美德作文600字[錦集5篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美德作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文600字 篇1

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師便時(shí)常教育我們要做一位品德高尚的人。事實(shí)上，一個(gè)善意的、微不足道的舉動(dòng)便足以讓我們周?chē)�的世界多一份溫暖和美好�?/p>

　　那個(gè)充滿(mǎn)溫暖的微笑

　　風(fēng)無(wú)情地呼嘯著(zhù)，肆意掃蕩著(zhù)這個(gè)還在沉睡中的城市，劃過(guò)人的皮膚，有些刺骨的冷凍，天空一片漆黑，只有廖廖幾人在艱難地行走著(zhù)。

　　我走在通往校園的小路上，瑟瑟發(fā)抖。突然，我踩空了一級臺階，一陣刺痛傳來(lái)，東西也灑落了一地。黑暗中，我看到了一個(gè)身影徑直朝我走來(lái)，撿起我的`東西，扶著(zhù)我起來(lái)。我甚至有些看不清她的臉，只得感激地說(shuō)了聲：“謝謝！”她只是淡淡地笑笑，便離開(kāi)了。望著(zhù)那個(gè)和我穿著(zhù)同樣校服的背影，心中有些觸動(dòng)。

　　在那個(gè)黑暗而寒冷的早晨，那個(gè)微笑給了我溫暖，心中仿佛有什么融化了一般。那一刻，我的難堪、我的狼狽、我的尷尬都在她善解人意的微笑下煙消云散了。

　　那次令人難忘的彎腰

　　太陽(yáng)掛在天空上，陽(yáng)光透過(guò)大氣層照耀在大地上，熾熱無(wú)比，不時(shí)有些微風(fēng)吹過(guò)，卻夾雜著(zhù)許多熱氣。

　　我背著(zhù)沉重的書(shū)包，手里拿著(zhù)許多袋子，東倒西歪地回家�！芭椤钡囊宦�，我的水杯掉在了地上，我艱難地把身子探了探，卻根本無(wú)法撿到水杯。就在這時(shí)，一位女孩走了過(guò)來(lái)，蹲下身子，撿起水杯遞給了我，我一邊道謝一邊接過(guò)水杯。剛才的那一幕已深深印在了我的腦海里。

　　那個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟讓我至今難以忘記。也許，那個(gè)司空見(jiàn)慣的動(dòng)作，是我見(jiàn)過(guò)最美的。

　　生活其實(shí)并不復雜，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)就可以給我們的生活帶來(lái)快樂(lè )，它可能是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一句話(huà)語(yǔ)，都讓生活變得豐富精彩，而這一切都來(lái)源于—美德。

美德作文600字 篇2

　　寬容是什么？是一種美德，一種修養。但更像是一束陽(yáng)光，溫暖我的心田。

　　記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)班門(mén)就看見(jiàn)一大群人圍在我同桌的座位上�！霸趺催@么多人，他們圍著(zhù)干什么呢！不行我必須湊熱鬧去�！毕胫�(zhù)想著(zhù)我跑了過(guò)去，拔開(kāi)人群，看見(jiàn)同桌坐在座位上，手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我坐到座位上邊放書(shū)包邊對他說(shuō):“鉛筆盒不錯，等回措給我看看，這到底是何方神物引來(lái)這么多人觀(guān)望�！敝灰�(jiàn)他笑了笑把鉛筆盒給我，然后對人群揮了揮手說(shuō):“不看了，不看了，馬上要上課了。"人群一聽(tīng)這話(huà)，全散了。這時(shí)我拿起鉛筆盒仔細看著(zhù)。這是一個(gè)長(cháng)方形鐵盒，鐵盒上有一個(gè)長(cháng)的卡哇依的小男孩，小男孩的旁邊有兩只小狗在快樂(lè )玩耍，背景是夢(mèng)幻般的'藍色。這樣的鉛筆盒誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )被帶入其中的境界吧！

　　看著(zhù)看著(zhù)我入了迷，這時(shí)一位搞惡作劇的同學(xué)拍了我一下，我嚇的手一抖，鉛筆盒墜落到地上，那位搞作劇的同學(xué)不知情的跑著(zhù)嚇別人去了。我站在那，看著(zhù)筆盒不知所措，上面的圖案摔花了，小狗不在玩耍，在傷心哭泣。我偷偷看了他一眼，只見(jiàn)他一怔連忙拾起鉛筆盒�？吹竭@一慕我心想“完了，完了。這可是他剛買(mǎi)的自己還沒(méi)捂熱乎呢！就被我摔壞了�！蔽页林�(zhù)片刻，對他說(shuō):“對不起，你責怪我吧，這樣我的心里也好受些�！薄皼](méi)事，你又不是故意的，我干什么要責怪你，在說(shuō)這只不過(guò)是扁了而以，在修理一下就好了�！蔽冶牬笱劬�問(wèn)了一聲真的，他卻彈了一下我的腦門(mén)說(shuō)真的。我笑了，他也笑了。

　　“海納百川，有容乃大�！边@句話(huà)讓我從他身上，深刻的明白了含義。

美德作文600字 篇3

　　我是一個(gè)努力學(xué)習、積極向上的男孩，也是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠大的理想和奮斗的目標。我一直任班級的學(xué)習委員。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。能做好力所能及的事，以小學(xué)生守則為自己的行為準則，我那良好的習慣、優(yōu)秀的道德素養贏(yíng)得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習的楷模。

