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美德的作文

時(shí)間:2024-02-20 08:34:22 美德 我要投稿
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有關(guān)美德的作文匯編15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)美德的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)美德的作文匯編15篇

有關(guān)美德的作文1

  今天,我看了《中華美德故事》這本書(shū),其中讓我感觸最深的故事是《愚公移山》。

  《愚公移山》的故事發(fā)生在先秦時(shí)代,講了當時(shí)年過(guò)七旬的愚公認為家門(mén)前的兩座大山十分不方便,常常礙事,自己的好友春田也從山由摔下來(lái)死了,他決定帶著(zhù)兒子、孫子一起移山,盡管村民們對愚公冷嘲熱諷,但愚公絲毫沒(méi)有動(dòng)搖……

  這篇文章我連續看了好幾遍,它對我的啟發(fā)很大。在那個(gè)時(shí)代,人們只有一些簡(jiǎn)陋的工具,就算是一個(gè)大力士來(lái)移,都需要幾千、幾萬(wàn)年,何況是七十多歲的愚公呢?有些村民曾問(wèn)過(guò)愚公:“以你的年紀,連座小山丘都搬不走,何況兩座大山呢?”而愚公卻堅定地說(shuō):“我們的子子孫孫是無(wú)限的,總有一天大山會(huì )搬走的`!”愚公身上最值得我們學(xué)習的是:要移一座大山,不僅要克服許多異常的困難,還要有堅韌不拔、不動(dòng)搖的精神、志氣。

  在我們當今的社會(huì )里,也有許多人有著(zhù)和愚公一樣的精神。昨天,洋山深水港開(kāi)港了,在電視畫(huà)面上,除了洋山深水港外,那連接著(zhù)洋山港和臨港的東海大橋那美麗的身姿想必大家都看到了吧!無(wú)數的建設者們在一片汪洋小島上圍一片堤、填一征海,連一座橋,造一片大港碼頭,這需要怎樣的精神、怎樣的毅力?這其中包含著(zhù)無(wú)數建設者們艱辛的汗水與不懈地努力,他們是現代的“愚公”!

有關(guān)美德的作文2

  又到周末,爸爸和媽媽帶著(zhù)我去縣城玩!班洁洁健,汽車(chē)來(lái)了,我們一家子上了公共汽車(chē)。

  汽車(chē)剛開(kāi)不久,便停了下來(lái)。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶拎著(zhù)一大包行李,吃力地爬上了車(chē)。

  這時(shí)車(chē)廂已滿(mǎn),一個(gè)空座位也沒(méi)有了。售票的阿姨對車(chē)上所有的乘客說(shuō):“誰(shuí)能讓個(gè)座?”車(chē)上的人們你看我,我看你,沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的。

  老奶奶笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我站著(zhù)就可以了!

  我推了推身旁的爸爸,爸爸瞟了我一眼,似乎訓斥道:“小孩子,別多事!”剛到嘴邊的話(huà)立刻咽了下去。

  汽車(chē)繼續朝前開(kāi)著(zhù)。我欲抬頭看窗外的`風(fēng)景,猛然間看見(jiàn)車(chē)廂前面的頂端貼著(zhù)一張紅色的醒目標語(yǔ):“尊老愛(ài)幼、殘疾優(yōu)先!笨吹竭@里,我又低下了頭。脖子上系著(zhù)的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著(zhù)我的臉。我的屁股再也坐不住了,將老奶奶扶到我的座位上。

  老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“小孩子真懂事!”

  這時(shí),爸爸也對我笑了笑。似乎在說(shuō):“你做得對!”

  售票的阿姨走過(guò)來(lái),笑著(zhù)對我說(shuō):“小朋友,現在尊老愛(ài)幼的中華美德已經(jīng)不多了,希望你保持下去!”

  車(chē)站到了,我和爸爸媽媽一起下了車(chē)。爸爸對我說(shuō):“劉文浩,今天在車(chē)上,你做得很好!爸爸為自己感到慚愧,為你感到驕傲!”

  公益廣告有一句話(huà)說(shuō)得特別好:個(gè)人文明一小步,社會(huì )進(jìn)步一大步。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都為我們的大社會(huì )多做一些文明事、多說(shuō)一些文明話(huà)吧!

