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美德的作文300字(精華9篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美德的作文300字9篇，歡迎大家分享。
美德的作文300字 篇1
命運對于孟佩杰來(lái)說(shuō)是殘忍的，但她卻用微笑回報這個(gè)世界。
五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養母劉芳英撫養。養母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床，養父不堪生活壓力，一走了之。絕望中，劉芳英企圖自殺，但放在枕頭底下的40多粒止痛藥被孟佩杰發(fā)現了。她哭著(zhù)喊：“媽?zhuān)銊e死，你就是我的天，你活著(zhù)就是我的心勁，有媽就有家�！�
從此，母女二人相依為命，家中唯一的收入就是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子還在享受寵愛(ài)時(shí)，8歲的孟佩杰已獨自上街買(mǎi)菜，放學(xué)回家給養母做飯了，個(gè)頭沒(méi)有灶臺高，她就站在小板凳上炒菜，摔了無(wú)數次跟頭，卻沒(méi)有喊過(guò)痛。
我已經(jīng)11歲了，還跟父母要好的吃，要好的穿，從不做事，自己的衣服都怕洗。讀了孟佩杰的故事，我深感內疚。今后我要學(xué)會(huì )感恩父母，聽(tīng)父母的'教導，做聽(tīng)話(huà)的孩子；努力進(jìn)取，不辜負父母的希望；體貼父母，做自己力所能及的事情。
美德的作文300字 篇2
中華民族是一個(gè)弘揚真善美的國家，為了實(shí)現中華民族的偉大復興，我們做為中華兒女，應該把這份傳統美德永遠的傳承下去，并發(fā)揚光大。
從小到大，我們一直不停地聽(tīng)長(cháng)輩們講述一個(gè)又一個(gè)歷史故事，從孔融讓梨到一字千金，從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現了中華民族的.傳統美德。所謂美德，它是孝敬師長(cháng)，它是孝順父母，它也是誠信待人。美德是一句表?yè)P，美德更是一首詩(shī)歌，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在歌唱祖國，歌唱我們美好的家園。在歷史的長(cháng)河中，中華傳統美德宛如長(cháng)河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現身邊的美德。公交車(chē)上，你尊老愛(ài)幼，是一種美德。上學(xué)路上，你扶老奶奶過(guò)馬路，是一種美德。校園里，你嬉笑打鬧，別人撞倒你，而你卻微微一笑，寬容別人，這更是一種美德……美德無(wú)處不在，我們應該用心去體會(huì )。
所以，讓我們從小事做起，讓我們從誠信出發(fā)，讓我們向著(zhù)中華民族發(fā)出誓言，一定會(huì )將中華美德發(fā)揚光大，讓我們朝著(zhù)這個(gè)目標一起努力吧！
美德的作文300字 篇3
每天早晨，我都是乘坐公共汽車(chē)上的學(xué)，乘坐那擠滿(mǎn)了人，也擠滿(mǎn)了美德的公共汽車(chē)。
就拿今天舉例吧。早晨，我背著(zhù)書(shū)包，一副“小二郎”的勁頭上了公共汽車(chē)。呦，人還真不少，我挑了一個(gè)衣服不華麗，但十分齊整的男人坐的'地方站住了。那個(gè)男人打開(kāi)窗戶(hù)，一股涼風(fēng)如寒冰刺骨般灌了進(jìn)來(lái)，我皺了皺鼻子，緊緊衣服。那男人好像看到了我的表情，輕輕地關(guān)上了車(chē)窗。
過(guò)了一會(huì )，我口渴難耐了，雖然外面北風(fēng)吹，但車(chē)內卻只能透進(jìn)陽(yáng)光，再加上人多，讓我不禁口干舌燥，我拿出水瓶，一股腦子把水喝了個(gè)光�？盏V泉水瓶怎么辦呢？扔了吧，誰(shuí)知道是誰(shuí)仍的呢？我轉念一想，不行，我們要愛(ài)護環(huán)境！旁邊的哥哥好像看出了我的心思，說(shuō)：“小弟弟，那不有垃圾桶嗎？”對呀，我怎么忘了？忙把水瓶仍靳垃圾桶。
又是一陣，那個(gè)男人下了車(chē)，一番謙讓后我坐到了座位上。這時(shí)，一位頭發(fā)花白的老奶奶上了車(chē)，蹣跚地走到我的座位前。雖然我連座位都沒(méi)坐熱，還是毅然決然地把座位給了老奶奶。
快到站時(shí)，老奶奶還和藹可親地說(shuō)：“小伙子，我快到站了，你坐不？”我笑瞇瞇地說(shuō)：“我也到站了�！�
美德無(wú)處不在，就看你是否發(fā)現。這不，我每天不都坐著(zhù)擠滿(mǎn)了美德的公共汽車(chē)嗎？
美德的作文300字 篇4
在我們身邊，有很多美德少年，只要細心去觀(guān)察，就一定找得到。
我們的校園環(huán)境多好��！愛(ài)護環(huán)境的美德少年真多。他們愛(ài)護花草樹(shù)木，從不亂丟垃圾，主動(dòng)打掃校園衛生！假如沒(méi)有愛(ài)護環(huán)境的美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。
我們校園的'學(xué)生，有愛(ài)心的美德少年真多，身邊誰(shuí)有困難，大家主動(dòng)幫助，送出一份愛(ài)心。有禮貌的美德少年真多，見(jiàn)了老師，親朋主動(dòng)打招呼，同學(xué)間不講臟話(huà)，人人講文明，懂禮貌。
我們校園的學(xué)生，學(xué)習的熱情很高，課前主動(dòng)預習，課后主動(dòng)復習。清晨的校園傳出郎郎書(shū)聲，學(xué)習時(shí)你追我趕，大家都努力學(xué)習，為了我們的祖國繁榮富強!
