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我與美德有約作文

時(shí)間:2023-07-14 13:37:55 美德 我要投稿

我與美德有約作文(共15篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我與美德有約作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我與美德有約作文(共15篇)

我與美德有約作文1

  暑假里,我與好朋友童童相約一起去公園玩,到了那里才發(fā)現公園里的人可真不少!老老少少,有一家三口的,也有三五成群的。人頭攢動(dòng),可真熱鬧!

  我們隨著(zhù)人流在公園里隨意的走著(zhù)。遠處一位老人拄著(zhù)拐杖,正慢悠悠地散步,后面的游客嫌他走的太慢了,就擠到老人前面去,誰(shuí)知,老人卻摔倒了。而那位游客卻象沒(méi)事人一樣,照樣面不改色心不跳地從老人的身邊走過(guò)。那位老人倒在地上,竟然爬不起來(lái)。一群群的游客從他身邊走過(guò),卻都好像看不見(jiàn)一樣,從他身邊繞過(guò),其中還有人說(shuō):“這老頭在這兒太礙事了,怎么不走!”真是太過(guò)分了!我正打算去扶他,童童卻拉住我的手,在我耳邊說(shuō):“你不要去扶,新聞上報道了,說(shuō)是有的老人就是專(zhuān)門(mén)出來(lái)碰瓷的,誰(shuí)好心去扶他,就會(huì )被他訛上,快別去了!”我聽(tīng)了,嚇了一跳,看了看地上的老人,雖然心里很糾結,但我還是準備從梅林里繞過(guò)老人走,生怕被他訛上。這時(shí),我發(fā)現一位看上去剛上幼兒園的小女孩,從她媽媽的身邊直徑跑到老人身邊,困難的`把他扶起來(lái),還關(guān)切地問(wèn):“爺爺!你沒(méi)受傷吧?”老人回答:“沒(méi)事,沒(méi)事。謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x,老師說(shuō)了,要幫助老人!”小女孩回答道。我聽(tīng)了這話(huà),頓時(shí)無(wú)地自容,恨不得找條地縫躲進(jìn)去。站在一旁的童童也是。虧我們還是少先隊員呢!都不如小姑娘,真不應該!我心里一遍一遍地對自己說(shuō)。

  這時(shí),一個(gè)空瓶子滾到了我的腳邊,我在心里對自己說(shuō):“撿起來(lái)吧!就算是將功補過(guò)!笨墒,我一看到這么多人,伸出去的手又縮了回來(lái)。萬(wàn)一別人要是以為我是撿垃圾的怎么辦?太丟人了。我心里面在掙扎著(zhù),最終,我還是撿起了那個(gè)瓶子,扔進(jìn)了不遠處的垃圾桶內,我心里長(cháng)長(cháng)舒了一口氣。

  這次的公園之行,讓我明白并不一定要做轟轟烈烈的事才是美德之舉,美德在生活中到處可見(jiàn),其實(shí)你我他都可以做到。這一刻,從小事做起,讓美德永遠留在我心中。

我與美德有約作文2

  今天,我看了“最美孝心少年”這個(gè)節目,深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。

  高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學(xué)畢業(yè)生,暑假對于我們來(lái)說(shuō)有的是玩的,但是對她來(lái)講卻沒(méi)有一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間;。因為她要和媽媽一起為全家的生計忙碌。在同學(xué)眼里,高雨欣是個(gè)堅強樂(lè )觀(guān)的女孩,從小學(xué)三年級開(kāi)始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎體育廣場(chǎng)前,高雨欣和她的媽媽都會(huì )準時(shí)出現在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛(ài)玩兒愛(ài)笑愛(ài)打扮的年紀,但高雨欣卻幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。小雨欣8歲時(shí)父母離異,跟著(zhù)媽媽和姥姥一起生活。那一年,媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷,右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家里的'主要勞力,幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。

  趙晨爽是林屯小學(xué)六年級的學(xué)生,現年13歲,擔任班長(cháng)職務(wù)。她踏實(shí)沉穩,品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里,是個(gè)尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,獨立強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,是位勤奮學(xué)習,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的班干部;在社會(huì ),是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中,她從未過(guò)多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢(qián)。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到奶奶面前,吃完后,還幫著(zhù)收拾。只要奶奶需要什么,她都盡全力地滿(mǎn)足,她跑前跑后,都不覺(jué)得累。

  觀(guān)看了他們的事跡,我覺(jué)得自己有很多的不足,如:不是經(jīng)常幫家人做家務(wù)、吃飯總挑食、獨立不強等等還要多多向他們學(xué)習才行呀!

