美德作文300字【經(jīng)典10篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美德作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

美德作文300字 篇1

　　講文明講禮貌需要從我做起，從小事做起，比如：不亂扔垃圾、不說(shuō)粗話(huà)、幫助困難的人就是文明。

　　我有記得一次，是在公共汽車(chē)上，有一位小弟弟想吐，旁邊的人覺(jué)得很惡心，所以都離的遠遠的，我看見(jiàn)有一位大哥哥和一位大姐姐就沒(méi)有離那位小弟弟很遠，反而是去幫助那個(gè)小弟弟，他們又是拿袋子又是那紙巾的，那個(gè)小弟弟的爸爸過(guò)來(lái)對他們道謝。之后，有一位老爺爺上了車(chē)，發(fā)現沒(méi)有位置，就站著(zhù)，那個(gè)大哥哥就給那個(gè)老爺爺讓位，那位老爺爺高興的說(shuō)：”如今的`好人不多啦！幸虧遇上你們，要不然��！我就得站著(zhù)咯！真是太謝謝你們了！”那個(gè)大哥哥笑了。

　　文明是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我們從小就要懂得講文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人！

　　總之是一句話(huà)：讓文明伴我行。

美德作文300字 篇2

　　平常的我，有些懶。但是在學(xué)習方面我卻不含糊。

　　比如今天下午：我因為犯了錯，罰掃地。因為今天是星期一，所以得拖衛生區。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拿起拖把就沖到衛生區，開(kāi)始拖地。老師接著(zhù)又安排了幾個(gè)人，分班輪流拖。我干的很賣(mài)力，累的滿(mǎn)頭大汗

　　拖完地，我們回到班。老師已經(jīng)講了許多道題，正在這時(shí)，下課了。大家都出去玩了，而我還在賣(mài)命的做題。我做完題，又聽(tīng)說(shuō)大家都把寫(xiě)字書(shū)第28課都寫(xiě)完了。但我并無(wú)怨心，繼續埋頭奮筆疾書(shū)。

　　��！終于寫(xiě)完了。我的心終于踏實(shí)了，心中的大石頭終于落下了。

　　這就是一個(gè)對自己學(xué)習負責的.我，永遠有一種恐懼感――別的同學(xué)的作業(yè)超過(guò)我了嗎？

　　當然，美德少年不只學(xué)習好，還要講文明。做到行為好、品質(zhì)好、尊老愛(ài)幼。我以后平時(shí)也要不管在校外還是校園內都講普通話(huà)。

　　我平時(shí)見(jiàn)到長(cháng)輩，也問(wèn)好。長(cháng)輩讓做什么我就做，絲毫不敢怠慢。

　　我以后還要多看看儒家學(xué)派的書(shū)，也要講禮貌。

　　我以后會(huì )更努力的！

美德作文300字 篇3

　　美德是什么？美德是別人需要幫忙的時(shí)候，伸出自己的援助之手。美德是什么？美德是學(xué)會(huì )尊敬老人，愛(ài)護兒童。美德是什么？美德是誠實(shí)守信。美德無(wú)處不在，就發(fā)生在我們身邊。

　　記得在今年四年級下學(xué)期期末考試之前，爸爸對我說(shuō)：“兒子，如果你語(yǔ)文考到95分以上，數學(xué)考100分，我就給你買(mǎi)玩具！”我答應了爸爸。期末考試過(guò)后，我和爸爸一起來(lái)拿通知書(shū)，考試的分數貼在了玻璃門(mén)上。我語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了100分，我高興極了，滿(mǎn)心期待著(zhù)爸爸的禮物。拿完通知書(shū)，爸爸對禮物只字不提，我心里滿(mǎn)是失望。

　　暑假開(kāi)始了，有一天，爸爸對媽媽說(shuō)：“我買(mǎi)的東西別忘了給兒子�！闭f(shuō)完就走了。我補習回到家，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你爸爸買(mǎi)的東西在冰箱上面，自己拿去吧！”我拿到了東西，��！是爸爸答應給我買(mǎi)的玩具，上面還有一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，我答應給你買(mǎi)就一定會(huì )履行諾言，你雖然考了優(yōu)異的成績(jì)，但你不要驕傲，要繼續加油！看完后，我心想：爸爸可真是一個(gè)有誠信的人，說(shuō)到做到。誠信是中華民族的.傳統美德，我以后也要像爸爸一樣，做一個(gè)誠信的人。

