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美德的作文300字

時(shí)間:2024-12-15 18:30:58 美德 我要投稿
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美德的作文300字8篇(精品)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的美德的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美德的作文300字8篇(精品)

美德的作文300字 篇1

  命運對于孟佩杰來(lái)說(shuō)是殘忍的,但她卻用微笑回報這個(gè)世界。

  五歲那年,爸爸遭遇車(chē)禍身亡,媽媽忍痛將孟佩杰送給養母劉芳英撫養。養母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,劉芳英企圖自殺,但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現了。她哭著(zhù)喊:“媽?zhuān)銊e死,你就是我的天,你活著(zhù)就是我的'心勁,有媽就有家!

  從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛(ài)時(shí),8歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜,放學(xué)回家給養母做飯了,個(gè)頭沒(méi)有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無(wú)數次跟頭,卻沒(méi)有喊過(guò)痛。

  我已經(jīng)11歲了,還跟父母要好的吃,要好的穿,從不做事,自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事,我深感內疚。今后我要學(xué)會(huì )感恩父母,聽(tīng)父母的教導,做聽(tīng)話(huà)的孩子;努力進(jìn)取,不辜負父母的希望;體貼父母,做自己力所能及的事情。

美德的作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì )上是有用的,一個(gè)人的`美德可以創(chuàng )造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚美德吧!每當看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁,卻一個(gè)正眼都不看他時(shí),突然,一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中,那些乞丐興奮得直說(shuō):“救命恩人,謝謝!謝謝!”這一幕,曾發(fā)生在我的身上。但是……

  那是在我二年級。當時(shí),我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討,朋友看見(jiàn)了對我說(shuō):“你不是有幾塊錢(qián)嗎?去給她吧!蔽液敛华q豫地給她了,過(guò)了一會(huì ),又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián),之后,旁邊的大人說(shuō):“這孩子真傻,她可是個(gè)假乞丐呀!”我聽(tīng)了,心里不由的暗想:就是因為這些假乞丐害的,害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。

  就是因為有這些 人在社會(huì )上,所以社會(huì )才會(huì )有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣,要弘揚傳統美德!

美德的作文300字 篇3

  美德是一種美,擁有美德會(huì )受人歡迎、喜歡,那美德是什么呢?美德是禮貌、善良、負責、守時(shí)等,而我最喜歡也最想擁有的美德是——禮貌、負責和善良。

  為什么我會(huì )想擁有這三樣美德呢?就先來(lái)談?wù)勎蚁霌碛械牡谝豁椕赖露Y貌;禮貌是做人處事的基本條件,對人有禮,并常把請、謝謝、對不起掛在嘴邊,且口說(shuō)好話(huà),必定能留給人家一個(gè)良好的印象。

  再來(lái)談?wù)劦诙椢蚁霌碛械?美德負責;負責是一件十分重要的事,這關(guān)系到自己的信用以及別人對你的信任,那負責是什么呢?負責是為自己的疏失、錯誤負責,負責是別人請你做事或自己必須做的事情來(lái)?yè)撠熑,若做事不負責,那你就像“放羊的小孩”一樣,又有誰(shuí)會(huì )相信你呢?

  最后,就是我想擁有的第三項美德善良,一顆善良的心會(huì )使人感到溫暖,在人需要幫助時(shí),伸出援手幫助他,還會(huì )得到它的感激!爸藶榭鞓(lè )之本”,有時(shí),發(fā)自?xún)刃恼嬲\的幫助別人,不求回報,或許會(huì )有意想不到的收獲呢!

  “想”和“做”是不一樣的,想要擁有這些美德,最好的方法就是“行動(dòng)”,像“禮貌”,隨時(shí)看到師長(cháng)們都可以說(shuō)聲“您好”或“再見(jiàn)”,隨口說(shuō)一聲,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以擁有美德。

美德的作文300字 篇4

  中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,擁有很多優(yōu)良的'傳統美德。

  誠信就是中華民族傳統美德之一。

  大家知道“晏殊”是誰(shuí)嗎?他是北宋著(zhù)名詞人,代表作《珠玉詞》,官至宰相。我來(lái)說(shuō)說(shuō)他小時(shí)候的故事吧:有一次,晏殊去參加考試,考到了他以前做過(guò)的題目,就主動(dòng)要求更換試題,皇上和老百姓都稱(chēng)贊他誠實(shí),長(cháng)大后成為了人人皆知的奇才!

