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贈人玫瑰作文

時(shí)間:2022-05-15 10:11:23 玫瑰 我要投稿

【推薦】贈人玫瑰作文合集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的贈人玫瑰作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】贈人玫瑰作文合集5篇

贈人玫瑰作文 篇1

  有人說(shuō),給予是黑夜里的一盞明燈,照亮了迷茫的前方;有人說(shuō),給予是綿綿的細雨,滋潤了他人的心;還有人說(shuō),給予是一種無(wú)私的奉獻,能贏(yíng)得大家的贊不絕口。但我覺(jué)得,給予是一縷陽(yáng)光,能帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我拉著(zhù)媽媽的手,在公園里欣賞著(zhù)風(fēng)景。小鳥(niǎo)不時(shí)在枝頭歡快地啼鳴;柳枝隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞;湖水泛起層層漣漪,清波漾漾。

  這時(shí),眼前出現一幕,讓我的好心情都拋到九霄云外去了。一個(gè)上了年紀的乞丐用雙手死死地拽著(zhù)一個(gè)儀表堂堂、穿著(zhù)西服的年輕人,嘴里還念念有詞:“先生,求求您給點(diǎn)錢(qián)吧,我一家老小都等著(zhù)吃飯,行行好啊!蹦贻p人卻滿(mǎn)臉厭惡,說(shuō):“臭乞丐,別拉著(zhù)我的衣服!痹(huà)音剛落,便狠狠地朝老人踢了一腳,老人慘叫一聲,臥倒在地上,拼命地蜷縮著(zhù)身子。而那個(gè)年輕人呢,早已大搖大擺頭也不回地走開(kāi)了。我連忙跑上前去,仔細一看,只見(jiàn)眼前的這個(gè)老人衣衫襤褸,頭發(fā)亂糟糟的。歲月就像一把無(wú)情的刻刀,在他的臉上布滿(mǎn)了皺紋,佝僂的背因剛才的那一腳顯得更加彎曲了。而他那雙歷經(jīng)風(fēng)霜的手早已沒(méi)了紋路,模糊不堪?吹窖矍暗倪@一幕,我陷入了沉思:這個(gè)老人太不幸了,我該幫幫他。于是,我便向媽媽預支了這個(gè)月的零花錢(qián),毫不猶豫地放進(jìn)了那個(gè)老人的鐵盆中。圍觀(guān)的人也紛紛地掏出錢(qián)來(lái),一時(shí)間,10的、20元的,甚至百元的,朝著(zhù)鐵盆匯聚而來(lái)。而地上的老人呢,早已老淚縱痕。我和圍觀(guān)的人一起扶起了老人。此時(shí),我突然覺(jué)得一股暖流涌上心田。

  贈人玫瑰,手有余香。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我的內心感受到了真正地快樂(lè )和溫暖。

贈人玫瑰作文 篇2

  那不是三月,大街上,平和安詳的氣氛里,房屋的輪廓因為逆光的緣故顯得格外的清晰。透過(guò)墻邊那些大樹(shù)稀疏有致的縫隙,鑲嵌在空中的片片碎玉。

  漫步走在大街上,思緒隨著(zhù)街上樹(shù)杈倒影的斑斑點(diǎn)點(diǎn)飄蕩在遠方,耳旁縈繞的是自己的喃呢。隨即,我走進(jìn)了一家肯德基,與外面安靜的氛圍不同,嘈雜的腳步聲伴隨喧鬧的交談聲融入了這間房子。從口袋里掏出僅有的幾個(gè)零錢(qián),攥在手中,手里接過(guò)服務(wù)員遞來(lái)的餐盤(pán),將零錢(qián)啪啦的放進(jìn)了他的手中。我拉了個(gè)椅子釋然坐下,舔了舔甜筒,向四周張望著(zhù)。忽然,一位小男孩拉著(zhù)母親的手笑盈盈地鉆進(jìn)了暖烘烘的肯德基店里。隨之,他們身后一位衣衫襤褸的乞丐輕輕拉開(kāi)了玻璃門(mén),笨拙的將手脫離了扳手,將頭探進(jìn)了餐廳,隨后走進(jìn)了房間里。

