美德的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的美德的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美德的作文 篇1
藍藍的天空上漂浮著(zhù)幾朵白云，下面是一片綠茵茵的草地上有幾棵小樹(shù)。朋友，誰(shuí)不愿意擁有這樣的學(xué)習環(huán)境呢？可是我每次走進(jìn)校園看到的卻是另一種情況。
操場(chǎng)上“飛舞”著(zhù)各種各樣的食品袋，有紅色的。有黃色的，有綠色的，有長(cháng)的，有方的......可真是”美不勝收“啊。這棵樹(shù)上的”葉子“有些奇怪，咋長(cháng)的那么大呢？走，看看去，嘿，還是食品袋！這回上樹(shù)了，怎么樣？這可是有名的“繪畫(huà)師”給點(diǎn)綴上的。 這時(shí)，我身后傳來(lái)了吵架聲。一方吵不贏(yíng)便惡語(yǔ)傷人，另一方也不甘示弱地罵了起來(lái)，雙方惡語(yǔ)相向，最后竟然打了起來(lái)，結果兩敗俱傷！還有些同學(xué)任意踐踏草地，在草地中間踩出了一條小路。 你看那兒有兩位同學(xué)正打開(kāi)水龍頭在玩水,"叮鈴鈴......"上課了。他們丟下正在哭泣的水龍頭，跑掉了。唉，現在水資源缺乏，怎么能這樣浪費呢，我趕緊把水龍頭關(guān)緊，它不哭了。 構建和諧校園要從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情做起。養成良好的生活習慣，做文明健康的學(xué)生。為了和諧學(xué)校，應管住自己的嘴，不再讓它吐臟字，為了構建和諧學(xué)校，應管住自己的腳，不再讓他踐踏草地。來(lái)，讓我們一起來(lái)做文明學(xué)生。 來(lái)吧！我相信你，一定可以做到，甚至可以做的更好，跟同學(xué)建立良好的友誼，幫助有困難的同學(xué)，寬容待人，保持良好的心態(tài)。用你的真誠之心去應另一顆真誠的心，用你的寬容之心去贏(yíng)得同學(xué)的友情！用你的熱愛(ài)之心去建設一個(gè)和諧的校園。
美德的作文 篇2
美德是一件寶物，它不像容貌,聲音，是上天給予你的。美德是你自己通過(guò)行動(dòng)獲得的。擁有美好的品德，即使你身著(zhù)樸素，但在人群中你會(huì )像金子一樣閃閃發(fā)光。擁有美好的品德，你會(huì )受到萬(wàn)千百姓的感謝，敬仰。擁有美好的品德，你會(huì )每天開(kāi)心，快樂(lè )，幸福的生活。你不要認為擁有美好的品德很難，其實(shí)只需要你一個(gè)細小的動(dòng)作就可獲得。比如：朋友難過(guò)時(shí)安慰她一下;有人跌倒，將她扶起;別人有困難時(shí)，盡力幫助他;過(guò)馬路時(shí)，如果是紅燈，耐心等一等;看到垃圾彎腰撿……這些都是微不足道的小事，但是卻能讓你的內心得到升華，讓你快樂(lè )的生活，讓你擁有美好的品德。也許你會(huì )說(shuō)，現在的社會(huì )已經(jīng)不像以前那樣純潔，美好�，F在的人們的內心是黑暗的，幫助別人不一定會(huì )得到感謝，反而會(huì )被綁架，自己的人身會(huì )受到傷害。其實(shí)幫助別人不一定要被感謝，對得起自己的內心就好。況且，有多少人的心靈本身是黑暗的呢?這些人都是經(jīng)過(guò)困苦，挫折才會(huì )這樣的。人之初，性本善嘛。我相信，他們只要受到溫暖的幫助，就一定能重新恢復潔白美好的心靈的。就像我看過(guò)的一部動(dòng)漫一樣，人人心中都有一個(gè)心靈之蛋，內心暗時(shí)，蛋會(huì )變得黑暗，但是，蛋一定會(huì )重新變得潔白的。
所以，我們不能自?huà)唛T(mén)前雪，而不顧他人瓦上霜。我國古代就很看重“仁德”二字，我們的祖先就知道要幫助別人。比如：孔融讓梨,臥冰求鯉，金孝拾銀, 虞舜孝感動(dòng)天, 閔子騫單衣奉親, 老萊子戲采娛親, 睒子鹿乳奉親, 曾參行孝, 魯義姑姊舍子救侄, 原谷拖輿諫父, 劉平舍子救侄,紫荊復萌……這些都是史上的一段佳話(huà)。當然幫助別人并不為了流傳千古，只為了對得起自己的內心。
國外也有許多的美德事跡。我心想大家都應聽(tīng)過(guò)這樣一故事：有一位小男孩父母都不在身邊，他碰巧幫助了一個(gè)國內知名的主持人，主持人問(wèn)他想要是什么回報，小男孩說(shuō)只想讓主持人幫助五位人。主持人按照小男孩所說(shuō)，幫助了別人。并把這件事告訴了聽(tīng)眾，想要聽(tīng)眾也幫助別人。之后小男孩病重，走前只想要見(jiàn)母親追后一面，一位好心的聽(tīng)眾扮演他的母親，完成了他的最后一個(gè)愿望。這個(gè)故事告訴我們：幫助別人就是幫助自己，也許你之前沒(méi)想到這一層，但在潛移默化中卻幫到了自己，這就是“授人玫瑰，手有余香”的含義。我們身邊肯定也有這樣的人，像無(wú)錫的幾名學(xué)生，回家時(shí)看到一位老太太落水，其中的兩位男生趕緊去救人，當然他們很通水性。另外的'兩名女生趕緊撥打110和120，并且大聲呼救。終于在一位路人的幫助下，老人被救出。他們很勇敢，同時(shí)他們也讓我們明白，要做好充足的準備，不能盲目的幫助別人，否則不但不能幫助別人，還會(huì )讓自己陷于危險之中�，F在我們就盡自己的全力去幫助被人吧，讓社會(huì )慢慢地變得美好，只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
美德的作文 篇3
今天我和媽媽去姥姥家看她。
