(shí)候，它是綠色的，又襯著(zhù)一些紅色。那綠不著(zhù)邊的田野，再微風(fēng)中，麥穗搖著(zhù)笨重的腦袋跳者優(yōu)雅的舞蹈。那時(shí)因為農民伯伯的辛勤汗水才顯得更加強壯。你瞧，這一棵翠綠的參天大樹(shù)再空中正笑哈哈的點(diǎn)著(zhù)頭，似乎在歡迎你得到來(lái)。樹(shù)葉也唱著(zhù)曲兒羞澀的看著(zhù)這不速之客，一臉困惑!再樹(shù)上，或許你還會(huì )發(fā)現一點(diǎn)紅色的寶石正發(fā)出著(zhù)閃耀的光彩!
很快，夏天便到拉，這時(shí)候，家鄉便是金燦燦的拉。大街上，隨時(shí)可以看見(jiàn)小販們正叫著(zhù)賣(mài)香梨。他一手叉腰，一只手捂著(zhù)耳朵，一邊又大聲喊到：“呵，快來(lái)啊，這香梨可甜美拉，價(jià)格又便宜!快來(lái)買(mǎi)啊!”很快，在他周?chē)銇?lái)拉一大群人，都認真地在選香梨。不一會(huì )兒，小販便有所收入，接著(zhù)，又傳來(lái)拉那熟悉的叫聲：“呵，快來(lái)啊!”
秋天邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到，這時(shí)的家鄉有是紅色的。過(guò)路上，四周的落葉紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。一片片葉子落下來(lái)，在道路上鋪成了一條條長(cháng)長(cháng)的被子，在荒涼的、寒風(fēng)習習的'秋日里顯得格外鮮艷，格外迷人，色彩格外豐富!
然后，當冬天來(lái)臨時(shí)，這一切又都變成了白色。云霧環(huán)繞著(zhù)的小村子顯得格外樸素，屋頂上已經(jīng)積滿(mǎn)了厚厚的雪，連路上、河道上也湖人一夜之間變了模樣，雪白的大衣將他們裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的了。我們則在打雪仗，可有意思拉!
這就是我家鄉的色彩，然而我的家鄉每一天、每一刻都在變化著(zhù)。它的顏色豐富多彩，似乎一個(gè)調色盤(pán)，它將世界上所有漂亮的顏色，都裝在里面，等著(zhù)我們去發(fā)現!
初中作文：美麗的色彩 7
色彩，是美麗的，五彩繽紛的顏色編織成耀眼的畫(huà)卷，然而每種顏色的背后，都有不可言喻的往事。
綠色，是生機，活力的象征，帶給人沒(méi)無(wú)窮的幻想。
曾經(jīng)的一個(gè)故事，留給我許多的感動(dòng)：一位奄奄一息的病人。有一日，他望著(zhù)窗外，看著(zhù)一棵即將枯死的樹(shù)，樹(shù)枝上只剩幾片綠葉，他想綠葉掉下，自己也將走向生命的盡頭。這時(shí)一名畫(huà)家聽(tīng)說(shuō)后，便用鮮艷的綠色為這棵樹(shù)畫(huà)上了茂盛的綠葉，結果人領(lǐng)悟創(chuàng )造出奇跡，頑強的活了下來(lái)。我想，也許只是刻意的“偽裝”，卻給人帶了了無(wú)限的希望，也許只是一時(shí)的鼓勵，卻給別人帶來(lái)了不一樣的意義。
燦爛的金黃色，也給我帶來(lái)了不一樣的啟迪。金黃色在我看來(lái)，是值得驕傲的，它代表著(zhù)民族輝煌的歷史。正是“盧溝橋事變”的爆發(fā)才鍛造了那艱苦卓絕的八年。整整八年的'浴血奮戰，頑強不息的中國人民，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨終于把日本侵略者趕跑，從此我們國家成為不可忽視、繁榮富強的大國。
黑色，在我看來(lái)，是抹不掉的陰影，抹擦不掉的痛苦。512大地震來(lái)臨時(shí)，多少生命消逝，多少家庭流離失所，多少淚水滴落在這片曾經(jīng)祥和，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的土地上。這是災區人民的期盼，期盼這些自然災害不要再降臨到這個(gè)和平、幸福的家園上，希望未來(lái)神州大地不要再上演汶川這樣的悲劇，不要讓美好的生活遭到天災的踐踏！這是我們共同的心聲，也是我們共同的心愿！
顏色，五彩斑斕的色彩，展現出美麗的畫(huà)卷，更是帶給我們對生活無(wú)窮的向往。豐富了這個(gè)多姿多影、五光十色的大千世界。
初中作文：美麗的色彩 8
生命是多姿多彩的。女?huà)z補天、鄭和下西洋、董存瑞舍身炸碉堡、楊利偉飛天……都在生命的宣紙上涂上了絢麗的色彩。
生命的色彩是深沉的。中國某地的一個(gè)夜晚，突然發(fā)生特大地震。一對夫婦從夢(mèng)中驚醒后，幾乎同時(shí)從床上一躍而起，用身軀擋住了從天而降的水泥板，不為別的，只為了保護他們身下剛出生不久的嬰兒。當救護人員從他們身下抱走尚在睡夢(mèng)中的嬰兒時(shí)，這對夫婦再也承受不住石板的重壓了�！稗Z”的一聲倒在了房屋的正中。
是父母無(wú)私的愛(ài)為生命染上了重重的一筆。
生命的色彩是無(wú)處不在的。在內蒙一個(gè)險山惡水偏僻牧區，發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：暴雨季節，河水猛漲，一位小學(xué)三年級的男孩看到一年級的小丫頭掉進(jìn)河里，便奮不顧身地下河營(yíng)救，結果是丫頭被救，男孩被湍急的河水沖走……事后，記者訪(fǎng)問(wèn)男孩的母親，期待她說(shuō)出驚天動(dòng)地的豪言壯話(huà)，母親告訴記者：“沒(méi)什么可報道的`，俺孩子不去救她，那丫頭不就死了么？”記者沒(méi)有再問(wèn)下去，第二天當地報紙頭版頭條的標題是：“傳統的美德，生命的色彩”。
