美德作文[集合10篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的美德作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文 篇1

　　一張五十元的人民幣上印著(zhù)毛爺爺的肖像，幾張一塊的人民幣上西湖美景映入眼簾。他們的身上有幾處折痕，而一旁的發(fā)票正在及其中發(fā)出吱吱的響聲。只聽(tīng)刺啦一聲：“給”。一些錢(qián)和小票送入了我的手中。

　　我剛寫(xiě)完作業(yè)，來(lái)到家門(mén)口的小商店中買(mǎi)點(diǎn)夜宵用來(lái)犒勞犒勞自己。白色的小耳機塞入耳中，我正為當時(shí)的一身輕松高興的手舞足蹈�？粗�(zhù)貨架上的零食，聯(lián)想著(zhù)自己在嗖嗖的涼風(fēng)中，吃著(zhù)薯片喝著(zhù)可樂(lè )，有種隱世自樂(lè )的感覺(jué)，那是心花怒放。

　　買(mǎi)完?yáng)|西站在馬路離小商店不遠處的我，正巴望左右準備過(guò)馬路。突然驚奇的發(fā)現：恩？怎么感覺(jué)不對勁？我從口袋中掏出那一把零錢(qián)，拿著(zhù)收費的單子，仔細的一一核對：可樂(lè )3元，薯片5元，小面包8元，合計16元�！皼](méi)錯��！總感覺(jué)哪里不對�！蔽夷贸鲡n票開(kāi)始數：一張，兩張，三張……

　　不對，阿姨多找我30元。我拿著(zhù)錢(qián)與單子又仔細核對了一遍，不錯，是多了30元。我攥著(zhù)手里的不義之財，手心不斷出汗，紙幣已經(jīng)顯得破舊不堪，看著(zhù)多出來(lái)的紙幣不知道如何是好。一黃一紫的30元被我的拳頭緊緊握在手中，汗液滴在它們身上�！耙�不走吧，反正他也不知道”“不行，那可是阿姨的'血汗錢(qián)，以后見(jiàn)了阿姨多不好�！眱煞N聲音在聲嘶力竭的爭吵。

　　即使涼風(fēng)不斷迎面而來(lái)，吹的那樹(shù)上的黃葉沙沙作響，也撲滅不了我內心糾結的火。黃葉滾到我的腳邊，借助風(fēng)兒向我腳上爬，責備我的虛偽。我還是做了錯誤的決定：我走了�；仡^望著(zhù)模糊的影子，我漸漸遠去。

　　回到家，我告訴了媽媽這件事，媽媽沒(méi)有批評我，而是告訴我明天把錢(qián)還回去。阿姨掙錢(qián)不容易。我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　夜深了，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我躺在床上，望著(zhù)天花板，尖尖的下巴向前探著(zhù)，兩眼在眼眶里不停轉動(dòng)。好似身邊空氣都凝固了起來(lái)，翻滾著(zhù)一波又一波的氣浪。我心想：“明天該怎么辦哪？”不知不覺(jué)，一睜眼到了第二天。

　　再次來(lái)到商店門(mén)口，心中有了壓抑感。邁進(jìn)商店，如老鼠過(guò)街一樣，想避開(kāi)人們的目光。卻被“吆，來(lái)啦？”一句問(wèn)候打破了。我心中砰砰直跳，還沒(méi)想好怎么說(shuō)的我被這突如其來(lái)的問(wèn)候弄得不知所措。最后只蹦出個(gè)恩字。站在那里尷尬的我撓撓后腦勺：“那個(gè)，那個(gè)�！蓖掏铝艘粫�(huì )才告訴了阿姨昨晚的事。我把錢(qián)放在桌子上，等待會(huì )發(fā)生什么。阿姨先是嚇了一跳，緊接著(zhù)眉頭舒展開(kāi)了，笑著(zhù)回應：“沒(méi)事沒(méi)事，我還以為自己糊涂了，我說(shuō)怎么賬單對不起來(lái)，你有這份心就是好樣的�！�

