美德作文10篇(熱)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美德作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文 篇1

　　隨著(zhù)“茉莉花邀請我，和百花一起盛開(kāi)”優(yōu)美的歌聲，榕城人民正在緊鑼密鼓、歡歌載舞地準備迎接青運盛會(huì )的到來(lái)�！案Ｖ�州，青之運”彩旗布滿(mǎn)了大街小港，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光隨風(fēng)飄揚著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“榕城人民歡迎你！”也好像在感謝忙碌于各條戰線(xiàn)上的辛勤青運工作者們。作為有福之州的一名小東道主，我們要從小事做起，從自身做起，講文明，懂禮貌，努力學(xué)習，積極宣傳青運知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青運，迎接青運，參與青運，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻自己的力量。

　　在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)校的各項規章制度，聆聽(tīng)老師的諄諄教導，做到不遲到，不早退，不曠課；課堂上認真聽(tīng)講，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽(tīng)課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到；課間，及時(shí)上交課堂作業(yè)，與同學(xué)們友好相處，不撒謊，不講臟話(huà)，不搞惡作劇，多為班級出力、為班級爭光，為青之運喝彩，爭取做個(gè)老師心目中的好學(xué)生。

　　在生活中，我們要讓“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠扎下根，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。過(guò)馬路，要牢記“紅燈停、綠燈行，”坐公交，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座；友善對待外來(lái)賓客，熱情為陌生人指路，讓“贈人玫瑰，手有余香”的幸福香味彌漫榕城；不隨便扔垃圾，亂吐痰，爭取做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　在家里，我們要認真及時(shí)完成家庭作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷拓寬視野，增加底蘊，為將來(lái)報效祖國奠定堅實(shí)基礎；積極主動(dòng)地幫助爸爸、媽媽做些力所能及的家務(wù)活，爭取做個(gè)父母心中的好寶貝。

　　親愛(ài)的小朋友們，讓我們一起和美德手拉手，以自己的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接我們可尊可敬的青運會(huì )吧！讓遠道而來(lái)的賓客為煥然一新的榕城面貌點(diǎn)贊吧！

　　點(diǎn)評：迎接青運會(huì )需要每一個(gè)人的共同努力，小作者從身邊小事發(fā)起倡議，為青運會(huì )貢獻力量之情溢于言表。

美德作文 篇2

　　自古有“仁德”一說(shuō)，“勤孝恒敬志禮賢信”不過(guò)是美德的基本標準。美德，正如她的名字，必定是美麗而溫柔的。人人都有各自將赴的約，今天，我與美德有約。

　　輕輕地我踏進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，來(lái)到二樓的借閱室。樓底的嘈雜，電線(xiàn)桿上鳥(niǎo)雀的嘰嘰喳喳，電瓶車(chē)嗚嗚地閃過(guò)，而且似乎聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭叫聲。這些形形色色的'噪音像陣陣的亂風(fēng)，吹皺了心中的一汪清潭。我不禁皺起了眉頭。

　　但是，閱讀的人們絲毫不曾察覺(jué)，他們用書(shū)筑起了心靈的高墻。霎時(shí)間，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)翻書(shū)的沙沙聲。我的內心激動(dòng)極了，在這步伐節奏如此之快的都市，竟還有這么一片得以陶冶性情的“世外桃源”。

　　我深吸一口氣，大步流星地走了進(jìn)去�！斑�！”——我的腳步聲驚得他們紛紛抬頭，我趕緊輕步躲進(jìn)書(shū)架里，這才發(fā)現里面并沒(méi)有什么“肅靜”之類(lèi)的標語(yǔ)。我忽然想起老家的書(shū)店，那是一個(gè)喧囂的地方。經(jīng)常地，兩個(gè)人如果隔得遠一些，就只能隱隱約約地聽(tīng)到對方說(shuō)的大概，那是多么沒(méi)有秩序啊，與菜市場(chǎng)何異？