  晏殊那么誠實(shí),真是個(gè)好孩子,我們也要向他學(xué)習!有一次,我在操場(chǎng)上撿到了20元錢(qián),是放起來(lái)自己用呢,還是交給老師?這時(shí),我突然想到一句名言:不是你的財,不落你的袋,我瞬間決定把錢(qián)交給楊老師。

  我家樓下有家“沙縣小吃”, 回頭客很多,為什么呢?因為老板為人很好,很熱情,做的食物很美味,價(jià)格實(shí)惠,也很誠實(shí),臉上也總是掛著(zhù)笑臉。所以我們常常到他那兒買(mǎi)東西吃。

  孔子曰:民無(wú)信不立。做人要講究誠信,也不能亂罵人,對長(cháng)輩要孝順。讓我們一起為弘揚中華民族傳統美德而努力奮斗!

美德的作文300字 篇5

  做塞淵美德少年 我校大廳的門(mén)口,曾掛著(zhù)“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過(guò)小星星電視臺來(lái)了解他們。

  先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區的,1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二

 。4)班的周子楠,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著(zhù)是他們的自我介紹,再說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的`原由。 其實(shí),在他們中我有一些是認識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時(shí)候,他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。在我的映象中,他不光學(xué)富五車(chē),而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個(gè)樂(lè )于助人,附有愛(ài)心,活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢!他樂(lè )于助人,總幫助班里的同學(xué);他附有愛(ài)心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢(qián);他活潑可愛(ài),常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

美德的作文300字 篇6

  我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì )!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)們在寫(xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺(jué)得中國人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車(chē),車(chē)上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著(zhù)的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車(chē)上的.喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車(chē)上的人聽(tīng)這句話(huà)都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設祖國美好的明天一起努力!

美德的作文300字 篇7

  公共車(chē)在平坦的柏油路上緩緩駛著(zhù)。車(chē)子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過(guò)的,人多得幾乎占據了所有的空間,空氣變了質(zhì)似的。

  我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。

  車(chē)停了,一些人起身下車(chē),可又有一股人往車(chē)上涌。

  這時(shí),一個(gè)小女孩和一位老奶奶上了車(chē),望了望才知道已“座無(wú)虛席”。正當她們一籌莫展的當兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著(zhù)坐了,也有禮貌地說(shuō)了謝謝。

  我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,現在的人讓座真是少見(jiàn)!再回頭看看那位年輕人,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。

  我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見(jiàn)而感悲哀……雖然思品課上老師常常進(jìn)行品德教育,要我們敬老愛(ài)幼,可教育了一通實(shí)際做到的又有幾人?

  但今天,我突然發(fā)現社會(huì )還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧,從現在做起,做一個(gè)品德高尚的小公民,不僅把國家建設成一個(gè)高科技的國家,還要把他熏陶成一個(gè)充滿(mǎn)美德,充滿(mǎn)愛(ài)的`社會(huì )。假使這樣,生活才會(huì )變得更美好,更溫馨。

  車(chē)子上的人漸漸少了。公共車(chē)仍在柏油路上緩緩地駛著(zhù),而這時(shí)的我卻是心潮澎湃。

美德的作文300字 篇8

  記得在那一次,真實(shí)酷暑難熬。我和媽媽在等公交車(chē),等了好長(cháng)一會(huì )兒才來(lái)了一輛,而且那輛公交車(chē)上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進(jìn)去,那輛車(chē)上也沒(méi)空調,我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過(guò)了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個(gè)空位子,便坐了上去,車(chē)子還是有點(diǎn)擠。從門(mén)口進(jìn)來(lái)了一個(gè)瘦小的小女孩,她沒(méi)有家長(cháng)陪同,她看見(jiàn)有一個(gè)人下車(chē)了,就做了那個(gè)人的.座位。又過(guò)了一站,進(jìn)來(lái)了一位老奶奶,她看見(jiàn)沒(méi)有座位就站著(zhù),她的身體隨著(zhù)車(chē)子開(kāi)始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個(gè)小女孩站了起來(lái),把座位讓給了老奶奶,并扶著(zhù)老奶奶坐下。小女孩要下車(chē)了,剛好老奶奶也要下車(chē),小女孩就扶著(zhù)老奶奶下車(chē),小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動(dòng)作中,我看出她是一個(gè)善良,有公共道德的人。

  動(dòng)作決定一切。我們應該從每一個(gè)動(dòng)作做起,做一個(gè)像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。

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