我們在站點(diǎn)上等公共汽車(chē)，我們好不容易擠上去了，找了個(gè)位置站下來(lái)。過(guò)了五站，上來(lái)一位白發(fā)如銀的老奶奶。這時(shí)，售票員姐姐說(shuō)：“誰(shuí)給這位老奶奶讓個(gè)座？”這時(shí)公共汽車(chē)上的人有的玩手機，有的看窗外，有的講話(huà)。在后排傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音：“老奶奶您坐我這吧！”她看上去是個(gè)八、九歲的小女孩，頭發(fā)烏黑油亮，梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，鼻子端正，櫻桃小嘴。老奶奶說(shuō)：“小女孩，你坐吧！我可以站一會(huì )兒，等我累了和你說(shuō)�！毙」媚镎f(shuō)：“您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“要不然咱一起坐吧？”小姑娘高興地說(shuō)：“好吧！”于是，攙著(zhù)老奶奶坐了下來(lái)。周?chē)某丝投假澰S的點(diǎn)頭。
看了這件事我想：尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗！”。我們應該向小姑娘學(xué)習，做一個(gè)擁有正能量的好少年。
美德的作文 篇4
作為一名中國人我感到自豪，因為我是龍的傳人，作為龍的傳人我更感到慶幸，因為我國有讓人嘆為觀(guān)止的傳統美德。
從我記事開(kāi)始，我就從教科書(shū)里、電影、電視里，父母老師講述中了解了許多中華傳統美德。中國有一句古話(huà)：“百善孝為先”。意思就是說(shuō)：“一個(gè)人首先要做到孝敬父母，如果這個(gè)人不孝敬父母，那么就很難想像他是怎樣熱愛(ài)祖國和人民了�！敝袊�有一句古話(huà)：“老
吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。意思就是說(shuō)一個(gè)人，不僅要孝敬父母，還要尊敬其他的老人，愛(ài)護幼小。
從古到今，涌現了許多有關(guān)于“孝”的感人故事。像子路，子路在孔子弟子中以政事著(zhù)稱(chēng)，但是，家里十分貧窮，常年靠吃野菜度日。有一次，父母想吃一點(diǎn)米飯�？墒羌依镆稽c(diǎn)米飯也沒(méi)有，怎么辦呢?子路忽然想到，到親戚家背一袋米就可以了。于是子路跋山涉水的到親戚家為父母背了一袋米�；氐郊液�，子路看到父母吃上香噴噴的米飯，忘記了疲倦。鄰居們知道后，都夸子路是一個(gè)既孝順又勇敢的好孩子。
就如漢文帝(劉恒)，有一次，母親生病臥床不起，一病就是三年。然而，他在侍奉母親時(shí)并不怠慢。每次都親自為母親熬藥，熬好了還要先嘗一嘗才放心拿給母親吃每天晚上都守在母親身旁，直到母親入睡，自己才睡一會(huì )，他的“孝”聞名天下，他就是我們學(xué)習的榜樣。
就連尚未懂事的小孩子，也懂得關(guān)心、熱愛(ài)和總尊敬父母。每天一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，給予父母的的是愉快與欣慰。作為六年級的學(xué)生的我，對“孝”字卻感受很深�！靶ⅰ睂τ谖襾�(lái)說(shuō)就是孝敬父母、尊敬師長(cháng)、尊敬長(cháng)輩。那我們怎樣才能做到“孝”呢?每天我們將自己的學(xué)習整理好、幫助父母做力所能及的事、母親節給母親送上祝福與賀卡、父親節也給父親送上祝福與賀卡、給父母寫(xiě)信談心……
中華美德涉及方方面面，從古往今，中華美德代代相傳，中華美德在建設小康的今天更加光芒四射。每天晚上都守在母親身旁，直到母親入睡，自己才睡一會(huì )，他的“孝”聞名天下，他就是我們學(xué)習的榜樣。
有了工作的年輕人，即使忙得不可開(kāi)交，也會(huì )抽空回家看看父母。
美德的作文 篇5
江南愛(ài)幫助師長(cháng)，常常得到老師表?yè)P。
有一回下課，江南去倒水，走過(guò)來(lái)的女老師捧了很多的書(shū)和試卷，一不小心滑下來(lái)，江南一見(jiàn)，飛奔到女老師身邊，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫助你吧�！苯习岩槐疽槐镜臅�(shū)疊在一起，小心地報給老師，“老師，你的書(shū)本�！闭f(shuō)完，又蹲下來(lái)，再次小心翼翼地把試卷合在一起，輕輕放在書(shū)本上端。
“謝謝你呀，同學(xué)，你是幾班的？”老師親切地問(wèn)。江南似乎很興奮，說(shuō)：“四二班�！薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒！”江南顯得非常高興，連忙道謝。我看著(zhù)，發(fā)現江南非常懂事乖巧，而這種懂事的表現，我們卻始終沒(méi)有做到。
江南幫助師長(cháng)，尊敬師長(cháng)的表現，值得我們學(xué)習。
美德的作文 篇6
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了美德少年在行動(dòng)活動(dòng)，我覺(jué)得這是非常好的活動(dòng)，因為這樣的互動(dòng)會(huì )讓更多的人去幫助別人。
記得有一次，在車(chē)上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè )，這才是最快樂(lè )的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話(huà)。從此以后，我只要坐公交車(chē)的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì )讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)習他樂(lè )于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當作一種精神美德.