有關(guān)美德的作文3

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  上周進(jìn)行了一場(chǎng)體能測試。最怕的800米測試最終還是到來(lái)了。每個(gè)女生都聲聲喊著(zhù):“體育老師,不測了行不行?”“當然不行啊,這是學(xué)校要求的`,第一組快準備嘍!”“唉,緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著(zhù)我的手,哆嗦的說(shuō)著(zhù)!皼](méi)事沒(méi)事你可以的加油!”

  砰砰砰——開(kāi)始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認真,在怎么累都沒(méi)有想過(guò)要放棄!雅菲跑時(shí)用堅定的眼神看著(zhù)我,好像在鼓勵我一起到達終點(diǎn)!好!最后100米加油了!最后經(jīng)過(guò)3分多鐘的拼搏我們都一起來(lái)到了終點(diǎn)。因為沒(méi)有穩住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起來(lái),不然等等你會(huì )很難受的!”雅菲拉著(zhù)我的手激動(dòng)的說(shuō)。我痛苦兮兮的摸著(zhù)腳使勁的喊著(zhù)腿痛啊!澳睦?我幫你揉揉!”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧!睕](méi)等我說(shuō)完雅菲的手就開(kāi)始忙起來(lái)了,經(jīng)過(guò)她一捏確實(shí)好了很多,我看著(zhù)她那傻傻的樣子,竟也傻傻的笑了起來(lái)。

  美德少年就在我們的身邊,正因為有雅菲的幫忙和鼓勵,幾分鐘后我又再次恢復了體力,在操場(chǎng)上又蹦又跳的。所以,讓我們一起用心去體驗生活中的美德故事吧,將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫(huà)!

有關(guān)美德的作文4

  人們常說(shuō),中華民族歷史悠久,文化底蘊深厚,素有禮儀之邦、文明古國的美譽(yù),上下五千年,勤勞、善良、勇敢、智慧的中國人民創(chuàng )造了豐富的物質(zhì)文明,同時(shí)也創(chuàng )造了璀璨的歷史文可是,該怎樣區傳承呢?小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》、看過(guò)《十四孝》、上了初中學(xué)習了《論語(yǔ)》.........也知道了許多好故事?兹谧尷、黃香暖席、百里負米.......可下載的我們,哪里還有機會(huì )去做這些呢?那個(gè)孩子還會(huì )爭搶一個(gè)梨?誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席?.........真是想表現都難!那么,我們該怎么辦呢?

  公益廣告上說(shuō),不踩踏花草是美德,在公交車(chē)上,給老弱病殘孕讓座是美德,人不知而不慍是美德,對他人的`一個(gè)小小的幫助時(shí)美德............... 生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會(huì )更輕松, 同情是一種美德,同情可能會(huì )讓我們上當,因而我們不會(huì )同情了,也不會(huì )愛(ài)了。

  可是,沒(méi)有同情,就沒(méi)有善良和愛(ài),就沒(méi)有美.那就是我們自己的死亡,當有一天,你也需要被同情,你也希望被同情時(shí),你會(huì )這么想么? 可見(jiàn),美德離我們并不遙遠。

有關(guān)美德的作文5

  我們中華民族是一個(gè)非常古老的民族,它有著(zhù)五千年的博大文化,流傳著(zhù)許多良好的傳統美德:尊老愛(ài)幼,節約用水,拾金不昧,見(jiàn)義勇為。

  說(shuō)到尊老愛(ài)幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問(wèn)他為什么,他說(shuō)哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們,四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼,那我們呢?難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自己的父母,我們應該孝敬他們,每天看見(jiàn)他們忙碌的身影,難道不應該為他們做一些事嗎?我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話(huà),幫助他們消除一天的疲勞。

  說(shuō)到助人為樂(lè ),我深有感觸。每當我需要別人的`幫助時(shí),總會(huì )得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天,我的作文寫(xiě)得不錯,老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話(huà),心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來(lái)。

  說(shuō)到見(jiàn)義勇為,我在報紙上看過(guò),一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命,還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。

  還有許許多多的傳統美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述。

  我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)祖國的傳統美德。我要發(fā)揚這些傳統美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。

有關(guān)美德的作文6

  誠實(shí)是一種美德,誠實(shí)是古老的東方文化瑰寶。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,這件事已經(jīng)過(guò)了很久,但是我仍然記得,它經(jīng)常提醒我,做人要誠實(shí)。

