美德作文實(shí)用(10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的美德作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美德作文 篇1

　　“寬容”是中華民族的傳統美德，歷史上有關(guān)“寬容”的佳話(huà)不勝枚舉。在日常生活中待人寬容，為他人留點(diǎn)空間才能友好相處，給自己留點(diǎn)空白才會(huì )快樂(lè )度日。

　　對待他人，遇事讓出三分，自己就會(huì )多一份愛(ài)心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系自然就不會(huì )緊張，凡事為他人著(zhù)想，寬以待人，世界就會(huì )多一份美好。在人生的舞臺，假若你沒(méi)有寬容的胸懷，就無(wú)法與人和睦相處，即使是你一身清白，也要允許他人錯誤，甚至是別人的刁難或者傷害……你都包容理解，反省自身，誤會(huì )就會(huì )迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會(huì )為理解，小肚雞腸讓位給虛懷若谷，最終就會(huì )得到他人的尊重，也正如人們所說(shuō)的：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　忍讓是樸素的，如同泥土，卻厚德載萬(wàn)物；舉動(dòng)是細小的，如白雪，純樸高潔，寬大而有氣量，不計較不追究。寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)有成，家庭幸福。

　　泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細流，故能成其深。韓信從市井屠夫胯下鉆過(guò)，對屠夫咄咄逼人的氣勢做出了退讓。藺相如廉頗負荊請罪，唱出了一首將相和，使強秦不敢欺侮趙國，清朝宰相張廷玉與一位葉侍郞毗鄰而居，為造房爭地皮勸其母：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨，萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，不見(jiàn)當年‘秦始皇’”其家人立即把墻讓三尺。他讓出了風(fēng)度，讓出了理智，體現出了個(gè)人的魅力、遠見(jiàn)。

　　對于一些可以體現一個(gè)人良好品質(zhì)的事，或一些無(wú)傷大雅的事，生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒(méi)有必要錙銖計較，該讓就讓吧，這樣不但不會(huì )使我們有所損失，反而會(huì )體現我們博大胸襟，何樂(lè )而不為？

　　寬容是一種美德，寬容精神是一切事物中最偉大的，就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的.金色沙粒，盡管渺小，但它流的弧線(xiàn)卻能交錯輝映出晚霞中最美麗的波紋。我相信只要每個(gè)人都能寬以待人，遇事讓三分，我們就能創(chuàng )造一個(gè)和諧的美好社會(huì )。

美德作文 篇2

　　約翰洛克曾說(shuō)過(guò)“美德是精神上的一種寶藏”。在生活上，美德卻是一部精彩的電視劇，時(shí)時(shí)刻刻的播放著(zhù)，總不停息。但是，你的隨手一扔，就會(huì )造成很多的意外。

　　一天，清晨小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，幸靈的爸爸幸威，早早的起了床，出門(mén)晨跑。出門(mén)他也不忘帶上一袋水果吃。他邊跑邊吃，沒(méi)過(guò)多久就把水果吃光了，跑到公園時(shí)，已是滿(mǎn)頭大汗，豆大的.汗珠，流過(guò)他的臉頰旁。恰好，他旁邊有一個(gè)垃圾桶，他見(jiàn)了，把自己手上的一袋垃圾，隨手一扔扔到了垃圾桶旁邊，他也不理會(huì )只管跑走了。

　　正好被路過(guò)聊天的小明和小剛看見(jiàn)了，他們便跑過(guò)去，以為是剛才那位叔叔丟的東西，便撿起東西，一邊跑一邊叫道：“叔叔，您丟東西啦！”他聽(tīng)見(jiàn)聲音，便轉頭一看說(shuō)：“哦！對不起，這是我剛剛丟的垃圾，一不小心扔到垃圾桶旁邊去了，忘了撿起來(lái)！”他不好意思地說(shuō)。便把垃圾又扔進(jìn)了垃圾桶。

　　美德處處都是，就像歐里庇得斯說(shuō)的“美德在千辛萬(wàn)苦中前進(jìn)�！鄙�活也是這樣，只要伸出一雙手，美德處處有！

美德作文 篇3

　　中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�”，�?shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓,隨著(zhù)時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我在一輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)上，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太上了車(chē)�？墒�，卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。當時(shí)，有一位孩子的父親站在過(guò)道里，對他坐著(zhù)的兒子說(shuō)：“給那位老太太讓個(gè)座吧，反正我們下一站就下車(chē)了�！笨赡呛⒆訁s不屑的說(shuō)了一句：“憑什么”每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的'傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常坐車(chē)的人聽(tīng)了N多遍，而今天，滿(mǎn)座的人，面對他們卻不加理睬。

