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美德的作文

時(shí)間:2023-11-30 09:37:26 美德 我要投稿

美德的作文5篇(集合)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的美德的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

美德的作文5篇(集合)

美德的作文 篇1

  我仿佛是無(wú)邊黑夜中的一點(diǎn)明星;我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音;我仿佛在寂靜曠野里問(wèn)道花香一縷。他用最高尚的美德———誠信,照亮了我的心。

  那是星期四的早晨,就作業(yè)本聲,響成一片。突然數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數學(xué)《同步練習一》”。我的目光剛剛垂下,只見(jiàn)幾位“高手”奮筆疾書(shū)。我看了看他們狼狽的模樣,不禁暗暗偷笑。

  不久,我同桌火急火燎地跑過(guò)來(lái),翻開(kāi)《同步練習一》,我定睛一看,無(wú)語(yǔ)了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他,示意他“亡羊補牢”因為他不只一次犯錯了?伤麤](méi)有理會(huì )我,繼續“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣,仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推,而他卻從容地搖了搖頭,把作業(yè)還給了我。他看著(zhù)我心平氣和地說(shuō)了一句話(huà):“做人要清清白白,堂堂正正,這樣才上無(wú)愧于師長(cháng),下無(wú)愧于自己。做人難道不應該如此嗎?”他說(shuō)完轉過(guò)身,安靜地看著(zhù)窗外,一臉坦然。

  太陽(yáng)終于在東方冉冉升起,照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中,誰(shuí)會(huì )注意到他呢?在這角落里神圣的他,坐在那兒?粗(zhù)他,安靜地拿回作業(yè),我對他充滿(mǎn)了無(wú)限的敬佩。

  有人說(shuō):內不欺己,外不欺人。對呀!為什么要以虛偽的`行為欺騙老師。做了就做了,沒(méi)做就沒(méi)做,為何要自欺欺人?為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年!

  看到這里我便低吟了一首小詩(shī):

  一份寬容,一曲高歌,一臉坦然面對;

  一片誠信,一種美德,一腔浩然正氣。

  又再次望著(zhù)他,我十分感激:感激上帝,讓我在平凡的角落里,悟出了最高尚的美德————誠信!

  美德伴我成長(cháng),當我翻開(kāi)《模擬外交官》時(shí),我便深深地震撼了。

美德的作文 篇2

  在你身邊看見(jiàn)過(guò)有美德的人嗎?你是一個(gè)有美德的人嗎?下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的親身經(jīng)歷,你就知道怎樣做一個(gè)有美德的人

  有一次,我去餅干廠(chǎng)學(xué)習做餅干?墒,因為人數太多,老師竟把我給數落了,我一個(gè)人孤零零的站在那里。因為害怕和孤獨,我放聲大哭,等下課的時(shí)候,老師才發(fā)現把我給落了。老師馬上安慰,但好半天我還是大哭著(zhù)。這時(shí)小姨過(guò)來(lái)了,老師顯得很緊張了,因為確實(shí)是她做錯了事。如果你是我的小姨,你會(huì )怎樣做呢?氣憤地把我拉走,或是痛罵那位老師一頓。都不是,我親耳聽(tīng)見(jiàn)小姨對老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,那么多小孩,一時(shí)疏忽也難免。老師辛苦了,給你添麻煩了”小姨說(shuō)的話(huà)深深地打動(dòng)了我,因為他對老師的寬容和理解,讓我很驚訝也很感動(dòng)。

  真正的美是心靈美,并不是外表美,因為小姨對老師的寬容和理解,才會(huì )體現出,她的心靈美。不管你外表是丑還是漂亮,只要你擁有一顆美好的心靈,你都可以說(shuō)你是一個(gè)美麗的`人。美在身邊,希望大家能夠多多尋找心靈美的人,爭做一個(gè)最美的樂(lè )清人。

美德的作文 篇3

  “如果要別人誠信,首先自己誠信!边@是美國大文豪莎士比亞的一句名言。誠信是人生必要的規則,每個(gè)人都要遵守,我也不例外。

  我家離學(xué)校很遠,所以有時(shí)候中午回家吃飯,有時(shí)候在學(xué)校吃飯,如果想回家吃飯就先給媽媽打個(gè)電話(huà),讓她來(lái)接我,所以每次我都在身邊放一元錢(qián),用來(lái)打電話(huà)的。

  一天,我決定回家吃飯,當我摸了摸褲子的口袋時(shí),竟發(fā)現那一元錢(qián)不翼而飛了。我想,一定是在上體育課時(shí)弄丟的。我走進(jìn)校門(mén)口的小店里,問(wèn)老板能不能先欠錢(qián)打一個(gè)電話(huà),并許諾下午來(lái)還錢(qián)。小店老板很爽快地答應了。

  下午,我吃完飯,坐著(zhù)媽媽的車(chē)回到了學(xué)校,竟然將還錢(qián)的事忘到九霄云外了。當我看見(jiàn)小店時(shí),才猛然想起我還有“債務(wù)”。媽媽早走了,怎么辦呢?我心里象倒了五味瓶似的,不知是什么滋味。因為這不是一元錢(qián)的事,而是一個(gè)人的誠信問(wèn)題。我像賊似的從小店門(mén)口一竄而過(guò),生怕小店老板看見(jiàn),一溜煙地跑回了教室。那天,學(xué)校剛好看電影,當同學(xué)們正在津津有味的.看著(zhù)電影,體驗那震撼驚險與刺激時(shí),我卻悶悶不樂(lè )地將頭趴在前面同學(xué)的椅背上,無(wú)心觀(guān)看電影,心里還在想著(zhù)還錢(qián)的事……