險山遮不住生命的太陽(yáng)的光輝，惡水沖不褪生命的色彩，中華民族的傳統美德溢于言表！
生命是可貴的。對此，保爾·柯察金有句名言：“生命是可貴的，人的生命只有一次。人的生命應當這樣度過(guò)：當他回憶往事時(shí)，不因碌碌無(wú)為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，這樣他在臨死的時(shí)候，就可以說(shuō)，我的一切都獻給了人類(lèi)最壯麗的事業(yè)——共產(chǎn)主義！”
什么是生命的色彩？保爾的話(huà)為我們作了最精辟的詮釋。
但愿大家的的生命永放光彩！
初中作文：美麗的色彩 9
我的生活就像一個(gè)DIA，有許多部分，每一部分都反映出不同的顏色。
黃金。每當金色的陽(yáng)光照耀大地，我都不忍讓它白白浪費。我會(huì )放下不重要的事情，打電話(huà)給姐姐。我們會(huì )跑到江夏體育館的綠草地，坐在上面聊校園的事情。雖然很難睜開(kāi)眼睛，但沐浴在溫暖的陽(yáng)光下的快樂(lè )會(huì )讓我忘記一切，讓我感覺(jué)如此舒適和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養神，真舒服！金色人生好安靜！
藍色。藍色是靈魂的顏色。是書(shū)可以和靈魂交流。在一個(gè)有青蛙和月光的美麗夜晚，為什么不與外界隔絕，獨自在床上筑巢、品書(shū)？?jì)?yōu)美的散文，激情的詩(shī)歌，感人的小說(shuō)他們用優(yōu)美的伴奏伴隨著(zhù)這個(gè)單調的夜晚，經(jīng)過(guò)一番思想的凈化，帶著(zhù)無(wú)數的精神震撼入睡藍色生活好高尚！
棕色。焦慮的時(shí)候會(huì )打開(kāi)電腦放一些舒緩安靜的音樂(lè )來(lái)穩定情緒；學(xué)生們舉行聚會(huì )時(shí)，我喜歡聽(tīng)一些喜慶有趣的歌曲來(lái)調動(dòng)氣氛；其他時(shí)候，我喜歡聽(tīng)一些流行歌曲來(lái)豐富我的課余生活。聽(tīng)音樂(lè )是一種享受，不是說(shuō)名曲好聽(tīng)，而是喜歡一些搞笑的風(fēng)格，也很有意思。我喜歡音樂(lè )。褐色的生活是一種美的感覺(jué)！
灰色。生活不能總是微笑，它也有煩惱。我總是擔心我的.考試成績(jì)。分數雖然不重要，但也不是。中考和高考不都是靠分數嗎？每當發(fā)生這種情況，我都會(huì )找一個(gè)人很少的地方在池塘邊，在草地上，在樹(shù)林里，我靜靜地反思自己，鼓勵自己。想通了，突然覺(jué)得一切都變回顏色了，身體也輕了。所以，我灰色的生命如此短暫！
有這樣的生活真的很開(kāi)心。我愛(ài)我的！一起享受吧！我們豐富多彩的生活！
初中作文：美麗的色彩 10
天高氣爽，秋的小精靈慢慢降臨了凡間，她揮舞著(zhù)繽紛的魔法棒來(lái)到了我們的身邊。
朝霞慢慢升上來(lái)了，把整個(gè)秋天的天空映照得異常艷麗，天像被畫(huà)家的畫(huà)筆擦拭過(guò)，顯得十分漂亮。由秋天野花裝點(diǎn)的色彩斑斕的山坡，在朝陽(yáng)照射下，更加絢麗多彩。草兒漸漸變成了黃色，綠毛毯換成了金黃金黃的毯子，變得金燦燦的。
風(fēng)吹動(dòng)楓樹(shù)的樹(shù)冠“沙沙”作響。一枚楓葉脫開(kāi)了枝頭，悠悠地飄落，它在生命最后的旅程中，給世界留下了多么美好的印象。
更多的葉子正在緩緩地飄落下來(lái)，就像一只只飛舞的蝴蝶，載著(zhù)大樹(shù)母親的夢(mèng)想，飛呀飛……飛到林間小道上，淺黃的'，微紅的，火紅的，滿(mǎn)山的樹(shù)葉織成了一幅巨型絲巾，那面料一定是柔軟的絲綢，那針腳一定是珍貴的金線(xiàn)，把整個(gè)小道妝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)……
田地里，玉米特意換了一身金裝咧嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆正取笑玉米，一不小心竟笑破了肚皮；高粱卻特別懂禮貌，彎著(zhù)腰迎接這位“故友”——秋精靈，還不好意思了，滿(mǎn)臉通紅通紅的。
“沙沙”又是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉的聲音，那聲音就像一首歌曲，讓人的心頭繪成了一幅多彩的畫(huà)卷：“滴答”那是什么聲音？是環(huán)衛工人汗水的聲音，他們?yōu)榱思覉@的整潔，每天都與秋精靈為伍；“哈哈”那又是從哪發(fā)出的聲音？哦，那是孩子們在樹(shù)下踩著(zhù)落葉，大聲歡笑的聲音，就是他們的聲音給世界增添了許多美好。
風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，落葉悠悠地飄向遠方，小草挺著(zhù)身子站在那里，花兒們變成了一支支彩色的蠟筆，幫著(zhù)繪秋精靈工作，在大地上在天空中畫(huà)出一張張五彩繽紛的秋天美圖。
初中作文：美麗的色彩 11
淚水，是美的流露，淚水，是友情的珍珠，淚水。象征著(zhù)愛(ài)，淚水，是充滿(mǎn)幻想色彩的童話(huà)故事，淚水，是羞澀的話(huà)語(yǔ)......
當2008年北京奧運會(huì )申辦成功的時(shí)候，人們落下了淚水，當四川發(fā)生大地震時(shí)，人們又落下了淚水，當......淚水，是激動(dòng)的，是悲傷的，是感恩的，是......
