《中華傳統美德故事》讀后感作文

　　我讀過(guò)的書(shū)不計其數，有笛福寫(xiě)的《魯賓遜漂流記》、蕭紅寫(xiě)的《呼蘭河傳》、楊紅櫻寫(xiě)的《非常男生》、《非常女生》�？墒俏易钕矚g的還是《小屁孩日記———五年級煩事多》，這本幽默而有趣的書(shū)。

　　這本書(shū)講述了許許多多的故事，而讓我看了之后還想看一遍的就是——《代課老師》。這篇文章講述了因為甜老師要度蜜月7天，所以來(lái)了一個(gè)姓姜的實(shí)習老師。同學(xué)們都紛紛捉弄他，可是老師不當一回事，更加沒(méi)有罵他們，不可思議的是，他和藹可親地給他們上一節搗蛋課，接著(zhù)又指導同學(xué)們寫(xiě)一篇1000字以?xún)鹊淖魑�。。。。。�！?/p>

　　寫(xiě)到這兒，忽然讓我想起了我5年級的實(shí)習老師，，她是教美術(shù)的。她長(cháng)著(zhù)一張慈善的臉，櫻桃般的小嘴兒，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，猶如柳條一般。她很細心，和我們很合得來(lái)。有一次，她叫一些學(xué)美術(shù)的同學(xué)上來(lái)畫(huà)人物線(xiàn)描(而我也在里面)由于好長(cháng)時(shí)間不畫(huà)了，技法、手勢都有點(diǎn)生疏，所以畫(huà)起來(lái)的時(shí)候，有些地方不會(huì )畫(huà)得很精致。朱老師也看出了我的心思，她輕輕的拿起筆，把有些不好的地方反反復復的改改，然后又稍微幫我把其他地方畫(huà)畫(huà)，而我自己也一絲不茍的畫(huà)著(zhù)，但是仍然有不盡人意的小細節。這時(shí)，朱老師又來(lái)了，她目不轉睛的盯著(zhù)這幅畫(huà)，好想在找那些微小細節，之后又幫我改改。就這樣，大功告成了，我的畫(huà)從難看轉變成了好看，我開(kāi)心的笑了，老師也笑了，笑的是多么地燦爛。。。。。同學(xué)們也紛紛投來(lái)了羨慕不已的目光。。。。。。

　　采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜!這就是我們最敬愛(ài)的人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

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