　　我胡亂地翻看著(zhù)一本《籌辦夷務(wù)始末》，忽然一聲稚嫩的啼笑劃破屋子里的沉寂。出書(shū)架望去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘在笑。我以為大家要發(fā)火，責備她，可是更多的人只是笑笑；笑容里包含著(zhù)寬容，包含著(zhù)對小姑娘童稚天真的贊美。我也笑了，不過(guò)更多是笑我的尖酸與刻薄。忽然，我翻到了一本練習簿，里面不知是誰(shuí)的手稿。我一行行讀去——大體是珍惜光陰的箴言�？粗�(zhù)看著(zhù)便不由自主地坐在了一位大叔的面前。我眼睛一瞄，看見(jiàn)了他平板前幾張凌亂的診斷書(shū)，上面用打印體寫(xiě)著(zhù)“肺葉纖維癌”五個(gè)刺眼的大字。我的心不由得為之一緊。大叔紅光滿(mǎn)面，一雙眸子像玉一樣，夾雜著(zhù)絲絲哀愁。高高的額頭，小小的塌鼻，四五十歲的樣子，正值不惑之年，怎么會(huì )得這種病呢？興許是家里人吧。書(shū)桌上全是防癌治癌的書(shū)籍，我不禁由衷地敬佩起這位大叔了，為生病的家人努力求學(xué)，怎不是盡一個(gè)孝字呢！他看得多么認真啊，即使我默默地一直注視著(zhù)他，他也不為所動(dòng)，認認真真地低頭做著(zhù)筆記。

　　這只是一件小事，卻給我留下了難以磨滅的印象。求學(xué)者的勤懇，小姑娘的天真，大叔的孝順，叫我重新認識了這個(gè)世界。在這茫茫的大千世界里，美德仍在。也許，她就不曾離開(kāi)過(guò)，只是世人太忙太忙，有時(shí)候會(huì )將她遺忘；只有靜下心來(lái)……靜下來(lái)罷，你會(huì )發(fā)現她就在眼前。

　　美德，并不是必須要舍身赴死，救死扶傷，有時(shí)候一句話(huà)，一個(gè)有意無(wú)意的舉動(dòng)，就是美德。真正的美德是要為他人著(zhù)想的，以禮待人，求學(xué)報國……這也正是因為他人常說(shuō)“內在美才是真的美”的原因吧！

美德作文 篇3

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個(gè)故事：

　　有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

　　這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

　　當我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待，伸出你的'雙手，讓他走過(guò)一個(gè)安全，充滿(mǎn)愛(ài)的馬路。

　　當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí)，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！

　　當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒(méi)關(guān)系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。

　　當我們在幫助他們的時(shí)候，他們會(huì )很開(kāi)心，很快樂(lè )。因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛(ài)，還有人在乎他們，還有人需要他們。

　　我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

美德作文 篇4

　　中華！談起這個(gè)名字，我心中就有一種濃烈的愛(ài)國之心！ 迄今為止，中華已有五千年的歷史了，這條歷史的長(cháng)河仍然還在繼續的發(fā)展著(zhù)。 自古以來(lái)，“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應該繼續發(fā)揚這一傳統美德。

　　一直以來(lái)，有許許多多尊老愛(ài)幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著(zhù)我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。 記得我國的開(kāi)國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來(lái)不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛(ài)幼的楷模嗎？ 古人說(shuō)：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛(ài)護年幼的孩子，在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責任。 子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有，怎么辦？子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿(mǎn)足父母的.這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。 大家還記得當年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當年那個(gè)自稱(chēng)是：“路過(guò)”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險的一幕，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她是“英雄”。

　　中國是四大文明古國之一，我們愛(ài)我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現中華的大氣特色！

美德作文 篇5

　　我們中華民族在發(fā)展過(guò)程中，創(chuàng )造了許許多多的傳統美德。在今天，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )□是每個(gè)公民包括廣大青少年應當具備的基本美德，同時(shí)勤勞、勇敢、節儉、誠實(shí)等傳統美德也要繼續弘揚。

　　1、寬厚待人 寬厚是一種道德追求，寬厚待人者擁有大海一般容納百川的胸襟，兼有謙謙君子氣度，心地善良，嚴于律己，寬以待人，對事斤斤計較，遇到別人傷害自己不記恨，得到別人幫助圖報答。寬厚不是懦弱無(wú)能，也不是無(wú)原則的一團和氣，更不是縱容與姑息。與厚道人打交道就像在灑滿(mǎn)月光的湖面上泛舟，讓人寧靜而溫馨。