感動(dòng)的淚水
在2008年8月8日。當一面面五星紅旗冉冉升起時(shí)，人們總是樂(lè )開(kāi)了花，笑紅了臉。這時(shí)，祖國人們流下了淚水。體育健兒們站上了領(lǐng)講臺，激昂地抬起頭，向中國人們揮手，向中國人民表示強大。
悲傷的淚水
2008年5月12日14點(diǎn)28分，四川發(fā)生了8級大地震。這時(shí)，死了多少人？這時(shí)，傷了多少人？不見(jiàn)父母的孩子迷糊地叫地叫這"“爸爸，媽媽?zhuān)銈冋谀睦�？失去兒女的父母痛苦地哭這喊叫著(zhù)。這時(shí)。有誰(shuí)不落淚？
感恩的淚水
愛(ài)，來(lái)自各個(gè)不同的對象。有弄情蜜意的愛(ài)，有淡如清誰(shuí)的愛(ài)，有山盟海誓的愛(ài)，有無(wú)微不至的愛(ài)，有不著(zhù)痕跡的愛(ài)，有刻骨銘心的愛(ài)，有純潔無(wú)瑕的愛(ài)，有相敬如賓的愛(ài)，有永垂不朽的愛(ài)，有氣壯山河的愛(ài)，但是，我最喜歡的.卻是師生之愛(ài)和父母之愛(ài)。他們的愛(ài)是婚牽猛索的，是纏綿派惻的。
是誰(shuí)？生我？養我？哺育我？是他，媽媽。一部永遠寫(xiě)不完的書(shū)。是她，教我改變人生，是她，教我生命是美麗的，是她，教我生命如一杯白開(kāi)誰(shuí)，懂得適量加點(diǎn)鹽、加點(diǎn)糖，生命的人才會(huì )五顏六色地照射自己生命的每一個(gè)角落。哦！媽媽?zhuān)≡?jīng)為了我的學(xué)習，為了我的成長(cháng)而多次付出淚水的母親。
淚水，如花，如雨，如棋，如茶，如陽(yáng)光......淚水的色彩不斷演變著(zhù)......
初中作文：美麗的色彩 12
不同的人，生命的色彩是不同的，正如同繽紛的色彩構成了美麗的大千世界一般，生命斑斕的色彩，也創(chuàng )造了人間美好的未來(lái)。
——題記
我熱愛(ài)色彩，更熱愛(ài)生命。當那些鮮活的、生機勃勃的生命在悅動(dòng)時(shí)，眼前就會(huì )出現一幅幅抽象而又寓意深刻的畫(huà)面。
紅
你們是祖國的保衛者，一幫將青春與鮮血灑在祖國大地上的熱血男兒。你們默默無(wú)聞，為國出征。雖然歷經(jīng)歲月風(fēng)塵，但鮮紅的愛(ài)國心絕不改變一絲。你們手拿鋼槍?zhuān)缈钢厝�，以熱忱、以激情攻破重重難關(guān)，為人民、為祖國默默奉獻著(zhù)自己的一切，只留下了永不逝去的鮮紅。
白
“白衣天使”是人們對你們的稱(chēng)呼。是的，你們就是人間的天使，一個(gè)個(gè)身受重傷的人們在你們手中康復，開(kāi)始了全新生活。你們帶去了疾病與痛苦，卻將更多生命引入人間，為更多的'家庭帶來(lái)了快樂(lè )與希望。但那些白衣底下掩蓋不住的憂(yōu)傷和勞累，只有自己才懂。
青
生活簡(jiǎn)樸的是你們，辛勤勞作的是你們，起早貪黑的是你們，教書(shū)育人的是你們。無(wú)人知曉你們的姓名，無(wú)人知曉你們的業(yè)績(jì)，你們留給人們的印象如同青色，朦朦朧朧，但你們教出了一批又一批青出于藍而勝于藍的成功人士。你們如青色般空靈，你們如青色般寂寞，你們如青色般深沉、內涵。
黑
你們是城市最底層的人，工作勞累且生活艱苦。過(guò)度緊張且辛勞的工作使你們變得煤黑，但那又有什么辦法，即使這樣還得一家四口擠在一間陰暗的租來(lái)的小房子。雖然你們生活在城市的各個(gè)角落，為了生活而四處奔波，但你們擁有黑色不曾擁有的東西——甜蜜、快樂(lè )。
還有更多的色彩在閃爍，它們是如此美妙，如此的神秘，如此的獨特，帶著(zhù)屬于自己的生命的光澤。
初中作文：美麗的色彩 13
“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！币惶�，我于唐詩(shī)中看到杜甫寫(xiě)的此句。不知為何，有一股傷感的力量沖向我，仿佛把我拉向一個(gè)感情之海，讓我在其中回味，經(jīng)久不息，這悄悄激起了我最傷感的記憶，那一次，我至今歷歷在目……
那天，是考完月考的第三天，我一直在苦苦等待著(zhù)成績(jì)的結果。最終我從手機中查詢(xún)到了成績(jì)。突然間，我感到世界是黑暗的，不公平的。為什么我比學(xué)神們努力更多，奮斗更多，卻怎樣都無(wú)法超越他們，而他們連復習都不用就可以考得那么好？我感到前所未有的傷感，因此我平時(shí)在路上看見(jiàn)小貓會(huì )與它跑步、拍照，現在我卻蹦出了想打它的念頭；平時(shí)看到瓶子都會(huì )好心丟進(jìn)垃圾桶，現在卻一腳把它踢到馬路上；平時(shí)看到倒下的共享單車(chē)都會(huì )抬起來(lái)，現在卻多踩幾腳。然而這一切的一切都是因為分數！
當我備受低分數煎熬的時(shí)候，我的摯友楊楊終于看不下去，不想我再如此傷感下去，他便想方設法地開(kāi)導我、鼓勵我。是他給我的世界添回了色彩。其實(shí)，他當時(shí)也是考得不理想，不過(guò)他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，反正不是什么大考！”他還給我買(mǎi)糖吃，讓我甜一點(diǎn)，笑一笑。后來(lái)，他又在我面前給他媽媽打電話(huà)，通報分數。最后他被罵得體無(wú)完膚，心里更不是滋味。不過(guò)，他都咽下了。
最終，他在我面前“炫耀”說(shuō)：“看吧！考得不好沒(méi)什么的，只要相信自己下次會(huì )更好就行了�！苯K于，我控住了內心的傷感，只因他的開(kāi)導，我告訴了母親成績(jì)，并說(shuō)下次會(huì )更努力。母親原諒了我。
我感覺(jué)友情的'力量是最好的，它能鼓舞人心，讓人在傷感的時(shí)候變得陽(yáng)光。友情就像一盤(pán)顏料，能讓原本灰暗的世界變得陽(yáng)光、繽紛多彩！
初中作文：美麗的色彩 14
我是春天的一股芳香，在春天里流露，回蕩在春天每個(gè)地方。
我嗅到的春天是藍色的，他不及夏日的炎熱，也不像秋日的凄涼，也不似冬日的酷寒，它“油而不膩”般的天氣，使萬(wàn)物復蘇，讓萬(wàn)物自由。