　　我不好意思的笑了笑，就匆匆的走了。同一個(gè)地方，再次回頭望，心里是種舒坦，安逸�；仡^是種美德��！

美德作文 篇2

　　中華傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛(ài)幼”的道德風(fēng)貌；它有“誠實(shí)守信、樸素守法”的生活信條；它有“憂(yōu)國憂(yōu)民、為民服務(wù)”的愛(ài)國精神；它有“刻苦學(xué)習、自強不息”的奮斗精神；它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……

　　“ 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之�！蔽覈�自古代以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德。20xx年5月1日早上，那天，我和媽媽去營(yíng)南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南，我看見(jiàn)一位老奶奶拄著(zhù)拐杖正要過(guò)馬路。從不遠處跑來(lái)一位年輕漂亮的姐姐微笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您好，我扶您過(guò)馬路吧？”說(shuō)著(zhù)慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽(tīng)了高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，這位心地善良的姐姐扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路�？匆�(jiàn)這一幕，我的心情非常激動(dòng)。

　　千百年來(lái)，尊老愛(ài)幼是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護家庭關(guān)系，社會(huì )穩定促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起到了積極的作用。

　　誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德�！把员匦�，行必果，”“一言既出，駟馬難追，”這些流傳了千百年的古話(huà)，生動(dòng)形象的說(shuō)明了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。20xx年2月9日，臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前，趕到武漢，給先期會(huì )武漢的.民工發(fā)放工錢(qián)。當晚，孫水林提取26萬(wàn)出發(fā)了。次日凌晨，由于路面結冰，20多輛車(chē)連環(huán)追尾，孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿，在大年30的前一天，將工錢(qián)送到了農民的手里。

　　誠信是社會(huì )文明的重要標志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟的必要守則。誠信是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體，一個(gè)民族，一個(gè)國家的生存之基。

　　重義、誠信、勤儉、慎獨等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統美德。

　　我們要繼承中華民族的傳統美德建立與社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟適應、魚(yú)社會(huì )主義法律規范協(xié)調、與中華民族傳統美德相承接的社會(huì )主義思想道德體系。

美德作文 篇3

　　為了推進(jìn)全縣中小學(xué)校深入開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)，１１月６日下午，縣關(guān)工委、縣教育科技局在東關(guān)小學(xué)召開(kāi)了“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。參加會(huì )議的有縣關(guān)工委常務(wù)副主任郝耀宗、副主任兼秘書(shū)長(cháng)劉黨生、副主任兼辦公室主任張立忠、教科局黨總支書(shū)記呂懷珍、教科局關(guān)工委主任賀勤榮、政教股負責人邱榮峰及全縣各中聯(lián)校、城區小學(xué)分管政教工作的副校長(cháng)和東關(guān)小學(xué)部分教師共５０余人。

　　會(huì )議由教科局關(guān)工委主任賀勤榮主持。

　　全體與會(huì )人員觀(guān)摩了東關(guān)小學(xué)校園文化建設和四、五年級各班學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示；觀(guān)看了五年級教師表演的.詩(shī)朗誦《中華美德鑄師魂》；聽(tīng)取了東關(guān)小學(xué)副校長(cháng)強平香和教師劉永娟、張秀秀，學(xué)生李叢杉、張冰艷做的讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗介紹�？h關(guān)工委副主任張立忠傳達了省、市關(guān)工委召開(kāi)的創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委總結表彰會(huì )議精神，教科局黨總支書(shū)記呂懷珍做了總結講話(huà)。他充分肯定了東關(guān)小學(xué)開(kāi)展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗、做法和特色成果，要求全縣中小學(xué)校要向東關(guān)小學(xué)學(xué)習，把“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)做為各學(xué)校德育工作的一項重要內容，高度重視，精心組織，抓實(shí)抓好，抓出成效。

