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美德作文

時(shí)間:2022-02-01 15:10:36 美德 我要投稿

有關(guān)美德作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的美德作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)美德作文錦集10篇

美德作文 篇1

  仿佛黑夜中的明星一點(diǎn),仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲,仿佛寂靜曠野里飄來(lái)的花香一縷——她的誠信照亮了我的心。

  那是一個(gè)周一的早晨,正是學(xué)校最忙的時(shí)候。我一早到了學(xué)校,本以為是第一個(gè)到教室的,可誰(shuí)知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書(shū)”了。我把書(shū)包放下,一抬頭就看到了黑板上一排大字:把英語(yǔ)作業(yè)攤開(kāi)放在自己的桌子,我一會(huì )來(lái)檢查!”后面是三個(gè)驚嘆號!斑好早就把作業(yè)做好了,否則……”我看了看那幾位“仁兄”,暗笑。

  不久,又陸續來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我一斜眼便看到和我隔了一個(gè)空桌位的她,凜然地把英語(yǔ)作業(yè)翻開(kāi),放在桌子上。我以為她做完了,正準備收回目光?晌矣钟X(jué)得不對勁,仔細一看,“oh, my god!”那作業(yè)本干凈得堪與白紙媲美!“她什么也沒(méi)做?那怎么還不趕快補救?”我暗自思量,“是沒(méi)有作業(yè)來(lái)源?”于是,我把自己的作業(yè)放在靠近她那一邊的桌角,示意她快抄?墒,她卻好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繼續“正襟危坐”,仿佛古希臘的雕塑作品,浸沒(méi)在了另一個(gè)遙遠的時(shí)空。我急了,干脆把作業(yè)放到她桌上,“快抄啊,待會(huì )兒就來(lái)不及了,你又不是不知道英語(yǔ)老師的脾氣!”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴地搖了搖頭,把本子放回我桌上,“謝謝,沒(méi)做就是沒(méi)做,為什么要抄呢?”說(shuō)完,她看著(zhù)我眼睛,又補充了一句,“我這次確實(shí)是忘記了,我會(huì )和老師解釋的,你不用擔心!彼D過(guò)頭去,靜靜地坐著(zhù),一臉坦然。

  窗外第一縷陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來(lái),勾勒出她極美的側影,同時(shí)也為她的頭發(fā)鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周?chē),滿(mǎn)是借作業(yè)和抄作業(yè)的“忙碌”身影,似乎誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)角落,和這個(gè)角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業(yè)本放回原處,耳邊滿(mǎn)是她剛才說(shuō)的的話(huà)。

  “沒(méi)做就是沒(méi)做,為什么要抄呢?”

  是啊,為什么要抄呢?為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢?弘一大師曾經(jīng)說(shuō):“內不欺已,外不欺人!焙伪刈云燮廴?何必讓塵世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年?

  與其“抄”,還不如“超”,坦然面對后果,以一顆“超然”的心面對一切,即使要承擔起責任,但至少我們心中還是一片純凈清明!

  一曲誠信,一闋高歌,一臉靜美安然。

  一片誠信,一派凜然,一腔浩然正氣。

  做人本應如此,上無(wú)愧于老師,下無(wú)愧于自己,活得清清白白,堂堂正正。

  望著(zhù)身旁的她,我滿(mǎn)臉感激:

  感謝上蒼,讓我在最平凡的角落,發(fā)現世上最高尚的美德——誠信!

美德作文 篇2

  輔導班里的英語(yǔ)老師有個(gè)美國朋友,是個(gè)外教,正值寒假,老師把他領(lǐng)過(guò)來(lái)與我們互動(dòng)一下,外教打扮的一身紅衣服,就跟自己是屬馬的一樣。一上課,他就一個(gè)勁的跟我們說(shuō)他在西方聽(tīng)中國有多么多么好,以及中國的傳統美德有多么悠遠,中國人多么質(zhì)樸、善良,所以他便來(lái)了中國。而旁邊他的朋友英語(yǔ)老師沉默了好長(cháng)時(shí)間,終于用英語(yǔ)對外教說(shuō)道:你在中國住上幾天再下中國好的定論(中文翻譯)。外教把這句話(huà)當玩笑話(huà)聽(tīng),沒(méi)當回事兒。 外教與我們說(shuō)他在美國聽(tīng)說(shuō)中國的傳統與美德是:新的一年里,長(cháng)輩都會(huì )給晚輩送壓歲錢(qián),他那里知道,在中國,一些孩子收到的壓歲錢(qián)最后都被家長(cháng)通過(guò)各種手段取回了自己手中,而壓歲錢(qián),卻有可能又是一種貪污受賄的手段,給孩子包個(gè)紅包買(mǎi)文具,卻包了足夠把全商店的文具都買(mǎi)一遍的錢(qián)。