當我飄過(guò)公園，孩童們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，設施簡(jiǎn)單且少，但他們從不缺乏趣味，從他們的笑聲中常能流過(guò)幾個(gè)小時(shí)的歡樂(lè )，散發(fā)出春天的芳香，我想他們是藍色的；土地上的“使者”爭先恐后的開(kāi)放，號召著(zhù)春天的到來(lái)，它們露出甜美的微笑，流露出一片芳香，面對這自由的春天，我想，他們是藍色的；池中的魚(yú)兒各有不同，常常浮出水面，呼出那春天的第一縷氣息，我想他們是藍色的`；不一會(huì )兒，迎面來(lái)了一輛灑水車(chē)，噴出的水花像駿馬般奔騰，好像也想要在這充滿(mǎn)自由氣息的的春天中盡情地享受，展現出一片芬芳，我想他們是藍色的；籃球場(chǎng)上，籃球飛過(guò)這片場(chǎng)地的每個(gè)角落，砰砰砰的響著(zhù)，好像在為這春天奏響著(zhù)自由之歌，熱血沸騰的隊員揮灑汗水，展現芬芳，我想他們是藍色的。
忽然，風(fēng)伯伯也來(lái)了，也來(lái)在這歡快的氣息中狂歡，他將我舉過(guò)頭頂，也讓我欣賞這青春的美景，不斷地，是從我旁邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒們，有條不紊的飛著(zhù)，好像也在享受這自由，又好像在為一年的美好生活加油鼓勁，我想它們是藍色的，眺望遠方，大雁也早已跟著(zhù)家人奔赴到此，來(lái)品味這盛世美景。
藍色的碧波，藍色的天空，藍色的萬(wàn)物，藍色的春天，春天是自由的，是歡快的，春天的萬(wàn)物，讓我們深深依戀，為我們一年的生活加油鼓勁，整頓曾奔波的我們，鼓舞我們的勢氣，以使我們繼續奮斗。
初中作文：美麗的色彩 15
京劇是公認的中國的國粹，最能代表京劇的莫過(guò)于盈耳的唱腔，繽紛的服裝以及多彩的臉譜。
什么樣的人用怎樣的臉譜是有一定限制的。主色為紅的臉譜代表忠義，主色為黑的臉譜代表公正，主色為白的臉譜代表奸邪等等。
在看京劇時(shí)，我們就可以憑借他們的臉譜辨別人物特征。但在真實(shí)的生活中，人們卻不容易去辨別人的真實(shí)的心。人總是表里不一，他們臉上所表露出來(lái)的，不一定是他們真實(shí)的模樣，我想這可能就是人類(lèi)是高級動(dòng)物的.原因吧。相對來(lái)說(shuō)，小貓小狗們會(huì )將真實(shí)的感想表露出來(lái)。小貓要是喜歡某人它就會(huì )對他很溫順，小狗想吃東西時(shí)就會(huì )向人搖尾巴，對不友善的人他就會(huì )向他汪汪叫。
當人遇到這些情況時(shí)他們做出的行為有時(shí)會(huì )和自己想法大相徑庭。正是由于人類(lèi)太會(huì )“演戲”了，現在社會(huì )上才會(huì )有如此多的人被騙，有的人被財，有的人被騙感情等等。
有一部電視劇叫《溫柔陷井》，描述一個(gè)女人的丈夫有了外遇，而這個(gè)外遇正是這個(gè)女人的最好朋友。這個(gè)丈夫在這個(gè)女人而前表現得如何愛(ài)這個(gè)女人，而背地里卻和情人纏綿。所有的一切，這個(gè)女人都不知道，她被他丈夫的表面所欺騙。
他的事在社會(huì )上屢見(jiàn)不鮮。我還曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，有一只狼為了吃到羊肉，披著(zhù)一個(gè)羊皮逃過(guò)牧羊人的眼睛進(jìn)入了羊群，因此它得到了一頓鮮美的晚餐。
有的人為了得到利益，不擇手段，利用別人對他們的信任對別人造成了極大的傷害。許多的電視劇講了很多案件，那些罪犯的作案方法都很高超，而且各不相同，但有個(gè)共同點(diǎn)，他們都利用了人的信任。
許多人的身上都混合幾種色彩，這些色彩蒙敝了別人的眼睛，讓人不知所措。我真誠的期盼有一天人類(lèi)的眼睛中只有一種本性的顏色——善。
初中作文：美麗的色彩 16
常常獨坐窗前，靜靜地思考：生命是什么顏色的？可是，多少次冥思苦想，總得不到問(wèn)題的答案。
同齡人說(shuō)，生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。春天來(lái)了，剛剛吐綠的草芽，正沖破泥土的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接雨的洗禮。綠色象征著(zhù)希望，綠色孕育著(zhù)未來(lái)。瞧，那在草地上追逐嬉戲的少年，不正是初露新芽的小草的化身嗎？
姐姐說(shuō)，生命是紅色的，像如火如荼的夏天。那火紅火紅的杜鵑花，還有高懸頭頂的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒奉獻給了人類(lèi)。他們不正和那些奮發(fā)拼搏的青年一樣嗎？好好想想，世界上如果少了這些事業(yè)和生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同四季少了夏天便少了一份美麗一般。
爸爸說(shuō)，生命是黃色的，像碩果累累的秋天。秋天來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌，黃色滿(mǎn)載著(zhù)秋的碩果。秋天是成熟與收獲的季節，充滿(mǎn)著(zhù)深沉與快樂(lè )。噢，知道了，那黃色的.秋天，那豐收的果實(shí)，正如父輩們取得的輝煌的成果。
爺爺說(shuō)，生命是白色的，像晶瑩圣潔的冬天。冬天里白雪飛舞，譜寫(xiě)著(zhù)圣潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實(shí)寫(xiě)照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(cháng)提供養料，在心底埋下春的信念。白色代表著(zhù)儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。
大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹。世間有那么多色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩斑斕的世界讓生命顯得更加多姿多彩，也許是它們相互渲染，互相點(diǎn)綴吧！
哦，我終于明白了，世間萬(wàn)物所具有的每一種顏色都是生命的顏色，我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng )造出多姿多彩的生活！
初中作文：美麗的色彩 17
有人說(shuō)幸福是紅色的，有人說(shuō)幸福是白色的，還有人說(shuō)幸福是綠色的，我想說(shuō)幸福是彩色的 。