　　坐車(chē)是一件小事，但從小事中我們就可以看出，一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家的素質(zhì)文明。很多人認為，這些跟自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，一個(gè)真正成功的人，他的心靈、素質(zhì)、品德也一定是非常好的。

　　中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。而我們的責任，就是將傳統美德，繼續發(fā)揚下去。

美德作文 篇4

　　中華民族的傳統豐富而深刻，身為中國人，都會(huì )因此而自豪，它有憂(yōu)國憂(yōu)民為民請命的愛(ài)國精神，它有默默奉獻不求索取的高尚境界，它有力克萬(wàn)難振興中華的堅定信念，它有孝敬父母尊敬師長(cháng)的道德規范，它有勵志勤學(xué)自強不息的拼搏精神，它有見(jiàn)利思義助人為樂(lè )的崇高情懷，為此，中華兒女都會(huì )為自己的祖國高聲怒喊：祖國萬(wàn)歲，人民萬(wàn)歲。

　　我身為中國人，也是這個(gè)大家庭的一份子，因為心中的慷慨激昂，有莫名的力量激發(fā)我的愛(ài)國情懷。大千世界茫茫人海，我是如此渺小，但是我也會(huì )盡自己的一份力量，為人民服務(wù)，進(jìn)我的綿薄之力。

　　我國自古以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統美德，因此我校曾組織一次學(xué)習雷鋒的活動(dòng)。在敬老院里，有很多孤苦伶仃的老人，他們無(wú)依無(wú)靠，看著(zhù)他們我的眼眶紅了。

　　在這次活動(dòng)中，每個(gè)人都懷著(zhù)真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭，讀報，疊被，擦桌子，剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍，有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白，臉上迭起了灰色的皺紋，每天自己坐在屋里承受著(zhù)黑暗的世界，臨走時(shí)，他緊握著(zhù)我們的手，久久不想松開(kāi)，看著(zhù)他的微笑，我流淚了，心里只能對他默默祝福，祝福好人一生平安。

　　那次的.經(jīng)歷我印象深刻，也培養了我尊老愛(ài)幼的好習慣。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來(lái)，中國才真進(jìn)步。

　　中國的傳統美德生生不息，歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。人總是要有信念作為內心前進(jìn)的動(dòng)力，我們民族有過(guò)歷史的輝煌，也有過(guò)歷史的屈辱，但是只要我們有傳承不息的民族精神，中國將永遠雄踞東方！

美德作文 篇5

　　文明在我們的生活中無(wú)處不在，哪怕是一個(gè)手勢、一句話(huà)語(yǔ)。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！

　　老師們就是一個(gè)文明的執行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會(huì )彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當有同學(xué)請病假時(shí)，他們總會(huì )關(guān)心地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。

　　走在校園里，我也常常能看到文明的.行為。每個(gè)班級在早晨的時(shí)候都會(huì )讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛生區，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當成自己的責任，盡心盡責的打掃，美化校園，不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園，人人都帶著(zhù)愉悅的心情。

　　文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。

美德作文 篇6

　　最美四月天，不知禮儀誰(shuí)裁出，文明春風(fēng)似剪刀！清晨，一踏進(jìn)班級的門(mén)，就看見(jiàn)同學(xué)們整整齊齊地穿著(zhù)綠油油的校服，別的班級卻沒(méi)有穿，這究竟是怎么回事呢？哦！原來(lái)是我們翠苑二小四（2）班有一節特別重要的少先隊員活動(dòng)課，而且是公開(kāi)課！

　　公開(kāi)課開(kāi)始了，本次活動(dòng)的主題是《六星齊聯(lián)動(dòng)，爭當文明好少年》，已經(jīng)準備了一個(gè)多星期的六星小隊排著(zhù)整齊的隊伍，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地有序地進(jìn)入階梯教室，安安靜靜地坐下。本次少先隊員公開(kāi)活動(dòng)課在溫老師“預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功”的話(huà)語(yǔ)中正式拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)環(huán)節就是我們未來(lái)星小隊的，面對這么多區級的老師，我既緊張又興奮地走上臺。話(huà)筒陸續傳過(guò)來(lái)了，��！終于到我了！只見(jiàn)我流利地說(shuō)著(zhù)：“我們學(xué)習了關(guān)于文明的名言，我來(lái)說(shuō)一句：學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本�！闭f(shuō)完，我心里不禁松了口氣，我們小隊順利通過(guò)了這個(gè)環(huán)節，我心里一陣高興！