  剛打開(kāi)垃圾箱的女服務(wù)員下意識地用手捂住了鼻子,緊皺著(zhù)眉頭督了乞丐幾眼,厭惡的瞟著(zhù)乞丐背上的包裹。乞丐凌亂的頭發(fā)嚴嚴實(shí)實(shí)的遮擋了他的雙眼,兩條細長(cháng)的劍眉置于眼上,嘴里嘟噥著(zhù)什么,隨即將他身旁的漢堡、可樂(lè )收拾了下,望望其他桌上的殘羹剩飯,然后定視眼前的'食物,大口的咀嚼著(zhù)。剛進(jìn)門(mén)的小男孩兩只瑪瑙似的眼珠,一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)乞丐,然后扯了扯他母親的衣襟,喊著(zhù):“媽媽?zhuān)憧茨憧础彼麑⑺赡鄣氖终茢傞_(kāi),伸出他白胖胖的手頭,問(wèn)道:“他在干什么呀?”那位母親隨著(zhù)男孩的目光望去,屏住了呼吸,想了想,說(shuō):“那位叔叔在吃別人吃剩不要的東西!”小孩眼神里閃過(guò)一絲失落,瞬間又開(kāi)朗起來(lái):“媽媽?zhuān)野盐业氖項l給那位叔叔好不好?”說(shuō)著(zhù),指了指他手中緊握著(zhù)的薯條。那位母親證在那里不動(dòng),不知說(shuō)什么好。小男孩似乎想到了什么,眼珠轉了轉,然后從盒子里抽出一根薯條,小心翼翼地咬了一口,緊接著(zhù),輕輕地放在盒子里,然后跳下了座位,把薯條盒遞給了前方的乞丐,乞丐先是愣了會(huì ),表情瞬間也舒展開(kāi)來(lái)了。

  我低下頭,手里捏著(zhù)甜筒,慢慢地舔著(zhù),邁出了肯德基店。湛藍的天空里浮現出一朵悠悠的白云,眨眼間,我仿佛看到了雷鋒的笑臉。贈人玫瑰,手有余香。愛(ài)心悠悠,唯有付出一片真情才可豐裕心的喜悅,人人多一份愛(ài)心,世界才會(huì )變得溫情而明媚!

贈人玫瑰作文 篇3

  贈人玫瑰,手有余香,是電視里一個(gè)公益廣告,廣告很溫馨,主題是關(guān)愛(ài)他人的。我很喜歡這個(gè)畫(huà)面。

  有一次,我在學(xué)校扶起了一不小心摔倒的一年級小男孩。扶完他向我說(shuō)謝謝,我就走了,不過(guò),我覺(jué)得像春風(fēng)拂面一般,心情很愉悅,幫助到別人是很快樂(lè )的事情,這不就是贈人玫瑰,手有余香嗎?我扶了小男孩,雖是舉手之勞的小事,我心中有非常大的喜悅,善良的種子在我心中發(fā)芽,而且感覺(jué)是那么美好我的心情愉悅了,這一天做事情非常的順利,學(xué)習也是很輕松的。

  那么我們在生活中是不是也要做到贈人玫瑰,手有余香呢?大家共同幫助一些需要幫助的人,你們的心里也會(huì )像春風(fēng)拂過(guò),很美好。就像我扶起小男孩兒一樣,心里很高興。

  那么我們應該怎樣做到呢?請記住要真誠善良。幫助學(xué)校和外面摔倒的人,或是幫別人找一些東西,別人謝謝你,你也會(huì )覺(jué)得手有余香,心里舒暢,所以我們應該做到能幫助別人的時(shí)候盡量幫助別人,。

  生活在人世上,讓我們多一些愛(ài)心,多一些關(guān)愛(ài),讓那些需要得到關(guān)愛(ài)的人們去感受一下社會(huì )的溫暖,你幫助了別人,自己也會(huì )覺(jué)得生活很美好,對自己也會(huì )有所裨益的。