我與美德有約作文3

  “花美在外表,人美在心靈”。以前每當我看到這句話(huà)時(shí),總覺(jué)得很平常。這幾天,老師給我們講了一些關(guān)于美德的事情,我恍然大悟。原來(lái)美德與我們生活息息相關(guān),無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧!

  有一次,爸爸在送我上學(xué)的路上。正走著(zhù),突然爸爸一伸頭,嘴變成了一個(gè)圓形,隨后,一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來(lái),我急忙說(shuō):“爸爸,不能隨地吐痰,如果人人都像你這樣,地上就會(huì )變得很臭,空氣中還會(huì )有很多細菌,環(huán)境就會(huì )變得很差,怎么能健康地生活呢?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“兒子說(shuō)得對,爸爸錯了,我們人人都應該從小事做起,養成好的習慣”。從此以后,爸爸再也不隨地吐痰了。

  還有一次,我和媽媽去水果店買(mǎi)水果,快買(mǎi)好的時(shí)候,我在橘子堆里面發(fā)現了一只螳螂,我想要把它捉起來(lái)玩。但是我又不敢,最后還是水果店老板幫我捉起來(lái)放到塑料袋中;貋(lái)以后,再看到螳螂時(shí),它好像不怎么動(dòng)了,悶悶不樂(lè )的樣子。我突然覺(jué)得我做了件錯事,我應該把它放走,讓它自由自在生活,還能吃掉一些害蟲(chóng),這樣多好呢?于是,我先找到了一片田野但想想放到玉米地里會(huì )更好,那里蟲(chóng)子更多。最后,我把它放到了玉米田里,不一會(huì )兒它就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “贈人玫瑰,手有余香”、“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前!世界本來(lái)就是由愛(ài)構成的。扶老人過(guò)馬路,為他人分憂(yōu),一句溫暖的'問(wèn)候……這一切其實(shí)很簡(jiǎn)單,而就是這種“簡(jiǎn)單”、這種微不足道的小事,才會(huì )有我們這個(gè)美好的社會(huì )。

  朋友們,讓我們共同努力吧!

我與美德有約作文4

  美德是高尚的品德,是優(yōu)良的道德品質(zhì)。美德像一盞燈,照亮我們的前途;美德像一面明鏡,讓我們時(shí)刻檢驗自己的品德是否合格;美德就像一塊美玉,讓我們潔白無(wú)瑕;美德還像一束花,在我們心靈深處綻放。

  但做到美德并不難。當我們看到地上有垃圾時(shí),彎下腰來(lái),把它撿起隨手扔進(jìn)垃圾桶,這就是美德;在小路上當有人要和你同時(shí)走過(guò)時(shí),讓別人先走,這也是美德;當乘坐公交車(chē)時(shí),看到有老人上車(chē),主動(dòng)讓出一個(gè)座位給老人,這還是美德。在我們身邊,也有一群這樣的人。

  有一次,在我去乘公交車(chē)時(shí),因為前一輛車(chē)出了故障,沒(méi)能開(kāi)過(guò)來(lái),所以乘這輛車(chē)的人就多了許多。我們上了車(chē),里面水泄不通。我好不容易找到了一個(gè)扶手。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也擠上了車(chē),我一直關(guān)注著(zhù)老奶奶,希望有好心人給她讓個(gè)座?墒沁^(guò)了兩站了,還是沒(méi)有人給她讓座,叔叔阿姨們還是有的看手機,有的吃早點(diǎn)。又過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)和我差不多大的小女孩站了起來(lái),笑瞇瞇地對老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!崩夏棠涕_(kāi)心的'笑了:“謝謝你呀,小朋友!毙∨⒙(tīng)了,也高興的笑著(zhù)。這時(shí)候旁邊有一些叔叔阿姨看見(jiàn)了,覺(jué)得有些不好意思,所以在接下來(lái)的過(guò)程中也紛紛給老人讓座。

