【精華】美德作文匯編9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的美德作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
寒假中我讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)，讀完以后讓我感慨萬(wàn)千！
這本書(shū)上講了很多人的文明美德的事跡。例如吳乃宜老人講誠信，苦難而不毀信義，伯承與彝族同胞結盟等等，其中給我印象最深的就是楊善州了。
1988年楊善州退休了，本來(lái)他可以安享晚年了，可他卻堅持要為當地老百姓造一片綠洲。他一辦就是20多年，其中的艱辛可想而知。老百姓第一次喝上了甘甜的清水，種起了蔬菜。他被授予全國十大綠化標兵。他這種為人類(lèi)造福的精神和舉動(dòng)真值得人敬佩和學(xué)習。
我們中國自古就是禮儀之邦，上下五千年的歷史成就了許許多多的德行兼優(yōu)的人物。古有四歲讓梨的孔融，有砸缸救人的司馬光，有精忠報國的岳飛，現有助人為樂(lè )的雷峰，有不怕臟累的王進(jìn)喜，有報效祖國的航天英雄楊利偉等等。聯(lián)想到自己平時(shí)不會(huì )為別人著(zhù)想只會(huì )向父母索取，做得真的是太少了，優(yōu)良的品德要從小時(shí)養成，要從小事做起，文明美德真的是太重要了！
美德作文 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
今天，老師給大家上了“文明禮儀”這一課，我深有感觸。
中國自古以來(lái)都被稱(chēng)為“禮儀之邦”，可現在還算是名符其實(shí)嗎？不，你看！白色透明的垃圾袋安詳地躺在爭奇斗艷的花叢中，充滿(mǎn)細菌的唾液緊緊地粘在正茁壯成長(cháng)的青草中，原本清澈見(jiàn)底的小溪已經(jīng)變得渾濁不堪，數不勝數的污染低頭可見(jiàn)……難道就這么讓文明之花永久凋謝了么？
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一則新聞：國慶節假期間，天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖殘渣隨處可見(jiàn)，顯得格外刺眼，密密麻麻的瘢痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。經(jīng)過(guò)統計，游客們共為天安門(mén)廣場(chǎng)留下了六十余萬(wàn)塊吃過(guò)的口香糖。除去紀念碑、紀念堂的面積，平均每平方米有5塊口香糖殘渣。為了消滅地上的口香糖，整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把，購買(mǎi)專(zhuān)用清洗劑三噸，價(jià)值十四萬(wàn)余元，可即使這樣仔細的刷洗，最后還是在地上留下了一些痕跡。繁榮昌盛的背后留下了一片狼藉場(chǎng)面……這些游客們難道不為自己的行動(dòng)而感到羞愧嗎？
在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)講文明不要做的轟轟烈烈，只要從一點(diǎn)一滴做起就行了。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，不要亂丟垃圾，不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩，在公交車(chē)上給老弱病殘孕的乘客讓座，按照交通指示和標志行走，不闖紅燈，要保護環(huán)境衛生，不踐踏草坪，不隨手摘花，主動(dòng)向老師、親人問(wèn)好……這些都可以體現出一個(gè)人的文明修養。只要我們從我做起，從小事做起，就可以讓社會(huì )、國家、乃至世界更加美好。
讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造和諧幸福的社會(huì )，讓文明之花處處開(kāi)放，讓文明之果伴隨我們一路成長(cháng)。
美德作文 篇3