　　2、戒奢以伶 地球母親為我們提供了人類(lèi)生存的豐富物質(zhì)。

　　但地球的“家底”并不是取之不盡，用之不竭的。我們每天都有浪費資源的現象，如果只知索取不給予回報，總有坐吃山空的一天，因此，我們要節約資源。我們要有養成計劃用錢(qián)的習慣。制訂開(kāi)支計劃，這樣可以有選擇地使用零花錢(qián)，避免花錢(qián)沒(méi)有節制，還可以培養 把錢(qián)用在刀刃上的好習慣。用好零花錢(qián)，樹(shù)立勞動(dòng)所光榮、不勞而獲可恥的觀(guān)念，養成節約和合理的消費習慣，這應是廣大青少年理財第一課所應掌握的基本 內容。

　　3、誠信是金 做人首先要 誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心 ，樂(lè )于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，做作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。其次要守時(shí)、守信、有責任心，沉落的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，不掩過(guò)是非，知錯就改。我體會(huì )到了馬爾克斯說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，守信是一項 財寶，不應該隨意虛擲，是啊。守信對我們來(lái)說(shuō)真的是很重要啊。

　　4、常懷感恩 是老師 ，帶我們在知識的海洋遨游；是老師，開(kāi)啟我們 混沌的心靈；是老師，如母親般呵護 我們茁壯成長(cháng)，既有千言萬(wàn)語(yǔ) ，也說(shuō)不盡我們對恩師的感激。就送上一聲最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，“老師，您辛苦了，感謝您”。為父親泡上一杯熱茶，為母親坐上一頓飯菜，哪怕茶是粗茶，飯菜也不盡如人意，但我們相信那將是父親品嘗到的最甘甜的飲料，是母親吃到嘴可口的佳肴。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心 ，我們才懂得去尊敬師長(cháng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去 親近大自然。

　　5、美德 養成 于細節 亞里士多德認為：人的美德有兩 類(lèi)——理智的和道德的，理智的.美德由教學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展，道德的美德由習慣而來(lái)。美德養成始于細節 。因此，我們要有 意識的用良好的道德規范自己，從身邊的 點(diǎn)滴小事做起。宏圖偉業(yè)是由小事組成的，高尚的品德是從細微之處 體現 出來(lái)的。有了美德相伴，你一定會(huì )插上夢(mèng)想的翅膀，飛得更高。只要我們人人與美德相伴，那么我們的社會(huì )將會(huì )越變越好 ，我們的生活也越來(lái)越好，世界將變得 更美好。

美德作文 篇6

　　“呼呼，好熱呀！”我趴在桌子上，吹著(zhù)電風(fēng)扇，可依然還是汗流浹背。這個(gè)時(shí)候好想出去游個(gè)泳��！于是我約上了弟弟，和媽媽一起出發(fā)了。

　　一路上，我看見(jiàn)花兒都垂下了頭，不再那么嬌艷；蟬趴在樹(shù)上有氣無(wú)力地哼唱著(zhù)，仿佛它也在說(shuō)熱死我啦，熱死我啦！就連號稱(chēng)最堅強的竹子也逃不過(guò)這一劫，它都開(kāi)始打卷兒了，我想此時(shí)此刻我們是最熱逆行者吧。

　　到了游泳館，我打開(kāi)背包，發(fā)現只有一張票了，這下我犯難了，急得直撓頭，怎么辦？怎么辦？要不弟弟你拿這個(gè)票去換鑰匙，進(jìn)更衣間換衣服去吧，我等會(huì )兒再說(shuō)。弟弟擺擺手說(shuō)，不行不行，哥哥還是你先去吧，我等會(huì )兒再說(shuō)。我想如果我拿著(zhù)票進(jìn)去了，弟弟會(huì )很傷心的；如果他拿著(zhù)票進(jìn)去了，我又沒(méi)法子進(jìn)了，我也會(huì )難過(guò)。怎么辦呢，怎么辦呢？算了，他還是把票給他吧。正當我倆急得像熱鍋上的螞蟻一樣推來(lái)推去時(shí)，我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽奇跡般地拿出一張票，我驚訝得目瞪口呆。原來(lái)大人們是在考驗我們呀。來(lái)不及細想許多，我們倆拿著(zhù)票高高興興地進(jìn)去了。

　　謙讓是一種美德，是咱們中華民族的.傳統美德，通過(guò)這件事，讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。

美德作文 篇7

　　你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話(huà)：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　水是生命之源，假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。因為我們每天要喝水，糧食的生長(cháng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!

