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美德的作文精選【5篇】
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的美德的作文5篇,歡迎大家分享。
美德的作文 篇1
從古至今,許許多多的優(yōu)秀文化都記錄在歷史的長(cháng)河之中,可隨意看見(jiàn),為人們樹(shù)立榜樣。如:孔融讓梨、扇席溫被······
今天就給大家講一講“孔融讓梨”跟“扇席溫被”這兩個(gè)故事。
孔融是孔子的第二十世孫。四歲的時(shí)候,有一天有人送來(lái)一筐梨,他父親對他說(shuō):“融兒,你先挑一個(gè)吃吧!”大家都以為孔融會(huì )挑那個(gè)最大的梨,沒(méi)想到他卻拿了個(gè)最小的。他父親很奇怪,便問(wèn)他:“孩子,怎么不拿個(gè)大的吃呢?孔融回答說(shuō):“爹爹,我年齡最小,應該吃最小的,哥哥年齡比我大,應該吃大的!彼,傳承中華美德,從小做起!
“扇席溫被”:跟孔融同一個(gè)朝代的還有一個(gè)人,叫黃香。黃香是夏江地方的人,九歲的時(shí)候便沒(méi)有了母親,因此特別孝順他父親。所有勞苦的家事他都搶著(zhù)做,讓父親有較多的'時(shí)間休息。夏天時(shí),黃香看見(jiàn)父親熱的睡不著(zhù)覺(jué),就用扇子扇涼席,再請父親去睡。到了寒冬,黃香怕父親受凍,便先躺進(jìn)冰涼的床鋪,用身體溫熱被后,在扶父親上床。不久,京城里沒(méi)有人不知道黃香的名字。當時(shí)流傳著(zhù)一句話(huà)——“天下無(wú)雙,夏江黃香”,意思是說(shuō)夏江的黃香,天下沒(méi)有人比他更孝順了。
“孔融讓梨”跟黃香“扇席溫被”告訴我們什么呢?一個(gè)是友愛(ài)兄弟的典型,一個(gè)是孝順父母的模范。友愛(ài)兄弟跟孝順父母可以說(shuō)是做人的基本道理,也是一個(gè)人培養仁心跟愛(ài)心的開(kāi)始。
但是,現在的這個(gè)社會(huì ),越來(lái)越多的人開(kāi)始破壞這個(gè)習慣。什么“中國式過(guò)馬路”不管紅燈綠燈硬往前走,還美名其曰:“這么多人他們不敢撞!笔裁础袄先思傺b摔倒訛人”都出來(lái)了。
看得出來(lái),這些人道德素質(zhì)很低。
要想提高自身的道德素質(zhì),就必須從現在做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
不亂扔垃圾,節約用水、電,保護動(dòng)、植物,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等等都是! 讓我們一起傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年!
美德的作文 篇2
在中華民族源遠流長(cháng)、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)秀傳統直到今天仍然有著(zhù)強大生命力,它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分,但其精華部分往往凝聚著(zhù)一個(gè)民族的智慧和力量,成為一個(gè)民族不斷向前發(fā)展,不斷進(jìn)取的動(dòng)力。,在當今社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下,弘揚我國優(yōu)秀的傳統道德,必將極大地豐富社會(huì )士義精神文明建設的內涵,加快社會(huì )主義精神文明建設的步伐。
要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求,在分析的基礎上,要謹慎地鑒別,就是要進(jìn)行評價(jià),作出正確的`價(jià)值判斷,這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價(jià)值區分,形成科學(xué)的價(jià)值判斷,進(jìn)行正確的價(jià)值選擇,就必須明確評價(jià)的應有主體,樹(shù)立科學(xué)的評價(jià)標準,文化水平有評估對象的復雜構成。這就是:要站在人民大眾的立場(chǎng)上,從中華民族的整體利益出發(fā),而不是從個(gè)人的私利或好惡出發(fā);對待傳統倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經(jīng)有利于社會(huì )的發(fā)展,又要看其是否有利于當代社會(huì )主義現代化建設;既要承認中國傳統倫理道德文化就其整體結構和特定歷史形態(tài)而言,已經(jīng)過(guò)時(shí)了,又要看到這個(gè)整體的某些內部構件,它們作為一種文化心理定勢,卻常常具有超時(shí)空的意義,我們必須認真對待。