“習慣養得好，終生受其福；習慣養不好，終生受其累�！�
讀了《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，令我的腦海中瞬間涌出了各種滿(mǎn)滿(mǎn)的感悟，它指引著(zhù)我的人生之路正走向更加規范的征程。
人要養成好習慣，不然，結局很可能是牽連的一事無(wú)成。你也許要問(wèn)：良好的習慣和一個(gè)人的成就，甚至一生竟有如此大的關(guān)系嗎？我說(shuō)有，不信，請隨我走進(jìn)我們的學(xué)校，我們的身邊來(lái)。
一個(gè)人的外表，禮儀，加上良好的習慣，是呈給他人的第一印象。那么，如果這個(gè)印象在他人心中留下不可抹去的陰影后，在以后的日子里，它對你將是一種無(wú)形的刺痛。
就比如上課說(shuō)話(huà)這件看似不大卻屢禁不止的事吧。開(kāi)學(xué)了，換了新老師。新老師與我們不曾相識，于是有的老師便發(fā)明了一種分數——印象分。這樣，我們的成績(jì)冊上就新增一欄——“印象分”。不過(guò)，這新的一欄不是單單印在本子上，而是首先印在老師的心里。第一天上課，如果恰巧你和另一位同學(xué)上課閑聊被老師抓個(gè)正著(zhù)，把你們的“開(kāi)心話(huà)題”打斷了，當天，你是很不樂(lè )意的，當然，你更應該是愧疚的，因為你也打斷了老師的“開(kāi)心話(huà)題”。于是，老師的記分冊一欄中便多了“不好”這兩個(gè)字。這樣的評價(jià)顯然說(shuō)明老師對你的第一印象直線(xiàn)下滑了。如果你還是不知悔改，那么接下來(lái)等待你的也許是這兩個(gè)字前面新增的內容——“非�！��！胺浅！奔由喜缓镁褪恰胺浅２缓谩�。此時(shí)，老師心中的你，就好似一塊永遠也照不亮的陰影，烏蒙蒙一片。
上課說(shuō)話(huà)是壞習慣，同時(shí)如果老師對你的印象分也成了一種習慣，那問(wèn)題可就大了，我不說(shuō)你也明白。
古人云：“人恒過(guò)，然后能改……”如果你能改或是下決心改，老師的記分冊上的評語(yǔ)就會(huì )像魔術(shù)師一般逐漸令你興奮、震驚。到那時(shí)你便是一位招人”喜歡“的學(xué)生了。所以要集文明美德于一身，最基本的就是養成良好的習慣。
讀了富蘭克林的習慣之后，我豁然開(kāi)朗，在學(xué)校的好習慣包涵甚廣——誠實(shí)、真誠、自律、果斷、勤勉、儉樸、整潔、謙遜等等。那是我們一生都要追尋的足跡，是組成人生不可或缺的一半。
美德作文 篇4
狼，理應是圖騰
狼，一種兇狠的動(dòng)物。
狼對什么都兇狠。對獵物兇狠，對敵人兇狠，對自己更兇狠。小狼就是因為太“狠”才會(huì )“自殺”，才會(huì )死去。不僅是小狼，所有的狼若是被鐵夾夾住，如果還能保全性命的話(huà)，獵人是很難得到什么的，所以獵人埋鐵夾一般都是把兩只夾埋在一起，于是狼便無(wú)法逃脫了。狼的兇狠遠不及有些人的兇殘。但大多數人，甚至和“兇”字都搭不上邊，而且低等而愚昧。狼吃羊，竟會(huì )有不少羊傻乎乎地圍觀(guān)，就像魯迅筆下，日本人殺中國人一樣，不少愚昧的人竟去圍觀(guān)，伸長(cháng)了脖子，丑態(tài)畢露，似乎事不關(guān)己，甚至是幸災樂(lè )禍。這就是魯迅所說(shuō)的“畜性”。人畜性太多，狼性太少，真該跟狼學(xué)學(xué)狼性，學(xué)學(xué)真正的“兇狠”了。.真正對人類(lèi)有用的，是“狠”，而不是“殘”。
狼的“狠”來(lái)源于智慧。狼是世界上最好的軍師。但最好的軍師里只有更好的才有生存的資格。于是狼成了世界上最最好的軍師�！皼](méi)有最好，只有更好”，真正遵守這句話(huà)的是動(dòng)物，這是自然的原則。自然是頂級軍師的訓練營(yíng)。狼是自然中最有智慧的�？蛇@“智慧”，似乎并不是指智商，不然主宰地球的絕對是狼。所以，“智慧”指的是經(jīng)驗。與生俱來(lái)的經(jīng)驗，世代相傳的經(jīng)驗。所以未受到教育的小狼也如此富有智慧。狼教子，是傳授經(jīng)驗。游牧民族學(xué)狼，也是學(xué)習那神奇的經(jīng)驗，那珍貴的生存之道。