上五年級的時(shí)候，我因一件小事和媽媽鬧矛盾，耍脾氣，沒(méi)吃媽媽已經(jīng)做好的早飯就走了。才上了一節課，我就已經(jīng)餓得頭昏眼花了，下課了也不敢出去玩，只好趴在桌子上。這時(shí)，老師忽然叫我名字，我一抬頭，看見(jiàn)媽媽站在教室門(mén)口正給老師說(shuō)著(zhù)什么，我的心一下子就懸起來(lái)了。媽媽該不會(huì )給老師告我的狀吧？老師會(huì )不會(huì )批評我？我心里緊張極了，又沒(méi)有更好的辦法，只好硬著(zhù)頭皮走向媽媽。
結果我發(fā)現我錯了，媽媽什么也沒(méi)告訴老師。媽媽把我帶到操場(chǎng)，拿出一個(gè)黃燦燦的蔥花餅，我仿佛看到了救命稻草，拿起餅大口大口就吃起來(lái)，媽媽用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我，仿佛已經(jīng)忘記了早上發(fā)生的事，那時(shí)我感覺(jué)幸福是溫暖的黃色。
上初一的.時(shí)候，由于學(xué)習壓力大，我的脾氣變壞了。媽媽因為有些事訓了我，我沒(méi)有忍住就頂撞了幾句；媽媽也是氣急了，打了我幾下。我氣急敗壞，還說(shuō)了一些過(guò)激的話(huà)。
第二天早上，我一副無(wú)精打采的樣子來(lái)到教室。一會(huì )兒，老師叫我出去，我很擔心，又很生氣，一定是媽媽告狀了，我膽戰心驚地站在那里，不知道會(huì )發(fā)生什么事。老師沒(méi)有批評我，只是詢(xún)問(wèn)我和媽媽鬧矛盾的緣由。
聽(tīng)了我的述說(shuō)，老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我談了話(huà)，使我明白了：媽媽對我的愛(ài)是無(wú)形的，就像一縷陽(yáng)光，很多時(shí)候它就在你的身邊，只是自己沒(méi)有認真地去擁抱它。我和媽媽和解了，那一刻我感覺(jué)幸福是熾熱的紅色。
幸福是五彩斑斕的，就像一道彩虹，一道充滿(mǎn)愛(ài)的彩虹。
初中作文：美麗的色彩 18
“軍體拳準備！”教官那響亮的口令刺激著(zhù)我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓練這套軍體拳，我開(kāi)始感到枯燥乏味，開(kāi)始心不在焉。
不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來(lái)，就我這幾個(gè)下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著(zhù)我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟加速跳動(dòng)。
教官的命令不得不從，我僵硬著(zhù)手腳蹭到隊列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個(gè)站著(zhù)了，要是出錯得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開(kāi)口了：“這位同學(xué)動(dòng)作很標準，大家注意觀(guān)察學(xué)習！”
原來(lái)是做示范呢，不是挑我的錯！教官這話(huà)一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來(lái)。按練習那樣做就好了，穩定發(fā)揮應該沒(méi)問(wèn)題�！败婓w拳準備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準備的.姿勢。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復的訓練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的掌聲響起來(lái)，我也非常高興！
原來(lái)，即使是枯燥無(wú)味的訓練，也會(huì )有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著(zhù)同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會(huì )有不一樣的效果和體會(huì )。就如學(xué)習繪畫(huà)，從不同角度去觀(guān)察同一個(gè)物體，也會(huì )有不同的發(fā)現。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥，才令我們懂得何謂堅持，才令我更加堅信不放棄的意義。
其實(shí)，我們的每一天，不也過(guò)得很充實(shí)嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來(lái)，記載著(zhù)我們堅持不懈的意志，也描繪著(zhù)生活的色彩！
初中作文：美麗的色彩 19
叮叮咚咚，是春的來(lái)信，輕輕揭開(kāi)冰花殘留的信封，春天的氣息撲面而來(lái)。翻開(kāi)朵朵極致?tīng)N爛的“煙火”，最令我動(dòng)容的是萬(wàn)紫千紅中那一彎綠綠的柳葉兒。
簡(jiǎn)單純粹的勾勒，干凈清新的綠色，卻最能勾起心中那段珍貴的回憶。
又是一年春，人間遍地生命花，唯有一抹綠，飄飄然的，在人間，在春天，在山間，在心間輕輕地蕩漾。
那年的春天，是我與奶奶相處的最后一段時(shí)光，像螢火之森般，雖短暫，卻也極致?tīng)N爛，像春天的綠色般，干凈而純粹。依稀記得那年的冬天特別寒冷而漫長(cháng)，那綠色的春天，我可是等了又等，盼了又盼才盼來(lái)的。經(jīng)歷了漫長(cháng)的等待，我早已按捺不住了，總是離弦的箭似的，沖到院子里，搞我的人生大事——用柳條逗逗貓。
每年春天，春雨灌溉后，院子里的墻縫中，總會(huì )冒出那么一株兩株綠。每當這時(shí)，我就摘下柳條，去逗家里的'那只老貓。那年春天也亦如此，唯一不同的，是有奶奶的陪伴。每當我在院子里揮舞柳條，奶奶就搬個(gè)小凳子坐在我身旁，手里同樣拿著(zhù)一彎柳條，和我共同沐浴在春光下逗貓，嘴里不時(shí)哼著(zhù)些小曲兒，在小小的院子里，回蕩又回蕩…那只老貓起初總是裝作一副漫不經(jīng)心，滿(mǎn)不在乎的樣子，當奶奶彎下身子，用柳條輕輕一點(diǎn)，霎時(shí)，那老貓就鬧得發(fā)狂，齜牙咧嘴的，引得我和奶奶一陣大笑，歡樂(lè )彌漫在空氣中，奶奶親切地看著(zhù)我，眉眼間皆是疼愛(ài)。就這樣，院子里的兩抹綠色舞動(dòng)了整個(gè)春天。
