美德的作文集錦(6篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美德的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美德的作文 篇1

　　我愛(ài)祖國，愛(ài)祖國優(yōu)秀的中華美德。

　　中華美德無(wú)處不在，我們的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)都是美德的表現。

　　堅持是美德，知錯就改是美德，誠實(shí)守信也是美德，還有許許多多在我們身邊但我們卻看不到也摸不著(zhù)，它們也都是美德。

　　對待傳統文化我們要取其精華，去其糟粕，面對中華美德我們也要積極地去弘揚它。有這樣一個(gè)感人的小故事：“有一個(gè)叫黑子的警犬在抓捕小偷的時(shí)候，第一次，它很堅定地咬住那個(gè)小偷，帶到警官面前，警官卻說(shuō)那個(gè)人不是小偷，就叫黑子去重新抓捕，黑子很疑惑，它相信自己的'辨別能力，第二次，黑子還是咬住了那個(gè)小偷，可警官仍說(shuō)不是，到最后黑子的自信心被攻破了，它最后咬住的那個(gè)人單然并不是小偷�！边@就告訴我們凡是都要堅持到底，生活中這類(lèi)事也經(jīng)常發(fā)生，上課老師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，第一次答是正確的，但老師問(wèn)第二遍時(shí)，你的信心會(huì )動(dòng)搖，第三遍時(shí)你會(huì )選擇錯誤的答案。這些事，或許都是一些平常事，以習以為常的事，但里面卻深深藏著(zhù)稀世珍寶

　　—美德，它只有堅持自己的信念永不放棄，持之以恒的人才能得到。我們要去弘揚中華美德。

　　隨著(zhù)我的一天天長(cháng)大，那個(gè)百寶箱也越來(lái)越鼓，除了有堅持之外，還有誠實(shí)，無(wú)私……

　　時(shí)代進(jìn)步，生活水平提高，但人們所具備的“防護衣”卻是越來(lái)越薄，已經(jīng)能夠看到原本掩飾著(zhù)的本心。那些不好的美德蛀蟲(chóng)正一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕著(zhù)。

　　小朋友總在唱“我在馬路上撿到一份錢(qián)，把它交給警察叔叔……”但事實(shí)表明現在的人都是自私的，他們看到的就是自己的，為了一點(diǎn)私利就說(shuō)慌，那不是我們所應該做的事啊，對于這些不好的傳統美德我們要去其糟粕，保留那些好的傳統美德。

　　作為祖國炎黃子孫中的一員，我們要愛(ài)祖國，積極地去弘揚優(yōu)秀的中華美德，讓我們及我們的下一代更好地生活下去。

美德的作文 篇2

　　讀了中華美德頌后，我有感而發(fā)，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!

　　拾金不昧，這幾個(gè)字重如山么?著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有無(wú)數個(gè)人沒(méi)有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子見(jiàn)到的錢(qián)包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒(méi)有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人，她為她的孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的`老奶奶!想想我自己，那一次，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，我正在想去買(mǎi)東西吃，走啊走，我突然看見(jiàn)地上有一張濕了的1元錢(qián)，我看了看，想了想，用腳把錢(qián)踩住，我等到?jīng)]多少人的時(shí)候，我把錢(qián)撿了起來(lái)，裝作沒(méi)事一樣，去買(mǎi)東西吃了，我想，老人都這么誠實(shí)，我卻這樣，真不應該，我應該向老人致敬與學(xué)習。我想，當其他人看到這篇故事，也一定會(huì )和我一樣對老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!

　　最美司機，吳斌，大家看到題目，也會(huì )和我一樣迷惑吧，那個(gè)司機長(cháng)得很美嗎?不，不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)，一天，吳斌在駕駛車(chē)的時(shí)候，突然有個(gè)物體飛來(lái)，重重的擊中了他，當時(shí)他很微弱，可他用24秒，把車(chē)停住，他把做了方向盤(pán)，保住了一車(chē)人的傷亡，自己卻永遠的離開(kāi)了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學(xué)習么?我想，我如果是司機，我一定會(huì )第一時(shí)間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒(méi)有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!

　　讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!