但是，在自然界，生存就是打仗，兵法就是生存之道�？纱蠖鄶档臐h人，從古至今一直攻讀著(zhù)自己摸索了幾百年的經(jīng)驗的結晶，卻對自然，對狼摸索了至少上萬(wàn)年的經(jīng)驗“兵書(shū)”卻熟視無(wú)睹，甚至排斥它，仇視它。經(jīng)驗多了就能頂替高智商，一小群狼略施小計，這點(diǎn)經(jīng)驗少說(shuō)也頂得上十個(gè)諸葛亮�？梢哉f(shuō)，天才諸葛亮懂得的，狼不可能不懂；天才諸葛亮不懂的，狼起碼懂一部分。就因為這樣，一群游牧的“狼”略施小計，就足以使中原百萬(wàn)大軍全軍覆沒(méi)。在中原人眼中，“狼”，比“狠”還要多狠那么“一點(diǎn)”。不止一點(diǎn)。中原最恐怖的情景，是“狼煙”直上，烽火連天；最有威力的一句話(huà)，是‘狼來(lái)了“。
狼，一種智慧的動(dòng)物。
狼的智慧使它們神秘。享受盛宴之前，為什么一定要給長(cháng)生天騰格里發(fā)一封“感謝信”？為什么一定要舉行神秘的祭祀儀式？為什么發(fā)給天神的信號會(huì )是個(gè)詭異而絕對標準的圓？為什么狼總喜歡講尖吻直指蒼穹，望月長(cháng)嚎？……這神秘的現象竟也是與生俱來(lái)。受狼的影響，牧民打獵時(shí)的信號，也是在空中畫(huà)一個(gè)圓。圓？是不是狼也熱愛(ài)圓滿(mǎn)？可事實(shí)上，不僅是狼，所有動(dòng)物，都過(guò)不慣、過(guò)不了圓滿(mǎn)的生活。也許是因為月亮是圓的？古人尚且不明白，狼怎么在數萬(wàn)年前就知道了？……
狼，一種來(lái)自上天的動(dòng)物。
狼的世界像極了武俠的世界，因為它們有太多的神秘。只是在這個(gè)世界里，少的是人性的吊詭，多的是情與義；殺戮、爭奪則是共通。母狼為了小狼，竟裝出了一場(chǎng)“護崽大戰”。狼可以為了孩子去做一切……
狼，理應是全人類(lèi)的圖騰、精神支柱。狼的優(yōu)秀品質(zhì)實(shí)在太多。而告訴我這些的，是小狼
美德作文 篇5
在幸福二村18號樓，你只要問(wèn)居民，他們都會(huì )知道我們所住樓房的樓長(cháng)——杜老師。
杜老師是一位退休教師，今年六十五歲。這樓長(cháng)“官”不大，作用卻不小，整棟樓的衛生監督、矛盾調解、公益宣傳等等，總少不得她。樓長(cháng)在創(chuàng )建全國文明城市的過(guò)程中，不僅是社區居民的服務(wù)員，還是社區文明的維護者、監督人，也是社區和諧的創(chuàng )造者。
需要垃圾分類(lèi)，樓長(cháng)給各家送來(lái)垃圾分類(lèi)的垃圾筒；樓上跑水了，樓長(cháng)挨家挨戶(hù)問(wèn)是否有漏水現象；冬季供暖，樓長(cháng)每家都要詢(xún)問(wèn)暖氣怎么樣。
過(guò)年過(guò)節，樓長(cháng)總會(huì )在傳達室前的小黑板前面，寫(xiě)下祝大家節日快樂(lè )；春節到了樓長(cháng)還給每個(gè)單元和大門(mén)貼上春聯(lián)，感覺(jué)非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù)，需要復查，但是沒(méi)有輪椅，樓長(cháng)知道了，主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。
每次看到樓長(cháng)，樓長(cháng)總會(huì )熱情地和每個(gè)人打招呼，我們的好樓長(cháng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她用自己的行動(dòng)，為每一個(gè)人服務(wù)！她是我們學(xué)習的好榜樣！
美德作文 篇6
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！痹�(jīng)的我認為美德也是這樣，我到處的尋找美德，可是都一無(wú)所獲。我問(wèn)過(guò)父母，他們對我微微一笑；問(wèn)過(guò)同學(xué)，他們也總是不解的看著(zhù)我；問(wèn)過(guò)老師，他說(shuō)：“美德其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心就可以發(fā)現�！碑敃r(shí)的我不知道這是什么意思，似懂非懂，可是現在我懂了，其實(shí)美德很簡(jiǎn)單，它就在我身邊。