  外教與我們說(shuō)他在美國聽(tīng)說(shuō)中國的傳統與美德是:公交車(chē)的司機是會(huì )體諒他人的,公交車(chē)上是會(huì )讓座的,他那里知道,一些中國的司機對晚到的乘客向車(chē)輛連連招手而連半分鐘都不愿等。而公交車(chē)上即使老人摔的頭破血流,許多人也會(huì )置之不理,以為老人又會(huì )借此謀利。 外教與我們說(shuō)他在美國聽(tīng)說(shuō)中國的傳統與美德是:本國的食品以及食品加工,即快速,又實(shí)惠,還美味。他那里知道,中國的食品添加劑研發(fā)已經(jīng)位于世界先進(jìn)行業(yè),染色饅頭、毒大米、皮革膠囊等食品已成為中國特產(chǎn),而在飯店,濫殺野味便不說(shuō),飯店服務(wù)員那句:你要的菜都馬上好了。這才符合中國謙虛的美德。 外教與我們說(shuō)他在美國聽(tīng)說(shuō)中國的傳統與美德是:教育產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達與先進(jìn),人人個(gè)個(gè)都是學(xué)霸,他那里知道,部分中國的老師熱愛(ài)工作排名世界第一,常常以各種借口來(lái)占課或拖堂,美其名曰:為學(xué)生好中國的科考制度更是另各國學(xué)子垂涎欲滴,而中國的作業(yè)卻也是稱(chēng)得上一絕了,這作業(yè)量常常是讓鄙人感到生不逢時(shí)。

  外教與我們說(shuō)他在美國聽(tīng)說(shuō)中國的傳統與美德是:銷(xiāo)售者、消費者與管理者相處的和睦,大街上一片井井有序的景象,他那里知道,某些街邊小販的促銷(xiāo)廣告上寫(xiě)跳樓大甩賣(mài),最后一天,賣(mài)完為止而一些城管與某些小販禮尚往來(lái)的事件也時(shí)有發(fā)生。 綜上所述,有一些確是真實(shí)存在的,雖然中國的社會(huì )有很多缺點(diǎn),可中國還是有很多活雷鋒的,中國的傳統美德還是存在的,而中國特色的社會(huì )主義精神還是積極地,向上的。而我們現在要做的就是取其精華,去其糟粕,這樣才能不丟失中華民族的傳統與美德。 第三天,外教就因為水土不服等原因回國治療了,在這之后,就再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

美德作文 篇3

  可以說(shuō)北京奧運會(huì )第27枚金牌的產(chǎn)生是頗具傳奇色彩的。由于美國射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手,再加上中國選手邱健的穩定發(fā)揮,最終邱健從第三名躍居第一,而在前9槍一直穩居榜首的埃蒙斯卻落到第四名,無(wú)緣奧運獎牌。

  我的思緒回到了那場(chǎng)令人記憶猶新的比賽上。隨著(zhù)最后的一槍聲響起,所有人的目光都聚焦到了因前九環(huán)遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢而最有把握奪金的美國選手埃蒙斯的槍靶上。但展現給我們的不是什么10點(diǎn)幾環(huán),而是4.4環(huán)!全場(chǎng)一片嘩然,作為現場(chǎng)特約解說(shuō)員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。

  當許多中國人為又一枚金牌的產(chǎn)生感到興奮,為邱健的意外奪冠無(wú)比激動(dòng)時(shí),我的心情卻是十分復雜的,甚至也可以這樣說(shuō):我更為美國選手的失利而感到難過(guò)。

  雅典奧運會(huì )上同樣的一幕又重新在北京奧運會(huì )上上演了。四年前,埃蒙斯由于最后一槍的脫靶而痛失獎牌,捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國人,使得兩人后來(lái)結為夫妻并約定在本次北京奧運會(huì )中雙雙奪冠。如今,面對再次失敗的丈夫,在北京奧運會(huì )上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫,當時(shí)兩人的心情應該是很難以言表的吧。

美德作文 篇4

  家風(fēng)是什么,我不由得想起小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼,懂事聽(tīng)話(huà)。我覺(jué)得我家的家風(fēng)就是尊來(lái)愛(ài)幼。所以在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹記著(zhù)媽媽的教導。

  有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著(zhù)拐杖,左手拎著(zhù)許多菜在往回家的路上慢慢地走著(zhù)。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著(zhù)沉重的菜袋子,還看不見(jiàn),于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著(zhù),我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著(zhù)她慢慢地向前走著(zhù)。老婆婆樂(lè )呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對面的小區旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著(zhù)我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著(zhù)媽媽去買(mǎi)菜了。

  今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著(zhù)媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì )快樂(lè )起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè )。今天,我做到了!

