精選美德作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的美德作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德作文 篇1
美德就是一種優(yōu)秀的品德，如果人世間人人都有美德，那么世界將會(huì )變得更加美好、和諧。
還記得那一次，我坐公共汽車(chē)回家。這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)，但車(chē)上的人很多，不但座位沒(méi)有了，就連走道上也站著(zhù)許多人。我當時(shí)是坐著(zhù)的，看了看那位老人家，心里很糾結：車(chē)上這么多年輕人占著(zhù)位，為什么就沒(méi)有一個(gè)人讓位子給老奶奶呢?雖然我也是坐著(zhù)的，但是老奶奶離我很遠，我到底是讓座還是不讓座呢?就是這一點(diǎn)我就糾結了大半天，看到老奶奶在走道上搖搖晃晃的，我是于心不忍啊!
就在這個(gè)時(shí)候，我看到了比我小幾歲的小妹妹正扶著(zhù)老奶奶走向她的座位，我看見(jiàn)了這一幕，真是吃了一驚!這么小的小妹妹，竟然比全車(chē)的人都有愛(ài)心，看著(zhù)小妹妹和老奶奶聊的開(kāi)開(kāi)心心的，我心里又開(kāi)心，又難過(guò)。小妹妹的座位離我不遠，她心中都沒(méi)有猶豫過(guò)，而我卻猶豫了好長(cháng)時(shí)間，真是不該啊!
車(chē)上的人用佩服的眼光看著(zhù)小妹妹，夸她懂事，同時(shí)也都自愧不如。這么小的小妹妹就有這么高的品德，難道不值得我們學(xué)習嗎?
美德無(wú)處不在。
美德作文 篇2
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師就教導我們要學(xué)會(huì )謙讓,隨著(zhù)時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了……記得有一次，我在一輛擠滿(mǎn)了人的公交車(chē)上，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太上了車(chē)�？墒�，卻沒(méi)有一個(gè)人給她讓座。當時(shí)，有一位孩子的父親站在過(guò)道里，對他坐著(zhù)的兒子說(shuō)：“給那位老太太讓個(gè)座吧，反正我們下一站就下車(chē)了�！笨赡呛⒆訁s不屑的說(shuō)了一句：“憑什么”每次到一個(gè)站點(diǎn)，都會(huì )播放“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，請您……”我想，這是在浪費電。我聽(tīng)了幾百遍了，想必經(jīng)常坐車(chē)的人聽(tīng)了N多遍，而今天，滿(mǎn)座的人，面對他們卻不加理睬。
坐車(chē)是一件小事，但從小事中我們就可以看出，一個(gè)人、一個(gè)城市、一個(gè)國家的素質(zhì)文明。很多人認為，這些跟自己無(wú)關(guān)。其實(shí)，一個(gè)真正成功的人，他的心靈、素質(zhì)、品德也一定是非常好的。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)。而我們的責任，就是將傳統美德，繼續發(fā)揚下去。
美德作文 篇3
眾所周知，節儉是中華民族的傳統美德之一，每個(gè)人都應該學(xué)習這種美德。我發(fā)現我的媽媽就是一個(gè)節儉的人。
下面我來(lái)給大家舉一個(gè)媽媽節約用水的事例吧！
我的媽媽在廚房和衛生間各放了兩個(gè)小桶。這時(shí)你可能會(huì )問(wèn)：“桶是干什么用的呢？”是的，我也有同樣的疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現，媽媽會(huì )把洗菜和淘米后的水倒進(jìn)廚房的桶里，然后這桶水的第二使命便是澆花和澆菜；而洗臉和涮拖把的水會(huì )倒進(jìn)衛生間的桶里，然后用來(lái)沖馬桶。
我問(wèn)媽媽為什么這么做呢？媽媽說(shuō)：“這樣既能充分利用水，又可以節省水費！”
從媽媽身上，我看到了節儉的美德。在媽媽身上，節儉的例子就像天上的星星一樣多，例如：媽媽會(huì )幫我認真縫補破了小洞的褲子，還會(huì )囑咐我珍惜糧食……所以，我要向媽媽學(xué)習，改掉生活中浪費資源的壞習慣。
美德作文 篇4
一個(gè)甜蜜的微笑，一次慰藉人心的寬容，一幕真誠善待的接觸，融會(huì )成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