后來(lái)，奶奶走了，連招呼也不打，就匆匆離去了，留下的只有那一彎綠綠的柳葉，和那個(gè)綠色充盈的春天…
我小心翼翼的收起那一彎柳葉兒，把春天的那一抹綠色，緊緊的鎖在心間。
初中作文：美麗的色彩 20
青春不僅有茍且，還有詩(shī)和遠方。
青春是有夢(mèng)便有恃無(wú)恐的綠。青春的我們是草原上奔跑的野馬，在無(wú)垠的綠色中快樂(lè )的馳騁�？柿�，就漫步河邊去品嘗水的甘甜；餓了，就俯下身去嘗一嘗美味的青草；累了，就趴在草地上，和同伴聊一聊最初的夢(mèng)想；困了，就席地而躺，數著(zhù)天空繁星，吹著(zhù)微風(fēng)，編織無(wú)數個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。
青春是有夢(mèng)也身?yè)Ｍ乃{。青春的我們是懸崖上展翅的雛鷹，對于廣闊的天空有著(zhù)無(wú)限的追求，看著(zhù)自己日漸豐滿(mǎn)的羽毛，我們決定勇敢邁出一步，卻不想最后摔得鼻青臉腫，我們向父母哭訴：為什么這個(gè)世界不和我想的一樣？他們告訴我們：“因為這只是第一次嘗試，你要相信自己，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，你要飛躍那座高山，你要跨越那片海，你要去往更好的地方，你要生活的比我們好！”小雛鷹似懂非懂，但他知道他身上有父母的'希望，他要努力勇敢去飛翔。終于在無(wú)數次嘗試，無(wú)數次的失敗后，雛鷹搏擊長(cháng)空，向新世界揮動(dòng)翅膀。
青春是有夢(mèng)就釋放自我的紅。青春的我們是枯草邊一顆火種，我們有足夠的野心，我們不知年少的輕狂，只知道勝者為王。我們吞噬枯草，駕著(zhù)風(fēng)一路向前，待隊伍日益膨大，我們又可以四處飄散，點(diǎn)燃一片新的陣地，我們高歌起舞，在天空下?lián)u曳著(zhù)身姿，似要把天空映成我們的顏色。
青春是有夢(mèng)便渴望充實(shí)的白。似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)，執筆人或是父母、老師，亦或是好友，沾染一點(diǎn)墨，添一筆樸素，畫(huà)一幅江南美景，景中執傘女子低聲輕唱道：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
那么青春究竟是什么顏色？
青春是盛開(kāi)在時(shí)間里，怒放在生命中的夢(mèng)想之花的顏色。
初中作文：美麗的色彩 21
我常常用手托著(zhù)下巴，望著(zhù)從窗前飛過(guò)的小鳥(niǎo)，靜靜地思索著(zhù)：生命是什么樣的顏色呢？可多少次苦思冥想，總是得不到滿(mǎn)意的答案。
我的好朋友說(shuō)：生命是綠色的，像那生機勃勃的春天。綠色，孕育著(zhù)希望，它總能使人感覺(jué)到明天是那樣的美好，并充滿(mǎn)期待。瞧，那些在春天里誕生的小草兒，綠得那樣可愛(ài)。
媽媽說(shuō)：生命是紅色的，像那楓葉如舟的秋天。紅色象征著(zhù)人們體內的熱血，鮮紅鮮紅的色彩。從眾多國家的國旗中尋找，那鮮紅色鑲嵌黃“寶石”那代表著(zhù)中國，代表著(zhù)那些曾為中國兒奮斗的戰士們，代表著(zhù)中國人民用沸騰的熱血奔向未來(lái)！
姥姥說(shuō)：生命是金黃色的，像那陽(yáng)光普照的夏季。金黃，象征著(zhù)新生命的開(kāi)始。旭日金黃的太陽(yáng)，從山谷底緩緩升起，仿佛太陽(yáng)在沖破山谷的.阻撓，給人類(lèi)帶來(lái)黎明的曙光。
舅舅說(shuō)：生命是藍色的，像那雪花漫天飛舞的冬季。藍天、大海、世上這兩樣最美的東西都是藍的。水藍、天藍，這都代表著(zhù)人的心胸寬廣偉大，并有一顆包容之心。世上藍色的事物，通常都有著(zhù)寬廣無(wú)比的胸懷！
姥爺說(shuō)：生命是白色的，像那帶著(zhù)和平的白鴿飛在碧藍的天空，人世間對能把病人治好的醫生們叫做“白衣天使”而“白衣天使”那純凈的心靈讓許多病人得到了關(guān)懷，他們?yōu)榱撕推�，甚至讓自己與病魔接觸，然而，直到今天和平天使者――白鴿還在人們心中永存。
聽(tīng)了親朋好友的話(huà)后，我覺(jué)得，如果把他們所說(shuō)的顏色加起來(lái)，用一個(gè)詞兒來(lái)形容――五顏六色。
哈哈！我終于知道生命是什么顏色了，生命是五顏六色的。如果生命只是有一種顏色那多單調��！生命是五顏六色的，生命是要有波折起伏的，這才是真正的生命。
初中作文：美麗的色彩 22
夢(mèng)總是色彩斑斕的，這些色彩詮釋了不同的夢(mèng)，不同的人：
夢(mèng)是紅色的
紅色代表著(zhù)熱血沸騰，激情澎湃。解放軍叔叔們就是這樣，他們不畏嚴寒，不怕風(fēng)吹日曬，毅然決然的保衛在祖國的疆土邊。解放軍戰士們就是抵御民族外敵的堅挺的長(cháng)城，就是撐起民族脊梁的巍峨的泰山，就是匯聚民族精神的長(cháng)江黃河！他們用堅定的意志詮釋著(zhù)紅色的夢(mèng)，熱烈澎湃的夢(mèng)，讓我們向解放軍們致以最崇高的敬意！
夢(mèng)是綠色的
綠色代表著(zhù)希望，代表著(zhù)生命。提到綠色，我們便會(huì )想到樸實(shí)，善良的郵遞員。他們不辭辛苦，跋山涉水給遠在天邊的親人送去一份溫暖的思念與牽掛，讓我們知道我們的親人現在都一切安好！他們是綠衣使者。有他們在，人們就不會(huì )覺(jué)得孤單；有他們在，人們就總會(huì )滿(mǎn)懷希望。
夢(mèng)是黃色的
黃色代表著(zhù)智慧，代表著(zhù)無(wú)私奉獻。我們總能感覺(jué)到有這么一種人每天都在無(wú)私奉獻著(zhù)，他們就是我們尊敬的老師。每當深夜，我們都在睡覺(jué)，可是老師卻在黃暈的燈光下，伏著(zhù)身子，認真的批改著(zhù)作業(yè)，他們總是那么一絲不茍，那么和藹安詳。他們是“人類(lèi)靈魂的工程師”。他們教我們學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )做人。他們的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，給我們溫暖和力量！他們是辛勤的園丁，養育著(zhù)桃李；他們是紅燭，燃燒了自己照亮了別人；他們是一盞光明的燈，照亮了我們人生的道路！
夢(mèng)是藍色的'。
藍色代表寧靜，深邃，代表寬容。我的心中就有一種藍色的夢(mèng)，天空的顏色是藍色的，大海的顏色是藍色的，他們給予我自由和理想，讓我在夢(mèng)想的天空中任意馳騁，飛翔。
