【推薦】美德的作文合集5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的美德的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
3月9日，我起床后就看見(jiàn)外邊刮著(zhù)好大的風(fēng)，這也許就是天氣預報所說(shuō)的揚沙吧！我媽媽說(shuō)這樣的天氣對身體有害，所以就在家陪著(zhù)我。
第二天，風(fēng)終于停了，我和媽媽就來(lái)到了公司，公司的樓道和窗臺上有很多的土，我和媽媽就開(kāi)始打掃起來(lái)，我媽媽掃樓道，我擦窗臺，媽媽讓我打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)，我向外望去，看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時(shí)我想他肯定不是清潔工，我就和媽媽說(shuō)：媽媽快看！有位爺爺正在撿垃圾，我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽(tīng)了很高興，說(shuō)我過(guò)了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見(jiàn)那位爺爺，開(kāi)始和他一起撿。這時(shí)爺爺也看見(jiàn)了我，就和我說(shuō)：孩子，爺爺自己撿就行了，這里面又臟又有刺，小心扎到你！我說(shuō)：沒(méi)事，爺爺，我幫你撿會(huì )快一些。爺爺說(shuō)我真是個(gè)懂事孩子！說(shuō)完我和爺爺就一塊動(dòng)手撿垃圾。撿了不到一個(gè)小時(shí)就撿完了。我和爺爺都出了滿(mǎn)頭汗，并且衣服上扎了好多刺，褲子和鞋也弄臟了，但看到干凈的綠化帶，我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多，但我明白了什么是真正的快樂(lè )。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動(dòng)，向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
美德的作文 篇2
或許，你的贊美能將一個(gè)人改變自己；或許，你的贊美能使一個(gè)人充滿(mǎn)信心；或許，你的贊美能讓失敗者取得成功；或許，你的贊美……
一位四十歲的教授每次乘出租車(chē)時(shí)，總要對司機說(shuō)：“謝謝，搭你的車(chē)十分舒適�！彼緳C愣了愣，笑了。有人問(wèn)他為什么這么做，教授笑著(zhù)說(shuō)：“開(kāi)口稱(chēng)贊那司機花不了我幾秒鐘，他也不會(huì )少收幾塊小費。我相信小小的一句贊美能讓那位司機整日心情愉悅，他也就會(huì )對乘客態(tài)度和善，而乘客會(huì )對周?chē)娜撕皖亹偵�，這樣我的好意能傳給很多人�！�
事實(shí)上，每個(gè)人都需要贊美，沒(méi)有鼓勵，任何人都會(huì )失去信心，正如安德烈.毛雷斯曾經(jīng)所說(shuō)：“當我談?wù)撘粋�(gè)將軍的勝利時(shí)，他并沒(méi)有感謝。但當一位女士提到他眼睛里的光彩時(shí)，他表露出無(wú)限的感激�！�
有次，我為了提升演講能力，參加了爸爸公司的演講比賽，臺詞背得滾瓜爛熟的我，邁著(zhù)沉重的腳步登上舞臺，只見(jiàn)臺下一大片人，有職員、有領(lǐng)導，還沒(méi)講我就開(kāi)始害怕了，不會(huì )給爸爸丟臉吧。我只好硬著(zhù)頭皮，漲紅著(zhù)臉講述我的作文《百善孝為先》。手中沁出了一絲汗，講到一半誰(shuí)知嘴巴好像被縫上了，忘詞了！我羞愧地拿起稿紙，偷瞄一下，真想開(kāi)個(gè)洞鉆進(jìn)去�？粗�(zhù)臺下面無(wú)表情的職員，像一尊佛一樣坐在那。我越來(lái)越害怕了，支支吾吾，心中多么渴望有人能支持我��！講完第一段，一位穿著(zhù)西裝的年輕人拍起手來(lái)，說(shuō)：“你講的很好，加油!”我像一朵萎縮的花朵立刻精神起來(lái)，綻放生命的美麗。那時(shí)，我想：至少還有人為我鼓勵，于是我振作起來(lái)，鼓起信心，用飽含有力的`話(huà)語(yǔ)講完稿子，會(huì )場(chǎng)響起一片掌聲。
我很感謝那位年輕人，給了我信心，讓我對演講不再懼怕。一句贊美就像冬天里的一杯熱水，溫暖你渴求的心靈，一句贊美就像有力的肩膀，給你無(wú)限支持，一句贊美能使墜落在萬(wàn)丈深淵的小鳥(niǎo)，飛向廣闊的藍天。
面對別人時(shí)，我們應當說(shuō)出令人愉快的真實(shí)感受，可以使別人收獲一份溫暖，收獲一份美德。正如有一句話(huà)說(shuō)：“給活著(zhù)的人獻上一朵玫瑰，比給死去的人送去豪華的花圈要好得多�！辟潛P別人如同藝術(shù)家在把美帶給別人時(shí)感到愉快，任何掌握了贊揚藝術(shù)的人都會(huì )發(fā)現，贊揚不僅給聽(tīng)者，也給自己帶來(lái)極大的愉快。它給平凡的生活帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )，把世界的喧鬧聲變成了音樂(lè )。
贊美別人也是一種美德，讓我們真誠地說(shuō)出自己的贊美。
美德的作文 篇3
品德，是一種力量，更是一種財富。一個(gè)有品德的人，就會(huì )被人稱(chēng)贊，尊重和信任。在當今社會(huì )上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實(shí)地。他們一直延續著(zhù)中華民族傳統美德，他們的行動(dòng)點(diǎn)亮了這個(gè)世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著(zhù)我前行。
