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弘揚孝道美德的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-08-06 17:12:55 美德 我要投稿

關(guān)于弘揚孝道美德的優(yōu)秀作文

  什么是孝?孝是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是民族歷史上的佳話(huà)。母親也經(jīng)常對我講一句話(huà)“不求成才,只求成人!毙⑹亲鋈说母。接下來(lái)小編為你帶來(lái)弘揚孝道美德的作文,希望對你有幫助。

關(guān)于弘揚孝道美德的優(yōu)秀作文

  關(guān)于弘揚孝道美德的作文一

  有這樣一個(gè)學(xué)生,在她生日前一天,她爸爸說(shuō)要給她買(mǎi)一個(gè)蛋糕慶祝。但后來(lái),爸爸因為工作繁忙,一時(shí)忘了買(mǎi),那個(gè)女生就絕食一天表示反對。她爸爸沒(méi)辦法,開(kāi)車(chē)又到鎮里,買(mǎi)了一個(gè)蛋糕給女兒。

  由此,我覺(jué)得這個(gè)女生實(shí)在是太不孝順了,父母親含辛茹苦地把她養大,而到頭來(lái),卻因為沒(méi)買(mǎi)蛋糕這么點(diǎn)小事而進(jìn)行絕食反抗。她爸爸應該對她進(jìn)行教育,不應該一味地順從她。這樣只會(huì )讓她更加囂張,依賴(lài)心理增強,獨立性變差。還會(huì )形成唯我獨尊、任性自私、驕橫無(wú)禮、以自我為中心的不良品質(zhì)。長(cháng)大后工作怕苦怕累,不去鉆研;勞動(dòng)時(shí)拈輕怕重,偷工減料?傊怯邪俸Χ鵁o(wú)一利的。試想,這些養尊處優(yōu)的孩子長(cháng)大后能建設祖國服務(wù)社會(huì )嗎?他們能養活自己算不錯了。

  現在的你我,大多是獨生子女,在家都是養尊處優(yōu),是家里的`小公主、小皇帝。祖輩們大有“俯首甘為孺子!钡臓奚。事事包辦、時(shí)時(shí)呵護,使“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益穩固。祖輩對孫兒施愛(ài)有加,往往心太軟,導致教育孩子方面寬而不足,嚴而有余,甚至當父子之間有沖突時(shí),往往不自覺(jué)地、不分原則地偏袒孫輩。

  這個(gè)“孝”字是會(huì )意字,是一個(gè)“老”跟一個(gè)“子”,合在一起就成了一個(gè)孝字。老是指上一代,子是指下一代,上一代跟下一代融成一體叫做「孝」,所以上一代跟下一代密不可分。你我看這個(gè)字就好象一個(gè)兒子背著(zhù)一個(gè)老子,所以上一代念念想著(zhù)如何栽培好下一代,才能對他的父母親、他的祖先有所交代,甚至于是對社會(huì )教出一個(gè)好孩子,也是對社會(huì )有所交代。而孩子念念背著(zhù)父母親,也就是說(shuō)念念把奉養父母親的責任扛在肩上,時(shí)時(shí)想著(zhù)父母親,如何讓父母親更快樂(lè ),生活更圓滿(mǎn)。所以古代的孝子確確實(shí)實(shí)都能夠時(shí)時(shí)刻刻念著(zhù)父母親。

  你我安吉孝豐,相傳歷代多孝子,故得“孝豐”之名。二十四孝中的“郭巨埋兒天賜金”、“孟宗哭竹冬出筍”等膾炙人口的故事均出于此。安吉還有座孝子橋。此外,孝豐鎮中心小學(xué)年年都會(huì )評孝子,可見(jiàn)學(xué)校等教育部門(mén)對孝的重視。全國在2004年還舉辦了“孝親敬老之星”評選活動(dòng)。由此可見(jiàn)孝的重要性。

  科學(xué)發(fā)展和社會(huì )和諧是十七大最強音,社會(huì )科技在不斷發(fā)展,和諧社會(huì )需要大家共同努力去構建。為了推進(jìn)依法治國和以德治國,國家頒布了《公民道德建設實(shí)施綱要》,將孝敬父母親和尊敬長(cháng)輩作為家庭美德建設的最主要內容,今年初,中宣部、教育部又印發(fā)《中小學(xué)開(kāi)展弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》要求中小學(xué)生積極開(kāi)展“以中華傳統美德和革命傳統為重點(diǎn)”的宣傳教育活動(dòng)。

  古人得出結論:“百善孝為先”。那么,今天你“孝”了嗎?

  關(guān)于弘揚孝道美德的作文二

  鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。

  成長(cháng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì )有“訓斥”你的時(shí)候。也許你對父母親有些誤會(huì ),也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機會(huì ),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責備他們,如果他們年事已高,就更不要試著(zhù)改變他們,而是試著(zhù)把自己置身他們當時(shí)的'環(huán)境,理解他們!

  給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因為他們這是愛(ài)我。

  有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負擔!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著(zhù)曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì )兒,干凈的大廳出現在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。

  我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話(huà)了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因為好成績(jì)不是完全報答父母親的。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。

  我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事!

  孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(cháng)長(cháng)流,朋友們,獻給父母親孝心吧!

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