　　他要求各學(xué)校，一是安排課時(shí)。采取系統閱讀、知識問(wèn)卷、誦讀名言、講故事、辦黑板報、開(kāi)展征文比賽等靈活多樣的形式，輔導學(xué)生學(xué)習《中華美德頌》讀本。深刻理解書(shū)本內容實(shí)質(zhì)，豐富德育知識，提高道德素養。二是拓展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書(shū)活動(dòng)。把“中華魂”主題教育讀書(shū)活動(dòng)同校園文化建設相結合；同經(jīng)典誦讀相結合；同“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德，見(jiàn)行動(dòng)”等活動(dòng)相結合，教育引導學(xué)生傳承中華美德，養成良好習慣，做有道德的人，廣泛開(kāi)展評選表彰“美德少年”活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典型，傳播立德樹(shù)人正能量。他還對全縣中小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng )建“五好”基層關(guān)工委工作提出了要求，對開(kāi)展“中華美德頌”征文比賽、演講比賽、推選“美德少年”等工作做了具體安排。

美德作文 篇4

　　大家都知道《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀就知道要把大的梨讓給比自己大的和比自己小的人，而自己卻拿個(gè)最小的'梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。

　　尊老愛(ài)幼有很多種可以體現比如說(shuō)：幫家長(cháng)倒一杯水，幫家長(cháng)洗一次腳，陪弟弟妹妹玩—————這些都是很有必要的。

　　再比如說(shuō)，現在大街上的一些人隨便亂扔東西，讓大街變得到處都是垃圾，什么塑料袋 塑料紙 瓜果皮一眨眼就可以隨便看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地工作早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì )怎么樣想呢？是否會(huì )很舒服呢？所以我要告訴那些亂扔垃圾的人，做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華兒女！這就是中華美德之一——不隨便亂扔垃圾。

　　中華美德里還有樂(lè )于于助人，當同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他人，而不是藐視他人，或者在公共汽車(chē)上有空位置時(shí)，我們要先考慮到周邊的人是否需要幫助，比如老人 或者身體不便的人，這時(shí)候我們就要把位子讓給那些需要幫助的人坐，除了這些中華美德還有很多很多，所以我一定要做個(gè)擁有中華美德的中華人。

美德作文 篇5

　　中華有許多美德，比如；見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè )、自強不息等等。這些美德都是世世代代的人傳承下來(lái)的。他們都是人類(lèi)文明和人類(lèi)文明發(fā)展的重要主成部分。

　　在現在社會(huì )有許多品質(zhì)優(yōu)秀的人�！案袆�(dòng)中國人物”有最美司機吳斌、最美媽媽吳菊萍…..他們都是我們學(xué)習的道德模范人物。

　　遼寧鞍山鞍鋼集團礦業(yè)公司有這樣一位公路管理員，她被人們譽(yù)為“當代雷鋒”。他叫郭明義。他30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊的`弱勢困難群體化解矛盾，給300余個(gè)涉臨絕望和無(wú)助的困難家庭帶來(lái)新的希望，她連續16年，為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)多元，資助了180多名特困生。他連續20年先后55次無(wú)償獻血或捐獻血小板，累計達6萬(wàn)毫升，相當于成人自身總血量的十倍。他從自身小事做起，好事多的數不清。他的這些扶危濟困，團結互助的優(yōu)良品德，艱苦奮斗和開(kāi)拓創(chuàng )新精神熱愛(ài)祖國報效祖國等等的優(yōu)秀品質(zhì)。都是我們要學(xué)習去弘揚中華文化精神，這都是社會(huì )光明的一面。

