高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香

　　贈人玫瑰，手有余香。成全別人，又何嘗不是一種美德呢?今天小編就來(lái)分享高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香(一)

　　有人說(shuō)，談善容易行善難，我不贊同。善是生活中的一種美好形態(tài)，不分大小，也不分時(shí)間與空間，更不分對象，我們隨手就可以為之。善在我們的生活中無(wú)處不在，只是我們容易忽視，我們要學(xué)會(huì )時(shí)刻在生活中行善。俗話(huà)說(shuō)“善有善報”，有善就會(huì )有回報，但我們行善不是為了刻意追求回報，而是為了人生中的那一份豁達，那一份快樂(lè )。

　　勿以善小而不為，事無(wú)巨細，再小它也是個(gè)事兒，凡存在就有理由，就如一顆小滴水卻可以折射太陽(yáng)的光輝。我們身邊那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都可以成就一個(gè)又一個(gè)的善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂(lè )了自己。小事雖很平凡，但小事上體現出來(lái)的善心卻是偉大的，像網(wǎng)絡(luò )上的微博傳遞愛(ài)心，只需點(diǎn)擊鼠標，盡微薄之力就可以傳達出一份愛(ài)心，就有可能幫到了一個(gè)需要幫助的人，那樣我們就會(huì )感到喜悅，這是一種內心的升華。這就有如贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì )在贈花人和受花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋，在生活中，我們都應該這樣。

　　生活中有太多不盡如人意的事，因為人們總是喜歡索取。如果只想著(zhù)收獲，那便會(huì )失去很多快樂(lè )，無(wú)論在任何事情上，我們應該多一點(diǎn)無(wú)畏的付出，要相信付出就會(huì )有回報，無(wú)論回報是有形的還是無(wú)形的。就像船主與油漆工的故事，油漆工無(wú)意之間的一個(gè)小小的善舉，卻拯救了一個(gè)寶貴的生命，最后，他不僅得到了助人的快樂(lè )，還意外地收獲了錢(qián)財，有形與無(wú)形的回報都隨之而來(lái)，這些都不是刻意為之的。

　　還有一個(gè)耳熟能詳的故事，有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì )到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著(zhù)墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢?”。盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì )給我帶來(lái)方便。”鄰居疑惑地問(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢?”。盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì )看見(jiàn)東西，就不會(huì )把我撞倒了，這不就給我方便了嗎。”鄰居這才恍然大悟。開(kāi)燈這件小事，方便了別人的同時(shí)也方便了自己，何樂(lè )而不為呢。

　　一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈，小小的善舉，舉手之勞，并不需要我們付出很多，卻能換來(lái)很多美好。學(xué)會(huì )為社會(huì )做點(diǎn)事，為他人做點(diǎn)事，為自己做點(diǎn)事，美好的生活是在大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中創(chuàng )造的，是會(huì )在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰，手有余香，當世界充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，那我們每一個(gè)人也都會(huì )得到幸福的分享。

　　高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香(二)

　　給予別人關(guān)懷，溫暖的是自己;給予別人幫助，受益的是自己;給予別人關(guān)愛(ài)，快樂(lè )的是自己……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我的記憶中，就有這樣一件事。

　　那時(shí)剛滿(mǎn)六歲的我，正在跟媽媽學(xué)習名人名言：“贈人玫瑰，手有余香”。我流利地背了下來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，很好，給你兩元錢(qián)去買(mǎi)雪糕吧!”太好了，我用小手接過(guò)那兩元硬幣。

　　手心里攥著(zhù)錢(qián)，邁著(zhù)輕快的步子，我一蹦一跳地走向超市。卻在超市門(mén)口停了下來(lái)：“咦，超市門(mén)口怎么坐著(zhù)一個(gè)人?”我用疑惑的眼神打量著(zhù)這個(gè)人：又破又爛的衣服，兩只黑黑的大手，臟的幾乎看不出的臉，還有……還有，一只斷了的腿!我不禁大吃一驚：眼前這個(gè)叔叔是位殘疾人!叔叔的面前放了個(gè)碗，立了塊牌子，我看了一遍，恍然大悟。原來(lái)叔叔的兒子得了心臟病要進(jìn)行移植手術(shù)，可他賣(mài)光了所有東西還是沒(méi)錢(qián)做手術(shù)，沒(méi)辦法，只好懇求好心人捐錢(qián)。

　　看完后，我的目光移向手心里的兩塊錢(qián)，捐還是不捐?這個(gè)問(wèn)題在我心中盤(pán)繞著(zhù)。盡管只是兩塊錢(qián)，但或許也可以盡一份微薄之力�？墒侨绻�捐了，就吃不到美味的雪糕了。這兩種選擇擺在我的面前。我猶豫了，這個(gè)叔叔和他的兒子實(shí)在是太可憐了，難道我就忍心不幫助他們嗎?這又是一場(chǎng)考驗，一場(chǎng)關(guān)于付出和索取的選擇。就在我猶豫不決之時(shí)，媽媽剛剛教導我的名人名言又回蕩在我的耳邊：贈人玫瑰，手有余香……我做出了決定。我拿著(zhù)這兩塊錢(qián)，放到叔叔面前的碗里。

