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美德作文

時(shí)間:2022-06-01 09:53:16 美德 我要投稿

【精華】美德作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的美德作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】美德作文4篇

美德作文 篇1

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的名族,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  上周進(jìn)行了一場(chǎng)體能測試。最怕的800米測試最終還是到來(lái)了。每個(gè)女生都聲聲喊著(zhù):“體育老師,不測了行不行?”“當然不行啊,這是學(xué)校要求的,第一組快準備嘍!”“唉,緊張死了不及格怎么辦啊”雅菲拉著(zhù)我的手,哆嗦的說(shuō)著(zhù)!皼](méi)事沒(méi)事你可以的加油!”

  砰砰砰-- 開(kāi)始跑了。每個(gè)人的態(tài)度都很認真,在怎么累都沒(méi)有想過(guò)要放棄!雅菲跑時(shí)用堅定的眼神看著(zhù)我,好像在鼓勵我一起到達終點(diǎn)!好!最后100米加油了!最后經(jīng)過(guò)3分多鐘的拼搏我們都一起來(lái)到了終點(diǎn)。因為沒(méi)有穩住,就噗的往地上做了下去!“佳佳,快站起來(lái),不然等等你會(huì )很難受的!”雅菲拉著(zhù)我的手激動(dòng)的說(shuō)。我痛苦兮兮的摸著(zhù)腳使勁的喊著(zhù)腿痛啊!澳睦?我幫你揉揉!”“別別別你也才剛跑完很累的你自己去走走吧!睕](méi)等我說(shuō)完雅菲的手就開(kāi)始忙起來(lái)了,經(jīng)過(guò)她一捏確實(shí)好了很多,我看著(zhù)她那傻傻的樣子,竟也傻傻的笑了起來(lái)。

  美德少年就在我們的身邊,正因為有雅菲的幫忙和鼓勵,幾分鐘后我又再次恢復了體力,在操場(chǎng)上又蹦又跳的。所以,讓我們一起用心去體驗生活中的美德故事吧,將他們繪制成一幅動(dòng)人的圖畫(huà)!

美德作文 篇2

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展,是歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。中華五千年的歷史長(cháng)河源遠流長(cháng),而中華文明又是長(cháng)河中不可缺少的一部分,它是我們中華兒女共同的驕傲,共有的財富,是抹不去的生命“痕跡”。一個(gè)素質(zhì)高有素養的現代文明的人,必須繼承和弘揚中華民族的傳統美德,使美德并沒(méi)有因經(jīng)過(guò)滄桑的歲月而漸漸的腐蝕在人們的心中。

  其實(shí)文明禮儀很多時(shí)候都是從日常生活中的一件件小事中體現出來(lái)的。很多時(shí)候,一個(gè)微笑,一聲問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì )體現出我們的修養。它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。

  在一個(gè)陰雨連綿的日子里,空氣使人壓得喘不過(guò)氣來(lái),四處灰蒙蒙的,毫無(wú)生機。也就是這一天,一個(gè)生活中的小鏡頭銘刻在了我的心中—一位剛過(guò)完馬路的老奶奶被一位邊抽煙邊看報的不良青年撞倒在地,那位青年發(fā)覺(jué)后,不但沒(méi)有把老奶奶攙扶起來(lái),并且還用非常惡毒的語(yǔ)言來(lái)罵老奶奶,隨后就當沒(méi)事人一樣的走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)女青年發(fā)現了被撞翻在地的老奶奶,連忙把她攙扶起來(lái),并送往醫院檢查。同樣是中華兒女,同樣受過(guò)文明美德的熏陶,可是,得來(lái)的效果卻大相徑庭。

  沒(méi)錯,時(shí)代是在進(jìn)步,但我們遺忘的不僅僅是那些陳規舊距,陳年往事。不知不覺(jué)間,許多美好的品質(zhì),優(yōu)良的傳統,都正悄聲無(wú)息的被我們淡忘,甚至是激勵我們世世代代的中華兒女的道德修養都一樣被我們歧視。而如今許多人都認為那些所謂的文明修養根本不值得一提,是“愚蠢”的行為。然而,千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,無(wú)論是誰(shuí),都沒(méi)有足夠的資格去歧視我們的中華文明,因為它們擁有著(zhù)博大的精神,因為它們一直推動(dòng)著(zhù)歷史的車(chē)輪滾滾向前!