　　社會(huì )光明的一面也有陰暗的一面。這個(gè)社會(huì )上的“看客’’現象很?chē)乐?某市曾發(fā)生一件讓人痛心又發(fā)人省心的事情：一位懷抱嬰兒的男子在街頭突發(fā)疾病昏倒在地，雖然事發(fā)地點(diǎn)距公用電話(huà)亭僅幾步之遙，但是眾人只是圍觀(guān)而不施救，致使該男子最終死亡。這種現象會(huì )使別人的生命得不到救助，會(huì )影響人與人之間的風(fēng)氣。所以我們要克服對社會(huì )的冷漠情緒和”看客”現象。儀天下興亡為己任。

　　作為青少年的我們要努力，積極參加有助于弘揚中華文化的活動(dòng)，這樣也有助于我們提高自身各方面解決問(wèn)題的能力。將中文美德弘揚下去。

美德作文 篇6

　　尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們作為新時(shí)代的少先隊員更應該以身作則。

　　最近我讀了一本叫《中華美德》的書(shū)讓我受益匪淺，里面的每個(gè)故事都傳揚著(zhù)我們偉大祖國的美德，而且我們也要一代又一代傳揚下去。里面令我最深的的一個(gè)故事是小學(xué)生給老奶奶讓座的.事。年老的奶奶走上公交車(chē)，可是車(chē)上太擠了一個(gè)座位都沒(méi)有，老奶奶只好站著(zhù)，有時(shí)還有小孩去撞老奶奶在這時(shí)一個(gè)小孩子馬上從座位上走下拉著(zhù)老奶奶坐下，老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了慈祥的微笑。

　　讀了這本書(shū)，我記起了我自己有一次也做過(guò)這樣尊老愛(ài)幼的好事。一天，晴空萬(wàn)里蝴蝶到處飛舞，一個(gè)不錯的天氣。我要去圖書(shū)館借書(shū)，本是想走去，可是天氣太熱了便改為坐公交車(chē)上了公交車(chē)后發(fā)現最后排還有一個(gè)座位，我坐了上去。車(chē)里空調開(kāi)著(zhù)，路邊還有一陣陣風(fēng)吹來(lái)，可涼爽了。這時(shí)，從站臺上又上來(lái)幾個(gè)外國人，其中一個(gè)外國人挺了個(gè)大肚子，正吃力的拉著(zhù)扶手，這時(shí)我馬上飛奔著(zhù)到了那個(gè)孕婦跟前，小心地拉著(zhù)她的手來(lái)到那個(gè)空位置上，可是，當我去來(lái)孕婦的那個(gè)瞬間，一個(gè)年齡和我差不多的小男孩一下子坐在了我的位置上，我十分氣憤馬上跑過(guò)去說(shuō)：“你怎么能坐在我的位置上呢?”他反而怪我自己走開(kāi)。這時(shí)，我身邊的洋人孕婦站在我的面前，我又說(shuō)起了那個(gè)男孩：“中國式禮儀之邦，也是個(gè)有教養的美德國家，你不把這種美德發(fā)揚光大，反而還當著(zhù)外國人的面，理直氣壯地坐上我的座位，丟不丟人�！痹�(huà)音剛落，車(chē)上竟想起了一陣掌聲，我十分開(kāi)心，而那個(gè)小男孩臉撲哧一下紅了還低下了頭。我把樣孕婦扶上了座位，那孕婦還對我們豎了大拇指。當時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

　　傳揚中華美德，共創(chuàng )美好家園。從身邊的小事一點(diǎn)一滴來(lái)做，就能把中華美德一直傳下去。

美德作文 篇7

　　是真理之花，熏陶著(zhù)身邊的人，將人世間的“美”，傳向四方……

　　小區里的幾盞路燈壞了，黑夜陰沉沉的，有幾分毛骨悚然。大家都說(shuō)要修要修，可幾個(gè)月來(lái)也沒(méi)有一個(gè)人著(zhù)手處理。有人提議可以去找物業(yè)，可這就像石沉大海，杳無(wú)音信。