  今年夏天,天氣格外炎熱。媽媽給我50元錢(qián),讓我自己去超市附近買(mǎi)西瓜。我爽快地答應了,手里拿著(zhù)錢(qián),心里高興極了,一蹦一跳地向超市跑去。出門(mén)之前,媽媽再三叮囑要注意安全。我唱著(zhù)歌很快就來(lái)到了超市,因為這家超市我和媽媽經(jīng)常來(lái),所以我一下子就找到了賣(mài)水果的'地方。這里的西瓜可真多啊,又大又圓而且看起來(lái)也是一定很甜的樣子,我真想現在就想大口吃一塊兒。我拍拍這個(gè),拍拍那個(gè)……最后我選了一個(gè)又大又圓、瓜皮花花的西瓜。過(guò)了稱(chēng),我來(lái)到收銀臺,等待結賬的人很多。收銀員阿姨手忙腳亂的,我結完帳回到家,才發(fā)現阿姨多找了我十元錢(qián)。

  我樂(lè )滋滋地把這十元錢(qián)悄悄放進(jìn)了存錢(qián)罐,剩下的錢(qián)放在了茶幾上。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),似乎看出了什么來(lái),就問(wèn)我:“你在干什么?”我低著(zhù)頭紅著(zhù)臉吱吱唔唔地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,做人要誠實(shí)知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著(zhù)十元錢(qián)飛快地向超市跑去。阿姨接過(guò)錢(qián)笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你小朋友,你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!

  這件事給了我深刻的印象,讓我一生難忘。

有關(guān)美德的作文7

  自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個(gè)道理:贈人玫瑰,手有余香。

  那是一個(gè)冬日的早晨,媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了,便走進(jìn)路旁的飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因為現在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí),蹦出來(lái),嚇她一跳正在竊喜時(shí),突然腳下好像踢著(zhù)了什么東西,瞟一眼,原來(lái)是個(gè)叫花子,正在伸手向我索要著(zhù)什么。我看著(zhù)他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會(huì )自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了,伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭執,但見(jiàn)她板著(zhù)臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。

  回到家后,媽媽對我說(shuō):“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細的回憶著(zhù):枯黃的臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的'對媽媽說(shuō):“對不起,我不應該那么做的!眿寢屝χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上,我回到臥室準備睡覺(jué),發(fā)現枕頭底下壓著(zhù)一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話(huà)‘贈人玫瑰,手有余香’”。

有關(guān)美德的作文8

  看了這本書(shū)之后,我發(fā)現這所有的故事都十分真實(shí),都在我身邊發(fā)生過(guò)。就拿乘車(chē)不讓位來(lái)說(shuō),我自己在寒假中也親眼目睹過(guò)。公交上的售票員時(shí)不時(shí)得提醒大家給老人讓位,可是卻沒(méi)有一個(gè)年輕人肯站起來(lái),全都面不改色。這就是中華民族的傳統美德么。

  寒假中,我去了香港,那里的人很守規矩:紅綠燈一定到了綠燈才開(kāi)始穿馬路;馬路上的車(chē)子全部停在停車(chē)線(xiàn)后,沒(méi)有人壓在停車(chē)線(xiàn)上;人行道上干干凈凈,但卻沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)清潔工。相比較,我們這里:許多人不管綠燈是否亮起,只要暫時(shí)沒(méi)車(chē)就橫穿馬路;馬路上的車(chē)子許多都壓在橫道線(xiàn)上;人行道上有煙蒂、有廢紙即使一直有清潔工打掃也一直都有垃圾。

  其實(shí)文明美德就像是一顆幼苗,它一定要你天天澆灌、天天施肥、天天培養才能茁壯成為一棵參天大樹(shù),為時(shí)間增添一份美麗。

  其實(shí)想讓文明美德伴隨我們成長(cháng)十分簡(jiǎn)單,只要遵循兩個(gè)字——自覺(jué)便可。只要我們能時(shí)時(shí)刻刻想到上海這個(gè)溫暖的'家,那么文明美德就一定能傳承下去。