我們在生活中也要做好人好事比如在公交車(chē)上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
美德的作文 篇7
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美而韻香;
書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美而雋永;
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，輕柔而溫婉;
書(shū)，是一方名貴絲綢，細膩而光滑。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)使我們使我們增長(cháng)見(jiàn)識,不出門(mén),便可知天下事.書(shū)可以提高我的閱讀能力和寫(xiě)作水平.書(shū)使我們變得有修養.書(shū)使我們.......總之，書(shū)的作用數不勝數，樣樣都使我們使我們受益匪淺。
中華文化傳承千年，是中華民族傳統文化的精髓，是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨的明珠，是人類(lèi)最寶貴的精神財富，是我們屹立于世界的魂與根。這幾天，我觀(guān)看了節目——《國學(xué)小名士》，原本我以為只是單純的比賽，但令我吃驚的是這單純的背后竟蘊藏著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的結晶碎片和那種美德的傳承，并以一句句深刻的名言警句和國學(xué)名句激勵著(zhù)我們前進(jìn)還讓我們學(xué)以致用。
比賽的第一個(gè)環(huán)節在五秒內答不上來(lái)就會(huì )淘汰并以名次來(lái)加分。第一輪環(huán)節中的關(guān)鍵詞是花，并用古代詩(shī)詞說(shuō)出來(lái)，他們對古代國學(xué)詩(shī)詞說(shuō)的是頭頭是道，還能通過(guò)的這件事物繪聲繪色的說(shuō)出內心的感受和感觸，并且他們仿佛心中就藏著(zhù)一本厚厚的書(shū)一種默默幫助他們的神靈，真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”呀！第一個(gè)關(guān)節結束了，第一名竟然是那個(gè)讓人覺(jué)得不可能的人，就像同學(xué)口中所說(shuō)的：機會(huì )不辜負有準備的人。
第二輪比賽又開(kāi)始了，這是一場(chǎng)知識與智慧之間的較量，李白，李清照和白居易都來(lái)到了現場(chǎng)，并且根據10分，20分，30分來(lái)辨別難度，答對了便得分，而打錯了則扣掉相應的分數，第一位選擇了最高分30分，他目前是最低分25分，如果答錯，結果不堪設想，成敗在此一舉。是他的勇氣和信念支持著(zhù)他，接著(zhù)一位位選手開(kāi)始依次答題，但是只有一個(gè)人答對了，成了最高分——60分……
經(jīng)過(guò)幾次較量，讓我們看到好像能得冠軍的人可能到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )掉鏈子，我們看似不能得冠軍的人卻一直奮勇向前，雖然本次失敗了，但是通過(guò)他們的精神和決心，那種執著(zhù)追求的精神會(huì )讓他們成為明天的——冠軍！
古人的詩(shī)句也使我深受啟發(fā)，像“投我以木桃，報之以瓊瑤”“千里之行，始于足下”“青，取之于藍，而勝于藍”像這樣的的句子還有很多很多，如從“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”中我學(xué)會(huì )聽(tīng)取別人的意見(jiàn);“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中我懂得了友情的分量;“少壯不努力，老大徒傷悲”我明白了趁我還年少的時(shí)候要多努力學(xué)習，將來(lái)，當我們回首往事之時(shí)，就不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧……
書(shū)是火花，能點(diǎn)燃心中之火；
書(shū)是雨滴，能滋潤荒涼之漠；
書(shū)是信仰，能領(lǐng)導教徒之心；
書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人生之路！
書(shū)是知識的海洋，是力量的源泉；
書(shū)是智慧的翅膀，是打開(kāi)智慧的鑰匙；
書(shū)是生活的方向盤(pán)，是我們永遠的導師��！
誦讀經(jīng)典，傳承美德。讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友吧��！
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