　　有一天，我猛然想起這件事，一邊吃著(zhù)飯一邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�小區里的那兩盞路燈你記得不？”“奧，你說(shuō)它們呀�！眿寢屚�嘴里塞了口飯，邊吃邊說(shuō)，：“幾個(gè)月了，也沒(méi)有一個(gè)人去修，亮都不亮，睡著(zhù)了似的�！薄耙�不，我們家去修一下？”我向媽媽出謀劃策�！跋�，凈瞎說(shuō)�！眿寢屫苛宋乙谎�，接著(zhù)說(shuō)：“我們又不會(huì )弄那玩意，搞壞了還又得賠錢(qián)�！薄翱墒恰�…”“好了，好了，說(shuō)什么說(shuō)，吃飯吃飯�！眿寢層植荒蜔┝�，“吃完出去運動(dòng)運動(dòng)，別瞎管閑事，瞎操心�！�

　　我推著(zhù)自行車(chē)下了樓，一邊騎一邊哼著(zhù)歌，為的是在那兩盞壞燈下的黑暗中壯起膽子。突然，我看到了一個(gè)迷迷糊糊的人影在壞燈上不知道在干些什么。小偷！不過(guò)很快就被我否決了：一個(gè)小偷要一個(gè)壞路燈干什么？可我也想不出別的'答案，湊前一看，還是看不到他在干什么，可是，我卻清清楚楚的看見(jiàn)在他的工具箱里躺著(zhù)兩個(gè)還未拆封的燈泡。我躲在他看不見(jiàn)的地方，觀(guān)察著(zhù)他模糊身影的一舉一動(dòng)：他的身體幾乎不怎么有大幅度的動(dòng)作，只有他的雙手在有條不紊地釘著(zhù)釘子，擰著(zhù)螺絲，接著(zhù)電線(xiàn)。在他手里，這就像一樁小事，不到幾分鐘他就滿(mǎn)意的下來(lái)擦了擦汗。這時(shí)，一個(gè)與我媽媽年齡相仿的中年女性走了過(guò)來(lái)，看到他，吧唧吧唧地開(kāi)始嘮叨：“哎呦，你又在干個(gè)什么呀，修這一個(gè)破燈又沒(méi)有工錢(qián)，修什么修，走了！”那個(gè)男人也只是笑笑，沒(méi)說(shuō)什么。

　　從那以后，那個(gè)男人每晚都來(lái)修這兩盞壞燈，也每次都被那個(gè)女人拉走。幾天以后人們驚異地發(fā)現那兩盞壞燈又發(fā)出了光芒，當人們猜測著(zhù)是誰(shuí)修的時(shí)候，那兩盞路燈依舊亮著(zhù)，散發(fā)著(zhù)奉獻的光輝……

　　美德是什么？美德是幫助，幫助身邊的人脫離苦海；美德是什么？美德是關(guān)愛(ài)，讓身邊的人們感到溫暖；美德是什么？美德更是奉獻，為這個(gè)世界增添樸實(shí)的色彩。美德在身邊，發(fā)現它你要有一雙愛(ài)的眼，觀(guān)察細節中的美與德。

美德作文 篇8

　　贊美不需什么大的付出，有時(shí)只需你做一些微不足道的小事，就有可能有大的回報。

　　贊美就像黑暗中的一縷亮光，給迷茫無(wú)措的人們帶來(lái)生的希望；贊美就像狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港，讓你有休息的地方，用飽滿(mǎn)的熱情去迎接下面的挑戰。心理學(xué)家和哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō)：“人性層次的`動(dòng)因是對被贊揚的一種渴望”。所以說(shuō)世上不是所有人天生就是壞孩子，他們只是想贏(yíng)得大人們的關(guān)注，他們只是缺乏鼓勵和贊美罷了。