  其實(shí)文明美德是從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的,上學(xué)放學(xué)都不忘向老師同學(xué)道一聲,看到地上有紙屑垃圾時(shí)主動(dòng)撿起,坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給需要幫助的人讓座。

  其實(shí)文明美德就是這么簡(jiǎn)單,這么平凡,它雖然微不足道,但又是我們不可缺少的。

  讓我們與文明美德結伴同行,讓文明美德伴我成長(cháng)。

有關(guān)美德的作文9

  很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(cháng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì )如何懂事,如何做人,如何識金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂,語(yǔ)言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩(shī)句;既有形象感人的小故事,也有充滿(mǎn)智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之,事情是真的,話(huà)是中肯的,道理簡(jiǎn)單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話(huà)讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話(huà)很入門(mén)。

  這讓我明白,如果一個(gè)人不會(huì )講文明,那么他就沒(méi)有做人的.資本和意義。也會(huì )讓家長(cháng)明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習慣,如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規則等。,都是不文明的表現。作為一個(gè)少先隊員,從小就要養成講文明的好習慣,但是人可以多努力。

  只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會(huì )風(fēng)氣。

有關(guān)美德的作文10

  美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱(chēng)就行了,在這個(gè)現實(shí)生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒(méi)有美德的人卻被加上美德的美稱(chēng)。

  中國,一個(gè)文明古國、禮儀之邦,講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統;我們要想成為合格的學(xué)生,就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習,圖的是一時(shí)之快,丟的'卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時(shí)候,那天我剛從圖書(shū)館里出來(lái),迎面而來(lái)的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買(mǎi)了一個(gè)冰棒,出來(lái)時(shí),我就隨手把包裝袋扔到了地上,若無(wú)其事地走開(kāi)了。我偶然回頭看了一下,那個(gè)冰棒的包裝袋不見(jiàn)了。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現在離我不遠的地方,有個(gè)垃圾桶旁邊站著(zhù)一位小男孩,他大概4、5歲左右。小男孩踮著(zhù)腳尖,費勁地]向垃圾桶,他的手里拿著(zhù)的就是那個(gè)包裝袋。我的臉火辣辣的燙,連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,我卻不懂得。我快步走向他,把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當小男孩向我微笑的時(shí)候,我的心底涌起一股暖流,我今天雖然犯了一個(gè)錯誤,但是我用美德把這個(gè)錯誤填平了。

  美德能凈化人的心靈,成為一個(gè)美德好少年吧!

有關(guān)美德的作文11

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話(huà)。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹記著(zhù)媽媽的教導。

  有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖,左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的'額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著(zhù)沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù),我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對面的小區旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。

  今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著(zhù)媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè )。今天,我做到了!

  讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè )自己的美德好少年吧!

有關(guān)美德的作文12

  美德,從小時(shí)候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。

  美德,可以看出一個(gè)人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長(cháng),我們每一個(gè)人都要學(xué)習這種精神品質(zhì)。

  有一件事要我永遠也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過(guò)來(lái),我應該感謝他,如果要不是他,我可能會(huì )一直錯下去,永遠改不了,永遠像以前一樣。

  那是在一個(gè)炎熱的.中午,我和弟弟去賣(mài)冰棒吃,炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣,不一會(huì )兒我和弟弟來(lái)到了商店里當打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí),就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現老板多找了一元錢(qián)。我高興的對弟弟說(shuō),但弟弟卻不高興,他說(shuō):“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說(shuō):“我們?yōu)楹呜澦辉X(qián),這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的臉通紅,拿出錢(qián)一起還給了人家。

  直到現在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。

有關(guān)美德的作文13

  在21世紀的今天,社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)競爭,因為“物競天擇,適者生存”。所以對新一代祖國的花朵要求不僅僅是博學(xué)的才能,而且要有高尚的道德,社會(huì )告訴我們要做一個(gè)美德少年。

  當你見(jiàn)到老師,是否會(huì )記得向老師問(wèn)好。想要好好學(xué)習來(lái)給老師帶來(lái)心理上的安慰;“投之以李,報之以桃”;當你看到未關(guān)的水龍頭時(shí),是否會(huì )想起要節約每一滴水。從小事做起,為社會(huì )奉獻一份微小的力量。當你看到樓梯間被遺留的垃圾時(shí),是否會(huì )想起要保護環(huán)境,從而體現個(gè)人名譽(yù)和贊美都是心靈的裝飾品。我們應該注重內在心靈的美,而不能過(guò)分地注重外表的美麗。