  傳承家風(fēng),助人為樂(lè )。讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè )自己的美德少年吧!

美德作文 篇5

  在我家樓里住著(zhù)一位李伯伯,他可是個(gè)十足的熱心腸,誰(shuí)家里有什么事或有什么困難,他總是第一個(gè)幫忙。他那助人為樂(lè )的傳統美德,給我留下了深刻的印象。

  李伯伯是一名退休工人,他在自己有空的時(shí)候經(jīng)常打掃樓道,還在樓道旁邊的花壇里種上了美麗的盆栽,美化了我們的居住環(huán)境。李伯伯熱心為大家服務(wù)的事情真是數不勝數。

  有一次,我們大樓入口的防盜門(mén)壞了,每天大家進(jìn)進(jìn)出出,可是誰(shuí)都沒(méi)在意。過(guò)了兩天我放學(xué)回家,在門(mén)口看見(jiàn)了手里拿著(zhù)螺絲刀,滿(mǎn)頭大汗的李伯伯。我很奇怪,就問(wèn):“李伯伯,您在干嘛?”“沒(méi)什么”,李伯伯說(shuō),“防盜門(mén)的鎖壞了,瞧,我買(mǎi)了個(gè)新鎖,正在換上去呢!薄澳鸀槭裁床桓嬖V物業(yè)管理的人,讓他們來(lái)修呢?”我又問(wèn)。李伯伯說(shuō):“即使告訴物業(yè)管理的人,他們也不知道什么時(shí)候來(lái)修,要是碰巧讓小偷發(fā)現了,他們肯定會(huì )借這機會(huì )來(lái)偷東西,這樣既會(huì )有財物損失,還會(huì )有人身安全。反正我退休在家,有的是時(shí)間,還是及時(shí)把鎖換上!甭(tīng)了李伯伯的話(huà),我心里對他更加敬佩了!

  李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務(wù)的傳統美德,不但贏(yíng)得了我們對他的尊重,更成為我們學(xué)習的榜樣。在我們身邊有著(zhù)許許多多像李伯伯一樣的人,他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

美德作文 篇6

  Hello!我叫陳袁欣。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)大方的女孩,是一個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”。

  我學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異,每學(xué)期都會(huì )捧回一張“三好學(xué)生”的獎狀;我尊敬老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),班里班外我都是老師的得力助手,當別的同學(xué)有困難時(shí),我都會(huì )毫不吝嗇地伸出援手;我多才多藝,已經(jīng)分別通過(guò)上海音樂(lè )學(xué)院小提琴7級考試和社會(huì )書(shū)法硬筆7級考試;我興趣廣泛,騎自行車(chē)、游泳、溜旱冰、讀書(shū)、看動(dòng)漫等,都是我喜歡的娛樂(lè )方式。

  在家,我是家人的“小棉襖”。我的學(xué)習一點(diǎn)也不用父母操心,我總能堅持自己的事情自己做,而且還能幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。我從小就懂得“百善孝為先”,“孔融讓梨,黃香溫席”教會(huì )我做人的道理,也真正理解《弟子規》中“入則孝,出則弟”的深刻含義。

  我是社會(huì )上的“環(huán)保小衛士”。每當在公共場(chǎng)合看到污染環(huán)境的垃圾,我都會(huì )毫不猶豫地把它們請進(jìn)垃圾箱里。我倡導大家要珍惜每一粒糧食、每一滴水,要懂得它們的來(lái)之不易,共同愛(ài)護我們的地球家園!

  在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )倍加努力,爭取做得更好,讓自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人!

美德作文 篇7

  小時(shí)侯一則公益廣告:一個(gè)小男孩,端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆熱水幫媽媽洗腳,因為水太滿(mǎn),濺得到處都是,感動(dòng)得媽媽熱淚盈眶。

  當時(shí)的我不明白它的寓意,反而認為大人應該幫自己洗腳才對,現在想起來(lái),真慚愧呀!奶奶忙了一天的生意,不停的喊累。我趕緊跑過(guò)去,扶奶奶坐下,拿來(lái)按摩器幫奶奶全身按摩著(zhù)。奶奶舒服地笑了,開(kāi)心的說(shuō):“寶貝,真貼心呀!”我認真地轉動(dòng)著(zhù)按摩器,仔細端詳著(zhù)奶奶,兩鬢花白的頭發(fā),深深的皺紋,訴說(shuō)著(zhù)她的辛苦。