　　然后，我蹦蹦跳跳回到媽媽的身邊，感覺(jué)一身輕松，心情愉快。果然：贈人玫瑰，手有余香。

　　高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香(三)

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，你是否還記得那件事?一件深深烙印在我心里的事。

　　楊柳抽枝，青青草尖在泥土中露頭，花兒伸展開(kāi)花瓣，露出嬌羞的面龐，紅杏流火，梨花飛雪，盡管烈日當頭，但還是擋不住料峭的春寒。

　　一個(gè)孩子站在路旁，打出租車(chē)，很快，一輛車(chē)停在了他的面前，開(kāi)門(mén)，進(jìn)去，留下了一縷黑塵。

　　我百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)窗外，一花一草一樹(shù)木，窗外的景物飛速地流過(guò)，開(kāi)車(chē)的司機是一個(gè)矮個(gè)子，一身藍衣，兩肩瘦塌塌地，脊梁骨卻竹竿一般的直。

　　一個(gè)綠燈過(guò)后，很快，便到了門(mén)前。我掏出10元錢(qián)，交給了司機，走了。“等一下!”一句話(huà)把我叫住，我疑惑的轉過(guò)身，“怎么了?”我問(wèn)道。司機叔叔說(shuō)，“你多付給了我5元錢(qián)。”話(huà)音未落，只見(jiàn)他小心地抽出來(lái)，伸出手，遞了過(guò)來(lái)，臉上掛著(zhù)和藹的笑容。

　　“贈人玫瑰，手留余香”，雖然這5元錢(qián)微不足道，但這張小小的5元錢(qián)，卻包含著(zhù)一位陌生人的真誠，做事不能貪圖小利小惠，只有當你對別人施以真誠，別人才會(huì )對你刮目相看。

　　“君子一言，駟馬難追”，“人而無(wú)信，不知其可”，“言必信，行必果”，我們要謹記這些名言，在生活中去履行，實(shí)踐。

　　高中暑假作文：贈人玫瑰，手有余香(四)

　　暑假，我和媽媽帶著(zhù)禮物，一起去看望媽媽班上的一位新生。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是個(gè)孤兒，讀小學(xué)時(shí)，父母都病逝了�？蓱z的他寄養在大姨家。

　　我們來(lái)到他大姨家，看見(jiàn)一間陰暗潮濕、低矮狹窄的小屋，四壁有裂縫，屋里沒(méi)有像樣的家具，里面零亂的擺滿(mǎn)了東西，幾床舊棉絮堆放在椅子上，屋子顯得特別擁擠。一股難聞的霉味撲鼻而來(lái)。這時(shí)一位年邁癱瘓的婆婆向媽媽哭訴著(zhù)她家的不幸。一個(gè)又瘦又矮的男孩在一旁膽怯的低著(zhù)頭。媽媽一會(huì )安慰婆婆，一會(huì )關(guān)心地詢(xún)問(wèn)小男孩的學(xué)習生活情況。媽媽用手撫摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“不用擔心，以后有什么困年就給老師說(shuō)，老師同學(xué)都會(huì )幫助你們的。你要好好學(xué)習，聽(tīng)大姨的話(huà)，將來(lái)好好報答大姨一家……”

　　看著(zhù)他們一家好可憐，我心里很難過(guò)。沒(méi)去他家前，我以為所有的孩子都和我一樣幸福，沒(méi)想到生活中還有這么貧窮可憐的孩子。那一刻，我決定一定要盡我所能，去幫助他們。我更要好好讀書(shū)，將來(lái)用我更大的能力去幫助那些需要幫助的人。

　　回到家里，那個(gè)可憐的小男孩的身影總在我眼前晃動(dòng)，揮之不去。晚上我夢(mèng)見(jiàn)他一個(gè)人孤獨無(wú)助的哭泣。

　　第二天醒來(lái)，我央求媽媽再帶我去看看他。媽媽欣然同意。我趕緊清理好零花錢(qián)，和媽媽商量買(mǎi)什么禮物好。在媽媽的建議下，我們買(mǎi)了一套《鋼鐵是怎樣煉成的》，還買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力、牛奶……

　　再次到他家，小哥哥不再那么膽怯。我主動(dòng)和他說(shuō)話(huà)，玩耍，慢慢的他和我熟悉起來(lái)。我知道，我沒(méi)有太大的能力去幫助他，但我要做他心靈的朋友，讓他的心不再孤獨寂寞。從那以后，我經(jīng)常邀請他到我家來(lái)，陪他一起看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，一起聊天，玩耍，我們成了最好的朋友。媽媽說(shuō)，在我的幫助下，小哥哥變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，不再自卑膽怯了。

　　這個(gè)暑假，我收獲很大，因為我明白：盡其所能的幫助別人是一件多么快樂(lè )的事啊!真是贈人玫瑰，手有余香!

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