  終于熬到放學(xué)了,我急切地站在接送地點(diǎn)等待媽媽過(guò)來(lái),心里一直在念叨“媽媽你快點(diǎn)來(lái),媽媽你快點(diǎn)來(lái)……”,好不容易等到媽媽來(lái)了,我一個(gè)箭步直奔媽媽?zhuān)s緊從媽媽兜里掏出一元錢(qián),還沒(méi)等媽媽回過(guò)神來(lái),我早就飛一般的邁上了小店,我氣喘吁吁地跟老板說(shuō):“對不起,老板,本該中午還錢(qián)給你的,可是我忘了!钡昀习暹B聲說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事,還說(shuō)你真是個(gè)講誠信的好孩子。聽(tīng)到人家夸我,我心里美滋滋的,象喝了蜂蜜一般。

  在回家的路上,我向媽媽解釋了發(fā)生的一切。媽媽夸我做得對,她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“寶貝,誠實(shí)守信是一種美德,講誠信的人,會(huì )創(chuàng )造美好的人生。不講誠信的人,也許會(huì )誤入歧途!蔽視(huì )永遠記住媽媽的話(huà)。

  在現實(shí)生活中,如果大家都能以誠待人,那么我們的社會(huì )將會(huì )更加和諧,人們將會(huì )更加的和睦相處。如果一個(gè)人沒(méi)有誠信,那么他只不過(guò)是個(gè)空殼罷了;如果一群人沒(méi)有誠信,那么他們永遠都會(huì )生活在一個(gè)骯臟群體;如果整個(gè)世界都沒(méi)有誠信,那也許是人類(lèi)生存的最后通牒,將是一個(gè)無(wú)秩序、混亂的世界。

美德的作文 篇4

  在寒冷的冬天里,許多人在家里呆的時(shí)候,但是,有一群特殊的人頂著(zhù)嚴寒不畏艱難地,默默為地球美容,他們就是我們看著(zhù)不起眼的環(huán)衛工人。

  一天,我一大早就起床了,我拉開(kāi)窗簾發(fā)現地上有許多雪天上還時(shí)不時(shí)飄下來(lái)雪花,那天很冷,我一看溫度計,“!零下七攝氏度,怎么冷!蔽艺f(shuō)道。我想“現在應該沒(méi)人在大街上走吧?”突然,媽媽叫我說(shuō)“兒子,幫我買(mǎi)袋鹽,回來(lái)!比缓,我帶上棉手套,穿上棉衣,棉褲,騎車(chē)去了。在路上我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人,我突然看見(jiàn)了,一個(gè)小伙子在路上撿垃圾,我好奇地問(wèn)了那個(gè)叔叔說(shuō):“您年紀輕輕干什么不好,非要撿垃圾!笔迨逡痪湓(huà)都不說(shuō),我掃興地走了,到了超市里我賣(mài)完鹽后,騎車(chē)回家了,我在回家的`路上,又看見(jiàn)那個(gè)撿垃圾的叔叔,我突然發(fā)現叔叔走過(guò)的道路很干凈,沒(méi)走過(guò)的道路很臟,我突然明白他是一名環(huán)衛工人,環(huán)衛工人的任務(wù)就是默默為地球美容。

  我們身為小學(xué)生,一定要多做好事,隨手撿起地上的一張紙,提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾,為地球美容吧!

美德的作文 篇5

  中華民族歷史悠久,而中華的傳統文化更是經(jīng)久不衰。中華兒女的中華美德更是從前輩那里流傳而下的珍貴精神財產(chǎn)。我們的任務(wù)即使繼承,也是傳承這越發(fā)閃耀的黃金。

  中國古代儒家提出并歸納的五個(gè)最重要的道德要求“仁、義、禮、智、信”。這“五!必灤┯谥腥A倫理的發(fā)展中,成為中國價(jià)值體系中的最核心因素。而中華民族的傳統文化博大精深,傳統美德的內容更可謂深不可測,涉及到社會(huì )生活的各個(gè)領(lǐng)域。歸納起來(lái),可以分為“修身”、“齊家”、“治國”三個(gè)方面。

  修身指的是自身的道德修養,自身的道德修養可以塑造自身的美德。正所謂:身修而后家齊,家齊而后國治。一個(gè)人有了道德修養就會(huì )注意自己的行為是否得當,是否為他人造成了困擾。因此,只要人人都能具備修身的品質(zhì),社會(huì )將邊的更加美好更加和諧。生活也會(huì )變的更加幸福

  齊家是指家庭應具備的美德。家和萬(wàn)事興,社會(huì )是有無(wú)數個(gè)家庭組成的。一個(gè)沒(méi)有美德的家庭只會(huì )給社會(huì )增加負擔。每個(gè)家庭都奉獻一點(diǎn)社會(huì )就會(huì )更和諧一點(diǎn)。家庭美德主要包括:尊老愛(ài)幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤儉持家,鄰里團結等。

  “治國”,是指處事應具備的美德,就是為人處世之道。包括職業(yè)美德、公共美德等:精忠報國,勤政愛(ài)民,秉公執法,見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè ),講求公正,禮貌謙讓?zhuān)浇灰,尊師重教,勤勞敬業(yè),救死扶傷都是治國的美德。

  子路,在孔子的弟子。尤其以勇敢聞名。但子路小的.時(shí)候家里很窮,長(cháng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦?子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿(mǎn)足父母的這點(diǎn)要求了嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路卻忘記了疲勞。子路就是中華傳統美德的真實(shí)寫(xiě)照。

  穿著(zhù)傳統美德的鞋子,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)地走在人生路上?嚯y并不可怕,困難也不可怕,可怕的是骯臟,太容易玷污了純潔的靈魂。

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