　　我讀書(shū)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，我的成績(jì)也很優(yōu)秀。

　　在學(xué)習上我是一絲不茍的，我逐步養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，正是這種好習慣，我年年榮獲班級的“學(xué)習標兵”，成績(jì)一直名列班級前茅，每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著(zhù)。我不能滿(mǎn)足現在所擁有的'成績(jì)，我會(huì )更加努力的，我始終堅信：我的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛！

　　付出總會(huì )有回報，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎項。在學(xué)習方面，我連續獲了四年的春蕾杯三等獎，巨人杯第十屆語(yǔ)文單項和英語(yǔ)單項屆各二等獎， 華人杯第十五屆二等獎等等。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì )用恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

　　正因為我在德、智、體、美各個(gè)方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認，今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩。

美德作文600字 篇4

　　幫助是一種美德。它是心靈的裝飾，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在燃燒著(zhù)我們的生命。

　　蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事。很久以前，在一個(gè)秘密的.地方？在叢林中，黑暗無(wú)邊，幾乎不可能看到前方的地方。一群人艱難跋涉。他們已經(jīng)走了很多天了。他們的臉又黃又瘦，衣服破了，肚子餓了。他們看不到走出黑暗森林的希望。許多人絕望地倒在地上，他們的眼睛流露出一種希望。就在這時(shí)，走在前面的丹科掏出他的心，把整個(gè)森林照亮得又紅又熱。當人們看到希望之光時(shí)，他們立刻歡欣鼓舞，忘記了疲勞和饑餓，緊跟著(zhù)心中的英雄，一個(gè)接一個(gè)地高舉自己的心，帶著(zhù)希望之光走出了森林。

　　幫助是一種美德。這是一種傳播的愛(ài)，提醒我們播種希望。

　　我又一次記得，我在網(wǎng)上看到了一篇作文，內容如下:一個(gè)登山者在途中遭遇暴風(fēng)雪。他知道如果他不盡快找到避難所，他將不得不凍死。所以他艱難地走著(zhù)，直到筋疲力盡，雙腳無(wú)法動(dòng)彈。這時(shí)，我的腳碰到了一個(gè)堅硬的物體，拉開(kāi)了雪，結果是一個(gè)人凍得很快。登山者很困惑，他應該繼續前進(jìn)還是停下來(lái)幫助陌生人？心中翻江倒海后，他果斷地做出了決定，脫下手套，給這個(gè)凍僵的男人按摩。按摩后，陌生人可以移動(dòng)，登山者取暖。最后，兩個(gè)人走出了互相擁抱的困境。猜猜看，如果登山者無(wú)視陌生人，不積極營(yíng)救陌生人，不僅冰凍的人會(huì )失去生命，他們還會(huì )被暴風(fēng)雪掩埋。俗話(huà)說(shuō)，“給某人一朵玫瑰，在你手里留下?lián)]之不去的芳香。

　　幫助是一種完美、純潔和人性的美德。

美德作文600字 篇5

　　寬容是中華民族的一種傳統美德。誰(shuí)擁有它，誰(shuí)就會(huì )得到別人的尊重。

　　有一次，我在北京等公交車(chē)。當時(shí)等公交車(chē)的人特別多，其中還有幾位外國朋友。當公交車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)的時(shí)候，人群不自覺(jué)地向前擁了一下，其中，一位男子不知被什么東西絆了一下，重重的撞到了前面的一位女士。我不禁為那位男子捏了一把汗：萬(wàn)一那位女士破口大罵或者吵了起來(lái)，那他們倆就把我們中國人的臉丟盡了。什么“禮儀之邦”、什么“傳統美德”將不復存在�？墒浅龊跷乙饬系�'是，這位男子對那位女士說(shuō)：“對不起”，那位女士微笑著(zhù)回答：“沒(méi)關(guān)系”。這樣，中國人的臉及中華民族的傳統美德就沒(méi)有喪失。這件事使我懂得了寬容別人的重要性。

　　寬容就像一股清泉，汩汩流入人的心田，消除了人與人之間的隔閡。而有的人不具備這種寬容的美德，他們心胸狹窄，凡事不肯吃虧，不能很好的與人溝通。寬容是一種美德，留心一下，不難發(fā)現，在人際交往中，凡能做到“寬以待人”者，一般都是深受眾人歡迎的人。

　　有一次，由于周總理又外事活動(dòng)，需要去迎接外賓，所以打電話(huà)讓李師傅來(lái)家里理發(fā)。李師傅給總理理完發(fā)后，就開(kāi)始刮臉，可是，刮到下頦時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，碰在了刀刃上，臉給劃了一個(gè)大口子。李師傅見(jiàn)此情景，很著(zhù)急，臉都紅了，忙說(shuō)“總理，我，真對不起您！”

　　周總理笑了笑，扯住李師傅的胳膊說(shuō)：“老李啊，這怎么能怪你呢？都怪我咳嗽沒(méi)跟你打招呼嘛！”說(shuō)著(zhù)，總理和李師傅都笑了。

　　就像周恩來(lái)這樣的好總理，待人寬容，平易近人，怎能不受到全國人民的愛(ài)戴與尊敬？

　　我們不能根據一兩件事來(lái)判斷一個(gè)人的好壞善惡。我們應該有寬廣的胸懷，去寬容地對待朋友，對待身邊的每一個(gè)人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們發(fā)現寬容，也學(xué)會(huì )寬容吧！讓我們學(xué)會(huì )寬容地對待這世界上的每一個(gè)人，每一種事物！那么你會(huì )發(fā)現世界是多么的美好，生活是多么的美好！

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