　　“欲要看究竟，處處細留心”。美德就在我們身邊，只是需要你的留心觀(guān)察和發(fā)現，并善于學(xué)習。

美德作文300字 篇4

　　文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的'！

　　老師們就是一個(gè)文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì )彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

　　走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著(zhù)愉悅的心情。

　　文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。

美德作文300字 篇5

　　美德少年是什么？美德少年就是自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚雷鋒精神，在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛，就能找到身邊的美德少年，身邊有許多值得我們學(xué)習的人物，讓我們去尋找吧！

　　“拯救天使”幾個(gè)大大的字眼出現在黑板上，難道要寫(xiě)作文嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號打在我們的腦袋上，霧蒙蒙的我們等著(zhù)老師的回答�！岸ｂ忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間，問(wèn)：“施左超的書(shū)包是誰(shuí)放在垃圾箱里的？”一陣寧靜后，開(kāi)始騷動(dòng)的同學(xué)們交頭接耳，王老師鎮重地說(shuō)要拯救這個(gè)天使。一次次的問(wèn)過(guò)后，始終沒(méi)人站起來(lái)承認�！笆钦l(shuí)��？”這個(gè)問(wèn)題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問(wèn)。只見(jiàn)一人趴在桌子上，得到的是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。突然一個(gè)龐大的'身影站起來(lái)了，說(shuō)：“是我！”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪，她就是李天琪。沒(méi)過(guò)幾秒，周嘉俊微微站了起來(lái)，有許多人為之感動(dòng)了。李天琪這個(gè)善意的謊言給予他了勇氣，我覺(jué)得她是我心中的美德少年，她是具有時(shí)代特色的好少年，能發(fā)揮自己的精神價(jià)值。

美德作文300字 篇6

　　中華美德，是一個(gè)非常正確的東西。但是，時(shí)代在更新，大家似乎已經(jīng)忘記了中華美德，不再去尊重或使用。

　　隨著(zhù)時(shí)光流逝，人的知識在增加，但是我們的素質(zhì)卻在降低。

　　還記得那些曾經(jīng)一樁樁的案例嗎，那些在誘惑面前倒下的人，是否已被蒙惑雙眼。當他們把大把大把的鈔票放入口袋中，他們是否忘記了什么東西。

　　如果人們的心里是干凈的，那么為什么還會(huì )有這些的案例。

　　其實(shí)大家都是一樣的終點(diǎn)，只是留下的東西不同，有的人留下了清香，有的人則留下了惡臭。

　　或許，人總是會(huì )因為一次失措的暴走，使自己走上了不該走的'這一條不歸之路，但帶來(lái)的，總是兩三個(gè)家庭的痛苦。

　　傳統美德，是我們本該做到的東西。但是我們做到了嗎？即使做到了，又有多少人做到了，多少人成功了。

　　苦難并不可怕，困難也是，但可怕的是骯臟，太容易沾污靈魂了。守住最后的底線(xiàn)，留下傳統美德，人生的旅途，長(cháng)久無(wú)限。

美德作文300字 篇7

　　美德是什么？有人說(shuō)：“不亂扔垃圾”；有人說(shuō)：“是在別人需要時(shí) ， 助別人一臂之力”有人說(shuō)：...... 問(wèn)起來(lái)，誰(shuí)都知道，可你想過(guò)沒(méi)？這些你做到了幾項？又有多少沒(méi)做到？沒(méi)做到的肯定占多數，因為當你有垃圾時(shí)，即使垃圾箱離你只有一步之遙，你的惰性也會(huì )讓你考慮隨手扔掉。接著(zhù)便 是 激烈的思想斗爭，只有戰勝惰性，你才配得上“美德 ” 二字。