  或許,又是你沒(méi)能給人家一種執著(zhù)的追求,但是你可以給人家一個(gè)甜蜜的微笑;或許你沒(méi)能給人家一個(gè)甜蜜的微笑,但你可以給人家一顆真誠的心。

  我們應該力爭為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的`榜樣。從微不足道的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,只有這樣,才能成為一名合格的美德少年。

  有美德的少年可以說(shuō)明一個(gè)人的胸襟、美德、上進(jìn)心和才能,只有這樣美德的天使才能永遠的依偎著(zhù)你其實(shí)公平體現在一種均衡的關(guān)系中,公平是“百德之總”。

  公平是一種美德,這種美德知道在特定環(huán)境中如何行動(dòng),知道在何種情況下如何做得最好。還記得恩格斯說(shuō)過(guò):公平始終只是現存經(jīng)濟關(guān)系的觀(guān)念化表現。

  是的,公平也是美德的一種表現。讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個(gè)為社會(huì )奉獻自己一份力量的美德少年。

有關(guān)美德的作文14

  中國有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母和孝敬長(cháng)輩是各種美德中占居首位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì )熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,不可能廣交朋友和和諧做人。所以,我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛(ài)護年幼的孩子,在全社會(huì )造成尊老愛(ài)幼的良好民風(fēng),這是我們新時(shí)代每個(gè)學(xué)生必須具備的責任。

  孝敬父母是美德。因為生我養我的是父母,我應該有感恩的`思想。在家必須聽(tīng)父母的話(huà),因為只有他們對我最關(guān)心、最負責。

  助人為樂(lè )是美德。我們國家大、人口多,總有一部分人因為各種原因,生活在貧困之中,黨和政府常以“美德”行動(dòng)幫助他們,并倡導全社會(huì )向困難者伸出援助之手。我向社區捐過(guò)錢(qián),在學(xué)校捐過(guò)錢(qián)。當時(shí)雖然不完全理解這就是“美德”,但是我心里總是樂(lè )滋滋的。

  誠信也是美德。為人要真誠,說(shuō)話(huà)要誠實(shí),辦事要誠信,這是做人的基本原則。所以我們對長(cháng)輩、對老師、對同學(xué)以及對其他人等相處時(shí),都必須堅持這個(gè)原則。

  美德,無(wú)時(shí)不在我們身邊。美德,無(wú)處不在我們左右。讓我們用美德塑造自己,讓社會(huì )更加和諧美好。

有關(guān)美德的作文15

  學(xué)會(huì )寬容別人,就是學(xué)會(huì )善待。怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容卻讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。俗話(huà)說(shuō):“將軍頭上能跑馬,宰相肚里能行船”。

  上周星期五是我的生日,老舅送我一輛小跑車(chē),輪子是黃色的車(chē)身是黑色的。我愛(ài)不釋手。

  第二天老姑家的小弟來(lái)我家玩,我非常高興,于是我們就玩了起來(lái)。這時(shí)爺爺叫我過(guò)去干活。我說(shuō):“小弟你先自己玩,我去幫爺爺干活有事找我,”說(shuō)完我就走了。

  過(guò)了一會(huì )小弟來(lái)找我,他說(shuō):“哥哥:可以玩小跑車(chē)嗎?”我對他說(shuō);可以玩。我想人家就第一次來(lái),就讓他玩吧。一上午過(guò)去了,我進(jìn)屋看看他玩的怎么樣,進(jìn)屋一看小弟弟把我愛(ài)不釋手的`小跑車(chē)拆了。我責備他說(shuō):“你為什么把小跑車(chē)拆開(kāi),他說(shuō):“對不起,我不是有意把你的車(chē)弄壞的,”我只是好奇就拆了。我又說(shuō):“一句對不起就行了?”他說(shuō):要不我賠給你吧!”我看見(jiàn)他誠懇的臉,就說(shuō):“不用了,以后小心點(diǎn),”小弟弟說(shuō):“一定會(huì )的,哥哥!

  通過(guò)這件事我明白了,學(xué)會(huì )寬容別人,就是解放自己,還給心靈一份純凈。