　　給予贊美就是助人為樂(lè )。給予贊美會(huì )使人產(chǎn)生自信，消除自卑心理，那些自卑的人只是缺乏贊美而已，有一則故事就是這樣說(shuō)：“以前有一個(gè)小女孩總是低著(zhù)頭，害怕別人會(huì )嘲笑她的容貌，有一次她在街上看到一個(gè)漂亮的發(fā)卡，服務(wù)員給她帶上試用，全店里的服務(wù)員都在夸她漂亮，小女孩很開(kāi)心，想是因為發(fā)卡的緣故，女還想讓其他人看，就跑到街上，連發(fā)卡掉了也不知道，由于小女孩以前總是低著(zhù)頭，現在抬著(zhù)頭來(lái)，臉上還洋溢著(zhù)笑容，所有人都在夸小女孩好看�！睆倪@里我們可以看出贊美的重要性。

　　贊美給予人們堅持的斗志，贊美會(huì )讓一個(gè)人充滿(mǎn)斗志，從而激發(fā)潛能，在拔河比賽中的獲勝者有時(shí)有極大的原因是因為隊友的相互鼓勵，在想要放棄的時(shí)候，聽(tīng)到那一聲聲喊叫，一鼓作氣，拼盡全力來(lái)取得勝利，不辜負同學(xué)們對自己的期望。美國作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“我能夠靠一個(gè)贊美生活兩個(gè)月”�？梢�(jiàn)給予贊美會(huì )帶來(lái)多大的幫助，對我們來(lái)說(shuō)，給予贊美并不花費你什么，說(shuō)一句話(huà)，打一個(gè)電話(huà)，或者寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信。這是一個(gè)很小的投資，卻可能產(chǎn)生豐厚的回報。所謂：贈人玫瑰，手留余香。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理。

　　當然贊美要適可而止，如果過(guò)多贊美會(huì )增強他人的自我意識，產(chǎn)生自負的心理，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。過(guò)多贊美會(huì )使自己不切實(shí)際，過(guò)高目標，從而落差也會(huì )增大，希望越大，失望越大。心里承受能力不強的人，有可能就會(huì )崩毀，勢必會(huì )吃大虧。同學(xué)之間適度贊美是好的，可是不應該存在那些不切實(shí)際的贊美。就比如說(shuō)現在手機上的美顏，你照相開(kāi)美顏不算什么，可你要是覺(jué)得美顏相機中的你就是現實(shí)中的你就不好了，這就有點(diǎn)兒自欺欺人的意味了。適時(shí)贊美會(huì )有好的效果，一旦過(guò)多就會(huì )南轅北轍。

　　贊美也是一種美德，傳承美德有利于我們養成良好的品德。不斷的完善自己。

美德作文 篇9

　　中國自古以來(lái)就是禮儀之邦，謙和、禮讓更是中華民族的美德�！皬铰氛�處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。此是涉世安樂(lè )法�！边@句話(huà)旨在說(shuō)明謙讓的美德。在道路狹窄之處，應該停下來(lái)讓別人先行一步。只要心中經(jīng)常有這種想法，那么人生就會(huì )幸�？鞓�(lè )。

　　俗話(huà)說(shuō)：“與人方便，與己方便”。處處為他人著(zhù)想，不僅是對一個(gè)人德行的考驗，也是為了取得別人對自己的幫助，一個(gè)自私自利的人只能是一個(gè)孤家寡人。