　　接下來(lái)的故事同樣令人深思：一天，我們全家去公園玩。才來(lái)沒(méi)多久，就遇上了掃興的'事情，兩個(gè)小青年坐在橋頭，吃著(zhù)東西，還把一些果屑和包裝袋扔進(jìn)河里，愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻，可他們不理不睬，還說(shuō)：你有什么資格管我們？”這時(shí)引人深思的一幕出現了，一個(gè)大約兩歲的小孩手里拿著(zhù)糖紙在媽媽的引導下一步步蹣跚的向前走，還摔了一跤，他爬了起來(lái)繼續向前走終于把糖紙放進(jìn)了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑，那笑容是多么的天真、多么的純潔。一旁的那兩個(gè)小青年看得目瞪口呆，無(wú)地自容。

　　我覺(jué)得只要我們克服惰性，美德就在我們身邊。

美德作文300字 篇8

　　中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。

　　美德是什么?可能很多人都沒(méi)有弄明白，我覺(jué)得美德就是尊老愛(ài)幼，就是在公交車(chē)上主動(dòng)讓座，就是看見(jiàn)不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會(huì )說(shuō)這種美德太膚淺，但是我卻覺(jué)得這一點(diǎn)也不膚淺，因為美德就得與生活相接

　　我們可能還沉迷于古代的書(shū)籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對于我們來(lái)說(shuō)還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術(shù)可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態(tài)度。

　　雖然在現在像孔融讓梨那樣已經(jīng)沒(méi)有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著(zhù)也不正是一種美德嗎?

　　古希臘的著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底就說(shuō)過(guò)“美德即知識”這就說(shuō)明了美德是好的.知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。

美德作文300字 篇9

　　一天放學(xué)后,小明在衛生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。

　　媽媽下斑回來(lái),見(jiàn)屋里沒(méi)人,水龍頭沒(méi)關(guān),滿(mǎn)地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來(lái),問(wèn):“這是不是你干的.？”小明低著(zhù)頭。一只手撓著(zhù)后腦勺,低聲說(shuō):“是。我錯了�！眿寢屢�(jiàn)他承認了錯誤,態(tài)度有些和藹了,語(yǔ)孟心長(cháng)地說(shuō):“孩子,你知道嗎?沒(méi)有水，人類(lèi)就沒(méi)法生存�！币�(jiàn)小明慚愧得抬不起頭了,媽媽接著(zhù)說(shuō),“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內陸河都干涸了。各地加起來(lái),每天都有幾千萬(wàn)人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個(gè)例子。你不應該這樣浪費水�！毙∶髡\懇地說(shuō):“媽媽?zhuān)�這次我記住了,今后一定節約用水�！�

　　這時(shí),媽媽的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

美德作文300字 篇10

　　文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要時(shí)時(shí)澆灌它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去做，它就會(huì )在你心中生根，發(fā)芽。雖然微不足道，但卻能讓我們感覺(jué)溫暖。

　　上周六早上，我和平常一樣，坐公交車(chē)去昂立上英語(yǔ)課。由于是早高峰時(shí)期，車(chē)上非常擁擠，我扶著(zhù)扶手，好不容易找到一個(gè)空地，站穩。車(chē)子到達浦南新村的時(shí)候，有人下車(chē)，我終于有了一個(gè)位置可以安心坐下了。

　　正當我坐在座椅上，若無(wú)其事地欣賞著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，廣播響起來(lái)了“乘客們，下一站浦南新村，下車(chē)的乘客請從后門(mén)下車(chē)�！避�(chē)到站停了，隨著(zhù)人們的推推搡搡，不斷上車(chē)，車(chē)廂里更擁擠了。這時(shí)一位大肚子阿姨，她一手拎著(zhù)包，一手撐著(zhù)腰上了車(chē)，臉上紅通通的，氣喘吁吁地，好不容易擠到我旁邊，找到個(gè)位置可以站穩。我看著(zhù)那位阿姨，那么艱難地站著(zhù)，連忙起身說(shuō)：“阿姨，您坐我的位置吧！”“小朋友 ，謝謝你，我過(guò)兩站就到了，你坐吧�！薄鞍⒁�，站著(zhù)太累了，我是小伙子，站著(zhù)沒(méi)事！”“謝謝你，小朋友 ！”阿姨在我的位置上坐下了，臉上露出了感激的.微笑，我頓時(shí)覺(jué)得心里甜滋滋的，我也可以做個(gè)文明美德少年了。

　　愛(ài)心傳遞，美德傳揚。有首歌唱得好：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”

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