  還有一次,我在小區里散步時(shí),突然發(fā)現地上有一個(gè)垃圾袋,我心想:反正不是我扔的,就繼續向前走去。這時(shí),一位走過(guò)的阿姨彎下腰來(lái),拾起了垃圾袋,走到垃圾桶前時(shí),把垃圾放了進(jìn)去,還順便把垃圾桶旁的其它兩袋垃圾也放了進(jìn)去。她的做法改變了我的想法,讓我意識到:不管是不是自己扔的還是別人扔的,都是在我們祖國這個(gè)大家庭里的。我們應該從身過(guò)小事做起,保護好環(huán)境,讓小區變得更加干凈、整潔。

  這兩件事雖然都是小事,但是能體現出人們的美德。我相信,我們每一個(gè)人都能做到美德,讓文明之花處處開(kāi)放。只要我們把美德傳承下去,我們的祖國一定會(huì )更加繁榮美好。

我與美德有約作文5

  “美德”這個(gè)詞,我相信大家一定都不陌生。班會(huì )課上,常聽(tīng)老師講:“我們要做一名有美好的道德的學(xué)生!泵赖率鞘裁?美德就是做了一些符合生活良心的事,可以是一件小事,幫助別人使自己獲得美德。

  最近,我讀了《美德少年》的故事,那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼,那就是江蘇省錫山高級中學(xué)實(shí)驗學(xué)校初二的.學(xué)生秦宇丞獻髓救父的故事。是啊,我們生在這個(gè)世界,長(cháng)在這個(gè)世界都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(cháng)。滴水之恩,當涌泉相報。父母的養育之恩,我們怎能不報答?

  同樣,在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課,我忘帶資料,心急如焚。于是向前面的女同學(xué)詢(xún)問(wèn),看能否借給我一張。我原本覺(jué)得希望渺茫,出乎意料,她卻爽快地答應了。我接過(guò)資料,以最快的速度將自己所需資料記了下來(lái)。課后,我從她的同桌口中得知,其實(shí)她也正要用那張資料,但是看我著(zhù)急的樣子,她便先借給了我。而她,卻等我用完了再用。了解清楚后,我萬(wàn)分感激,她不正是我們要學(xué)習的榜樣嗎?

  榜樣的力量激勵著(zhù)我,我也與美德一同前行。在鄉下,當看到腰不好的奶奶正站在凳子上,吃力地想晾被子卻無(wú)法成功的時(shí)候,我總會(huì )想去幫她。往往心里想著(zhù)的,雙手已經(jīng)先一步接過(guò)被子,輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買(mǎi)花時(shí),媽媽拿不動(dòng)那笨重的花盆,這時(shí)我便會(huì )主動(dòng)將花盆挪到自己的懷里,幫媽媽減輕負擔,即使我也不是很能拿動(dòng)。而此時(shí),媽媽的微笑,就是對我的最大肯定。

  來(lái)吧,讓我們一起做力所能及的事,一起學(xué)習身邊的榜樣,讓美德之花開(kāi)遍整個(gè)世界。

我與美德有約作文6

  “···是中華民族的傳統美德!边@是人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)。美德似乎是無(wú)處不在的。見(jiàn)義勇為,是美德;救死扶傷是美德;助人為樂(lè ),是美德;見(jiàn)到熟人打聲招呼,看到垃圾主動(dòng)撿起這些都是美德。美德也是可大可小的,無(wú)論你做的是大事還是小事,只要你愿意主動(dòng)地去做一件對別人對自己都有好處的事情,我想,你已經(jīng)擁有了一份珍貴的美德。

  在我們身邊,就有一位美德少年。他叫趙旭航。他善良,擁有一顆誠摯干凈的心。趙旭航是一名高中生,當他在貼吧上看到一名青年去青海助教的事跡時(shí),深受感動(dòng)。擠出僅有的課余時(shí)間帶領(lǐng)

  他的“浪潮”隊員們?yōu)楦F困到吃不飽,穿不暖卻仍然熱愛(ài)學(xué)習的孩子們募集衣服、書(shū)本、善款。他們幫助了一位又一位的學(xué)生,資助了一所又一所學(xué)校。他不怕苦,不怕累,為了保證募集到的物資能夠安全到達目的.地并且節省路費,他買(mǎi)了火車(chē)站票親自送去。這一站就是好幾個(gè)小時(shí),他卻沒(méi)有一句怨言,仍積極地奔走在兩地之間,辛勤地為青海的孩子們付出。盡管趙旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一樣忙得團團轉,學(xué)習卻絲毫沒(méi)有怠慢,成績(jì)依然是名列前茅,代表學(xué)校去參加競賽,依然捧回能一個(gè)一等獎。