記得20xx年秋學(xué)期第一天報名，我剛跟隨父母從遙遠的安徽省來(lái)到沿海工業(yè)園區。一清早，我就被父母送到學(xué)校，編在三年級二班學(xué)習。父母臨走時(shí)，反復叮囑我：“下午放學(xué)后，園區管委會(huì )會(huì )派校車(chē)到學(xué)校接你們到園區消防隊，到時(shí)，我們再去接你�！甭�(tīng)了父母的話(huà)，我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
那知道，到放學(xué)時(shí)，我也沒(méi)有看到校車(chē)到學(xué)校。原來(lái)，校車(chē)8月31日不開(kāi)，到9月1日才按時(shí)接送學(xué)生。當看到附近的同學(xué)陸續回家時(shí)，園區社區的100多名同學(xué)無(wú)法按時(shí)回家，劉老師看在眼里，急在心里，他組織園區社區接送學(xué)生的家長(cháng)，無(wú)償地把孩子送回家，最后，只有我一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)口，這時(shí)，我心里那個(gè)急呀，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，怨恨父母為什么把我送到這所學(xué)校讀書(shū)……正當焦急不安的時(shí)候，劉老師來(lái)到我身邊，耐心地詢(xún)問(wèn)，但我就是說(shuō)不出父母的工作單位，在劉老師再三追問(wèn)下，我也只能大致說(shuō)出父母早上帶我來(lái)學(xué)校的路徑，劉老師只好用摩托車(chē)載著(zhù)我一邊問(wèn)一邊漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現。只要細心觀(guān)察，就會(huì )看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì )感染著(zhù)你我他。讓我們認真觀(guān)察，發(fā)現美德，同時(shí)也奉獻出自己的一份美德吧！記住，美德就在我們身邊！
美德作文 篇7
讓?zhuān)且粋�(gè)神奇的東西。同學(xué)之間擁有了它，會(huì )更加團結友愛(ài)；同事之間擁有了它，會(huì )更加和睦友好；家庭擁有了它，會(huì )更加幸福美滿(mǎn)；生活有了它，會(huì )更加豐富多彩；世界有了它，會(huì )更加和平。讓?zhuān)娴氖且环N美德。
同學(xué)之間需要“讓”
小時(shí)候我因別人不小心把我撞倒在地，我會(huì )馬上站起把他推倒在地，我那時(shí)看著(zhù)她哭，還能會(huì )冷冷地送上一句“你活該”�，F在想想我那時(shí)真的是太不懂事了，記得自從我們因為這事連續三四年沒(méi)有在一起玩過(guò)，直到那一次我幫姑姑打核桃，他來(lái)了我給他讓了個(gè)座，我倆開(kāi)始由一句“謝謝”到多次“我們去哪兒玩兒”。真的太神奇了，就因為我這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我們從視對方為敵人到重新成為往日的好友，其實(shí)同學(xué)間根本就沒(méi)有什么大事，有時(shí)只需你稍稍讓一步，你們就會(huì )親如一家人。
家人間需要“讓”
我的爸爸媽媽都是脾氣很倔的.人，記得他們大多數吵架都是因為意見(jiàn)不合歌詞，又不聽(tīng)取各自的想法而吵起來(lái)的�，F在爸爸媽媽上了些年紀很少見(jiàn)他們吵架了，每當他們有不同意見(jiàn)時(shí)，他們都會(huì )參考對方的意見(jiàn)，有時(shí)候彼此達不到一致時(shí)，他們各自都會(huì )讓一步，其實(shí)家里人間沒(méi)有什么達不到一致的意見(jiàn)，只要你讓一步，他讓一步我們的生活就會(huì )更加幸福美滿(mǎn)。