　　同學(xué)們，你們知道嗎?我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的'呢?是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng)，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結起來(lái)的，它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候，就應該想到，流出來(lái)的水里面包含著(zhù)多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!

　　同學(xué)們，你們知道節約用水的意義嗎?請看一筆帳：一噸水大約可供煉鋼150千克，發(fā)電每小時(shí)一千度，生產(chǎn)化肥500千克，織布220米，磨面粉34袋。"滴水成河"，如果人人節約用水，積累起來(lái)，就可以派上多在的用處啊!

　　同學(xué)們，我們應該從小養成節約用水的好習慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節約用水的好孩子。

美德作文 篇8

　　孝，是中華的傳統美德。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：古圣先賢孝為宗，完善之門(mén)孝為基。由此可見(jiàn)，孝詩(shī)人成長(cháng)中的基石。

　　自從學(xué)校開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)后，我覺(jué)得我在孝這方面進(jìn)步了不少。

　　看著(zhù)那“孝親敬老日記”上老師給的“笑臉”，我就欣慰不已，從最初老師的一次三個(gè)“笑臉”，到現在老師的評價(jià)一次七個(gè)“笑臉”，這增加的四個(gè)“笑臉”，是爸爸、媽媽、奶奶對我的.肯定。那四個(gè)笑臉讓我回味無(wú)窮，每個(gè)增加的笑臉都被我賦予學(xué)孝的意義。

　　第一個(gè)“笑臉”是爸爸的。記得以前，我對電腦有點(diǎn)沉迷，每到雙休日都要從早上玩到中午，然后吃過(guò)晚飯就又去開(kāi)電腦了。為此，爸爸找了我不少次，每次都是怒氣沖沖。那時(shí)候，爸爸看我的眼神都不對，感覺(jué)像看見(jiàn)了仇人一樣。不過(guò)現在，我合理控制了上網(wǎng)時(shí)間，老爸也不用像以前那樣為我操心了。我仿佛看見(jiàn)那四個(gè)“笑臉”中有一個(gè)是老爸對我笑。

　　第二個(gè)“笑臉”當屬媽媽的，以前我的房間讓媽媽操了不少心。每次進(jìn)到我房間，她都會(huì )看見(jiàn)桌子上零七八碎的擺放著(zhù)各種東西。她都要幫我打掃整理一下，過(guò)后但我又會(huì )把桌子上的東西搞得一團糟，她也無(wú)可奈何。后來(lái)，我意識到，我不能再讓媽媽這樣勞累了。于是，我把房間收拾好，并且不輕易弄亂�，F在，媽媽再也不用為這件事操心了。那四個(gè)“笑臉”似乎有一個(gè)是媽媽對我笑。

　　第三個(gè)“笑臉”無(wú)疑是奶奶的了。以前，我一遇到什么不順心的事就沖奶奶發(fā)火，奶奶很傷心�，F在，我對奶奶是有話(huà)好好說(shuō)，輕言細語(yǔ)。在我眼前，好像有一個(gè)“笑臉”是奶奶對我笑。

　　還有最后一個(gè)“笑臉”，那當然是我的笑臉啦

美德作文 篇9

　　“言必行，行必果”，古人的誡訓讓我深知言行一致是我們中華民族的傳統美德�！墩覝嗜松�的北斗星》一書(shū)中，一個(gè)個(gè)普通平民百姓的故事更讓我感動(dòng)。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴世人：做人要言行一致。它，是中華民族的優(yōu)良傳統;它，為成功跨近了一大步，是成功路上的墊腳石，成功的主導者;它，是一個(gè)在社會(huì )上生存的根本，一個(gè)美好、前途無(wú)限的鋪墊。