　　活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，終于到我們的重頭戲了，也是我最期待、最喜歡的環(huán)節，是北級星小隊表演的`舞蹈，伴奏歌曲是《文明歌》。表演開(kāi)始了，北極星小隊穿著(zhù)美麗的衣服華麗登場(chǎng)，他們隨著(zhù)歌曲，一會(huì )兒叉手，一會(huì )兒踏步跳，一會(huì )踢腿，美級了！臺下的同學(xué)一會(huì )兒拍手，一會(huì )兒拿著(zhù)星星在頭上搖來(lái)?yè)u去，一會(huì )兒拿著(zhù)星星在頭上左伸一下右伸一下。最后，隊員盧彥冰用一個(gè)劈叉完美結束，臺下立刻響起一片掌聲！

　　這次少先隊員活動(dòng)課在呼完號后，就落下了帷幕，在這次活動(dòng)中我增長(cháng)了許多知識，也增強了膽量，這次活動(dòng)真有趣��！使我流連忘返！我要從生活的小事做起，讓文明之花在我們心中綻放，爭做文明好少年！

美德作文 篇7

　　在城市居民所處的生活環(huán)境中，嘈雜之音太重，已成為社會(huì )生活中的不和諧音符。安靜，越來(lái)越引起人們的關(guān)注和重視，開(kāi)始成為城市民眾的一個(gè)幸福指數。但在我們的日常生活中，需要安靜的地方卻不安靜的情況比比皆是。

　　晨練者在公園里或大院內舞劍、打太極拳或者散步，都無(wú)可厚非。但有些時(shí)候，有些場(chǎng)所，廣播音樂(lè )放得聲大音高，使周?chē)�的人無(wú)法得到安靜和休息；有些人早晨鍛煉時(shí)大聲談笑，甚至高聲吆喝，毫無(wú)顧忌。對于上中班、晚班的人來(lái)說(shuō)，對于夜晚用功讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，黎明時(shí)分往往是睡得正香的時(shí)候，此時(shí)被噪音吵醒，可以想象他們是多么難受。

　　居民小區樓連著(zhù)樓，戶(hù)挨著(zhù)戶(hù)，差不多家家都安裝著(zhù)鐵制的防盜門(mén)，有很多小區還裝有厚重的電子對講門(mén)。人們進(jìn)進(jìn)出出關(guān)門(mén)時(shí)，往往漫不經(jīng)心地將門(mén)隨手一拽，就會(huì )發(fā)出“哐啷哐啷”的巨大響聲，擾得四鄰不安，驚魂不定。

　　乘坐公交車(chē)時(shí)，你會(huì )碰到有的`乘客的手機響了，他拔高了嗓門(mén)開(kāi)始回話(huà)，常常是沒(méi)有什么實(shí)際內容的閑聊瞎扯，中間還夾雜著(zhù)某些不堪入耳的市井語(yǔ)言，時(shí)間長(cháng)了，惹得車(chē)上乘客皺眉搖頭。

　　大家還可以注意到，在醫院的候診室里，在參觀(guān)展覽的展廳里，在電影院里，在會(huì )場(chǎng)里，在許許多多的公共場(chǎng)所里，總有些人習慣拉開(kāi)嗓門(mén)大聲喧嘩、取鬧，旁若無(wú)人，攪得大家煩不勝煩，心神不寧。

　　這些看似“小節”的現象，實(shí)則反映了公民道德建設中一直未引起我們注意的問(wèn)題：學(xué)會(huì )在必要的場(chǎng)合保持安靜也是一種美德，是構建和諧社會(huì )的必要條件。其實(shí)越是細小的環(huán)節，越能反映出來(lái)個(gè)體和群體的道德水平。正如我們提倡愛(ài)護環(huán)境、不亂扔垃圾一樣，在特定的場(chǎng)所保持安靜，不讓一個(gè)人的聲音成為他人耳邊的噪音，是公民文明修養的一部分。

　　正如一滴水可以折射出陽(yáng)光一樣，關(guān)門(mén)、說(shuō)話(huà)之類(lèi)的“小事”也能反映出一個(gè)人的素質(zhì)修養。你的安靜，給他人以溫馨，體現的是一種修養，一種人與人之間的尊重，一種對我們共同生活環(huán)境的愛(ài)護。學(xué)會(huì )安靜需要從每件小事做起，從自身做起。

美德作文 篇8

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時(shí)時(shí)綻放；美德是一種雨，清新而營(yíng)養，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長(cháng)；美德還是萬(wàn)物中最美麗的那道陽(yáng)光，給予我們心靈的慰藉。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的'美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行。

美德作文 篇9

　　美德是什么？那是幫助別人但不求回報；美德是什么？那是在別人需要幫助之時(shí)，伸出援助之手；美德是什么？那是在別人失落之時(shí)，說(shuō)出安慰之語(yǔ)……