美德，說(shuō)說(shuō)容易，只不過(guò)是美好的品德，但那些人，卻從沒(méi)有意識到：美德，觸手可及，可做起來(lái)，沒(méi)有動(dòng)動(dòng)嘴皮子那么簡(jiǎn)單。曾經(jīng)，中華民族是一個(gè)文明民族，可是——現在呢？
孩子們因雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤，得理不饒人。旁觀(guān)者呢，沒(méi)有一個(gè)上前勸架，而是煽風(fēng)點(diǎn)火，最后弄大了，爭著(zhù)搶著(zhù)說(shuō)：“這事兒不賴(lài)我�！�
寬容，是美德，林肯先生曾說(shuō)過(guò)：“我認為，把一個(gè)年輕人槍斃對他本人絕對沒(méi)有好處�！保P(guān)于一個(gè)年輕人的判決）每個(gè)人都會(huì )犯錯（雖然后果并不都是槍斃），寬容，也是生活中必不可少的。
瞧，那邊兩位大爺，不知是誰(shuí)先“冒犯”了人家，一輛自行車(chē)，被撞倒在地，一場(chǎng)“戰爭”，就此爆發(fā)。喏，兩人爭的熱火朝天，自行車(chē)呢，仍默默地躺在地上。
這種時(shí)候，說(shuō)聲對不起，不就了事了么？寬容，曾是那么觸手可及，可對于現在的人來(lái)講，簡(jiǎn)直是“十萬(wàn)八千里”。
寬容，是美德；禮貌，也是美德：當開(kāi)車(chē)過(guò)水潭，不要飛馳而過(guò)，免得弄得行人一身泥水；進(jìn)商場(chǎng)開(kāi)關(guān)門(mén)，替后面的人把住門(mén)，這就是美德。
美德，就在我們身邊，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把美德的種子播撒到世界上的任何一處角落吧！
美德作文 篇5
讀了中華傳統美德小故事，我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。
這個(gè)故事講了：曾參的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著(zhù)也要跟著(zhù)去。他的母親對他說(shuō)讓他在家呆著(zhù)，回來(lái)后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來(lái)，就看見(jiàn)曾參要捉小豬去殺。她就勸止說(shuō)只是跟孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。曾參說(shuō)小孩子沒(méi)有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習，聽(tīng)從父母親給予的正確的教導�，F在她欺騙他，這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了，煮后吃了。
這個(gè)故事啟示我們，不能言而無(wú)信，要遵守諾言，更不能以一個(gè)長(cháng)輩的身份，去欺騙小輩，以免造成不好的影響。在現實(shí)生活中，也曾發(fā)生言而無(wú)信的事情，家長(cháng)曾欺騙孩子，但要分清是是非，他們是為你好還是對你不好。在大多數情況下，父母不曾有意欺騙孩子。而本文，母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子，是有意的。
美德作文 篇6
大家都知道《孔融讓梨》這個(gè)故事吧！孔融小小年紀就知道要把大的梨讓給比自己大的和比自己小的人，而自己卻拿個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種可以體現比如說(shuō)：幫家長(cháng)倒一杯水，幫家長(cháng)洗一次腳，陪弟弟妹妹玩—————這些都是很有必要的。
再比如說(shuō)，現在大街上的一些人隨便亂扔東西，讓大街變得到處都是垃圾，什么塑料袋 塑料紙 瓜果皮一眨眼就可以隨便看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地工作早出晚歸。試問(wèn)對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會(huì )怎么樣想呢？是否會(huì )很舒服呢？所以我要告訴那些亂扔垃圾的人，做一個(gè)不會(huì )亂扔垃圾的中華兒女！這就是中華美德之一——不隨便亂扔垃圾。
中華美德里還有樂(lè )于于助人，當同學(xué)有困難時(shí)，我們一定要去幫助他人，而不是藐視他人，或者在公共汽車(chē)上有空位置時(shí)，我們要先考慮到周邊的人是否需要幫助，比如老人 或者身體不便的人，這時(shí)候我們就要把位子讓給那些需要幫助的人坐，除了這些中華美德還有很多很多，所以我一定要做個(gè)擁有中華美德的中華人。