  美德從不會(huì )挑主人,只要你愿意,它就會(huì )一輩子跟著(zhù)你,

  使你終身受益。如果你是一位富人,你愿意用一些錢(qián)財去幫助那些貧困、可憐的人們,美德就融在你的微笑里;如果你是一位學(xué)生,你認真讀書(shū),勤奮學(xué)習,堅持理想,美德就灌在你的筆桿里;如果你是一位母親,你無(wú)私的愛(ài)著(zhù)你的孩子,細心、溫柔的呵護著(zhù)他,美德便溜進(jìn)了你的呢喃細語(yǔ)里;如果你是一個(gè)孩子,你尊敬父母,孝敬長(cháng)輩,會(huì )為他們做一些力所能及的小事,美德就印在你的眉心上。

  世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)缺點(diǎn),而美德便是每個(gè)人必不可少的優(yōu)點(diǎn)。如果你連美德都沒(méi)有,無(wú)論多優(yōu)秀,都不會(huì )被別人欣賞。

我與美德有約作文7

  美德像一股清泉,給人帶來(lái)甘甜;美德像一輪明月,給人帶來(lái)光明。我們的生活離不開(kāi)美德!

  我曾經(jīng)觀(guān)看過(guò)最美孝心少年,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的'外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負起照顧一家人的重任:每天凌晨五點(diǎn)起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個(gè)小時(shí)的路上學(xué);放學(xué)回家已經(jīng)六點(diǎn)多了,繼續做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)多了。第二天繼續重復,這樣的日子已經(jīng)重復了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒(méi)吃上,但是,她沒(méi)有絲毫埋怨。

  這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來(lái)來(lái)往往的人都視若無(wú)睹,更有人“添磚加瓦”。我看見(jiàn)有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來(lái),周?chē)娜丝匆?jiàn)了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說(shuō)的要成為"美德少年",到現在只不過(guò)是空談,根本沒(méi)有付諸于行動(dòng)。那么,這個(gè)社會(huì )還能算得上是一個(gè)文明社會(huì )嗎?現在城里的孩子一天吃喝玩樂(lè ),要什么有什么,嬌生慣養。鄉下的孩子一天為了生計打拼,會(huì )煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"

  讓我們攜起手來(lái),一起爭做"美德少年"!讓社會(huì )更美好!

我與美德有約作文8

  美德,沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);一次無(wú)償的獻血;一次善意的謊言,一次救助災區的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良;最純真的.;最本能的舉動(dòng)。這些,就是美德……

  美德,是所有人建立友誼的基礎。從身邊的小事做起。例如:在學(xué)校,我們看到垃圾時(shí),應該彎腰撿起,放進(jìn)垃圾箱內;在公共汽車(chē)上,我們應該給老人讓座,尊老愛(ài)幼,有禮貌;在小區里,不踩踏小草,不亂吐痰;在生活中,幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。

  我們不能只把美德天天掛在嘴邊,也要用到實(shí)際中去。就在20xx年,在我剛上四年級的時(shí)候,我校五(5)中隊的少先隊員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對病魔,他沒(méi)有低頭,而是堅強地與病魔抗爭,并且他還一直心懷希望,希望能早日回到學(xué)校,與同學(xué)們團聚,過(guò)著(zhù)健康向上的日子?墒,四個(gè)療程的化學(xué)治療還需要三十余萬(wàn)元的治療費用,對于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)負擔無(wú)比沉重。為了幫助蔣乾,使他感受到集體這個(gè)大家庭的溫暖,學(xué)校少先隊大隊部發(fā)出了“手拉手,為蔣乾同學(xué)獻愛(ài)心”捐款活動(dòng)的倡議。我聽(tīng)到這些消息放學(xué)一回到家,就拿出的自己積攢多年的零花錢(qián)去學(xué)校捐款。雖然這些零花錢(qián)對于三十多萬(wàn)的治療費來(lái)說(shuō)只是很少很少的一部分。后來(lái)學(xué)校還給我發(fā)了“愛(ài)心小天使”的表?yè)P信,我心里也非常高興,但我只是想盡自己一點(diǎn)綿薄之力去幫助那位同學(xué)。不是有這么一句歌詞嘛“只要人人都獻出有點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情,我都會(huì )去做。