　　我覺(jué)得美德似乎從我們身邊消失了，現在的社會(huì )碰瓷的人越來(lái)越多，人們?yōu)榱吮苊�，不管是真的還是假的，就當作什么也沒(méi)有看見(jiàn)，從他身邊繞道行走。然而就是因為有這種思想，所以美德離我們越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　那天下午，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)要好的朋友去公園玩耍，我們在那里賞花，玩著(zhù)各種各樣的`小游戲，正當來(lái)勁的時(shí)候，只聽(tīng)“啪”的一聲，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環(huán)顧下四周，竟發(fā)現那些人似乎沒(méi)有看見(jiàn)一樣，若無(wú)其事地干著(zhù)自己手了點(diǎn)事情。我和朋友們談了一下我的感受，朋友們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我和另外兩個(gè)小朋友小心翼翼地走上前去，“老人家，你還好吧？”比我長(cháng)一歲的男孩問(wèn)，說(shuō)著(zhù)，我們三個(gè)合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿，用親切的口吻說(shuō)：“謝謝啊，孩子們，要是就靠我這把老骨頭，恐怕一十半會(huì )兒起不來(lái)��！”我們不應該因為一些自身的原因把中華民族的傳統美德所丟棄。

　　你看，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，帶給別人的是多大的幫助��！其實(shí)在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作，沒(méi)有家人陪伴，孤獨寂寞；有些留守兒童因父母在千里之外工作，只能和其他親人在一起，而得不到父母應有的呵護……難道對于這些人、這些事我們能視而不見(jiàn)嗎？難道我們就不應該伸出援助之手嗎？是的！我們應該攜手把尊老愛(ài)幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚光大。

　　俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香�！敝挥凶约簬椭鷦e人，別人才會(huì )幫助你。我們要把美德時(shí)時(shí)刻刻放在心中，把它落實(shí)到行動(dòng)上去，讓美德之花綻放出它最美的一面，讓它陪伴我們一生。

美德作文 篇10

　　記得一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想要除掉曠野里的雜草，最好的辦法就是在上面種莊稼；同樣，想要讓靈魂無(wú)紛擾，最好的方法就是用美德去占領(lǐng)它�！币粋�(gè)人如果有良好的品德，那么，在他的人生路上將會(huì )開(kāi)滿(mǎn)美德之花，當人們去了解他的時(shí)候，一路上看見(jiàn)的就是一片大花園，芳香撲鼻。

　　身為一個(gè)中學(xué)生，我們應當要有良好的品德。我想，現在我們能做到的，應該是孝敬父母。

　　從臥冰求鯉到望云思親，從黃香溫席到陳毅探母，中國歷史上的孝子數不盡也道不完。孝敬父母，關(guān)愛(ài)父母，幫助父母是中華民族的傳統美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財富，是每個(gè)兒女應盡的義務(wù)，也是義不容辭的責任。父母對我們的恩情重如山，深似海，人生莫忘父母恩。跟我一樣處在花季年齡的中學(xué)生們，我們孝敬自己的父母了嗎？我們給了他們什么呢？

　　細細回想，在過(guò)去的十三年中，父母為我們付出了多少，我們最多不過(guò)對他們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽辛苦了！”最多不過(guò)在爸爸媽媽的節日中為完成老師布置的.任務(wù)而去幫爸媽洗腳、捶背。而他們呢？他們每一天都在為我們辛勤地工作，渴望讓我們生活上更加完善，以更好的精神來(lái)學(xué)習。當我們做錯事了，其實(shí)父母比我們更傷心，他們每天這么累，我們不應該讓他們操心，身為一個(gè)中學(xué)生，我們應該要學(xué)會(huì )自理，父母已經(jīng)為我們操了十三年的心了，現在應該是我們來(lái)感恩父母、孝敬父母的時(shí)候了。

　　出門(mén)在校，不要讓父母擔心，認真學(xué)習，勤奮拼搏，拿到好成績(jì)！對于父母來(lái)說(shuō)，我們現在只要認真學(xué)習就行了，但是對于我們自己，我們這些初升的太陽(yáng)來(lái)說(shuō)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，百善孝為先。我們不但要成績(jì)好，還要孝敬父母，讓他們因為我們的實(shí)際行動(dòng)和言行舉止而感到做父母的幸福所在！

　　美德之花在你我身邊悄悄綻放，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，翹首期盼綻開(kāi)的花蕾，是多么如詩(shī)如畫(huà)！讓美德從現在起一直陪伴我們，只要心中有美德，人生中每分每秒都是美麗的，都是幸福的！

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