  揉了好一會(huì ),我突然想起熱水泡腳可以快速緩解疲勞的方法,于是像撒腿的兔子一樣迅速準備好一大盆熱水,小心翼翼地端到奶奶跟前,輕輕地說(shuō):“奶奶,我幫你泡泡腳吧!”奶奶一下子愣住了,然后欣慰地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孫子大了,也懂事了!”我慢慢地把奶奶的腳放入盆里,用毛巾一遍遍的擦洗著(zhù)。奶奶的腳面滿(mǎn)是皺紋,腳底長(cháng)著(zhù)硬硬的老繭。我邊洗邊用力的搓揉著(zhù)奶奶跑不停息的'雙腳,不禁流下眼淚。

  當我抬起頭時(shí),看見(jiàn)奶奶擦拭著(zhù)幸福的淚水,欣慰的笑了,像花一樣美麗、動(dòng)人。

美德作文 篇8

  “人類(lèi)的精神體現貴在寬容,可是為什么每一個(gè)時(shí)代都有那么多無(wú)辜者死于不寬容的屠刀或是戰火之下?”

  這,是人類(lèi)長(cháng)久以來(lái)所面臨的一個(gè)沉重的命題。

  許許多多的智者仁人對此作了不懈的探討。

  大凡為寬容而戰的人,不論彼此有什么不同,都有一點(diǎn)是一致的:他們的信仰總是伴隨著(zhù)懷疑;他們可以誠實(shí)地相信自己正確,卻又從不能使自己的懷疑轉化為堅固絕對的信念。時(shí)刻準備著(zhù)為寬容而戰,并且時(shí)時(shí)對自己和這個(gè)世界保持高度的警惕。在房龍看來(lái),大部分信仰的出發(fā)點(diǎn)都是樸素乃至浪漫的,但它們一旦和世俗權利相結合,就會(huì )落入功利主義的陷阱而不能自拔,上演出一幕幕慘絕人寰的不寬容的悲劇。

  先驅者的足跡往往與世俗相悖,他們大膽地質(zhì)疑祖先的智慧,勇敢地踏上未知的征程。他們不畏艱險,用血與淚架起了一架通往幸福的橋梁,用燃燒的熱情點(diǎn)亮未知的征程。雖然那條探索之路布滿(mǎn)先驅者的血淚,然而這用生命換來(lái)出路,仍然為世俗所不容。先驅者,一個(gè)最先向黑暗和恐怖的未知世界挑戰的人的名字,他終將把人們引向自由的新天地,但世俗對先驅者的迫害,往往卻是致命的。難道先驅者真的只能被收到恩惠的后代朝拜嗎?

  人們渴望理解,盼望和平,但是不可否認的是,時(shí)至21世紀的今天,這一幕幕悲劇確乎并未過(guò)去,戰爭的暴虐、種族的歧視、思想的禁錮等等,無(wú)一不在呼喚著(zhù)寬容。誠如房龍在書(shū)中所寫(xiě)下的心愿,不寬容的事情發(fā)生在過(guò)去,也發(fā)生在現在,但愿將來(lái)不再發(fā)生。

  “寬容一統天下的日子定會(huì )到來(lái),它將成為人類(lèi)史上的進(jìn)步!”數十年前,房龍曾經(jīng)這樣滿(mǎn)懷希望。人們總是在等待著(zhù)那個(gè)近乎天堂的寬容時(shí)期到來(lái),卻不曾想過(guò)要從自己開(kāi)始做起,在這個(gè)經(jīng)濟物質(zhì)充斥著(zhù)生活的時(shí)代,人們更容易迷失了自己,迷失了方向,在利益、信仰、民族面前越來(lái)越尖銳。房龍的心愿在我們的時(shí)代,被無(wú)情的踐踏。這個(gè)時(shí)代使尖刻的人更加尖刻,寬容的人更加寬容。

  是的,這個(gè)世界仍然遠遠不是一個(gè)幸福的世界,它需要每一個(gè)人、每一個(gè)社會(huì )、每一個(gè)民族,學(xué)會(huì )超越仇恨、愚昧、殘忍和偏執。雖然這看來(lái)有些癡人說(shuō)夢(mèng),卻又那么真實(shí)的吸引著(zhù)許許多多的智者仁人為之不懈的努力。

  學(xué)會(huì )寬容。一句最簡(jiǎn)單的話(huà)道出人類(lèi)最本質(zhì)的美德。

  寬容是一種美德,更是一種奢侈品。正如房龍所說(shuō),“‘購買(mǎi)’它的只回是智力非常發(fā)達的人”。

  那么,我們呢?