  美德,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就那么簡(jiǎn)單。優(yōu)良的品德是內心真正的財富,而襯顯這品行的是良好的教養。讓我們手牽著(zhù)手一起與美德有約、與美德同行,讓美德之花永遠綻放在每個(gè)人的心中。

我與美德有約作文9

  美德,這兩個(gè)詞大家很熟悉吧!在生活中,美德與我們息息相關(guān),它可能是一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,甚至是一個(gè)表情。我認為美德是幫助,是謙讓……

  記得有一次我坐公交車(chē),當時(shí),車(chē)上坐滿(mǎn)了人。一位老太太帶著(zhù)她的孫子上了公交車(chē)。老太太慢吞吞地從車(chē)門(mén)口走到車(chē)尾,但卻沒(méi)有一個(gè)人讓座。他們若無(wú)其事,有的把頭一扭看向窗外,有的低下頭看手機,還有的往后一躺,直接裝睡,我看不下去了,面帶微笑地對老太太說(shuō):“奶奶,您坐這兒吧!”老太太對我笑了笑說(shuō)了聲謝謝。而讓我大吃一驚的是,她竟然把位子給了她的孫子,自己卻站在旁邊慈愛(ài)的看著(zhù)孫子。終于,有人按耐不住了,主動(dòng)站了起來(lái),把位子給了老太太。這就是謙讓。

  還有一次,我看見(jiàn)幾位環(huán)衛工人在街上打掃衛生。幾個(gè)年輕人路過(guò),恰巧看見(jiàn)這些環(huán)衛工人,他們就毫不在乎地把垃圾又丟在環(huán)衛工人剛掃好的地方。環(huán)衛工人看見(jiàn)了,只好默默無(wú)聞地再跑回去掃掉,因為他們知道,如果和路人發(fā)生了爭執,可能會(huì )丟掉自己的工作。這時(shí)我突然想到:每個(gè)環(huán)衛工人都是如此,他們只能默默地承受。很多人都認為每天打掃大街都是很累很臟的事,而我認為,這是一件偉大的'職業(yè),他們每天都要起早貪黑,打掃衛生。如果沒(méi)有了他們,我們的城市將會(huì )多臟,沒(méi)有人會(huì )愿意待下去。想到這些,我彎下腰撿起腳旁的一個(gè)易拉罐遞給環(huán)衛工人。他們微笑地看著(zhù)我,拿走我手中的易拉罐走了。頓時(shí),我覺(jué)得,環(huán)衛工人的這個(gè)微笑是神圣的,他溫暖了我的心。

  除此之外,節約用水也是一種美德。每次看到小孩子們在浪費水,大人在旁邊不管不顧,任由他們在水中嬉戲。你們可知道?每一滴水都是一個(gè)缺水區人需要的生命之水。對于他們來(lái)說(shuō),水是可貴的,沒(méi)有什么能比得上水。其實(shí),節約水有很多方法:洗菜的水用來(lái)澆花,洗澡水可用來(lái)沖馬桶,養魚(yú)水可拖地……

  每一件事都與美德有關(guān),它關(guān)系到一個(gè)人的素質(zhì)和教養。所以,讓我們從現在做起,從小事做起,做一位“美德好少年”!

我與美德有約作文10

  “美德”這個(gè)詞,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗話(huà)說(shuō):“美德就像一朵花,美德少年人人夸!苯裉,我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!