為了祖國明天的希望，我要向美德少年學(xué)習，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！
美德的作文300字 篇5
我讀了汶川中學(xué)初一的程可馨的事跡介紹后，我深有感觸 .
雖然她家的經(jīng)濟條件不是很好，但她仍然十分熱衷于慈善事業(yè)，她和她的家人十分節約，從不亂花一分錢(qián)，她都把錢(qián)捐給那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有一次她得知媽媽的的學(xué)生患上了白血病，便拿出了自己所有的'錢(qián)捐了出來(lái)，并且一有時(shí)間就去看望她 .5.12 汶川大地震后，她主動(dòng)組織班級和學(xué)校捐款，擔當起了愛(ài)心大使。班上有同學(xué)病了，她上課記好課堂筆記，作業(yè)也不忘帶兩份，放學(xué)后去幫助同學(xué)學(xué)習。由此可見(jiàn)她是多么的有愛(ài)心！
程可馨也是個(gè)非常懂事的孩子，平時(shí)她常幫媽媽做家務(wù)，以及力所能及的事情，媽媽在旁邊做事她也在邊上嘗試一下。她生活十分的節約，襪子破了都舍不得扔掉，補一下繼續穿，別人制衣剩下的碎布頭，她都留下來(lái)，以備后用。
程可馨真是個(gè)好少年！她是集善良，勤勞，有大愛(ài)，為一身的好女孩。是我們學(xué)習的榜樣！
美德的作文300字 篇6
做塞淵美德少年 我校大廳的門(mén)口，曾掛著(zhù)“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評選出了10位塞淵美德少年，我們通過(guò)小星星電視臺來(lái)了解他們。
先由主持人何雪怡來(lái)介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周**，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著(zhù)是他們的自我介紹，再說(shuō)一下自己的'優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí)，在他們中我有一些是認識的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過(guò)其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時(shí)候，他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。
在我的映象中，他不光學(xué)富五車(chē)，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個(gè)樂(lè )于助人，附有愛(ài)心，活潑可愛(ài)的“五好學(xué)生”呢！他樂(lè )于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛(ài)心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢(qián)；他活潑可愛(ài)，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生
美德的作文300字 篇7
暑假的一天，我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車(chē)上，正要昏昏欲睡的時(shí)候，一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)又一波坐公交車(chē)的人涌了上來(lái)，這次坐公交車(chē)的人很多，大家有說(shuō)有笑，在最后面還跟上了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車(chē)的座位已經(jīng)被占滿(mǎn)了，那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了，她只好彎著(zhù)腰，一瘸一拐的往后走，看看能不能在后面找著(zhù)個(gè)位置。這時(shí)，老奶奶走到了我的旁邊，站著(zhù)看著(zhù)我。我很著(zhù)急，心里亂糟糟的不敢看她，于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著(zhù)自己在座位上休息一會(huì )兒呢，但是后背像受了芒刺一般。這時(shí)，老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊，那個(gè)小姑娘一看到老奶奶，立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對那個(gè)小姑娘說(shuō)：“你不剛坐下嗎？先休息一會(huì )兒吧�！毙」媚镞�給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你真善良……"后面的話(huà)已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了，覺(jué)的我的.臉紅紅的，感覺(jué)像被熱火燒著(zhù)似的，害羞極了，我感覺(jué)車(chē)上的每個(gè)人都在死死地盯著(zhù)我。終于到我家了，我趕緊的下了車(chē)。
邊走邊想，我們都是少先隊員，為什么她就能當一個(gè)善良的，合格的少先隊員，而我……
美德的作文300字 篇8
讀了林靜的故事，我非常感動(dòng)。她是一個(gè)三岔河鎮中心小學(xué)五年級的學(xué)生，現在10歲，擔任班級生活委員，她聰明伶俐，活潑可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有人生際遇，也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄悄綻放，受到老師，同學(xué)和所有認識她的`人的喜愛(ài)。
在家庭里，她是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在她5歲的時(shí)候，她的爸爸和媽媽就離婚了，而且，爺爺腿腳殘疾，奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了，年幼的小林靜只好一邊上學(xué)一邊照顧爺爺奶奶，非常幸苦。在學(xué)校里，她樂(lè )于助人，發(fā)現有同學(xué)的本子破了，她會(huì )主動(dòng)去幫忙修補，有的同學(xué)筆壞了，她會(huì )不聲不響的把自己的筆主動(dòng)遞過(guò)去。林靜同學(xué)不像我，如果我發(fā)現有同學(xué)的筆壞了，我才不管呢，我只要做好自己的事情就行了。
我們要向林靜同學(xué)學(xué)習，學(xué)習這種樂(lè )于助人的精神。
美德的作文300字 篇9
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認識一個(gè)這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長(cháng)下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長(cháng)在家長(cháng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(cháng)，在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫院去買(mǎi)藥，回來(lái)在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽?zhuān)@就是弟，子，規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的`孩子。
劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀(guān)，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結果自己還被毆打了了，不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂(lè )于助人，在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(cháng)成大樹(shù)還結出碩果累累的果實(shí)，他就是美德少年！
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