贈人玫瑰作文 篇4

  贈人玫瑰,手有余香 從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)很多,他們各有特色,有的樂(lè )于助人,有的堅忍不拔,有的學(xué)習認真……而我最佩服的要數鄧希文樂(lè )于奉獻的精神。 那是在去年的一個(gè)上學(xué)日的快放學(xué)時(shí),大家都在車(chē)站等車(chē)。忽然,風(fēng)伯伯似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑,打了大噴嚏。這一打不要緊,到是讓車(chē)站旁的一個(gè)便捷垃圾桶摔地“啊——”的一聲,摔一了個(gè)跤,倒在地上直哼哼。疼啊。我當時(shí)也在一旁,可是無(wú)動(dòng)于衷,心里想:這車(chē)子真慢,不過(guò)便捷垃圾桶倒了,真有趣。我于是不管它了,接著(zhù)等車(chē)。

  在車(chē)站的同學(xué)都只是在旁邊看著(zhù),都無(wú)動(dòng)于衷。再看看別的同學(xué),他們也在說(shuō)說(shuō)笑笑,有的與朋友談天說(shuō)地,有的面無(wú)表情,凝視前方,簡(jiǎn)直如一尊雕塑,有的與同學(xué)打鬧,開(kāi)心極了……一點(diǎn)也不再去管便捷垃圾桶,讓它如斷翅的小鳥(niǎo)在急呼。 這時(shí),我的同學(xué)鄧希文一步一步走了過(guò)來(lái)。他一眼便看見(jiàn)這個(gè)無(wú)助的便捷垃圾桶倒在地上,于是充滿(mǎn)信心來(lái)到便捷垃圾桶邊,并不嫌垃圾桶臟。用自幾的力量去放正便捷垃圾桶。絲毫不認為這不是自幾的事。人小但是有一股力量在爆發(fā)出來(lái)。是光明的力量。他在做好人好事,并不像別的同學(xué)只顧自幾,別的同學(xué)見(jiàn)了后不說(shuō)笑了,我看了后也感到了很慚愧但心中更有對他的佩服。這是小事,可更加的看出鄧希文樂(lè )于奉獻。 小事見(jiàn)品德,在現在看來(lái)是值得我們學(xué)習的,這就是我的同學(xué)鄧希文。

贈人玫瑰作文 篇5

  記得那天早上,我擔心天會(huì )下雨,就沒(méi)有把雨傘從書(shū)包里取出來(lái)。不知不覺(jué)中到了下午放學(xué)的時(shí)間,雨仍然唰唰的下個(gè)不停,學(xué)生的家長(cháng)都陸續地來(lái)接自己的孩子。這時(shí),我著(zhù)急了,心想:雨下得這么大,我怎么回家呢?正當我心急如焚的時(shí)候,我的目光注意到藏在書(shū)包里的那頂雨傘,頓時(shí)我快樂(lè )的似要飛起來(lái)。我撐開(kāi)傘正準備沖進(jìn)雨中,只見(jiàn)穆陳陳在教室 門(mén)口急得直跺腳,我過(guò)去了解了情況,知道她媽媽在門(mén)口等她,穆陳陳又怕淋雨,所以……我就撐著(zhù)傘,把她送出校門(mén),剛走出校門(mén),穆陳陳就找到了她媽媽?zhuān)龐寢屵連連向我道謝。

  我樂(lè )滋滋地走在回家的路上,透過(guò)雨簾,我望見(jiàn)住在我家樓下的童心如姐姐,正急匆匆地往家趕。我三步并作兩步的迎上去,把雨傘一大半都遮在姐姐頭上;氐郊,我的右手臂已經(jīng) 淋濕了,但是我毫不在意,一放下書(shū)包,就打通了媽媽的電話(huà),告訴她我快樂(lè )的心情。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“穎穎,經(jīng)過(guò)這件事,你知道什么是最大的快樂(lè )嗎?”“給別人快樂(lè ),自己是最快 樂(lè )的!”我深有體會(huì )的回答。

  受人幫助是快樂(lè )的,幫助別人更是快樂(lè )的。古人說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香”,就是這 個(gè)道理!扒Ю镏,始于足下!睆奈易銎,從現在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習和生活中,用一顆善良而熱情的心去對待身邊的每一個(gè)人,每一件事。

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