  我覺(jué)得尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,樹(shù)葉耷拉著(zhù)腦袋,一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨,可“天公不作美”。雖然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的`決心。我大汗淋漓地擠上了公交車(chē),找了個(gè)位置正準備坐下時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著(zhù)拐杖氣喘吁吁地上了車(chē),然而車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空座了。我急忙站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,您坐 ! ”爺爺笑了笑說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“爺爺,不用謝!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí),我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

  我覺(jué)得學(xué)會(huì )感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨,我沒(méi)有雨具,只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí),同桌張宇跑了過(guò)來(lái)遞給我一把傘說(shuō):“周旭,我家離學(xué)校近傘給你用!闭f(shuō)完,他把傘塞給我就跑走了。后來(lái),張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒(méi)有上學(xué)。于是,我每天放學(xué)后都會(huì )去看他,給他講老師上課教的內容。雖然我沒(méi)有老師講得那么生動(dòng),但我為自己感到自豪。因為,我學(xué)會(huì )了感恩,也讓我明白了做人的道理。

  我覺(jué)得美德是一種文化、一種修養、一種教育。中華美德就是樂(lè )于助人,扶持弱者,弘揚正義,尊老愛(ài)幼,懂得感恩。在平常生活中,需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢(qián),能拿出一塊錢(qián)捐助災區,就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭,主動(dòng)將它移開(kāi),不讓別人再絆到,就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德 ......

  讓我們攜手與美德同行,將我們中國傳統美德世代相傳!

我與美德有約作文11

  美德是什么?那是幫助別人但不求回報;美德是什么?那是在別人需要幫助之時(shí),伸出援助之手;美德是什么?那是在別人失落之時(shí),說(shuō)出安慰之語(yǔ)……

  我覺(jué)得美德似乎從我們身邊消失了,現在的社會(huì )碰瓷的人越來(lái)越多,人們?yōu)榱吮苊,不管是真的還是假的,就當作什么也沒(méi)有看見(jiàn),從他身邊繞道行走。然而就是因為有這種思想,所以美德離我們越來(lái)越遠,越來(lái)越遠……

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  那天下午,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)要好的朋友去公園玩耍,我們在那里賞花,玩著(zhù)各種各樣的小游戲,正當來(lái)勁的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的.一聲,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環(huán)顧下四周,竟發(fā)現那些人似乎沒(méi)有看見(jiàn)一樣,若無(wú)其事地干著(zhù)自己手了點(diǎn)事情。我和朋友們談了一下我的感受,朋友們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我和另外兩個(gè)小朋友小心翼翼地走上前去,“老人家,你還好吧?”比我長(cháng)一歲的男孩問(wèn),說(shuō)著(zhù),我們三個(gè)合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,用親切的口吻說(shuō):“謝謝啊,孩子們,要是就靠我這把老骨頭,恐怕一十半會(huì )兒起不來(lái)!”我們不應該因為一些自身的原因把中華民族的傳統美德所丟棄。

  你看,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),帶給別人的是多大的幫助!其實(shí)在我們身邊這樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作,沒(méi)有家人陪伴,孤獨寂寞;有些留守兒童因父母在千里之外工作,只能和其他親人在一起,而得不到父母應有的呵護……難道對于這些人、這些事我們能視而不見(jiàn)嗎?難道我們就不應該伸出援助之手嗎?是的!我們應該攜手把尊老愛(ài)幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚光大。

  俗話(huà)說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香!敝挥凶约簬椭鷦e人,別人才會(huì )幫助你。我們要把美德時(shí)時(shí)刻刻放在心中,把它落實(shí)到行動(dòng)上去,讓美德之花綻放出它最美的一面,讓它陪伴我們一生。

我與美德有約作文12

  我利用這個(gè)周末,讀了《稻草人》這本書(shū)。這是一本由著(zhù)名作家葉圣陶爺爺寫(xiě)的童話(huà)集,由一個(gè)個(gè)生動(dòng),有趣,逼真,新穎的小故事組成的。

  這本書(shū)里有一篇小故事,讓我讀了幾次,它就是《小白船》!缎“状愤@篇童話(huà)寫(xiě)了兩個(gè)善良的小孩兒,就像他們乘的小白船一樣,真實(shí)的描寫(xiě)了兒童的天真。

  本故事有許多優(yōu)美的句子!靶〖t花站在那里,只顧微笑,有時(shí)還跳起舞來(lái)。草上的露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花!比~圣陶把小紅花擬人化,生動(dòng)形象地展現了小紅花的`姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,寫(xiě)出露珠的晶瑩剔透。

  “走了幾百步遠,他們看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),樹(shù)上熟透的柿子好像無(wú)數的瑪瑙球!蹦切┦磷诱嬲T人,我的口水不禁要流下來(lái)。

  “女孩子看著(zhù)兩岸的紅樹(shù),草屋,都像神仙的世界”這個(gè)寫(xiě)的很生動(dòng),看得我想去這個(gè)地方。

  其中還有一些句子充滿(mǎn)了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛(ài)惜呀!边@句話(huà)告訴我們,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰。再如“大風(fēng)總有停止的,這句話(huà)告訴我們,困難總有被克服時(shí),困難解除后,我們就會(huì )迎來(lái)幸福的生活!边有“這個(gè)人長(cháng)得可怕,但心腸好,我們不能以貌取人!