同事間需要“讓”
記得有一次去體檢時(shí)，有兩名年輕的醫生因為誰(shuí)做心電圖誰(shuí)測血壓給嚷了起來(lái)，他們不僅耽誤了工作進(jìn)度，還讓旁人看了笑話(huà)。是啊，做心電圖確實(shí)很辛苦，每個(gè)人都喜歡干那些簡(jiǎn)單又輕松的活，如果他們各自退一步，說(shuō)你做一會(huì )兒，我做一會(huì )兒，兩個(gè)人交換著(zhù)做還有什么可吵的，最后誰(shuí)也不開(kāi)心，其實(shí)同事之間沒(méi)有什么矛盾是解決不了的，只要你忍讓一下，他忍讓一下，再難的事也不是事。
讓?zhuān)娴氖且环N美德。讓?zhuān)屔罡椭C，讓世界更和平。人人都需要讓?zhuān)覀円选白尅边@種美德傳播到世界各地。
美德作文 篇8
默默地來(lái)到這個(gè)大千世界，我已走過(guò)14個(gè)年頭，這一切猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，但令我看透人生。在當代社會(huì )，到處都充滿(mǎn)著(zhù)欺詐、自私、官場(chǎng)世俗……但有些自古以來(lái)的美德卻依然存在，那就是——善良寬容、助人為樂(lè )、誠實(shí)守信、孝敬長(cháng)輩。
幫助他人是一種快樂(lè )。他是一個(gè)普通的鐵礦工人，但享有“活雷鋒”的稱(chēng)號，他是郭明義。不管前途有多艱難，他始終以雷鋒為榜樣，把扶危濟困、播撒愛(ài)心為首任，積極參與社會(huì )公益事業(yè)，成為了人民群眾的學(xué)習榜樣。他先后捐款20萬(wàn)元，資助300多名貧困孩子，無(wú)償獻血6萬(wàn)多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗，盡管如此，他還是熱心幫助他人，樂(lè )衷于慈善公益。
孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：其恕乎！已所不欲，勿施于人。如此一句話(huà)就可以終生奉隨，幫助他人是一種付出，也是一種是收獲，有時(shí)給予別人比收獲別人的更快樂(lè )，所以樂(lè )于助人讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
誠實(shí)守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的彩老板，但他卻具有一種誠實(shí)的品質(zhì)。他是一位北京人，因為受鄰居委托幫那位鄰居買(mǎi)彩，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那張彩竟中獎了，但他并沒(méi)有自私地把中彩的事隱瞞，反而給鄰居送上中獎的彩，當采訪(fǎng)的記者問(wèn)他：為什么要送彩，不自己獨吞？他談定地說(shuō)：“做人得誠心，人與人的交往中，得誠信待人，處處為人�！闭且驗樗@種誠實(shí)的品質(zhì)被受社會(huì )關(guān)注，人們也更尊敬他。
趙志良——一位商場(chǎng)經(jīng)理，他不像其他經(jīng)理追求官場(chǎng)世俗，他唯一的宗旨是：誠信經(jīng)營(yíng)，童叟無(wú)欺，以勤制勝，打下了牢靠的事業(yè)基礎，贏(yíng)得廣大群眾的信任與支持。
子曰：人而無(wú)信，不知欺可也。做人必須誠實(shí)守信，不慕榮利，不求功名利祿，只求凡事都無(wú)愧于心，才活得安心。
孝敬長(cháng)輩長(cháng)輩是一份關(guān)愛(ài)。常言道：身體發(fā)膚，愛(ài)之父母。用這句話(huà)來(lái)形容孟佩杰是最恰當的。她的身世很可悲，自幼喪父，母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養。不幸的是在孟佩杰8歲那年，養母突然患上疾病，導致上半身癱瘓。但她堅強地承擔起侍奉母親的重任，積極樂(lè )觀(guān)地對待生活，小小年紀的她就成為了養母的依靠、家的支柱。幾年后，她考上了理想的大學(xué)，仍放心不下在家癱瘓的母母，便把母親背回學(xué)校宿舍，每天無(wú)微不至照顧母親。后來(lái)被當地政府發(fā)現，并資助兩母女生活費和免費康復治療。孝敬父母是每個(gè)兒女應盡的職責，正如孟佩杰這種美好的品德，給我們社會(huì )帶來(lái)一陣陣文明清風(fēng)。