　　在我身上就發(fā)生過(guò)一件令我羞愧的事。

　　有一次，在給同學(xué)過(guò)完生日回家的出租車(chē)上，我和別的同學(xué)興高采烈，談笑風(fēng)生。我們一邊討論著(zhù)剛才一起玩的游戲，一邊吃著(zhù)同學(xué)的媽媽給我們帶來(lái)的零食，不經(jīng)意間，我隨手把垃圾往車(chē)窗外一扔�，F在想起來(lái)，真是不應該啊。保護環(huán)境是我們應該做的，不亂丟垃圾僅僅是舉手之勞，但我卻沒(méi)有做到。盡管在競選班干部時(shí)我口口聲聲地說(shuō)會(huì )努力勞動(dòng)，更不會(huì )破壞別人的勞動(dòng)成果，但在實(shí)際生活中還是沒(méi)能做到，這真是有愧于我那勞動(dòng)委員的`稱(chēng)號�！爸獝u而后勇”，我在“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的春風(fēng)中，一定要努力改正身上存在的缺點(diǎn)和不足。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。有些事看起來(lái)可能像是小事，但從這一件件小事中卻反映出了一個(gè)人的思想道德素質(zhì)。從小知榮辱，明是非，懂法規，長(cháng)大才能適應社會(huì )，成為受歡迎的人。這也是為什么要在我們學(xué)生中進(jìn)行“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”讀書(shū)教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)之所在吧。

　　樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)必須從自己做起，從身邊的小事做起，做到言行一致。通過(guò)堅韌的努力，不斷提高我們每個(gè)人的道德境界，使我們這個(gè)社會(huì )朝著(zhù)積極健康的方向不斷發(fā)展，漸漸地讓生存著(zhù)人類(lèi)的每一個(gè)地方都奔向小康社會(huì )，加入到文明城市的行列中去。

美德作文 篇10

　　“···是中華民族的傳統美德�！边@是人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。美德似乎是無(wú)處不在的。見(jiàn)義勇為，是美德；救死扶傷是美德；助人為樂(lè )，是美德；見(jiàn)到熟人打聲招呼，看到垃圾主動(dòng)撿起這些都是美德。美德也是可大可小的，無(wú)論你做的是大事還是小事，只要你愿意主動(dòng)地去做一件對別人對自己都有好處的事情，我想，你已經(jīng)擁有了一份珍貴的美德。

　　在我們身邊，就有一位美德少年。他叫趙旭航。他善良，擁有一顆誠摯干凈的心。趙旭航是一名高中生，當他在貼吧上看到一名青年去青海助教的'事跡時(shí)，深受感動(dòng)。擠出僅有的課余時(shí)間帶領(lǐng)

　　他的“浪潮”隊員們?yōu)楦F困到吃不飽，穿不暖卻仍然熱愛(ài)學(xué)習的孩子們募集衣服、書(shū)本、善款。他們幫助了一位又一位的學(xué)生，資助了一所又一所學(xué)校。他不怕苦，不怕累，為了保證募集到的物資能夠安全到達目的地并且節省路費，他買(mǎi)了火車(chē)站票親自送去。這一站就是好幾個(gè)小時(shí)，他卻沒(méi)有一句怨言，仍積極地奔走在兩地之間，辛勤地為青海的孩子們付出。盡管趙旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一樣忙得團團轉，學(xué)習卻絲毫沒(méi)有怠慢，成績(jì)依然是名列前茅，代表學(xué)校去參加競賽，依然捧回能一個(gè)一等獎。

　　美德從不會(huì )挑主人，只要你愿意，它就會(huì )一輩子跟著(zhù)你，

　　使你終身受益。如果你是一位富人，你愿意用一些錢(qián)財去幫助那些貧困、可憐的人們，美德就融在你的微笑里；如果你是一位學(xué)生，你認真讀書(shū)，勤奮學(xué)習，堅持理想，美德就灌在你的筆桿里；如果你是一位母親，你無(wú)私的愛(ài)著(zhù)你的孩子，細心、溫柔的呵護著(zhù)他，美德便溜進(jìn)了你的呢喃細語(yǔ)里；如果你是一個(gè)孩子，你尊敬父母，孝敬長(cháng)輩，會(huì )為他們做一些力所能及的小事，美德就印在你的眉心上。

　　世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，而美德便是每個(gè)人必不可少的優(yōu)點(diǎn)。如果你連美德都沒(méi)有，無(wú)論多優(yōu)秀，都不會(huì )被別人欣賞。

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