  這兩個(gè)小孩真勇敢,敢于面對大風(fēng)大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動(dòng)作總是做不好,于是就放棄了。和他們相比,我真覺(jué)得無(wú)比慚愧,我要學(xué)習他們的精神。再遇到困難時(shí),我一定會(huì )積極思考,努力鉆研,向老師請教,直到真正領(lǐng)悟為止,相信在鉆研的過(guò)程中我一定能品嘗到學(xué)習的甘甜。

  這兩個(gè)孩子熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切的東西,我認為,他們配乘這條小白船,因為小白船是純潔善良和愛(ài)心的象征。

我與美德有約作文13

  美德的意思是:美好高尚的品德。聽(tīng)上去是那么高大上,遙不可及。但是實(shí)際上,我們都可以擁有美德,美德也就在我們身邊。

  那么,我們究竟該怎么做呢?

  做一個(gè)誠信的人。我們都知道“人無(wú)信,不可知其也”。誠信是一種個(gè)人修養,也是一種道德行為。自己想一想,和別人約好出行,是否爽約過(guò);答應幫別人忙,是否認真去做了;犯錯后,是否虛心承認了。只有內心誠實(shí),才能和父母,朋友建立良好的關(guān)系。只有做一個(gè)誠實(shí)的人,才能心智清明,擇善而從。

  做一個(gè)重義的人。這里“義”指道義,就是行為是正義的或符合道德規范的,F在的人很在乎“利”,沒(méi)錯,它是個(gè)很好的東西,但是,我們不能因為想得到它就去損害他人,集體的利益,違背法律道德,而丟掉“義”,我們要用正確得當的方法得到它。我們要以“義”為重,這樣才會(huì )令人尊敬,自己也會(huì )感到充實(shí)。

  做一個(gè)勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉,人們明白只要百姓辛勤勞動(dòng),社會(huì )安定,國家就會(huì )隨之富足起來(lái)。有人會(huì )說(shuō)在物質(zhì)極大豐富的今天,何必勤儉呢?就算現在生活富裕也不能奢侈浪費,勤儉仍很重要。因為那是一種優(yōu)秀的工作態(tài)度,生活作風(fēng),是每個(gè)公民都要做到的。勤儉這個(gè)美德,一定要大力提倡。

  做一個(gè)求新的人。如今和會(huì )發(fā)展十分迅速,“求新”也成為了積極進(jìn)取,奮發(fā)向上的品質(zhì)。從思想觀(guān)念到政治態(tài)度,從科學(xué)實(shí)驗到發(fā)明創(chuàng )造,從工作到生活,沒(méi)有了求新,我們就不能進(jìn)步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的`道理,不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,去適應著(zhù)日月更迭的世界,做出自己的貢獻。

  美德,像鮮艷的花綻開(kāi)在我們的生活中。如果我們都擁有美德,我們的生活就會(huì )像絢爛的花海那樣美妙動(dòng)人。

我與美德有約作文14

  美德,是滋潤人們心靈的甘露;美德,是照亮人們心靈的明燈;美德,是溫暖人們心靈的陽(yáng)光。美德讓這個(gè)世界更加美好!誠實(shí)的萌芽已播種在我的心田,生根發(fā)芽……

  那個(gè)下午,批好的英語(yǔ)月考試卷發(fā)下來(lái)了,鮮紅的“96”出現在成績(jì)那一欄,我不禁心中大喜,達到目標分數啦!這時(shí),老師又發(fā)布了一條振奮人心的消息:前三名可以獲得表?yè)P信!當老師讓我們上去領(lǐng)表?yè)P信時(shí),我的心里喜滋滋的.,別提有多高興啦!