是傳統倫理道德文化中的精華,也不能“兼收并蓄’,而必須用社會(huì )主義精神進(jìn)行改造,加以重新熔鑄,使之升華為社會(huì )主義新文化、新道德的構成因素。在這里,批判繼承和超越創(chuàng )新是相輔相承的:批判繼續是超越創(chuàng )新的基本性步驟,沒(méi)有批判繼承,所謂超越創(chuàng )新便是一句空話(huà);超越創(chuàng )新又構成批判繼承的目標指向,不能實(shí)現超越創(chuàng )新。所謂批判繼承就毫無(wú)意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統倫理道德文化在內的傳統文化的基本立場(chǎng)和科學(xué)態(tài)度。堅持這種立場(chǎng)和態(tài)度,我們在加強對人們進(jìn)行我們民族優(yōu)秀的傳統道德文化和倫理精神的宣傳和教育中,就能避免重蹈復古主義的頂轍,就能為順利地解決本民族倫理。
美德的作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí),我們也在尋找雷鋒,挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì )為之心動(dòng)。而對于垂手可得的財物,是否能抵擋得住誘惑。然而,對于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō),卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
20xx年7月2日 ,章麗珍在清掃小區衛生工作時(shí),發(fā)現一了一部?jì)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處,并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當時(shí)也非常著(zhù)急,因為這不僅影響到他們的正常工作,同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟損失,但當油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司對于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng),連連道謝,示要酬謝章麗珍時(shí),她婉言謝絕了。對她而言,這僅僅是一名普通公民份內的事情。
不僅如此,20xx年11月12日上午,外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時(shí),在垃圾箱內拾到一個(gè)皮包,內有存折、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的.地址立即與失主取得聯(lián)系,當失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P信,至此,我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神,她展現了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天,不為金錢(qián)所誘惑,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立了當代保潔員的新形象,續寫(xiě)了精神文明新篇章,以高度的主人翁意識,為達源物業(yè)公司贏(yíng)得了社會(huì )美益度。
美德的作文 篇4
孔融是一個(gè)平民百姓,有一天他和哥哥們一同去拿梨,哥哥們一擁而上,所有的大梨都被哥哥們拿走了,他也沒(méi)有生氣,反而美滋滋的,待哥哥們拿了梨走后,還剩下幾個(gè)小梨,孔融便抱走了。
孔融雖不是富家子弟,但是他這樣的舉動(dòng),這樣的道德品質(zhì),思想情操,言談舉止,都流露出一種君子之美,君子的妹也是美德的一部分,孔融讓梨足可以看出他身上的那份美德
雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)、五好戰士,1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè ),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng),在他的帶領(lǐng)下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。 一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)小孩,身上還背著(zhù)包袱,在嘩嘩的`大雨中一步一滑地走著(zhù),雷鋒忙上前一打聽(tīng),才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái),要去十幾里外的樟子溝去,她著(zhù)急地說(shuō):“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個(gè)多小時(shí),才把她們母子送到家。
想起那些故事,那件事又涌進(jìn)我的腦海。那是一個(gè)雨天,看著(zhù)在人群中穿梭的身影,我仿佛又看到了那把紅色的雨傘……
兩年前,一個(gè)炎熱的中午,知了在樹(shù)上扯著(zhù)嗓子拼命的叫著(zhù),路邊的草兒無(wú)精打采的低著(zhù)頭,我匆匆的走在路上。
“該死!”我抬頭望了望懸在頭上的驕陽(yáng),心里煩躁。忽然。一陣清風(fēng)吹來(lái),耳邊隨即傳來(lái)了雷聲,真是“六月的天,孩子的臉—說(shuō)變就變”剛才還晴朗的天霎時(shí)烏云密布,狂風(fēng)大作,隨著(zhù)一道閃電劃過(guò)天空和,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)!霸饬,沒(méi)帶傘”我心里著(zhù)實(shí)一驚,只好抱著(zhù)頭小跑起來(lái)。
忽的,遠處跑來(lái)一個(gè)7、8歲,處著(zhù)紅裙子的小女孩,她的手里撐著(zhù)一把小紅傘,大概是急著(zhù)回家吧!正匆匆的跑著(zhù),我真的十分羨慕她那么活潑的樣子,突然,正跑著(zhù)的小女孩腳底一滑,重重的摔了一跤,倒在地上,躺了好半天才爬起來(lái)。紅裙子也就變成了泥裙子。我還真有點(diǎn)幸災樂(lè )禍,差點(diǎn)都笑出聲了。這時(shí),這個(gè)小女孩走進(jìn)了我,瘸著(zhù)腿把傘舉到了我的頭上。微微笑了笑“姐姐,給你傘!辈恢醯,一向無(wú)拘無(wú)束的我,此時(shí)到是窘迫起來(lái),不好意思的說(shuō)“你把傘給我了,那你怎么辦呢?”“嗯……嗯,要不我把你送回家吧,反正我有傘”一種感激夾雜著(zhù)內疚的心情從我的心底涌了上來(lái),多好的小女孩!我和她依偎在一起,往家中走去……
正想著(zhù)那個(gè)小女孩,突然一個(gè)人把我撞倒,并連叫著(zhù)“對不起”,起身后發(fā)現好多人都圍在了那個(gè)地方,一向喜愛(ài)熱鬧的我也湊了過(guò)去。隨手抓了一個(gè)人問(wèn)問(wèn)出什么事了,“勞特萊斯哦!”原來(lái)是奢侈品登陸這個(gè)小街道,車(chē)后座的那個(gè)小孩正是兩年前幫過(guò)我的那個(gè)小女孩。雖然是家庭條件很優(yōu)越,但絲毫沒(méi)有一點(diǎn)的傲氣,她身上的那種美德就像是燦爛的陽(yáng)光。
打開(kāi)美德的行囊,讓它伴我們遠行!
美德的作文 篇5
我愛(ài)讀書(shū),喜歡徜徉在書(shū)的海洋里,靜靜地品讀它的喜怒哀樂(lè )。這個(gè)暑假,被稱(chēng)為“童話(huà)女皇”的曉玲叮當闖入了我的生活,給我帶來(lái)了《魔法仙蹤》。讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。
書(shū)中寫(xiě)了普靈王和兇巴巴對立爭斗的故事。普靈王擁有高深的'魔法和最高的王位,受到仙子們的擁戴;而兇巴巴是個(gè)壞得流油的惡巫婆,總想取代它成為女王。當兇巴巴制造了一系列的災難后,普靈王都能用自己的智慧和愛(ài)心化險為夷。特別讓我感動(dòng)的是,在仙子森林和仙子們被兇巴巴控制住的時(shí)候,熊熊火焰吞噬著(zhù)一切,普靈王的聲音像炸雷般響起:“放過(guò)森林,放過(guò)我的孩子們,我愿意交出我自己!”這是多么偉大的一種行為啊。為腳下深?lèi)?ài)的土地,為愛(ài)的每一個(gè)人而死,死得幸福!當它的鮮血流入了腳下的土地,當它頭上的光芒慢慢變暗時(shí),仙子們已經(jīng)不顧危險了,拉起手一起將自己的光芒傳遞給它。奇跡出現了:鳳凰欲 火重生,普靈王復活了!
看到故事結尾,我的內心洶涌澎湃,為普靈王而驕傲,為仙子們的愛(ài)心而感動(dòng)。我也真的很希望世界上沒(méi)有兇巴巴,吃了“好心眼兒藥丸”的它能真正地成為“好巴巴”。因為我相信“愛(ài)是美德的秘密”,它會(huì )給我們帶來(lái)奇跡和生命。
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