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。來(lái)吧,讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的.社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

美德作文 篇3

  我叫陳xx,今年12歲,我出生在普通而幸福的家庭里,接受長(cháng)輩善良淳厚,樂(lè )于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,還不能像郭明義、陳萬(wàn)霞他們那樣,去做出讓千萬(wàn)人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂(lè ),熱愛(ài)祖國,勤儉節約,無(wú)私奉獻,用實(shí)際行動(dòng)去感染別人,讓我身邊出現更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,爭做美德少年,讓我們的社會(huì )更和諧。 我是新時(shí)期、新時(shí)代的人,我將永遠傳承平凡無(wú)私美德精神。

  “樂(lè )善好施,助人為樂(lè ),是中國人民傳統美德!;蔣中年的《青年守則》中這樣寫(xiě)道:“助人為快樂(lè )之本!薄枚嗝灾卸际沁@樣或那樣寫(xiě)道:最好的滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足!紖我疇;對人來(lái)說(shuō),最大的快樂(lè ),最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人!K霍姆林斯基……

  這些名言,充滿(mǎn)在我的腦子里,為的是讓“助人為樂(lè )”傳承下去,幫助別人,同時(shí)又快樂(lè )自己。

  或許我記得不太清楚。那一次,晴朗的一天,陽(yáng)光明媚,使人心情分外的好?墒,好的背后,卻隱藏著(zhù)十分危險的“炸藥”。只聽(tīng)“轟”的一聲,“炸藥包”就這樣無(wú)情的爆炸了,傷及了一些無(wú)辜的生命。我見(jiàn)勢不妙,就立刻立、馬上馬跑過(guò)去。一瞧,原來(lái)是個(gè)小妹妹,只見(jiàn)她躺在地上發(fā)著(zhù)抖,雙手還捂住傷口,傷口又一直這樣不停的流血,我干著(zhù)急也是沒(méi)辦法的,怎么辦呢?怎么辦呢?誒呀!我親切地問(wèn)她:“怎么樣?摔哪了?還能走路嗎?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢點(diǎn),小心摔著(zhù)!”我走在她同班同學(xué)倆旁,查看著(zhù)她的傷勢。樓梯很窄,我一會(huì )兒走到左邊,有一會(huì )兒跳到右邊,心里那個(gè)急!知道我們“艱難”地爬上了“通天的樓梯”,來(lái)到校醫室里,讓校醫幫忙療傷。過(guò)了一會(huì )兒,我見(jiàn)她最終平安無(wú)事了,就先下樓去上體育課去了。

  “我幫助了一個(gè)人,別人快樂(lè )了,我也很快樂(lè )!彼腿嗣倒,手有余香!,老師和媽媽總是這么教導我。

  擁有一種好品德,是人人必備的。我,希望能成為大家的好朋友,幫助大家,朝著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)!我,也希望能評選上美德少年,但是,沒(méi)選上就更沒(méi)關(guān)系了,我一定會(huì )更加努力,只要獲得老師們、同學(xué)們的肯定,我就會(huì )更加火力十足!加油!

美德作文 篇4

  高中生活,在我認識的,為數不多的這一群人,有一個(gè)人使我不得不對她的勇氣感到欽佩,她的存在,也帶上去了我,使我變得勇敢,她就是我的同桌,王涌亮同學(xué)。

  涌亮最開(kāi)始就讓我感受到她的勇氣,就在開(kāi)學(xué)前不久的一節英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師讓我們小組討論,說(shuō)說(shuō)各種職業(yè)的生活方式。我們都在草稿紙上寫(xiě)好了一段話(huà),但等到老師提問(wèn)的時(shí)候,我卻無(wú)法像初中那時(shí)迅速地舉起手來(lái),因為我知道,我已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)陌生的環(huán)境里。面對新老師,新同學(xué),新班級心中竟有一種膽怯油然而生。而我們的組長(cháng)王涌亮同學(xué),卻自信地舉起手來(lái),流利地發(fā)言。她仿佛沒(méi)被任何改變所牽絆,仿佛她的勇氣是與生俱來(lái)的似的。后來(lái),她見(jiàn)我百般糾結,就勸我說(shuō):“快舉手啊,還等什么,都寫(xiě)好了卻不發(fā)言,這多可惜啊!痹谒墓膭钕,我實(shí)現了我高中生涯的第一次發(fā)言,在后來(lái)的課堂上,我也能夠大膽地舉手發(fā)言。

  后來(lái)不久,班級便要競選班委。消息一發(fā)出,涌亮就開(kāi)始糾結要競選什么職務(wù)。星期三的早上,她一大早就坐在位置上寫(xiě)發(fā)言稿。她看見(jiàn)我,就問(wèn)我說(shuō):“悅愉啊,你要做什么啊!蔽覔u了搖頭說(shuō):“我什么都不想做!彼裏o(wú)奈地看著(zhù)我,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“悅愉啊,你這樣怎么行呢,凡事都要多爭取一下,你看現在工作那么難找,以后出社會(huì )了要怎么辦啊……”她的這番話(huà)深深地打動(dòng)著(zhù)我,使我永生難忘。我懂得了,不管什么事都要努力地去嘗試一下,就算做不好也沒(méi)關(guān)系,就像老莊說(shuō)的“最多就讓別人笑一下嘛”。

  我要高聲贊揚王涌亮同學(xué),我推薦她做勇氣之星。

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