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美德作文

時(shí)間:2023-06-23 20:03:26 美德 我要投稿

關(guān)于美德作文錦集六篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美德作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于美德作文錦集六篇

美德作文 篇1

  文明是一個(gè)人的基本美德,會(huì )使世界更加美好;美德,會(huì )使我們人類(lèi)相處更加和諧。想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,就應該先懂得自身的禮儀。中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,輕視。所以,我們要把文明美德融入到現實(shí)生活中去。

  每當我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!心里覺(jué)得美滋滋的。

  記得有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺,繼續干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)埋怨我,不懂禮儀。我當時(shí)我還小,覺(jué)得自己并沒(méi)有錯,所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì )兒就被媽媽訓得有些委屈淚珠在眼眶里打著(zhù)轉,仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái)。從這件事當中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

  早在很久以前就有孔融讓梨這個(gè)故事,告訴我們要學(xué)會(huì )謙讓。謙讓也是一種最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉,隨著(zhù)時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了,有些人認為只是表面上說(shuō)說(shuō)而以,實(shí)際上也不去做的',但他們錯了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。只要你把生活中一點(diǎn)一滴的小事當成真正的禮儀去看待,從身邊做起,世界將會(huì )變的更美好!

  盡管這些事微不足道,但是卻深深地印在我們心中。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設祖國美好的明天一起努力!

美德作文 篇2

  我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!贝蠹叶悸(tīng)說(shuō)過(guò)這句好學(xué)的傳統美德格言吧。在我們小學(xué)不認真學(xué)習時(shí),老師和父母教導我們說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!边@是告訴我們青少年不要荒廢大好時(shí)光而應該抓緊時(shí)間好好學(xué)習,在你小的時(shí)候沒(méi)有付出真正的努力去學(xué)習,那么,當你人到中年或老年的時(shí)候,回想起自己在少年時(shí)代沒(méi)能好好學(xué)習,將會(huì )成為永久的遺憾。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)女孩子從小不努力學(xué)習,每天只知道怎樣玩,怎樣瘋。從小不知道學(xué)習,以至于她的學(xué)習成績(jì)一落千丈。女孩媽媽知道后,對小女孩講了許多古今中外關(guān)于“少壯不努力,老大徒傷悲!钡墓适,小女孩深有感觸。她不想在晚年的.時(shí)候留下遺憾。于是,從此小女孩變了,她每天上課積極的舉手回答問(wèn)題,放學(xué)回家后認真完成作業(yè)。從此,小女孩的成績(jì)有了大幅度的提升,同學(xué)們,想知道那個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎?那就是我。

  我國古代許多名人都是從小就養成了勤學(xué)的好習慣。唐代的大師人李白在十歲前久讀完了《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》,后來(lái)又讀了《楚辭》《莊子》,對《史記》里的故事能講的頭頭是道。這就是知識的力量,雖然我不能做到像李白那樣十歲之前讀完許多書(shū),但是我至少將自己該學(xué)的知識學(xué)好,學(xué)透,學(xué)精,不要老了的時(shí)候回想起自己少年的時(shí)候還抱有遺憾。知識是無(wú)窮的海洋,永遠也學(xué)不完。但還是要盡自己最大的努力學(xué)好每一科,只為了以后的回憶會(huì )更加美好!吧賶巡慌,老大徒傷悲!弊鳛槲业淖毅。它將每時(shí)每刻激勵我前行。而在成功的路上,困難是不可避免的,那么遇到了困難與失敗,我們要自己勇敢的戰勝所有的失敗,那才是真正的勝利者。俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗乃成功之母!

  “少壯不努力,老大徒傷悲!边要告訴我們珍惜時(shí)光。時(shí)光流逝了,卻不會(huì )挽留。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡拇_,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,金錢(qián)難以買(mǎi)到,光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是公平的,要看你會(huì )不會(huì )利用時(shí)間,要做時(shí)間的主人。利用有限的時(shí)間,創(chuàng )造有價(jià)值的一生,今日事,今日做,不要明日復明日,這樣只能萬(wàn)事成蹉跎。

  從現在起,我真正懂得了學(xué)習,怎樣去學(xué)習,怎樣更好的學(xué)習。我要抓緊一分一秒的時(shí)間,絕不讓時(shí)間從我身邊白白流失。牢牢的記住這句格言:“少壯不努力,老大徒傷悲!