美好的道德帶來(lái)是文明的光輝，但也需要我們的傳承。讓美好的道德來(lái)凈化我們的心靈，豐富我們的人生，使中華民族的美德永遠流傳世間。
美德作文 篇9
中國，有許多美德，如樂(lè )于助人、誠實(shí)守信、自強不息…作為祖國的接班人，我們應該弘揚這些美德，讓美德成為我們的朋友。
一天，天氣炎熱，我一個(gè)人在外面玩耍。什么跳皮筋、什么堆城堡，我一個(gè)人玩著(zhù)，無(wú)聊極了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，對我說(shuō)：“姐姐，我能不能和你一起玩呀？”“嗯”得到我的允許，小弟弟開(kāi)心得手舞足蹈。這時(shí)，我才仔細端詳了他：大大的眼睛，小小的鼻子和嘴，真是個(gè)小帥哥！我在心里贊嘆。于是，我們兩人玩了起來(lái)，一會(huì )兒玩這個(gè)，一會(huì )玩那個(gè)，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，我看了看手表已經(jīng)1點(diǎn)多了，糟了，媽媽快要回來(lái)了，便對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我要回家了，你也快回家吧！”他乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一蹦一跳地回家了。我看見(jiàn)他回家了，也轉身朝家的方向走去。
走到防盜門(mén)前，我拿出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。剛走到三樓，只聽(tīng)到好像有“哎呀哎呀”的聲音，我轉身下樓，只見(jiàn)鄰居王大伯摔在地上，他的手不停地在左腿上揉著(zhù)，“哎呀哎呀”地呻吟著(zhù)。我連忙把他扶起，把他的手放在我肩膀上，就這樣我們上樓了。走到三樓，我累極了，王大伯太重了，害得我們走路像醉老漢似的，但想想雷鋒，我咬牙堅持了。好不容易到了四樓，我連忙喘了口氣，幫王大伯開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我扶了王大伯坐在沙發(fā)上，幫他倒了杯水，打開(kāi)了電視，笑著(zhù)對王大伯說(shuō)：“王大伯，我先回去了，您有事打我們家電話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，一蹦一跳地回家了�；氐郊�，剛坐在沙發(fā)上，電話(huà)鈴響了，我立即提起電話(huà)，只聽(tīng)王大伯喊道：“茵茵，下來(lái)一下，我要上廁所�！苯油觌娫�(huà)。我“蹬蹬蹬”下樓，來(lái)到王大伯家，把王大伯扶起，扶著(zhù)他來(lái)到廁所，等王大伯上完廁所，我又把他扶起，扶著(zhù)他走到了沙發(fā)旁，等王大伯坐下，我笑著(zhù)對王大伯說(shuō)：“王大伯，我先上去了�！北闵蠘橇�。
回到家，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，她瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō)：“你又到哪兒去玩了？怎么作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)？”我只好把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尦錆M(mǎn)歉意地對我說(shuō)：“對不起，女兒，我錯怪你了，你別往心里去�！�
美德是我們每個(gè)人的朋友，讓我們與美德成為最好的朋友吧！
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