美德的作文 篇3

　　每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我總看見(jiàn)一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁，用鉤子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往外掏東西。他還不嫌臟，遇到廢紙團總要打開(kāi)看看。每當我看到他時(shí)，一個(gè)想法總在眼前閃過(guò)：這個(gè)老頭，真是個(gè)大財迷。

　　一天，我正在家中津津有味地看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)了有人摁了我家的門(mén)鈴。打開(kāi)小窗字一看，原來(lái)是收廢品老頭。我打開(kāi)了門(mén)：“有什么事嗎？”“你家姓張嗎？”他喃喃地說(shuō)�！安恍諒�，神經(jīng)��！”我厭煩地說(shuō)�！澳强删凸至�，這信上明明寫(xiě)著(zhù)……”他自言自語(yǔ)起來(lái)。我“砰”地一下子把門(mén)關(guān)上了，回到客廳繼續看電視。

　　黃昏，我剛要吃飯，又有人摁門(mén)鈴。媽媽打開(kāi)小窗子一看，原來(lái)是他。忙把他請進(jìn)了屋里坐�？衫先藚s急切地問(wèn)：“您家原來(lái)有姓張的嗎？”媽媽爽快地說(shuō)：“孩子她奶奶姓張，不過(guò)已經(jīng)去世一年多了�！蹦抢先诵α诵�，說(shuō)：“這就對了�！闭f(shuō)著(zhù)，從內衣兜里取出一個(gè)破舊的信封問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是您家的吧？”媽媽接過(guò)信一看。連忙說(shuō)：“哦，是的，是昨天收拾抽屜時(shí)扔掉的�！眿寢審乃浩频男欧饫锬贸隽艘粋�(gè)發(fā)霉的紙包，打開(kāi)一看，楞住了，是張一萬(wàn)元的存折，那上面還寫(xiě)著(zhù)奶奶的姓名和住址呢！

　　媽媽呆呆地說(shuō)：“當時(shí)奶奶糊涂了，從來(lái)沒(méi)有提起這件事。多虧了您，太感謝您了。您這么大歲數整日奔波，生活不容易，這錢(qián)您留著(zhù)用吧！”

　　那老人搖搖頭，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑，說(shuō)：“這怎么能呢？我每次掏垃圾，看見(jiàn)廢紙團總要打開(kāi)看看，惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心的人操點(diǎn)心吧�！�

　　送別了這位厚道的老人，一種強烈的敬佩感情催促著(zhù)我和媽媽到社區居委會(huì )道謝。

　　居委會(huì )王主任告訴我們：“那是5號樓的劉大爺，他把平時(shí)撿的'賣(mài)廢紙廢破爛的錢(qián)捐到了災區。去年暑假，還捐了80多遠錢(qián)為老年活動(dòng)中心添置了許多新書(shū)呢！”啊，多么好的爺爺呀！

　　他的形象像一團火，暖在我的心頭！

美德的作文 篇4

　　善良，它是一種美德，它可以治愈我們的心靈，呵護他人的心靈。

　　善良是什么？許許多多的人問(wèn)道。善良并非物質(zhì)，它是一種精神，善良并非名銜，它是一種力量。善良就是你幫助的生靈的一生歡叫，善良就是你為他人著(zhù)想；善良就是你柔軟溫暖的內心。善良住在你的心靈，它無(wú)時(shí)不在教導你，要如何去對待世界。

　　善良會(huì )改變你的世界，你會(huì )發(fā)現，世界是如此的美好可愛(ài)。善良就是你心房的一束明媚陽(yáng)光，它照亮了整個(gè)世界，讓世界處處洋溢著(zhù)溫馨與幸福。善良就像迷霧中的一處火光，雖然暗淡得微不足道，但卻可以照亮整個(gè)世界。只要你給予它一點(diǎn)鼓勵，去發(fā)揚善良的光輝，它就會(huì )變得越來(lái)越大、越來(lái)越亮、越來(lái)越美好。它會(huì )潛行默移的、悄聲無(wú)息的改變你的世界。最后你僵冷的內心、黑白的世界，會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)柔軟，被一絲絲的.用顏料畫(huà)得五彩繽紛的。

　　善良，它提著(zhù)燈籠，點(diǎn)著(zhù)蠟燭，照亮著(zhù)你的心房，溫暖著(zhù)你的世界，填充著(zhù)憂(yōu)愁與煩惱。為人處事，善良是老師，品行作為，善良是老師，心思念頭，善良是老師。無(wú)論你做什么，打算做什么，善良都會(huì )如同老師一般，告訴你最好最正確的答案，會(huì )告訴你如何去對待這些事件。

　　善良它不苛刻，只要你用心的、認真的去對待每個(gè)生靈，它就會(huì )永遠的伴你左右。

美德的作文 篇5

　　我是一個(gè)來(lái)自南方農村的小女孩。我20xx年跟隨父母來(lái)北京求學(xué)，現在就讀于北京市朝陽(yáng)區團結湖小學(xué)四年級七班，擔任中隊委，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我既有文靜嫻淑的一面，又有調皮可愛(ài)的純真少年的天性。我在學(xué)校里刻苦學(xué)習、團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在家里孝順、懂事，能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。把自己高興的`事與家人一起分享，給家人帶來(lái)了很多的歡樂(lè )。