夢(mèng)需要色彩的點(diǎn)綴，夢(mèng)在我們人生中放射出無(wú)盡的光芒。
初中作文：美麗的色彩 23
我聽(tīng)說(shuō)有些人有獨特的感官。當他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他會(huì )在眼前看到聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼睛看到我青春的顏色。我覺(jué)得我的青春是藍色的，是我能看到的最純粹的顏色。我們是伴隨著(zhù)青春成長(cháng)的，走過(guò)了12歲的青春歲月，16、17歲的雨天，20歲的浮躁和壓抑。結果我們的青春所剩無(wú)幾，我們的成長(cháng)也走到了盡頭。剩下的'就是慢慢成熟變老。
都說(shuō)藍色代表憂(yōu)郁，但我覺(jué)得藍色既冷又暖�？梢源砬啻豪锏膽涯�，希望，個(gè)性，陽(yáng)光。鎖著(zhù)的青春日記大多是藍色的，張愛(ài)玲是藍色的，青春里的悲歌是藍色的，青春里的校園是藍色的，永遠摸不著(zhù)的藍門(mén)，青春的憂(yōu)傷和惆悵。
青春是碎片化的，就像一個(gè)1000塊的拼圖。你可能永遠不知道下一塊放在哪里。我真的想找一個(gè)藍色的瓶子來(lái)裝我的青春和回憶。至少到了老的時(shí)候，我可以感嘆我的藍色青春是有跡可循的。因為青春就像粉筆，擦一擦就不留痕跡。所以，我也要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(cháng)，在我最躁動(dòng)不安的時(shí)期陪伴著(zhù)我。我的記性不好但也不差。我會(huì )記住你們每一個(gè)人。
當我們背著(zhù)沉重的背包時(shí)，我們學(xué)會(huì )了一個(gè)技巧——，就是在大步向前的同時(shí)，把喜歡的有用的東西扔進(jìn)背包，把不愉快的不愉快的東西扔掉。以這樣的更新速度，你身邊的人遲早會(huì )改變。那么，請記住自己，記住青春是藍色的，不會(huì )是耀眼的陽(yáng)光，更不會(huì )是凜冽的寒風(fēng)，只是身邊對你好的人，你癡迷的愛(ài)好，你的快樂(lè )，你的幸福。想看日出的人渴望清晨的藍天，想看大海的人愛(ài)上海上的碧波。那些想等待青春的人，看到了它獨特的鈷藍色夢(mèng)想。其實(shí)沒(méi)有什么帶有青春色彩的東西，只是我們在青春里經(jīng)歷過(guò)的一些難忘的經(jīng)歷。就像上火車(chē)一樣，我們的新旅程即將開(kāi)始。
初中作文：美麗的色彩 24
春姑娘趁著(zhù)寒意逐漸褪去的時(shí)候悄悄的過(guò)來(lái)了，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無(wú)垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又擺，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿(mǎn)了鮮綠的顏色。春雨來(lái)了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的`。在春雨的滋潤下，大地逐漸恢復了生機，仿佛告訴人們該從嚴酷的寒冬里面走了出來(lái)，去迎接新的一年的到來(lái)。
在冬天的時(shí)候我們都是過(guò)著(zhù)單調的生活，總是期盼春天能夠盡早到來(lái)現在她真的到來(lái)了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽(yáng)是金黃色的，天空是蔚藍色的，小草樹(shù)上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著(zhù)我們春天的到來(lái)，萬(wàn)物蘇醒過(guò)來(lái)。難怪古往今來(lái)有那么多的人喜歡春天，詩(shī)人喜歡春天所以寫(xiě)下了一篇篇關(guān)于春天詩(shī)句，畫(huà)家喜歡春天，所以才會(huì )畫(huà)上一副副關(guān)于春天色彩的圖。在我的印象里，春天就是萬(wàn)物的融合，任何事物都是從春天開(kāi)始發(fā)展并且茁壯成長(cháng)的，她也是一切色彩的匯合，因為在春天里我們可以找到各種各樣的顏色。在春風(fēng)春雨的陪伴下，已經(jīng)冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人們昭告著(zhù)春天的到來(lái)。地面上的白雪已經(jīng)悄無(wú)聲息間沒(méi)有了，在一片又一片枯黃的樹(shù)葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中總是時(shí)不時(shí)飄來(lái)一兩個(gè)風(fēng)箏，原來(lái)是一些小孩在草地上面不斷奔跑著(zhù)。在這春季的時(shí)候，天空已經(jīng)成為了孩子們的領(lǐng)地，他們總是想要將自己的風(fēng)箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因為這么豐富的色彩，所以才會(huì )在人們心中留下春天是美好的這個(gè)印象。
初中作文：美麗的色彩 25
生活是一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙，我們則是根根畫(huà)筆，在上面涂抹著(zhù)生活的色彩。
—-題記
愉悅之藍
藍，代表著(zhù)廣袤無(wú)垠的天空與激滔澎湃的海洋。寬廣而博大，二者包容萬(wàn)物，一切事物盡納入自己的胸懷之中�！巴艘徊�，海闊天空”，多一份寬容與包涵，一切都是風(fēng)平浪靜，恐怕只有真正懂得包容的人，才會(huì )永遠擁有一顆愉悅而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心靈吧?乏味的紛爭就像一場(chǎng)雨，總會(huì )雨過(guò)天晴，毫無(wú)意義的爭斗只會(huì )只會(huì )給人帶來(lái)煩惱。平和、寬廣的心胸便是所有煩惱的化解者。
希望之綠