　　做事要懂得給人留有余地，當你一味爭搶的時(shí)候，不僅傷害了對方，也有可能連帶地傷害了他的家人。得理讓人，不僅是一種寬容，更是一種人脈的積蓄。

　　清代康熙年間，張英在京城做了大官，被稱(chēng)為“張宰相”。張英的安徽桐城老家有一個(gè)姓葉的大戶(hù)與張家府第為鄰。那年，張家重修擴建府第，蓋院墻時(shí)與葉家發(fā)生爭執，各不相讓。張英的家人在族人的催促下給張英寫(xiě)信，希望張英以官壓人，干預此事。張英了解此事后，作詩(shī)一首帶給家人，“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年秦始皇”。張家人見(jiàn)詩(shī)，反復吟誦，感到很有道理，于是主動(dòng)后退三尺筑墻。葉家得知以后，被張英身為高官但寬厚禮讓的行為感動(dòng)，也將自己宅院主動(dòng)后退了三尺。這樣張葉兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子。后來(lái)，這件事被廣為傳頌，張英以寬厚禮讓的品德化解鄰里糾紛，顯示出長(cháng)者風(fēng)范，給后人深刻的啟示。拋開(kāi)斤斤計較的睚眥必報，謙讓展現出的氣度與修養、個(gè)人魅力會(huì )增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰(shuí)說(shuō)不會(huì )給自己留有更多發(fā)展的`空間與機會(huì )。讓我們用謙讓來(lái)對待別人，用微笑來(lái)面對別人，用雙手來(lái)幫助別人，用心靈來(lái)關(guān)愛(ài)別人吧！

　　世事一如崎嶇道路，困難重重。走不過(guò)的地方不防退一步，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。讓對方先過(guò)，哪怕是寬闊的道路也要留給別人足夠的空間。你會(huì )發(fā)現，這既是為他人著(zhù)想，自己的路也會(huì )越走越寬。

美德作文 篇10

　　大家可知道四好少年？多光榮的稱(chēng)號！那么這四好分別指什么？“德、智、體、美”，后來(lái)又加了一個(gè)“勞”。為什么把“德”放在第一位？因為一個(gè)人有了品質(zhì)、道德，才能更好地融入社會(huì )，更好地與人交流。

　　在我的老家那兒，有一個(gè)人。他從小成績(jì)特別差，后來(lái)沒(méi)考上大學(xué)。但他不灰心，不氣餒。以自己高尚的品質(zhì)和極好的人緣，再加上家里全部的積蓄開(kāi)了一家以自己名字命名的洗化店。他的實(shí)力不是一般的，那兒生意興隆。不久以后，他就成了富翁！可見(jiàn)，有高智商并不為重要，有豐富的情商和美德才最為重要。

　　或許有人會(huì )說(shuō)：“我不能像上面那個(gè)人一樣以美德做大事，那就是沒(méi)有美德？”不，只要你留心觀(guān)察，沒(méi)得美德就在你身邊。美德是撿起地上的的一張廢紙；美德是扶一位老人過(guò)馬路；’美德是幫助一個(gè)弱小 ......

　　有一天早晨，我在小區樓下玩健身器材。一位老爺爺拄著(zhù)拐杖慢騰騰的走過(guò)來(lái)，他的腰駝得都快 90 度了，每走一步都吃力極了，那每一個(gè)腳印都深深扎在我心里，“假如他被撞倒了怎么辦？”我心急如焚地嘀咕著(zhù)。但不過(guò)一會(huì )兒，我就責怪自己是個(gè)烏鴉嘴了。

　　突然，一串銀玲般的笑聲從遠處傳來(lái)。天��！竟是我們小區“有名”的兩個(gè)小機靈鬼�！皠e跑”！原來(lái)她們在玩“鬼抓人”的游戲。這時(shí)，大的那個(gè)與老爺爺撞了個(gè)滿(mǎn)懷�！芭�！”老爺爺往后面的.欄桿上一撞，疼的不停用手摸著(zhù)后背。那兩個(gè)小姑娘呢？見(jiàn)大事不妙，早就跑了，當時(shí)我慌極了，到底扶不扶？扶了吧，或許會(huì )受到表?yè)P，或許被誤認為是我撞到老爺爺的；不扶吧，怎么對得起“少先隊員”這個(gè)稱(chēng)號？抬頭一看，��！一個(gè)大男生已經(jīng)把老爺爺扶到長(cháng)椅上了，老人臉上笑得像一朵花一樣，別提多開(kāi)心了。之后我就上樓了，但那個(gè)大哥哥扶起老人的身影還刻在我的大腦中！

　　同學(xué)們，讓我們做一個(gè)品德高尚的好少年吧！

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