美德作文 篇7
美德是中華民族五千年的傳統美德，是每個(gè)人都應該必須具備的基本品德，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，不僅要有這種品德意識，更重要的是要付之于行動(dòng)上面。古人曾說(shuō)過(guò)：“美德是謙讓?zhuān)亲饚熅撮L(cháng)，是處處為他人著(zhù)想�！薄懊赖率切㈨�，是心懷感恩之心，是不忘父母，家人，老師以及曾經(jīng)幫助過(guò)你的人�！�
是呀！孝順、謙讓、為他人著(zhù)想、善良、有愛(ài)心、熱心幫助……這些數不勝數的詞語(yǔ)不正詮釋了何為美德嗎？
記得在初一上學(xué)期的時(shí)候，我們班的周卓泓同學(xué)做的一件事，讓我們班的同學(xué)都歷歷在目。
“鈴鈴鈴……”下課鈴聲打響了，我們都各自奔向飯堂。十五分鐘后，我們陸陸續續地吃完飯，回宿舍了！但接下來(lái)我們看到的一幕讓我們十分驚訝！周卓泓在經(jīng)過(guò)天橋旁邊的垃圾桶時(shí)，發(fā)現它的`周?chē)际峭瑢W(xué)們“投籃”的戰績(jì)全是牛奶盒！許多同學(xué)經(jīng)過(guò)都沒(méi)有發(fā)現這一個(gè)細節，包括我在內！可周卓泓同學(xué)卻停下腳步，彎下腰，撿起這幾個(gè)躺在地上的牛奶盒。這一幕，誰(shuí)都沒(méi)有想到，男生宿舍這么多人，卻只有一個(gè)初一的學(xué)生會(huì )留意到�；蛟S初三的學(xué)習緊張，可以原諒！但初一、初二的卻一早溜進(jìn)宿舍，享受空調。那么，我們的美德究竟去了哪里？我們何曾想過(guò)會(huì )做這微不足道的小事嗎？
雖然這些都是一個(gè)個(gè)微不足道的小事，但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離，消融人心中的寒冷，而往往就是這些小事才能更好的體現一個(gè)人的美德……
抬起頭，仰望夜空，只見(jiàn)天空上的星星更耀眼，美德在陪伴我成長(cháng)！
美德作文 篇8
“美德是立身之本，文明是城市之魂�！笨�！我家鄉的“美德之花”開(kāi)得正旺盛呢！
溫暖之花
“吱呀”一聲，一輛紅色敞篷跑車(chē)停在超市門(mén)口。這車(chē)，像是剛洗過(guò)那般一塵不染，散發(fā)出一束刺眼的亮光，為超市門(mén)口增添了一份華麗。緊接著(zhù)，一位時(shí)尚叔叔走下車(chē)，他身著(zhù)白色T恤，穿著(zhù)流行黑色短褲，再加上一雙黑色白底的鞋子襯托，讓叔叔看起來(lái)既帥氣又精神。
說(shuō)來(lái)也巧，迎面走來(lái)的人正是叔叔的朋友。于是，他們握手，問(wèn)好，互相遞了一支煙，一邊抽煙一邊談笑。寒暄間，一位D字形肚子的阿姨在超市里走出來(lái)，很顯然，阿姨肚子里已經(jīng)有了小寶寶。叔叔見(jiàn)狀，趕緊滅了煙，隨即，他的朋友也做了相同的動(dòng)作。這一個(gè)小小智慧樹(shù)動(dòng)作，溫暖了我的心……
并蒂之花
公交車(chē)內擠滿(mǎn)了人，男女老少都在這里“歡聚一堂”。隨著(zhù)車(chē)箱的擺動(dòng)，站著(zhù)的人們都似小波浪搖擺起來(lái)。
車(chē)行駛到“某某”站時(shí)，上來(lái)一位兩鬢斑白、花甲之年的爺爺，他站到了一個(gè)不起眼的地方，加入了這起起伏伏的行列。即使老弱病殘專(zhuān)座就在他的不遠處空著(zhù)，爺爺還是把它留給了更需要的人。這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)，微笑著(zhù)朝爺爺的方向走去……
向陽(yáng)之花
陽(yáng)光傾瀉在馬路上，像鋪上了一層金粉，夢(mèng)幻而閃亮。人行道上的行人絡(luò )繹不絕，好似金粉上跳動(dòng)的音符。
這時(shí)，一個(gè)音符格外亮眼：一位伯伯一邊夾著(zhù)公文包，一邊打著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“好，好，好，我馬上到�！笨赡苁钦f(shuō)話(huà)太急或者嗓子不舒服，伯伯輕咳啦幾聲，把咳出來(lái)的贓物輕輕吐在手帕紙上，跑了十幾米遠，把垃圾穩穩當當地放進(jìn)“不可回收”類(lèi)垃圾箱內，匆匆走向遠方……
這些花兒，生機勃勃，如火如荼，散發(fā)出迷人的香氣，這香氣，彌漫在我的家鄉肥城，早已經(jīng)沁人心脾……
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