美德作文 篇9

  美德是什么?是鮮艷美麗的花朵,是迎風(fēng)挺立的船帆,還是甜蜜多滋的蜂蜜?

  是的,美德是那樣美好,只要我們細心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現我們身邊有許多人們留下的美,雖然它是微不足道的,可它卻比鮮花還美麗,比船帆還重要,比蜂蜜還香甜。

  美德在我的身邊,美德隨處可見(jiàn)。在公交車(chē)上,我們可以看見(jiàn)有許多人為老人、孕婦讓座;在火車(chē)站,我們可以看見(jiàn)有許多人為殘疾人拎包裹;在敬老院,我們可以看到有許多熱心人主動(dòng)去敬老院幫助老人,這些都是愛(ài)心,都是美德。

  還記得那位為陌生傷者撐遮陽(yáng)傘的小學(xué)生的媽媽?zhuān)?0xx年xx月xx日,這個(gè)平凡的日子里,人們卻出演了一幕不平凡的劇幕。在我校西邊的十字路口,經(jīng)常會(huì )有許多人路過(guò),多數是接送學(xué)生的家長(cháng)與學(xué)生。中午烈日炎炎,一輛小轎車(chē)與一輛裝蔬菜的摩托三輪車(chē)迎面相撞。

  “嘭——”的一聲,慘不忍睹的一面出現了:小轎車(chē)的車(chē)身凹下了一大塊,而摩托三輪車(chē)更是破爛不堪,三輪車(chē)車(chē)主頓時(shí)被撞倒在地,血流不止,雙腿骨折、顱骨受傷,身上多處擦傷,躺在地上不能動(dòng)彈。轎車(chē)車(chē)主連忙打給120求助,路過(guò)的家長(cháng)和學(xué)生不知所措,只能站在周?chē)杂^(guān)。眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可救護車(chē)還沒(méi)到。傷者在炎炎烈日下傷口更加惡劣了。這時(shí)一位騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),身后坐著(zhù)一名少先隊員的女士停了下來(lái),她把車(chē)停好,連忙將自己隨身攜帶的遮陽(yáng)傘打好舉在傷者傷口處。20分鐘后,救護車(chē)終于來(lái)了,經(jīng)過(guò)醫生們全力搶救后,傷者的病情也漸漸好轉。

  為傷者撐傘一把傘,或許這對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都能做到,可誰(shuí)能在關(guān)鍵時(shí)刻想起這么做呢,這名女士就做到,她用自己的行動(dòng),告訴人們該怎么辦,為社會(huì )傳遞正能量。雖然她不能將傷者的病完全治好,但是她做了每個(gè)人都能做的一件事,盡自己的一份力量,為傷者減輕了痛苦,為醫生贏(yíng)得了救治時(shí)間。

  莎士比亞說(shuō):生命短促,只有美德和愛(ài)能將它傳到遙遠的后世。在生活中,我們應該向她學(xué)習樂(lè )于助人的精神,應從小事做起,從身邊做起,幫助每一個(gè)需要我們幫助的人,這樣美德才會(huì )傳承天下。這把傘不只是一把遮陽(yáng)傘,它更是一把文明之傘與善良、美德之傘,美德就在我身邊,讓我們永遠將它撐起,讓美德傳遍世界每一個(gè)角落!

美德作文 篇10

  我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡(jiǎn)直就是百里挑一啊。我認識一個(gè)這樣的少年——

  他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長(cháng)下心底種子也在漸漸扎根,他從小學(xué)到初中都是班長(cháng)在家長(cháng)眼中他是個(gè)孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在伙伴面前他是個(gè)可靠的班長(cháng),在街坊鄰居眼里他是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫院去買(mǎi)藥,回來(lái)在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽?zhuān)@就是弟,子,規里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點(diǎn)足以證明他是有孝心的孩子。

  劉洪帆放學(xué)的時(shí)候發(fā)現同學(xué)在毆打,其他的同學(xué)還在圍觀(guān),他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結果自己還被毆打了了,不過(guò)總算解決了問(wèn)題。同學(xué)有什么不懂的地方問(wèn)他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋?zhuān)钡酵瑢W(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過(guò)馬路,幫助認路的人......

  他就是那么的樂(lè )于助人,在他幫助人的時(shí)候他心底的種子早已長(cháng)成大樹(shù)還結出碩果累累的果實(shí),他就是美德少年!

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