　　我來(lái)自于農村，學(xué)前教育與北京不同步，特別是英語(yǔ)，別說(shuō)沒(méi)有基本基礎，就是連A、B、C都沒(méi)學(xué)過(guò)。為了能跟上學(xué)習，我不但開(kāi)學(xué)前在家長(cháng)的幫助下努力補習。開(kāi)學(xué)后每天早晨在上學(xué)的公交車(chē)上背誦英語(yǔ)單詞及短文，一直保持至今。在學(xué)校，我有不明白的問(wèn)題就主動(dòng)向英語(yǔ)老師請教，老師都耐心的給我進(jìn)行講解。同學(xué)們也都主動(dòng)幫助我，我的英語(yǔ)成績(jì)有了很大的提高。

　　因為體育成績(jì)不太好，我與好兒童的評選失之交臂。為了取得好成績(jì)，我每天早上堅持到校參加早鍛煉，認真做操，上好每一節體育課。我也利用空余時(shí)間刻苦鍛煉身體，跳繩、跑步、打球等。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在這學(xué)期體育成績(jì)達到了良，獲得了北京市學(xué)生陽(yáng)光體育證書(shū)。

　　剛來(lái)北京上學(xué)時(shí)，因與所有同學(xué)不認識，加上語(yǔ)言方面的溝通不暢，同學(xué)們不太喜歡和我說(shuō)話(huà)。為了改善和同學(xué)們的關(guān)系，我每天主動(dòng)與同學(xué)們打招呼，和同學(xué)們和睦相處，并主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，用自己寬闊的心胸去包容別人，得到了同學(xué)們的認可。不但在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué)，還成為了老師的小助手。并且在放學(xué)后通過(guò)微信或QQ幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題。

　　我在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的好評。我要感謝每一位教給我知識的老師。老師不但傳授了我文化知識，而且教導我如何去做一名知文明、識禮儀、懂感恩，求上進(jìn)的美德少年。我將更加努力學(xué)習，來(lái)回報老師、家長(cháng)及所有幫助過(guò)我的人。

美德的作文 篇6

　　每個(gè)家庭里都有自己家的家風(fēng)，家風(fēng)是一道美麗的彩虹，十分美麗;家風(fēng)是一顆璀璨的明珠，顯得十分耀眼;家風(fēng)是一種良好的開(kāi)始，應是從兒時(shí)遵從的規矩;家風(fēng)是一種美的體現，應是能促人健康和進(jìn)步。

　　我們家的'最基本家風(fēng)是守信�！墩撜Z(yǔ)》講：民無(wú)信不立。莊子說(shuō)：不精不誠，不能動(dòng)人。爸爸從小教育我，人一定要講誠信，答應人的事一定要做到，否則就失信于人。

　　有一次，爸爸約定好和一個(gè)朋友去吃飯，可是，在那一天，下起了傾盆大雨，雷公瘋狂地敲著(zhù)鼓，電母也在天上打著(zhù)閃電，雨很大。爸爸帶好雨傘，穿好衣服，準備出去。我問(wèn)爸爸：“爸，你干嘛去，下這么大的雨?”爸爸說(shuō)：“我和一個(gè)朋友約好了吃飯，現在快到點(diǎn)了，我應該出發(fā)了�！薄翱涩F在已經(jīng)下雨了，要不，你給他打一個(gè)電話(huà)，改個(gè)日子吧�！蔽艺f(shuō)。爸爸說(shuō)：“不行，約好的，怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾，纖毫必償，有所期約，時(shí)刻不易�！卑职忠徽f(shuō)這句話(huà)，我就已經(jīng)知道了，爸爸之后說(shuō)了一大串話(huà)，把我說(shuō)的云里霧里。最后，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“欣潤，你記住了，每個(gè)家庭都有家風(fēng)，每個(gè)家風(fēng)不一樣，咱們家的家風(fēng)是守信，咱們家一直以來(lái)都很守信，你以后也要守信，千萬(wàn)不能失約，明白了嗎”。說(shuō)完以后，爸爸就匆匆地走出了家門(mén)。

　　這件事，我現在還記著(zhù)，爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)我還記得，我們家的家風(fēng)是守信，不可以失信。

　　看，這就是我家的家風(fēng)，每個(gè)人的家風(fēng)都有不同的特點(diǎn)，但必有一個(gè)好壞的標準。

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