殘花敗柳的逝去，并不意味著(zhù)死亡，而是新生命開(kāi)始的前奏，只是為更多生命埋下了希望的種子。春，萬(wàn)物的復蘇的開(kāi)始，整個(gè)眼簾中都是綠色的景象，給人以活力與希望。因此，也會(huì )有人說(shuō)，一年之計在于春。剛開(kāi)始，一切散發(fā)著(zhù)勃勃生機，使每一個(gè)人都為自己的新目標而奮發(fā)努力。所有遙遠的目標在此刻似乎都在眼前。加把勁吧，青年，剛開(kāi)始，總是會(huì )有希望的!到了夏天，正是到了綠的'鼎盛時(shí)期，碧綠的景色里卻夾雜著(zhù)一些星星點(diǎn)點(diǎn)黃或粉紅的的小花。既使朵朵芳香、艷麗，但這卻是生命的后期，是希望泯滅的最后終點(diǎn)。之所以一點(diǎn)點(diǎn)逼近死亡，只是由于失去了綠的蓬勃向上的朝氣，不再向上發(fā)展，只求將畢生所積累的，在生命即將耗盡之前，為這個(gè)世界留下一縷芳香。雖然此時(shí)取得了華麗，卻不會(huì )維持太久，凋零之后，依然無(wú)法超越“芳草碧連天”那蓬勃而怡人的氣勢。生前的艷麗，絲毫不能掩飾死亡后凄慘的寒意。
喜悅之紅
紅色，在諸多顏色中，是最具有激情與喜悅的的顏色了，充斥著(zhù)對美好生活渴求的強烈欲望，卻毫不缺乏對現在生活的享受與滿(mǎn)足。時(shí)刻保持一顆喜悅的心，從不灰心喪氣。
生活的色彩，總是有滋有味的！
初中作文：美麗的色彩 26
有人說(shuō)，春天是紅色的，因為伴隨著(zhù)春風(fēng)的吹來(lái)，花朵從一開(kāi)始的含苞待放，到現在的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)的吹來(lái)，大地上的植物探出了尖尖的腦袋；地里的種子冒出了翠綠的嫩芽；樹(shù)木上露出了五顏六色的花骨朵。百花齊放，好不熱鬧呢！
色彩鮮艷，火紅色的花朵像天上的火燒云，為整片大地裝飾了不一樣的色彩；有人說(shuō)，春天是綠色的，因為春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹綠了草地，在高處望去，這些滿(mǎn)地的柳樹(shù)和草地就像是給大地披上了綠色的毛毯，看起來(lái)是那么的吸引人；有的人說(shuō)，春天是無(wú)色的，因為春天的到來(lái)，農民伯伯在地里辛勤的耕種，頂著(zhù)天空大大的`春陽(yáng)，流下勞動(dòng)的汗水，在陽(yáng)光下顯得那么通透。
獨自走在鄉間的小路上，路旁的小草在隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我招手，歡迎我的到來(lái)；田間薄膜下冒出翠綠的嫩芽，好像是對來(lái)到這個(gè)世界感到興奮似的，我伸出手，幫助它穿透這層薄薄的束縛，讓它快快長(cháng)大；小溪旁的柳樹(shù)上也不甘示弱地冒出了嫩芽，好像在迎接新一輪的重生，枝條在風(fēng)中搖擺不停，隨著(zhù)春風(fēng)歡快地跳著(zhù)舞蹈。游蕩在這春意盎然的鄉間小路上，隨著(zhù)陣陣花香的飄來(lái)，心情仿佛被凈化了一般，沒(méi)有大城市喧鬧的氛圍，眼前的景色足以讓你忘卻往昔的不愉快和現實(shí)帶來(lái)的疲憊。躺在青青的草地上，聞著(zhù)陣陣的花香，看著(zhù)枝頭翠綠的枝丫，感覺(jué)生活是多么的美好��！
春天的到來(lái)，大地穿上了各色衣服，仿佛在向人們炫耀新的衣服。春天啊，你是那五顏六色的花朵；你是那枝頭那一點(diǎn)翠綠的嫩芽；你是那田間剛從地里探出頭的種子。春天啊，你的色彩總是那么吸引人！
初中作文：美麗的色彩 27
白，白得質(zhì)樸，白得純潔，白得令人不忍玷污；白得高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)。黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人屏除雜念；黑得鎮定，黑得讓人自信堅定。
也許由于天性，我喜歡白色，最?lèi)?ài)它給我帶來(lái)的寧靜的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔，天然，無(wú)世俗污染，污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確，我欽佩它的正直，可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼，不夠寬容。
我不愛(ài)黑色，卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的`視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切，寬容著(zhù)他人的過(guò)失。它毫無(wú)怨言地襯托著(zhù)白色的高潔，毫不艷羨人們對白色的贊美，為一切鋪墊著(zhù)最合適的底色�？伤蔡聊�。
黑與白永遠是最合適的搭配，兩種極端的色彩融合在一起，是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊藏著(zhù)的無(wú)盡活力，兩者互相補充，和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn)，因為它勢單力孤，無(wú)法彌補自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精華，才會(huì )組成世上最完美的器物。
由此，我想到了人。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如白色，縱然高潔，可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己，也會(huì )變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內蘊的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無(wú)聞本無(wú)可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。做人，應該做到尺寸恰到好處。
不要總認為自己是最完美的，學(xué)學(xué)別人，擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好？如黑白一樣，相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻，只有集百家之長(cháng)，才能成一家之美！
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