  老師開(kāi)始講題目了,咦?這道題的正確答案怎么和我填的不一樣呢?我是錯的,老師沒(méi)批出來(lái)?唉,怎么這么不湊巧,少一分,表?yè)P信就沒(méi)了,這該如何是好?我的心“撲通撲通”的直跳,剛剛的那份喜悅被內心的糾結無(wú)情地撲滅了,手腳冰冷,額頭卻不停地冒著(zhù)汗珠,腦子里一片空白。算了,還是先聽(tīng)老師講課為好。該面對的總要面對,下課了,我又要考慮這該死的分數,多么希望我沒(méi)有發(fā)現那道錯題!去跟老師說(shuō)吧,大不了就扣了一分,少一張表?yè)P信。剛想站起來(lái)可心中的一個(gè)小人蹦了出來(lái):“別去,別去,千萬(wàn)別去,去了一張表?yè)P信就沒(méi)了!”那,不去了吧,反正天知地知我知,我偷偷改好,又有誰(shuí)會(huì )發(fā)現呢?可我剛拿起橡皮,另一個(gè)小人蹦了出來(lái):“快去,快去,千萬(wàn)要去,不去你怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾呢?我望瞭望鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿出表?yè)P信和試卷,“嗖”的一聲站了起來(lái),緩緩來(lái)到老師身邊,用蚊子般的聲音,指著(zhù)那道錯題說(shuō):“老師,這道題是……是錯的……”老師收回了表?yè)P信,笑瞇瞇的說(shuō):“不錯,挺誠實(shí)的,爭取多考一分哦!”聽(tīng)到老師鼓勵的話(huà)語(yǔ),那顆懸著(zhù)的心才落了下來(lái)。雖然失去表?yè)P信有一些小失落,但是我做到了誠實(shí)!

  那一次“試卷風(fēng)波”讓我感受到了誠實(shí)的可貴,從此,我與美德有約,與誠實(shí)有約!

我與美德有約作文15

  有人說(shuō)美德就像星星,高不可攀?墒悄銈冎绬,美德其實(shí)就在我們身邊。撿起一張亂扔的紙屑,在公交車(chē)上給需要幫助的旅客讓個(gè)座……這些都是美德。

  可就是舉手之勞的事,都被大家遺忘了!蛾P(guān)心下一代周報》上的一篇文章引起了我的注意。文中的陳穎琪年紀雖小,卻心懷天下,她對于社會(huì )的奉獻和回報意識,值得我們每個(gè)人學(xué)習。她每個(gè)月都要到當地敬老院兩次。雖然拉丁舞已跳得爐火純青,可為了給敬老院的爺爺奶奶們獻上一段更和他們口味的民族舞,陳穎琪從頭苦練基本功。她變著(zhù)法子地關(guān)心著(zhù)敬老院的爺爺奶奶們,心里一直牽掛著(zhù)他們。對于貧困山區的同齡人,她每月都要捐出十多元錢(qián),這是她攢了一個(gè)月的`廢品賣(mài)出的錢(qián),平時(shí)她不會(huì )放過(guò)路邊的任何一個(gè)舊瓶子。陳穎琪認為美德就是幫助別人不求回報,她以后還會(huì )一直這么做,把愛(ài)心撒播地更遠。

  我們要向她學(xué)習,做個(gè)“愛(ài)心天使”, 把我們的愛(ài)和奉獻發(fā)揚光大。無(wú)私奉獻的精神是一種美德,然而生活中的點(diǎn)滴,我認為都能體現出一個(gè)人的美好品德。當我不亂扔果皮紙屑,減少環(huán)衛工人的負擔,還城市一個(gè)干凈的面貌的時(shí)候;當我給流浪的小貓一塊餅干的時(shí)候;當我在下雨天時(shí),給同學(xué)撐起一把傘的時(shí)候;當我在路邊扶起摔跤的小妹妹的時(shí)候;當我準時(shí)到班級值日時(shí),盡心盡力的時(shí)候;當我為同學(xué)耐心講解難題的時(shí)候……當勇氣、自信、良心、責任心在我的心靈中永遠扎下根來(lái)的時(shí)候,我都能感覺(jué)到自己內心的快樂(lè )。

  我愿意與美德為伍,做個(gè)無(wú)愧于內心的人,做一個(gè)品德高尚的人。

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