美德作文 篇3

  “今天是美好的一天”,早晨我睜開(kāi)眼看時(shí)這樣想著(zhù),因為從早晨我便聽(tīng)到窗外小鳥(niǎo)的歡唱,好像鳥(niǎo)媽媽還在對鳥(niǎo)寶寶說(shuō):“今天早晨媽媽喂你們找了好多好吃的!毕裢R粯游沂帐昂靡磺,背著(zhù)我心愛(ài)的輪滑鞋,來(lái)到小區外的廣場(chǎng),一路上心里都美滋滋的`,可是正當我穿好鞋要玩的時(shí)候,眼前的一幕讓我失去了好心情,事情是這樣的:在我前面不遠處,一個(gè)小朋友正大聲罵著(zhù)以為老人,內容很不堪入耳。我走上前去才知道,原來(lái)那位老人是小孩子的奶奶,奶奶忘記給他帶水和他心愛(ài)的玩具了,就這樣一件小事,竟然他這樣沒(méi)有禮貌,去說(shuō)臟話(huà)罵奶奶,我實(shí)在看不下去了,就上前去對那小孩子教育了一番,我告訴他要尊敬長(cháng)輩,而且我們是少先隊員,是祖國的未來(lái),要文明禮貌。

  我說(shuō)完這話(huà)后,小孩子低下了頭,走到奶奶面前承認了錯誤,我突然感到現在比早晨更美好,我的善言改變了一個(gè)孩子的行為。

美德作文 篇4

  美德,一個(gè)美麗且神圣的詞;美德,一個(gè)被人心的邪惡所覆蓋的東西;美德,一個(gè)等待著(zhù)被善良所呼喚起的美妙音符。

  在社會(huì )當中,有許多人,他們本性的美德,卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走?墒,在學(xué)校、生活中,卻仍有一些有著(zhù)高度美德的人。

  他——雷鋒,就是一個(gè)典型的榜樣!白龊檬虏涣裘,雷鋒就是這樣一個(gè)人。每每遇到需要幫助的人,他總是無(wú)私的,盡所能地去幫助,而每每別人問(wèn)他姓名的.時(shí)候,他總是回答:“解放軍!笨墒,不論如何,他的光彩是遮擋不住的,他就這樣“永垂不朽”,永遠在我們心目中,我們歌頌他,贊美他,敬佩他。

  他就是這樣,有許多學(xué)生,孩子們,她們也一貫默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻著(zhù)。

  黃李貴,一個(gè)平凡卻有著(zhù)非凡美德的好少年。小學(xué)三年級時(shí),黃李貴剛轉到寧德市福安松羅中心小學(xué),一次在樓梯碰到了一個(gè)身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動(dòng),那位同學(xué)太小了,每挪一步都很困難,不過(guò)他一直堅持努力。于是,黃李貴想:背上去也不是難事。就過(guò)去幫忙了。后來(lái)一直堅持下來(lái)了。那時(shí),黃李貴家里還不知道,是在兩年后表妹轉過(guò)來(lái)發(fā)現這件事,告訴了家里。

  黃李貴,平凡的孩子,卻造就了一件不平凡的是。如此堅持這么久的助人為樂(lè )的美德,不正是現代社會(huì )所缺少的嗎?

  同學(xué)們,做一個(gè)有美德的人并不難,撿起一張飄落的白紙,也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們,讓我們一起做一個(gè)“美德少年”!