還記得在一次休假的時(shí)候，我和爸爸一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，在公交車(chē)上，一位阿姨站在門(mén)邊，卻不見(jiàn)有空位置，看她的肚子很大，我猜她是孕婦吧�？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著(zhù)窗外，沒(méi)有人理會(huì )她。在公交車(chē)的后面，有一個(gè)十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓?zhuān)拷?jīng)過(guò)多次的思索，最后他做出了一個(gè)明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說(shuō)：“阿姨，你坐那里吧”。這時(shí)車(chē)里響起了熱烈的響聲，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無(wú)盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。這個(gè)孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學(xué)習，將這種良好的品德傳承下去。如果這個(gè)世界上，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，整個(gè)社會(huì )會(huì )更加美好。
美德的作文 篇4
長(cháng)輩經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨橀L(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
爸爸媽媽從小教育我上學(xué)一定要認真，上課專(zhuān)注聽(tīng)講，下課努力完成課后作業(yè)。再則是尊師愛(ài)友，不與同學(xué)打鬧，一定要聽(tīng)從老師的規矩�？赡菚r(shí)候我還是個(gè)懵懂的孩子，許多大人覺(jué)得應做的事我都覺(jué)得太難、太辛苦。有一次上課的時(shí)候，我因為星期天玩的太晚了，星期一上學(xué)的時(shí)候總打瞌睡，上課的時(shí)候老師總是給我提醒，但我還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，下課后老師和我談了一下，讓我準時(shí)上床睡覺(jué)，上課要打起精神來(lái)。但那一天的課后作業(yè)我都完成的不好，整個(gè)人也都懶散散的，不僅要受老師的批評，還要被罰寫(xiě)。我明白了，上課不認真聽(tīng)會(huì )導致一連串的壞結果。
長(cháng)輩們經(jīng)常告誡我做人要“勤”�！扒凇本褪乔趭^�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的計算機，媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了。每個(gè)人都要吃點(diǎn)苦頭才能真正成長(cháng)，在這些磨難里，有的人也許只嘗到了苦，可有些人能從中學(xué)到很多，這就要取決你自己的想法如何了。
在家規上，我們家并沒(méi)有特定的規矩，可一家人都明白自己應該做什么，比如早上起床被子要疊好，早飯吃多少要自己選擇，在晚飯之前要吃個(gè)水果，在睡覺(jué)前不能吃東西等等。在家中，我們要敬愛(ài)長(cháng)輩，禮讓后輩，過(guò)節是時(shí)要幫長(cháng)輩布置家或者幫他們準備吃的東西。這些并沒(méi)有特意規定，但是已經(jīng)在我們心中駐扎下成了規定。
家教，家規能一代又一代的產(chǎn)下去，有朝一日，我會(huì )使我們家實(shí)現六大愿望：幸福、健康、和諧、富有、勇敢、長(cháng)壽，將他們一一實(shí)現，讓我家永遠都是六六大順、一帆風(fēng)順的！
美德的作文 篇5
今天，我和媽媽一起看了《舟山群島新區首屆中華傳統大講堂》，讓我受益匪淺。
張發(fā)教授主要從監獄、社會(huì )、家庭等幾個(gè)方面講述了傳承美德對我們重要性。他舉例在監獄的服刑人員，因自己一念之差，走上了對社會(huì )危害的犯罪之路，事后醒悟 ：如果自己能傳承美德，守住自已的道德底線(xiàn)，也不會(huì )危害于社會(huì )，也不會(huì )失去今天的自由之身了。一個(gè)人要成才，首先要學(xué)會(huì )做人。張發(fā)教授深入淺出地闡述我們中華民族的傳統美德—《弟子規》，它是我們人生道路上的指明燈，指引我們怎樣去做一個(gè)合格的人，交怎樣的朋友，怎樣處理好周?chē)娜穗H關(guān)系等。
我在 報紙上曾多次看到這樣報道，因父母離異，孩子缺少應有家庭教育，缺失父母的疼愛(ài)，導致孩子性格偏激古怪，從而走上了犯罪之路，對社會(huì )造成了一定的危害。
從小到大，爸爸媽媽就教育我要做個(gè)有孝心的孩子，他們是這樣說(shuō)的也是這樣做的，他們對爺爺奶奶、外公外婆噓寒問(wèn)暖，有什么好吃的總要留一些給他們，有時(shí)因為工作忙，不能常去看望，但總會(huì )打個(gè)電話(huà)過(guò)去問(wèn)候。他們的一言一行我都看在眼里，慢慢地，“孝”這一美德已在我心底生根發(fā)芽。父母是孩子的第一任老師，所以只要父母言傳身教，孩子就會(huì )以大人為榜樣， 在長(cháng)期的熏陶之下，孩子就能傳承到父母的美德，所以，美德是可以傳承的！社會(huì )大家庭，和諧靠大家。讓我們一起傳承中華民族美德，做一個(gè)精神富有的新區人。
【美德的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的作文：小議美德03-07
美德作文：美德在我身邊08-23
關(guān)于美德的作文：文明美德08-10
美德精選作文08-01
美德的作文01-29
美德的作文12-25
美德的作文03-01
美德的作文07-25
美德作文07-23
美德的作文06-18