美德作文 篇5

  這是一件小事,一件在現代人眼里,不值得一提的小事。然而,她卻在我的腦海里歷歷在目,記憶猶新。

  上課的鈴聲響了,老師邁著(zhù)穩健的步伐,走進(jìn)“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里,卻傳來(lái)不和諧的哭泣。老師掃描一下教室,發(fā)現一個(gè)小男孩瘦小的身影,趴在桌上哭。老師走過(guò)去,彎下腰低聲詢(xún)問(wèn):“吳昊,你怎么了”。學(xué)生們搶著(zhù)回答:老師,吳昊丟了五元錢(qián)。

  老師問(wèn):“什么時(shí)間?”“下課”,學(xué)生們回答!芭,吳昊,你再去外面找一找”,老師說(shuō)。

  吳昊流著(zhù)淚走出教室,在操場(chǎng)上尋覓了一圈。耷拉著(zhù)小腦袋回來(lái)了。

  老師說(shuō):“我是屬猴子的.,我有一雙火眼金睛,一定能找到!

  同學(xué)們聽(tīng)了哄堂大笑。

  在我的目光里,老師走出了教室。老師在操場(chǎng)上尋找了一會(huì ),就興沖沖跑回來(lái)。大聲喊道:“‘踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫’還是我老孫厲害吧!!

  “咦”全班同學(xué)一片驚奇聲,老師真神哦!

  老師拿著(zhù)一張嶄新五元錢(qián),走到吳昊身邊,對吳昊說(shuō):“錢(qián)找到了,你拿去吧!”

  吳昊心情立刻陰轉晴,說(shuō):“謝謝老師!闭f(shuō)完,伸手去拿錢(qián),可是伸出去的手——定格在半空。

  老師說(shuō):“快拿去,我要上課了!

  吳昊說(shuō):“老師,我的錢(qián)是五枚硬幣,不是紙幣!

  這回老師楞了楞,自言自語(yǔ)說(shuō):“這個(gè)我沒(méi)有想到!

  吳昊說(shuō):“老師,謝謝你的良苦用心,我知道我該如何做了!

  事情很小,但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創(chuàng )一句名言——善良也是一種美德。

  讓我們都做他們的朋友吧!

美德作文 篇6

  美德有很多,誠實(shí)、善良、孝順、禮貌…….它就好比一杯香茶,滋潤著(zhù)我們的心靈。一個(gè)親眼看見(jiàn)的場(chǎng)景,使我明白了,堅持也是一種美德。

  星期六的下午,我在家寫(xiě)周末作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )就覺(jué)得頭腦開(kāi)始發(fā)漲、暈眩。爸爸說(shuō)人要勞逸結合,便和媽媽一起帶我去缽池山公園玩。

  到了缽池山公園門(mén)口,夕陽(yáng)被晚風(fēng)吹散了,趁人們不注意,蓋上了厚厚的云彩。云彩似乎想把夕陽(yáng)蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,慢慢走到一起,越聚越多,越聚越低,好像一伸手就能把一大片云彩摘下來(lái)。

  我坐在沙灘里,晚風(fēng)用沙子去騷我的腳丫。旁邊一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái),手中的盆里有一大堆滲了少量水的沙子。我覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)她把沙子倒在地上,不聲不響地堆了起來(lái)。一開(kāi)始,她堆得很好,我很想拍手鼓勵她繼續。但好景不長(cháng),沙子被風(fēng)干之后,又被調皮搗蛋的晚風(fēng)吹跑了。

  滿(mǎn)以為女孩會(huì )泄氣,不耐煩地走掉。但現實(shí)告訴我,女孩沒(méi)有泄氣,反而認真地把沙子再挖回來(lái)。我對女孩的`這種做法感到很可笑。女孩堆好沙子,我忍不住挖苦她:“你別堆了,要不然沙子還是會(huì )被風(fēng)吹跑的!”

  我的話(huà)像是靈驗了一般。女孩快要堆好的時(shí)候,晚風(fēng)再次裹挾著(zhù)沙子逃走了。女孩子站起來(lái),又看了一下所剩無(wú)幾的沙子,無(wú)奈之下又把沙子挖了回來(lái)。

  一次又一次的,晚風(fēng)終于示弱,靜靜地看著(zhù)女孩堆好了。一副完美的作品呈現在我的眼前。她的臉上露出了笑容。我站在旁邊,恨不得為她鼓掌。只有堅持,才能夠獲得成功。只不過(guò)有一部分人未發(fā)現罷了。我會(huì )永遠銘記:堅持,也是一種美德!

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